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初中的說明文

2021-09-06 說明文

  大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑貏e是說明文,說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編為大家收集的初中的說明文,歡迎大家分享。

初中的說明文1

  提起電腦,相信大家都熟悉。電腦又叫電子計(jì)算機(jī)。如今,隨著科技的發(fā)展,電腦已走進(jìn)千家萬戶。

  電腦一般分為兩大類;一類是個(gè)人電腦,個(gè)人電腦有臺(tái)式的,筆記本的,最新式的是平板的。另一類是超級(jí)電腦,每秒的運(yùn)算速度在億次以上,主要用在銀行、科研、軍事等方面。

  電腦由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成。電腦的硬件系統(tǒng)主要由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱、攝像頭等組成。主機(jī)就是電腦的主管,就像我們的頭腦,控制著電腦每天的工作。顯示器就像我們的眼睛,把所有工作的成果展示給我們看。鍵盤上有26個(gè)英文字母鍵,方向鍵,數(shù)字鍵和幾個(gè)重要按鍵,是電腦主要的輸入設(shè)備。鼠標(biāo)就像一只老鼠似的扒在桌子上,可是作用非常大,可以靈活地指揮各種應(yīng)用程序。音箱可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入美妙的音樂世界。攝像頭可以讓我們足不出戶,與世界各地的人們交流。電腦的軟件系統(tǒng)分為兩類;一類是操作系統(tǒng)軟件,主要有windows操作系統(tǒng)和Linux操作系統(tǒng)等,最原始的是dos操作系統(tǒng)。它們是計(jì)算機(jī)底層的系統(tǒng)軟件,負(fù)責(zé)管理、調(diào)度、指揮計(jì)算機(jī)的軟硬件資源使其協(xié)調(diào)工作,沒有它,任何計(jì)算機(jī)都無法正常運(yùn)行。它在資源使用者和資源之間充當(dāng)中間人的角色,舉個(gè)例子,一個(gè)用戶(也可以是程序)將一個(gè)文件存盤,操作系統(tǒng)就會(huì)開始工作:管理磁盤空間的分配,將要保存的信息由內(nèi)存寫到磁盤等。當(dāng)用戶要運(yùn)行一個(gè)程序時(shí),操作系統(tǒng)必須先將程序載入內(nèi)存,當(dāng)程序執(zhí)行時(shí),操作系統(tǒng)會(huì)讓程序使用CPU。另一類是應(yīng)用軟件,可以用來辦公,也可以游戲,還能保證安全等等。

  電腦的用途很多:可以上網(wǎng),例如聊天、發(fā)郵件、聽音樂,玩游戲、登Q、查資料等;可以管理資料,比如學(xué)校的圖書室里的電腦是用來登記圖書借出去情況的;可以記帳,比如超市里的計(jì)算機(jī),就是拿來記帳的;還可以控制生產(chǎn),比如水泥廠里的電腦能自動(dòng)控制生產(chǎn)。瞧,電腦真是各方面的能人!

  電腦與人們的生活息息相關(guān),讓人們的生活變得更美好。

初中的說明文2

  我睡覺醒來的時(shí)候已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,這個(gè)時(shí)候就有幾個(gè)舍友即將出發(fā),他們?cè)诮裉煜挛邕有一節(jié)課,不過這節(jié)課只是一個(gè)選修課而已!

  我醒來的時(shí)候這幾個(gè)人只有一個(gè)人醒來了,其他人依舊在睡覺,不過很快就把睡覺的需要上課的他們叫醒來,時(shí)間已經(jīng)不早了,時(shí)間一分一秒的流逝,很快就到了離上課時(shí)間只有十分鐘左右,這個(gè)時(shí)候他們才慢吞吞地走了!

  而這個(gè)時(shí)候的高志龍才準(zhǔn)備開始睡覺,我在他說話的時(shí)候才知道原來他沒有睡午覺,不過上課的人離開的這個(gè)時(shí)候就是他睡作文/覺開始的時(shí)刻?墒菦]有想到只是幾分鐘左右,這三個(gè)人突然之間回來了,這一次又是因?yàn)槔蠋熡惺露∠险n了,來我的宿舍里轉(zhuǎn)悠的班長(zhǎng)羨慕不已,這樣的課程才是真正意義上的選修課!

