在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)心樹(shù)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇1
男孩做了下來(lái)，樹(shù)好快樂(lè)。
樹(shù)說(shuō)：“這些年來(lái)，你一直在哪兒呀？我好孤單，好孤單，一直盼望著有個(gè)人來(lái)陪陪我，和我聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)�！�
“我一直奔波在外，忙的不可開(kāi)交，我先要結(jié)婚生小孩，你給了我你的樹(shù)枝，我就去蓋了房子，我很感謝你，后來(lái)，我因?yàn)楦鞣N原因離了婚，并且非常傷心，想要一艘船，到別的地方去開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，你給了我你的樹(shù)干，我造出了船�！蹦泻⒄f(shuō)，“現(xiàn)在，我已經(jīng)老了……”
男孩又問(wèn)：“大樹(shù)，你為什么為了我一個(gè)人而獻(xiàn)出了自己寶貴的一生呢？難道你不覺(jué)得可惜嗎？”
樹(shù)說(shuō)：“我并不覺(jué)得可惜，并且還很快樂(lè)，只要我?guī)椭�，我就很快�?lè)，但是，你走了，我很孤單……”
男孩說(shuō)：“那為什么要獻(xiàn)出你寶貴的一生呢？”
“這還用問(wèn)？”樹(shù)回答道。
“嗯……”
“這是因?yàn)槲液軔?ài)你！”樹(shù)大聲說(shuō)道。
“我沒(méi)有奉獻(xiàn)給你什么，也從沒(méi)有送給你過(guò)任何物品呀！”男孩說(shuō)道。
“哎，應(yīng)該是自發(fā)的快了吧，你雖然沒(méi)有給我什么，但是你給我了無(wú)窮的快樂(lè)，使我不再孤單，不再寂寞……”樹(shù)說(shuō)。
“噢，你可能認(rèn)為助人為樂(lè)會(huì)使人開(kāi)心吧，但是我卻體會(huì)不到，因?yàn)槲覜](méi)有過(guò)奉獻(xiàn)�！�
“是呀，也許是吧，但是我從來(lái)不認(rèn)為得到東西會(huì)非常好�！�
“哎，我經(jīng)常這樣，所以我就認(rèn)為這樣很好，會(huì)很快樂(lè)的，這是我這一輩子的遺憾和惋惜。”男孩低沉的說(shuō)。
“我不需要接受別人的奉獻(xiàn)，我有我自己的需要，我可以自己支配水源、肥料等，但是你還需要很多�！睒�(shù)說(shuō)。
“但是現(xiàn)在我實(shí)在是高興不起來(lái)了，我沒(méi)有了任何東西，只剩下了一個(gè)樹(shù)墩，沒(méi)有可以給你的了�！睒�(shù)又說(shuō)道。
“我也不需要什么了，我現(xiàn)在只知道的只有：你愛(ài)我，我也愛(ài)你……”
愛(ài)心樹(shù)作文 篇2
這故事講了一個(gè)男孩喜歡上了一棵大樹(shù)，男孩啃蘋(píng)果，爬上去玩和蕩秋千，大樹(shù)很快樂(lè)。男孩漸漸長(zhǎng)大，男孩對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“我要點(diǎn)錢(qián)，你有錢(qián)嗎”。 大樹(shù)給他蘋(píng)果叫他拿去城里去賣(mài)掉，大樹(shù)很快樂(lè)。孩子逐漸長(zhǎng)大，男孩對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“我要一棟房子”。大樹(shù)給了男孩樹(shù)枝，大樹(shù)很快樂(lè)。一天孩子又來(lái)了說(shuō)：“我要一條船”。大樹(shù)給了他樹(shù)干，大樹(shù)很快樂(lè)。男孩已成一個(gè)老人了，咬不動(dòng)蘋(píng)果，不能蕩秋千了，爬也爬不動(dòng)了。男孩說(shuō)：“我想找個(gè)安靜的地方坐一坐”。大樹(shù)把身挺直說(shuō)：“我這個(gè)老樹(shù)墩正好讓你坐”。男孩坐下了，大樹(shù)很快樂(lè)。
這棵樹(shù)就如男孩的媽媽一樣，給男孩想擁有的東西，我們不要做個(gè)只得到別人的關(guān)心，而自己卻不去關(guān)心別人的人，要像愛(ài)心樹(shù)一樣，做個(gè)有愛(ài)心的人。幫助別人，關(guān)心別人。
朋友們，一定要時(shí)刻的提醒自己，不要只從別人身上索取愛(ài)，自己也要關(guān)心，幫助別人。你一定會(huì)得到更多快樂(lè)。
如果愛(ài)心是花，那么感恩就是花的果。讀了這篇文章，我知道舍己為人會(huì)讓自己更快樂(lè)。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇3
