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梧桐樹(shù)的作文

2022-08-17 樹(shù)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的梧桐樹(shù)的作文,希望能夠幫助到大家。

  梧桐樹(shù)的作文 篇1

  梧桐樹(shù),對(duì)于大家來(lái)說(shuō),應(yīng)該都不陌生,幾乎家家門(mén)口都有一棵,但很多人從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的去觀察過(guò)它,都覺(jué)的它沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜多姿,沒(méi)有松樹(shù)那樣堅(jiān)定不移,其它,梧桐樹(shù)用它的樸實(shí)戰(zhàn)勝了一切。

  梧桐樹(shù)在冬天的時(shí)候,葉子全部掉光,只剩下光禿禿的樹(shù)干,等春天來(lái)臨時(shí),它又漸漸的抽出了新芽,等葉子全部長(zhǎng)好時(shí),活像人的手,有時(shí),有人會(huì)摘下一片樹(shù)葉,放在書(shū)里做書(shū)簽,在葉子飄落時(shí),每飄一片,就像一只黃色的蝴蝶,在空中飛舞著。

  梧桐樹(shù)的樹(shù)干,樹(shù)枝可以用來(lái)做板凳,桌子等家具。春天到來(lái),梧桐樹(shù)結(jié)出了圓溜溜地毛果子,果子一裂,里面的毛就會(huì)飛出來(lái),這些毛不僅烏染空氣,如果有人吸進(jìn)鼻子里,會(huì)使呼吸困難。

  梧桐樹(shù)的藥用價(jià)值很高,如果有人高血壓,只要摘一片梧桐樹(shù)的嫩葉,一次30克,和茶水一起進(jìn)行攪拌,這樣,就會(huì)好一些。如果有人有口,舌火,梧桐子燒存性,研細(xì)末,蜂蜜調(diào)涂,一日數(shù)次……

  梧桐樹(shù),它用樸實(shí),價(jià)值來(lái)贏到了人們的歡喜。

  梧桐樹(shù)的作文 篇2

  在我家前面,有一片小樹(shù)林。那里種著許多梧桐樹(shù),它們一年四季都很美麗。

  在春姑娘的呼喚聲中,沉睡了一冬的梧桐樹(shù)抽出嫩嫩的新芽。那芽綠得那么新鮮,那么可愛(ài),無(wú)聲地向我們傳遞春的訊息。在那甘甜的春雨的滋潤(rùn)下,小芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡翠似的。一陣春風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)樹(shù)的小葉片舞動(dòng)起來(lái),好看極了。這時(shí)的梧桐樹(shù)猶如戴了一頂美麗的綠色皇冠。

  轉(zhuǎn)眼到了夏天,梧桐樹(shù)的嫩葉長(zhǎng)大了,好像大人的手掌一般。茂密的枝葉如同一把巨型大傘,遮住似火的驕陽(yáng),帶來(lái)一片清涼。我和小伙伴們?cè)跇?shù)下嬉鬧、玩耍,一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。

  秋天到了,幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子像只只黃蝴蝶,在空中翩翩起舞。孩子們踩在上面,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲響。

  到了冬天,梧桐樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的葉子落盡了。過(guò)不了多久,梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干,但仍挺立在寒風(fēng)中。最美的是下一場(chǎng)雪,雪停了,樹(shù)干上覆蓋著一層潔白,給梧桐樹(shù)穿上了漂亮的冬衣。這時(shí)的梧桐樹(shù),又開(kāi)始醞釀春天的美……

  多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)!給我的童年帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!

  梧桐樹(shù)的作文 篇3

  我家公園里有一棵高大,挺拔,枝繁葉茂的梧桐樹(shù),站在公園里像一個(gè)兵在守護(hù)著公園。

  春天到了,小草從土地里探出頭來(lái);▋壕`開(kāi)了美麗的笑臉。梧桐樹(shù)也迫不及待地抽嫩綠的嫩芽還卷起來(lái)的,三個(gè),五個(gè),齊聚在一起,好像在說(shuō)一些悄悄話(huà)呢!春風(fēng)吹過(guò),小小的嫩芽和果實(shí)在隨風(fēng)飄動(dòng)。

  夏天也到來(lái)了,樹(shù)葉變得更綠了,像爸爸的手掌又寬又大,遠(yuǎn)看這一棵梧桐樹(shù),像一把把很大的遮陽(yáng)傘,樹(shù)底下,有的小朋友在拼命的搖著樹(shù)干,有的小朋友在看書(shū),還有的小朋友在練舞蹈,知了在樹(shù)干上叫著,好像再說(shuō):“好熱啊!好熱啊?”猛烈的陽(yáng)光從這一片空隙中照耀下來(lái),像一些圖畫(huà)印在大地上。

  秋天也到了,樹(shù)葉變成金黃色的了,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉從空中落下來(lái),像一只只蝴蝶從空中翩翩起舞。落在地上像給大地鋪上了一層金色的地?cái)。落在湖面上像一只小船,駛向遠(yuǎn)方。

  冬天漸漸的來(lái)了,樹(shù)葉變成光禿禿的了,樹(shù)干還是那樣挺拔,下了一場(chǎng)大雪后,雪給樹(shù)上披上了一層棉襖。小朋友在雪地里面堆雪人,打雪仗。

  這就是一年四季的梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)的作文 篇4

  在我家鄉(xiāng),有一棵梧桐樹(shù)。它高大挺拔,十分粗壯。人們非常喜歡它,我也不例外。

  它大概有二十米高,像是一名健壯的衛(wèi)士,保護(hù)著我們的家園。它的樹(shù)葉青翠碧綠,看上去有一種十分清爽的感覺(jué)。樹(shù)葉又多又密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)稠密的綠色頭發(fā)。它撐起一把綠色的巨傘,仿佛在邀請(qǐng)人們?nèi)?shù)下乘涼。人們都喜歡去它的身下,因?yàn)闃?shù)下陰涼地很多,沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光。

  晚上,我來(lái)到梧桐樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)它的周?chē)譄狒[。有的小孩子在樹(shù)下追逐嬉戲,玩得很開(kāi)心;一些大人圍在健身器材前,一邊高興地聊著天,一邊利用健身器材做運(yùn)動(dòng)。一群老年人站在廣場(chǎng)中心,伴隨著歡快的音樂(lè),跳起了廣場(chǎng)舞。她們的舞姿十分美麗,舞蹈的動(dòng)作整齊劃一。看著其樂(lè)融融的人們,我激動(dòng)萬(wàn)分。

  天色漸漸暗淡下來(lái),廣場(chǎng)上的人越來(lái)越少,原本熱鬧的廣場(chǎng)也漸漸安靜了下來(lái)。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉在微風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕地?fù)u晃。夜深了,靜寂籠罩著這個(gè)廣場(chǎng),大梧桐樹(shù)仿佛也沉沉地入睡了。

  我躺在草坪上,默默地想:梧桐樹(shù)如此的美麗,它已經(jīng)成了人們生活中不可或缺的一部分,哪一棵樹(shù)都不能替代它的位置。我愛(ài)家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)的作文 篇5

  當(dāng)徐徐的春風(fēng)將天空吹得更高遠(yuǎn),當(dāng)公園里的花兒再次換上五彩繽紛的新衣裳,當(dāng)人們脫下身上那件厚厚的大棉襖,當(dāng)田野變成一片燦爛金黃時(shí),我深深的感受到了春天的魅力與帶來(lái)的精彩。

  清明那天,當(dāng)我跨進(jìn)村莊的那一刻時(shí),一陣微風(fēng)徐徐吹過(guò),風(fēng)里帶來(lái)了縷縷暗暗的幽香,沁人心脾。我用力的嗅著,貪婪的享受著這股淡淡的清香?墒,花香在哪里呢?我向村里邊走去,去尋找。

  越往村里走,香味就越濃了,整個(gè)村莊仿佛被香味籠罩著一般。走了幾步,出現(xiàn)在眼前的是我們?cè)谵r(nóng)村里再熟悉不過(guò)的——梧桐樹(shù)。咦,香味撲鼻而來(lái)更濃了,哦!原來(lái)秘密躲藏在這里。站在樹(shù)下抬頭向上仰望,那鼓圓了的花苞,多數(shù)已經(jīng)舒張開(kāi)來(lái),就像一個(gè)個(gè)雪白帶紫的小喇叭,在向人們吹響了春天的集結(jié)號(hào),一些還沒(méi)張開(kāi)的就在微風(fēng)中慢慢搖擺吐著花香,它們肩并著肩,手拉手,就如一對(duì)對(duì)親密的好朋友。仔細(xì)再瞧一瞧:枝桿上一些剛冒出嫩綠的芽尖,如鵝啄一般,尖尖的,沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。再過(guò)一段時(shí)間,尖尖的鵝啄便像張開(kāi)的手掌,綻放出牡丹狀的淡綠色葉片。大多時(shí)候,陽(yáng)光會(huì)從疏落的縫隙灑下來(lái),灑滿(mǎn)地影影綽綽。

  那天,我擁抱著大自然,欣賞著大自然給我們帶來(lái)的那股神奇的變化,沉醉于那股深深的幽香中……

  梧桐樹(shù)的作文 篇6

  今天早上,我跟媽媽去上班。一上路,覺(jué)得天格外的明亮。猛一抬頭,才發(fā)現(xiàn)道路兩旁的梧桐樹(shù),不知什么時(shí)候,早已變了樣:枝桿上光禿禿的,沒(méi)有了枝葉,也沒(méi)有了一絲綠意,只留下一根根粗壯的,枝桿,狀如“y”型,像五指一樣,做著歡迎的手勢(shì),正喜滋滋地望著來(lái)來(lái)往往的人流。

  樹(shù)杈上掛滿(mǎn)了一盞盞大紅燈籠,圓柱型的,像一個(gè)個(gè)擴(kuò)大版的柿子,為大街增添了幾分年味,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一棵棵“果樹(shù)”,又宛如一條蜿蜒前行的“火龍”,那一盞盞紅燈籠,就像是給大樹(shù)媽媽別上了一個(gè)個(gè)紅發(fā)夾,可愛(ài)極了!

  我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)弧皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆獙⑦@些樹(shù)枝砍掉呢?”

  “不是砍掉,而是修剪枝條。”“為什么呢?”“你覺(jué)得呢?”我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著。想著可能是因?yàn)槎煲3謽?shù)木的水分和養(yǎng)分吧!“因?yàn)槲嗤?shù)枝葉茂盛,樹(shù)葉寬大,冬天到了,下雨的時(shí)間不多,天氣干燥,要是不修剪枝葉的話(huà),樹(shù)木就會(huì)缺少水分,養(yǎng)料也會(huì)供養(yǎng)不上,所了說(shuō)園林工人修剪枝條是為了大樹(shù)明年長(zhǎng)得更旺更好。聽(tīng)到這,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)——一棵棵枝繁葉茂、蒼翠欲滴的梧桐樹(shù),猶如一把把撐開(kāi)了的巨傘,為人們帶來(lái)了清涼。

  梧桐樹(shù)的作文 篇7

  我們學(xué)校里有一棵高大挺拔的梧桐,樹(shù)干是淡褐色的,又粗又壯,張開(kāi)雙臂才能抱住它,我們學(xué)校里的梧桐樹(shù)整整齊齊,有五層樓那么高,梧桐樹(shù)像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守護(hù)著學(xué)校。

  春天,梧桐樹(shù)吐出嫩綠的小芽寶寶,微風(fēng)吹過(guò),小綠芽寶寶懶散地睜開(kāi)了它的小眼睛,舒展著身體,伸了一個(gè)懶腰,太陽(yáng)公公來(lái)了,陽(yáng)光照在它身上,它感到很舒服。

  夏天,梧桐樹(shù)枝繁葉茂,綠葉向外伸展開(kāi),微風(fēng)吹過(guò),它們便拿著扇子互相給對(duì)方扇風(fēng),樹(shù)下,有人在下棋,知了爬在樹(shù)干上,為大樹(shù)唱歌,時(shí)不時(shí)樹(shù)上會(huì)掉一些毛絮子,掉到身上還會(huì)很癢的。

  秋天,樹(shù)葉會(huì)由綠色變成黃色,風(fēng)一吹,樹(shù)葉飄下來(lái),有的像喝了酒似的,有的像仙女在空中跳舞,還有的像蝴蝶一樣,千姿百態(tài)。

  冬天,樹(shù)葉都掉了,樹(shù)干禿了,梧桐樹(shù)光著身子,冷風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)傲霜斗寒這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)你,梧桐樹(shù)。春天,你裝點(diǎn)校園,夏天,你給我們擋著陽(yáng)光,秋天,你筆直挺立,冬天,你那頑強(qiáng)的精神給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  梧桐樹(shù)的作文 篇8

  這棵梧桐樹(shù),在我們學(xué)校的教學(xué)樓前面。據(jù)說(shuō),它今年已經(jīng)15歲了。那直直的樹(shù)干,就像一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士;那蔥綠的樹(shù)冠戴在它的頭上,為它遮擋烈日。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹(shù)也像其它植物一樣,發(fā)出了嫩綠的小葉芽,就像小孩子探出的小腦袋。不久,它那干枯的樹(shù)葉上就長(zhǎng)出了不少圓圓綠綠的小葉子,就這樣,它那蔥綠的蔥冠就慢慢的出現(xiàn)了。

  盛夏時(shí)節(jié),梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變得更繁茂了,比春天還要密,還要綠得多,同學(xué)們每當(dāng)覺(jué)得很熱時(shí),就馬上跑到梧桐樹(shù)下去舒服舒服,感覺(jué)空氣一下子變得格外清爽。

  盛夏剛剛離去,金秋又隨之而來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子漸漸地又翠綠變成了姜黃。過(guò)不了多久,一片片的葉子開(kāi)始從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只金色的蝴堞在空中飛舞,真是美麗極了。

  隆冬的寒風(fēng)呼嘯嘯著趕跑了迷人的金秋?墒,梧桐樹(shù)這位堅(jiān)強(qiáng)的勇士仍然挺立在校園中,冬雪給它襄上了雪白的銀裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一棵雪白的石柱。

  梧桐樹(shù)!你是多么的令人喜歡。春天,你給我們一片綠色;盛夏,你給我們遮陽(yáng);金秋,你給我們表演舞蹈;隆冬,你滿(mǎn)樹(shù)銀花。

  梧桐樹(shù)的作文 篇9

  我們教室對(duì)面有一排梧桐樹(shù),今天我特意觀察了一棵。

  從遠(yuǎn)處看這棵梧桐樹(shù)就像一把雨傘,又像一個(gè)大西蘭花,還像一把大叉子。這棵樹(shù)能變這么多東西,我真佩服它!我想著想著就走到了樹(shù)前。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小腳。ú皇钦婺_印,是樹(shù)脫皮而形成的。)!我先聞了聞,發(fā)現(xiàn)沒(méi)脫皮的地方,味道是很濃的綠草味,脫了皮的是淡淡的樟腦味。聞完以后,我又摸了摸,發(fā)現(xiàn)沒(méi)脫過(guò)皮的地方是光滑的,但是脫過(guò)皮的地方卻是粗糙的。我又聽(tīng)了聽(tīng),我聽(tīng)到同學(xué)敲樹(shù)干的聲音,砰、砰、砰、真神奇!后來(lái)我又估了一下樹(shù)葉的大小,結(jié)果一片最大的樹(shù)葉有小朋友的四只手一樣大!真是不看不知道,一看嚇一跳呀!“咦?樹(shù)枝上是什么東西?”不知是誰(shuí)的聲音把我的目光轉(zhuǎn)到了樹(shù)上。我左看看,右看看,終于我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)奇怪的東西!那個(gè)東西并不奇怪,只是個(gè)雞窩罷了!到底是誰(shuí)?我要是找到他,非打死他不可!

  不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我卻又有了新的發(fā)現(xiàn),那就是一棵樹(shù)大約有幾米寬,當(dāng)然在我看到時(shí)很多同學(xué)已經(jīng)回到了教室。

  哦!這棵樹(shù)真多秘密呀!