  這個(gè)時(shí)候的宿舍依舊是平時(shí)那樣,有人看視頻,有人玩手機(jī),有人在睡覺,不過也不知道睡著了沒?還有一個(gè)人依舊沒有回來,他上網(wǎng)去的時(shí)候比較早,而現(xiàn)在幾個(gè)小時(shí)過去了,我們也不知道他什么時(shí)候回來!

  我們?cè)谒奚崂镆恢毕r(shí)間,每個(gè)人躺在床上,或許到了晚飯時(shí)間才會(huì)出去一趟!

初中的說明文3

  有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的,有人認(rèn)為中學(xué)生活是很辛苦的,還有人認(rèn)為中學(xué)生活是可以不聽課的。而我不這么認(rèn)為,中學(xué)生活是人一生的黃金時(shí)期,為我們走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

  剛來學(xué)校的時(shí)候,我以為有7科科目,會(huì)很辛苦,以為老師會(huì)很兇,當(dāng)是經(jīng)過2天的時(shí)間,我才看到老師并不是我想像的那樣,而是很溫柔,不會(huì)大大咧咧的性格。我們每天12點(diǎn)放學(xué),不像其他班,11.50分就放學(xué),我們要留下來練10分鐘的字,下午也比其他班遲放學(xué),要背2個(gè)單詞和解釋,畢竟我是1班。

  第一次考試,我們考的成績(jī)不是很理想,老師就鼓勵(lì)我們說:第一次考試是比較難,但大家不要灰心,下次考好點(diǎn)就可以了;我的成績(jī)也不是很差,算中上了。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅(jiān)信的。

  邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學(xué)生活對(duì)我來說充滿了一個(gè)“新”字。新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),開始學(xué)習(xí)新的知識(shí),追求新的目標(biāo)。隨著年級(jí)的升高,科目也增多了,學(xué)習(xí)難度更大了。我必須合理安排時(shí)間,見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時(shí)間。

  當(dāng)然必不可少的是每周對(duì)自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié),一步一個(gè)腳印的去努力做好。我要在學(xué)習(xí)上更加積極、主動(dòng),從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講,做筆記,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)也要不馬虎,不拖拉,學(xué)生的最基本要求。勞逸結(jié)合,自我調(diào)解。只有這樣,才能學(xué)好每一門科目。

  對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

初中的說明文4

  在人的一生中,健康是不可缺少的一份子.沒有了健康要如何做自己喜歡的事?沒有健康要如何完成自己的夢(mèng)想?沒有了健康要如何讓家人放心?

  如果失去了健康,就沒有了自由,只能像籠中鳥一樣被關(guān)在家里,吃著難以下咽的藥品!如果失去了健康,家人就容易為你操心,孝經(jīng)有云:“身體發(fā)膚受之父母.”如果你生病了,其實(shí)父母的心比你更痛,所以我們要懂得愛惜自己,不要拿自己的健康開玩笑!

  想要得到健康的身體并不難,只要多運(yùn)動(dòng),不挑食和充足的睡眠.……只要找到適合自己的方法,就能讓健康住進(jìn)自己的心窩,但堅(jiān)決的毅力也是不可缺少的!一但遺漏了而長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng),病魔一樣還會(huì)在找上你!

  健康像是地球的核心,散發(fā)熱與光芒,健康是人的必備品,想要擁有健康的方法很多,只要選擇正確的良方,并且實(shí)際行動(dòng),體會(huì)其中的樂趣和健康的可貴,相信健康正在不遠(yuǎn)的地方等著你!

