在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的另一個(gè)自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
另一個(gè)自己作文1
“啊——”彼得的仆人尖叫著，因?yàn)樗吹搅说厣夏莻�(gè)——面部血肉模糊——她的主人，正在大笑著說(shuō)，“哈哈，我終于抓破它了”.
彼得，是埃佩維爾鎮(zhèn)上有名的慈善家，他為社會(huì)做了很多的貢獻(xiàn)，小鎮(zhèn)上的人們都很敬愛(ài)他，可誰(shuí)也不知道他到底是怎么搞的。而就在昨天晚上，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生在他的身上。
“謝謝”彼得回答完記者的最后一個(gè)問(wèn)題，鞠了一躬，回到了賓館。“呵，我真是一個(gè)瘋子，呸”彼得——一個(gè)超愛(ài)護(hù)環(huán)境的人——往地下吐了一口痰，“我為什么要捐這么多錢(qián)呢。唉，真是越老越糊涂了�！彼贿呑咧贿呑匝宰哉Z(yǔ)。
“砰”門(mén)被關(guān)上了，他像以往那樣走到鏡子面前，開(kāi)始打扮自己，“晚上還有一個(gè)慈善晚會(huì)，我不能再捐那么多了，對(duì)，一定不能！”他一邊說(shuō)著一邊對(duì)自己點(diǎn)頭。突然，鏡中的他開(kāi)始對(duì)他笑，彼得被嚇了一跳，瞪大了眼睛，哆哆嗦嗦的問(wèn)，“你——你是誰(shuí)？”“我是另一個(gè)你啊”鏡中的他不緊不慢地說(shuō)，“你知道我為什么會(huì)在這兒?jiǎn)�？”彼得搖了搖頭，鏡中的他大笑了一聲，接著說(shuō)道“我就像是你的影子，影子需要太陽(yáng)，而我——哈哈——我只需要謊言和虛偽”。鏡中的他似乎說(shuō)累了般，頓了頓，而彼得卻覺(jué)得過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般，雙腳不自覺(jué)的向門(mén)移去。鏡中的他似乎注意到了他的意圖，說(shuō)“噢，可憐的人��！快過(guò)來(lái)”他勾勾手指，而彼得就像著了魔一樣，竟向他走去�！班�，親愛(ài)的人啊！你在怕我嗎？呵呵，真是可笑，我是你創(chuàng)造出來(lái)的，你不記得了嗎？呵呵！”彼得直勾勾的盯著鏡子，而他所做過(guò)的事像放電影般被一幕幕的播放放出來(lái)。
馬路上——
一輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)，馬路上的泥水也隨著車(chē)的伴奏翩然起舞，不偏不倚的落在了彼得的身上。司機(jī)停下車(chē)，對(duì)著他連連道歉。“沒(méi)關(guān)系”彼得彬彬有禮地回答。而他的心中卻還念念有詞“噢，可憐的倒霉鬼，真是晦氣。愿上帝保佑你在拐角處出車(chē)禍。哼！”
賓館門(mén)口——
“好心的先生，給點(diǎn)吧！”一個(gè)穿得破爛不堪的乞丐拉著彼得的褲腳，哀求道�！班�，你真是個(gè)可憐的人，給你吧！愿上帝保佑你”彼得說(shuō)�？僧�(dāng)他走進(jìn)門(mén)時(shí)，就后悔了，“我怎么給了他這么多錢(qián)，唉！真是倒霉！”
……
“哈哈，你看完了嗎？哈！”鏡中的他對(duì)彼得說(shuō)道，“你難道不想把你那虛偽的面具摘下嗎？”彼得點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸出手開(kāi)始抓自己的臉，“我要將面具摘下，要將面具摘下，摘下……”
“啊——”彼得的仆人尖叫著，“主人，你怎么……”
