在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我愿自己是綠葉作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我愿自己是綠葉作文1
葉，我所姓，也我所愛，我愿自己如片片綠葉，展開，安然淡定；落下，坦蕩自然。如今城市如園林，只要放眼望去，便會(huì)驚嘆遍地是樹！有樹就有葉，有葉就知秋，知秋就懷舊。我的生活洋溢著葉的情懷，莫怪我有懷舊的情懷……
在秋意深濃的日子，到處凈是盛裝的葉子：血紅的楓葉，淡黃的銀杏葉……五彩繽紛的葉子，在藍(lán)天白云的映襯下，賞心悅目。
春天是花的世界，秋天就是葉的天下！葉，聽從大自然呼喚，有著感人的情懷。春風(fēng)一吹，葉從枝枝椏椏中伸展出來，鵝黃嫩綠，養(yǎng)眼可人。立夏過后，漸漸枝繁葉茂，如火如荼。夏荷飄香，蒼翠欲滴，擠擠挨挨，鋪展開去，為人們送上悠悠清香。
葉，吐出新鮮氣體，吸進(jìn)被人們拋棄的廢氣。它們是大自然生態(tài)平衡的調(diào)節(jié)器。秋霜一打，葉，由綠而橙，而黃，而紅，而紫，瀟灑地在瑟瑟秋風(fēng)中飛揚(yáng)，層林盡染，遍地是金.
這美不勝收的景致，是它們生命終結(jié)前展現(xiàn)出的胸襟和意趣。它們安詳而坦蕩地笑傲枯黃，它們留下溫馨坦蕩，葉落歸根，靜臥在大地的懷抱中化作泥土，變成肥料，呵護(hù)著來年的葉更綠，花更艷，果更碩。它不嘆息生命的短促，笑迎來年春天的風(fēng)光、夏天的熱烈，和秋天的富有。
葉，就是這樣溫順地服從大自然的安排，深情地四季輪回，生生不息。有道是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。這“紅”，確實(shí)艷麗無比，熱情滿腔，但沒有“綠”的襯托，能有如此美艷？綠葉不可或缺，甘當(dāng)配角，謙虛大度！在姹紫嫣紅的景致中，不爭(zhēng)不搶，不夸不炫，默默地幫襯著，扶持著，使美麗的景致更為奪目。
它獻(xiàn)出短暫的生命，喚來春天的風(fēng)流，夏天的瀟灑，和秋天的`富有。這是何等情懷！葉，我所姓，也我所愛！我愿自己如片片綠葉……
我愿自己是綠葉作文2
當(dāng)我八歲的時(shí)候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時(shí)，大家都笑我荒唐，叫我長(zhǎng)大以后再看，可是我卻不以為然，盡管很多字我不認(rèn)識(shí)，也聽不懂，但加上媽媽的“譯文”，我就會(huì)聽明白了。
我喜歡讓媽媽在我每次睡覺以前給我講故事，這樣我就會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)境中有我喜歡的小角色，他們正義、勇敢、愛跳也愛唱，他們總是歡樂無比，天天快樂，天天開心。
每次媽媽給我講故事時(shí)，我就聽得津津有味，心曠神怡，那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。
到了三年級(jí)以后，我開始接觸更多的書，我漸漸地愛讀他們了，由于很多字我不認(rèn)識(shí)，所以我就讓媽媽買注音的書籍，那時(shí)我的拼音還不錯(cuò)，所以就每天擠進(jìn)知識(shí)的海洋中了。
書籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來，我也會(huì)時(shí)不時(shí)翻書查閱它們。
四年級(jí)，冰心、巴金便成了我的偶像，他們的書我是愛不釋手，天天像珍寶一樣捧著，看著。
讀書時(shí)，我愛細(xì)細(xì)品味他們的每個(gè)人性格，為這個(gè)主人公的過去哭過，也為那個(gè)主人公的成功高興過。
我愛讀書，當(dāng)我進(jìn)入圖書的王國(guó)，就好似在接替別人的知識(shí)，當(dāng)我融入書的世界，我就往往心曠神怡，不能自己！
讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀書是美好的，我愛讀書！
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