初中的說明文5

  每個(gè)同學(xué)都有自己的母校,我的母校叫xx語附屬小學(xué),她坐落在閩南大廈的附近,那里一年四季景色優(yōu)美,書香飄溢,是我們學(xué)習(xí)的海洋,也是我們學(xué)習(xí)的樂園。

  一走進(jìn)大門,抬頭就可以看見教學(xué)樓墻壁上鑲嵌著“xx語學(xué)校附屬小學(xué)”幾個(gè)金碧輝煌的大字,兩棟教學(xué)樓緊挨著,拔地而起,那是我們學(xué)習(xí)的好地方。

  教學(xué)樓四周盛開著五顏六色的鮮花,一簇挨著一簇,引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花園里翩翩起舞,草坪上小草綠油油的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪上了一層綠色的地毯。

  操場(chǎng)上,有八百米橡膠跑道,每天大課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地跑步、扔沙包、跳繩;傍晚時(shí)分,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球;還有的在操場(chǎng)上玩游戲,操場(chǎng)上處處是歡聲笑語,他們玩得很開心。

  這就是我的學(xué)校,我愛我們的學(xué)校,你也來介紹你們的學(xué)校吧!

初中的說明文6

  我的家鄉(xiāng)在七朝古都開封,我最喜歡的地方就是風(fēng)景優(yōu)美的金明廣場(chǎng)。

  夜幕降臨、華燈初上,站在廣場(chǎng)一角放眼望去,廣場(chǎng)四周到處是霓虹燈、草坪燈、噴泉燈和形態(tài)各異的裝飾燈,在光與影的映襯下金明廣場(chǎng)顯得更加金碧輝煌,就像燈的世界,光的海洋。

  黃河風(fēng)雕塑矗立在燈光掩映的廣場(chǎng)中央,顯得更加雄偉、壯麗。來自東南西北四條馬路上的車輛川流不息,四面八方的車輛都匯聚在雕塑四周環(huán)繞行駛,一盞盞車燈前后輝映,形成了一個(gè)金色的大漩渦,仿佛銀河從天而降。

  每到周末或節(jié)假日,音樂噴泉就會(huì)隨著悠揚(yáng)的旋律翩翩起舞。伴著優(yōu)美的曲子,噴泉像箭一樣地噴射出來,時(shí)而猶如一條巨龍盤旋著直沖夜空,時(shí)而似千萬朵浪花在空中盛開,宛如一只碩大的孔雀在夜幕中開屏。五顏六色的射燈隨著水柱的噴涌不斷地變幻,一會(huì)變成一只只海鷗在水上飛翔,一會(huì)變成一條條小魚在水中嬉戲,一會(huì)兒又似一簇簇焰火在夜色中綻放……觀眾的驚嘆聲、喝彩聲此起彼伏。

  廣場(chǎng)四角,有形態(tài)各異的植物造型,綠油油的樹木花草形態(tài)逼真。它們修剪整齊,讓我大開眼界。

  金明廣場(chǎng)夜景真美!我愛我的家鄉(xiāng)開封!

初中的說明文7

  一天文具盒里,正在召開一次會(huì)議。鉛筆傲慢地轉(zhuǎn)筆刀說:“去把‘掃地的叫來’本人要召次大會(huì)!”于是轉(zhuǎn)筆刀就乖乖地照著鉛筆說的話去做。橡皮被叫來了。鉛筆邁著方步走到文具盒最高的地方,清了清嗓子說:“今天會(huì)議的主要內(nèi)容是:我這么辛苦的為主人工作,你也應(yīng)該全心全意地為我服務(wù),如果有一點(diǎn)差錯(cuò)的話,我就讓你們‘下崗’!都聽清了嗎?”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀你望望我,我望望你,他們只是連連點(diǎn)頭。

  晚上,轉(zhuǎn)筆刀給橡皮打電話:“喂,橡皮老兄,你睡了嗎?”“還沒有”“你對(duì)今天的會(huì)議有什么看法?”轉(zhuǎn)筆刀說!拔矣X得鉛筆太傲慢了,我們不是全心全意地為他服務(wù),而是全心全意地為小主服務(wù)!薄皩(duì)!你說的沒錯(cuò)!”轉(zhuǎn)筆刀堅(jiān)定地說!安贿^我有一個(gè)高招,來治一治鉛筆,讓他嘗一嘗我們的厲害!”轉(zhuǎn)筆刀繼續(xù)說“鉛筆寫錯(cuò)了字你就擦,小主人可是一個(gè)好孩子,她不會(huì)經(jīng)常寫錯(cuò)字,再說你也消耗不了太多的體力,他粗了我就削,就讓他一個(gè)人‘馳騁沙場(chǎng),沖鋒陷陣’去吧”,說轉(zhuǎn)筆刀忍不住咯咯地笑起來!昂昧藙e說太多了,good night,祝你睡個(gè)好覺!鞭D(zhuǎn)筆刀打了個(gè)哈欠,放下了電話。