而彼得卻在大笑著，“我終于將它摘下了，摘下了……”
另一個(gè)自己作文2
有的時(shí)候很害怕夜，一個(gè)人的夜靜的讓人心里有點(diǎn)發(fā)慌。不知道這樣的感覺(jué)還要持續(xù)多久，更不知道能夠打破我這種生活方式的她將會(huì)以何種方式走入我的世界，年少的自己總是充滿(mǎn)了幻想，幻想著一切都可以隨心所欲。但社會(huì)太過(guò)于現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的讓自己不得不用偽裝的方式來(lái)展現(xiàn)自己。總以為即使全世界人的看我的時(shí)候眼睛都被風(fēng)沙所迷住，即使所有人都不理解我，而你，唯獨(dú)只有一個(gè)你能看清我的內(nèi)心。但這只一切的一切只是我在自以為事�，F(xiàn)實(shí)中忙碌的生活代替了自己發(fā)慌的心，自己的人生很悲催，看不見(jiàn)未來(lái)�，F(xiàn)實(shí)的自己有的時(shí)候也不得不用偽裝的方式來(lái)應(yīng)付這個(gè)世界，但每每都會(huì)從心底發(fā)出一句句心聲，“這，這不是我想要的生活！”
自從開(kāi)始思考世事的這幾年來(lái)，我總是一個(gè)人生活在 自己內(nèi)心的框框中走不出來(lái)。很多時(shí)候連自己都不知道也看不懂我自己的框框里裝的到底是什么，以前以為有的路沿著自己的心走就總能找到自己想要的答案，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，錯(cuò)的有幾分好笑。這是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的自嘲，嘲笑自己無(wú)能，無(wú)知，無(wú)才、乾坤之中太多的事非你我所能左右，當(dāng)年那個(gè)不屑看萬(wàn)物一眼的憤青現(xiàn)如今卻陷入泥潭，無(wú)自救之能力，正如古人所言，若身在泥潭，心也在泥潭，則滿(mǎn)眼望去均是泥潭；若身在泥潭，而心系鯤鵬，則能見(jiàn)九萬(wàn)里天地。而現(xiàn)在的自己卻恰恰屬于前者，外表堅(jiān)強(qiáng)，但內(nèi)心卻很脆弱，脆弱的像一個(gè)滿(mǎn)裝了水的玻璃瓶，輕輕地往地上一扔，則必碎無(wú)疑。
很多時(shí)候在想為什么自己會(huì)變，變得連從前的自己的影子都看不見(jiàn)了，因?yàn)槲倚幕�，我怕萬(wàn)一哪天你一個(gè)不小心地闖入我的生活我會(huì)還沒(méi)準(zhǔn)備好，我怕等你出現(xiàn)在我的生命中的時(shí)候我還沒(méi)有足夠的能力去養(yǎng)你，我怕我自己給不了你想要的幸福，所以我為什么踏入社會(huì)后遲遲的不去追任何一個(gè)人，因?yàn)樗齻兌疾皇俏蚁胍�，我改變了自己只為等你出現(xiàn)，很多時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己是不是你早就已經(jīng)出現(xiàn)了而只是我的眼睛被塵世蒙蔽沒(méi)發(fā)現(xiàn)你，現(xiàn)在想想也是可能性小的可憐。
看清生活后我還是會(huì)做另一個(gè)自己，因?yàn)槲覉?jiān)信懂我的你不需要我去解釋任何，只要你相信一點(diǎn)，倘若你出現(xiàn)在我的生命中，只要你能給我一個(gè)肯定的眼神，我一定會(huì)像珍惜自己的生命一樣去珍惜你...
另一個(gè)自己交友原則只找老婆，不找女朋友。另一個(gè)自己為人處世的原則就是我大方到自己的東西什么都可以予人，但惟獨(dú)兩樣?xùn)|西不送人，第一我看完了的書(shū)，第二我的女人...
