在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讓自己美好作文，歡迎閱讀與收藏。
讓自己美好作文1
你若盛開蝴蝶自來(lái)，讓自己變得美好，就像一朵含苞未開的花朵，雖然在未綻放前，沒有蝴蝶蜜蜂的圍繞，但歷經(jīng)艱辛，盛開之后，就會(huì)引人入勝。
讓暫時(shí)沒有真正朋友的時(shí)間，去完善自己的能力，暑假到臨之際，我的心，就像隨著轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，沉浮不定，成績(jī)的退步，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，朋友的嘲笑，讓我決定要讓自己變得更美好，于是，我主動(dòng)向父母提出，我要來(lái)補(bǔ)報(bào)習(xí)班。每天，上課聚精會(huì)神地聽課，下課與同學(xué)問題之間的交流，回家堆積成山的作業(yè)，把我壓得喘不過氣來(lái)，就當(dāng)我想要放棄的那一剎那，母親推開了我的房門，與我談?wù)撛S久，說(shuō)，父親和母親都知道你的付出，很辛苦，但別忘了只有讓自己美好，才能有恬適的生活。我心里默念，我一定要讓自己變得美好！
讓暫時(shí)沒有真正朋友的時(shí)間，去完善自己的能力，在生活中的我，一向懶惰，就好像冬天的寒號(hào)。每天都說(shuō)，哆哆嗦，哆哆嗦，寒風(fēng)凍死我，每天都會(huì)有人讓他去搬運(yùn)糧食，但他每天都說(shuō)，明天，明天我一定出去搬糧食，就這樣沒過幾天就被餓死了。古人云“明日復(fù)明日，明日何其多？”我也是如此拖延，但自從聽了這個(gè)故事之后，我便決定要讓自己美好起來(lái)，做一個(gè)勤快的女生，在此之前，我不會(huì)做飯，更不會(huì)燒水這樣的小事，但是我覺得我要發(fā)生改變了，變得美好，任何事情都嘗試的去做，并且精益求精！
讓暫時(shí)沒有真正朋友的時(shí)間，去完善自己的能力。媽媽知道我，從小膽小，就連蟬都會(huì)害怕，每次聽到蟬叫，就會(huì)嚇得不得了。聰明的媽媽帶我去爬山，隨著越爬越高，離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，我不敢往下眺望，但媽媽使足了渾身解數(shù)，讓我面朝山腳下，然后我便扭過頭來(lái)，兩雙腿的骨頭像被人抽空，雙腿發(fā)軟，一下子坐在了地上，媽媽也搓手無(wú)策，然后我心里先閃過了我一系列的行為，覺得，不行，我要克服自己，讓自己變得完美起來(lái)，于是便鼓足了勇氣，從地上緩緩地站起來(lái)……
讓自己變得美好，活出人生的精彩！
讓自己美好作文2
人的一生總是短暫的，這正如時(shí)間一樣，在不知不覺中流逝。
俗話說(shuō)得好，“人往高處走，水往低處流。”人的一生總是不斷奮斗，不斷完善自己，這就猶如爬山，總是一步一個(gè)腳印，眼睛總是向上看，一層一層向上攀登，而不是總光顧著自己的腳下。在登到最高處時(shí)，眺望遠(yuǎn)方，總是顯得那樣美好!看到比這座山高的高峰，不免會(huì)產(chǎn)生向上的昂揚(yáng)斗志，真想在更高處享受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
郎平曾經(jīng)說(shuō)過：“不求最好，只求更好。”我十分贊同她的觀點(diǎn)，在現(xiàn)實(shí)生活中.任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨(dú)特的生命魅力。一個(gè)人如果一心想做得最好，有時(shí)前進(jìn)的意志受挫，就會(huì)變得消沉，停滯不前，只是竹籃打水——一場(chǎng)空。
毛毛蟲變蝴蝶是一個(gè)相當(dāng)艱難的過程。毛毛蟲如果總是停留在幼年期，不會(huì)覓食，不想成長(zhǎng)。當(dāng)在繭中時(shí)，沒有足夠的力量突破繭，就只能在繭中等待死亡。反之，它能不斷完善自我，終將變成美麗的蝴蝶，成為大自然中的新的成員，為自己的未來(lái)奮斗。這難道不是一件很愜意的事嗎?