  從此以后,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮就“全心全意”地為鉛筆服務(wù)!每天早晨,鉛筆得意洋洋地從房間里走了出來,他認(rèn)為自己是世界上最偉大的鉛筆。就這樣,日復(fù)一日。一天早晨,鉛筆蹦蹦跳跳地來到梳妝臺(tái)前。一看,鏡子里呈現(xiàn)一個(gè)矮矮的粗胖的小鉛筆頭。鉛筆揉揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相自己的眼睛。他傷心極了幾怒氣沖沖地跑到轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的面前大嚷:“瞧,你們做好事,把我弄成這個(gè)樣子!,這還叫全心全意為我服務(wù)嗎?”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀滿不在乎地說:“每天我們?yōu)槟銙叨嗌俅蔚,理多少發(fā)。難到這還不叫全心全意為你服務(wù)?你如今的下場(chǎng)就是全心全意服務(wù)的結(jié)果。”鉛筆無可奈何地站在那。

  不久,這只驕傲的鉛筆“下崗”了

初中的說明文8

  中國玉器的加工,可以追溯到6000年前的仰韶、紅山文化,那時(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有玉龍等玉雕品。當(dāng)時(shí)人們還未掌握金屬冶煉技術(shù),玉石的加工主要是以石攻石,利用銳石打鑿、刻玉、劃線、磨玉成形,所謂“他山之石,可以攻玉”。后來人們采集或用硬度大的巖石制成“解玉砂”用來琢玉,利用繩線、獸牙、木桿、骨片、石器配合解玉砂進(jìn)行鉆、鋸、磨、使玉材成形,這是史前玉器加工的主要方法。

  用轉(zhuǎn)動(dòng)的砣輪加工玉是一大進(jìn)步,而原始砣很可能始于良渚文化時(shí)期。人們用手拉弓弦(后用腳蹬)使砣輪轉(zhuǎn)動(dòng),砣輪用石材制成,做成不同的砣頭配合解玉砂進(jìn)行琢玉。

  商代有了銅,銅制鉈輪強(qiáng)度不大,自身容易磨損,做出的溝線淺而寬,斷面多呈半圓形。西周末、春秋初有了鐵,鐵鉈堅(jiān)硬,能夠做得薄而銳,提高了加工精度。可以刻出細(xì)細(xì)的線條,深深的溝。砣輪改用銅、鐵制造后,鐵鉈一直使用到民國初期。民國后期到20世紀(jì)70年代,有些地方仍有用鐵鉈解玉砂琢玉的作坊,這種加工玉器的方法俗稱為老工。80年代后幾乎全部使用高速電動(dòng)機(jī)具和用人造金剛砂制成的磨具砣。這樣,現(xiàn)代玉器加工,電動(dòng)工具和砂輪磨砣便成了一統(tǒng)天下,這就是新工。

初中的說明文9

  提起計(jì)算機(jī),相信大家都非常熟悉。計(jì)算機(jī)又叫電子計(jì)算機(jī)。如今,隨著科技的發(fā)展,計(jì)算機(jī)已走進(jìn)千家萬戶。

  計(jì)算機(jī)一般分為兩大類;一類是個(gè)人計(jì)算機(jī),個(gè)人計(jì)算機(jī)有臺(tái)式的,筆記本的,最新式的是平板的。另一類是超級(jí)計(jì)算機(jī),每秒的運(yùn)算速度在億次以上,主要用在銀行、科研、軍事等方面。