男孩慢慢地坐下了，現(xiàn)在的男孩已經(jīng)不是一個(gè)男孩了，可是老樹(shù)墩依然叫他男孩。
男孩對(duì)老樹(shù)墩說(shuō)：“老樹(shù)墩朋友，你為什么現(xiàn)在還叫我男孩，我覺(jué)得你應(yīng)該叫我老人�！崩蠘�(shù)墩說(shuō)：“那是因?yàn)槲液湍銖男【褪桥笥眩恢钡浆F(xiàn)在，所以我可以叫你男孩�！边@時(shí)，老樹(shù)墩問(wèn)了男孩最后一個(gè)問(wèn)題，那就是：“男孩，現(xiàn)在我還可以幫助你干一些什么？”男孩回答道：“我并不需要什么東西了，只是希望和你一起玩到和你一起死，這樣，我們不管走到哪里都是朋友�！薄拔乙蚕Ｍ侨绱耍覀冇肋h(yuǎn)都是朋友�！贝髽�(shù)說(shuō)道。于是兩個(gè)人就做好了共同的發(fā)誓，一定要永遠(yuǎn)在一起。男孩和老樹(shù)墩都沉默了一小會(huì)兒。
這時(shí)，男孩開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，“老朋友，我其實(shí)非常對(duì)不住你，是你讓我從小一直到大有了那么多東西，不管是什么你都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)。我總是想你索要東西，可是你就沒(méi)有向我索要過(guò)任何東西，這讓我很感動(dòng)，是你，讓我擁有了許多。我衷心的感謝你�！崩蠘�(shù)墩說(shuō)：“哪里哪里，我們兩個(gè)是好朋友，好朋友之間就應(yīng)該相互奉獻(xiàn)，遇到困難一定要幫助另一方，這樣才算是真誠(chéng)的朋友。我給你奉獻(xiàn)我很快樂(lè)�！崩先苏f(shuō)：“以后我也要想你奉獻(xiàn)一些東西，哎！可是我們都已經(jīng)老了，我的老胳膊老腿都快不中用了，我最大的愿望就是和你做朋友，這輩子竟然遇到個(gè)這樣的朋友，我真是享福了�！薄拔乙彩沁@么認(rèn)為�！贝髽�(shù)墩回答道。
不久，大樹(shù)和男孩的生命就走到了盡頭，男孩的子女們都為大樹(shù)埋葬了，他們也希望和大樹(shù)墩的子女們和睦相處。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇4
從前，有一棵大樹(shù)，她是一棵蘋(píng)果樹(shù)，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹(shù)枝蕩秋千，有時(shí)在樹(shù)蔭下打盹，樹(shù)很快樂(lè)。 有一天，男孩來(lái)了，樹(shù)高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說(shuō)要錢(qián)買(mǎi)玩具，樹(shù)讓他摘走了她身上所有的蘋(píng)果，男孩帶著蘋(píng)果高興的走了，樹(shù)很高興。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，樹(shù)高興極了，還是讓男孩上來(lái)玩，男孩說(shuō)他要成家立業(yè)，需要房子。樹(shù)讓他砍斷樹(shù)枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹(shù)枝開(kāi)心的走了，樹(shù)很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，樹(shù)雀躍萬(wàn)分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開(kāi)這里�！睒�(shù)讓男孩砍斷她的樹(shù)干去造船，男孩完成了心愿，離開(kāi)了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹(shù)很高興，可是……多年后，男孩又回來(lái)了，樹(shù)很抱歉的說(shuō)“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒(méi)有蘋(píng)果，沒(méi)有樹(shù)干，也沒(méi)有樹(shù)枝了�！薄皼](méi)關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹(shù)根上休息。”男孩坐了下來(lái)，樹(shù)感動(dòng)得熱淚盈眶…….有一棵大樹(shù)，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹(shù)，就是我們的父母。當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開(kāi)他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家……親情無(wú)價(jià)，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹吲d，為之擔(dān)憂(yōu)，甚至整夜整夜的睡不著覺(jué)！家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō)，可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢？