  梧桐樹(shù)的作文 篇10

  在校園門(mén)口的正前方的操場(chǎng)中間,有一棵高大的梧桐樹(shù)。它有兩層樓那么高,枝干粗壯,我一個(gè)人勉強(qiáng)可以合抱住。梧桐樹(shù)立在操場(chǎng)上,像個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵,每天早上迎接我們的到來(lái),傍晚又微笑著把我們送走。

  春天,梧桐樹(shù)發(fā)出嫩綠的芽,芽?jī)合駝偝錾男殞,惹人喜?ài)。過(guò)了一段時(shí)間,又開(kāi)出小喇叭似的粉紅色的花,不久花謝了,葉子也開(kāi)始生長(zhǎng)了。

  夏天,綠色的葉子,變成了墨綠色。梧桐樹(shù)變得枝葉繁茂了,像一把巨傘,既為我們遮風(fēng)擋雨,也為我們遮住酷熱的陽(yáng)光。這里就成了我們的天然娛樂(lè)場(chǎng)所,歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)從這里傳出。

  秋天,墨綠的葉子變得泛黃了。風(fēng)兒吹過(guò),幾片泛黃的樹(shù)葉和風(fēng)兒手拉著手,跳著輕快的《天鵝舞》。樹(shù)葉平穩(wěn)地落地后,又睡著了?吹竭@樣的情景,不由得想起了一句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這些葉子不正是有這種品質(zhì)嗎?

  冬天,天上飛舞著鵝毛般大雪,整個(gè)操場(chǎng)銀裝素裹,梧桐樹(shù)也換裝了,穿上了一件銀白色的外衣。我們?cè)谖嗤?shù)下堆雪人,打雪仗,即使再冷,也阻擋不了我們歡樂(lè)地腳步。

  我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園的這棵梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)的作文 篇11

  今天早上,我跟媽媽去上班。一上路,覺(jué)得天格外的明亮。猛一抬頭,才發(fā)現(xiàn)道路兩旁的梧桐樹(shù),不知什么時(shí)候,早已變了樣:枝桿上光禿禿的,沒(méi)有了枝葉,也沒(méi)有了一絲綠意,只留下一根根粗壯的,枝桿,狀如“y”型,像五指一樣,做著歡迎的手勢(shì),正喜滋滋地望著來(lái)來(lái)往往的人流……

  樹(shù)杈上掛滿(mǎn)了一盞盞大紅燈籠,圓柱型的,像一個(gè)個(gè)擴(kuò)大版的柿子,為大街增添了幾分年味,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一棵棵“果樹(shù)”,又宛如一條蜿蜒前行的“火龍”,那一盞盞紅燈籠,就像是給大樹(shù)媽媽別上了一個(gè)個(gè)紅發(fā)夾,可愛(ài)極了!

  我不解地問(wèn)媽媽;“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆獙⑦@些樹(shù)枝砍掉呢?”

  “不是砍掉,而是修剪枝條!

  “為什么呢?”

  “你覺(jué)得呢?”

  我的腦子飛快地轉(zhuǎn)著。想著可能是因?yàn)槎煲3謽?shù)木的水分和養(yǎng)分吧!

  “因?yàn)槲嗤?shù)枝葉茂盛,樹(shù)葉寬大,冬天到了,下雨的時(shí)間不多,天氣干燥,要是不修剪枝葉的話(huà),樹(shù)木就會(huì)缺少水分,養(yǎng)料也會(huì)供養(yǎng)不上,所了說(shuō)園林工人修剪枝條是為了大樹(shù)明年長(zhǎng)得更旺更好……

  聽(tīng)到這,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)--一棵棵枝繁葉茂、蒼翠欲滴的梧桐樹(shù),猶如一把把撐開(kāi)了的巨傘,為人們帶來(lái)了清涼……

  梧桐樹(shù)的作文 篇12

  我家門(mén)前有一棵大梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)高約十米,在烈日炎炎的夏季,枝繁葉茂的梧桐樹(shù),仿佛是一把大大的遮陽(yáng)傘,給人們帶來(lái)了陰涼,帶來(lái)了清爽。許多老人和孩子,都愛(ài)在梧桐樹(shù)底下乘涼。

  不僅如此,今年的夏、秋兩季,梧桐樹(shù)上還棲息著一大群小鳥(niǎo),從早到晚,這些小鳥(niǎo)們不停地發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。天黑以后,梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們安靜了下來(lái),梧桐樹(shù)恢復(fù)了平靜。

  第二天一大早,梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)們又快樂(lè)地歌唱起來(lái),好像在催促著人們?cè)缙鹚频摹?/p>

  每當(dāng)我從大梧桐樹(shù)下路過(guò)時(shí),聽(tīng)著小鳥(niǎo)們快樂(lè)的鳴叫聲,我都情不自禁地抬頭仰望,想親眼看看小鳥(niǎo)們的蹤影?墒,梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉又密又厚,根本看不見(jiàn)小鳥(niǎo)們的身影,只能聽(tīng)見(jiàn)它們那動(dòng)人的嘰嘰喳喳的鳴叫聲。

  我常常在想,這些小鳥(niǎo)是一個(gè)大家庭吧?它們的爸爸、媽媽在辛勞地喂養(yǎng)著自己的孩子們,對(duì)吧?

  它們是從哪里飛來(lái)的呢?它們?yōu)槭裁匆鸭野苍谶@棵大梧桐樹(shù)上呢?它們是怎樣發(fā)現(xiàn)這棵中意的大梧桐樹(shù)的呢?現(xiàn)在已經(jīng)是寒冬了,大梧桐樹(shù)上樹(shù)葉早已經(jīng)凋謝了,大樹(shù)上除了樹(shù)干,就只剩下光禿禿的枝條了,原來(lái)在樹(shù)上棲息的小鳥(niǎo)們,早已不知了去向,它們會(huì)去哪里呢?

  明年,當(dāng)盛夏來(lái)臨,梧桐樹(shù)又變得枝繁葉茂時(shí),那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)們還會(huì)飛到這里來(lái)作客嗎?

  衷心地祝愿小鳥(niǎo)們能夠平安歸來(lái)!同時(shí)也衷心地祝愿此時(shí)此刻,小鳥(niǎo)們能夠在異地他鄉(xiāng)繼續(xù)快樂(lè)地歌唱著!

  最后,也祝愿可愛(ài)的大梧桐樹(shù)繼續(xù)給我們帶來(lái)綠茵和快樂(lè)吧!

  梧桐樹(shù)的作文 篇13

  艷陽(yáng)、春風(fēng)、暖意。

  校園的梧桐樹(shù)發(fā)芽了,在春光中綠意點(diǎn)點(diǎn),金豆子一串串的;ㄈ锉阌蛇@金豆子里冒出明艷的紫色,漸漸地?cái)U(kuò)大、擴(kuò)大,雪青色的梧桐花綻放了,像一個(gè)個(gè)的小燈籠,顏色隨之變淡,紫中帶白,發(fā)出雪青的靚麗。

  此時(shí)的梧桐樹(shù)葉尚是嫩芽初長(zhǎng),毛茸茸的,綠意很濃,一幅爭(zhēng)著長(zhǎng)大的樣子。

  梧桐樹(shù)的生命力很強(qiáng),校園的地面是水泥混凝土鋪就的,我一直想在校園里種幾棵樹(shù)木,卻沒(méi)能如愿。沒(méi)成想,南墻下自生自長(zhǎng)的冒出了一棵梧桐樹(shù)的芽?jī),我如獲至寶,小心地呵護(hù)著。仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在地面的縫隙下,是一個(gè)不知被殺掉多少年的梧桐樹(shù)墩。

  這棵梧桐樹(shù)芽因?yàn)樘,幾次被打掃衛(wèi)生的掃帚給結(jié)果了生命,它卻一次又一次地頑強(qiáng)抗?fàn)幹。為了讓它免遭屢次的夭折命運(yùn),我把保護(hù)它的指令搬進(jìn)了周例會(huì)的議程,終得見(jiàn)效。

  六年的光景,現(xiàn)在的梧桐樹(shù)已近三層樓高了,嫣然一幅參天的雄姿,為校園默默地奉獻(xiàn)著綠蔭。

  梧桐花在春風(fēng)中搖曳著美麗的舞姿,為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強(qiáng)力量的彰顯,是梧桐精神的綻放。

  梧桐樹(shù)的作文 篇14

  星期三上午,下著毛毛細(xì)細(xì)的小雨。杜老師帶著我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹(shù)。我心里簡(jiǎn)直高興極了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那高大的樹(shù)木,有的像毛絨絨地狗爪子,有的像碧綠碧綠的大傘,還有的像碩大的蘑菇。樹(shù)葉非常茂盛,我們好像走進(jìn)了一幅兒童水彩畫(huà)。

  梧桐樹(shù)的樹(shù)皮十分粗糙,摸上去總有一種凹凸不平的感覺(jué),在樹(shù)干的中間,有著大小不一的樹(shù)洞,其中的一個(gè)里面有一只半灰半白的蜘蛛,當(dāng)我再觀察它時(shí),它似乎正準(zhǔn)備向我打招呼呢。梧桐樹(shù)的枝葉十分雜亂,就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹(shù)葉就像嬰兒的一縷頭發(fā),又像一把小扇子,真好看。我開(kāi)始仰望掛在樹(shù)葉上的果實(shí),它們摸起來(lái)舒服極了,軟軟的,圓圓的,看起來(lái)真像毛毛蟲(chóng)的卵,它們似乎又變成了暗紅色的荔枝,而不是酸酸的、沒(méi)有成熟的小果子。

  梧桐樹(shù)不僅高大,它還是一個(gè)歡騰的世界呢!在樹(shù)下,小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹(shù)干周?chē),黑乎乎的,像給大樹(shù)鋪了一層黑地毯,原來(lái)它們是在構(gòu)筑家園呀。蜘蛛辛苦地在樹(shù)洞里干著活兒,吐的絲又細(xì)又密。毛毛蟲(chóng)努力地在往樹(shù)上爬,似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥(niǎo)站在枝頭上高聲放歌,歌聲向四面八方擴(kuò)散開(kāi)去,我想,它一定是在歡迎我們和全校同學(xué)吧。梧桐樹(shù)充滿(mǎn)了生機(jī)。

  梧桐樹(shù)高大、粗壯的身體記載了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的汗馬功勞和歷史。

  梧桐樹(shù)的作文 篇15

  在我們學(xué)校的南邊,有一排高大挺拔的梧桐樹(shù)。好高大的梧桐樹(shù)啊,我們?nèi)齻(gè)同學(xué)手拉手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹(shù)啊,一排排樹(shù)伸展著枝葉,形成一條林蔭道。

  梧桐樹(shù)的葉子大大的,像巴掌。一層層、一串串長(zhǎng)得密密麻麻,像千手觀音,又像一頂頂巨大的綠絨傘。

  春天,那些梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。樹(shù)干是那么粗那么直,樹(shù)頂那么高,樹(shù)干好像脫了一層皮,被太陽(yáng)照,那銀白色閃著小點(diǎn)兒金色……你走到梧桐樹(shù)旁,它好像在說(shuō):“同學(xué)們,春天來(lái)了!快迎接春姑娘吧!”

  夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照。有了梧桐樹(shù),烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,這些光斑有的像老虎,有的像一朵云,有的像蜘蛛……我們?cè)谖嗤?shù)下看這些光斑,覺(jué)得又有趣,又涼爽。

  秋天,梧桐樹(shù)結(jié)了許多梧桐果,圓圓的果上還有小刺兒,像一個(gè)個(gè)桂圓。金黃色的葉子襯著棕色的小果,好看極了。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,梧桐樹(shù)落葉了?蔹S的葉子,打著旋兒,不斷地飄落,像一只只金黃色的蝴蝶,在北風(fēng)中飛舞。地上也鋪了一層又一層。這時(shí)候,我們就把樹(shù)葉掃到一起,堆放在墻腳下。開(kāi)營(yíng)火晚會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們點(diǎn)燃了一堆堆樹(shù)葉。輕煙裊裊,褐紅色的火苗竄了起來(lái)。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗,映在我們的笑臉上,引起了我們的沉思:梧桐樹(shù)啊,梧桐樹(shù),你給了我們多少快樂(lè),多少期望!你曾經(jīng)給我們報(bào)春,你曾經(jīng)給我們遮陽(yáng);現(xiàn)在你又燃燒自己,給我們快樂(lè)和溫暖。

  多么高大的梧桐樹(shù)!你犧牲了自己,卻給了別人快樂(lè)方便!你的精神,永遠(yuǎn)在我們心里,像一顆種子生根、發(fā)芽……

  梧桐樹(shù)的作文 篇16

  清晨,我一進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)兩棵高大、粗壯的梧桐樹(shù)矗立在校園兩旁,展現(xiàn)在我的眼前。它們像兩個(gè)哨兵,守衛(wèi)著校園,為我們?nèi)杖找挂沟姆派,不讓侵略者侵略。它們的葉子像一把小雨傘,為我們遮風(fēng)避雨。

  它非常高,也非常粗。說(shuō)它高,一點(diǎn)也不夸張,因?yàn)樗人膶訕欠窟要高;說(shuō)它粗,更不夸張,因?yàn)樗奈鍌(gè)小朋友才能抱住它。

  春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。梧桐樹(shù)的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。它由嫩綠到淡綠,由淡綠到翠綠,由翠綠到深綠,形成了手掌一樣的葉子。

  夏天,梧桐樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力都展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  秋天,梧桐樹(shù)結(jié)出了刺狀的果實(shí),微風(fēng)一吹,這些果實(shí)就飄起來(lái),從遠(yuǎn)處看,就跟在天空當(dāng)了神仙一樣。

  冬天,梧桐樹(shù)變成了老爺爺和老奶奶。他們看著我們進(jìn)校,看著我們放學(xué)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中陪伴著我們,與我們共同成長(zhǎng)。

  每當(dāng)我心情厭煩的時(shí)候,我都會(huì)去看看那兩棵梧桐樹(shù),因?yàn)樗鼈兡軒臀野研那樽兊脺嘏,我們校園的梧桐樹(shù)!你真是占我生命中的一大半。我愛(ài)梧桐樹(shù)!

