描寫(xiě)樹(shù)的作文

2022-09-19 樹(shù)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇1

　　在那幼小懵懂之時(shí)，父親將一棵小小的楊梅樹(shù)種在了我家的院子中

　　剛栽種的楊梅樹(shù)光禿禿的，枯黃的樹(shù)葉上沒(méi)有一絲生機(jī)，整棵樹(shù)很小，細(xì)細(xì)的枝干，仿佛連風(fēng)都吹的斷似的，我疑惑道：“爸，這棵樹(shù)能活么？”父親笑了一笑，神秘的說(shuō)：“你看著吧�！庇谑�，我和父親就親手將樹(shù)栽種了下去。

　　寒冷的風(fēng)肆意的刮著，天空上飄著幾片冰冷的雪花，悄悄地落在那枯黃，赤裸裸的樹(shù)干上，我拿著熱水袋，望著窗外的樹(shù)，寒風(fēng)無(wú)情的向他刮去，就像一把利刃要將樹(shù)皮一層一層的剝奪下來(lái)，雪狠狠地下著，蒼白的覆蓋在那層孱弱似少女的枝丫上，仿佛要將他壓垮似地。寒冷的空氣，散發(fā)著白色的寒氣，似乎想要凍結(jié)所有的生命，而那棵樹(shù)，卻挺立著樹(shù)干，就像在風(fēng)雪中屹立的燈塔。樹(shù)仿佛有無(wú)窮的韌性班，不肯低下高貴的的頭顱，放下生的希望，但再看那了無(wú)生機(jī)，褶皺的樹(shù)皮，不曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的稚嫩，卻又讓人感到奄奄一息。它，熬得過(guò)這個(gè)冬天么？

　　樹(shù)旁的小山上早已是滿山碧綠，融化的積雪為植物提供了養(yǎng)分，紅的，黃的花骨朵而在其中眨呀眨的，偶爾傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，春的氣息迎面撲來(lái)。院中的樹(shù)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的蹂躪，那并不粗壯而又稚嫩的枝干，已無(wú)奈地被折彎，樹(shù)上光禿禿的，沒(méi)有一絲生命，就像在狂風(fēng)中的蠟燭快被熄滅。又似垂死掙扎的魚(yú)兒，在岸上做最后的努力，它，死了嗎？突然，在那死寂的樹(shù)干上，在那荒涼的樹(shù)皮上，一片嫩嫩的，綠綠的的芽悄悄的探出腦袋，用手觸碰一下，就像嬰兒的皮膚一般柔嫩。兩旁嬌艷的桃花，在這一刻充當(dāng)了粉紅色的背景，他們的美，在這片芽上，顯得黯然失色，因?yàn)檫@一棵幼嫩的樹(shù)，經(jīng)過(guò)惡魔般的嚴(yán)冬的洗禮，用生命的精華凝結(jié)出來(lái)的生命的綠色。這是他用來(lái)迎接春天的禮物。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)得望去，都是一片碧綠，在那熾熱的太陽(yáng)下，空氣似乎都燒得焦灼了。但那綠色卻守護(hù)著一片清涼，仔細(xì)看去。那細(xì)小的樹(shù)葉間，夾雜著一絲淡黃色的花蕊。粗壯的根系深深的扎根于土地之中，為那花朵汲取營(yíng)養(yǎng)，此時(shí)我也從幼兒園升到小學(xué)，我學(xué)著楊梅樹(shù)一般，從知識(shí)的海洋汲取養(yǎng)分，我想努力總會(huì)結(jié)果的。

　　那綠色的花叢中，燈籠般的楊梅點(diǎn)綴其間，紅紅的，吃在嘴中入口及化，甜甜的，讓大伙分享，此時(shí)我也正處在緊張的升學(xué)考試中，也許是曾經(jīng)的厚積薄發(fā)，我考到了現(xiàn)在就讀的中學(xué)。

　　成長(zhǎng)中有你的陪伴，不曾孤單。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇2

　　秋日微涼，帶來(lái)的是那金子般的銀杏葉。

　　金，滿目的金，繞在我的周?chē)�，好似這便是世上最美的事物，它占滿了我的眼眶。那時(shí)我才六歲，正是無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，我時(shí)常奔跑在銀杏樹(shù)林中，覺(jué)得這里便是世上最美最神奇的地方，這里沒(méi)有外面那樣水泥鋼筋般單一的色調(diào)，這里永遠(yuǎn)是那樣的五彩繽紛，色彩斑斕。在這里那些金黃色似瀑布般將我沖倒環(huán)繞，我躺在落葉鋪滿的金黃大地上，美美的伸了個(gè)懶腰。秋日涼涼的風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，仿佛母親的手撫摸著我，一片片落葉隨風(fēng)而下，隨意撿起一片，對(duì)著太陽(yáng)的地方瞇著眼看去，在陽(yáng)光的照射下，整個(gè)葉子竟似透明一般，可以清晰的看見(jiàn)上面的脈絡(luò)。我輕輕的把它放在鼻尖上，深深的聞著它的葉香，竟有些迷糊了。

　　我�？吭跇�(shù)上看書(shū)，本來(lái)看著磕磕疤疤的樹(shù)干，靠著其實(shí)也十分舒服。我靜靜翻著書(shū)慢慢的看著，在金黃的光亮下，往日看著晦澀難懂的書(shū)，好像也看著舒服流暢起來(lái)。一片銀杏葉子落下，剛巧落在了書(shū)上，我一怔，輕輕的笑了起來(lái)，將它夾在書(shū)中，抬頭看著樹(shù)，心里對(duì)著他說(shuō)：“這是你給我的禮物嗎？”銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中搖曳著樹(shù)枝，嘩啦啦的，也不知在說(shuō)什么。從此我有了一張銀杏書(shū)簽。

　　深秋愈冷，帶來(lái)的是味道涼苦的銀杏果。

　　記得那天，“銀杏果？銀杏樹(shù)還會(huì)有果子啊�！蔽液闷娴膯�(wèn)著奶奶�！爱�(dāng)然了，還可以吃哦，非常有營(yíng)養(yǎng)�！蹦棠棠弥槐P(pán)銀杏果看著我，笑吟吟的說(shuō)著。我大喜，心中琢磨著銀杏果的滋味，“甜的？對(duì)，一定是甜的，像是梨的味道吧，畢竟都是白色的嘛”拿起一個(gè)放到嘴里，那味道與我想象的相差太遠(yuǎn)，那涼涼苦澀的味道差點(diǎn)讓我吐了出來(lái)，我強(qiáng)忍著咽下去，渾身打了個(gè)激靈。我急忙問(wèn)奶奶，“這是什么��！是銀杏果嗎？”奶奶說(shuō)：“是啊，是銀杏果又叫白果，吃了對(duì)身體很有好處哦，不過(guò)，不可多食，一次就兩三個(gè)吧�！蔽乙宦�(tīng)，立刻認(rèn)真了起來(lái)，畢竟每一種能醫(yī)治人的食物都是大自然的饋贈(zèng)啊�！拔颐靼琢��！蹦棠搪�(tīng)到立馬回道：“那好，這些可都是我為你撿的，你可不要一次吃完哦！”

　　銀杏葉樹(shù)下的金黃，銀杏果味蕾間的涼苦深深的烙印在我的記憶里，只是銀杏葉和銀杏果早已不在了，我再也回不去那個(gè)秋日的下午，再也回不去回不去那個(gè)無(wú)拘無(wú)束，懵懵懂懂的童年的秋日下午了，但記憶中的金黃與涼苦，永不會(huì)變。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇3

　　爺爺家有一棵葡萄樹(shù)，爺爺說(shuō)它的年紀(jì)和我差不多，可以說(shuō)葡萄樹(shù)伴著我一起成長(zhǎng)。

　　葡萄樹(shù)剛買(mǎi)來(lái)時(shí)還只是一棵小樹(shù)苗，爺爺把它栽在了門(mén)口的小花園里。為了讓葡萄長(zhǎng)得高一點(diǎn)，聰明的爺爺沿著二樓的鋁合金防盜窗搭起了葡萄架。現(xiàn)在，葡萄莖差不多有三根手指頭那么粗，枝條爬滿了二樓所有的防盜窗。

　　春天，葡萄樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，不久之后出現(xiàn)了翠綠的葉子，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小葉子漸漸長(zhǎng)大，如手掌一般大，還開(kāi)出了許多小花。初夏，葡萄樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更茂盛了，郁郁蔥蔥，遮住了所有的防盜窗，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。碧綠的葡萄葉間隱藏著一個(gè)個(gè)綠色的小圓球，就像一個(gè)個(gè)小腦袋，它們兩個(gè)一伙﹑三個(gè)一群，挨挨擠擠地躲在一根嫩綠的藤上。每到這時(shí)，我總是忍不住問(wèn)爺爺：“什么時(shí)候可以嘗嘗味道呀？”爺爺笑著搖搖頭，說(shuō)：“早著呢，要8月份才可以吃呢！”我咽了咽口水，忍住了。

　　終于盼到了一串串小葡萄變成大葡萄。爺爺家的葡萄長(zhǎng)得又大又圓，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，如一顆顆紅瑪瑙！爺爺把我抱上防盜窗窗臺(tái)。我小心翼翼地摘了一顆葡萄，迫不及待地送進(jìn)嘴里。哇！那叫一個(gè)甜呀！往下一看，大人們都眼巴巴地望著我，呵呵，饞著呢！