愛(ài)心樹(shù)作文 篇5
今天我讀了一本書(shū)叫：《愛(ài)心樹(shù)》講的是從前有一棵大樹(shù)，就像媽媽一樣它喜歡上了一個(gè)男孩，每天和這個(gè)小男孩一起玩。讓男孩在樹(shù)枝上蕩秋千，吃它的果實(shí)。小男孩也愛(ài)上了這顆大樹(shù)，大樹(shù)很快樂(lè)。漸漸的男孩長(zhǎng)大了，他很少來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很傷心。終于有一天男孩子來(lái)了，說(shuō)：他需要錢(qián)，大樹(shù)說(shuō)：，我沒(méi)有錢(qián)。我只有蘋(píng)果你拿去賣(mài)了，你就會(huì)有錢(qián)了。男孩子爬上樹(shù)摘走了蘋(píng)果，大樹(shù)很快樂(lè)，讀后感《讀《愛(ài)心樹(shù)》有感150字》。后來(lái)男孩繼續(xù)拿走大樹(shù)的樹(shù)枝，和樹(shù)干，分別蓋了房子和做了一條小船。大樹(shù)仍然很高興！
這棵大樹(shù)就像媽媽一樣愛(ài)著自己的孩子！奉獻(xiàn)自己！
愛(ài)心樹(shù)作文 篇6
我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)覺(jué)得心里面很難過(guò)，我喜歡愛(ài)心樹(shù)不喜歡那個(gè)小孩子，最后我希望愛(ài)心樹(shù)能重新長(zhǎng)出新的枝葉。因?yàn)橐郧按髽?shù)為小孩子做了很多的事情，現(xiàn)在大樹(shù)和小孩子者老了，小孩就應(yīng)該為大樹(shù)做些事情，他應(yīng)該每天來(lái)陪陪大樹(shù)，講講家里面發(fā)生的事情，講他出去旅游時(shí)遇到的有趣的事情，這樣大樹(shù)會(huì)很快樂(lè)的，它就永遠(yuǎn)不會(huì)死去！ ——馬藝芃（口述）
聽(tīng)完孩子的話(huà)，我猜測(cè)她心里面是這樣想的，她希望這棵大樹(shù)能青春永在，接著我們又談?wù)摿恕皭?ài)、索取、給予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語(yǔ)言討論了這些相對(duì)嚴(yán)肅的話(huà)題，討論中我不時(shí)看著孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多�！R藝芃家長(zhǎng)
愛(ài)心樹(shù)作文 篇7
從前有一棵大樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)男孩兒，男孩每天都會(huì)跑到大樹(shù)下，跟大樹(shù)玩捉迷藏、蕩秋千、吃蘋(píng)果等等，但隨著大樹(shù)身上的蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干都被男孩兒拿去后，可憐的大樹(shù)就只剩下又老又粗的樹(shù)根了。
過(guò)了好久，男孩兒回來(lái)了，年紀(jì)也大了，他實(shí)在是太累了，就坐在大樹(shù)挺直的樹(shù)根上休息，大樹(shù)覺(jué)得很快樂(lè)。此時(shí)的男孩卻并不快樂(lè)，心想：碩大的一棵樹(shù)，現(xiàn)在只剩下了一個(gè)樹(shù)根……心里總感覺(jué)對(duì)不住大樹(shù)。 過(guò)了不久，春天到了，男孩又來(lái)了，但這次不是他一個(gè)人來(lái)的，他帶來(lái)了好多年輕的男孩兒和女孩兒，還叫了卡車(chē)運(yùn)來(lái)了好多樹(shù)苗、栽樹(shù)工具等東西，滿(mǎn)滿(mǎn)幾卡車(chē)呢！這時(shí)大樹(shù)瞧見(jiàn)了，開(kāi)心地笑了，流下了激動(dòng)的眼淚，看著男孩帶著大家一起挖坑、松土、植入樹(shù)苗、填土、澆水，大樹(shù)好是感動(dòng)哦！