  梧桐樹(shù)的作文 篇17

  桐樹(shù)學(xué)名叫“懸鈴木”,我家門(mén)前就有許多棵這么多整齊而又壯大的梧桐樹(shù),它們就如那保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的家園……

  它們長(zhǎng)得很整齊,長(zhǎng)得也格外得茂盛,長(zhǎng)得那么高大。樹(shù)干好像剛剛脫了一層皮,都是銀白色。樹(shù)葉子有的是綠色,有的是金黃色。一溜滾的梧桐樹(shù),被太陽(yáng)一照,那銀白色的樹(shù)干,閃著一點(diǎn)金光……

  在春天的時(shí)候,它會(huì)抽出新芽,那“可愛(ài)”的小花苞格外的讓人喜愛(ài);夏天,梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密層層的,在太陽(yáng)的照射下,充滿(mǎn)了活力;秋天一到,它的葉子會(huì)一個(gè)個(gè)的往大地媽媽“撲”去,翩翩起舞;冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)葉和冬爺爺作著斗爭(zhēng),偏偏往下落……

  梧桐喜光。喜溫暖氣候,不耐寒。適生于肥沃、濕潤(rùn)的砂質(zhì)壤土,喜堿。根肉質(zhì),不耐水漬,深根性,植根粗壯;萌芽力弱,一般不宜修剪。生長(zhǎng)尚快,壽命較長(zhǎng),能活百年以上。在生長(zhǎng)季節(jié)受澇3~5天即爛根致死。發(fā)葉較晚,而秋天落葉早。對(duì)多種有毒氣體都有較強(qiáng)抗性。

  梧桐,又名青桐,為梧桐科梧桐屬落葉喬木。樹(shù)冠卵圓形,樹(shù)干端直,樹(shù)皮青綠平滑,側(cè)枝粗壯,翠綠色。梧桐為陽(yáng)性樹(shù)種,喜溫暖濕潤(rùn)氣候,在我國(guó)分布較廣,耐寒性不強(qiáng),在酸性、中性及鈣質(zhì)土上均能生長(zhǎng)。深根性,積水易爛根,在高溫季節(jié)受澇3至5天即可致死。生長(zhǎng)尚快,壽命較長(zhǎng)。發(fā)葉晚,落葉早。葉、花、根及種子均可入藥,種子還可炒食及榨油。它春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭,非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

  梧桐樹(shù),是一種讓人敬佩的樹(shù),它韌性、剛強(qiáng)、不屈的精神令人折服,你也可以試著去觀察這種樹(shù)。我喜歡梧桐樹(shù),喜歡它的豐采,喜歡它鐵一般的性格。

  梧桐樹(shù)的作文 篇18

  我家的窗旁有一棵梧桐樹(shù),它十分茂盛。每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)想起它,就不由地堅(jiān)持下去。

  春天悄悄地來(lái)了,梧桐樹(shù)抽出新芽。在春雨的滋潤(rùn)下,新芽漸漸地變成了翠綠的嫩葉,不停地生長(zhǎng)。

  炎熱的夏天將大地變成烤箱,代替了溫暖的春天。梧桐樹(shù)那翠綠的葉子也變成了深綠色。一簇堆在另一簇上,就像一把綠色的傘,為我們遮擋夏日的陽(yáng)光。偶爾幾縷光線(xiàn)透過(guò)縫隙投射到地上,就散開(kāi)了一片疏疏密密的光斑。

  豐收的消息隨著風(fēng)傳到千家萬(wàn)戶(hù)。梧桐樹(shù)的一部分葉子漸漸變黃了。秋風(fēng)一吹,那些葉子悄無(wú)聲息地落下來(lái)。

  寒風(fēng)呼呼地吹,梧桐樹(shù)頑強(qiáng)地與寒風(fēng)斗爭(zhēng),雖然葉子不如夏日那么茂盛,但它并沒(méi)有放棄,依然保持著翠綠。我不由地望了望那棵樹(shù)。夏日時(shí)它為我們遮擋毒辣的陽(yáng)光,冬天時(shí)它與寒風(fēng)不斷地斗爭(zhēng)。隨著時(shí)間的流逝,無(wú)私奉獻(xiàn),永不放

  棄的精神一直伴隨著我漸漸長(zhǎng)大。

  梧桐樹(shù)的作文 篇19

  我們家門(mén)口有一個(gè)比七層樓還高的梧桐樹(shù),這顆梧桐樹(shù),已經(jīng)高的無(wú)法測(cè)量。春天滿(mǎn)了綠葉,到入夏的時(shí)候枝繁葉茂。下雨時(shí),則像一把撐開(kāi)的雨傘,雨滴在傘周?chē)裰楹熞粯拥穆湎拢瑐阆屡紶栍行┰S雨滴落下。天晴時(shí),梧桐樹(shù)也是一把遮陽(yáng)傘,在樹(shù)下可以納涼休息。有時(shí)候,梧桐樹(shù)的“身體”上,像長(zhǎng)著羊毛似的,有毛絮從上面灑落,那景象比蒲公英灑種子的時(shí)候還壯觀,是它在做新陳代謝嗎?

  在很早的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)葉子在朝南的一面比北面長(zhǎng)的茂盛的多。以前是好奇,并沒(méi)有去問(wèn)為什么。這個(gè)月,我不再無(wú)動(dòng)于衷,而是行動(dòng)起來(lái),在我的百科全書(shū)中找到了答案。原來(lái),植物發(fā)出的芽的末端可以找到光的來(lái)源,然后就往有光線(xiàn)的地方長(zhǎng),所以朝陽(yáng)的那一面樹(shù)葉較為茂密。陽(yáng)光對(duì)樹(shù)木非常重要,有了陽(yáng)光,樹(shù)木的葉子會(huì)制造出葉綠素,它會(huì)把根吸收來(lái)的水分、養(yǎng)料和葉子吸收來(lái)的二氧化碳制成淀粉,供樹(shù)木生長(zhǎng)用。樹(shù)木制造淀粉的同時(shí),也會(huì)產(chǎn)生氧氣,連同多余的水分一起從頁(yè)面散發(fā)出來(lái)。

  我學(xué)到了那么多關(guān)于樹(shù)木花草的課文,體現(xiàn)了植物的重要性,所以我們一定要保護(hù)它們,也倡議所有的人保護(hù)它們。保護(hù)綠色植物,保護(hù)門(mén)前的梧桐樹(shù),我們就能獲取更多寶貴的氧氣,擋雨遮陽(yáng),引來(lái)美麗的金鳳凰。

  梧桐樹(shù)的作文 篇20

  春天,在我細(xì)長(zhǎng)彎曲的枝干上,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,枝頭的新葉在微風(fēng)中翩翩起舞,甚是好看。夏天,我的枝干變得粗壯,枝條上的葉子蔥蔥蘢蘢,密密層層。我就像一個(gè)天然涼傘,為人們遮風(fēng)擋雨。秋天,我茂密的枝葉開(kāi)始漸漸變黃,一陣秋風(fēng)吹起,我身上的毛毛球就會(huì)不小心的掉落在行人身上,惹得行人瞇著眼睛,縮著脖子,渾身癢癢的。到了冬天,我身上的皮膚開(kāi)始層層脫落,在刺骨的寒風(fēng)中,我被凍得瑟瑟發(fā)抖。

  我的用處有很多,我是“空氣轉(zhuǎn)換器”,我能把二氧化碳吸收掉,并釋放出氧氣;我還是天然大涼棚,在驕陽(yáng)似火的炎炎夏日,為人們遮擋陽(yáng)光;同時(shí),我還具有隔音效果,我會(huì)用我茂密的枝葉為你遮擋多余的噪音。

  我也有傷心難過(guò)的時(shí)候,我站在馬路上為人么服務(wù),可是有些沒(méi)有功德心的人,在我身上亂涂亂畫(huà),讓我傷痕累累;也有人在我身上貼滿(mǎn)了各種小廣告,甚至噴油漆,還有些人將垃圾丟棄在我的腳下。

  親愛(ài)的朋友,雖然我很平凡,但我希望成為人類(lèi)的朋友。希望你們能尊重我,愛(ài)護(hù)我,我將義無(wú)反顧的為大家服務(wù),奉獻(xiàn)。

  梧桐樹(shù)的作文 篇21

  一進(jìn)校園,便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵,看護(hù)我著我們美麗可愛(ài)的校園。

  那梧桐樹(shù)有粗有細(xì),最粗的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢!當(dāng)然我們沒(méi)抱過(guò),因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>

  好大的梧桐樹(shù)呀!樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌,為我們張開(kāi)了一把綠色的大傘。

  春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。

  夏天,烈日炎炎,梧桐樹(shù)的身上穿上了迷人的彩服,搖來(lái)?yè)u去,也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托的更加美麗。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃,變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃,蝴蝶隨風(fēng)飄舞,最后落在地上,無(wú)力再飛起來(lái)。我們用手撿起了它,將它送到了一個(gè)安全的家。

  冬天,雨過(guò)之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結(jié)了一條條冰凌,就像掛在樹(shù)上的白沙,晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪,被風(fēng)一吹,猶如銀片滿(mǎn)天飛舞,漂亮極了。

  學(xué)校的梧桐樹(shù),增添了學(xué)校艷麗的色彩。

  梧桐樹(shù)的作文 篇22

  在爸爸單位的院子里,有一顆古老而又高大的梧桐樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一堵綠色的圍墻。走近細(xì)看,它的樹(shù)皮非常粗糙,坑坑洼洼的。它青蔥翠綠的葉子和爸爸的手掌差不多大。

  春天,它長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,像少女穿上綠色的紗裙;夏天,它的葉子隨風(fēng)飄蕩,為人們送上一片清涼;秋天,它的葉子隨著季節(jié)變黃,秋風(fēng)一吹,仿佛黃色的蝴蝶在空中飛舞;冬天,它只剩下光禿禿的樹(shù)杈,任憑寒冷的北風(fēng)吹在它的身上,它依然像士兵一樣挺立在風(fēng)中。

  梧桐樹(shù),你是多么溫柔,又多么堅(jiān)強(qiáng),你的生命多姿多彩!

  梧桐樹(shù)的作文 篇23

  從前我們家門(mén)外有一棵梧桐樹(shù),小時(shí)候到奶奶家玩(就是我現(xiàn)在住的地方),在樹(shù)下乘涼,聽(tīng)奶奶講故事,一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉嘩啦嘩啦地唱起“歌”來(lái),那聲音,真好聽(tīng)。

  梧桐樹(shù)一年四季都很美。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹(shù)上開(kāi)出了紫白色的花,院子里彌漫著一股神清氣爽的味道;淞,樹(shù)枝上才長(zhǎng)出嫩綠的葉子,每天早上看一眼,很舒服。夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)得非常茂密,下雨天,雨水“嘀嘀噠噠”地落在樹(shù)葉、樹(shù)枝、樹(shù)干上,樹(shù)干變成黑的,雨水沖走了上面的干燥,沖走了上面的塵土,樹(shù)葉變得更綠了。雨過(guò)天晴,陽(yáng)光從密不透風(fēng)的葉叢上方射進(jìn)來(lái),猶如萬(wàn)道利劍。在陽(yáng)光下,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉閃閃發(fā)光,我都快被這一景象驚呆了。秋季,秋高氣爽,習(xí)習(xí)涼風(fēng),吹落了梧桐樹(shù)的樹(shù)葉,那黃綠色的樹(shù)葉,給大地鋪上了一層厚厚的被子。賞月時(shí),腳踩上去發(fā)出清脆的聲音,猶如一支優(yōu)美的小曲,一直回蕩在我的耳際。每到秋天,這余音繞梁的聲音,我都能“欣賞”得到。冬天,一年的最后一個(gè)季節(jié),我以為梧桐樹(shù)已經(jīng)“黔驢技窮”了,可是不然,一天早晨,下起了大雪,不一會(huì)兒,我看到的一切都變成了粉妝玉砌的世界,落光了葉子的梧桐樹(shù)上,堆滿(mǎn)了大大小小的雪塊,一層堆著一層,像千手觀音,像美麗的冰塔……我想,原來(lái)冬天的梧桐樹(shù)也很美呀!

  現(xiàn)在,梧桐樹(shù)已經(jīng)被人砍了,十年的感情,讓我不得不流淚。我太喜歡這棵給我?guī)?lái)童年幻想的梧桐樹(shù)了。

  梧桐樹(shù)的作文 篇24

  在我們蕭山的人民路上,長(zhǎng)著兩排整齊的法國(guó)梧桐,給人民路增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  梧桐樹(shù)樹(shù)干呈灰褐色,非常粗壯,也很高大。梧桐樹(shù)一年四季各不相同,春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來(lái)到,溫和的春風(fēng)輕撫著梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉,長(zhǎng)出了像手掌似的葉子,一陣微風(fēng)吹來(lái),梧桐葉左搖右擺,好像可愛(ài)的娃娃在招手。炎熱的夏天來(lái)到了,梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,稠密的枝葉像一把把撐開(kāi)的綠傘,擋住了火辣辣的太陽(yáng),人民路上一片陰涼,成了一條綠蔭路,走在路上就感到非常涼爽舒服。秋天,梧桐葉飄落下來(lái),就像一只只翩翩起舞的黃碟,路上一片金黃和火紅,真是美不勝收。‘(dāng)北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干,被園丁修剪以后,站立在路旁,迎接著明年的春天。

  怎么樣?這就是我們家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù),你喜歡它嗎?

  梧桐樹(shù)的作文 篇25

  我的學(xué)校操場(chǎng)中間有一棵梧桐樹(shù),樹(shù)的全身是白色的,又粗又壯,張開(kāi)手臂也抱不住它,就像是一位衛(wèi)兵似的守護(hù)著校園。

  春天,梧桐樹(shù)抽出了嫩芽,春雨像是給梧桐樹(shù)洗了一個(gè)澡,小鳥(niǎo)在枝頭不停地叫著:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!蔽嗤┑臉(shù)葉嫩綠嫩綠的,像綠色的翡翠。

  夏天,梧桐樹(shù)枝繁葉茂,它伸展開(kāi)寬大的葉子,好像一把大傘,好多小朋友在樹(shù)下乘涼。風(fēng)輕輕地吹,樹(shù)葉就像聽(tīng)到了音樂(lè),開(kāi)始?xì)g快地跳舞。

  秋天,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉被秋姑娘染上了顏色,有的是黃色的,有的是半黃半綠。到了深秋,所有的樹(shù)葉都掉到了地上,有的圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈,好像是和大樹(shù)媽媽告別,有的像和別人賽跑,唰的一聲就落到了地上,還有的好像喝醉了酒,不停地左搖右晃。

  冬天,梧桐樹(shù)在雪地里站崗,鼓舞著我們勇往直前。

  我喜歡學(xué)校的梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)的作文 篇26

  人人都說(shuō)楊柳婀娜多姿,我卻說(shuō)它比不上我們學(xué)校的梧桐樹(shù)。

  這棵高大挺拔的梧桐樹(shù)栽在操場(chǎng)的西北角上。它已經(jīng)很古老了,據(jù)說(shuō)已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹(shù)干需要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住,根須深深地扎在泥土里,以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹(shù)干和樹(shù)枝。遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)比那操場(chǎng)北邊的房子還高,它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立著,像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)旁,看我們?cè)谒砼枣覒蛲嫠,快?lè)成長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕地拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語(yǔ)在操場(chǎng)上回蕩。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天,又恢復(fù)了生機(jī);在春風(fēng)的吹拂下,幾天,就郁郁蔥蔥了。此時(shí)的梧桐樹(shù)就像一位身著綠軍裝的少女在春風(fēng)中舞蹈,在春雨中歡笑。這時(shí),有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩,“吱吱喳喳”地呼喚同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光。

  夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,梧桐樹(shù)像一把陰涼的大傘把陽(yáng)光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)縫隙。當(dāng)蒙蒙細(xì)雨從天上落下時(shí),它用有力的臂膀擋住雨滴。同學(xué)們?cè)谖嗤?shù)的蔽護(hù)下做游戲、講故事,一樣的快樂(lè)至極。

  秋天,梧桐樹(shù)換衣服了,一陣微風(fēng)吹來(lái),枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來(lái),滿(mǎn)地都是。真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林,吹落黃葉滿(mǎn)地金!彼結(jié)出了豐碩的果實(shí)。風(fēng)一吹,梧桐果互相碰撞,發(fā)出了悅耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來(lái)玩。梧桐樹(shù)又給同學(xué)們?cè)鎏砹艘粯有膼?ài)的玩具。

  冬天,在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。梧桐樹(shù)雖然只剩下光禿禿的枝干,但它仍然昂首挺胸,不屈服于寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強(qiáng)的精神所感動(dòng),經(jīng)常用陽(yáng)光照暖它的身子。這使梧桐樹(shù)變得更加美麗,更加可愛(ài)。同學(xué)們也更喜愛(ài)它了。

  校園里的梧桐樹(shù)真可愛(ài)!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長(zhǎng)壽萬(wàn)年,給我們考院小學(xué)添加梧桐樹(shù)下的對(duì)話(huà)

  夏日的夜晚,滿(mǎn)天的繁星眨著眼睛,偶爾有幾顆橫沖直撞的流星,月光雖不能朗照,但他給了人們淡淡的光,徐徐的清風(fēng)拂著院子里的梧桐樹(shù),細(xì)碎的“沙沙”聲像是對(duì)話(huà)。

  梧桐樹(shù)下,一塊石桌子坐著三個(gè)人。中間品茶的是父親,滿(mǎn)是溝壑的臉上嵌著一對(duì)深邃的眼睛,飽經(jīng)風(fēng)霜寫(xiě)在他的臉上和眼睛里。兒子虎頭虎腦的,一看便知是個(gè)血?dú)夥絼偟哪凶訚h;女兒長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),清秀的臉蛋,那該是個(gè)多思的女孩。他們倆都望著星空。

  啪!隨著細(xì)微而清晰的一聲爆裂,梧桐樹(shù)的一塊老皮剝落了,隨風(fēng)落地,露出鮮嫩的新皮。

  女兒和兒子都把目光轉(zhuǎn)向梧桐樹(shù),女兒托著腮幫,對(duì)老樹(shù)皮發(fā)出了一串贊嘆:“瞧,多可貴的一種精神啊!那是奉獻(xiàn),自己還是新皮時(shí),保護(hù)著比自己更新的那些皮,保護(hù)著樹(shù)的內(nèi)部細(xì)胞,可一經(jīng)老了,便自動(dòng)退出,落地,讓新樹(shù)皮受磨煉,而又把自己的營(yíng)養(yǎng)重歸大地。這多像那甘當(dāng)人梯的老師以及無(wú)私奉獻(xiàn)的人!”兒子有神的眼睛盯著新皮:“看,新皮正貪婪地吮吸著新鮮的空氣,不正像那初生的不怕虎的牛犢嗎?他準(zhǔn)備經(jīng)受烈日暴雨的考驗(yàn)和繼承老一代的事業(yè)呢!”