少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，要從小培養(yǎng)這種精神。獲得某種榮譽(yù)或名譽(yù)，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奮斗到老”的人生境界。在一次次的機(jī)遇前超越自我，做更好的自己，才能體現(xiàn)更好的價(jià)值。只有這樣，在年邁時(shí)就不再有遺憾，也不會(huì)嘆息。人生亦是這樣，就看你是否愿意做得更好!
讓自己美好，釋放更動(dòng)人的生命魅力!
讓自己美好作文3
一片片樹葉從樹枝上飛落，慢慢地慢慢地落在了地上，我踏著樹葉漫步在人行道的一側(cè)，伴隨這一張考砸了的試卷，我慢慢地走，許許多多的人從我身邊擦肩而過，我也視而不見，眼中只有那份令人憎恨的試卷。
忽然，一個(gè)包含童真的叫聲在我耳畔縈繞，“大哥哥，大哥哥”，我轉(zhuǎn)過頭去看，只看見一條空無(wú)一人的街道，我又一次回過頭去，不知哪里又冒出來(lái)了一個(gè)小弟弟，他那一雙天真的大眼睛盯著我，故意裝出了一副吃驚的樣子，接著他又指向了旁邊的樹叢，有些靦腆地對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，我的球掉在了里面你能幫我撿一下嗎？”我想了想，我還得早點(diǎn)回去去承認(rèn)錯(cuò)誤呢，沒空陪你在這里玩小孩子的過家家，
我想扭頭便走，但看看他那純真無(wú)邪的大眼睛，再看看我自己，一股羞愧之意便涌上心頭，我立馬換了一個(gè)態(tài)度，笑瞇瞇的對(duì)小弟弟說(shuō)：“好啊!我?guī)湍銚臁！彪m然有些請(qǐng)不自愿，但我的善心終究打敗了我的私心，我小心翼翼地走，撥開那一叢叢令人愛憎交加的綠化帶，躡手躡腳地潛行進(jìn)去，我如同賊一樣在灌木叢摸索，披荊斬棘終于到了綠化帶深處，我四下張望尋找他那寶貴的皮球，小弟弟也在人行道上尋找，忽然，他大喊一聲：“在那兒！就在那兒！”他如獲至寶一樣指了綠化帶的一角，我一無(wú)反顧如同戰(zhàn)士奮力沖向那勝利的標(biāo)志處，很快就跑了過去，撿起球丟給了他，他撿起球繼續(xù)用他那純真無(wú)邪的眼光看著我并他稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)：“謝謝你，大哥哥。”說(shuō)完就把球丟在地上，一邊踢一邊笑離開了。
我看著他，忽然，看見那隨風(fēng)翩翩起舞的楓葉，感覺生活是那么美好，自己也是那么美好。
讓自己美好作文4
6歲那年，我第一次觸碰它，它是那么高雅。11歲那年，我拋棄了它，離開了從不抱怨的它。如今，我拾起了它，希望它能讓我變得如它一樣美好。
黑白相間，高貴優(yōu)雅。那是我第一次遇見它――鋼琴讓自己美好。它靜靜地立著，把自己的氣息散發(fā)到周圍。我將手放在黑白分明的琴鍵上，一絲寒意從指肚傳來(lái)，讓我的頭腦冷靜下來(lái)。仿佛簽訂了契約，那便是開始。
我想坐在燈光閃耀的舞臺(tái)上，坐在鋼琴前，奏出一首悅耳的曲子，遠(yuǎn)離外界的'喧囂，使心靈得到凈化。抱著稚嫩的想法，我練習(xí)著，而且一練便是5年。
這是浮躁的歲月，終于，我忍不住內(nèi)心的欲望，闔上琴蓋，走出琴行，去追求口腹的享受、外表的華美。我不聽家人的管教，盡干些空虛無(wú)聊的事情。漸漸地，漸漸地，我完全離開了它，忘記了心中美好的愿望。它靜靜地立在那，仿佛在等待著我回頭一般。
然而，過了好久好久，我都沒有再開啟它。
直到，直到心中的美好再被喚醒。
那是升上初中后的某一天，我路過還未熟悉的音樂教室，里面?zhèn)鞒鲆魂囀煜さ匿撉偾�。我站住，�?cè)耳聆聽。雖看不見屋中人，卻感受到了它那熟悉的旋律，瞬間，庸俗的欲望與虛假的快樂全部破碎，我聽到了自己內(nèi)心的呼喚：來(lái)吧，拾起那份最初的美好。
我又重新回到了它的身邊。
它仍是靜靜地立著，上面蒙著一層灰，卻蒙不住它的美好。
我走近，打開琴蓋。它仿佛早就知道我會(huì)回來(lái)，向我微笑著。
人在少時(shí)，總會(huì)因?yàn)橛顾椎挠麃G棄心中的夢(mèng)想。平靜一下心情吧，摒棄雜念，回到開始。
我坐在漆黑的琴凳上，它在我的前方，在我的手下，閃耀。
謝謝你，讓我美好。
謝謝自己，沒有放棄，讓自己美好。
我喜歡彈著鋼琴的自己――那是最美好的自己。
讓自己美好作文5
流連紅塵世間，行走青春旅途，拂枝弄葉，風(fēng)雨無(wú)阻，讓自己美好，向人生微笑。
——題記