又過(guò)了幾年，男孩帶著一個(gè)小男孩回來(lái)了，此時(shí)男孩已經(jīng)很老了，走路都快走不動(dòng)了，還是旁邊的小男孩兒攙扶著才走過(guò)來(lái)的，大樹(shù)看見(jiàn)了，皺起了眉頭，便對(duì)男孩說(shuō)：“你怎么了呀？”男孩對(duì)著大樹(shù)說(shuō)：“哦，不好意思，大樹(shù)啊，我年紀(jì)太老了，路都快走不動(dòng)了，以后恐怕我再也不能來(lái)看你了”，大樹(shù)聽(tīng)了，很傷心，男孩看見(jiàn)大樹(shù)傷心的樣子就對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)啊，別傷心，我雖然老了，但我還有子子孫孫啊，他指了指旁邊的兒子說(shuō)道，大樹(shù)你也是一樣啊，瞧它們長(zhǎng)得多快，比剛種下時(shí)長(zhǎng)得高多了，相信下次來(lái)看你時(shí)，它們一定會(huì)長(zhǎng)得又高又茂盛的。”大樹(shù)看了看四周的小樹(shù)，欣慰地笑了，眼前的一棵棵小樹(shù)仿佛變成了大樹(shù)，一棵棵大樹(shù)形成了一片樹(shù)林，遠(yuǎn)處看去，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，在太陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出一陣陣樹(shù)木的清香……”
時(shí)光飛逝，大樹(shù)一個(gè)人呆著好寂寞呀，一晃又過(guò)去了幾年時(shí)間，那些小樹(shù)都長(zhǎng)成了一顆顆枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的大樹(shù)，而那個(gè)男孩兒帶來(lái)的小男孩如今也長(zhǎng)成了大男孩，這時(shí)只見(jiàn)他一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來(lái)，神情很?chē)?yán)肅，手里還捧著一只黑色的盒子，大樹(shù)看見(jiàn)他來(lái)了，就問(wèn)：“哇，你都長(zhǎng)這么高啦，這次怎么沒(méi)看見(jiàn)你同你爸爸一起來(lái)呀？”男孩聽(tīng)了傷心地對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“我爸爸他走了，再也回不來(lái)了，臨走前嘴里還一直念叨著‘大樹(shù)、大樹(shù)’，他走前叫我一定要把這個(gè)黑盒子帶來(lái)埋在你的樹(shù)根底下，好和你長(zhǎng)長(zhǎng)久久地做伴�！贝髽�(shù)聽(tīng)后傷心欲絕地晃動(dòng)著樹(shù)根，整個(gè)樹(shù)林都為之一震，飄落了好多樹(shù)葉下來(lái)，大樹(shù)抽泣著對(duì)男孩說(shuō)：“什么？他，他真的走了嗎？我的小男孩兒��！”“不過(guò)，大樹(shù)伯伯，您也別太傷心，我爸爸雖然人走了，但他把所有對(duì)你的愛(ài)、思念和要對(duì)你說(shuō)的話(huà)都放在了這個(gè)黑盒子里了，臨走前一再叮嚀我一定要把黑盒子埋在您的樹(shù)根底下，好陪您說(shuō)說(shuō)話(huà)，消除您對(duì)他的思念和寂寞�！薄芭�，既然這樣，那好吧，就麻煩你把黑盒子埋在我的樹(shù)根底下吧�！贝髽�(shù)看著四周的樹(shù)林，若有所悟地笑了，并對(duì)小男孩說(shuō)：“有空常來(lái)玩，多帶些小朋友們一起來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)話(huà)、捉迷藏、蕩秋千，等到了蘋(píng)果成熟的季節(jié)，還可以來(lái)我這吃又甜又脆的蘋(píng)果�。 毙∧泻⒏吲d地對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“嗯，好的，一定！”大樹(shù)笑了，小男孩笑了，黑盒子也笑了……
愛(ài)心樹(shù)作文 篇8
朋持續(xù)幾月奔波勞碌，沒(méi)有梅的任何訊息，感到身心疲憊。
朋這時(shí)又接到鄰居打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)父親病重。
朋馬不停蹄趕回家，父親躺在病床山，臉色蒼白，骨瘦如柴，兩眼微睜，眼角布滿(mǎn)淚痕。朋偎依在父親床頭，看著父親氣若游絲，嚎啕大哭。
“是孩兒不孝，讓你老受苦了！”朋握住父親枯樹(shù)枝般的手，不住地懺悔。
鄰居說(shuō)，梅離家出走，葉子游手好閑，給老人打擊很大。
平時(shí)一個(gè)人在家，有時(shí)一天吃?xún)深D飯，有時(shí)兩天吃一頓飯。身體累垮了。近段都是我們輪流給他送飯。
朋要把父親送往醫(yī)院，父親牢牢抓住朋的手，搖搖頭。
朋急忙聯(lián)系葉子，希望再見(jiàn)爺爺最后一面�？墒�，葉子已經(jīng)換了手機(jī)號(hào)，無(wú)法取得聯(lián)系。
當(dāng)天夜里，父親走了，兩眼睜著。對(duì)葉子的不舍？對(duì)世間的依戀？對(duì)朋的擔(dān)憂(yōu)？