另一個(gè)自己作文3
也許，拼搏一把，在通向未來(lái)的路上，你會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)更迷人的自己。——題記
老師近來(lái)迷上了《超級(jí)演說(shuō)家》節(jié)目，準(zhǔn)備在班里舉行一個(gè)“小小演說(shuō)家”活動(dòng)。眼光飄忽在窗外那朵白云的我聽(tīng)到這個(gè)消息，忽然一怔。哦，是要舉行演說(shuō)活動(dòng)了。
已經(jīng)多久沒(méi)有大聲發(fā)言了呢？猶記得小學(xué)時(shí)，許是初生牛犢不怕虎，我樂(lè)于表現(xiàn)自己，上課積極發(fā)言，大聲發(fā)表意見(jiàn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的聲音卻越來(lái)越小、越來(lái)越少。上了初中，課堂上的`問(wèn)題越發(fā)難解，心底的想法總是沒(méi)譜，上課變得沉默寡言。面對(duì)老師的提問(wèn)，從嘴巴里擠出沒(méi)有一星半點(diǎn)底氣的答案，用像蚊子一樣的聲音說(shuō)出來(lái)，連自己都覺(jué)得尷尬。可即便是這樣的我，心中卻仍有著一顆期冀的種子，渴望著自在灑脫，驕傲恣意，那是一種青春的姿態(tài)。鬼使神差地，我報(bào)了名，只是因?yàn)樾闹心穷w種子已開(kāi)始萌芽。
演說(shuō)，自然要有演講稿。我不能出口成章，于是沉下心來(lái)寫(xiě)稿�？粗鴺�(biāo)題：“沒(méi)有一株小草自慚形穢”，我思緒萬(wàn)千，縱然是一顆卑微的小草，也不愿自慚形穢，不愿借著別人的風(fēng)長(zhǎng)大。沉默不能成金，只有勇敢地邁出，才能沖破心的桎梏。演講活動(dòng)在期盼與緊張中如期而至。一步，一步，我拿起粉筆，走向講臺(tái)，一筆一劃，寫(xiě)下名字和演講主題。參賽的同學(xué)很多，我抽了簽，一個(gè)不好不壞的數(shù)字：“12號(hào)”。壓住心底的緊張，我回到座位，手心已被汗?jié)n占滿(mǎn)，深吸一口氣，我靜心聽(tīng)同學(xué)們演講，看著他們神采飛揚(yáng)，心中陡然生出一股渴望之情。
“12號(hào)”，我捏著那張已經(jīng)被反復(fù)試講磨得皺巴巴的紙，局促地走上講臺(tái)。蛻變，從現(xiàn)在開(kāi)始。嘴角上揚(yáng)，我開(kāi)始了演講。我清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音，起初小小的，輕輕的，然后逐漸增大，沒(méi)有了絲毫怯懦。我聽(tīng)到了一種陌生，那是自信的聲音，不是原先的我所擁有。哦，那是屬于另一個(gè)我的聲音。耳畔的喧囂忽然消散，仿佛全世界只剩下我一個(gè)人在用心地演說(shuō)，告別了過(guò)去，遠(yuǎn)離了迷惘。我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，不完美，不閃亮，卻有著只屬于自己的自信和夢(mèng)想�！拔覀兠總�(gè)人也許只是大樹(shù)旁那顆卑微的小草，但只要不卑不亢，努力追夢(mèng)，小草也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)�！泵佳劬`開(kāi)，講完最后一個(gè)字，才發(fā)現(xiàn)教室里一片靜默，然后，從靜默中爆發(fā)出熱烈的掌聲，仿佛來(lái)自夢(mèng)中。走下臺(tái)，我挺直腰，看到了一個(gè)自信的自己。
蛹能破繭成蝶，自有一番天地供它翩躚。即使我是一只毛毛蟲(chóng)，只要心中有夢(mèng)，終有一天能遇見(jiàn)另一個(gè)自己，那是已經(jīng)展開(kāi)雙翅，飛向滄海的蝴蝶。
另一個(gè)自己作文4
望著鏡中神采飛揚(yáng)的自己，我遇見(jiàn)了那個(gè)她。
她依舊是那樣的平凡，那樣的不完美，但是她卻突破了自己，突破了“不可能”的極限。
