在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的自己作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
自己作文 篇1
“沒(méi)有人能為你建起必然是你借以跨越生存之河的橋梁,除你自己之外沒(méi)有別人。雖然有無(wú)數(shù)道路、橋梁、半人半神的英雄想要載你過(guò)河,可要以你自己為代價(jià);你會(huì)把自己典當(dāng)出去,失去自我。世界上有一條唯一的道路,除你自己之外沒(méi)有人能走,它通往哪里?不要問(wèn),只管走下去。是誰(shuí)說(shuō)出這樣的原則:一個(gè)人不知道其道路會(huì)被引向何方,但他任何時(shí)候也絕不會(huì)比此時(shí)的他更高明。”尼采如是說(shuō)。
當(dāng)你有自己的判斷和結(jié)論時(shí),要勇敢地說(shuō)出來(lái),不要害怕別人怎么看待你,因?yàn)樽钪匾氖悄阋蔀槟阕约,換句話說(shuō),自己怎么看自己才是最重要的。那個(gè)到井邊照看自己影子的子輿,雖然長(zhǎng)得異常丑陋,但卻因是己所是而贏得了莊子的欣賞;而那個(gè)學(xué)著西施皺眉頭的東施卻成了千古笑談,以為她丟掉了自己。如果你做事總是瞻前顧后,猶豫不決,無(wú)法相信自己進(jìn)而成為自己,不敢挑戰(zhàn)世俗,那你,你必將喪失成功的良機(jī),湮滅于一味地迎合世俗的習(xí)慣之中。
尼采說(shuō):“一個(gè)人一旦懂得了自己為什么而活,就能忍受任何一種生活方式。”曹雪芹因?yàn)橹雷约簽椤都t樓夢(mèng)》的問(wèn)世而活,所以忍受了家道中落、饑寒交迫的生活;霍金忍受了上天將他關(guān)在“果殼”中的不公,因?yàn)樗雷约菏恰盁o(wú)限空間之王”;而尼采自己也是忍受了整個(gè)歐洲的反對(duì),才完成了使他名芳百世的反基督哲學(xué)。
什么時(shí)候能成為你自己?——知道自己為什么而活的時(shí)候。為什么而活,也就是知道你之所是并是你之所是。如果一個(gè)人不知道自己為什么而活,即使他終日忙碌,他依然不能被稱之為一個(gè)覺(jué)醒的人,因?yàn)橛X(jué)醒并非忙碌之稱謂,而是“是己所是”地知道自己為什么而活。
德國(guó)《世界報(bào)》9月23日?qǐng)?bào)道稱,歐洲出現(xiàn)開(kāi)創(chuàng)性的投資機(jī)遇時(shí),或許不會(huì)行動(dòng),因?yàn)樗麄儫o(wú)法承受東亞,特別是來(lái)自中國(guó)的攻勢(shì)。蘋(píng)果公司在中國(guó)招收萬(wàn)名員工的目的不是為了掙更多的錢,而是在智能手機(jī)和筆記本電腦業(yè)務(wù)領(lǐng)域不落入失敗者的行列。這是為何?——因?yàn)橹袊?guó)強(qiáng)大起來(lái)了,不再是那個(gè)被帝國(guó)主義列強(qiáng)肆意瓜分卻毫無(wú)反擊之力的舊中國(guó)了,而是掌握數(shù)學(xué)并成為最輝煌的自己的東方巨獅了,因?yàn)橹袊?guó)向來(lái)敢走自己的路,是自己之所是——“中國(guó)特色社會(huì)主義”。——中國(guó),成為自己后的盛世,可如你所愿?
“既然我已經(jīng)踏上這條路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去!薄羌核!
自己作文 篇2
今天我獨(dú)自走在上學(xué)的路上,忽然感到有人拍了我一下,一回頭,我又驚又喜,“你好啊,王一飛!薄澳銈兪,是艾克艾雪?!”我吃驚的問(wèn)道!笆堑摹N覀冋(qǐng)你到快樂(lè)星球參觀!卑┱f(shuō)。沒(méi)想到,我還能碰上這樣的好運(yùn)!