　　采摘的時(shí)候爺爺又想了個(gè)絕招，在竹竿一頭綁了一把刀。他在樓上用自制的竹竿刀把葡萄一串串割下來(lái)，而我則用一個(gè)大網(wǎng)兜在下面接住。看著一串串大葡萄掉進(jìn)了我的大網(wǎng)兜，我別提有多滿足，叫來(lái)了我的小伙伴們，一起分享這美味的果實(shí)，歡笑聲響徹了整個(gè)小區(qū)。

　　今年夏天過(guò)后，小區(qū)要改造，地面要開(kāi)挖，裝污水管道和煤氣管道，我們家的葡萄樹(shù)難逃厄運(yùn)。我傻眼了，這棵葡萄樹(shù)伴著我成長(zhǎng)，留下了許多美好回憶，我怎么舍得！但是爺爺說(shuō)：“凡事都要以大局為重，小區(qū)改造關(guān)乎大家的利益，是為了讓大家有更好的生活環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量！”我無(wú)奈地接受了現(xiàn)實(shí)。不久的一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)葡萄樹(shù)被連根拔起，我忍不住流下了眼淚。

　　往后的日子，我纏著爺爺再為我種上一棵葡萄樹(shù)，希望它能伴著我一同成長(zhǎng)。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇4

　　有一戶非常富有的人家，他們有一個(gè)很大很大的私家花園。在這個(gè)花園的中心，有一棵活了一千八百多年的大榕樹(shù)，他被栽在一個(gè)花壇里，旁邊有許多小草。

　　大榕樹(shù)有許多分枝，長(zhǎng)得又高又大，葉子綠油油的，分布得又密又均勻，在太陽(yáng)的照射下顯現(xiàn)出的樹(shù)陰遮住了整個(gè)古老的花壇。而小草則密密地長(zhǎng)在榕樹(shù)的周?chē)?/p>

　　這棵大榕樹(shù)與小草是一對(duì)好朋友，它們?cè)谥魅瞬辉诘臅r(shí)候經(jīng)�；ハ嗾勑摹Ｐ〔萦蟹路鹩杏肋h(yuǎn)也講不完的動(dòng)聽(tīng)的故事，而大榕樹(shù)總有一段段講也講不完的精彩的經(jīng)歷。它們之間相處得十分融洽，無(wú)話不說(shuō)。

　　這位財(cái)大氣粗的主人是一個(gè)商人，特別好客，他經(jīng)常請(qǐng)一些人到花園的亭子里談生意。一般來(lái)說(shuō)，主人一般都會(huì)向客人介紹那顆大榕樹(shù)。凡是知道這棵大榕樹(shù)年齡的人無(wú)不嘖嘖稱(chēng)奇。大榕樹(shù)聽(tīng)多了這種話，逐漸變得驕傲起來(lái)，盡管小草勸它不要聽(tīng)那些話，大榕樹(shù)還是只當(dāng)耳邊風(fēng)。在這樣的環(huán)境里的大榕樹(shù)逐漸開(kāi)始討厭小草，把它的忠告當(dāng)成令人頭疼的嘮叨。

　　有一天，忍無(wú)可忍得大榕樹(shù)終于說(shuō)出了一句話：“你算什么？敢教訓(xùn)我？”就是這句話激怒了小草，被激怒的小草甩出一句話：“那好吧，從今以后你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，咱們分道揚(yáng)鑣，從此絕交�！薄昂冒�！”大榕樹(shù)巴不得這樣。

　　晚上，一陣臺(tái)風(fēng)刮來(lái)，刮倒了大榕樹(shù)后走了。清晨，小草恢復(fù)了往日的挺拔，被連根拔起的大榕樹(shù)此時(shí)卻已悲慘的死去了。小草經(jīng)不住兩腮落淚：“古人云：‘不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前�！悴宦�(tīng)我的忠告，卻因此丟了性命。真是可惜�。　�

　　通過(guò)這個(gè)故事，我想讓大家明白：“驕傲自大不可行，謙虛禮貌人人敬。”這個(gè)道理。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇5

　　禪宗有三個(gè)耐人尋味的詞：

　　看山是山，看水是水；

　　看山不是山，看水不是水；

　　看山還是山，看水還是水。

　　突然想到，這三句話是形容史鐵生最好的方式。

　　看山是山，看水是水

　　史鐵生的生活很糟糕�？上г谧顕虖埖哪昙o(jì)雙腿癱瘓，后來(lái)得了尿毒癥。他不得不依靠透析來(lái)維持生命，這無(wú)疑是史鐵生最大的精神打擊。

　　“我不太害怕。我想死。我高興死了�！边@是他在《合歡樹(shù)》的平淡陳述。

　　“雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常：看著窗外從天而降的'大雁，會(huì)突然砸碎眼前的玻璃；聽(tīng)著李谷一甜甜的歌聲，我會(huì)把手邊的東西摔向周?chē)膲Ρ凇！贝藭r(shí)的史鐵生已經(jīng)陷入了人生的低谷，被動(dòng)地活著，憔悴著。他的性格凸顯了他內(nèi)心起伏、掙扎、曲折的矛盾。我們沒(méi)有理由否認(rèn)他的做法。每個(gè)人都有發(fā)泄逆境和痛苦的權(quán)利，但發(fā)泄的方式是由每個(gè)人的氣質(zhì)決定的。史鐵生在逆境中的風(fēng)風(fēng)雨雨，他身上布滿了許多印記，注定這輩子再也回不去了，命運(yùn)之神把他拖向迷茫。他的手無(wú)力，但頭腦清晰。他不是聽(tīng)天由命，他固執(zhí)，固執(zhí)，他決心逆流而上�？吹缴绞巧剑撬撬麑�(duì)生命的初步認(rèn)識(shí)。好真實(shí)的氣質(zhì)，好英氣，因?yàn)槭钦娴�，所以美�?/p>

　　看山不是山，看水不是水

　　這是史鐵生對(duì)人生認(rèn)識(shí)的第二個(gè)境界。

　　《合歡樹(shù)》里有一句話：“我只想寫(xiě)小說(shuō)，仿佛它能拯救殘疾人。”他不是心血來(lái)潮寫(xiě)小說(shuō)的。一個(gè)極度痛苦的人怎么會(huì)愛(ài)上這種東西？這就是史鐵生默默支持母親背后的動(dòng)力。我媽在他絕望的時(shí)候給了他最真摯的愛(ài)。她知道一個(gè)身體受傷的人只能用藥物治療，但是一個(gè)人的心臟嚴(yán)重受損，必須及時(shí)用愛(ài)來(lái)治療。為此，她付出了太多，星星白發(fā)蒼蒼，她操勞過(guò)度而死。史鐵生后來(lái)明白了母親的良苦用心，充滿了感激和愧疚。他是明智的，他沒(méi)有生活在悲傷的陰影中，而是拋出了“悲傷變成了享受”這樣耐人尋味的哲學(xué)話語(yǔ)�？吹缴讲皇巧�，水不是水，史鐵生完成了思想的大轉(zhuǎn)變。笑生笑死，是史鐵生的偉大開(kāi)悟。

　　看山還是山，看水還是水

　　“總有一天，孩子長(zhǎng)大了，他會(huì)想起自己的童年，那些搖曳的樹(shù)，還有自己的母親。他會(huì)跑去看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道是誰(shuí)種的樹(shù)，是怎么種的�！�

　　這不就是史鐵生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？人生坎坷，一旦錯(cuò)過(guò)，母子情深，見(jiàn)物思情。他也曾有過(guò)這樣的感嘆“孩子想養(yǎng)，但一次次遭受命運(yùn)的折磨，他成熟了很多。他對(duì)母親的渴望是最真實(shí)的感受；他對(duì)母親的愛(ài)是最真實(shí)的愛(ài)，這種愛(ài)升華為對(duì)生命的尊重和對(duì)自然的熱愛(ài)。他理解母親的心，所以他要好好活著，活出愛(ài)，活出生命的價(jià)值！

　　看山還是山，看水還是水。生命回歸本真的那一刻，也是史鐵生笑得最燦爛的時(shí)候。命運(yùn)掌握在他手里，現(xiàn)在是他掌控，而不是命運(yùn)。他活得很瀟灑。

　　人生不苦，苦的是心，心是堅(jiān)強(qiáng)的，再大的風(fēng)浪也是無(wú)奈的。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇6

　　去年國(guó)慶節(jié)，我和父母來(lái)到了被稱(chēng)為“世界第一奇山”的黃山。

　　我們一進(jìn)入黃山風(fēng)景區(qū)，就看到了一棵叫“迎客松”的松樹(shù)。我看到迎客松的樹(shù)枝很結(jié)實(shí)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍然郁郁蔥蔥，充滿活力。它有一叢斜伸出來(lái)的綠色枝葉，像好客的主人伸出雙臂歡迎遠(yuǎn)方的客人。

　　龍爪松姿態(tài)獨(dú)特，每一根樹(shù)枝都很挺拔，根部像龍爪，緊緊抓著泥巴。參觀者都對(duì)此感到驚訝。

　　黑小虎松位于北海賓館和石新風(fēng)之間，樹(shù)干粗壯，枝葉青翠，氣勢(shì)雄壯，虎虎雄健，高部位濃綠近黑色，就像一只臥在坡下的黑虎。膽小的人看到了，肯定會(huì)灰心。