那一天早上，她耷拉著腦袋垂頭喪氣地走進(jìn)了教室，嘴里喃喃道：“哎呀！怎么辦呀！我回家好不好，就請(qǐng)一天病假，我不敢呀！我不敢去！”同桌關(guān)切地問(wèn)她怎么了，她皺眉說(shuō)：“哎呦！還不是老師，讓我去參加科學(xué)的演講，可是我一看到下面的那些‘觀眾’腦子就短路了，都不知道自己在說(shuō)些什么！”同桌連忙安慰她：“沒(méi)事哇！你拿老師給你的資料，適當(dāng)?shù)馗囊桓�，然后原模原樣讀下去就好了唄！”一說(shuō)到這兒，她的情緒更激動(dòng)了：“就是老師哇！她就是告訴我題目，然后半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)過(guò)�！彼钡孟駸徨伾系奈浵佀频模劭舴簻I，差點(diǎn)豆大的淚珠就掉下來(lái)了……
可怕的時(shí)刻終于來(lái)了，隨著下午最后一節(jié)課的上課鈴聲響起，她懷著忐忑的心情，邁著沉重的步伐，一步步地走到了那個(gè)地方。
她先深深的呼了一口氣，然后扯出一絲勉強(qiáng)的笑容，手心里緊張地直冒汗，腿也在不由自主的抖，上樓的時(shí)候，她手中的紙都被她捏得皺巴巴的。終于！要到她了！她深深的吸了一口氣，然后長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了出來(lái)，“加油！你可以的！”她小聲地為自己加了個(gè)油，走了進(jìn)去�？墒且宦暩`笑輕易地打破了她僅存的那一些堅(jiān)強(qiáng)，她抬頭向屋子里的人們望去，心里更是緊張的要死，在那八個(gè)人里面，有兩名老師，不知怎得，她覺(jué)得其中有一名紅衣腦的男老師正用他那探測(cè)儀似的目光，緊緊地盯著她，還有，就是那六名學(xué)生，真不知道是她人緣太好還是怎么，六個(gè)人里她只有一個(gè)不認(rèn)識(shí)，剛進(jìn)門(mén)時(shí)所聽(tīng)到的那一聲竊笑正是其中的一名男同學(xué)，她以前的同學(xué)——鄭捷發(fā)出的。她硬著頭皮走上了講臺(tái)。突然，她發(fā)現(xiàn)那名男老師似乎有些不耐煩了，于是脊背一直，拿起書(shū)本輕輕地講了起來(lái)。正當(dāng)她麻著神經(jīng)像游魂般地讀完差不多一半后，大事發(fā)生了：她忘詞了！于是她便渾渾噩噩地隨意講了一下便草草地下來(lái)了�？墒钦�(dāng)她松了一口氣，以為完事的時(shí)候，路過(guò)那名男老師的時(shí)候，輕輕地飄來(lái)了一句：“哎！輕地好像蚊子叫一樣�！蔽业纳窠�(jīng)一下子就繃緊了，退又不自主地像篩刷似地抖了起來(lái)。
事后，她卻釋然了！“管他咧！反正別人的評(píng)價(jià)又不是真正的自己，突破了自己，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是成功！”
另一個(gè)自己作文5
人總是以為只有一個(gè)自己，并且一成不變。我也這樣認(rèn)為。直到那次攀巖訓(xùn)練。
我原本是一個(gè)害怕高的人，站在家里的落地窗前朝下看，我會(huì)嚇得往后退，不敢靠近邊緣；站在觀光電梯里往上升，我會(huì)感到墜落般的恐懼。我很膽小。
六年級(jí)時(shí)學(xué)校組織去在山青世界拓展訓(xùn)練，開(kāi)始的一切都是那么順利、美好，直到攀巖。望著攀巖板的頂端，我感到恐懼。我覺(jué)得自己不可能爬得上去，高高的頂端，仿佛要沖出天花板，伸向天空。我站在下面，腦子里全是從這么高的攀巖板上摔下來(lái)的畫(huà)面，我的腿發(fā)軟，止不住地發(fā)抖。本想找個(gè)借口躲過(guò)去，可教練一臉嚴(yán)肅，命令道：“全員必須參加！”我的心情很糟，手心開(kāi)始出汗。很快，同學(xué)們開(kāi)始有序地一一排隊(duì)等待。我站在隊(duì)伍中，不敢向上看。我越來(lái)越緊張，心怦怦直跳，仿佛裝了一塊沉重的石頭，壓得我無(wú)法呼吸，冷汗也開(kāi)始爬滿(mǎn)了我的臉頰。
