在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的植樹的作文（通用14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹的作文1
植樹節(jié)，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動(dòng)，其中小明也參加。第二天，小明穿著一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，小明等了一會(huì)兒，學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來，一一排好隊(duì)，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。小明們一出校門就跟著各自的家長向東關(guān)大橋走去。
家長們都拿著水桶、鐵鍬，領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋，小明們像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。突然，校長來了，發(fā)給小明們一些不同形狀的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。小明的是月亮形的，上面寫著：小明很酷！三個(gè)字。小明驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì)兒，校長又把小明們集合起來，帶著小明們來到了東關(guān)大橋旁邊的林場。小明一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來了。小明們家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹都栽好了，小明才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都是滿頭大汗。
到這里，小明又想起了那首歌詞：迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走。小明們一起去植樹……
植樹的作文2
星期六的早上，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小鳥在樹枝上高興地唱歌，小白兔在草地上歡快地跳舞。
家住珠海市香洲區(qū)五洲花城的方詩涵、張萬熙和張梓洛三個(gè)小伙伴，帶上樹苗、鐵鍬、水桶、肥料等物品，來到香山公園準(zhǔn)備植樹。一到公園的草地上，方詩涵立即向大家分配任務(wù)：“我負(fù)責(zé)去提水，你們兩個(gè)負(fù)責(zé)挖坑填土�！睆埲f熙開心地說：“OK！”張梓洛也同意說：“沒問題，那就開工吧！”
說干就干，張萬熙熙和張梓洛不一會(huì)兒就挖好了一個(gè)大坑。張萬熙雙腳跪在地上，雙手抓住樹干，小心翼翼地把小樹苗放了進(jìn)去，讓小樹站得直直的。張梓洛用鐵鍬把周圍新翻的泥土填進(jìn)坑里，夯實(shí)填平。
這時(shí)，方詩涵提著水回來了，大聲地說：“水來了！水來了！”張萬熙和張梓洛奔跑過去，接過水桶，一邊給小樹苗澆水，一邊高興地說道：“小樹啊小樹，你要快快長高，快快長大……”
樹植完了，他們也覺得累了，個(gè)個(gè)臉上掛滿了汗珠，你看看我，我看看你，會(huì)心地笑了。最后方詩涵一聲令下：“今天都干得很好，可以收工啦！”張萬熙依依不舍地說：“我們下次再來。”張梓洛激動(dòng)地說：“好的！”
植樹是給生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)。
植樹的作文3
春暖花開的春天來到了我們的校園里，綿綿的春雨也跟隨著來到了我們中間，就是這人人喜愛的春天，為我們的大地披上了一層新裝。今天在我們的班主任郁老師的帶領(lǐng)下，我們的同學(xué)們一起帶著勞動(dòng)工具，來到了我們港區(qū)小學(xué)和幼兒園之間的一片空草地上進(jìn)行了植樹活動(dòng)。因?yàn)槲抑�，昨天�?月12日植樹節(jié)，因?yàn)橄麓笥隂]有能正常地開展植樹活動(dòng)，所以今天一早就進(jìn)行了這個(gè)植樹活動(dòng)。
大家知道植樹節(jié)的來歷嗎？據(jù)我所知把三月十二日定位植樹節(jié)有兩點(diǎn)原因。第一點(diǎn)是：因?yàn)?月12日是二十四節(jié)氣中驚蟄之后，春分之前的一段好時(shí)光，正是植樹造林的大好時(shí)光，是各種樹苗移栽的最佳時(shí)期。第二點(diǎn)是：3月12日植樹節(jié)是由孫中山先生提出來的，他要求我們?nèi)巳硕家Ｗo(hù)好我們的環(huán)境，綠化我們的祖國。
植樹是一件非常有意義的事，你知道植樹的方法嗎？植樹也很有講究，植樹時(shí)應(yīng)該先挖好樹坑，坑的深度要是樹苗的三分之一，然后把樹苗放進(jìn)坑里，再填上泥土，填成一個(gè)土圈后，要立即澆水三次，最后再填土，這樣栽好的樹苗才容易活，長出新葉子來。