　　蒲團(tuán)松位于玉屏峰左側(cè)鷹石之下，頂端叢生針枝，呈平展?fàn)�，形似蒲團(tuán)。這棵樹(shù)350歲，高3米，樹(shù)干周長(zhǎng)1.1米，樹(shù)冠直徑10米。

　　當(dāng)我去黃山的時(shí)候，我真正體會(huì)到了黃山的美，讓我感受到了大自然的神奇和魅力。黃山的松樹(shù)真美！

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇7

　　當(dāng)吉布斯醫(yī)生不在拯救生命時(shí)，他在種樹(shù)。他的房子占地10英畝，他的人生目標(biāo)是造森林。

　　這位好醫(yī)生對(duì)植物管理有一些有趣的理論。他來(lái)自不勞無(wú)獲的園藝學(xué)校。他從不澆灌那些違背傳統(tǒng)智慧的新樹(shù)。有一次我問(wèn)為什么。他說(shuō)澆水計(jì)劃破壞了它們，如果你給它們澆水，每一代樹(shù)木都會(huì)變得越來(lái)越弱。所以你必須讓他們的生活變得艱難，并且盡早清除掉那些弱小的樹(shù)。

　　他談到了澆水是如何使樹(shù)木的根變淺的，以及不是水的樹(shù)木是如何必須長(zhǎng)出深根來(lái)尋找水分的。我認(rèn)為他的意思是根深蒂固的東西值得珍惜。

　　所以他從不看他的樹(shù)。他種下一棵橡樹(shù)，而不是每天澆水。他用卷起的報(bào)紙打敗了它。啪！松懈pow！我問(wèn)他為什么那樣做。他說(shuō)這是為了引起樹(shù)木的注意。

　　在我離家?guī)啄旰�，吉布斯醫(yī)生去了榮耀醫(yī)院。我不時(shí)路過(guò)他的房子，看看25年前我看著他種下的樹(shù)。他們現(xiàn)在已經(jīng)是花崗巖了。又大又壯。那些樹(shù)早上醒來(lái)，拍打著胸膛，喝著黑咖啡。

　　幾年前我種了幾棵樹(shù)。為他們帶水度過(guò)一個(gè)充實(shí)的夏天。噴過(guò)。為他們祈禱。整整九碼。兩年的溺愛(ài)已經(jīng)導(dǎo)致了人們對(duì)樹(shù)木的依賴。每當(dāng)冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，它們就會(huì)顫抖，喋喋不休。娘娘腔。

　　關(guān)于吉布博士的逆境和匱乏的有趣的事情似乎讓他們感到舒適，但從來(lái)沒(méi)有。

　　每天晚上睡覺(jué)前。我去看看我的兩個(gè)兒子。我站在它們面前，看著它們小小的身體，看著它們體內(nèi)生命的起伏。我經(jīng)常為他們祈禱。我主要是希望他們的生活會(huì)輕松些。但是后來(lái)我一直在想是時(shí)候改變我的祈禱了。

　　這種變化與冷風(fēng)襲擊我們核心的不可避免性有關(guān)。我知道我的孩子會(huì)遇到困難，我祈禱他們不要太天真。某處總有冷風(fēng)吹過(guò)。

　　所以我改變了我的祈禱。因?yàn)樯钍瞧D難的，不管我們?cè)覆辉敢�。太多次我們祈求安逸。但這種祈禱很少實(shí)現(xiàn)。我們需要做的是為深入永恒的根祈禱，這樣當(dāng)下雨和刮風(fēng)時(shí)，我們就不會(huì)被分開(kāi)。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇8

　　我是一棵枯樹(shù)。雖然我已經(jīng)枯萎了，失去了當(dāng)初的朝氣，不再有后輩的朝氣，但我依然快樂(lè)。

　　很多年前，我還是一棵小樹(shù)，父母照顧我，我和朋友們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。人們對(duì)我很好，讓我很開(kāi)心。

　　久而久之，我長(zhǎng)大了，和父母一樣大。朋友也把生命交給人，最后在天堂得到永生。

　　我不禁佩服和向往。

　　終于有一天，一群人撿起我的落葉，在我身邊種上小樹(shù)，一邊埋我的葉子。

　　不久之后，一陣強(qiáng)風(fēng)吹斷了我的許多樹(shù)枝。碰巧一位老婦人看到了它，把它帶了回來(lái)，有些成了柴火，有些成了掃帚。

　　幾周后，一群人似乎打算把我最后的財(cái)富獻(xiàn)給人類(lèi)。他們將樹(shù)脂制成紙張；樹(shù)干被雕塑家看中，高價(jià)買(mǎi)下；剩下的木屑呢？g走進(jìn)一個(gè)爐子，給爐子的主人很大的溫暖。

　　一次次為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，讓我為自己驕傲！

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇9

　　大家好！我是一棵樹(shù)，皮膚粗糙，但是質(zhì)地很均勻。我從來(lái)沒(méi)有被楊樹(shù)反駁過(guò)，柳樹(shù)也沒(méi)有“瘤”結(jié)節(jié)；主干分兩個(gè)，又分四個(gè)。他們不會(huì)“偷工減料”或“畫(huà)蛇添足”。猜猜我是誰(shuí)？是的，我是樟樹(shù)。

　　我們樟樹(shù)家族分布在世界各地，但各地分布并不均勻。在我出生的杭州，我們家有很多成員，在云起竹徑，還有好幾個(gè)老壽星！它們的年齡從幾百年到幾千年不等，但從來(lái)沒(méi)有這樣的樹(shù)。“感覺(jué)生意做得不錯(cuò)，但是又高又茂盛，非常壯觀。

　　在杭州，我也有很多朋友。嗨，淘氣的小鳥(niǎo)，你躺在我的肩膀上，你要睡覺(jué)了嗎？嗨，唱歌的蟬，你在我耳邊唱歌是在為我唱歌嗎？嗨，華麗的花朵，當(dāng)你在風(fēng)中搖擺時(shí)，你在為我跳舞嗎？我還有很多朋友，就不一一介紹了。

　　人們說(shuō)我們的季節(jié)變化不大，用處不大。其實(shí)你錯(cuò)了。今天就給你一個(gè)很長(zhǎng)的經(jīng)歷。我們的樟樹(shù)被認(rèn)為是植物界的“奇葩”。春天我們脫掉了舊“衣服”，換上了“新衣服”，大大增加了杭州的美麗，我的果實(shí)也可以入藥治��；炎炎夏日，烈日烤大地，我成了一把遮天蔽日擋雨的巨傘，為人民服務(wù)；秋天，當(dāng)其他植物脫下“外衣”準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我們還站在寒風(fēng)中；冬天，雪花落在我們身上。我們的綠葉是冬天難得的美麗，讓杭州更美麗。而且，我們默默守護(hù)著杭州的樹(shù)和草。人們說(shuō)：“綠色是生命的象征！”是的，我們總是綠色的。我們用生命展現(xiàn)綠色，用綠色詮釋生命！

　　最后，我懇求你們，人類(lèi)，停止破壞環(huán)境。讓我們和睦相處。我們將用生命的色彩裝飾自然，用生命的力量保護(hù)自然，用生命的意義豐富自然。如果你不相信我，現(xiàn)在就去散步，看看森林。綠色會(huì)告訴你一切。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇10

　　我家門(mén)前有一棵樟樹(shù)。

　　它總是站在我家門(mén)口，散發(fā)出淡淡的香味。

　　它的皮膚非常粗糙，呈灰棕色，與周?chē)幕ú輼O不協(xié)調(diào)。別看這張圖，它也有自己內(nèi)心純凈凝聚的——朵花。這也是一種優(yōu)雅的美。我媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，這棵樹(shù)是我們國(guó)家南方來(lái)的，我每天晚上都能聞到它的香味。

　　四月和五月是樟樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)。在綠色窗簾的襯托下，小花們睜開(kāi)了眼睛。它的花很小，有著難以用語(yǔ)言表達(dá)清楚的獨(dú)特內(nèi)涵。你說(shuō)是純白，其實(shí)不是，因?yàn)閺男廴锢锖孟裼幸环N淡淡的黃色出現(xiàn)；它的花很小，但看起來(lái)像菊花，但沒(méi)有它大，也沒(méi)有它的精神品質(zhì)�？傊茈y把它的花寫(xiě)清楚。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的葉子。樹(shù)葉從來(lái)沒(méi)有被人看好過(guò)，尤其是這里。它的葉子很光滑，像涂了蠟一樣。是雨的杰作嗎？這種油滑的表面，加上略呈鋸齒狀的邊緣，頗為獨(dú)特。它的葉子不是一年四季常綠，綠了就全綠了，枯了就全死了，給樟樹(shù)增添了一種奇特的顏色。

　　如果你親眼看到它的果實(shí)，你會(huì)覺(jué)得很奇怪。8月至10月是它的結(jié)果期。小水果就像這些小葫蘆，綠色的，一點(diǎn)也不大。把它們拿在手里很有趣。兩個(gè)月后，它將經(jīng)歷一場(chǎng)巨大的變革。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的果實(shí)變紫了一點(diǎn)，變小了，失去了原來(lái)的香味，很神奇。

　　不說(shuō)了，樟樹(shù)是不起眼的樣子，但還是個(gè)寶。它的葉子和果實(shí)可以入藥，它的樹(shù)干也是很好的木材。它的樹(shù)干堅(jiān)韌，抗蟲(chóng)抗菌，是很好的家具原料。甚至它的香味都可以驅(qū)蟲(chóng)！看來(lái)這棵樹(shù)真的是全心全意為人民服務(wù)！