  父親聽(tīng)著,看著,深邃的眼睛更深,他深有感觸地說(shuō):“我希望人世間的一切都能像你們倆所說(shuō)的那樣,老的奉獻(xiàn)而不求索取,新的能繼承老一代的事業(yè),并用自己的沖勁兒完成它。在這樣的循環(huán),銜接,進(jìn)步中,社會(huì)何愁不向前進(jìn)步呢?”

  老梧桐樹(shù)仿佛聽(tīng)懂了他們的話(huà),“沙沙”聲似乎響了一些,繁星似乎更亮,月光也變得更明了。

  梧桐樹(shù)的作文 篇27

  未見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)得如此高大粗壯的梧桐樹(shù),仰起頭,只能看到棕色、黃色和紅色三種顏色。棕色聚集在一條直線(xiàn)上,看不到盡頭。黃色和紅色則零零閃閃,深深淺淺的顏色,好像在流動(dòng),在交談。讓人印象深刻。

  上一次看到這棵梧桐樹(shù)時(shí),是春和夏季交接之時(shí),梧桐樹(shù)剛剛開(kāi)花,周?chē)袷亲仙澜。因(yàn)樘懒耍偌由狭钊颂兆淼幕ㄏ,讓我遲遲不想離去。

  記得有一次,妹妹跟我說(shuō)她變矮了。我奇怪地問(wèn):“為什么?"她把我拉到家樓下的棵梧桐樹(shù)苗旁,說(shuō):“我之前身高到這根樹(shù)枝,可現(xiàn)在只到下面那根樹(shù)枝了。"我聽(tīng)完,對(duì)妹妹說(shuō):“你在長(zhǎng)高,小樹(shù)苗也在長(zhǎng)高,只不過(guò)你長(zhǎng)的沒(méi)它快罷了。這樣量身高,其實(shí)是不準(zhǔn)確的。

  種梧桐樹(shù)不用太多東西,而梧桐樹(shù)卻可以給人乘涼,供人觀賞花的美麗,呼吸花香。這種默默為我們奉獻(xiàn)精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  想著想著,我還想到:我種的這棵梧桐樹(shù)苗是伴隨我和妹妹成長(zhǎng)的,再過(guò)幾年,或許就能長(zhǎng)的比我還高,成為一棵參天大樹(shù)吧。

  梧桐樹(shù)的作文 篇28

  校園的一角,生長(zhǎng)著一棵高大魁梧的梧桐樹(shù),我最喜愛(ài)這棵梧桐樹(shù)。

  春天,梧桐樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,原本光禿禿的樹(shù),一下子變得煥然一新,還時(shí)時(shí)刻刻為我們釋放出清新的空氣,空氣中還帶著泥土的芳香,令人心曠神怡,陶醉于空氣中。

  夏天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,葉子也由嫩綠色變成深綠色。下午,烈日炎炎,太陽(yáng)毒曬著全校同學(xué),我們被烤成了一只只“烤乳豬”,梧桐樹(shù)使勁搖動(dòng)著枝葉向我們招手,似乎讓我們過(guò)去乘涼。校園里有了這廣大的綠蔭,成了最好的游戲場(chǎng)所,我們?cè)谀抢镔惻、做“老鷹捉小雞”的游戲……笑聲再次把整個(gè)校園“淹沒(méi)”;當(dāng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí),梧桐樹(shù)像一把綠色的大傘,奮不顧身地為我們擋雨。豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在梧桐樹(shù)身上,不一會(huì)兒,雨水就浸透了它的心,我們心疼極了。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子穿上了金黃的新衣裳,向同學(xué)們得意洋洋地炫耀。無(wú)情的秋風(fēng)陣陣刮來(lái),一些沒(méi)有抓穩(wěn)樹(shù)干的葉子飄飄灑灑地落下來(lái),向一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,有些葉子還飄到遠(yuǎn)方去安家了。沒(méi)有掉下來(lái)的葉子正愜意地躺在樹(shù)枝上,向匆匆忙忙飛往南方的朋友——小燕子,告別呢!有一天,我發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)竟結(jié)出了全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的小果子了!它們正在梧桐樹(shù)媽媽的枝干上自由自在地蕩秋千呢!

  冬天,凜冽的寒風(fēng)帶著雪和霜刮的非常厲害,最后一片枯萎的葉子終于戀戀不舍地離開(kāi)了梧桐樹(shù),慢騰騰地掉下來(lái),這下,梧桐樹(shù)光禿禿的枝干有變得赤裸裸的了。但每當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí),它總是慢慢搖動(dòng)著它那光禿禿的枝條,笑盈盈地歡迎我們?cè)俅蝸?lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),槵樀臅(shū)聲成了它最好的搖籃曲,慢慢的,慢慢的,它睡著了,它又夢(mèng)見(jiàn)了春天它長(zhǎng)滿(mǎn)枝葉和同學(xué)們玩耍的樣子……

  我喜愛(ài)我的校園,最喜愛(ài)校園這棵不怕嚴(yán)寒酷暑的梧桐樹(shù)!

  梧桐樹(shù)的作文 篇29

  樹(shù)的種類(lèi)有很多,各種各樣,優(yōu)點(diǎn)不同。有的人喜歡四季常青的松柏,有的人喜歡那充滿(mǎn)香氣的香樟樹(shù)……但是我最喜歡變化多端的梧桐樹(shù)。

  春天到了,梧桐樹(shù)旁邊的雪水融化了,去年的落葉形成肥料和充足的陽(yáng)光加快了梧桐樹(shù)的生長(zhǎng)速度,梧桐樹(shù)漸漸長(zhǎng)出了一片片鴨掌似的小葉子。

  夏天到了鴨掌似的葉子更加茂盛了,形成一把天然大傘,在這傘下乘涼可舒服了。

  秋天到了,樹(shù)葉變黃,一片片黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶翩翩起舞歡迎著秋姑娘的到來(lái)。

  冬天到了,校園里下起了鵝毛大雪,梧桐樹(shù)抵擋著寒冷和一片片雪花,慢慢的,慢慢的,梧桐樹(shù)變成了一棵棵雪樹(shù),美麗極了!無(wú)論有多少寒冷的人看到這景色也會(huì)覺(jué)得暖和。

  我愛(ài)梧桐樹(shù),我愛(ài)校園里的`梧桐樹(shù),它就像一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。

  梧桐樹(shù)的作文 篇30

  我們的小區(qū)里有一排排高大整齊的梧桐樹(shù),它的樹(shù)干是淡褐色的,又粗又直,需要兩個(gè)小朋友才能抱住它。梧桐樹(shù)非常高,有我們?nèi)龑訕悄敲锤,就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵似的守護(hù)著小區(qū)。

  春天,細(xì)雨如絲,毛毛細(xì)雨落在梧桐樹(shù)上,好似給梧桐樹(shù)洗了一個(gè)澡,在這細(xì)雨的澆灌下,樹(shù)枝上,探出了一個(gè)個(gè)綠油油的小腦袋,這些嫩芽挨挨擠擠就像一塊翠綠的翡翠,慢慢的,這些嫩芽長(zhǎng)成了綠油油的小葉子。小葉子在微風(fēng)中搖擺著,好像在招手,招呀招呀,招來(lái)了小鳥(niǎo)的陪伴。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上蓋了一個(gè)美麗的新家,他們?cè)谏厦鎳\嘰喳喳地唱著美妙的歌,好像在安慰小葉子,不要害怕。

  夏天,驕陽(yáng)似火,巨大的梧桐樹(shù)就像一把遮陽(yáng)傘,小朋友在樹(shù)下有的乘涼,有的讀書(shū),還有的玩耍,老人們?cè)跇?shù)下有的打牌,有的下棋,還有的閑聊。

  秋天,落葉紛飛,梧桐樹(shù)的葉子也變成了金黃色,微風(fēng)拂過(guò),金黃的落葉,在風(fēng)中舞動(dòng),好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

  冬天冰天雪地,梧桐樹(shù)的葉子都掉光了,原來(lái)那么美麗,五顏六色的質(zhì)感成了一只光頭的樹(shù)枝,梧桐樹(shù)在寒風(fēng)中搖擺,就像一位瑟瑟發(fā)抖的老人,但他仍然不畏嚴(yán)寒,努力的站崗,這種精神鼓舞著我們不怕困難,勇往直前。

  我十分喜愛(ài)梧桐樹(shù),春天你裝點(diǎn)著小區(qū);盛夏你給我們遮擋烈日;金秋,你給我們表演舞蹈;隆冬,你那頑強(qiáng)不屈的精神,給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  梧桐樹(shù)的作文 篇31

  在我家窗前有一棵茂盛的梧桐樹(shù),長(zhǎng)得有四層樓那么高,看起來(lái)亭亭玉立。

  春天,梧桐樹(shù)抽出新的枝葉,那翠綠的顏色明亮地照著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這時(shí)的梧桐樹(shù),雖沒(méi)有玉蘭的芳香,也沒(méi)有桃花的嬌艷,但卻讓人感到它是那么的淡雅、美麗。

  夏天,梧桐樹(shù)的葉子更綠了,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠,經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,顯得越發(fā)迷人了!

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子落了不少,都落在了樹(shù)根旁,和泥土混為一體,不由使我想起“落紅不是無(wú)情物,愿化春泥更護(hù)花。”

  冬天,梧桐樹(shù)銀裝素裹,樹(shù)丫上積滿(mǎn)了晶瑩剔透的雪,許多的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間跳躍著,那情景可真熱鬧!

  雖然,這棵梧桐樹(shù)并不引人注意,但他卻是我的一位朋友。我曾聽(tīng)過(guò)它奏出“沙沙”的樂(lè)曲,也曾觀賞過(guò)它婀娜的舞姿,也曾數(shù)過(guò)它的葉片來(lái)消磨時(shí)間。它——給我的童年畫(huà)上了一道亮麗的彩虹!

  聽(tīng)爸爸說(shuō),當(dāng)它還是小樹(shù)苗的時(shí)候,主人就曾把它的砍倒過(guò),可它十分頑強(qiáng),最終活了下來(lái),長(zhǎng)得如此高大挺拔。從此,我立下了決心,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!望著眼前的它,是那樣的生機(jī)勃勃!哦,那樹(shù)枝上的露珠是它默默流下的淚珠吧!不!不是!那是它成功后的笑影與自豪!

  梧桐樹(shù)的作文 篇32

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),麥子成熟了,稻谷成熟了,梧桐的葉子也漸漸飄落了,有些葉子很小就被媽媽拋棄了,它只有我手掌大約1/4那么大,有些葉子很大,大約有我三個(gè)手掌那么大,都可以當(dāng)把扇子了。

  梧桐也稱(chēng)青銅,也叫中國(guó)梧桐,是落葉喬木,最高可達(dá)20米,相當(dāng)于我們那棟樓的3到5層,相當(dāng)于14個(gè)我那么高,簡(jiǎn)直難以想象呀!

  梧桐樹(shù)的葉子大大的像巴掌,一層層、一串串長(zhǎng)得密密麻麻,像千手觀音,又像一頂頂巨大的綠絨大傘。小的葉子像嬰兒的手掌,一片梧桐樹(shù)葉像舞蹈家一樣,優(yōu)雅的飄落下來(lái)。在秋風(fēng)的幫助下,讓梧桐樹(shù)葉找到了飛的感覺(jué),但是那樣的飛,意味著你的生命即將結(jié)束。也謝謝露珠兒做了它們的眼睛,讓它們看到了外面的世界,謝謝雨滴和梧桐樹(shù)葉做伴,讓它們開(kāi)心、高興。也謝謝太陽(yáng)前段時(shí)間的微笑,讓梧桐樹(shù)葉的心暖暖的,現(xiàn)在一切都結(jié)束了,再見(jiàn),大自然。

  梧桐,再見(jiàn),在明年的春天,你的下一代就將去感謝你謝謝過(guò)的這些人。

  梧桐樹(shù)的作文 篇33

  今天老師拎著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察梧大樹(shù)了,我們小組觀察的是梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)的樹(shù)皮上邊是開(kāi)的,下邊是合住的,開(kāi)的樹(shù)皮里邊都有小蟲(chóng)子,樹(shù)枝長(zhǎng)的像一條條蛇,再?lài)鴺?shù),一動(dòng)不動(dòng)地。

  樹(shù)上有果子,果子的顏色是棕色的,形狀是圓的,果子外邊帶著小刺刺,特別扎手,像剛出生的小刺猬一樣。

  我把它掰開(kāi),里面全是毛毛亂飛翩翩起舞,把我嚇了一大跳,我還以為是蟲(chóng)子呢,把毛毛全都揭下來(lái)里后是一個(gè)紅色的子,非常硬,誰(shuí)也能不開(kāi),最后我一腳把他踩開(kāi)了,里面是一個(gè)綠色的軟子,把它擰開(kāi),里面是一個(gè)白色的小子,想一個(gè)箭頭一樣。

  樹(shù)冠像一個(gè)大圓球,樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小扇子,幫我們扇風(fēng)很涼快。樹(shù)葉有的想在給我們扇風(fēng)、有的像在跳舞、還有的像蝴蝶翩翩起舞,自由自在的飛翔,真羨慕它們,真是好看,從遠(yuǎn)處看一排一排的,就像一個(gè)綠色的圍墻。

  還有柳樹(shù),那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條想妹妹的辮子,也像地球媽媽一部分的頭發(fā)一樣,柳樹(shù)間只下過(guò)一個(gè)小姑娘,柳條一直在蕩漾,一會(huì)往東指一會(huì)往西指,好像在給我們指示這方向,它好像在跳舞,好下個(gè)在唱歌,也好像在真在唱歌跳舞,樹(shù)干特別直,像一位警察叔叔。樹(shù)皮都是合住的,把樹(shù)都合起來(lái)的,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)個(gè)士兵一樣,在保衛(wèi)著我們的學(xué)校,真雄偉。

  這就是大樹(shù)。

  梧桐樹(shù)的作文 篇34

  “天質(zhì)自森森,孤高幾百尋!蓖醢彩(shī)中寫(xiě)得就是今天的主角,梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)一般在六月開(kāi)花。開(kāi)出的花朵潔白無(wú)瑕,像一個(gè)張開(kāi)的櫻桃小嘴,嘴里吐出了六月的清香,沁人心脾的香味。梧桐的葉子仿佛一個(gè)小孩子的手掌,是五片形的、青草的顏色。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響,好像在說(shuō):“好涼快呀!”每當(dāng)天空中飄起綿綿細(xì)雨的時(shí)候,雨點(diǎn)像絲線(xiàn)一樣,從空中飄落下來(lái)。這對(duì)小葉子來(lái)講,好像在洗澡一般,它仿佛還在哼著歌:“洗刷刷,我愛(ài)洗澡澡!”