我們都有一個(gè)愿望，希望我們班種的“誠靈”樹快快地茁壯成長，把我們的校園裝扮的更美！
植樹的作文4
春天到了，陽光明媚，大地萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。小鳥在唱歌，蝴蝶在飛舞。
植樹節(jié)到了，小明拿上一把小鏟子，背著樹苗，小紅拿著水桶走到山腳下。小明拍了拍背，松了口氣說：“呼，這雖是樹苗，但是不輕��！”“嘻嘻”小紅一笑，“幸好我的水桶不重！”小紅把水桶放下，開始植樹。首先，小明拿著鏟子，興奮地挖著“一、二、一、二”小明越干越帶勁兒，地面上塵土飛揚(yáng)。小紅向小明喊：“呀！都是灰塵，弄的我眼睛都睜不開了！”小明很不情愿地從坑里爬了出來。小紅睜大了眼睛。小明用兩分鐘就挖了一個(gè)大洞！
然后，他們小心地抱著小樹苗，慢慢地向坑靠近�！巴乙稽c(diǎn)兒，往前，好！放下來吧！”小紅指揮道。小明拿出事先準(zhǔn)備好的毛巾，擦了擦汗說：“真累呀！可我想起自己又為大自然增添了一點(diǎn)兒綠色時(shí)，干勁兒又足了！”接著，小明把樹放進(jìn)挖的洞里，這次由小紅添土，小紅費(fèi)了九牛二虎之力，終于把水桶拿來。只聽“嘩啦啦”一聲，水也澆完了。小明和小紅坐在小樹旁，雖然他們累，但是他們?yōu)樯侥_下增添了綠色，他們很開心。
小鳥飛來了，唱著歌曲，蝴蝶飛來了，扇動(dòng)著美麗的翅膀，仿佛是在說：“謝謝你們！謝謝你們?yōu)榇笞匀辉鎏砹艘环菥G色！”
植樹的作文5
春天來了，陽光明媚，萬里無云，一場又一場春雨，把泥土澆的濕漉漉的。太陽暖暖的照著，熱氣從土里冒出來。在這好天氣里，我們學(xué)校組織去植樹。
老師，布置的一條作業(yè)是做一張心愿卡，植樹時(shí)要掛到樹上�；氐郊液螅蚁扔美K子穿到一張樹形狀的折疊的心愿卡，然后在卡上寫一個(gè)心愿，再畫一些圖畫，這樣，一張簡單的心愿卡就做成了。第二天，我穿著干凈的校服，戴著嶄新的紅領(lǐng)巾去上學(xué)。
第二節(jié)下課，我們便排著隊(duì)出發(fā)植樹了。我們?nèi)サ氖菍W(xué)校對(duì)面正在建設(shè)的潘安湖。到達(dá)后，我們先聽工程人員給我們介紹潘安湖，然后我們每人領(lǐng)了一把鏟子或一個(gè)水桶，我領(lǐng)的是水桶。我先把心愿卡掛在樹上，然后拿著水桶去找老師接水。我找了一顆樹，第一次澆水時(shí)，我直接把整桶水潑到樹坑里，結(jié)果濺了我一身水，第二次澆水，我就長記性了，把水慢慢倒進(jìn)樹坑里。就這樣反復(fù)進(jìn)行。結(jié)束的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的鞋子和褲子上全是泥，我們照了一張紀(jì)念照，就回去了。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉淠�，將給城市增添新的綠色。
植樹的作文6
今天是3月12日——植樹節(jié)，早上，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，吃過早飯，小明和小紅帶著鐵鍬、水桶、鏟子和樹苗，興致勃勃地去小河邊植樹。
一路上，他們有說有笑，路邊的景色真美呀！桃花笑紅了臉，小草笑彎了腰，青蛙在河邊演奏，好像在歡迎他們的到來。
不一會(huì)兒，他們來到小河邊。小明對(duì)小紅說：“就在這里種吧�！毙〖t爽快地說：“好的！”
他們開始種樹了，只見小明用手握好鐵鍬使勁插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一鏟，一大塊土就“搬家”了。小紅也過來幫忙，一會(huì)兒功夫，坑挖好了。接著，小紅小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，雙手把樹苗認(rèn)真地扶正了，小明用鐵鍬鏟土把坑填平了，然后用腳把土踩實(shí)。土已經(jīng)培好了，他們又提起水桶來到了清澈見底的小河邊，蹲下身子，打了一桶水，倒在樹根處，小樹苗咕咚咕咚地喝著，一桶水很快就被吸進(jìn)去了。
他們?cè)谥埠玫男渖蠏焐狭诵脑缚�，卡上寫著：“愿小樹苗和我們一起成長！”他們望著新栽的小樹苗開心地笑了，笑得那么甜。
植樹的作文7
周三的下午，我們學(xué)校二年級(jí)的同學(xué)們舉行了一次有意義的活動(dòng)。那就是“植樹”。
植樹前，徐老師讓我們帶上自己早已準(zhǔn)備好的植樹工具。有鋤頭，水桶，麻繩，水壺，幾根木棍等。我們排好隊(duì)，興奮地出發(fā)了。
我們跟著老師，來到了目的地——學(xué)校操場的一個(gè)角落。我發(fā)現(xiàn)這里一片荒涼，連一棵小樹也沒看到。我想這里真是個(gè)植樹的好地方！
開始植樹了，我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團(tuán)，爭著把腦袋往前伸，看著徐老師給同學(xué)們示范，她拿起大大的鋤頭用力地挖坑，我也多想試一試呀！接著，徐老師提議讓每一位同學(xué)都體驗(yàn)一下，大家臉上馬上露出了開心的笑容。真沒想到，我和劉浩程最先嘗試了一把，可是，這活看起來簡單，做起來卻不容易。
