在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的自己的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己的作文 篇1
親愛(ài)的紫涵：
你好!時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，八年過(guò)去了，你已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了，一定長(zhǎng)成亭亭玉立的大姑娘了吧!
還記得八年前的自己?jiǎn)?或許你已經(jīng)記得不太清楚了吧?當(dāng)時(shí)你才10歲，梳著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一張小巧的、甜甜的嘴巴，每天都樂(lè)呵呵的，很受班里同學(xué)的歡迎，大家都特別喜歡跟你玩。你最喜歡跟佳樂(lè)和文靜玩，你們?nèi)齻�(gè)是最好的朋友，經(jīng)常在一塊兒學(xué)習(xí)、玩耍，當(dāng)然，偶爾也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，但一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在所有的功課中，你最喜歡語(yǔ)文，每次測(cè)試都名列前茅，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。雖說(shuō)你在班里的表現(xiàn)并不是特別突出，但你卻是個(gè)讓老師省心和驕傲的學(xué)生。記得剛剛上三年級(jí)的你們，因?yàn)橥蝗恢g又添了好幾門(mén)功課，一下子都適應(yīng)不過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)一下子下降了很多，為了提高你們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們想方設(shè)法經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間才讓你們都適應(yīng)過(guò)來(lái)，而你在這個(gè)過(guò)程中表現(xiàn)的比一二年級(jí)的時(shí)候還要棒，受到了老師的表?yè)P(yáng)。聽(tīng)著同學(xué)們的掌聲，你低著頭，臉紅紅的，但你的心里可美了!后來(lái)，你跟同學(xué)們一起努力，每次都能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
現(xiàn)在你已經(jīng)是個(gè)高二的學(xué)生了，成績(jī)一定也很棒吧?希望你和現(xiàn)在的自己一樣努力，爭(zhēng)取考一個(gè)理想的大學(xué)，為老師、父母，更為自己爭(zhēng)口氣!讓我們一起努力吧!加油!
祝你：身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成
在此
敬禮！
姓名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
自己的作文 篇2
在那個(gè)地方，有位少年，他如我們一般，過(guò)著相似的生活。
在少年很小很小的時(shí)候，他的父母便教育他：任何事都要努力的去做，總是要堅(jiān)持不懈，一直往前走，不回頭，不留念。
他們不止一次對(duì)少年這么說(shuō)，甚至到了上學(xué)的時(shí)候，課堂上講述的也有這些。
或許是年紀(jì)尚小，他不懂得。
可是后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，他有了自己的想法，看慣了爭(zhēng)吵的他，想著，如果沒(méi)有紛擾該多好。
于是，他有了一個(gè)小小的追求，他想快樂(lè)，他想做一個(gè)快樂(lè)的人。
除此之外，別無(wú)他求。
可是這雖是一個(gè)小小的追求，卻很難實(shí)現(xiàn)。
后來(lái)，他在課堂中學(xué)到了一個(gè)詞“知足常樂(lè)”。他開(kāi)始有了方向，無(wú)論做了什么事情，或大或小，都讓他感到滿(mǎn)足。
因此他覺(jué)得“知足常樂(lè)”，甚好。
可后來(lái)，老師在課堂中說(shuō)了我們不能容易滿(mǎn)足，知足常樂(lè)這樣的想法是消極的，我們不能采取。任何時(shí)候我們都要一直走下去，所有的一切都沒(méi)有最好，精益求精，才能讓我們有走下去的動(dòng)力。
