最近小提琴老師開始培養(yǎng)乾乾獨(dú)立練琴的'習(xí)慣，今天是第二次乾乾獨(dú)立練琴。

　　老師要求，放學(xué)到家后吃好水果就開始練琴，練琴之前給老師打個(gè)電話，練琴結(jié)束后再給老師打個(gè)電話匯報(bào)情況。

　　擔(dān)心小家伙忘記，其實(shí)更擔(dān)心的是他偷懶，所以媽媽先打電話回去了解情況。還好，確實(shí)是在吃水果，而且沒(méi)有看電視，媽媽電話里說(shuō)：

　　“是不是吃完水果，你打算練琴的呀？”

　　“是的，媽媽”

　　下班后，媽媽了解情況，乾乾說(shuō)：

　　“我自己練的不錯(cuò)，就是剛開始一個(gè)人在房間里練琴有點(diǎn)害怕，跑出去看奶奶在廚房，心想沒(méi)什么害怕的就繼續(xù)練下去了，我練個(gè)30分鐘，沒(méi)有休息”

　　“恩，真不錯(cuò)”媽媽夸獎(jiǎng)道，“今天給你一個(gè)小圖章，鼓勵(lì)你練琴練得好！”

　　我們已經(jīng)開始想獨(dú)立更邁進(jìn)一步嘍！