我不是天空，擁有不了云朵和小鳥，該怎樣讓自己美好；我不是海洋，擁有不了珊瑚和魚群，該怎樣讓自己美好；我不是山澗，擁有不了溪流和芳草，該怎樣讓自己美好；我不是傍晚，擁有不了彩霞和夕陽(yáng)，又該怎樣讓自己美好……我擁有的不是很多，也不想擁有的太多，一生平平凡凡，讓自己在歲月流逝間逐漸美好。
彈指一揮間，悄然已過十幾載，自己早已不再是昔日背著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的孩童，年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，越來(lái)越懂得了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的真諦。我若比作一條魚，知識(shí)則是育我長(zhǎng)大的海洋，雖有大風(fēng)大浪，卻也無(wú)憂無(wú)慮。感嘆李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的豪邁，感慨岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的詩(shī)意；慨嘆陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑靜；嘆惜李清照“滿地黃花堆積”“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的落寞………與每一位古人為友，同每一本書籍為伴，在無(wú)窮的知識(shí)中，讓自己美好。
微笑是光，照亮前方；一路有你，無(wú)懼恐慌。短暫浮華，青蔥歲月，揮灑不去彷徨迷惘，我堅(jiān)信張開雙手嘴角上揚(yáng)，就能觸及心中的希望。夢(mèng)想在左，笑容在右，聽信仰在血液中流淌，追夢(mèng)道路上踏著荊棘也義無(wú)反顧。微笑，很普通而又極其奢華，淡看世間，多少人能笑著面對(duì)苦難，了了無(wú)幾吧；多少人能笑著迎接每天，屈指可數(shù)吧；多少人能笑著克服挫折，所含不多吧……愿你永遠(yuǎn)記得微笑，讓自己在樂觀中日漸變得美好。
愿你是陽(yáng)光，明媚不憂傷，在快樂中讓自己美好；愿你是輕風(fēng)，涼爽不恨憎，在無(wú)憂中讓自己美好；愿你是陣雨，清新不沉郁，在恬靜中讓自己美好……
我等你讓自己變得美好。
讓自己美好作文6
“精誠(chéng)所至，金石為開。” 堅(jiān)持，讓自己更加美好。
“堅(jiān)持”一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，做起來(lái)卻不容易。一天兩天或許容易可時(shí)間一長(zhǎng)總會(huì)堅(jiān)持不下去的。
我從小到現(xiàn)在想要堅(jiān)持的事可不少，但都是堅(jiān)持了沒多久就放棄了。就比如說(shuō)，我以前學(xué)過毛筆字，剛學(xué)的時(shí)候很努力，可沒過多久就想放棄了。因?yàn)槊P字有時(shí)候要早起的，但是我又喜歡睡懶覺，還有毛筆字經(jīng)常身上會(huì)劃到，衣服上一條一條黑的。我堅(jiān)持了一年多，最后還是選擇放棄了�，F(xiàn)在看見我們班級(jí)里貼的一張又一張同學(xué)的書法作品，還真是挺羨慕的。
現(xiàn)在家喻戶曉的唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候卻不喜歡讀書。一天，趁老師不在屋，他悄悄溜出門去玩。他來(lái)到山下小河邊，見到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”老婆婆說(shuō)：“我在磨針�！崩畎壮泽@地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“只要天天磨，鐵杵就能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎?”李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)憤讀書，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，并被稱為“詩(shī)仙”。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理沒有誰(shuí)會(huì)不知道，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)穿了，還是靠?jī)蓚�(gè)字“堅(jiān)持”。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