不久，一個(gè)又大又深的樹坑挖好了，老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹苗移到樹坑里，有的同學(xué)幫忙把樹扶正。接著，大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹根上，一層又一層，我們讓泥土緊緊地環(huán)繞著大樹。為了讓樹長得更加牢固和粗壯，我們?cè)跇渲車迳先竟鳎�綁上麻繩。最后，我們給大樹澆澆水。
當(dāng)我抬頭仰望這顆樹的時(shí)候，我仿佛看到了他在向我微笑！我忘不了這一天！
植樹的作文8
植樹節(jié)的清早，小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個(gè)洞，再往里面澆上清涼的水，放一棵小樹，培上溫潤的土，小樹就種好了。過了一個(gè)月，小明看著種好的小樹，高興得跳起來說：“這棵小樹這么壯，小明就用它量身高吧！”，說著說著，小明拿著小刀又小心又使勁的沿著他的身高在小樹上刻了一條筆直的線。
后來，小明的爸爸過來了，他對(duì)小明說：“小明，你往小樹的身上刻字，小樹會(huì)疼的�！靶∶髀犃税职钟H切的教誨，慚愧地低下了頭，臉兒紅得像一個(gè)紅蘋果。突然，小明發(fā)現(xiàn)小樹似乎在哭，淚水不停地流，此時(shí)此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說：“爸爸，小明知道錯(cuò)了，小明應(yīng)該愛護(hù)小樹。“回到家，小明用木塊做了一塊木牌，上面寫著：請(qǐng)愛護(hù)小樹。到了早晨，小明拿著他做的木牌和水桶，給小樹澆水，陪它聊天，并在小樹旁邊插上了木牌。
過了一年，小樹長得高大挺直、枝繁葉茂，樹葉密密層層、青翠欲滴。小明來到大樹面前量身高，結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)大樹上的記號(hào)高了，而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來。爸爸聽了笑得合不攏嘴地說：“小明不是你變矮了，而是小樹長高了�！边@個(gè)故事告訴小明：要愛護(hù)樹木。
植樹的作文9
春天到了，藍(lán)藍(lán)的天空上有著朵朵潔白的云，云的形狀不停變幻：有的像正在奔跑的小馬，有的像好吃的棉花糖，有的像可愛的小狗。綠油油的小草在風(fēng)中跳舞，沙沙的響。草地上有著可愛的小兔子來回跑，好像在找食物。草地上的`花散發(fā)出一縷縷香味，讓人聞了無比陶醉。再加上蝴蝶飛舞，感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
就在這時(shí)，樂樂、東東和然然來到了這里，他們要做什么呢？他們要植樹。東東把著樹，不讓樹倒，他開心地說：“我們要快快植樹，讓它快快成長�！睒窐氛谕诳�，他彎著腰累得滿頭大汗。然然拿著水桶笑著說：“你們快一點(diǎn)，我要去找水去啦！”不大一會(huì)兒，大家都忙碌了起來。鳥兒為他們唱歌，大樹飄飄悠悠地為他們伴舞，兔子圍著他們轉(zhuǎn)，好像在說：“你們要加油哦！”就這樣，他們植了一棵又一棵�！昂�！終于植完了！”他們看著植完的這些樹，心里美滋滋的。
太陽下山了，他們的笑容像燦爛的陽光，像美麗的花朵。雖然付出了許多的辛苦，但是看著他們植的樹，他們還是開心地笑了，他們和植完的樹說“再見”就回家了。
植樹的作文10
“春天在哪里，春天在哪里？”星期天下午，下著蒙蒙細(xì)雨，我、媽媽、外婆和好朋友杜瀚翔一家唱著歌興高采烈地去小區(qū)里植樹。
我們帶著鏟子、水桶和樹苗來到小區(qū)里，大家開始找植樹的地方。但找到的地方不是太顯眼了，就是太難栽了。最后，我們?cè)栽诹宋覀兗业臉窍隆?/p>
開始植樹了，大家干勁十足，你拿鏟，我拿樹。我和杜瀚翔負(fù)責(zé)挖坑，其他人在一旁看著，有時(shí)還幫一下忙。因?yàn)檫@是我第一次植樹，所以我覺得非常開心。挖著挖著，我感覺土有點(diǎn)硬了，于是，媽媽和外婆也來幫忙。我拿著尖尖的鏟子在鑿?fù)粒齻兡弥箸P子在挖土。因?yàn)榻裉焓怯晏欤帘容^松軟，所以鑿的時(shí)間相對(duì)較短。我鑿?fù)炅�，就到一旁去休息。一看鞋子，呀，我的鞋子怎么這么臟呀！鞋子上滿是泥巴，而且今天比較潮濕，很泥濘。我便在地上擦了擦。挖的坑深了，就可以栽樹了。我把樹輕輕地放進(jìn)坑里，再把周圍的土埋上，就可以澆水了。我和杜瀚翔拿著水桶，先把我的樹澆了一些，又把他的樹澆了一些。大家還想到了一個(gè)好辦法：因?yàn)槎佩璧臉湓缘牡胤奖任乙�，所以在澆他的樹的時(shí)候，可以讓水流一些到我的樹這邊。
“春天在哪里，春天在哪里？”植完了樹，大家收獲滿滿，開開心心又唱著歌回家。
植樹的作文11