　　�。∥覑�(ài)樟樹(shù)的芬芳和純凈，我愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)！

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇11

　　大家好！我是一棵大樹(shù)�，F(xiàn)在我的很多兄弟姐妹都走了。為什么要問(wèn)？那我們應(yīng)該從這里開(kāi)始。

　　我記得那天，天黑的時(shí)候，我正在睡覺(jué)。隱約聽(tīng)到砍樹(shù)時(shí)的可怕聲音。我定睛一看，原來(lái)是造紙廠的工人，為了掙錢(qián)，正在用斧子砍樹(shù)。我在一個(gè)大森林里長(zhǎng)大，因?yàn)檫@里有很多樹(shù)，所以有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，很快就會(huì)被列為自然保護(hù)區(qū)。現(xiàn)在整個(gè)森林90%的樹(shù)都被那把可怕的斧頭砍倒了，只剩下木墩，小動(dòng)物也離開(kāi)了。

　　從那以后，這個(gè)熱鬧的地方就廢棄了�？蓯�(ài)的小動(dòng)物走了，我的很多兄弟姐妹也走了。這就是我一個(gè)人日復(fù)一日，月復(fù)一月的度過(guò)。

　　終于有一天，大自然再也承受不了水土流失的痛苦，它開(kāi)始大喊整個(gè)村子都被淹了……雖然大部分家庭都失去了生命，即使上帝嚴(yán)懲他們！

　　第二天一早，我又聽(tīng)到了一些聲音，以為又要砍樹(shù)了，不禁瑟瑟發(fā)抖。但是仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)大家都在忙著蓋房子，忙著種稻田，一派忙碌的景象。就在我為這一幕感到高興，為哥哥姐姐們嘆息的時(shí)候，我看到身邊有很多孩子，他們正忙著在荒野里種樹(shù)苗。村子又興旺起來(lái)了。

　　過(guò)了三年，孩子長(zhǎng)成了健壯的年輕人，樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù)，動(dòng)物又回到了我們身邊。一切都回到了從前欣欣向榮的景象。

　　想起以前的場(chǎng)景，再看看現(xiàn)在的場(chǎng)景，說(shuō)不出的開(kāi)心，說(shuō)不出的難過(guò)。

　　伙計(jì)！醒醒吧，別再沉迷于金錢(qián)的誘惑了。大自然已經(jīng)為你未來(lái)的生態(tài)環(huán)境亮起了紅燈。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇12

　　一棵樹(shù)，一片葉子，一個(gè)天堂

　　每天，我們都能在公園里看到許多樹(shù)葉。于是我去公園摘樹(shù)葉。

　　春天，許多銀杏樹(shù)的葉子仍然是綠色的，形狀像鵝毛扇。這棵大樹(shù)就像他們的父親，一直保護(hù)著他們。

　　夏天，烈日當(dāng)空，銀杏爺爺不時(shí)中暑。他的孩子有33，354片葉子，排列在一起成為空調(diào)，讓父親很爽。夏末，樹(shù)葉慢慢開(kāi)始變黃，就像保護(hù)樹(shù)之父的汗水一樣，真的感動(dòng)了我們。

　　秋天，樹(shù)葉被披上金色的外衣，就像一片金色的樹(shù)葉。金色的葉子向樹(shù)爸爸告別，從樹(shù)爸爸的手里跳了下來(lái)。樹(shù)上的圓形痕跡就像是樹(shù)的父親流下的眼淚。但是樹(shù)葉的生命并沒(méi)有結(jié)束，人們制作了很多引人注目的樹(shù)葉作品，比如鴨子、書(shū)簽等等。真是一樹(shù)一葉的天堂。

　　冬天，樹(shù)爸爸經(jīng)常流下晶瑩的淚水，變成漫天的雪花，思念他的孩子。人們害怕銀杏樹(shù)結(jié)冰，所以專(zhuān)門(mén)為樹(shù)爸爸做了一件御寒的衣服。舒爸爸感動(dòng)極了，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了寒冷。

　　第二年，樹(shù)爸爸長(zhǎng)出了很多——片葉子。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇13

　　“柳碧玉妝成樹(shù)高，萬(wàn)條綠絲絳垂下來(lái)。不知道誰(shuí)剪的好葉子，二月的春風(fēng)像剪刀。”你看這是什么對(duì)了，答案是柳樹(shù)。你知道這個(gè)城市除了常德還叫什么嗎？說(shuō)實(shí)話，還有一個(gè)名字叫“柳城”。

　　現(xiàn)在讓我給你介紹柳樹(shù)！公園和小河里都能看到柳樹(shù)。要不我先介紹河邊的柳樹(shù)？

　　總的來(lái)說(shuō)，她還是很文靜很整潔的，讓我感覺(jué)像是一些守護(hù)花草的士兵。這些柳樹(shù)會(huì)給我們帶來(lái)新鮮空氣，有些人看到這些綠色的柳樹(shù)會(huì)感覺(jué)很好。河邊的柳樹(shù)非常健康。他的柳條垂掛在河上。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺起舞，很像小女孩的頭發(fā)。太美了！手感柔軟舒適。柳枝細(xì)而長(zhǎng)，雨滴落在柳葉上，發(fā)出清脆的聲響。柳絮白，一陣風(fēng)吹。有些柳絮會(huì)飄在孩子們的頭上，有些會(huì)掉進(jìn)小女孩的奶茶里，有些會(huì)飛到楓樹(shù)上。

　　柳樹(shù)有藥用價(jià)值，如消腫止痛、關(guān)節(jié)炎、肺炎等。柳樹(shù)也有高尚的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力，但都是“有心栽樹(shù)，無(wú)心插柳”！

　　我想對(duì)柳樹(shù)說(shuō)：“你太偉大了，以后我一定會(huì)多種柳樹(shù)。”我也想對(duì)朋友們說(shuō)：“以后請(qǐng)不要再摘柳葉柳枝，請(qǐng)愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇14

　　前蜀園位于澄海尚華鎮(zhèn)。它是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的旅游勝地。也是科普教育基地，吸引了不少中外游客。

　　一進(jìn)門(mén)，就能看到工人用樹(shù)木枝葉精心裁制的“歡迎來(lái)到科隆千樹(shù)園”八個(gè)大字。環(huán)顧四周，你可以看到樹(shù)木的世界和綠色的海洋。千樹(shù)花園的確名不虛傳。里面有許多種花、植物和樹(shù)。你看那棵榕樹(shù)，根很復(fù)雜，很大，要幾個(gè)人牽著手圍著。還有“大皇子”樹(shù)，高大挺拔，就像守衛(wèi)這里的花草一樣；還有香蕉樹(shù)，它的葉子像雨傘，很大。難怪孫悟空可以用它來(lái)扇出火焰山的火。這里不僅有很多樹(shù)，還有不同的形狀。工人們將一些樹(shù)木切割成各種動(dòng)物，如十二生肖，每種動(dòng)物都被切割得栩栩如生。

　　錢(qián)樹(shù)花園的風(fēng)景很美，讓人流連忘返。有機(jī)會(huì)一定要來(lái)看看！

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇15

　　我喜歡盯著窗外七層樓高的四棵水杉。他們直立了三十多年，一年四季依然常青，生機(jī)勃勃，與天地為友，與動(dòng)物對(duì)話。一個(gè)夏日，樓下的樵夫打破了早晨的寧?kù)o。原來(lái)水杉比屋頂高，枯葉被風(fēng)吹到屋頂堵住排水管，一場(chǎng)大雨后雨水涌進(jìn)墻內(nèi)。于是園林工人用電鋸砍掉了幾棵水杉樹(shù)最厚的上部。雖然園林工人都是好人好事，但看著白中帶黃、年輪濃密的橫截面，還是覺(jué)得很可惜，很難長(zhǎng)到原來(lái)的高度。

　　幾個(gè)月來(lái)，我密切關(guān)注水杉。夏天的太陽(yáng)烤焦了大地，中午連窗玻璃都熱了。我看到水杉樹(shù)的切口總是被太陽(yáng)曬得發(fā)黃干癟，葉子枯槁下垂，卻在烈日下一動(dòng)不動(dòng)地站著，期待著雨水的到來(lái)。夏天，天氣一變，很快就會(huì)飄來(lái)一片烏云。下雨之前，總是有大風(fēng)。風(fēng)撕碎了貼在墻角的小廣告，打碎了水杉剛剛長(zhǎng)出的新芽，咆哮著狂奔，瘋狂的搖晃著水杉。一眨眼，暴雨突然來(lái)了。雨珠砰的一聲落在天花板上，五米外什么也看不見(jiàn)�！稗Z！”突然傳來(lái)一聲驚雷，嚇了我一跳。玻璃窗嘎嘎作響�！皬U話！”又一聲雷鳴讓我耳膜“嗡嗡”作響，仿佛天要塌了。我無(wú)法想象暴雨中的水杉。暴雨過(guò)后，整個(gè)世界干凈了。四棵水杉樹(shù)上裝飾著晶瑩的雨珠，調(diào)皮地朝我眨著眼睛。四棵水杉頑強(qiáng)地抵抗著烈日，風(fēng)雨的侵襲，不屈不撓，自強(qiáng)不息。三個(gè)月后，水杉樹(shù)茂密的枝葉已經(jīng)堵住了切口。