堅(jiān)持就是勝利；堅(jiān)持，讓自己美好。
讓自己美好作文7
**年的一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍，毀壞了他幸福的家庭，也在他未來(lái)的人生道路上狠狠地拐了一個(gè)彎。這場(chǎng)讓人們始料不及的車禍，讓他喪失了他最愛也最需要的父母，也讓他失去了他用來(lái)早操場(chǎng)上跳躍。用來(lái)在人生道路上飛奔的一雙腳。當(dāng)他醒來(lái)的那一刻，他發(fā)瘋似的尋找著他的父母，也發(fā)瘋似的垂打著那雙已經(jīng)沒用的腳！護(hù)士。醫(yī)生怎么也阻止不了他那種“瘋狂的精神”，任由他那樣發(fā)瘋。他的行為，讓醫(yī)院的沒一個(gè)人都提心吊膽的，連窗外平時(shí)唧唧喳喳的小鳥也被嚇走。醫(yī)院像死一般的寂靜，惟獨(dú)聽見他撕心裂肺的哭聲……
他那種瘋狂的精神，被媒體炒的狒沸騰騰，讓人不想知道都難�。⊥ㄟ^媒體的報(bào)道，立刻引來(lái)全國(guó)各地人們的關(guān)心關(guān)注。電視臺(tái)的電話都快被這些熱心的朋友給大爆了。可是還是制止不住他的瘋狂。！他所在的醫(yī)院，每天都會(huì)被人們圍得水泄不通，好象是來(lái)觀看一場(chǎng)“瘋狂”的電影，但是人們臉上都掛著焦急……緊張……都默默地等待他演完這場(chǎng)戲，這樣的場(chǎng)景連續(xù)幾天后，他也漸漸的平靜下來(lái)，也漸漸地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也漸漸地接受了一切挫折。他開始奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)！媒體曾采訪他時(shí)，問他“是誰(shuí)讓你走出了那樣大的陰影？”他面如平靜，切帶著淡淡笑容地回答媒體：“是醫(yī)生告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；是大家告訴我要對(duì)得起死去的父母；是挫折告訴我要克服一切困難，包括它(挫折)�！�
其實(shí)，如果你用心去克服挫折，去面對(duì)挫折，那我相信再大的困難，再大的挫折都會(huì)被你的堅(jiān)強(qiáng)擊退！它們(挫折)也會(huì)為你感到高興的！那時(shí)候，挫折對(duì)于你來(lái)說(shuō)不也是一種幸福嗎？
讓自己美好作文8
風(fēng)徐徐地吹，水波漫上楊柳岸。
在記憶中擷一朵最美麗的云，展開，不禁莞爾一笑，思緒隨水波一起蕩漾開去。
那年初夏，酷熱難耐，連鳴蟬都不肯再叫喚，道路兩旁的樹兒也耷拉下葉子，不肯給過路的人留下一片蔭蔽。我和嵐在街上玩，買了兩個(gè)冰淇淋后正欲回家乘涼，怎知?jiǎng)傔M(jìn)小區(qū)大門，便看見地上有一把鑰匙。這可叫我和嵐犯難了：撿還是不撿?小區(qū)里的保安大叔總是不見人影，若是撿了，怕是又要忙上一整個(gè)下午;可要是不撿的話……我們心里都泛起了嘀咕。
這時(shí)，藏匿在樹葉中的蟬兒突然瘋狂地叫著嚷著，似乎是在催促著什么。我們手中的冰淇淋也早已化了一半�！耙�，咱先回去?或許……或許主人很快就回來(lái)找了呢?”我試探性地開口，嵐遲疑了一下，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭讓自己美好作文700字六年級(jí)作文。我抬起腳正準(zhǔn)備跨過去，忽地只覺得腳步一滯，抬頭，正對(duì)上嵐的目光。我們會(huì)心一笑，立馬扔掉手中化得只剩下一口的冰淇淋，撿起了鑰匙，去找那“神龍見首不見尾”的保安大叔。
時(shí)間悄悄地流逝，下午的時(shí)光很快溜走。我們有好幾次都幾乎要放棄了，可每當(dāng)想到鑰匙的主人該是何等焦急，腳步就又停不下來(lái)了。
工夫不負(fù)有心人，就在夕日欲頹之時(shí)，我們終于將鑰匙交給了保安大叔
大叔樂呵呵地拍著我倆的肩，夸我們是樂于助人的好丫頭。我和嵐又相視一望，不禁咯咯地笑出聲來(lái)，心里仿佛棉花糖融化了一樣，甜蜜而又幸福。
走在回家的路上，夕陽(yáng)將影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。原來(lái)，讓自己美好是如此簡(jiǎn)單;原來(lái)，讓自己美好可以驅(qū)走心中的一切黑暗。
心緒同風(fēng)兒一道，從遠(yuǎn)處歸來(lái)。
讓自己美好作文9