終于，輪到我了。教練仿佛看穿了我的恐懼，走到我跟前，低聲說(shuō)道，“別怕，按照剛剛講過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng)來(lái)做，相信自己。”沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮，努力讓自己調(diào)整呼吸，回想著剛剛老師的講解要領(lǐng)，開(kāi)始準(zhǔn)備。穿好攀巖褲，走到巖壁前，望著頂端，我深吸一口氣，“拼了”！我腳踩巖壁上的石頭，手抓著另一塊，由于害怕，我比其他同學(xué)慢了一些，我像只壁虎一般緊緊扒在上面。慢慢的，我開(kāi)始往上爬了，手緊緊地?fù)缸r壁，腳變成了一字型，盡量保持平衡，腳一步步地抬高，蹬住石頭，用力地向上挪動(dòng)，胳膊使勁往前伸，緊緊地抓住石頭，腳掌用力，努力讓自己前進(jìn)。我不敢朝下看，只能用盡我全身的力氣向上爬，我像被踩了尾巴的狐貍，以全身的力量前進(jìn)。終于爬到了頂端，接近勝利了，我的心情已經(jīng)沒(méi)有那么糟糕了，反而有了一絲喜悅。我開(kāi)始往下跳，雙手松開(kāi)巖壁，握住繩子，腳蹬在巖壁上自然下落，再在巖壁上蹬一下，風(fēng)在耳邊吹過(guò)，繩子發(fā)出嗚嗚的聲響，“一、二、三”，三下過(guò)后，我便跳到了地面上。“落地啦！”我在心中吶喊，臉上也露出了難以平復(fù)的激動(dòng)的笑容。
我終于還是戰(zhàn)勝了自己！我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，我不再是原來(lái)膽小的自己，我可以更勇敢些！
另一個(gè)自己作文6
我常�；孟耄院蟮奈視�(huì)是什么樣子，我會(huì)怎么生活，不知道會(huì)不會(huì)像爸爸媽媽一幸�！颐看芜@樣無(wú)聊地想著。
“歡迎來(lái)到二十二世紀(jì)……”一個(gè)聲音將我吵醒。
猛地睜開(kāi)眼，眼前現(xiàn)代化的建設(shè)讓我驚嘆：“哇，好美！”
一排排賦有藝術(shù)氣息的居民樓，抬頭望不到最高層，路兩旁不再像現(xiàn)在一樣，設(shè)計(jì)著花池，現(xiàn)在簡(jiǎn)直變成了一個(gè)個(gè)小花園，種著各種奇怪的樹(shù)……
正當(dāng)我贊嘆時(shí)，一只溫柔的手，輕輕拍了拍我的肩。我轉(zhuǎn)頭，那奇怪的聲音又在說(shuō)道：“在你面前的這個(gè)女士，就是一百年后的你，由于你整日幻想你的未來(lái)，你的意志是瘋狂的，時(shí)光機(jī)把你帶到了你的未來(lái)。恭喜你，穿越了�！�
我呆呆的望著眼前未來(lái)的我，既熟悉，又陌生，很是詫異。許久，我淡淡地開(kāi)口問(wèn)道：“時(shí)光機(jī)，一百年后的我為什么這么年輕？”時(shí)光機(jī)沒(méi)有回答。
她一直在看著我笑，我也對(duì)她微笑。許久，她問(wèn)我：“你是在問(wèn)我嗎？”我驀然點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，她說(shuō)：“你可別開(kāi)玩笑了，就跟你不知道似的，現(xiàn)在那么流行的美容藥……”
她說(shuō)了很多。我都一直聽(tīng)著，并時(shí)時(shí)點(diǎn)頭。
她說(shuō)完了，我又問(wèn)她關(guān)于她的生活與工作的事。提到工作，他眼里添了一些黯然，嘆了口氣：“唉！好后悔，記得在四年級(jí)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)有些悔心，沒(méi)有好好學(xué)下去，還因?yàn)闆](méi)考好和父母大吵了一架�，F(xiàn)在想想，好后悔，當(dāng)初真不該……”她有點(diǎn)哽咽，我握住她的手說(shuō)：“別再說(shuō)了，我們都是一樣的啊……”
與她聊天之后，我們都笑了，居然與一個(gè)“陌生人”聊了這么久。他淡淡一笑：“我覺(jué)得我們很像，包括外貌、語(yǔ)言、表情、動(dòng)作以及愛(ài)好、理想等”
告別之后，我無(wú)處可歸，到處游走，越走越累，便靠著墻角睡著了。醒來(lái)我又回到了我的家，我正靠在沙發(fā)上，有點(diǎn)模糊：“我又回到了現(xiàn)實(shí)，未來(lái)好可怕，我一定要好好學(xué)習(xí)，改變未來(lái)的生活！”
人生短暫，我們一定要珍惜，別讓另一個(gè)自己經(jīng)常流淚。遇見(jiàn)另一個(gè)自己，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你還不夠努力，為了遇見(jiàn)更好的自己，加油吧！
另一個(gè)自己作文7
這是一個(gè)神奇的夢(mèng)。