  計(jì)算機(jī)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成。計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)主要由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱、攝像頭等組成。主機(jī)就是計(jì)算機(jī)的主管,就像我們的頭腦,控制著計(jì)算機(jī)每天的工作。顯示器就像我們的眼睛,把所有工作的成果展示給我們看。鍵盤上有26個(gè)英文字母鍵,方向鍵,數(shù)字鍵和幾個(gè)重要按鍵,是計(jì)算機(jī)主要的輸入設(shè)備。鼠標(biāo)就像一只老鼠似的扒在桌子上,可是作用非常大,可以靈活地指揮各種應(yīng)用程序。音箱可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入美妙的音樂世界。攝像頭可以讓我們足不出戶,與世界各地的人們交流。計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)分為兩類;一類是操作系統(tǒng)軟件,主要有windows操作系統(tǒng)和Linux操作系統(tǒng)等,最原始的是dos操作系統(tǒng)。它們是計(jì)算機(jī)底層的系統(tǒng)軟件,負(fù)責(zé)管理、調(diào)度、指揮計(jì)算機(jī)的軟硬件資源使其協(xié)調(diào)工作,沒有它,任何計(jì)算機(jī)都無法正常運(yùn)行。它在資源使用者和資源之間充當(dāng)中間人的角色,舉個(gè)例子,一個(gè)用戶(也可以是程序)將一個(gè)文件存盤,操作系統(tǒng)就會(huì)開始工作:管理磁盤空間的分配,將要保存的信息由內(nèi)存寫到磁盤等。當(dāng)用戶要運(yùn)行一個(gè)程序時(shí),操作系統(tǒng)必須先將程序載入內(nèi)存,當(dāng)程序執(zhí)行時(shí),操作系統(tǒng)會(huì)讓程序使用CPU。另一類是應(yīng)用軟件,可以辦公,也可以游戲,還能保證安全等等。

  計(jì)算機(jī)的用途很多:可以上網(wǎng),例如聊天、發(fā)郵件、聽音樂,玩游戲、登Q、查資料等;可以管理資料,比如學(xué)校的圖書室里的計(jì)算機(jī)是用來登記圖書借出去情況的;可以記帳,比如超市里的計(jì)算機(jī),就是拿來記帳的;還可以控制生產(chǎn),比如水泥廠里的計(jì)算機(jī)能自動(dòng)控制生產(chǎn)。瞧,計(jì)算機(jī)真是各方面的能人!

  計(jì)算機(jī)與人們的生活息息相關(guān),讓人們的生活變得更美好。

初中的說明文10

  盛夏,太陽炙烤著大地,人們仿佛在蒸籠里一般,路上翻滾著陣陣熱浪,花草樹木不敢露面,漸漸低下了頭,鳥兒也不敢在陽光下,生怕那火似的太陽灼傷了它嬌嫩的翅膀。

  正午時(shí)分,太陽簡(jiǎn)直就是一個(gè)大火球。走在馬路上,似乎行走在一個(gè)巨大的蒸籠里,令人喘不過氣。馬路上發(fā)著白光,令人頭暈?zāi)垦!蛇叺臉淠鞠癫×怂频,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動(dòng)也不動(dòng)。一切的一切,都死氣沉沉的,太陽公公似乎很是得意,不住地向大地展示著它的熱情。

  校園一側(cè),生命力頑強(qiáng)的鐵樹也抵擋不住太陽的熱情,如翡翠般的針葉上鑲上了金邊,那艷麗的色彩似乎在期盼著什么。停車棚邊上的綠化帶,植物已經(jīng)稀稀疏疏了,個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,沒有一點(diǎn)精神。垂掛著枝條告訴我們,它是多作文/么渴望得到甘露的滋潤。

  處州公園的綠化帶上的植物也被灼傷了,有的已經(jīng)變黃了,有的已經(jīng)干枯了;一旁的小草也忍耐不住,連日的高溫讓它們抬不起頭來。園林工人只好在上面拉上水管,讓水不停地往小草身上灑,好保住它們的性命。人民路上的綠化隔離帶,已經(jīng)承受不了太陽公公的折磨,披上了遮陽網(wǎng)。誒,好毒的太陽呀!