  梧桐樹(shù)是在秋天結(jié)果的,小果子是黑色的,好似黑棉花一樣。小果子只有龍眼這么大,遠(yuǎn)看像個(gè)小巧玲瓏的黑毛球,近看像讓人不寒而栗的海膽寶寶。當(dāng)小果子掉下來(lái)的時(shí)候,發(fā)出“嘭嘭”的響聲,在地上的小螞蟻聽(tīng)來(lái)好像在打鼓一樣。

  梧桐樹(shù)的皮相當(dāng)粗糙,而且還很厚,大約有三厘米。它的樹(shù)干粗壯而又挺拔,許許多多的小動(dòng)物,喜歡到樹(shù)哥哥家做客。小螞蟻們和小蝸牛們是樹(shù)哥哥家的老客人。小螞蟻們喜歡在樹(shù)哥哥身上做巢,和樹(shù)哥哥一起度過(guò)下雨天。小蝸牛喜歡在樹(shù)哥哥的家里過(guò)夜,每天都和大樹(shù)哥哥一起看天空。夜晚,輕薄的月光像一層層銀紗從天空中灑了下來(lái)。月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在了樹(shù)干上,印出了點(diǎn)點(diǎn)光斑,變成了小蝸牛的舞臺(tái)。小蝸牛在上面跳起了優(yōu)美的華爾茲。

  梧桐樹(shù)的樹(shù)根,就有點(diǎn)錯(cuò)亂,好像大樹(shù)有好多只腳似的,緊緊地扎在地里,霸占好大一塊地方,充分地吸收營(yíng)養(yǎng),讓梧桐樹(shù)長(zhǎng)得更加茁壯,更加健康。

  梧桐樹(shù)不但給我們帶來(lái)美的享受,還是小動(dòng)物們溫暖的家。我愛(ài)梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)的作文 篇35

  在街道旁、公園里、校園內(nèi)都能見(jiàn)到那高大挺拔的梧桐樹(shù),它就像哨兵挺立在路旁。

  春天水雪融化,一個(gè)個(gè)棕黃色的黃豆般大小的芽孢掛在枝頭,最大的也有小毛桃般大小。過(guò)一段時(shí)間,梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的葉子,那些葉子綠得那么新鮮,好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),看著很討人喜歡。在陽(yáng)光的照射下,一片片綠葉如同一切金子,把樹(shù)干裝點(diǎn)得如此美麗。一陣風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的漾起波紋,好看得很。

  夏日炎炎,梧桐樹(shù)的葉子茂盛仍了。街道邊,葉子挨挨擠擠,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒空隙。梧桐樹(shù)葉像手掌,梧桐樹(shù)猶如一把把巨大的綠傘,把人、房、車(chē)都包在了下面。走在梧桐樹(shù)下,就好像步入了天堂,一邊聞著葉子發(fā)出的青草香,一邊欣賞路邊美景,爽極了。如果你們不去仔細(xì)觀察,就發(fā)現(xiàn)不了隱藏在茂密葉叢中那談紫色的小花。

  秋天,豐碩誘人,梧桐樹(shù)的果實(shí)成熟啦!一個(gè)個(gè)毛荔枝般大,楊梅樣子的果實(shí)出現(xiàn)在小孩子眼前。果實(shí)的毛毛漫天飛舞,小朋友們追得不亦樂(lè)乎。它本來(lái)是青綠色的,現(xiàn)在慢慢變成黃色了。葉子有黃有紅還有金的,絢麗多彩,讓人看著應(yīng)接不暇。深秋,葉子緩緩飄落,有的像一只只美麗的蝴蝶,旋轉(zhuǎn)著飄向大地;有的像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,跳著歡快的舞蹈;有的像一只只金翅鳥(niǎo),叫著投進(jìn)大自然的懷抱葉子鋪在地上,像給大地鋪上了地毯,踩在上面“沙沙”作向,好像在贊美秋天的梧桐樹(shù)。

  冬天,無(wú)情的風(fēng)婆婆把梧桐樹(shù)脫去了外衣,可它依舊傲然挺立,堅(jiān)強(qiáng)地站著。

  “栽下梧桐樹(shù),自有鳳凰來(lái)”。梧桐樹(shù),我贊美你!

  梧桐樹(shù)的作文 篇36

  秋天不知不覺(jué)中來(lái)到人們身邊,梧桐也從夏天青蔥的裙擺換上了金黃的衣服。

  我來(lái)到公園,梧桐樹(shù)最引人注目,唯有它先換上金衣,其它樹(shù)還是一貫的綠。元代的鄭允端寫(xiě)的《梧桐》一詩(shī)中提到“梧桐葉上秋先到,索索蕭蕭向樹(shù)鳴”,不正說(shuō)梧桐葉是秋天的象征嗎?梧桐樹(shù)不像楓樹(shù)有著火紅的葉片,不像松柏有著翠綠的樹(shù)枝,但它有它的風(fēng)彩,它的美。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),涼颼颼的,棵棵梧桐樹(shù)發(fā)出“嘩啦啦”的聲響,搖擺著枝葉,像在向風(fēng)兒招手。緊接著梧桐葉從天降,有的旋轉(zhuǎn)著,宛如一只只小蝴蝶;有的搖搖晃晃,好似一個(gè)個(gè)降落傘;還有調(diào)皮的一些葉子,在空中兜了幾圈才肯落地,猶如一架架小型滑翔機(jī)。真有趣!風(fēng)慢慢停了,梧桐葉你挨著我,我挨著你,地上織成一條條金色的地毯,漫步其中,“沙沙”聲便會(huì)在耳邊響起,就像彈奏著一首柔美的樂(lè)曲。

  走到梧桐樹(shù)下,靜下心來(lái),就會(huì)聞到一股股淡淡的清香。梧桐葉大小各異同,大的如蒲扇,小的似嬰兒的手掌。我拾起一片,啊,金黃的色彩顯得那樣典雅端莊,再隨手撿了一片,這片與之前的截然不同,好似飽經(jīng)滄桑,已經(jīng)快腐爛了,上面一根根葉脈清晰可見(jiàn),就如手掌上的紋路,也像我們的血管,四通八達(dá)。偶爾柏油路上會(huì)有自行車(chē)飛馳而過(guò),車(chē)尾似乎拴了一條隱形的繩子,把落在地上的梧桐葉又忽地帶動(dòng)起來(lái),追著那輛自行車(chē)跑,不過(guò)跑了不到一米,梧桐葉子們便再一次落在地上,可能是追累了吧!

  有人贊美過(guò)既沉著又堅(jiān)韌的銀杏葉,可它沒(méi)有梧桐葉的風(fēng)彩余韻,有人贊美過(guò)紅似火的楓葉,可它沒(méi)有梧桐葉存有的一絲清香。我喜歡梧桐葉的風(fēng)彩,更愛(ài)它那一比撲鼻而來(lái)的清香味。

  梧桐樹(shù)的作文 篇37

  同往常一樣,我出門(mén)去圖書(shū)館看書(shū),這一直是我的興趣愛(ài)好,我媽媽常常跟我說(shuō):“圖書(shū)館的書(shū)是白看的,多看些……”我不以為然,書(shū)一直是我的朋友。因?yàn)槌酝觑垼荒芘,我只好慢慢走,順便看一下過(guò)路的風(fēng)景……

  路過(guò)一片梧桐樹(shù)林,我只感到一陣清爽,迎面的微風(fēng)頓時(shí)也是那么的輕快。我看到了許多梧桐樹(shù):蔥郁飄揚(yáng)的樹(shù)葉,是那樣的大,那樣的寬闊……樹(shù)枝高高地掛起來(lái),在湛藍(lán)的天空下顯得十分深逐,蒼麗……

  我好奇的注視這他們,恍惚間,不知從哪兒卷來(lái)了一陣陣風(fēng),頭發(fā)在我眼前飛舞,我瞇起眼睛,伸出手將劉海宛在耳邊,靜靜地看著。只見(jiàn)幾片梧桐樹(shù)葉掉下了,接著又是幾片!芭荆!”一片梧桐樹(shù)葉掉進(jìn)我的帽兜里了,我用手將他掏出來(lái)……“啪!”又有一片葉子打了一下我的頭,我反應(yīng)似驚恐地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),瞬間又有一個(gè)葉子擦過(guò)了我的臉頰……呵!軟軟的……我不禁沉醉在這幅美景中了,久久地陶醉起來(lái)……

  風(fēng)停了,葉子自然而然也就不再飛舞了。我留戀著,最后依依不舍地拂袖而去,誰(shuí)都沒(méi)注意過(guò)那個(gè)女孩落寞的神色……

  梧桐樹(shù)林還是沒(méi)變,唯一變的是多了幾篇落葉。他們已經(jīng)離開(kāi)樹(shù)葉媽媽的懷抱,撲向大地,在寒風(fēng)的呼嘯下滾動(dòng)著身體,在太陽(yáng)的沐浴下綻放著光芒,直至與大地融為一體……

  梧桐樹(shù)的作文 篇38

  四季的梧桐,美而不失典雅,仁而不失果斷,智而不失力量,狂而不失心細(xì)。

  春天的梧桐樹(shù)如同一個(gè)新生的小孩,在春的滋潤(rùn)下充滿(mǎn)活力。它在春風(fēng)中快活地成長(zhǎng),在春雨中盡情地沐浴。幾滴水珠從葉上滾過(guò),好似在玩滑梯,葉子也瞬時(shí)變得油亮油亮。透過(guò)水珠似乎還能看見(jiàn)葉子原本的模樣。

  夏天的梧桐樹(shù)如同一個(gè)大漢,太陽(yáng)光透過(guò)綠葉照進(jìn)來(lái),整棵樹(shù)都閃閃發(fā)光,似乎能晃著路人的眼睛。小鳥(niǎo)穿破厚厚的葉層,一邊遮陽(yáng),一邊與大樹(shù)親昵地呢喃,二物詳談甚歡。不時(shí)也有路人走來(lái),靠著大樹(shù)小憩。

  秋天的梧桐樹(shù)如同一個(gè)走下坡路的老人,秋風(fēng)將其肥美,飽滿(mǎn)的黃葉吹得七零八散,有幾分似落魄的王孫,又有幾分似當(dāng)年的韓信。落下的葉子給路鋪上了一層大地毯,在晚霞的映照下比火還紅。

  冬天的梧桐樹(shù)如同一個(gè)半百的白發(fā)老人,它獨(dú)自在風(fēng)雪中挺立著,有些孤傲,也有些滄桑。它在狂風(fēng)傲雪中回憶著,無(wú)數(shù)如煙云般隨風(fēng)消逝的往事。

  梧桐樹(shù)在一年又一年的輪回中成長(zhǎng)著,用它獨(dú)特的語(yǔ)言向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)故事。

  梧桐樹(shù)的作文 篇39

  火紅的楓葉、金黃的銀杏、挺拔的松樹(shù)……這些樹(shù)木讓古今中外的詩(shī)人作者潑灑了多少的淚水、墨水。而我覺(jué)得,在南京最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)才是最值得人們敬佩的。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一顆種子從地底探出頭來(lái),好奇的打量著這個(gè)世界,這時(shí),一棵生長(zhǎng)在它身邊的老梧桐樹(shù)對(duì)它說(shuō):“孩子,你要努力地長(zhǎng)啊!長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)為人民服務(wù)。”就在這時(shí),小梧桐的心中就埋下了一顆為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的種子,于是它就努力地向上生長(zhǎng),把根部努力地向地底伸去,把手臂盡力向上延伸,它一刻不停地長(zhǎng)著,晝夜不息地長(zhǎng)著,不顧一切地長(zhǎng)著……

  夏天,它的頭已經(jīng)頂上了天空,根已經(jīng)伸到了地底,枝葉繁茂,像一頂綠色的大傘撐立在路邊,烈日炎炎,梧桐樹(shù)頂著烈日,成就了一片綠蔭。老人們?cè)跇?shù)下下棋,孩子們?cè)跇?shù)下玩耍,聽(tīng)著孩子們銀鈴般的笑聲,梧桐樹(shù)的一切疲勞都化為烏有,它終于懂得了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

  秋天,它用落葉給大地鋪上了一層金色的大衣,以迎接寒冷的冬天。

  冬天,它為流離失所的人們遮風(fēng)擋雨,雖然它的葉子已被寒風(fēng)吹走。

  第二年,那棵梧桐已經(jīng)不在,只剩下一株孤零零的樹(shù)柱,我想,它應(yīng)該已經(jīng)把自己燃燒了吧……

  梧桐樹(shù)的作文 篇40

  在我的家鄉(xiāng),長(zhǎng)著許許多多的樹(shù)。有寧死不屈的泡桐,質(zhì)樸無(wú)華的榆樹(shù),奇麗挺拔的松柏等,但更惹人喜愛(ài)的還是家鄉(xiāng)的那幾棵梧桐樹(shù)。

  初春,涼風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹(shù)上開(kāi)始爆發(fā)出棕黃色的嫩苞,大的像桃子,小的像黃豆。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月后,芽開(kāi)始抽葉,漸漸地每根枝丫上都長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)葉,密密麻麻,一層又一層,在微風(fēng)中歡快地跳著舞蹈,使人感到梧桐樹(shù)的活潑可愛(ài)。

  盛夏,那蒲扇似的葉子,一片緊挨著一片,織成了龐大的樹(shù)冠,猶如一把把綠色的大傘。站在梧桐樹(shù)下,好像置身于原野叢中,清爽宜人。下雨天,我們?cè)跇?shù)下躲雨;烈日當(dāng)空,我們?cè)跇?shù)下歇息。

  深秋,梧桐葉漸漸枯黃,一片片樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄蕩,那樣子時(shí)而像蕩著秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一只只金色的蝴蝶,悠然飛翔。往地面瞧,剛掃過(guò)的地面,一陣微風(fēng)吹來(lái),又鋪上一層厚厚的地毯。這不由得使我想起了龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  嚴(yán)冬,梧桐美麗的衣裳被那狠心的風(fēng)姑娘奪去了,然而它卻沒(méi)有皺眉嘆氣,依然挺著粗悍的枝丫與風(fēng)搏斗。

  家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù),雖然是普普通通的一種樹(shù)木,卻默默地向人們無(wú)私地奉獻(xiàn),它那種不畏前進(jìn)的艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神不得不令人敬佩。為此,人們?yōu)樗木褡V寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美的譜曲。它的那種精神會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們每個(gè)人的心中。

  梧桐樹(shù)的作文 篇41

  我在公園看見(jiàn)楊樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù),其中,梧桐樹(shù)是那么高大,那么茂密,一年四季都是那么的美麗!我最喜歡梧桐樹(shù)!

  春天:我在公園玩,看見(jiàn)梧桐樹(shù)那么高大挺拔,宛如一個(gè)個(gè)邊疆的哨兵守衛(wèi)在公園里在那兒站崗放哨。

  夏天:梧桐樹(shù)枝繁葉茂,像把撐天傘人們都坐在那里乘涼,有的人在織毛衣,有的人聊天,有的人聽(tīng)音樂(lè),有的人跳舞。

  秋天:葉子變黃了,都落下來(lái)了,落下來(lái)的葉子像美麗的蝴蝶,飛呀,飛呀,飛到了地上,地下的葉子讓小朋友組成黃黃的連衣裙,美麗極了!

  冬天:葉子都掉光了,梧桐樹(shù)上光禿禿的,可仍然保持它的美麗、優(yōu)雅,因?yàn)殡m然它們的葉子掉光光了,但是,樹(shù)上卻披上了層雪白雪白的衣裳,真是無(wú)法不去喜歡它了!

  梧桐樹(shù)雖然沒(méi)有柳樹(shù)那么婀娜多姿,也沒(méi)有松樹(shù)那樣四季常青,梧桐樹(shù)雖然外表丑陋,但心靈很美!給人們帶來(lái)的舒適恬靜是其他樹(shù)無(wú)法代替的。

  我想告訴大家:美不在于外表美,而在于內(nèi)在美!我太愛(ài)梧桐樹(shù)了!

  梧桐樹(shù)的作文 篇42

  春天的梧桐樹(shù)生機(jī)勃勃,夏天的梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥,秋天的梧桐樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)金黃,冬天的梧桐樹(shù)卻孤孤單單。

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)如酥的春雨,光禿禿的梧桐樹(shù)抽出了嫩芽,它們擠在一起,擺出了花朵一般的姿態(tài),嫩芽害羞的展開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。在陽(yáng)光下,嫩芽上長(zhǎng)出了絨毛,就好像穿上了一件抵御春寒的毛衣。微風(fēng)吹過(guò),嫩芽搖搖擺擺,似乎在像人們招手。

  火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,夏天已來(lái)到人們身邊,梧桐樹(shù)發(fā)生了巨大的變化。它的枝頭不在是星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,而是長(zhǎng)成了巴掌大的樹(shù)葉了,它們一片挨著一片,密密麻麻,不留一絲空隙。從遠(yuǎn)處看,就像一把撐開(kāi)的綠色的大傘,遮擋了烈日炎炎,人們喜歡走在樹(shù)蔭下,夏風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,就發(fā)出了沙沙的響聲。

  神奇的秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)在一夜之間,搖身一變,變成金黃金黃的了。涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉搖搖擺擺的離開(kāi)了媽媽的懷抱。稍不留神,就有梧桐葉要飄落下來(lái),落到小河里,變成了一艘小船,落到汽車(chē)上,搭著汽車(chē)去兜風(fēng);落到學(xué)校里,看著同學(xué)們玩耍。

  秋去冬來(lái),梧桐樹(shù)的枝頭上只剩下零星的樹(shù)葉,北風(fēng)呼嘯,最后的樹(shù)葉也落了下來(lái)。梧桐樹(shù)猶如一位在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的老爺爺,幸好雪姑娘給梧桐樹(shù)穿上了一層棉襖。

  一年四季梧桐樹(shù)各有不同的魅力。

  梧桐樹(shù)的作文 篇43

  在一條擁堵的馬路上,有許多梧桐樹(shù),它們四季中姿勢(shì)萬(wàn)千,惹人喜歡。

  春天,嫩黃色的“小嬰兒”好奇地鉆了出來(lái),眼睛盯著這個(gè)未知的世界。春雨降下來(lái)了,“小嬰兒”貪婪得喝著“乳汁”,躺在粗壯的樹(shù)枝搖籃里。一副生機(jī)勃勃的景象。

  夏天它們變成了綠色,已經(jīng)是“年少”了,想一個(gè)個(gè)大巴掌。樹(shù)下有人在乘涼,微風(fēng)吹過(guò),“沙沙沙”到處都是,可好聽(tīng)啦!