一片片樹葉從樹枝上飛落，慢慢地慢慢地落在了地上，我踏著樹葉漫步在人行道的一側(cè)，伴隨這一張考砸了的，我慢慢地走，許許多多的人從我擦肩而過，我也視而不見，眼中只有那份令人憎恨的試卷。
忽然，一個(gè)包含童真的叫聲在我耳畔縈繞， 大哥哥，大哥哥 ，我轉(zhuǎn)過頭去看，只看見一條空無(wú)一人的街道，我又一次回過頭去，不知哪里又冒出來(lái)了一個(gè)小，他那一雙天真的大眼睛盯著我，故意裝出了一副吃驚的樣子，接著他又指向了旁邊的樹叢，有些靦腆地對(duì)我說(shuō)： 大哥哥，我的球掉在了里面你能幫我撿一下嗎？ 我想了想，我還得早點(diǎn)回去去承認(rèn)呢，沒空陪你在這里玩小孩子的過家家。我想扭頭便走，但看看他那純真無(wú)邪的大眼睛，再看看我自己，一股羞愧之意便涌上心頭，我立馬換了一個(gè)態(tài)度，笑瞇瞇的對(duì)小弟弟說(shuō)： 好啊!我?guī)湍銚臁?/p>
雖然有些請(qǐng)不自愿，但我的善心終究打敗了我的私心，我小心翼翼地走，撥開那一叢叢令人憎交加的綠化帶，躡手躡腳地潛行進(jìn)去，我如同賊一樣在灌木叢摸索，披荊斬棘終于到了綠化帶深處，我四下張望他那寶貴的皮球，小弟弟也在人行道上尋找，忽然，他大喊一聲： 在那兒！就在那兒！ 他如獲至寶一樣指了綠化帶的一角，我一無(wú)反顧如同戰(zhàn)士奮力沖向那勝利的標(biāo)志處，很快就跑了過去，撿起球丟給了他，他撿起球繼續(xù)用他那純真無(wú)邪的眼光看著我并他稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)： 謝謝你，大哥哥。
說(shuō)完就把球丟在地上，一邊踢一邊笑離開了。
我看著他，忽然，看見那隨風(fēng)翩翩起舞的楓葉，感覺是那么美好，自己也是那么美好。
讓自己美好作文10
你感受到了嗎?生活中，存在著許多美好的東西，一個(gè)善意的微笑，一句溫情的祝福，一個(gè)熱情的擁抱，無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我們感受到生活的美好。確實(shí)，生活中有很多美好的事物，而我們每一個(gè)人，更需要展現(xiàn)最美的自己，讓自己更美好。
那么，我們應(yīng)該怎么做呢?
首先，我們要學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
俗話說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)�！币�?yàn)橛辛酥R(shí)，我們知道如何更好地修煉自己，可以讓自己更優(yōu)雅，更從容，更淡定;因?yàn)橛辛酥R(shí)，我們可以更有能力為社會(huì)服務(wù)，也能為自己獲得更好的生活條件;因?yàn)橛辛酥R(shí)，我們才更有條件塑造理想中的自己，讓自己變得更加完美�，F(xiàn)在，科教興國(guó)的戰(zhàn)略政策，已經(jīng)成為國(guó)家培育人才的重要措施。學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)Q定了一個(gè)人的前程與未來(lái)。由此可見，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，也是讓我們美好的一種重要途徑。
其實(shí)，我們學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。
人無(wú)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)禮儀之國(guó)，儒家的教育思想中，德與理都是儒家所提倡的。但是在現(xiàn)實(shí)生活中像某中國(guó)游客在埃及神廟刻“到此一游”的例子頻頻出現(xiàn)，這也不由得引起我們的思考，我們的禮儀哪去了?禮儀乃一個(gè)人的立身之本，更是一個(gè)國(guó)家的生存之基。國(guó)家能否文明，關(guān)鍵在于我們自身，學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，讓自已美好，更讓社會(huì)美好。
同學(xué)們，梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊鳛樽鎳�(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，做一個(gè)文明的現(xiàn)代人，讓自己美好，讓祖國(guó)美好!
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