  人們都不愿意出門,沒辦法要去上班,也只能一個(gè)個(gè)搶著走在樹陰下,躲避著太陽的熱力。騎車的利用各種遮陽工具把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,唯恐太陽的紫外線灼傷他們的皮膚。人們有的躲到超市里享受空調(diào),有的跑進(jìn)書店里看書,還有的則窩在家里不敢出門……孩子們最喜歡去的地方就是游泳池了,泡在水里涼涼的,消去一身的暑氣。

  夏天,可真熱!

初中的說明文11

  我們的校園在參差不齊,鱗次櫛比的居民樓中間。那是一片凈土,那是我們學(xué)習(xí)生活的地方。

  走進(jìn)校園首先看到的是兩棟美麗的教學(xué)樓,其中的一棟寫著這樣的標(biāo)語:“千教萬教,教人求真。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!鞭D(zhuǎn)過頭,就看到一個(gè)碩大的花圃,花圃里有香氣撲鼻的月季花、堅(jiān)強(qiáng)不屈的臘梅、青翠的萬年青和幾棵高大的松柏樹。往里走就到了操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多健身器材。沿著操場(chǎng)就到了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓下面是一片翠綠幽靜的柳林。我們的教室在三層,可以看到我們的操場(chǎng)和那片柳林。校園里這么多的美麗風(fēng)景,我最喜歡的就是教學(xué)樓下的這片碧綠的柳林。

  百花齊放,萬物復(fù)蘇的春天來到了,柳樹芽?jī)撼鰜砹,下面一個(gè)個(gè)新的小生命也出來了,柳樹旁種滿了花草。這樣的花圍繞著這樣的樹,這樣的草還圍繞著這樣的花。柳樹芽?jī)阂惶焯扉L(zhǎng)大,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,終于觸摸到了春天。怪不得唐代詩人賀知章會(huì)說出這樣的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂柳綠絲絳!

  驕陽似火的夏天到來了。上課時(shí),我們各個(gè)汗流夾背,真想身上鋪一層厚厚的冰塊。下課了,大家都沖出教室,到樓下的柳樹下乘陰,過了一會(huì)兒,大家身上的燥熱都被吸走了,同學(xué)們都神清氣爽。從遠(yuǎn)處望去,這些柳樹都好像是一位位小姑娘在跳著優(yōu)雅的舞蹈。

  涼爽的秋天來到了,柳樹上的葉子發(fā)黃了,那一片片發(fā)黃了的葉子落下來,好像是一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在翩翩起舞。“啊!柳樹啊,你為我們整個(gè)校園付出了那么多,也是該歇歇了!蔽颐鴺湔f道。

  雪花飛舞的冬天來臨了,我們穿著棉襖來上學(xué),看著如今的柳樹一層層的冰雪覆蓋著,冰雪就好像是柳樹的一件厚厚的小棉襖。冬天的柳樹一片白,就好像是用雪捏出來的,冬天的柳樹太美了。

  我愛我的校園,愛我們的那片翠綠幽靜的柳林!

  記得小時(shí)候,每當(dāng)我去幼兒園的路上,經(jīng)過建新街小學(xué),從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場(chǎng),郁郁蔥蔥的法國梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓,使我充滿了好奇與憧憬。

  終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。

  每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書,洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí),還開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。

  學(xué)校大門的.右邊是一片高大的法國梧桐樹林,清晨的陽光中,在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天,法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱,歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓,我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色,好似我童年搭建的積木一樣。

  雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場(chǎng),大操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿,每當(dāng)國歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內(nèi)全體師生肅立,就會(huì)讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺(tái)的兩邊是花壇,夏天這里開滿了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的……美麗極了。

  大操場(chǎng)上有百米跑道,那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地,運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn),同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺(tái)后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開各種大會(huì)的好地方,電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門口種著槐花樹,每到春天,槐花盛開,滿校飄香。

  大操場(chǎng)的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓,里面有音樂教室、科學(xué)教室、圖書室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械,一下課,許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里,臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽……

  看!這就是我的校園。

初中的說明文12

  很多人是在玩中發(fā)現(xiàn)秘密,我也從一次學(xué)騎自行車中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘。