我去了另一個(gè)世界，這個(gè)世界很奇妙，它與我所生活的城市很相似，但又不相似。我在這個(gè)城市中迷茫的尋找著。在來(lái)來(lái)人往的大街上尋找著。這時(shí)，對(duì)面來(lái)了一個(gè)女孩。我不小心把她書(shū)里，我不小心把她的書(shū)給碰掉了。正當(dāng)我抬頭看著她時(shí)，我驚異的發(fā)現(xiàn)。她長(zhǎng)得和我一模一樣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。我問(wèn)她:你叫什么？“顧梓晴”顧梓晴，我在心里反復(fù)的琢磨這個(gè)名字。她為何與我長(zhǎng)得這么像？
她邀請(qǐng)我去她的家，她的媽媽看著我，也很驚異，她媽媽似乎明白了些什么，只是默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。我從她口中得知她生日也和我一樣。真是太奇妙了，這個(gè)世界上竟然有人跟我長(zhǎng)得一模一樣，生日也一模一樣。自從那些顧梓晴，我便天天到她家去玩，她媽媽也熟悉了，我跟我做小點(diǎn)心吃。但是顧梓晴從來(lái)沒(méi)有提過(guò)她爸爸，也沒(méi)有提過(guò)她在哪所學(xué)校上學(xué)，這我很奇怪，但我并沒(méi)有問(wèn)。他與我的性格恰恰相反，我的性格是大大咧咧的，她則是溫柔善良。
今天顧梓晴轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，而且還是我的同位。班里的人都覺(jué)得我倆是雙胞胎，這令我們倆很驕傲。我對(duì)她們說(shuō)，這世界上只有萬(wàn)分之一的幾率才能遇到和自己長(zhǎng)得一模一樣的人。而我就是這個(gè)幸運(yùn)的人。顧梓晴的學(xué)習(xí)很好，我很佩服她，她學(xué)習(xí)能沉下心來(lái)，而我總想著玩兒。這天顧梓晴沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我便去問(wèn)老師，老師也沒(méi)有告訴我。我放了學(xué)便去她的家。突然發(fā)現(xiàn)她的房子消失了，我想到顧梓晴給我說(shuō)的話(huà):我們要永遠(yuǎn)是好閨蜜，即使相隔很遠(yuǎn)。我便耐心地等待的回來(lái)，我每晚都在想她什么時(shí)候能回來(lái)，什么時(shí)候呢！終于有一天她現(xiàn)身了，她給我說(shuō)她去找她爸爸了，我便沒(méi)有再過(guò)問(wèn)。我們還是一如既往的好朋友。
這一天一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，顧梓晴就是你內(nèi)心深處的自己。你羨慕她的一切，可我要告訴你，這一切都是你自己的。你要耐心的去發(fā)現(xiàn)去尋找。你要好好學(xué)習(xí)，終有一天你會(huì)變成顧梓晴那樣。如果你不好好學(xué)習(xí)，你會(huì)變成一個(gè)令人討厭的人。我醒了。從此顧梓晴成為了我心里的一個(gè)伙伴，也是“敵人”，我要努力。
另一個(gè)自己作文8
生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
—題記
每一段文字里，都會(huì)有一個(gè)故事，就像是每一次的經(jīng)歷中，總會(huì)記住一些事情一樣，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)的記憶，總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候，喜歡或者欣賞某個(gè)人，大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼?ài)好，才會(huì)讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無(wú)憾了。
有一種相遇不是在路上，而是在心里。