隨后,我放下書(shū)包,跟著艾克艾雪踏上飛船,進(jìn)入神奇的快樂(lè)星球。
剛從飛船里出來(lái),我就被這奇異的空間迷住了。我正看得入迷,一個(gè)和藹的聲音從我耳邊傳來(lái):“孩子,歡迎你來(lái)到快樂(lè)星球!”原來(lái)是老頑童爺爺,一見(jiàn)他,我激動(dòng)得不知怎么辦才好,最后一下?lián)淙肜项B童爺爺?shù)膽牙。?jīng)過(guò)一段談話,我激動(dòng)的心情才漸漸平靜了下來(lái)。然后,艾克艾雪就開(kāi)始向我介紹星球里的小發(fā)明,聽(tīng)后,我真是大開(kāi)眼界,有神奇的記憶面包、可愛(ài)的尋物機(jī)器狗、使人獲得人生道理的故事狗奇奇……最后,艾克向我介紹了克隆機(jī),我想:如果再克隆另一個(gè)我,會(huì)怎樣呢?于是,我便請(qǐng)求艾克克隆另一個(gè)我,艾克答應(yīng)了。艾雪把我領(lǐng)到克隆機(jī)旁,讓我把雙手放在兩邊的把手上,把眼睛閉上,等待克隆。大約過(guò)了十分鐘,我睜開(kāi)眼睛,看到一個(gè)和我一模一樣的我展現(xiàn)在我眼前,我高興極了!為了把我們倆區(qū)分開(kāi),艾克用化學(xué)藥劑在“克隆的我”的手心里寫(xiě)了一個(gè)“A";字母,這樣就好區(qū)分了。
自從把克隆的我?guī)У降厍,我就好像逍遙自在的神仙。在學(xué)校,我喜歡上的課就自己上,不喜歡上的課則讓我的替身上;在家里,只要我學(xué)習(xí)上遇到困難,我的替身就是解決問(wèn)題的好幫手;每當(dāng)爸爸媽媽或老師批評(píng)我時(shí),替身就是我的“替罪羊”;媽媽做的菜合我胃口,我就會(huì)狼吞虎咽的吃,反之則讓我的替身去受苦了!總而言之,我得到的是好處,她得到的是壞處。
可是漸漸地,克隆的我因不斷克服種種困難,懂得的知識(shí)越來(lái)越多,而我還是保持在原來(lái)的樣子,一點(diǎn)變化也沒(méi)有。因?yàn)槲液退拈L(zhǎng)相一模一樣,爸爸媽媽哪知道她是我的替身?便越來(lái)越喜歡她,她也很喜歡這個(gè)溫馨的小家。直到有一天,她突然要趕我走,她說(shuō):“我是真的,你是假的,你必須走!”我們爭(zhēng)吵了起來(lái),我大聲喊道:“我才是真的,不要趕我走,不要趕我走……”我被驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但我真的想發(fā)明一臺(tái)克隆機(jī)。它可以克隆宇宙萬(wàn)物,首先我要克隆我們的老師,減輕老師的負(fù)擔(dān);我要克隆寬闊的操場(chǎng),讓同學(xué)們的課間活動(dòng)自由自在;在炎熱的夏天,我要克隆許多潔白的雪花,讓人們盡享清涼;在寒冷的冬天,我要克隆粉色的桃花,讓人們感受到春的氣息……我真想克隆一個(gè)完美的世界!
自己作文 篇3
百合冰清玉潔,然而它卻沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有蓮花的高潔,沒(méi)有玫瑰的妖嬈;但她不與百花爭(zhēng)寵,只是靜靜的綻放于懸崖邊,麥田上,或許正因?yàn)槿绱瞬抛屓藗冇涀「哔F的百合。
數(shù)學(xué)家陳省身,畫(huà)家黃永玉都把自己成功原因歸結(jié)為“什么都不會(huì),只好……”當(dāng)然,或許他們說(shuō)的是正確的,但更準(zhǔn)確的是他們選擇了最適合自己的。
繞樹(shù)三匝,何枝可依?繞樹(shù)三匝,并非枝枝可依!