　　看著眼前熟悉的綠色，感覺(jué)從低到高只有一個(gè)階梯：奮斗。又不是天寒地凍，梅花怎么會(huì)香呢？失敗和成功，平凡和杰出，看似沒(méi)有聯(lián)系，其實(shí)他們的聯(lián)系是奮斗。要想從枯葉變旺葉，必須能頑強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn)。水杉、梅花、松樹(shù)、竹子、蛹變成蝴蝶。大自然用生命告訴人們這個(gè)道理，有些人受到了啟發(fā)。

　　“吊梁刺股”是大家耳熟能詳?shù)那趭^故事，其中刺股的蘇秦就是受此啟發(fā)。蘇秦，出身農(nóng)民家庭，總是野心勃勃。他家境貧寒，曾試圖在秦展示自己的野心，但失敗了。妻子不理他，小姑看不起他。但他沒(méi)有屈服，決心做大事，努力工作，甚至熬夜用錐子刺大腿努力學(xué)習(xí)。后來(lái)他游說(shuō)六國(guó)，連亨，對(duì)抗秦國(guó)，成為六國(guó)的宰相。

　　以下是一些詩(shī)歌節(jié)選，與你分享：

　　寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。

　　堅(jiān)忍不拔，朽木不可雕也；堅(jiān)持不懈，石頭是可以雕刻的。

　　卡萊爾說(shuō)：“生活在繼續(xù)，奮斗在繼續(xù)�！�

　　我應(yīng)該像窗前的水杉，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇16

　　去年蟄的前夕，大概是植樹(shù)節(jié)前后吧！我走在從前的村子里，滿街的春光讓我陶醉了很久。我不禁想到“花越來(lái)越有魅力，淺草做不出馬蹄鐵。”一瞬間，我看到了一件殘酷的事情，讓我重溫了童年的場(chǎng)景。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的四季循環(huán)，春天如期而至。春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)啊！在你的記憶中，它可能是輕盈華麗的風(fēng)箏，純潔芬芳的花朵，五彩繽紛的玩具，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一把鋒利明亮的剪刀，沒(méi)有人性。

　　大概過(guò)去這個(gè)時(shí)候，奶奶總是低聲唱：“剪掉頂芽，果樹(shù)茂密……”伴隨著剪刀的“吱吱”聲，有著清晰的節(jié)奏，似乎在驕傲地訴說(shuō)，而小樹(shù)則默默地站在那里，忍受著剪刀的“摧殘”。

　　“奶奶，你為什么要砍樹(shù)？這樣，樹(shù)就疼了�！笨粗棠淌掷镂鑴�(dòng)的剪刀，臉上依舊是喜氣洋洋。我心痛地說(shuō)，可能這棵樹(shù)時(shí)不時(shí)真的很好，樹(shù)枝也很丑。平時(shí)看著會(huì)有些不好的感覺(jué)。但是，樹(shù)和人一樣，是活的，會(huì)生病，會(huì)受傷！奶奶這樣砍他們不是傷的很深嗎？奶奶就沒(méi)有一點(diǎn)同情或者憐憫嗎？有時(shí)候，不知怎么想起來(lái)，就暗暗怨恨奶奶，甚至不理她。

　　“小乖乖，你還年輕。這些你不懂。等你長(zhǎng)大了，自然會(huì)懂他們的，”奶奶和藹地說(shuō)，然后把我放在一邊，一次又一次地砍我，心里卻很迷茫。

　　然而奇怪的是，一年秋天后，這棵果樹(shù)生下了像球一樣大的橘子，而且數(shù)量相當(dāng)多。我想起了奶奶鋒利明亮的剪刀，同時(shí)也為這棵幸存的果樹(shù)暗自高興。

　　現(xiàn)在，在這些日子里，也在這個(gè)春天的季節(jié)里，也是熟悉的“吱吱”聲和鋒利的剪刀，但是現(xiàn)在，在這個(gè)果園里，不再有一把剪刀，而是無(wú)數(shù)把剪刀。這些跳舞的剪刀像跳舞的人，細(xì)長(zhǎng)而美麗。那些村民像我奶奶一樣小心翼翼地切割。

　　我忍不住往前走，因?yàn)槲蚁胫酪患�，一個(gè)原因，一個(gè)我奶奶行為背后的原因�；蛟S這個(gè)答案會(huì)揭開(kāi)我心中隱藏多年的謎團(tuán)。

　　“請(qǐng)問(wèn)老人家，為什么要把果樹(shù)的芽苗砍掉？”

　　老人停止工作，盯著我。從他的眼神里，我看到了一臉的疑惑，然后笑著說(shuō)：“你要知道，不修剪這些頂芽，樹(shù)就長(zhǎng)大了�！崩先酥钢贿h(yuǎn)處的山，然后懇切地說(shuō)：“你看，不砍，就像那山上的松柏。”

　　“那有什么不好？我覺(jué)得更漂亮�！蔽揖透{悶了。

　　“難道你不知道只有修剪頂芽，保留側(cè)枝，枝條才會(huì)向側(cè)面生長(zhǎng)，只有這樣才會(huì)有大豐收。如果保留頂芽，即使以后結(jié)果，也只有幾個(gè)�！�

　　我震驚了。我呆在那里。老人講完后，繼續(xù)工作。

　　此刻，我心中有一種深深的感覺(jué)。似乎這一切都不再是果實(shí)和樹(shù)木，而是人和生命。就像是說(shuō)，一個(gè)人人生的早期，一些壞習(xí)慣，傲慢自大，傲慢自大的毛病，都要改掉。這樣才能有更大更好的收獲。那把剪刀，看似殘忍可恨，實(shí)際上幫助了果樹(shù)，但卻以另一種方式幫助了果樹(shù)。

　　但是這種方式一直被人們誤解。但是，剪刀不覺(jué)得委屈，反而默默承受。這可能就是剪刀的偉大之處。而生活，卻不是這樣！

　　原來(lái)每個(gè)習(xí)俗都包含著某種意義。這種意義是個(gè)謎。只要你深入的宣傳和了解，你就會(huì)有所感悟，你所感受到的就是做人的道理和本質(zhì)�；蛟S這才是一個(gè)節(jié)日的真諦吧！

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇17

　　大家好！我是一棵小樹(shù)，我的名字叫蓋茨比。在森林里，我有許多好朋友，包括鮑魚(yú)片、田甜、黃煌、英英、莉莉……我的夢(mèng)想是成為像我父親一樣的未來(lái)皇帝的搖籃。

　　但是，我一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)。就算皇帝的伐木工來(lái)了，他也不會(huì)選我！突然，一個(gè)超人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“蓋茨比，我是上帝派來(lái)幫助你實(shí)現(xiàn)愿望的天使。這里，這是你父親用來(lái)鍛煉的杠鈴。拿去！”“不可能！沒(méi)門(mén)！”我說(shuō)：“杠鈴的重量會(huì)壓死我！”“試試！”超人說(shuō)。我拿著杠鈴，果不其然，剛好沒(méi)壓垮我。我開(kāi)始和小伙伴們一起運(yùn)動(dòng)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們長(zhǎng)大了。今天早上，每天都來(lái)了，每個(gè)人都喊著“每天，每天�！泵刻焖颊f(shuō)：“請(qǐng)叫我挖金子�！薄巴诮鹱樱阍谶@里干什么？”“聽(tīng)說(shuō)皇上的伐木工今天要來(lái)這里，我要拍照�！薄罢娴模　蔽遗d奮地說(shuō)：“看來(lái)我的夢(mèng)想很快就要實(shí)現(xiàn)了！”樵夫來(lái)了，他拿起幾根小火柴，鋸了我一下，就走了。

　　在路上，伐木工人覺(jué)得很重，把我留在了一家旅館前。酒店老板出來(lái)說(shuō)；“老太婆，快看，多好的木頭啊！我們做個(gè)馬槽吧！”“好！”建完馬槽，一對(duì)夫婦走過(guò)來(lái)說(shuō)：“再待一會(huì)兒，讓我老婆生孩子�！鄙旰⒆�，老板娘給我蓋了很多被子，我成了搖籃，但我想成為王子的搖籃。這時(shí)，三個(gè)美麗的天使走過(guò)來(lái)，對(duì)嬰兒說(shuō)了許多祝福的話，三個(gè)醫(yī)生走過(guò)來(lái)說(shuō)；“��！這是我們的教授！”

　　我明白了，每個(gè)孩子都是王子，無(wú)論他是富有還是貧窮。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇18

　　炎炎夏日一到，正是我們家龍眼的盛產(chǎn)季節(jié)。

　　爺爺他們老一輩的人，很早之前就把龍眼的種子種在土里，他們把所有的精神全部用來(lái)照顧龍眼幼小的幼苗，把所有心思全部用來(lái)陪龍眼小樹(shù)，把所有眼神全部用來(lái)注視龍眼大樹(shù)，因?yàn)橛兴鼈�，我們才可以坐這棵大樹(shù)下天天聊天、天天乘涼、天天嬉戲，真不愧是“前人種樹(shù)，后人乘涼”�。�

　　我們每個(gè)星期日都會(huì)回到老家，去看看花、澆澆水、摸摸剛出生的小芽，等到叔叔和姑姑們回來(lái)后，大人們就坐在龍眼樹(shù)底下聊天、泡茶、乘涼；我們小孩子就東跑跑西跑跑，沒(méi)有一個(gè)地方我遺漏的，等我們玩到各個(gè)汗流浹背，衣服上沒(méi)有一處是干的，我們就會(huì)像老牛一樣，喘著氣，拖著沉重的步伐回到龍眼樹(shù)下休息。