  那是第一次學(xué)自行車的日子,火辣辣的太陽撕開了大地的皮,湛藍(lán)的天空中,太陽好似把云彩燒化了,消失得無影無蹤。不過,我家里的胡同有些窄,再樓房的遮蓋,那太陽也照不到我了。這時(shí),姐姐便開始教我了,我一腳蹬上自行車,姐姐在后面扶著,我雙眼平視前方,屏住呼吸,挺著胸膛,抬起頭,把雙腳放在腳踏板上,自行車快速向前行駛,沒多久,可是自行車一點(diǎn)也不聽我的話,東搖西晃的,我的身子也隨著它的搖擺扭成了麻花,我一下子從車子上摔了下來,摔了個(gè)四腳朝天,疼的我呲牙咧嘴,正在這時(shí),我看到了車胎上的花紋,上面的花紋刻的很滿,都是波浪,花紋與花紋之間的空隙幾乎相同,位置不多不少,一排排整齊的紋樣刻在波浪過后的左右兩旁。這時(shí),我心里便產(chǎn)生了疑問:車胎上的花紋是為了裝飾?還是另有原因?我不明白了。

  這時(shí),姐姐連忙扶我起來,我一臉疑惑的問:“姐姐,這車胎上的花紋有什么作用嗎?”姐姐回答道:“如果沒有上面的花紋,沒有摩擦力,那你就騎不起來了!庇捎诮憬愀艺f的不是很詳細(xì),我就去書中尋找了,我打開《十萬個(gè)為什么》找到了這個(gè)問題,上面寫著:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),在兩個(gè)物體接觸面會(huì)產(chǎn)生一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力叫摩擦力。汽車在公路上行駛是靠汽車輪胎與地面的摩擦力向前行進(jìn)的……原來如此,我終于明白了。

  姐姐看著我一臉高興的樣子,又給我普及了知識(shí):騎自行車時(shí)想要停下來,只要捏緊車閘把手,車輪邊的閘皮就會(huì)蹭著輪子而阻止其轉(zhuǎn)動(dòng),汽車的剎車系統(tǒng)也是這個(gè)道理。

  “所以,只要物體相互接觸都會(huì)產(chǎn)生摩擦力用布擦桌子、用板擦擦黑板、雙手對(duì)搓洗掉手上的灰塵等等,都會(huì)產(chǎn)生摩擦。踢出去的足球會(huì)慢慢停下來,也是受到摩擦力的影響。對(duì)嗎?”我激動(dòng)的說道。姐姐說:“全對(duì),我只說了一點(diǎn),你就能理解了,真棒!”得到表揚(yáng)的我,學(xué)起自行車來,更加有努力了。

  我從這次發(fā)現(xiàn)中懂得了,身邊處處有科學(xué),只要細(xì)心觀察,善于思考,勇于嘗試,就會(huì)發(fā)現(xiàn)新奧秘。

初中的說明文13

  大家好!猜猜我是誰?沒錯(cuò),就是我——一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī)。我在小主人的家中,看似微不足道,但也是不可缺少的一個(gè)“重要”部件哦!

  每當(dāng)小主人有臟衣服時(shí),我可就派上大用場(chǎng)了,我?guī)椭魅饲謇磉@些衣服,讓它們“煥然一新”,讓小主人穿上這些衣服可以精神煥發(fā)地走出門,就是我最大的心愿。小主人也很愛我,常常為我清潔全身,把我變得干干凈凈,我當(dāng)然愿意全力為主人效勞了。

  但是,在幾個(gè)月前,我家小主人家里多了幾位“客人”,我的負(fù)擔(dān)明顯重了,現(xiàn)在的工作時(shí)間大大增加了,由幾天一個(gè)工作日,變成了24小時(shí)工作制了。常言說:“有壓力才有動(dòng)力”嘛!我更加買力的干活,而小主人因?yàn)樽鳂I(yè)的繁忙不再理我,因?yàn)樯硇牡钠v,我再也堅(jiān)持不住了,終于累垮了。當(dāng)我再次醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)大家都關(guān)心的看著我,主人還專門為我請(qǐng)來了專家為我診斷治療,在大家的關(guān)愛下,我又恢復(fù)了健康,再一次回到了我那熟悉而又陌生的工作崗位。

  自我“生病”后,小主人更加愛我了,不僅經(jīng)常為我“洗臉”,還常常為我裝扮一新。從此以后,不管活再多再累,我還是干得很開心,好像回到了親人身邊一樣,真好!