  秋天,“少年”變黃了,已經(jīng)是大人了,它們耷拉著腦袋,好像小孩子犯了錯(cuò)一樣,風(fēng)吹過(guò),幾片落葉掉了下來(lái),地上滿(mǎn)是金黃色的,像一塊塊地毯蓋在大地上。之后,葉子會(huì)腐爛,變成褐色,沉睡在泥土里,轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng),獻(xiàn)給大樹(shù),讓大樹(shù)有足夠過(guò)冬的營(yíng)養(yǎng)。

  冬天,樹(shù)枝上光溜溜的,一片樹(shù)葉也沒(méi)有,一個(gè)人孤零零的,沒(méi)有人陪,沒(méi)有人來(lái),沒(méi)有人玩。樹(shù)枝骨瘦如柴,這時(shí),雪花飄來(lái),悄悄地說(shuō):“我能陪你。”大樹(shù)同意了,于是,樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,大樹(shù)和雪花玩得很高興。

  當(dāng)春風(fēng)重新吹來(lái)的時(shí)候,“小嬰兒”又好奇地鉆了出來(lái)……

  梧桐樹(shù)的作文 篇44

  有的人喜歡高大挺拔的楊樹(shù),有的人喜歡溫柔多姿的柳樹(shù),而我卻喜歡華科校園里郁郁蔥蔥的梧桐。

  草長(zhǎng)鶯飛,春回大地。梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休眠,又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。看!有的只露出三兩點(diǎn)新鮮的嫩芽,有的葉子長(zhǎng)得又大又飽滿(mǎn),結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,還有的已經(jīng)被蟲(chóng)子盯上,葉子被啃了好幾個(gè)大洞,看起來(lái)馬上要破裂似的……梧桐樹(shù)的果實(shí)長(zhǎng)滿(mǎn)了黃色的毛,春風(fēng)一吹,他們就像小傘兵一樣隨風(fēng)降落,如果這些毛不小心掉到你鼻子里的話(huà),“阿嚏,阿嚏……”你就會(huì)不由自主地打上好幾個(gè)響亮的噴嚏呢!

  烈日炎炎,驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)總會(huì)伸出它巨大的手臂,為大家遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光,我們?cè)谒膽牙锵硎荜帥,這時(shí)的梧桐樹(shù)變成了一個(gè)大大的帳篷。下雨天時(shí),我們回家遲了,只好在梧桐樹(shù)下等雨停,而此時(shí)的梧桐樹(shù),又從大大的帳篷變成了一把巨大的雨傘。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡。秋天的梧桐樹(shù)葉子開(kāi)始慢慢掉落,即使有葉子在樹(shù)枝上也都已經(jīng)變得枯黃了。落葉發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在跟樹(shù)媽媽告別。那金色的葉子好似一只只蝴蝶翩翩起舞,又像一枚枚金色的郵票,向人們傳遞著秋天到來(lái)的信息,仿佛在說(shuō):“秋天真的來(lái)了!”

  寒風(fēng)刺骨,冬天到了。這時(shí)的梧桐樹(shù)葉子已經(jīng)全都掉光了,只剩下幾根光禿禿的枝干。一場(chǎng)大雪過(guò)后,樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了厚厚一層積雪,仿佛要被壓斷了似的。梧桐樹(shù)又要睡覺(jué)了,等第二年春天醒來(lái),它又會(huì)帶給我們不一樣的春天。

  這就是我最喜歡的植物——梧桐樹(shù),你是不是也愛(ài)上它了呢?

  梧桐樹(shù)的作文 篇45

  今天上午,劉老師帶著我們到操場(chǎng)上去看樹(shù)去了,我們都非常的高興,等到老師說(shuō)到看完樹(shù)就要寫(xiě)一篇大作文,我們立刻就嚴(yán)肅起來(lái)了。

  我們拿著一個(gè)日記本和一個(gè)碳素筆,進(jìn)到操場(chǎng)我們遠(yuǎn)處看我們正前方的樹(shù),在我們正前方的梧桐樹(shù)和柳樹(shù),它們他們很高,它們也很大,在遠(yuǎn)處看也可以看到它們很粗的樹(shù)根,梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵挺立在操成的南側(cè)。梧桐樹(shù)像一排排的路燈。梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)棉花糖。梧桐樹(shù)還像一高大的一面圍墻,柳樹(shù)的葉子像姐姐的長(zhǎng)頭發(fā)。這是我在遠(yuǎn)處看到的景象。

  到了近處“我們分成小組的形式來(lái)觀察一個(gè)樹(shù),”我們小組觀察的樹(shù)是梧桐樹(shù),我在遠(yuǎn)處看的時(shí)候看到梧桐樹(shù)只有一種顏色那就是深綠色,而在近處看的時(shí)候有四種顏色有深綠色,淺綠色,枯色和黃色。我們帶到梧桐樹(shù)旁,我們第一眼看到的就是樹(shù)上的枝干,樹(shù)枝很長(zhǎng),樹(shù)枝也非常多。樹(shù)枝上面的樹(shù)葉很茂盛,到了樹(shù)的旁邊,我們先聞了聞樹(shù)的味道,樹(shù)的味道是中藥的味道,非常難聞。樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)小扇子,樹(shù)葉還像我們的手掌,樹(shù)葉被風(fēng)一吹,好像給我們?cè)诖蛘泻粽f(shuō):“早上好”在我們走進(jìn)了梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)棒棒糖,那個(gè)棒棒糖是圓形的,樹(shù)干是一個(gè)棒,而那些樹(shù)葉就是甜美、可口的糖。梧桐樹(shù)上的果實(shí)看起來(lái),就像皮的外面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小小的刺,里面都是毛,里面有好多的線(xiàn)把果實(shí)分的一塊一塊的,好像是要和我們美味的果實(shí),我們看到樹(shù)皮上有紅螞蟻,紅螞蟻把樹(shù)心吃沒(méi)了,但是樹(shù)皮還是很好地。

  這就是我們觀察的梧桐樹(shù),是我最?lèi)?ài)的一種樹(shù)!

  梧桐樹(shù)的作文 篇46

  今天上午第二節(jié)課,班主任劉老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察,梧桐樹(shù)和、柳樹(shù)還有松樹(shù),還有嫩綠嫩綠的葉叢,很綠的哦!有許多小組都觀察了,法國(guó)梧桐樹(shù)和一些松樹(shù),也有葉叢。也有些小組觀察了柳樹(shù),其中我們小組觀察了法國(guó)梧桐樹(shù),法國(guó)梧桐樹(shù)不加樹(shù)皮,法國(guó)梧桐樹(shù)的樹(shù)皮味道是中藥的味道,樹(shù)皮的味道是一股自然的味道小組長(zhǎng)問(wèn)我們這棵樹(shù)上是什么味道我們都說(shuō)中藥味,小組長(zhǎng)曲姿瑜也聞了聞?wù)f:“的確是中藥味。

  從遠(yuǎn)處看法國(guó)梧桐樹(shù)就像是棒棒糖。也像棉花糖,葉子就像扇子一樣還有的,一些的形狀想也想不出來(lái),就算是說(shuō):“也說(shuō)不出來(lái)哦!

  法國(guó)梧桐樹(shù)的術(shù)業(yè)的是黃色的、有的是綠色的有的是半紫半黃的,黃色的葉子輕輕地那么一捏就碎了,綠色的葉子必須曬干才能捏碎,半紫半黃的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)再看也看不出來(lái)讓人看就很別扭再想再想也想不出來(lái)哦!這么神奇的顏色真是超超極極的神奇啊甚至有人還覺(jué)的這千奇百怪,千姿百態(tài)的顏色有些不可相信,那是因?yàn)樗麄円?jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那些顏色,比如什么什么的哦!甚至在網(wǎng)上也搜不到哦再高級(jí)的網(wǎng)絡(luò)也搜不著就是按路由器才也只能搜那么一點(diǎn)點(diǎn)呢!這些色彩真是又美麗又很香這真的大自然神奇的很吧!

  梧桐樹(shù)的作文 篇47

  有人喜歡四季常青的松樹(shù),有人喜歡堅(jiān)韌不撥的竹子,而我喜歡高大挺撥的梧桐樹(shù)。

  春天來(lái)了,大街上的梧桐樹(shù)抽出了新的枝條,冒出了嫩綠的小芽。春風(fēng)輕輕拂過(guò)它的臉頰,春雨滋潤(rùn)著它的身體。

  夏天來(lái)了,梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥,嫩綠的芽像是換了裝似的,變成一片巴掌大小的葉子,它們像一把把綠色的房子,為人們遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。它們的葉子重重疊疊,陽(yáng)光透過(guò)葉子的空隙篩下零零碎碎的影子。人們經(jīng)常在梧桐樹(shù)下乘涼,玩一些游戲,有興致的人經(jīng)常在梧桐樹(shù)下與朋友或家人一起喝著下午茶,聊著一個(gè)又一個(gè)有趣的話(huà)題。

  秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子漸漸枯黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子唱著“沙,沙,沙”的歌曲,好像在訴說(shuō):“大樹(shù)媽媽?zhuān)也簧岬秒x開(kāi)你。”然后一邊唱,一邊依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。

  冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉都落光了,大街上看上去非常寂寞。大雪過(guò)后,梧桐樹(shù)像穿上了一件棉襖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梧桐樹(shù)像一位戰(zhàn)士為我們站崗放哨。

  梧桐樹(shù)不僅給四季增添了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),它還有很多的用處呢!

  梧桐樹(shù)能凈化空氣,可以稱(chēng)得上是“空氣凈化師”。它吸收空氣中的二氧化碳和汽車(chē)排出的尾氣,并把它們轉(zhuǎn)化成氧氣。梧桐樹(shù)的本質(zhì)很輕,可以制成木匣子,有些人還拿它來(lái)做樂(lè)器呢,梧桐樹(shù)的種子、果實(shí)、葉子和花有清掃解毒的功效。梧桐樹(shù)的根可以治風(fēng)濕骨病、關(guān)節(jié)炎。梧桐樹(shù)的全身都是寶!

  梧桐樹(shù)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我想起有梧桐樹(shù)品質(zhì)的人。我要做一個(gè)像梧桐樹(shù)一樣有利于他人,有利于社會(huì)的人。

  梧桐樹(shù)的作文 篇48

  在我住的城市里,梧桐樹(shù)是最常見(jiàn)的。大街小巷里都能見(jiàn)到它的身影,雖然它其貌不揚(yáng),但它給城市帶來(lái)了濃濃綠蔭。

  春天時(shí),它的枝干泛起了綠意。它葉子小小的,就像嬰兒的小手,上面還長(zhǎng)滿(mǎn)了綿綿的茸毛。它的枝干上還結(jié)出了嫩綠嫩綠的小球。上面還長(zhǎng)著一些小毛刺。小鳥(niǎo)落在枝頭上,嘰嘰喳喳地唱著歌。

  夏天到了,它的葉子已經(jīng)像大人的手掌一樣大了,顏色由嫩綠變?yōu)橛途G。枝干上的小球,已經(jīng)變大了,小疙瘩也長(zhǎng)成了一根根的刺,摸起來(lái)毛茸茸的,又有些扎手。它的葉子長(zhǎng)的十分旺盛,郁郁蔥蔥的,像一把巨傘,有很大的綠蔭,為人們遮擋烈日。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,飄落下來(lái),那些小茸球,也隨著飄落了下來(lái),大地上鋪滿(mǎn)了梧桐樹(shù)的葉子,像披上了黃色的紗衣,十分美麗。走在“葉子”路上,腳下發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,那聲音就像交響曲一樣,很動(dòng)聽(tīng)。

  冬天,梧桐樹(shù)的葉子落光了,像一位孤獨(dú)的老人,拄著拐杖,屹立在雪中?伤⒉还陋(dú),因?yàn)榭蓯?ài)的孩子在它身邊堆雪人,打雪仗,歡快的笑聲在它耳中輕輕回蕩。

  梧桐樹(shù)雖然其貌不揚(yáng),但值得我們學(xué)習(xí)的是它無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

  梧桐樹(shù)的作文 篇49

  在爸爸單位的院子里,有一顆古老而又高大的梧桐樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一堵綠色的圍墻。走近細(xì)看,它的樹(shù)皮非常粗糙,坑坑洼洼的。它青蔥翠綠的葉子和爸爸的手掌差不多大。

  春天,它長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,像少女穿上綠色的紗裙;夏天,它的葉子隨風(fēng)飄蕩,為人們送上一片清涼;秋天,它的葉子隨著季節(jié)變黃,秋風(fēng)一吹,仿佛黃色的蝴蝶在空中飛舞;冬天,它只剩下光禿禿的樹(shù)杈,任憑寒冷的北風(fēng)吹在它的身上,它依然像士兵一樣挺立在風(fēng)中。

  梧桐樹(shù),你是多么溫柔,又多么堅(jiān)強(qiáng),你的生命多姿多彩!

  梧桐樹(shù)的作文 篇50

  我住在上海的一個(gè)大城市,學(xué)校的街道兩旁都是法國(guó)梧桐。它長(zhǎng)得很快,有著美麗的樹(shù)形。媽媽說(shuō)是建國(guó)初期很流行的綠色植物。每年春天,梧桐樹(shù)一起開(kāi)花,丁香花聚在一起,成為一片。一眼望去,整條街都籠罩在花海之中。

  我的童年離不開(kāi)梧桐。就我記憶所及,街道兩旁的大梧桐樹(shù)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

  放學(xué)后,梧桐樹(shù)依然默默陪伴著我們。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,每天走在上學(xué)的路上總會(huì)抬頭。我們看著遮陽(yáng)傘的新葉一天天慢慢生長(zhǎng)展開(kāi),顏色從淡黃色的羞澀變成綠色的張揚(yáng)。丁香花苞就像一個(gè)倒置的風(fēng)鈴,沒(méi)有香味,卻總讓人有詹妮弗的感覺(jué)。暮春時(shí)節(jié),遍地盛開(kāi)的丁香花風(fēng)鈴,讓人無(wú)法踐踏,常常走彎路。在上學(xué)和放學(xué)的路上,你追著我,制造很多噪音。笑聲,笑聲.在炎炎夏日的陽(yáng)光下,梧桐樹(shù)濃密的樹(shù)蔭讓我們遠(yuǎn)離陽(yáng)光。偶爾有幾縷光線(xiàn)通過(guò)縫隙投射到地磚上,散射出一個(gè)光斑。為了好玩,我們踮起腳尖,試著每一步都走進(jìn)光點(diǎn)。成功,驕傲地大喊;如果失敗了,不要?dú)怵H,吐吐舌頭,做個(gè)鬼臉,眼神已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了下一個(gè)“目標(biāo)”。有時(shí)候一陣風(fēng)吹來(lái),踏面上的光點(diǎn)移動(dòng)位置,臉馬上就皺了。跺腳喊很可惜.秋天黃葉飛舞,冬天枝頭白雪皚皚。吳彤總是靜靜地站在角落里,給這座工業(yè)城市增添了一絲微妙的美?次嗤┖苋菀桩a(chǎn)生時(shí)間靜止的錯(cuò)覺(jué)。但幻覺(jué)終究只是幻覺(jué)。隨著花開(kāi)一年又一年,我們逐漸長(zhǎng)大。

  梧桐樹(shù)的作文 篇51

  有些人喜歡白色芬芳的茉莉花,有些人喜歡高貴的玫瑰,但我不同,我喜歡未知的梧桐樹(shù)。

  春天,它神奇地拿出新芽,為美麗的大自然增添了另一個(gè)場(chǎng)景。

  夏天,它嫩綠色的葉子消失了,長(zhǎng)成了棕櫚般的綠葉,為人們躲避炎熱提供了生計(jì)。

  秋天,樹(shù)葉紛紛飄落,我披上了美麗的面紗。

  冬天,你看不到曾經(jīng)為人們遮風(fēng)擋雨的樹(shù)葉。即便如此,也不會(huì)失去原有的美好。雪花落下來(lái),落在它光禿禿的樹(shù)干上,整個(gè)樹(shù)干變成了銀白色,就像晶瑩美麗的冰雕,給整個(gè)枯燥的冬天增添了一些光彩。

  也許這些小而美的改變并不容易;是被人發(fā)現(xiàn)的,但我欣賞這種有感染力的變化,體會(huì)到了大自然帶來(lái)的另一種美。

  有些人喜歡白色芬芳的茉莉花,有些人喜歡高貴的玫瑰,但我不同。我喜歡一年四季變化很美的梧桐樹(shù)!