世界首富比爾蓋茨如今的成功離不開(kāi)他正確的選擇,正因?yàn)槿绱,他找到了人生正確的奮斗目標(biāo)。在他接觸研發(fā)軟件之前曾是一名大學(xué)生,倘若按照原來(lái)的軌跡去奮斗,可能他只是一家公司的職員;繞樹(shù)三匝,并非枝枝可依,當(dāng)他知道軟件的前景不錯(cuò)后,他毅然放棄了學(xué)業(yè),選擇了有目標(biāo)性的軟件研發(fā),然而事實(shí)證明,這是適合他的最好道路。
誠(chéng)然,這樣的例子比比皆是。
喜劇大師卓別林是觀眾心中的搞笑派大師,其實(shí),他的相貌丑陋,但正因?yàn)槌蟛拍苁褂^眾在欣賞他的作品時(shí)爆笑一堂。卓別林將自己丑陋的相貌轉(zhuǎn)化為演藝喜劇的優(yōu)勢(shì)。是的,他選擇了適合自己的成功道路。
有些人行行經(jīng)通,卻無(wú)一精通;而有些人雖學(xué)習(xí)狹隘,但卻懂得在擅長(zhǎng)的方面精益求精,想要成就一番事業(yè),就應(yīng)選擇適合自己的道路做到精益求精。這樣不僅能增加你的興趣還會(huì)讓你在取得成就時(shí)有種強(qiáng)烈的自豪感。
術(shù)業(yè)有專攻才能略勝一籌。蔡依林歌唱得好,舞跳得也很棒!然而她不像許多明星那樣歌影視積極參與,她只專注于自己的歌曲,舞蹈,從而才有了她的“亞洲小天后”之稱,她不求廣,只求精是我所佩服的。
然而在生活中許多家長(zhǎng)卻喜歡讓孩子報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班,家長(zhǎng)們望子成龍,望女成鳳的心可以可以理解,但他們沒(méi)有想過(guò)孩子到底擅長(zhǎng)什么,適合學(xué)習(xí)什么,其實(shí)想要孩子成名就應(yīng)按照他們的喜好去學(xué)習(xí)。
社會(huì)在發(fā)展,然而道理卻沒(méi)有變,找準(zhǔn)自己的位置,找到適合自己的枝頭,生命才能綻放光彩!
自己作文 篇4
生活中,不論何地,不論何時(shí),都會(huì)存在著數(shù)不清的鎖。有現(xiàn)實(shí)上的鎖,也有心靈上的鎖。
“時(shí)間過(guò)得真快。∵^(guò)幾個(gè)月就到初三了!唉!”我坐在課桌前感嘆道。這時(shí)一個(gè)聲音打斷了我的感慨:“戴,老師叫你去找他!薄芭!我知道了!”我大聲的回答到。說(shuō)完便起身走到辦公室里的老師面前。面對(duì)著老師辦公桌前的畫(huà)滿紅叉叉的卷子,我無(wú)地自容。
一直以來(lái),我都是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的`人,手里拿著鑰匙的胚型,但卻不知道如何去鍛造這把鑰匙,總而去開(kāi)啟成功之門(mén)。所以,我只能按著成績(jī)好的同學(xué)的方法去鍛造這把鑰匙,但結(jié)果總是不盡人意。所以,當(dāng)別人的數(shù)學(xué)都在100多分的時(shí)候,我總是只停留在80分左右的位置。
前段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)持續(xù)下跌。一旦別人談起數(shù)學(xué)就渾身不舒服,連續(xù)幾次都是80多分,我不停的為自己的成績(jī)而著急,但卻又無(wú)法可想?粗100多分,讓我心生佩服,于是,他怎么復(fù)習(xí),我怎么復(fù)習(xí),他用哪種復(fù)習(xí)資料,我馬上想方設(shè)法也買到?傄詾檫@樣就可以提升成績(jī),可我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)匀恢挥?0多分,一切都沒(méi)有改變。我開(kāi)始懷疑自己,猜測(cè)自己身上是否缺少數(shù)學(xué)細(xì)胞。我還不停的在想:不對(duì)啊!我復(fù)制了人家最好的鍛造在方法,可為何還是遲遲不能開(kāi)啟成功的大門(mén)呢?于是,便發(fā)生了開(kāi)頭的事情。