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō)，老家的龍眼樹(shù)像游樂(lè)場(chǎng)供我們玩，龍眼樹(shù)下就像休息的地方，讓我們把心里的不愉悅的事情全部一掃而空，坐在龍眼樹(shù)下乘涼，讓我們心靈更平靜。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇19

　　我家的后院里，有棵石榴樹(shù)。這棵樹(shù)是二年前從叔叔家遷來(lái)的，一副病秧秧的樣子。我們好好地照顧它，讓它漸漸地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了。春天，石榴樹(shù)抖擻精神，長(zhǎng)出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的，紅紅的，撐起自已的一片天地。翻開(kāi)一片葉子，如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地交織著，輸送葉子需要的養(yǎng)分。

　　初夏，石榴樹(shù)開(kāi)花了�；鸺t、火紅的石榴花，我常常圍著它，看著，笑著。心里也像這怒放的鮮花，美滋滋。最可愛(ài)的要數(shù)秋天了。石榴樹(shù)果實(shí)累累，你看，石榴像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)枝上；同時(shí)石榴樹(shù)又在開(kāi)花，紅艷艷的石榴花兒。我不明白，跑去問(wèn)媽媽。為什么會(huì)同時(shí)結(jié)果，同時(shí)開(kāi)花。媽媽說(shuō)，是因?yàn)榻纤l(xiāng)溫暖如春，石榴會(huì)同時(shí)結(jié)果，同時(shí)開(kāi)花。媽媽的話，雖然不全懂。但更愛(ài)我家的石榴樹(shù)，更愛(ài)紹興江南水鄉(xiāng)。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇20

　　我們學(xué)校有一棵古老的香樟樹(shù)，已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。說(shuō)它高大，樹(shù)梢都超過(guò)五層樓頂了，說(shuō)它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹(shù)干六個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹(shù)枝非常粗壯，像無(wú)數(shù)只手臂，又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹(shù)葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑。每當(dāng)烈日當(dāng)頭，全校師生經(jīng)過(guò)這里都感到舒心涼爽。

　　我和我的小火伴最?lèi)?ài)在這棵大樟樹(shù)下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹(shù)就像一位和藹可親的老人，看著我們這些祖國(guó)的花朵快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福在成長(zhǎng)。我愛(ài)你——學(xué)校的大樟樹(shù)。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇21

　　我的家鄉(xiāng)在郴州，那兒種了幾棵板栗樹(shù)，我十分喜歡它們。春天，板栗樹(shù)上開(kāi)出了一些黃色的小花，散發(fā)出香氣。要是你經(jīng)過(guò)這兒，準(zhǔn)會(huì)被香氣迷住。不一會(huì)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)辛勤的小蜜蜂在采蜜。在一朵板栗花上采完后，又飛到另一朵花上采�？吹竭@兒，我很感謝小蜜蜂辛勤勞動(dòng)，它可是為人們?cè)趧趧?dòng)呀！

　　夏天來(lái)了�；ǖ蛑x了，長(zhǎng)出了一些綠色的、小小的、像刺一樣的小板栗結(jié)出來(lái)了。看一看，就像一只只小刺猬，我多么希望“小刺猬”快點(diǎn)成熟，到時(shí)候我就可以大飽口福啦！

　　秋天，“小刺猬”長(zhǎng)大了，成了名副其實(shí)的“大刺猬”�？粗墒斓陌謇�，我的心十分高興。每當(dāng)這時(shí)，外婆外公就會(huì)拿著竹桿“啪啪”地打掉板栗。我連忙跑到一邊，生怕刺到我。板栗可以生吃，也可以炒著吃，香甜的板栗讓人百吃不厭。板栗樹(shù)的花散發(fā)出的香氣不僅醉人，結(jié)出來(lái)的板栗又香甜可口。我真喜歡家鄉(xiāng)的板栗樹(shù)！

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇22

　　這是一棵樹(shù)，一棵初秋的樹(shù)。樹(shù)上的蟬已沒(méi)有夏日時(shí)的喧鬧，更多的則是那伴隨著樹(shù)葉沙沙奏響的秋風(fēng)，樹(shù)上的葉子仍舊是一片翠綠，那幾片早黃的葉子顯得特別突出，花叢中的蜜蜂和在草中鳴叫的螞蚱，似乎干得格外賣(mài)力。遠(yuǎn)處的農(nóng)田上，谷子青中帶黃，還沒(méi)成熟，稻草人上停滿了麻雀，等待著豐收的到來(lái)。

　　這是一棵樹(shù)，一棵中秋的樹(shù)。蟬鳴早已聽(tīng)不見(jiàn)了，取而代之的則是跳躍的螞蚱，蜜蜂特別喜歡野菊花的花粉，忽飛忽落忙個(gè)不停。樹(shù)上的葉子已經(jīng)發(fā)黃了，它們要告別大樹(shù)了。將從樹(shù)上紛紛飄落，化為泥土的一部分。遠(yuǎn)處的農(nóng)田則格外喧鬧，稻谷子成熟，田野一片金黃，農(nóng)人們紛紛開(kāi)始收割稻谷。收割完的地里，麻雀撒歡叫著，啄食遺落的谷粒。晚上，月亮格外清亮，草叢里的螞蚱鳴叫的聲音有點(diǎn)悲涼。田中的稻草人一樣一動(dòng)不動(dòng)，抬頭望向天空，似乎是對(duì)明月的向往。

　　這是一棵樹(shù)，一棵秋末的樹(shù)。秋風(fēng)夾著陣陣寒意，最后幾片卷曲的黃葉，正在和樹(shù)依依惜別。蜜蜂尋不見(jiàn)蹤跡了，草叢里螞蚱也毫無(wú)音訊，田野的農(nóng)作物全部收割完，變得沉寂，只剩下那孤獨(dú)的稻草人望向天空。

　　這棵樹(shù)，在它送走了最后一片葉子后，閉上了眼睛，準(zhǔn)備安心的睡上一個(gè)冬天。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇23

　　樹(shù)，人人皆知。它能夠改善環(huán)境，能夠?yàn)槿藗兲峁┿U筆、紙······也能教會(huì)人們?cè)S多道理，反正就是一種對(duì)人類(lèi)和世界用處很大的植物，一種讓人對(duì)它敬佩的植物。

　　樹(shù)，表面看上去很平靜，但卻有許多隱藏。

　　樹(shù)，有土就生根，有二氧化碳就能生長(zhǎng)，有水就能茂盛，有陽(yáng)光就能有活力。只要有這些，樹(shù)就能夠?yàn)槿祟?lèi)奉獻(xiàn)，為生物奉獻(xiàn)，為地球奉獻(xiàn)。這讓我想到了一種美德——堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)能讓人對(duì)你刮目相看，再看看你有沒(méi)有這種品質(zhì)。當(dāng)你遇到困難時(shí)，你沒(méi)有退縮，你就有了堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你委屈時(shí)，你沒(méi)有放棄，你就有堅(jiān)強(qiáng)······

　　樹(shù)，是人類(lèi)的一大功臣：沒(méi)有它，人們就不能存活，也包括動(dòng)物，為什么會(huì)這樣？最好的答案就是它為萬(wàn)物提供了氧氣。正是這氧氣，讓樹(shù)變成了綠色衛(wèi)士。只要一個(gè)地方樹(shù)木繁茂，這里就空氣新鮮，它就是空氣的保護(hù)神。這讓我想到了保護(hù)。你保護(hù)過(guò)其他人嗎？當(dāng)朋友或其他人被別人欺負(fù)時(shí)，你拔刀相助；當(dāng)你的朋友傷心時(shí)，你安慰他······這就是保護(hù)。

　　樹(shù)，為人們提供了生活的必備品。鉛筆、白紙什么的，都是樹(shù)為我們提供的。由此，我想到了感恩。感恩就是為爸爸媽媽捶捶背，為老師的教師節(jié)送一張賀卡······總的來(lái)說(shuō)，就是對(duì)為自己做出付出的人做事。

　　樹(shù)，看似平凡，卻能夠讓我們明白道理，學(xué)會(huì)做人，它就和字典一樣，是一位無(wú)聲的老師。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇24

　　透過(guò)窗戶，看見(jiàn)窗外那兩棵四季常青、高大挺拔的松樹(shù)時(shí)，就會(huì)讓我想起的故鄉(xiāng)的松樹(shù)林。

　　我小時(shí)候，跟爺爺奶奶住在一起。住的小平房后面，有一座山，山上長(zhǎng)滿了松樹(shù)。

　　夏天，朋友常常帶我去松樹(shù)林抓蟬。我們分辨蟬發(fā)出的連綿起伏的歌聲，只聽(tīng)這里的蟬叫一段，那里應(yīng)一聲。當(dāng)分辨出“知了、知了”的聲音來(lái)自于那棵樹(shù)上，就爬樹(shù)把蟬抓下來(lái)逗著玩。如果運(yùn)氣好還可以抓幾只蝸牛，讓它們?cè)凇芭艿馈鄙腺惻�。這常常讓我們玩的不亦樂(lè)乎，都忘了時(shí)間。