朋把父親安葬在他經(jīng)常放羊的小山坡底下。那里最安靜，沒(méi)有人打擾。這也是父親的遺愿。
朋在父親的墳上搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易小樹(shù)屋，擺了一張小桌子，放了幾把小椅子。沒(méi)事的'時(shí)候，來(lái)陪陪父親，嘮嘮家常，父子在一起談心的機(jī)會(huì)是那么稀少。
朋找到了貴子，詢(xún)問(wèn)葉子的下落。貴子一臉茫然，也不知道葉子的去向。
一天夜里，來(lái)了一位不速之客。梔子來(lái)了，手里提著一個(gè)鼓鼓的包。她看到朋現(xiàn)在這個(gè)樣子，百感交集。梔子說(shuō)，我已經(jīng)把店面轉(zhuǎn)讓了，也安頓好孩子。你是我唯一動(dòng)過(guò)心的人，愿意陪著你一起承擔(dān)所有的悲傷。被朋婉言謝絕。梔子決定在這里留下點(diǎn)念想。
以后再說(shuō)吧，人生的路還很長(zhǎng)。現(xiàn)在父親剛過(guò)世，兒子沒(méi)有下落，妻子杳無(wú)音信。
梔子理解朋的苦衷，計(jì)劃在這里停留一段時(shí)間。
梔子上午在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多孩子早起沒(méi)來(lái)得及吃飯。通紅的小手提著書(shū)包，不停地打哆嗦。
沒(méi)有吃飯的學(xué)生，多是拿點(diǎn)東西半晌充饑。有人帶個(gè)蘋(píng)果，有人拿包方便面。梔子深受啟發(fā)。
再看看這些學(xué)生，課間沒(méi)有可玩的東西，三五成群猛追狂打。
學(xué)校里擺設(shè)了一件破爛不堪的滑滑梯，像醉漢一樣?xùn)|倒西歪。有幾個(gè)小朋友站在上面搖晃，像蕩秋千一樣。農(nóng)村的孩子和城市的相差甚遠(yuǎn)。美麗的童年漸漸遠(yuǎn)去。
學(xué)生們過(guò)雙休日時(shí)，受留守老人的影響，男孩女孩湊在一起打撲克。他們沒(méi)有玩的地方，也沒(méi)有值得玩的游戲。
梔子經(jīng)過(guò)深思熟慮，想把自己的積蓄捐出來(lái)為留守兒童做點(diǎn)事情。梔子把這個(gè)打算和村支書(shū)溝通了一下，準(zhǔn)備給孩子們建個(gè)樂(lè)園。人們得知后，喜從天降，忙著選場(chǎng)地，規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，學(xué)校附近新建了一座樹(shù)屋，多用木質(zhì)的材料，搭配自然景觀(guān)。假山池沼相映成趣，花草樹(shù)木應(yīng)有盡有，設(shè)有游樂(lè)場(chǎng)，建有圖書(shū)角，能玩耍，能學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直是人間天堂。
樹(shù)屋落成后，梔子和孩子們揮淚話(huà)別。梔子說(shuō)，想在老家創(chuàng)業(yè)，干一點(diǎn)力所能及的有意義的事情。
愛(ài)心樹(shù)作文 篇9
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。書(shū)中講到，大樹(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹(shù)提出要求，索要各種各樣的東西。大樹(shù)為了滿(mǎn)足小男孩的欲望，連自己的樹(shù)干都砍下來(lái)，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿(mǎn)足，還要大樹(shù)給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后，大樹(shù)只好將自己剩下的樹(shù)墩都拿出來(lái)給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>
如果說(shuō)這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無(wú)厭的小朋友，那么那棵大樹(shù)代表的就是過(guò)分溺愛(ài)孩子的大人們。這個(gè)故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長(zhǎng)的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個(gè)要求過(guò)不過(guò)分。千萬(wàn)不能像書(shū)中的小男孩一樣，只顧自己的想法和愿望，看到什么、想要什么就要求大人買(mǎi)下來(lái)，或者只顧著和別的小朋友去攀比，而從來(lái)都不考慮家庭的承受能力。
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