直到后來(lái),通過(guò)父母的開(kāi)解和教育,我終于明白了:原來(lái),并不是每個(gè)人的成功都可以復(fù)制。每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的鍛造方法,以及屬于自己的打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。
自己作文 篇5
人有兩面性,我們通常都是當(dāng)面一套,背后一套,每個(gè)人想做真實(shí)的自己,而并不是裝出來(lái)的。
我從小就和姥姥姥爺生活在一起,所以,我被他們慣壞了。有事嗎我會(huì)刷小性子,但是我認(rèn)為這是真實(shí)的我,可是,前幾年,姥姥去了新疆,我就和媽媽一起住了,我整天被媽媽管著,有時(shí)候要討好媽媽就必須考出好的成績(jī),我還要天天在家里看書(shū),幫助媽媽干一些家務(wù)活兒?晌也幌矚g這樣,那不是真正的自己,我喜歡的是自由自在的玩一天,不過(guò),這是不可能的,就算是在放假時(shí),我也要寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),看看書(shū),我想去鄉(xiāng)下好好的玩一玩,但我必須呆在家里看書(shū)
正是因?yàn)檫@些,把我改變了,我只有到了學(xué)校,才能發(fā)揮自己的真性情,我喜歡和朋友們一起玩,和朋友們一起打鬧,在加不行,我喜歡安靜的看看一會(huì)課外書(shū),在家不行。我喜歡和朋友說(shuō)出自己的心聲,可是在家不行。
我喜歡并且想做真實(shí)的自己,可是為了媽媽的開(kāi)心。我還是不得不裝出另一個(gè)假的我,可是我真心希望有一天我能做回我自己,而不是再被別人控制的我,我找不到自我。
其實(shí)做一個(gè)真正的我很簡(jiǎn)單,而有時(shí)卻很難,比如媽媽拿了兩個(gè)蘋(píng)果讓我挑一個(gè)讓妹妹挑一個(gè)。你想吃大的,那就拿,為什么要拿個(gè)小的呢,那樣的話,你會(huì)理真實(shí)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)……
自己作文 篇6
鑰匙與鎖的關(guān)系,恐怕是最奇妙的了。無(wú)論后者有多么的大而笨重,只須一把小到不起眼的鑰匙,便能被輕輕摘下。但若尋不到那唯一的一把,縱是獻(xiàn)來(lái)千金萬(wàn)銀,也不能令其發(fā)出同意的那一聲脆響。
人生亦是如此,每個(gè)人都有專屬自己的一種方式,這規(guī)定甚至更嚴(yán)格些:沒(méi)有鑰匙,尚可請(qǐng)巧手人撬鎖取物;沒(méi)有專屬自我的方法,則如何撬,又如何去砸?
所以,在生活的視野里,我們不難看到哀怨的臉色,仿佛他們?cè)谀嗳藭r(shí)就沒(méi)能得到女?huà)z的喜愛(ài),這才失去了庇護(hù),承受了許多不公一般。但當(dāng)他們?cè)偬綄ひ粫?huì)兒后,猛然從夢(mèng)中驚醒:成功并不遙遠(yuǎn),自己只需找到那一種合適的方式,就能將天涯變咫尺。
很小的時(shí)候,在一本卡通雜志上看到了這樣一組漫畫(huà):唐老鴨想為自己找一份工作,可他手腳笨拙,腦子也不靈光。修水管釀成大水,做電工被電烤,拆房子差點(diǎn)把老板砸死,捉狗卻被流浪狗追著跑……無(wú)奈的他來(lái)到職務(wù)介紹所,失落的表示退出,工作人員看他的倒霉樣子,忽地想到了一個(gè)地方……于是,半個(gè)月后,唐老鴨一身南瓜裝,閃耀在了馬戲團(tuán)的舞臺(tái)上。臺(tái)下,是滿座的觀眾與喝彩,在鴨子咧開(kāi)憨笑的大嘴中,我們知道他已經(jīng)是全城最棒的小丑。在為別人帶來(lái)歡笑的同時(shí),也找到了證明自己的最好方式。
所以,如果你現(xiàn)在正為生活瑣事與飄渺不定的未來(lái)嘆息,請(qǐng)想想找不到鑰匙的唐老鴨吧。只要你堅(jiān)持,即使那緊閉的門(mén)一次又一次的給你打擊,你終能找到鑰匙,得意地將其開(kāi)啟,然后邁向成功的彼岸。
一把鑰匙開(kāi)一把鎖,所以,總有一把鑰匙為你的成功與夢(mèng)想而鍛造。它,屬于你自己。
自己作文 篇7