　　松樹(shù)周?chē)且蝗λ咎�，水稻長(zhǎng)熟的時(shí)候，棲息在松樹(shù)上的白鷺們就會(huì)從松樹(shù)林里飛出來(lái)，飛到水稻田里，吃昆蟲(chóng)、小魚(yú)、小蝦。它們?cè)绯鐾須w，辛勤在田野里吃可惡的害蟲(chóng)，讓收成更好。它們與松樹(shù)林吃草的水牛、稻田里捕食鴨子相處得十分和諧，互不干擾。在黃昏落日地照耀下，白鷺被染成了金色，飛成各種形狀又飛到松樹(shù)林。每當(dāng)我在其它地方看到白鷺，我就會(huì)想起故鄉(xiāng)的松樹(shù)林。

　　收割完稻子，田野上剩下這一捆捆稻草，故鄉(xiāng)的朋友用那些稻草編織成一個(gè)個(gè)秋千，掛在松樹(shù)粗壯的樹(shù)枝上，一邊蕩秋千一邊看遠(yuǎn)方的松樹(shù)林的白鷺與翠綠的松樹(shù)，讓人感到心曠神怡。

　　爸爸常常帶我去上散步，穿過(guò)松樹(shù)林，可發(fā)現(xiàn)松樹(shù)林中許多的鳥(niǎo)巢，我一邊走一邊數(shù)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢。突然，我看見(jiàn)前面有兩排樹(shù)長(zhǎng)得十分的茂盛，樹(shù)枝跨過(guò)了中間的路與另一排的樹(shù)的樹(shù)枝交錯(cuò)在一起，好似一條隧道。我高興地喊：“爸爸，看，隧道!”

　　秋天，松樹(shù)上的松針變黃了，落到了地上，變成金色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴就會(huì)收集一些松針與松果，一些拿回家當(dāng)柴火燒，一些則拿去烤自家種的黃豆豆莢，在地上挖一個(gè)坑，在坑里放上松針，用火柴點(diǎn)上火，就開(kāi)始拿著豆莢烤，考上五分鐘，豆莢就基本烤熟，一陳風(fēng)吹過(guò)，豆香和著松濤送入我們的鼻孔，不由得馬上想吃幾片。

　　我們住進(jìn)新家的時(shí)候，長(zhǎng)在窗外的這兩棵松樹(shù)才一米多高，如今，一晃十余年過(guò)去，窗外的松樹(shù)已長(zhǎng)到十幾米高。這讓久在異地他鄉(xiāng)的我，可以在非常想念家鄉(xiāng)的時(shí)候，輕輕推開(kāi)窗戶，久久凝望松樹(shù)一會(huì)，讓我置身于家鄉(xiāng)的松樹(shù)林中。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇25

　　去年冬天，我從我奶奶家，沿途看到松樹(shù)郁郁蒼蒼，生氣勃勃，傲然屹立。不畏寒冷。

　　雖然我是坐在車(chē)子上，一棵棵松樹(shù)一晃而過(guò)，但它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài)，卻使人油然而生，久久不忘。

　　對(duì)松樹(shù)懷有敬畏之心不自今日始。自古以來(lái)，多少詩(shī)人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。

　　你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥(niǎo)的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣!松樹(shù)要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹(shù)油然而生敬意的原因之一。

　　我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹(shù)是用途極廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)希核蓸?shù)的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料;松樹(shù)的根和枝又是很好的燃料。

　　更不用說(shuō)在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休憩;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路�？傊痪湓�，為了人類(lèi)，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。

　　要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。

　　魯迅先生說(shuō)的“我吃的是草，擠出來(lái)的是奶，血”，也正是松樹(shù)風(fēng)格的寫(xiě)照。自然，松樹(shù)的風(fēng)格中還包含著樂(lè)觀主義的精神。你看它無(wú)論在嚴(yán)寒霜雪中和盛夏烈日中，總是精神奕奕，從來(lái)都不知道什么叫做憂郁和畏懼。

　　我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹(shù)卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，不由人不油然而生的敬意。

　　我贊美松樹(shù)，更贊美如松樹(shù)長(zhǎng)青的人生。我希望每個(gè)人都能像松樹(shù)一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的理想。樹(shù)，之所以能夠歷經(jīng)滄桑而巍然挺立，之所以能夠長(zhǎng)青而不衰，之所以受到人們千世的贊頌，是因?yàn)樗麑?duì)生命的態(tài)度不是褻瀆，他不會(huì)為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)。更不會(huì)為求取名成利就而拋開(kāi)一切尊嚴(yán)。他，永遠(yuǎn)是自負(fù)的，高傲的挺立著，猶如頂天立地的巨人一般挺立著。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇26

　　校園門(mén)口有一顆高大挺拔枝繁葉茂的寶塔松。

　　說(shuō)它高大挺拔，一點(diǎn)也不過(guò)分，它的主干直插云霄，樹(shù)梢都比三層樓還高。它的枝葉茂密主干上長(zhǎng)出許許多多的側(cè)枝，側(cè)枝上又生出許多小枝。它的枝條上長(zhǎng)出密密層層針行的葉子，一簇挨著一簇，包住了樹(shù)干就像它的母親保護(hù)著孩子一樣。那筆直的樹(shù)干撐著巨大的樹(shù)冠，活像一把綠色的大傘。茂盛的樹(shù)葉把火辣辣的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這顆寶塔松日日夜夜像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著充滿生機(jī)的校園。迎接著全校師生們。每當(dāng)放學(xué)后，同學(xué)們?cè)跇?shù)下游戲·玩耍聲聲笑語(yǔ)把我們回蕩在校園中。

　　這顆寶塔松能為我們遮風(fēng)擋雨，美化環(huán)境凈化空氣，還給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇27

　　秋天有許多美麗的景物，大樹(shù)就是其中的一種。

　　在我們的學(xué)校里，有一棵不知名的大樹(shù)，它的上面是橙紅色的，似乎要變成紅色的了，中間是金黃色，下面有一點(diǎn)黃，也有一些綠。還有一些松柏樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)穿著綠色衣服的衛(wèi)士，在守衛(wèi)著我們的學(xué)校。人們都說(shuō)松樹(shù)不會(huì)落葉，其實(shí)，它也會(huì)落葉的。操場(chǎng)上還有一排排柳樹(shù)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，大多數(shù)葉子卻還綠著。

　　各種各樣、各種顏色的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，為我們的校園鋪上了美麗的地毯，好看極了！

　　秋天的大樹(shù)真美。我愛(ài)你，秋天的大樹(shù)！

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇28

　　不知何時(shí)，一根粗壯的枝條無(wú)聲無(wú)息地從院子前的那堵墻上伸了過(guò)來(lái)……

　　它越伸越長(zhǎng)，直到長(zhǎng)出了院子里搭的雨棚，終于被我發(fā)現(xiàn)。出于好奇，我便登上二樓的天臺(tái)，向鄰家的院子里張望著。

　　眼前的景象讓我呆住了，一個(gè)多么精致的院落，那棵來(lái)我家“做客”的大樹(shù)栽種在院子的一角，枝葉向四周延伸著，有的還長(zhǎng)到了院子外的小巷里，那個(gè)小小的院落，除了這棵茂盛的大樹(shù)，還栽種著各種各樣的花草，五顏六色的，渲染著整個(gè)院子，仿佛是一個(gè)花兒的世界。

　　偶然間，發(fā)現(xiàn)那根伸入我家的枝干上長(zhǎng)出了綠油油的芽?jī)�，我沒(méi)有在意。沒(méi)想到幾天后打開(kāi)門(mén)，院子里已經(jīng)鋪了一地的白色花瓣，我心中充滿了驚喜，于是便再次登上二樓的陽(yáng)臺(tái)。

　　依然是那樣精致的景象，只不過(guò)茂盛的樹(shù)上開(kāi)滿了白色的花朵，風(fēng)一吹，花瓣隨風(fēng)飄落，一地的白色花瓣在空中飄蕩，翻滾。

　　我沒(méi)有想到那不知名的白色花朵的花期竟如此之長(zhǎng)，接連幾周，都有純白色的花瓣在空中飛舞，夢(mèng)幻般的景象再次引領(lǐng)著我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。

　　好巧，竟碰到了院子的主人，她徜徉在花的海洋，花四處飄落，落在她的肩頭，她也毫不介意，仍繼續(xù)在院落中從容地勞作。

　　我想她一定很熱愛(ài)生活吧。

　　在漫天的白色花瓣中，我再次看向那株茂盛的大樹(shù)……

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇29

　　街道的兩旁種滿了核桃樹(shù)，度過(guò)寒冬后，它們重新長(zhǎng)滿了綠葉。

　　只過(guò)了一個(gè)春天，樹(shù)上已經(jīng)枝繁葉茂。一場(chǎng)雨下過(guò)后，太陽(yáng)被洗得更加明亮，每片綠葉也被洗去了灰塵，在陽(yáng)光的照耀下綠得更加耀眼，整棵樹(shù)都洋溢著春天的氣息。

　　一次散步時(shí)，我走到樹(shù)下乘涼，偶然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上竟結(jié)出了幾個(gè)拇指大小的圓球，十分隱秘的藏在茂盛的綠葉之中。

　　不久之后，當(dāng)我再次路過(guò)時(shí)，那些小球已經(jīng)長(zhǎng)到拳頭般大小，每三四個(gè)組成一串，緊緊的相擁在一起，有的太重竟將枝條壓彎。果實(shí)藏在每片綠葉之后，整棵樹(shù)都充滿了收獲的氣息。