有些人，無(wú)需相識(shí)，卻能通過(guò)一段話(huà)、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著一張屏，一本書(shū)，一張紙，因?yàn)槎茫�，她就是那個(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。 有些事，無(wú)需相約，卻能在同樣問(wèn)題上達(dá)成同一共識(shí);有些情，無(wú)需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒，青春不在，雖然隔著時(shí)間和空間的距離，因?yàn)槎�，所以，她依然是那個(gè)不管是開(kāi)心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的人。
這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^(guò)懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白，這樣的明白，無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)功利。
她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情，懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思;懂你的低眉，你的淺笑;懂你的深情，你的不悔;這樣的懂得，是死生契闊，與子成說(shuō)，亦是執(zhí)子之手，與子偕老。
這種懂得，不必言語(yǔ)，不必刻意，有時(shí)，只需淺淺一個(gè)微笑;這種懂得，不必解釋?zhuān)槐靥颖�，有時(shí)，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的默契，是青春草地上拂過(guò)耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝，她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約，千帆過(guò)盡處默默相望。
在生命的長(zhǎng)河里，我們太多的是在過(guò)著平淡的生活，那些華麗的愛(ài)情外衣，終究難以看懂;那些疲憊的身軀，裹著歲月的傷痛，終究不會(huì)深藏到底。秋風(fēng)夜雨，總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人，走不進(jìn)你的生活，卻知道你的沉默，無(wú)論是誰(shuí)，你的生命就有了訴說(shuō)。
人生是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇
見(jiàn)另一個(gè)自己。
另一個(gè)自己作文9
在這個(gè)雨天，有你我的相遇。雨停了，你轉(zhuǎn)身離去，只留下一個(gè)淡淡的雨跡。
——題記
有人討厭雨。下雨時(shí)，他們嫌雨會(huì)淋濕他們的衣服、頭發(fā)，總是急急忙忙地拿傘，進(jìn)屋或者躲到屋檐下……他們討厭雨，討厭這冰冷、無(wú)情的東西，仿佛下雨會(huì)使他們的心情變?cè)恪?huì)讓他們事事不順一樣。
可我喜歡。我喜歡雨，也愛(ài)淋雨。下雨的時(shí)候，我會(huì)站在雨中，不打雨傘，不穿雨衣，聆聽(tīng)這個(gè)世界最空靈最渺遠(yuǎn)的聲音。這一刻，塵世間的喧囂與嘩然齊齊褪去，只剩下淅淅瀝瀝嘩嘩啦啦的雨聲。
漫步在街頭，靜靜的等待著天空，希望那些飛舞的精靈輕快的落下。我想聽(tīng)它和諧的旋律;想聽(tīng)它跳躍飛濺的節(jié)拍;想聽(tīng)它的輕言細(xì)語(yǔ);想聽(tīng)它自語(yǔ)萬(wàn)物的音律……
下雨了，雨珠輕輕拍打在玻璃上、窗欞間，發(fā)出陣陣清脆好聽(tīng)的聲音。光滑的唄陣陣的雨水沖刷，一座座高樓，都被一場(chǎng)輕盈的雨漸漸籠罩。雨下的越來(lái)越大了，它沖走了大地的污垢，覆蓋了揚(yáng)起的絲絲灰塵。
雨滴墜入了掌心，從手腕下滑落。我看她、我聞她、我愛(ài)她雨無(wú)色，淡淡地透明著。但這透明，卻把所有的刺眼傷神的顏色染得看不見(jiàn)輪廓�？床磺搴蟆７炊婧土似饋�(lái)，與雨融為一體。于是，上下四方，只有雨，只有透明。
雨有些薄荷味，涼涼爽爽地，極致時(shí)還有些甜。流到唇邊，舔一舔，忽地一涼，接著是從發(fā)梢到腳跟的清爽。站在那廣闊的田野上，翠綠的葉子沾著水珠。深吸一口氣，泥土香、薄荷味，夾雜著愛(ài)的味道，沾滿(mǎn)了眉心眼角指尖�！笆种袥](méi)有錦瑟，也可以一弦一柱思華年；耳畔沒(méi)有音樂(lè)，亦可以左腳為弓右腳為弦。”雨聲和著無(wú)聲的歌詞，宛如開(kāi)在黑夜里的花，有些遲鈍地綻放、彌漫，聽(tīng)著那遙遠(yuǎn)城市里傳來(lái)的海潮般的喧囂。