兒童,是一株含苞待放的花骨朵兒,它需要人們的栽培才能長(zhǎng)大。因此,美麗的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初的花骨朵兒浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。大人的希望都寄托在他們的孩子身上,希望他們能早日成材。
兒童,雖然他們幼小,但他們是國(guó)家的希望,在所有的兒童里,他們都富有創(chuàng)新、聰明的精神,他們雖然只是一些兒童,但他們也懂得自護(hù)、自律、自強(qiáng)、自愛(ài)、自理,他們的腦海并不是一片空白,而看上去他們沒(méi)想,可他們想了很多!只是不知道怎么表達(dá)它們而已。在他們不斷的學(xué)習(xí)中,他們只覺(jué)得是漫長(zhǎng)的路途,他們遇到的困難,對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一次關(guān)卡,其實(shí)“難”也不過(guò)如此,可面對(duì)懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來(lái),但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,飛躍必來(lái),突破隨之。等到完成了使命,他們的“學(xué)習(xí)階段”就結(jié)束了,他們也是為祖國(guó)貢獻(xiàn)的時(shí)候了,在這時(shí),他們又有下一代了。
你不要小看兒童們,他們可是很機(jī)靈的,就拿我來(lái)說(shuō)吧。有一天,我同學(xué)蘇智坤書(shū)包上有幾點(diǎn)涂改液,他就對(duì)我說(shuō):“一定是你搞的鬼!”我莫名其妙地說(shuō):“不是我啊!”他說(shuō):“不是你還有誰(shuí)?”我就想了一條妙計(jì),說(shuō):“我書(shū)包上的洞是你干的!”他說(shuō):“不是我!”我又說(shuō):“那除了你還會(huì)有誰(shuí)?”他立刻無(wú)話可說(shuō)了。有時(shí),小孩都能說(shuō)服大人哦!
兒童,其實(shí)要他聰慧過(guò)人也非常簡(jiǎn)單,只要讓他早期自學(xué),把沒(méi)學(xué)過(guò)的東西在別人前面學(xué)完,為了兒童自己,他就會(huì)比普通兒童進(jìn)步快,有些兒童大學(xué)生就是這樣不斷學(xué)習(xí)、溫習(xí),就會(huì)懂得更深?yuàn)W,更先人一步的道理。
兒童的成長(zhǎng)過(guò)程就是這樣的,從人生的起點(diǎn)走到終點(diǎn),然后又有下一代,他又走到終點(diǎn)......
人生的路途是非常漫長(zhǎng)的,里面充滿了種種困難、喜怒哀樂(lè)。你要努力去克服這些困難,不能倒下,要勇敢地面對(duì)它,去戰(zhàn)勝它。要永遠(yuǎn)堅(jiān)定一個(gè)信念:你不戰(zhàn)勝他,他就會(huì)戰(zhàn)勝你,你就是失敗者,但是你戰(zhàn)勝了他,你就可以通往下一關(guān)。
兒童小時(shí)侯要勇敢、善良、助人為樂(lè)、不怕困難,他就會(huì)是一個(gè)很杰出的人物,為了兒童自己,一定要努力學(xué)習(xí),當(dāng)你遇到困難時(shí),就想:最困難的時(shí)候,也就是我們離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。
兒童,從小就要有善良的心,他會(huì)使你懂得無(wú)限的道理,敢于奮斗的心,他會(huì)使你勇敢無(wú)比,還得有助人為樂(lè)的心,他會(huì)讓你認(rèn)識(shí)很多朋友,有了這三大“心”你就會(huì)漸漸地像諸葛亮一樣神機(jī)妙算,聰慧過(guò)人。
為了兒童自己,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)特長(zhǎng),先人一步。為了兒童自己,要敢于創(chuàng)新,不怕困難,與眾不同地面對(duì)人生的艱險(xiǎn)路途,你,就是一個(gè)十全十美的人了。
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