  梧桐樹(shù)的作文 篇52

  今天,我很高興地發(fā)現(xiàn)媽媽辦公室外面的梧桐樹(shù)結(jié)出了果實(shí)。它是綠色的,形狀像荔枝,外面毛茸茸的!奇怪的是,果實(shí)一分為二地長(zhǎng)在一起,藏在茂盛的樹(shù)葉里,很不顯眼。

  我好想伸手摘!能吃到這么誘人的水果嗎?味道怎么樣?有人嘗過(guò)嗎?然而我伸手夠不著。

  我在網(wǎng)上搜了一下資料,發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的果實(shí)是可以食用的。梧桐樹(shù)的果實(shí)可以榨油,用作潤(rùn)滑劑;可入藥,具有清熱解毒、益氣養(yǎng)陰、明目平肝的功效。原來(lái)梧桐樹(shù)的果實(shí)還這么有用。

  夏天,梧桐樹(shù)茂密的枝葉就像一把把綠色的天鵝絨雨傘,遮擋著火辣辣的陽(yáng)光,濃密的樹(shù)蔭帶給我們陣陣涼意。沒(méi)想到樸實(shí)無(wú)華的梧桐樹(shù)竟然有這么大的作用。我喜歡又高又直的梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)的作文 篇53

  學(xué)校門(mén)口種了很多梧桐樹(shù),一年四季風(fēng)格各異。

  春天來(lái)了,它發(fā)芽了,它的形狀就像一個(gè)人在伸展。除了樹(shù)枝,全身都是鮮綠色,樹(shù)枝的“傷痕”也愈合了。梧桐樹(shù)看起來(lái)很年輕。

  炎熱的夏天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子有點(diǎn)老了,下面還有野花。學(xué)生汗流浹背的時(shí)候,就會(huì)過(guò)來(lái)躲避。三分鐘之內(nèi),夏天的熱度似乎就沒(méi)了。夏天的梧桐不僅像雨傘,還可以有三種用途!

  金色的秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子像金色的蝴蝶一樣飛舞。不管誰(shuí)經(jīng)過(guò)那里,都會(huì)撿一片葉子當(dāng)書(shū)簽。那微弱的東西是什么?這是一個(gè)楓糖球。它毛茸茸的像個(gè)小鈴鐺。學(xué)生會(huì)時(shí)不時(shí)的摸摸。

  冬天,白色的雪花飄在梧桐樹(shù)上,就像穿著羽絨服。

  這是校園里的梧桐樹(shù)。漂亮的梧桐樹(shù)!

  梧桐樹(shù)的作文 篇54

  也許正是被那棵梧桐樹(shù)所吸引。

  樹(shù)是奶奶種的,是為了紀(jì)念爺爺。

  在我的印象之中,爺爺是一個(gè)靠力氣吃飯的人。高大,健壯。能扛大米搬煤氣,壯年時(shí)靠一身力氣養(yǎng)活了一家人,如牛一般?伤钠鈪s也如牛一樣倔強(qiáng),總是聽(tīng)不進(jìn)去別人的話(huà),我行我素。但他這么一個(gè)人卻喜歡花花草草。

  他有一個(gè)自己的花園。說(shuō)是花園,不過(guò)是自家門(mén)前的小院罷了。被他擺上些花草,種上些樹(shù)木,裝點(diǎn)成世外桃源一般,美如仙境。春夏秋冬,芳艷不絕,似彩霞,似長(zhǎng)虹,美輪美奐。

  在鄉(xiāng)下居住時(shí),總能看見(jiàn)爺爺踩著夕陽(yáng),伴著晚霞?xì)w家,在雞鳴犬吠中放下農(nóng)具,第一件事卻不是換下農(nóng)裝,而是提著澆花的水壺,細(xì)細(xì)打點(diǎn)花草。尤其是那盆黃色的,叫不出名字的小花。他說(shuō),她最喜歡這盆了。

  農(nóng)間少閑月,五月人倍忙。奶奶忙病倒了,每日只能躺在院房之中。于是所有的農(nóng)活便由爺爺一人承擔(dān)。但即便如此,他也仍然會(huì)在午時(shí)晚時(shí)送飯給奶奶。每天晚上也會(huì)在病房里陪伴奶奶。“你的花呢?這些天忙,沒(méi)把它們忘了吧?”“花沒(méi)事,你要趕快好起來(lái)。”當(dāng)奶奶出院時(shí),爺爺卻未來(lái)接她。她疑惑趕回家,卻發(fā)現(xiàn)臥室的窗臺(tái)上多了一盆黃色的小花,她問(wèn)起爺爺!澳悴皇峭ο矚g黃色的么?這小花和你挺像的!彼f(shuō)

  花到現(xiàn)在還活著,種花的人卻已不見(jiàn)了。

  爺爺去世那天,奶奶什么也沒(méi)說(shuō),什么也沒(méi)做。她只是抱著那盆黃色的小花,在院子里坐了一個(gè)下午。在噴灑的水滴之間,仿佛有一個(gè)佝僂著身子的老頭,唱著戲曲,提著水壺,在微風(fēng)吹拂的花草樹(shù)木發(fā)出的聲音中,細(xì)細(xì)撫摸著花瓣與樹(shù)葉。陽(yáng)光漸漸爬上她的衣角,想摸摸身旁陪她曬了幾十年太陽(yáng)的人,卻只能摸到冰冷的木把手。在搖椅的吱呀聲中,一滴清淚滴落在地上。

  那天,奶奶種了棵梧桐樹(shù),接替了爺爺?shù)墓ぷ。院子里依舊是一位老人,那些花草。只不過(guò),換了位老人,多了棵梧桐樹(shù)。

  爺爺曾經(jīng)種過(guò)一棵梧桐樹(shù),卻因?yàn)槟承┰蜻z憾枯死,此后卻一直未找到樹(shù)苗,也成了一大遺憾。多年過(guò)去了,在爺爺去世那天,奶奶托人千方百計(jì)求來(lái)一棵梧桐樹(shù)苗,細(xì)心栽種在院子中!八矚g梧桐,樹(shù)在,人就在吧。”

  多年之后,終于又回到家鄉(xiāng)看望奶奶,在院子之外就看見(jiàn)濃密的綠蔭。走進(jìn)院子,依舊五彩斑斕。但最難忘的是棵巨大的梧桐樹(shù),樹(shù)下坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人,她正唱著戲劇,提壺澆花。

  梧桐樹(shù)的作文 篇55

  我的學(xué)校操場(chǎng)中間有一棵梧桐樹(shù),樹(shù)的全身是白色的,又粗又壯,張開(kāi)手臂也抱不住它,就像是一位衛(wèi)兵似的守護(hù)著校園。

  春天,梧桐樹(shù)抽出了嫩芽,春雨像是給梧桐樹(shù)洗了一個(gè)澡,小鳥(niǎo)在枝頭不停地叫著:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!蔽嗤┑臉(shù)葉嫩綠嫩綠的,像綠色的翡翠。

  夏天,梧桐樹(shù)枝繁葉茂,它伸展開(kāi)寬大的葉子,好像一把大傘,好多小朋友在樹(shù)下乘涼。風(fēng)輕輕地吹,樹(shù)葉就像聽(tīng)到了音樂(lè),開(kāi)始?xì)g快地跳舞。

  秋天,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉被秋姑娘染上了顏色,有的是黃色的,有的是半黃半綠。到了深秋,所有的樹(shù)葉都掉到了地上,有的圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈,好像是和大樹(shù)媽媽告別,有的像和別人賽跑,唰的一聲就落到了地上,還有的好像喝醉了酒,不停地左搖右晃。

  冬天,梧桐樹(shù)在雪地里站崗,鼓舞著我們勇往直前。

  我喜歡學(xué)校的梧桐樹(shù)。

  梧桐樹(shù)的作文 篇56

  我們的校園有婀娜多姿的柳樹(shù),高大挺拔的槐樹(shù),四季常青的松樹(shù)……同學(xué)們卻對(duì)校園西北角的那棵高大的梧桐樹(shù)情有獨(dú)鐘。這棵梧桐樹(shù)一年四季不僅帶給我們不一樣的美麗,還帶給我們?cè)S多的樂(lè)趣。

  三月一到,沉睡一冬的梧桐樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái)了,它沐浴著春風(fēng),吮吸著雨露,抽出了一條條青翠的新枝。沒(méi)過(guò)幾天,新枝上就冒出了一個(gè)個(gè)嫩黃的葉芽,像含苞待放的花骨朵,又像翡翠綴滿(mǎn)枝頭,非常漂亮。在春風(fēng)里,在陽(yáng)光下,在細(xì)雨中,這些葉芽就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,比賽似地長(zhǎng)呀長(zhǎng),不出幾天,就長(zhǎng)了一片片綠色的大葉子。每當(dāng)我們一走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)這些葉子在春風(fēng)中搖搖擺擺,好像在向我們招手:“春天來(lái)了,讓我們一起迎接這美妙的春天吧!”

  夏天是梧桐樹(shù)最生機(jī)勃勃的季節(jié),它拼命地吸取著陽(yáng)光和雨露,長(zhǎng)得枝繁葉茂,成千上萬(wàn)的粗的、細(xì)的、長(zhǎng)的、短的、直的、彎的、上翹的、下垂的樹(shù)枝爭(zhēng)先恐后地向外伸展著,挨挨擠擠的。盡管烈日當(dāng)空,但梧桐樹(shù)下卻是一片綠蔭,一陣清涼,那巨大的樹(shù)冠就像是一把綠色的大傘,傘上綴著一串串淡藍(lán)色的小花。小鳥(niǎo)在樹(shù)上搭窩建巢,歡蹦亂跳,我們?cè)跇?shù)下嬉戲,談笑風(fēng)生。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的葉子不約而同地“沙沙、沙沙……”,同樹(shù)上的小鳥(niǎo)一起唱起了歡快的歌。梧桐花的清香也隨著風(fēng)蕩漾開(kāi)去,這時(shí)候,就連金色的陽(yáng)光也變得調(diào)皮起來(lái)了,偷偷溜過(guò)葉縫,灑在地面上,星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,閃閃發(fā)光,像燦爛的寶石在歡快地跳躍著,讓人眼花繚亂。

  深秋,梧桐樹(shù)的葉子漸漸枯黃了,秋風(fēng)爺爺來(lái)給它理發(fā)了,他剃呀剃,剃呀剃,那紛飛的“頭發(fā)”,就像是一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,在空中打著旋兒,飄飄悠悠地落下來(lái),沒(méi)多久,地上就鋪上了一層金黃色的地毯,踩上去,非常柔軟,還伴隨著“咔嚓、咔嚓”“咯吱咯吱”的響聲。有時(shí)候,我們靜靜地立在樹(shù)下,看這些落葉時(shí)而像一群飛雁,自由飛翔;時(shí)而像降落傘,搖搖擺擺;時(shí)而像蕩秋千,晃晃悠悠,就像在欣賞舞蹈演員輕盈的舞姿和曼妙的舞步一般。有時(shí)候,我們小心翼翼地拾起一只只漂亮的“黃蝴蝶”,滿(mǎn)心歡喜,期待著做成漂亮的標(biāo)本。有時(shí)候,我們干脆躺在這片柔軟的地毯上,或閉目養(yǎng)神、或高談闊論。無(wú)意間拿過(guò)一片落葉,用手輕輕一摸,那落葉就碎成了一小片一小片的。

  冬爺爺來(lái)了,帶來(lái)了一陣陣寒意,也給梧桐樹(shù)穿上了一件雪白的大衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊枝,就像是一棵巨大的珊瑚樹(shù),美不勝收。我們圍著它滾雪球、堆雪人、打雪仗……玩得不亦樂(lè)乎,灑下一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  聽(tīng)老師說(shuō),梧桐樹(shù)不僅可凈化空氣,美化環(huán)境,而且它的全身都是寶。樹(shù)干質(zhì)輕而堅(jiān)韌,可制成樂(lè)器和各種器具;種子可以食用,可以榨油,也可以藥用;樹(shù)皮可用來(lái)造紙。這使我對(duì)梧桐樹(shù)的敬佩之情油然而升,梧桐樹(shù)啊,梧桐樹(shù),你不僅帶給我們歡樂(lè),給我們報(bào)春,給我們遮蔭,你還無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一切。

  梧桐樹(shù),我贊美你,你這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神已深入我心,我要學(xué)習(xí)你。

  梧桐樹(shù)的作文 篇57

  ,我家院子里的開(kāi)花了,婀娜多姿、花枝招展,可美麗了!

  春天,別的樹(shù)都發(fā)出了綠芽,唯梧桐樹(shù),矜持的露出了紫色的小腦袋,為什么是紫色的呢?原來(lái)是梧桐樹(shù)座下的小公主——花朵兒,梧桐樹(shù)的花朵看上去迷人極了,一瓣一瓣的紫色。遠(yuǎn)看,像一群穿著紫色衣服的小仙女;近看,像一個(gè)堅(jiān)忍不拔的戰(zhàn)士,又像一只只小喇叭,正唱著春天的贊歌,又仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。采下一枝花朵,把花瓣放在鼻子邊,手掌輕搖,一陣清香撲來(lái),香氣隨風(fēng)四散,好似進(jìn)入了香味四溢的世界。

  ,烈日炎炎,梧桐的花謝了,換成了一大片綠葉。梧桐樹(shù)的枝葉,仿佛一把巨大的綠傘,讓人們?cè)跇?shù)下乘涼,玩耍。人們都非常喜歡梧桐樹(shù),喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn)。梧桐樹(shù)知道了,笑得可歡了。

  到了,梧桐樹(shù)把它綠油油的衣服脫下來(lái),換上了金燦燦的黃色衣服,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛是一塊塊黃金,發(fā)亮發(fā)光,真是美麗極了。它的葉子擠在一起,在秋風(fēng)吹拂下,飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái),仿佛是一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小仙女,落在地上像小精靈在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跳躍、嬉戲。

  到了,寒風(fēng)刺骨,梧桐樹(shù)的葉子都飄落下來(lái),光禿禿的樹(shù)干像光頭強(qiáng)。雖然鵝毛大雪紛紛從天而降,落在它的身上,可是梧桐樹(shù)依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地站在外面,不畏嚴(yán)寒。

  家的梧桐樹(shù),我非常喜歡它!看了我寫(xiě)的之后,你是不是也喜歡梧桐樹(shù)了呢?