他不信，他不敢相信自己所追求的就這樣被老師否認(rèn)了，他不明白知足常樂(lè)為何是消極的想法，他所想的知足常樂(lè)，并不是知足后便停下了腳步，不再走下去了。
他認(rèn)為，知足常樂(lè)與精益求精是不矛盾的，并不沖突�？墒撬麄兒孟癫荒敲凑J(rèn)為。從古至今，似乎總是少數(shù)服從多數(shù)。
他只能表面上認(rèn)同老師說(shuō)的，可并沒(méi)有改變自己的想法。他第一次如此的任性，第一次反駁了別人，于是這是第一步。
他想到了父母小時(shí)候教育他的話(huà)，他曾努力過(guò)做父母所說(shuō)的人。可是他放棄了。那樣的人不適合他。
他就是他，為什么要做別人的影子。
自己的作文 篇3
一夜的暴風(fēng)雨過(guò)后，籬笆墻邊有一朵小花，它在不斷的抽泣。正因昨夜的暴風(fēng)雨打掉了它的三片花瓣，此刻的它只剩下兩瓣花瓣和幾片葉子了，它為自己的丑陋而哭泣，為死掉的三片小花瓣兒哭泣，為自己不能再為人們展示美麗哭泣。
風(fēng)雨過(guò)后，人們從屋里走出來(lái)，眼前沒(méi)有了以前那朵嬌艷欲滴的小花。而是躺在泥土里的花瓣和即將枯萎的兩片花瓣，人們不再贊賞它的美麗，反而開(kāi)始厭惡它，嫌棄它，覺(jué)得這朵殘缺了花瓣的小花破壞了風(fēng)景。幾個(gè)男孩子抱著足球從它身邊經(jīng)過(guò)，當(dāng)他們看到這朵小花時(shí)說(shuō)：“看那，那朵花是多么丑陋呀!說(shuō)完竟想用足球去扔它，想讓它剩余的兩片花瓣也掉落�？蓱z的小花想要苦苦哀求他們。正在這時(shí)，一個(gè)坐著輪椅的小女孩過(guò)來(lái)了，幾個(gè)男孩子一看說(shuō)：“哎呦，這個(gè)病秧子怎樣出來(lái)了，但是出來(lái)也沒(méi)用，她呀，是站不起來(lái)的。”男孩子們踢球去了，只剩下小女孩和殘缺的小花了。女孩輕輕地把三片花瓣埋在土里，對(duì)小花說(shuō)：“你就是那朵被風(fēng)雨打落花瓣的小花吧，她們覺(jué)得你丑，可我不認(rèn)為，你只但是是掉了花瓣，以后還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，他們哪里知道你這么小承受那么大的暴風(fēng)雨是多么艱難，你是用盡渾身解數(shù)保護(hù)了兩片小花瓣。是多么頑強(qiáng)啊，應(yīng)對(duì)暴風(fēng)雨你不會(huì)低頭，這是值得所有人欣賞的啊�！毙』�(tīng)了以后十分感動(dòng)，應(yīng)對(duì)面前這個(gè)臉色慘白的小女孩，她發(fā)誓必須要發(fā)奮生長(zhǎng)，他心想：我是殘缺的怎樣了，我以前是美麗的，以后我也會(huì)是美麗的。女孩的腿雖然是殘疾的，可她的心是善良的，這一點(diǎn)是所有健全的人都無(wú)法代替的。
以后的每一天，小女孩都會(huì)給花澆水，小花也發(fā)奮成長(zhǎng)，最后恢復(fù)了美麗的樣貌女孩每一天聞著花的清香，呼吸著新鮮空氣，面色紅潤(rùn)起來(lái)，病痛已經(jīng)離開(kāi)她了，她成了最美的孩子。
欣賞不需要任何形式的包裝，任何的矯揉做作和附庸風(fēng)雅都是鏡花水月，曇花一現(xiàn)。而殘缺的事物也許并不完美，但欣賞過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)殘缺背后的美是無(wú)可代替的。
一片美麗的花叢，一個(gè)善良的女孩，雖然殘缺，但擁有最真摯的美。
自己的作文 篇4
看著眼前的話(huà)題，我不禁疑問(wèn)，“問(wèn)”該如何寫(xiě)？問(wèn)天，天不應(yīng)；問(wèn)地，地不靈。還是問(wèn)自己吧！
是啊，萬(wàn)物有道，知識(shí)無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯，好問(wèn)是帆�！安粣u下問(wèn)”，這個(gè)道理我知道，是在昨天。今天，我更懂得，“問(wèn)”我自己。
“舉世皆濁我獨(dú)清， 眾人皆醉我獨(dú)醒�！闭驹阢榱_河邊的屈原，你上下求索，為了楚國(guó)的命運(yùn)。你問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)世人，然而，盡力吶喊無(wú)人聽(tīng)，豺狼當(dāng)?shù)捞煊麅A。你“問(wèn)”自己，回答你的是那“九死其猶未悔”的'心。你的堅(jiān)持，鑄就了一個(gè)偉大的靈魂！你的追問(wèn)，至今仍回響在神州大地……
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”胸懷大志，滿(mǎn)腹經(jīng)綸的你，本可以兼濟(jì)天下，命運(yùn)卻將你拋棄。你舉杯問(wèn)天，把酒望月，然而，天空陰云密布，月亮深藏宮中�；卮鹉愕�，只有那寬廣豁達(dá)的胸襟：不公的命運(yùn)，何須去問(wèn)；不幸的遭遇，何必操心——一蓑煙雨任平生。