世界一下子靜下來(lái)，只有風(fēng)，還在夾著雨珠不知疲倦地輕柔地吹著。這一刻的自己，是如此的真實(shí)，真實(shí)地讓我不敢正視。裹在我身上的煩悶和焦躁，無(wú)一例外地卸下，成就了最真實(shí)最純?nèi)坏淖约骸?/p>
我是不打傘的少年，行走在雨中，周身濕透，讓雨洗出一個(gè)真實(shí)的自我，看清自己的內(nèi)心。雨中的另一個(gè)自己在靜靜等候，等候著我的到來(lái)，陪我等候下一個(gè)雨的季節(jié)。
外面的雨停了，心中的雨開(kāi)始下了。
另一個(gè)自己作文10
人潮涌動(dòng)，絲絲縷縷的陽(yáng)光飄落在我的臉上，焦聚的目光使我的內(nèi)心持續(xù)升溫。我緩緩走上那樸實(shí)的演講臺(tái)，面對(duì)全校師生，心里恐懼難安，直到你的目光再次降臨，就像一股清泉洗滌著我身心的燥熱。于是我微笑著平攤雙手，張開(kāi)懷抱，感受生命的微風(fēng)流過(guò)我的臉頰，重新拾起那被遺忘的勇氣：
“在追夢(mèng)的路上，滿(mǎn)懷希望的我們誰(shuí)都不想放棄，但首先要有戰(zhàn)勝自己的勇氣，從陰暗的角落走出，走到陽(yáng)光的懷抱里，才能讓自己遇上全新的自己。我這么做了，因此，我可以自信地站在這里�！�
我能擁有站在這里演講的機(jī)會(huì)，只不過(guò)是被老師拉來(lái)湊數(shù)。最初的我毫無(wú)夢(mèng)想，毫無(wú)希望，但現(xiàn)在我能自信地在這演講卻全是因?yàn)槟�。思緒漸漸飄遠(yuǎn)，還記得那天下午你激動(dòng)地推揉拉扯，把睡夢(mèng)中的我叫醒，興奮地說(shuō)：“春哥，當(dāng)一名演說(shuō)家可是你的夢(mèng)想��！讓我們大干一把吧�！蹦憬o了我一個(gè)大大的笑容，你那如太陽(yáng)般燦爛的笑容像是能驅(qū)散一切陰霾，給予我莫大的勇氣。我睡意朦朧地看著你，心中卻暗暗下定了決心。
“追夢(mèng)的旅途絕不容易，也許滿(mǎn)是坎坷，也許滿(mǎn)是泥濘。但我們絕不該輕言放棄，事實(shí)告訴我，只要有堅(jiān)定的信念，并為此不斷努力著，你一定會(huì)達(dá)到一個(gè)過(guò)去的你從不敢想像的高度……”
既然選擇了前方，就只顧風(fēng)雨兼程。下定決心后，我與你便加倍努力，無(wú)論炎炎日曬，亦或刮風(fēng)下雨，放學(xué)后，人們總能見(jiàn)到我們?cè)谛@西邊的大樹(shù)下聚在一起，那棵樹(shù)是我們青蔥歲月的最好印記。我們?cè)跇?shù)下一起寫(xiě)稿，一起朗誦，一起付出汗水，一起收獲快樂(lè)。和你在一起，使我漸漸發(fā)掘出我身上一些從來(lái)沒(méi)有過(guò)的能力。我們可以相互演講到深夜卻不覺(jué)得累，直到附近的住戶(hù)把我們趕走；我們可以寫(xiě)滿(mǎn)一簍子的草稿然后相擁感動(dòng)著，全然不顧同學(xué)的冷眼嘲笑。和你在一起，使我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿(mǎn)友誼、歡樂(lè)與夢(mèng)想的世界。
“所以，朋友們，張開(kāi)你們的手，把身邊的人擁入懷中，他們是否一直在你的征途中不斷為你加油鼓勵(lì)？成長(zhǎng)的路上并不注定孤單，在汗水、自信、堅(jiān)持的背后，友誼永遠(yuǎn)是你追夢(mèng)的不斷源泉。我們歌頌的，不僅是友誼，也不僅是夢(mèng)想，而是夢(mèng)想與友誼交織下的只屬于我們的天堂！”
臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，我看著你深鞠一躬，淚水早已奔涌而出。你驕傲地看著我，眼里也早已充滿(mǎn)淚花。�。∥业男值�，在追逐夢(mèng)想的路上，年輕的我們誰(shuí)都不該缺席，我們將一直走下去。感謝有你，在這似水年華中，使我遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
【另一個(gè)自己作文10篇】相關(guān)文章：