  梧桐樹(shù)的作文 篇58

  “大山的子孫呦——,愛(ài)太陽(yáng)啰——”,也許用這首動(dòng)人的歌來(lái)形容這個(gè)小村莊是再合適不過(guò)的了。樸實(shí)的小村莊靜默著臥在山腳下,村莊里住著的是祖祖輩輩面朝黃土背朝天的誠(chéng)實(shí)的農(nóng)民,日子如流水,吱呦吱呦地過(guò)著。村里沒(méi)什么大事,大事也不過(guò)是誰(shuí)家發(fā)生了紅白之事。

  轉(zhuǎn)眼,夏天到了。

  黃大娘住在村中間的一條不寬的小胡同里,她的對(duì)門(mén)院里種了一棵梧桐樹(shù)。炎炎烈日下,村民都躲在村頭屋影下乘涼了,知了樂(lè)滋滋地在梧桐樹(shù)上自演自唱。人們東拉西扯地說(shuō)話(huà)兒,打發(fā)著無(wú)聊的夏日。黃大娘皺了皺眉頭,開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“俺家對(duì)門(mén)院里有棵梧桐樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛蟲(chóng),眼看葉子就要被吃光了,葉子沒(méi)了,蟲(chóng)子都落到胡同里,順著院墻往俺家爬。唉,去年就爬了俺一院子!”人們提議:“讓你家對(duì)門(mén)打打藥吧!”黃大娘無(wú)奈地說(shuō):“沒(méi)用的,去年也打過(guò),治不了的。除非——”黃大娘頓了頓接著又說(shuō):“除非把那些枝條折去!庇腥苏f(shuō):“他可不一定舍得!庇钟腥苏f(shuō):“他常年不在那屋住當(dāng)然不管了,毛蟲(chóng)不爬到脖子上他不知癢!比藗兂聊艘粫(huì)兒又接著說(shuō)些別的事兒了。

  因?yàn)槲嗤?shù)這件事,黃大娘極討厭對(duì)門(mén)那一家,但自己的小孫女卻樂(lè)顛樂(lè)顛的天天去和對(duì)門(mén)家小孩玩。黃大娘不想去管小孩的事,她認(rèn)為小屁孩兒也不懂什么事,讓她玩去吧。

  自此,有了新鮮的東西,黃大娘再也不給對(duì)門(mén)去送了。對(duì)門(mén)家墻上掉了磚頭,她也不愿去撿起、放上。下雨天,也不愿幫忙蓋草垛。日子好象一天一天冷淡下來(lái)。

  可是有一天,對(duì)門(mén)居然把梧桐樹(shù)的枝都折去了,黃大娘驚訝。小孫女說(shuō),是她告訴對(duì)門(mén)叔叔折枝的。小孫女還說(shuō),叔叔太忙沒(méi)顧得,奶奶該去說(shuō)一聲才是。黃大娘一時(shí)語(yǔ)塞,沒(méi)說(shuō)什么。此時(shí)心里感到愧疚,不該在村里宣揚(yáng)這件事,壞了人家名聲。就送些東西給對(duì)門(mén)小孩吃。

  黃大娘推門(mén),對(duì)門(mén)正在收拾樹(shù)枝。一見(jiàn)黃大娘便熱情地招呼:“呦,黃大娘來(lái)了!你可是好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)了,快到屋里坐坐!边M(jìn)了屋,對(duì)門(mén)家先開(kāi)口了:“大娘,這梧桐樹(shù)給你帶來(lái)了麻煩,都是我不好,也沒(méi)好好管管,你別生氣。你應(yīng)該和我直說(shuō)呀!咱鄰里之間,有什么不周不齊地包涵包涵。遠(yuǎn)親不如近鄰嘛,咱們應(yīng)該和睦相處,別讓這關(guān)系冷淡了啊!”黃大娘望著眼前誠(chéng)懇的面孔,很熟悉很親切地感覺(jué)又涌上心頭,她連連答應(yīng)著。

  秋去冬來(lái),對(duì)門(mén)給黃大娘家送來(lái)了柴禾,柴禾里有砍掉的梧桐枝。火舌舔著鍋底,映出黃大娘舒心的笑。

  第二年夏天,黃大娘乘涼的時(shí)候,說(shuō):“對(duì)門(mén)家里那棵梧桐樹(shù),多余的枝給折去了,藥也打了,毛蟲(chóng)可給治住啦!比藗冃α,笑聲里有些若有所思的味道。小女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來(lái),唱著自改的歌:“阿門(mén)阿前一棵梧桐樹(shù)……”

  日子依然在樸實(shí)的小村莊里流動(dòng)。

  梧桐樹(shù)的作文 篇59

  春天到了,春風(fēng)吹散了風(fēng)雪,吹散了寒冷,植被恢復(fù)了。院子里的梧桐樹(shù)也露出了新的綠葉,讓人感受到春天的溫暖。梧桐樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出葉子,但此時(shí)毛蟲(chóng)成倍增加,掛在空中,嚇?biāo)廊。如果毛毛蟲(chóng)落在人身上,會(huì)很難受。

  夏天,梧桐樹(shù)的葉子逐漸長(zhǎng)大,變成深綠色。梧桐樹(shù)的枝葉像一把大傘一樣展開(kāi),擋住了陽(yáng)光,使院子變得綠色。晚上,工作了一天的人下班回家,也不急著回家吃飯。而是在院子里三五成群。大人乘涼,樹(shù)下聊天下棋,小孩在院子里玩耍。梧桐樹(shù)的枝葉不僅可以遮擋陽(yáng)光,還可以阻擋小雨。下雨時(shí),沒(méi)有雨傘的人會(huì)立即跑到梧桐樹(shù)下,以免被雨淋濕。夏天梧桐給我們帶來(lái)了很多便利。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子逐漸變成黃色的外套。秋風(fēng)漸起,梧桐樹(shù)的葉子隨風(fēng)飛舞,像精靈般從天而降的蝴蝶。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉又飛向天空,舍不得走,仿佛很喜歡樹(shù)上的無(wú)限風(fēng)光。

  冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷,梧桐樹(shù)上的葉子越來(lái)越少,幾乎要掉光了。大樹(shù)孤零零地立在院子里,就像永遠(yuǎn)守護(hù)著我們家的“士兵”。這些“兵”們?nèi)魏螘r(shí)候都不休息,即使過(guò)了春節(jié),他們還站在那里,風(fēng)不能彎,雪不能落,這種精神值得學(xué)習(xí)!

  四季的梧桐樹(shù)真好看!

  梧桐樹(shù)的作文 篇60

  在縱橫交錯(cuò)的街道旁邊,有一排挺拔的梧桐樹(shù)。他們不知道他們經(jīng)歷了多少烈日,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨雪霜,他們終于站在了街道的兩邊。

  隨著新年鐘聲的敲響,春姑娘帶著涼風(fēng)來(lái)到人間。她把綠色給了梧桐樹(shù),讓梧桐樹(shù)光禿禿的枝干變得綠油油的。蓓蕾又來(lái)到了人間,把最燦爛的笑容獻(xiàn)給了人間。

  炎熱的夏天送走了溫暖的春天,梧桐樹(shù)的枝葉漸漸茂盛,幾棵樹(shù)依偎在一起,幾乎遮住了半邊天。這時(shí),寬闊的道路立刻變成了一條涼爽的小道。附近的居民經(jīng)常手里拿著一把小椅子坐在梧桐樹(shù)下,無(wú)話(huà)不談,仿佛想在這個(gè)舒適的環(huán)境里擺脫煩惱。

  秋風(fēng)掃落葉。很快,深綠色的葉子漸漸變黃,變黃,最后因干燥而倒下。人們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),風(fēng)把黃色的樹(shù)葉吹得滿(mǎn)天都是,這使得將要禿頂?shù)臉?shù)干變得非常美麗。這一刻,似乎在訴說(shuō):希望明年春天快點(diǎn)到來(lái)。

  吳彤樹(shù),你給人們帶來(lái)涼爽,給街道帶來(lái)美麗,給世界帶來(lái)美麗!

  梧桐樹(shù)的作文 篇61

  下課后,老師走進(jìn)教室說(shuō):“我們應(yīng)該寫(xiě)日記。”“你在寫(xiě)什么?”學(xué)生們驚訝地問(wèn)老師。老師說(shuō):“我在我們校園里看到一棵法國(guó)梧桐樹(shù),很漂亮。請(qǐng)遵守并記日記。大家可以先往樓上看,再?gòu)倪h(yuǎn)處看,最后近距離觀察!

  我們聽(tīng)老師講課,頻頻點(diǎn)頭。我們按照老師說(shuō)的做了。往樓上看,我們發(fā)現(xiàn)法國(guó)梧桐像一座金山,閃閃發(fā)光;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我發(fā)現(xiàn)它像一個(gè)小房子;仔細(xì)一看,我們發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子又黃又綠……但很美。梧桐樹(shù)的枝葉非常茂密。我慢慢地走著,摸著它的樹(shù)枝。太舒服了!酷。

  法國(guó)梧桐好美!我們校園里有柳樹(shù)、桃樹(shù)和冬青.

  梧桐樹(shù)的作文 篇62

  你知道我是怎么熬過(guò)這三年的嗎?我永遠(yuǎn)記得你那帶著些許苦澀的異樣眼神。我站在你我曾經(jīng)一起玩耍的地方,梧桐樹(shù)下,凝望著四周,什么都沒(méi)變,唯一變的是失去的幸福和友情。

  記憶在腦海中涌現(xiàn):三年前,我才8歲。在外婆家,有句話(huà)叫“七歲八歲煩”,沒(méi)錯(cuò)。那時(shí)候我特別調(diào)皮。奶奶生病了,別人在照顧她,我一個(gè)人,直到遇見(jiàn)她——軒。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),整天制造噪音,改變整個(gè)大院的氣氛而不是悲傷。但是,有的人開(kāi)心,有的人難過(guò),但是照顧奶奶的小姨卻很難過(guò),整天吵吵鬧鬧,讓奶奶無(wú)法休息。有一天,在梧桐樹(shù)下,阿姨給我們倆打電話(huà)。我們站在樹(shù)下,一點(diǎn)也不嚴(yán)肅。我一直盯著梧桐葉,仿佛想透過(guò)樹(shù)葉看到耀眼的陽(yáng)光。我一直心不在焉,但一聽(tīng)嫂子說(shuō)玩具狗,我立馬就清醒了。要知道,那個(gè)時(shí)候,玩具狗在那里是奢侈的玩具,得到這樣的玩具可以讓其他孩子日夜羨慕。阿姨笑著說(shuō),如果你們倆今年夏天能收集到100張?zhí)羌,就能得到一只玩具狗。從那以后,我們就一直在收集糖紙,不時(shí)用自己的零花錢(qián)買(mǎi)些糖果,在孩子多的地方,收集無(wú)用的糖紙,做完作業(yè),吃完飯,早晚都收集,整個(gè)暑假都在收集。最后暑假結(jié)束,我們每個(gè)人都收到了100塊。當(dāng)我們給蕭炎打電話(huà)時(shí),蕭炎驚呆了。她想了想,立刻笑了!澳惝(dāng)時(shí)很吵,吵的奶奶都沒(méi)法休息。我只是說(shuō)說(shuō)笑笑。你真的是認(rèn)真的?”聽(tīng)到這里,我們的心跌入谷底。我抬頭看著她。她的眼里充滿(mǎn)了苦澀和驚訝。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭,連眼睛都不敢看她,因?yàn)轵_我們的大人是我嫂子,那是我嫂子!

  我想了想,發(fā)現(xiàn)手有點(diǎn)涼。原來(lái)我的眼淚掉下來(lái)了,當(dāng)時(shí)和我的心一樣冷。軒,對(duì)不起,那是我姑姑,我姑姑!

  梧桐樹(shù)的作文 篇63

  隨著金秋新學(xué)年的到來(lái),我回到了久違的學(xué)校。

  走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是操場(chǎng)和講臺(tái)附近高大的梧桐樹(shù)。他們驕傲地站在操場(chǎng)上,仿佛幾個(gè)英勇的哨兵在守護(hù)著我們美麗的校園。

  特寫(xiě),梧桐樹(shù)像一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老人,記錄著多少個(gè)春夏秋冬,多少天,多少個(gè)月,多少個(gè)月,多少個(gè)老師默默工作,多少個(gè)同學(xué)笑啊笑啊。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的梧桐樹(shù),就像一把點(diǎn)綴著黃色星星的綠色大絲絨傘,遮擋著學(xué)生和老師的風(fēng)雨。

  從樹(shù)下望去,綠葉和褐色的樹(shù)枝一片接一片,仿佛永遠(yuǎn)看不到盡頭。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在為學(xué)生們大聲歌唱。梧桐果也來(lái)湊熱鬧,兩人互相撫摸,發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲,仿佛在陪伴樹(shù)葉。

  微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉樹(shù)皮的香味隨風(fēng)飄散,空氣中彌漫著香味,伴隨著孩子的笑聲。

  !我愛(ài)我的校園!我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)!

  梧桐樹(shù)的作文 篇64

  秋天不知不覺(jué)中來(lái)到人們身邊,梧桐也從夏天青蔥的裙擺換上了金黃的衣服。

  我來(lái)到公園,梧桐樹(shù)最引人注目,唯有它先換上金衣,其它樹(shù)還是一貫的綠。元代的鄭允端寫(xiě)的《梧桐》一詩(shī)中提到“梧桐葉上秋先到,索索蕭蕭向樹(shù)鳴”,不正說(shuō)梧桐葉是秋天的象征嗎?梧桐樹(shù)不像楓樹(shù)有著火紅的葉片,不像松柏有著翠綠的樹(shù)枝,但它有它的風(fēng)彩,它的美。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),涼颼颼的,棵棵梧桐樹(shù)發(fā)出“嘩啦啦”的聲響,搖擺著枝葉,像在向風(fēng)兒招手。緊接著梧桐葉從天降,有的旋轉(zhuǎn)著,宛如一只只小蝴蝶;有的搖搖晃晃,好似一個(gè)個(gè)降落傘;還有調(diào)皮的一些葉子,在空中兜了幾圈才肯落地,猶如一架架小型滑翔機(jī)。真有趣!風(fēng)慢慢停了,梧桐葉你挨著我,我挨著你,地上織成一條條金色的地毯,漫步其中,“沙沙”聲便會(huì)在耳邊響起,就像彈奏著一首柔美的樂(lè)曲。

  走到梧桐樹(shù)下,靜下心來(lái),就會(huì)聞到一股股淡淡的清香。梧桐葉大小各異同,大的如蒲扇,小的似嬰兒的手掌。我拾起一片,啊,金黃的色彩顯得那樣典雅端莊,再隨手撿了一片,這片與之前的截然不同,好似飽經(jīng)滄桑,已經(jīng)快腐爛了,上面一根根葉脈清晰可見(jiàn),就如手掌上的紋路,也像我們的血管,四通八達(dá)。偶爾柏油路上會(huì)有自行車(chē)飛馳而過(guò),車(chē)尾似乎拴了一條隱形的繩子,把落在地上的梧桐葉又忽地帶動(dòng)起來(lái),追著那輛自行車(chē)跑,不過(guò)跑了不到一米,梧桐葉子們便再一次落在地上,可能是追累了吧!

  有人贊美過(guò)既沉著又堅(jiān)韌的銀杏葉,可它沒(méi)有梧桐葉的風(fēng)彩余韻,有人贊美過(guò)紅似火的楓葉,可它沒(méi)有梧桐葉存有的一絲清香。我喜歡梧桐葉的風(fēng)彩,更愛(ài)它那一比撲鼻而來(lái)的清香味。

  梧桐樹(shù)的作文 篇65

  樹(shù)的種類(lèi)有很多,各種各樣,優(yōu)點(diǎn)不同。有的人喜歡四季常青的松柏,有的人喜歡那充滿(mǎn)香氣的香樟樹(shù)……但是我最喜歡變化多端的梧桐樹(shù)。

  春天到了,梧桐樹(shù)旁邊的雪水融化了,去年的落葉形成肥料和充足的陽(yáng)光加快了梧桐樹(shù)的生長(zhǎng)速度,梧桐樹(shù)漸漸長(zhǎng)出了一片片鴨掌似的小葉子。

  夏天到了鴨掌似的葉子更加茂盛了,形成一把天然大傘,在這傘下乘涼可舒服了。

  秋天到了,樹(shù)葉變黃,一片片黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶翩翩起舞歡迎著秋姑娘的到來(lái)。

  冬天到了,校園里下起了鵝毛大雪,梧桐樹(shù)抵擋著寒冷和一片片雪花,慢慢的,慢慢的,梧桐樹(shù)變成了一棵棵雪樹(shù),美麗極了!無(wú)論有多少寒冷的人看到這景色也會(huì)覺(jué)得暖和。

  我愛(ài)梧桐樹(shù),我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù),它就像一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。

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