在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
在我劉爺爺家陽(yáng)臺(tái)上種著一棵枝繁葉茂、飽經(jīng)風(fēng)霜的玉樹(shù)。這一棵玉樹(shù)在我劉爺爺家里已經(jīng)生長(zhǎng)了二十多年了。每一年里劉爺爺都會(huì)精心地為這一棵玉樹(shù)澆水、施肥,所以現(xiàn)在這一棵玉樹(shù)長(zhǎng)得像一個(gè)威武的士兵,日夜守護(hù)著劉爺爺家。
這一棵玉樹(shù)的枝葉向四周散開(kāi),十分好看,雖然沒(méi)被修剪,可是它的枝葉就像被修剪了過(guò)后。這一棵玉樹(shù)的體形矮小,高度只有幾十厘米,雖身材矮小,但是它的枝干十分粗壯,枝葉也長(zhǎng)得十分蔥郁。這種玉樹(shù),我聽(tīng)劉爺爺說(shuō),這一種玉樹(shù)長(zhǎng)到這樣的程度,就只能長(zhǎng)成這樣了,不會(huì)再長(zhǎng)大了。這一棵玉樹(shù)雖不如大樹(shù)那樣長(zhǎng)得高,也不如芬芳的花朵那樣鮮艷、芳香,但是我喜愛(ài)他那一種能與風(fēng)拼搏、能與雨抵擋、能與雪搏斗的那一種樸素的精神。。
這一棵玉樹(shù)在周邊一群群的小花的點(diǎn)綴下顯得十分耀眼,十分尊貴。人們一定會(huì)認(rèn)為這棵玉樹(shù)是一棵玉的不吧!,不過(guò)你們不知道它所受過(guò)的風(fēng)霜吧!你們?nèi)绻屑?xì)的看話(huà),會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)干有很多裂縫,就像一個(gè)人的手干過(guò)粗活干裂那個(gè)樣子。
我不但喜歡玉樹(shù)的枝葉的樣子,我更喜歡玉樹(shù)的那一種敢于與風(fēng)搏斗、與雨拼搏、與雪抵擋那種默默無(wú)聞的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中不是也有具有這種精神的人嗎?就是因?yàn)橛羞@樣的人才使祖國(guó)建設(shè)得更好。
我喜歡玉樹(shù)的樣子,也喜歡玉樹(shù)的這一種精神,更喜歡具有玉樹(shù)這種精神、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng),但更美的是家鄉(xiāng)的那片樹(shù)林。
這片樹(shù)林家族全都是樟樹(shù),長(zhǎng)得非常茂盛,哪怕到了冬天也不枯萎。越過(guò)房頂?shù)臉?shù)兒們,挺胸抬頭,佇立在土地上。樹(shù)葉兒嫩嫩的,綠綠的,散發(fā)出它獨(dú)有的`芳香。枝干們雖然沒(méi)有陽(yáng)光直射,卻也賣(mài)力地為樹(shù)兒運(yùn)輸養(yǎng)料,正如他哥哥樹(shù)根一樣。
夏日的樹(shù)林是最有活力的。每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上,樹(shù)葉們便迅速反射出更亮的光芒。陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的縫隙,穿過(guò)葉子來(lái)到枝干土地上。亮光星星點(diǎn)點(diǎn),支離破碎,如夢(mèng)幻的泡影一般,一會(huì)有一會(huì)無(wú),隨時(shí)會(huì)消失。蟬兒總躺在樹(shù)葉間一聲聲長(zhǎng)鳴;鳥(niǎo)兒也愛(ài)穿到樹(shù)林里嬉戲。夏日越熱,樹(shù)兒越茂盛,它們?cè)诹胰昭籽紫,朝氣蓬勃,像一群不愿低頭的勇士,不甘向酷熱服輸。
樟樹(shù)葉有一種獨(dú)特的芳香。取下一片葉子,仔細(xì)吮吸這香味。享受吧!這清新的味道,傳入身體,沁人心脾,讓人神清氣爽。
兒時(shí),我總愛(ài)和伙伴們來(lái)到樹(shù)林玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)深林,一片綠海中交接著金色,在閃閃發(fā)光。我加快了步伐,近了,更近了。我看見(jiàn)葉子下深藏的樹(shù)干。
更近了!葉子上的紋理被我看的一清二楚,交錯(cuò)而不凌亂。飄下來(lái)時(shí),如美麗的蝴蝶飛翔。
我把吊床系在樹(shù)上,便躺下了,我迷迷糊糊望著漏下的片片陽(yáng)光,睡了……
夏日的樹(shù)林真美!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
秋天到了,校園里的桂花也競(jìng)相開(kāi)放了,剛走到校門(mén)口,就能聞到陣陣花香。
桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個(gè)大的枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干,枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子,葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,頭上微微有些翹起,葉脈能看的十分清楚。在桂花樹(shù)上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵,猶如幾顆黃色的珍珠,花朵形狀各不相同,有的含苞欲放,有的是個(gè)小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了,你看這些花兒一簇簇,一叢叢的,真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話(huà)呢!從遠(yuǎn)處望,桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘,供人們休息乘涼,又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí),會(huì)來(lái)到樹(shù)下坐會(huì)兒,聞著桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味,令人心曠神怡,仿佛把我的所有煩心事都忘記了,桂花樹(shù)給我?guī)?lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。
桂花樹(shù)的用處可多了!可以做桂花糕,桂花酒,還可以泡茶喝呢!我喜歡桂花樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我家附近有一棵大松樹(shù)。
遠(yuǎn)看,松樹(shù)像一座寶塔,近看它像一把沒(méi)有撐開(kāi)的大雨傘。
松樹(shù)的樹(shù)干直直的,粗粗的,松樹(shù)它的葉子像鋼針一樣,如果你不小心碰到它的葉尖,你一定感到一陣疼 痛,也許這是它的護(hù)身符吧!