我“問(wèn)”自己，卻聽(tīng)到了歷史蒼涼的聲音：危難之際，要堅(jiān)持真理；遭遇不幸，要有豁達(dá)胸襟。
“獨(dú)立寒秋”，“問(wèn)蒼茫大地”，大地?zé)o語(yǔ)，湘水北去。蘇聯(lián)人“城市包圍農(nóng)村”的方向帶來(lái)的，只有血的教訓(xùn)。你彷徨、苦悶，對(duì)自己無(wú)數(shù)次的追問(wèn)，“農(nóng)村包圍城市”的道路終于在你的眼前變得清晰……
“問(wèn)”自己，改變了中國(guó)的命運(yùn)。
在那條曲折的小路上，有一個(gè)老人在踽踽獨(dú)行。他目光深邃，心情抑郁。社會(huì)主義已走了二三十年，為什么中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期停滯，人民生活長(zhǎng)久窘困？他問(wèn)。云不語(yǔ)，草萋萋，鳥(niǎo)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……小路上留下他一行行堅(jiān)實(shí)的腳印。終于，一個(gè)聲音震撼了神州大地——改革開(kāi)放，走中國(guó)特色的社會(huì)主義！
“問(wèn)”自己，振興了中國(guó)經(jīng)濟(jì)。
現(xiàn)在，中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起，令世界稱(chēng)奇。然而，外國(guó)人說(shuō)：最好的工廠在中國(guó)，最先進(jìn)的技術(shù)在我們手里。說(shuō)得好，說(shuō)得對(duì)。求佛求仙求神靈，不如求自己；問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)別人，不如問(wèn)自己！最先進(jìn)的技術(shù)何處去問(wèn)？要擁有只有靠自己，靠創(chuàng)新。培養(yǎng)創(chuàng)新人才，這是我們的當(dāng)務(wù)之急！
中國(guó)人“問(wèn)”自己，將創(chuàng)造祖國(guó)美好的前景。
我“問(wèn)”自己，更聽(tīng)到了時(shí)代的強(qiáng)音：國(guó)家富足、民族強(qiáng)盛，要符合國(guó)情，獨(dú)立更生。
“寄蜉蝣于天地”，免不了疑慮重重，困惑累累。戰(zhàn)勝困難，要學(xué)會(huì)靠自己。顧城說(shuō)得對(duì)，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”；倉(cāng)頡會(huì)造字，“問(wèn)”也得將嘴關(guān)在門(mén)內(nèi)。面對(duì)大千世界，蕓蕓眾生，你必須學(xué)會(huì)用眼睛、用頭腦，學(xué)會(huì)“問(wèn)”你自己。要堅(jiān)信：自己就是一把打開(kāi)疑難的鑰匙。個(gè)人如此，國(guó)家、民族又何嘗不是！
是的，萬(wàn)物有道，知識(shí)無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯，好問(wèn)是帆！心中有“問(wèn)”，才能像莊子一樣游得逍遙自在！
上帝給了我會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴，我已學(xué)會(huì)了用它“問(wèn)”自己。
自己的作文 篇5
她，歷史悠久；她，飽經(jīng)風(fēng)霜；她，獨(dú)一無(wú)二；她，桃李芬芳。她，就是雪浪中心小學(xué)。
今年，她一百歲了！我們這些屬于她的孩子無(wú)不為她歡欣鼓舞。一百年來(lái)，學(xué)校有了翻天覆地的變化。就拿我的見(jiàn)證來(lái)說(shuō)吧，我剛上一年級(jí)時(shí)，學(xué)校還是普通的操場(chǎng)，教室也沒(méi)有多媒體。可如今，校園煥然一新，石子跑道變成了塑膠跑道；每個(gè)教室及實(shí)驗(yàn)室都安裝了多媒體；每個(gè)老師都有一臺(tái)筆記本電腦；上公開(kāi)課，我們?cè)僖膊挥门艿剿臉堑碾娀淌伊�，上課時(shí)看著有趣的幻燈片再聽(tīng)老師講解，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也感覺(jué)不枯燥了。