　　又不知何時(shí)，樹(shù)上的果實(shí)越來(lái)越少，原本隨處可見(jiàn)的果實(shí)，現(xiàn)在只有在綠葉深處才可以找到幾顆。我原以為它們是自然落下，但看向地面，只有幾顆很小的果實(shí)落在地面。有的十分完整，有的則是因?yàn)閺母咛帀嬄�，撞向地面后迸出幾條裂縫，迸濺出許多綠色的汁液，但只有一兩棵樹(shù)上少了許多果實(shí)，其他的都還是很完整。

　　時(shí)光慢慢流逝，完整的樹(shù)木也越來(lái)越少了。

　　當(dāng)我又再次路過(guò)時(shí)，看見(jiàn)了幾位中年人圍著樹(shù)。他們不停的搖晃著，樹(shù)上一顆顆果實(shí)紛紛墜落，隨后他們又撿起一旁的木棍揮打著樹(shù)上的綠葉，果實(shí)伴隨著被打爛的綠葉再次落了下來(lái)。他們放下了木棍，將地上那些較大較完整的核桃撿起裝進(jìn)了袋子里，坐著電車(chē)匆忙離去，只留下了一地的狼藉。

　　慢慢的充滿茂盛的果實(shí)的樹(shù)越來(lái)越少了，直到?jīng)]有一顆完整的樹(shù)。

　　我想那些中年人打落的不僅僅是樹(shù)上的果實(shí)，還有作為一個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇30

　　我家門(mén)口的松樹(shù)，一年四季，綠得養(yǎng)眼。

　　我實(shí)在是欣賞它，它天天保衛(wèi)著小區(qū)，像一個(gè)可靠的大哥哥。

　　春天，一切都是新的。雖然說(shuō)松柏是“歲寒三友”，但到了冬天，松樹(shù)也免不了要落一些葉子，那時(shí)，我們小孩子最高興了，天天圍著松樹(shù)轉(zhuǎn)，為它系上嶄新的絲帶，說(shuō)是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，絲帶斷了，樹(shù)就長(zhǎng)大了。當(dāng)然，在春天時(shí)，松樹(shù)也會(huì)同那些樹(shù)一起長(zhǎng)出新葉，那些新葉子，細(xì)細(xì)地，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，陽(yáng)光普照大地時(shí)，那陽(yáng)光似乎是透過(guò)了葉子灑下來(lái)的。但，如果是雨后的陽(yáng)光，只能是淡淡地鋪到了樹(shù)葉上了，像陽(yáng)光罐頭。春天，松樹(shù)是我們嬉戲的地方。

　　夏天，新葉都成長(zhǎng)了，有時(shí)候會(huì)閃著淡淡的柔光，葉子的顏色微妙地變成了深綠色，有一些會(huì)變成淡棕色。夏天的陽(yáng)光很強(qiáng)烈，在這樣的氣候里，人們也不得不鉆在空調(diào)房里扇扇子，可是，松樹(shù)們仿佛一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，而是開(kāi)始悄悄地結(jié)果了。那時(shí)候，松樹(shù)是最茂密的時(shí)候，許多愛(ài)好散步的老人都來(lái)這里乘涼，休息。夏天，松樹(shù)是老人們的涼亭。

　　秋天，是瓜果豐收的季節(jié)，松樹(shù)上結(jié)滿了松果，枯黃的葉子落了下來(lái)，而松果呢?一個(gè)個(gè)飽飽滿滿了，有的是淺棕色的，有的是深棕色的，淺棕色的一般大一點(diǎn)，深棕色的一般小一點(diǎn)，淺棕色的松果總是時(shí)不時(shí)地掉落下來(lái)，落得滿地都是。而這時(shí)，小朋友們可樂(lè)了，每天都會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)小孩子在地上摸索著。有些膽大的，干脆爬到樹(shù)上去打松果，并一邊大喊松果是他的。而那些小朋友們，只是眼饞的份兒了。秋天，松樹(shù)又成了我們小孩子嬉戲的樂(lè)園。

　　冬天，是一年中最冷的季節(jié)。大概過(guò)了初冬，松樹(shù)們也會(huì)不約而同地開(kāi)始小部分地落葉子。若是個(gè)暖冬，喏，就是今年的冬天，松樹(shù)們就不會(huì)落葉子，所以樹(shù)下歡聲不斷。但是，暖冬多少見(jiàn)啊!在平常的冬天，若是下起了大雪，整棵大樹(shù)都會(huì)銀裝素裹，頗有一番獨(dú)有的韻味。得到爸媽允許的孩子，就會(huì)打扮地像只毛毛蟲(chóng)似的，笨拙地跑到樓下玩堆雪人，玩打雪仗。南方的冬天是孩子們最快樂(lè)的季節(jié)。

　　松樹(shù)們總是那么堅(jiān)強(qiáng)地立著，立著，那片藍(lán)天，也就那么撐著，撐著……

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇31

　　一棵樹(shù)，僅僅一棵平凡的樹(shù)卻能給你許多聯(lián)想。如果你仔細(xì)觀察過(guò)樹(shù)的話，那么，當(dāng)你看到‘樹(shù)’這個(gè)字時(shí)，你可能會(huì)想到樹(shù)的高大雄偉，樹(shù)的精華。

　　在一次暑假里，我有近一個(gè)月的時(shí)間里都是在樹(shù)的陪伴下度過(guò)的。有時(shí)候跑的田野里聞泥土的芳香;有時(shí)候跑的森林里聞樹(shù)葉的氣息;有時(shí)候坐在樹(shù)下欣賞風(fēng)景，讓晶瑩的露珠滴進(jìn)嘴里品嘗大自然的營(yíng)養(yǎng)。

　　如果大自然里沒(méi)有花草樹(shù)木，那么，大自然將會(huì)失去生機(jī)。小草在風(fēng)中跳舞，使大自然有了舞伴;花兒在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎;樹(shù)在芬芳的泥土里汲取營(yíng)養(yǎng)，使自己高大雄偉，為大自然擔(dān)當(dāng)忠誠(chéng)的燈塔。

　　在我多姿多彩的生活里，讀書(shū)是必不可少的，而我最喜歡在幽靜的森林里尋找一棵高大的樹(shù)，靠著它的脊梁安靜的看書(shū)，聞著樹(shù)葉的芳香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)歌唱，聯(lián)想到

　　生活中的事物。等到腿坐麻了，書(shū)看不下去了。便會(huì)站起身摸一摸樹(shù)的脊梁，摘一片葉子摸摸它的紋路，聞聞它的氣息，看看它的容貌。一系列動(dòng)作讓我發(fā)現(xiàn)葉子就像我們的手，而那些紋路就仿佛手上的線條。

　　樹(shù)就像我們的爸爸媽媽?zhuān)米约旱纳碥|為我們遮風(fēng)擋雨;讓我們?cè)谒麄兊谋Ｓ酉伦聣殉砷L(zhǎng);讓我們?cè)谒麄兊酿B(yǎng)育下勇往直前。

　　樹(shù)有許多種，有楊樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù)等等。他們所有樹(shù)都具有高尚的品質(zhì)，它們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)、提供氧氣。我們應(yīng)該懂得保佑森林。

　　描寫(xiě)樹(shù)的作文篇32

　　桂花落了，星星點(diǎn)點(diǎn)的散在樹(shù)下，似許多記憶的碎片。我撿起它們，連在一起，一幅幅記憶的畫(huà)卷在腦海中展開(kāi)……

　　春天多雨。每次雨天過(guò)后，桂花樹(shù)下都會(huì)有許多從草叢里爬出來(lái)蝸牛。它們的頭和身軀，從“房屋”里探出來(lái)，憨態(tài)可掬。我想留下這份可愛(ài)，于是找來(lái)漂亮的茶葉盒，將它們安置下來(lái)。卻有心急的孩子，把蝸牛全部撿起，扔進(jìn)小茶盒里，再抓些泥土、摘幾片樹(shù)葉，就當(dāng)是蝸牛的“新家”了。

　　天氣漸漸炎熱，風(fēng)來(lái)得越來(lái)越緩時(shí)，孩子們就知道：夏天來(lái)了。地面上的風(fēng)裹挾著炎熱，使人昏昏欲睡。只有桂花樹(shù)上的風(fēng)是涼爽的。為了爭(zhēng)取這少有的涼爽，我們幾個(gè)女孩子也擼起袖子，爬上樹(shù)頂，背著陽(yáng)光，享受那陣陣難得的涼意�？粗鴺�(shù)底下使勁扇扇子的大人們，我們對(duì)視一眼，偷偷地笑了。

　　農(nóng)歷八月，金桂飄香。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞見(jiàn)了花的香氣。一場(chǎng)又一場(chǎng)的秋雨，打破了炎熱。我打著小花傘，去桂花樹(shù)下看花。妹妹還在自顧自地玩耍。我漸行漸遠(yuǎn)的背影，在妹妹眼中，似乎是個(gè)迷。桂花散落一地，依然飄香，還是樹(shù)上羞赧開(kāi)放的樣子。

　　一個(gè)寒冷的冬天，我從被窩里探出頭，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫一片——下雪了！我興奮地跑下樓，去小花園里踩雪。桂花樹(shù)已被雪花覆蓋，似乎還有隱隱的香味，只是花跡難尋。我伸出手指，觸摸冬天的精靈。

　　桂花一年又一年的開(kāi)放，那是一茬又一茬孩子們的天堂。在我們的記憶里，桂花永遠(yuǎn)飄香……