初中的說明文14

  嘿嘍!我是葡萄家族的一員!今天我就要介紹我葡萄家族,請(qǐng)看:

  我們色澤圓潤,酸甜可口。在那片片又大又綠的葡萄葉下,掛著一串串晶瑩透明的葡萄,有紫紅色的“老人們”,也有碧綠色的“小孩子”,圓圓的、橢圓形、卵圓形、長(zhǎng)圓形、雞心形的都有,好像一顆顆不同顏色的寶石,置身于其中,就猶如我們帶你們進(jìn)入葡萄的“珠寶世界”。輕輕扒開那嫩嫩的衣服,一個(gè)水靈靈的果肉出現(xiàn)在你眼前,那半透明的紫色果肉看上去像水晶,像瑪瑙,散發(fā)著迷人的香味,使人口水直流,迫不急待地放入口中,細(xì)細(xì)品嘗,我們酸酸甜甜的汁水一下子滲遍你們?nèi)康难例X,讓人回味無窮!維c含量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高高出草莓和蘋果。

  接下來介紹的是我們的歷史和地位:我們葡萄不但好吃,而且還是世界上最古老的植物之一,種類也很多。葡萄屬葡萄科,為落葉藤本植物,葡萄原產(chǎn)于歐洲、西亞和北非一帶。,據(jù)古生物學(xué)家考證,在新生代第三地層內(nèi)就發(fā)現(xiàn)了葡萄葉和種子的化石,證明距今六百五十多萬年前就已經(jīng)有了葡萄。中國栽培葡萄也有20xx多年歷史,相傳為漢代人引入。葡萄的品種很多,全世界有有我們8000多個(gè)小家族和大家族,中國也有500種以上,因品種不同,有白、青、褐、紫等不同果色。

  我們色香味俱全的葡萄,不僅供人欣賞,而且平時(shí)也用來做葡萄汁、葡萄酒、葡萄干等等小食。

初中的說明文15

  巧克力是大家熟悉且十分喜愛的一種甜食,味道嘗起來就像是人生中的成功和失敗,苦衷代填。聞起來讓人感覺幸福。看起來各種形狀的都非常吸引人,無論是心型或是榴蓮型。

  人生中我們遇到許多挫折和打擊,就如同巧克力中的苦味,但是雖然苦,卻是人生中重要的經(jīng)歷,可以促使我們進(jìn)取、記取教訓(xùn),更可以讓我們成功時(shí)感到更快樂;而巧克力中的甜,就好比人生中成就了自己的一番事業(yè),但是這種甜卻不能太多,因?yàn)檫@樣會(huì)使人懈怠、安縣’現(xiàn)狀不求進(jìn)取,所以巧克力的苦衷代填就像是人生的寫照。

  巧克力聞起來使人覺得很幸福,就像是當(dāng)你在社會(huì)上努力地工作,卻遭上司的責(zé)罵,這時(shí)總會(huì)聞道無時(shí)無刻散發(fā)出香味的家,那種香味季幸福又美好,就像是避風(fēng)港一樣,令人情不自禁的著迷和依賴。

  看起來十分可口,就像是小朋友看到玩具般,看到巧克力就想吃,而且無論他的外型是精美還是粗糙,都有一種神奇的魔藥,會(huì)深深的吸引著你,并不斷的告訴你:我很好吃!我很好吃!就像一個(gè)人就算長(zhǎng)得嘴猴腮、其貌不揚(yáng),但內(nèi)心卻十分有氣質(zhì)一樣,這也告訴我們凡是不能只注重外表,重要的是內(nèi)在。

  巧克力還有更多奇妙的地方,論是口感還是氣味,都會(huì)讓你很驚奇。人生也一樣!世事難料,下一秒會(huì)發(fā)生什么事,你我都不知道,但這也正是人生和巧克力迷人的地方,不是嗎?

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