然而，學(xué)校在她發(fā)展的過(guò)程中也有著意想不到的困難，但是經(jīng)過(guò)我們校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力，都一一克服了。就像今年，由于拆遷的需要，我們學(xué)校的部分教室都拆了，我校不得不向中學(xué)借教室。后來(lái)我從雪浪花雜志上了解到：當(dāng)時(shí)的資金很緊張，經(jīng)過(guò)多方努力，才借到30多個(gè)教室 ，給了我們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
功夫不負(fù)有心人。近幾年來(lái)，我校榮譽(yù)連連，獲得了“江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、“江南大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、“綠色網(wǎng)吧”、“無(wú)錫教育電視臺(tái)的小熒星藝術(shù)團(tuán)”等稱(chēng)號(hào)，這都是我們?nèi)ｎI(lǐng)導(dǎo)師生的心血換來(lái)的，是多么的不容易��！
一百年。轉(zhuǎn)眼一瞬間；一百年，崎嶇又坎坷；一百年，光輝又燦爛 ！時(shí)間見(jiàn)證了她的偉大，改變見(jiàn)證了她的魅力！讓我們共慶這美好節(jié)日，共同努力，讓我們的母校更輝煌！
自己的作文 篇6
親愛(ài)的自己：
你是否感到了陌生的彷徨？你曾經(jīng)以為，自己距離這個(gè)象征成熟的年齡還有很遠(yuǎn)。可現(xiàn)在，它就這樣直直的橫在你的面前，你又怎站在十八歲的門(mén)口，能無(wú)動(dòng)于衷？既然無(wú)法逃避，那么就學(xué)會(huì)成熟吧。
記住，保持謙卑。也許，在班級(jí)內(nèi)你獲得了小小的贊美，取得了令同學(xué)羨慕的成績(jī)。但無(wú)論如何，記得保持一份謙卑。班級(jí)和學(xué)校只不過(guò)是一個(gè)小小的圈子，你要知道：人外有人，天外有天。今天的狂妄，只會(huì)在你遇到更強(qiáng)的對(duì)手時(shí)被狠狠擊碎，一切的自得將會(huì)蕩然無(wú)存。迎來(lái)的只會(huì)是對(duì)手冷冷的嘲笑與旁觀者憐憫的眼神。謙卑如莫言，在他人驚羨的目光中仍甘于在農(nóng)村家中守著老妻寫(xiě)著屬于自己的文字。只有保持一份謙卑，才能以不卑不亢的情緒對(duì)待更大的挑戰(zhàn)。
記住，停止訴苦。生活從來(lái)不盡人意，訴苦只會(huì)使一切變得更加糟糕。人生在世，不要用卑微的態(tài)度博取他人的同情，也不要用抱怨的語(yǔ)氣求得他人認(rèn)同。這些偏執(zhí)的方式只會(huì)讓人們更加否定你。當(dāng)你遇到挫折，責(zé)怪他人，怒吼、抱怨、消沉的時(shí)候，你的聽(tīng)眾和觀眾或許只有你自己。生活從來(lái)就不是偶像劇，永遠(yuǎn)不相信眼淚，只相信能力。倘若當(dāng)年那個(gè)整天扮演死人的成龍只顧訴苦，又何來(lái)今日的亞洲巨星？記住，學(xué)會(huì)停止抱怨，停止訴苦，學(xué)會(huì)靜靜的努力。
記住，學(xué)會(huì)從容。十八歲，正是花開(kāi)的年紀(jì)，或多或少都會(huì)對(duì)愛(ài)情產(chǎn)生向往。但是，不成熟的蘋(píng)果永遠(yuǎn)是青澀的�？v然看起來(lái)很誘人，味道卻永遠(yuǎn)只能是苦澀。年少的愛(ài)情承諾總是太輕，經(jīng)不起時(shí)光的琢磨。在錯(cuò)的時(shí)間里哪怕遇到對(duì)的人，重重的升學(xué)壓力也會(huì)是所有的浪漫灰飛煙滅。現(xiàn)在的你，只配將一切的心思用于學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)從容面對(duì)內(nèi)心青春的萌動(dòng)，用心追夢(mèng)吧。當(dāng)蘋(píng)果成熟的時(shí)候，定會(huì)享受到專(zhuān)屬于你的香甜。
記住，安于靜默。你不再是小孩子，那種幼稚的追逐打鬧不再適合你，那些起哄的行為也不應(yīng)該再有你。學(xué)會(huì)在喧鬧中沉默，用微笑代替一切的嘩眾取寵。面對(duì)流言蜚語(yǔ)，一切的解釋只是徒勞，沉默才是最有力的武器。選擇用靜默微笑代替一切的邊界吧，時(shí)間自會(huì)還原一切的真相。
親愛(ài)的自己，十八歲，做一個(gè)明媚的女子，不傾國(guó)，不傾城，以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)去摸爬滾打。學(xué)會(huì)成熟，克服一切的浮躁，踏踏實(shí)實(shí)的走好眼前的每一步吧！
親愛(ài)的自己，加油！
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