春天,松樹(shù)它枝上發(fā)出了許多嫩綠的小松針。夏天,松樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥,密密麻麻,像一把遮陽(yáng)的傘。秋天,許多樹(shù)木的葉子往下掉,而松葉卻迎著秋風(fēng)微笑。冬天雪花漫天飛舞,落在松樹(shù)上,似一座白銀鑄成的寶塔。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
在廈門(mén),芒果樹(shù)是一種非常常見(jiàn)的果樹(shù),街頭巷尾隨處可見(jiàn)它的身影。我們校園也有十幾株芒果樹(shù),它們像校園的士兵,每時(shí)每刻都在保護(hù)著我們。
春天,校園里的芒果樹(shù)在春風(fēng)細(xì)雨中舒枝展葉,一簇簇新樹(shù)葉從樹(shù)枝上長(zhǎng)出來(lái),露出嫩紅的顏色。整棵樹(shù)顯得生機(jī)勃勃、十分可愛(ài)!芒果的樹(shù)干有碗口那么 粗,橢圓形的葉子綠得那么新鮮,層層疊疊,漂亮得很,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把巨大的綠傘,又像一排整齊的的戰(zhàn)士站在那里歡迎我們的到來(lái)。到了四五月份,芒果樹(shù)開(kāi)花 了。一簇簇金黃色的花,發(fā)出一陣陣淡淡的清香,誘人的花香罩住了整個(gè)校園。在花香四溢的校園里學(xué)習(xí),真是神清氣爽。
夏天,金黃的花兒凋謝了,樹(shù)上結(jié)出青綠色的小芒果,一個(gè)個(gè)芒果寶寶從綠葉中探出頭來(lái),好奇地看著這美麗的校園,又好像是在跟我捉迷藏。
秋天,芒果成熟了。每當(dāng)清晨,走進(jìn)校園就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡唱,仿佛在為芒果樹(shù)唱著一首豐收的歌。樹(shù)上那金黃的芒果像一個(gè)個(gè)大燈泡,壓彎了樹(shù)枝。它們 挨挨擠擠的,好像在說(shuō):“我們成熟了!”望著香甜可口的芒果正讓人流口水,摘下一個(gè)芒果嘗一嘗,那香甜可口的果肉滑進(jìn)我的嘴里好吃極了!
冬天,北風(fēng)呼嘯,芒果樹(shù)抵御著寒風(fēng),默默地承受寒風(fēng)的侵襲,依然是滿(mǎn)樹(shù)蒼翠。
我喜歡芒果樹(shù),不光由于他無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)果實(shí),還由于他不畏嚴(yán)寒的精神。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
高大的梧桐樹(shù)
我們操場(chǎng)上有一棵高大的梧桐樹(shù)。好大的梧桐樹(shù)!我們兩 個(gè)小同學(xué)拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹(shù)啊!它向四周伸 展的樹(shù)葉,差不多遮蓋住我們操場(chǎng)的一小半。
梧桐樹(shù)的葉片有大有小,大的象大人的手掌,有的甚至比大 人的手掌還要大,小的象小孩的手掌,一條條枝條象千萬(wàn)條拐 杖。
春天,下毛毛雨了,梧桐樹(shù)為我們遮雨,雨滴就不會(huì)很快掉 下來(lái),我們就在梧桐樹(shù)下玩。
夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,梧桐樹(shù)遮擋 著,烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,做完操在梧桐樹(shù)下玩一會(huì), 覺(jué)得格外涼爽。
秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝葉慢慢變黃,千萬(wàn)張枯黃的樹(shù)葉不時(shí) 的從樹(shù)上落下,就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了,梧桐樹(shù)的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了,梧桐 樹(shù)上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹(shù)的枝干上,在 冬天里梧桐樹(shù)孕育著新的生命,他象一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士守護(hù)著我的校園。
我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
作者按照春夏秋冬的順序,描寫(xiě)了“高大的梧桐樹(shù)”的形態(tài),語(yǔ)言自然流暢,質(zhì)樸親切,富有生活氣息,有藝術(shù)感染力,如“梧桐樹(shù)上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹(shù)的枝干上”。
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