今天是是植樹節(jié)，雖然下了雪，但小明仍然堅(jiān)持去植樹。小明先去買了一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，小明挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會(huì)兒才把它摳出來。小明又接著挖，又碰到一塊大石頭，小明怎么也挖不出來，也摳不出來。
小明只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。小明又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹根，小明又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。小明把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好了。
小明回到家，實(shí)在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……小明看著小明的小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。小明和小明的同學(xué)在樹下做游戲。有人說；“這棵樹真漂亮�！庇腥苏f：“這棵樹可以蓋房子�！边�有人說：“這棵樹可以做家具�！薄鋈唬∶靼l(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹上刻字，小明大聲喊：“不要傷害它！”于是小明驚醒了，原來是在做夢(mèng)。
植樹的作文12
在我的記憶中，植樹是一項(xiàng)特別困難的工作，因?yàn)橹矘鋾?huì)耗費(fèi)我們的金錢、體力、意志等一些重要的東西。所以，我一直認(rèn)為植樹沒有那么重要，但是在今天下午我陪爸爸種樹時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原來植樹十分的簡單。
今天下午，我正寫著作文時(shí)，爸爸讓我和他一起去新家的小院去植樹，我只好跟著爸爸去買鐵鏟，待我們買完后，我們就坐出租車到了新家。
新家的小院有約三十多平米，可以摘下好幾棵樹，但是為了美觀，我們只帶了兩棵樹。到了小院后，爸爸先挖了一個(gè)小坑，之后便讓我接著挖，他去看看房子怎么樣。
我在挖坑的時(shí)候突然碰到了袋子和石頭，剛開始還以為那是地面了，但沒有想到，那僅僅只是一塊磚，我非常的羞愧難當(dāng)，因?yàn)槲姨珶o知了。
又過了半個(gè)多小時(shí)，我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把兩棵樹栽好了�？粗录緲�，我開心的笑了，因?yàn)檫@兩棵樹都是我自己親手栽上去的，意義重大，在以后可能會(huì)長成一棵美麗的樹！
我們回到家后，已經(jīng)是夕陽落下的時(shí)候，我看著外面的高樓，陷入了久久的沉思。
植樹的作文13
春天是播種的季節(jié)。陽春三月的一天，我們?nèi)ブ矘�，種下一棵棵綠色的小樹苗。
我來到一個(gè)空地上挑了一塊朝南的地方，因?yàn)槟抢镪柟夂艹渥�，土地松散，非常適宜樹木的生長。我和好朋友將合種一棵樹苗。一切準(zhǔn)備就緒，我搶先拿起鍬，開始挖坑。本以為鍬對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說，根本不算什么，可是由于平時(shí)缺乏鍛煉，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和好朋友輪流換著挖，好朋友接過了鍬，只見他手腳并用，先將鍬插進(jìn)土內(nèi)，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會(huì)，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑。我把樹苗放進(jìn)坑內(nèi)并扶正，好朋友把土填進(jìn)坑內(nèi)，并用鍬背夯實(shí)。我們又拎來了一小桶水，倒在樹根處，一桶水很快被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是又給它們澆了兩小桶水，我仿佛看到它們?cè)谄疵账趾蜖I料，一定十分的暢快。
樹種好了，我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹和我們一起成長，成為國家的棟梁之材！
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到春暖花開的時(shí)候，小樹，我一定再去看你。小樹與我共成長！
植樹的作文14
一年一度的植樹節(jié)又到了，我和爸爸、媽媽一起來到人民公園植樹。
這里人山人海，每個(gè)人都在認(rèn)真地植樹，有的在挖坑，有的在栽樹苗，有的在澆水，有的在培土……我和媽媽也趕緊行動(dòng)起來。我們拿著鐵鍬開始挖坑，挖到一半時(shí)，怎么也挖不動(dòng)了。我一看，原來有一塊大石頭牢牢地嵌在土里。媽媽出了個(gè)主意：“我們可以先把旁邊的土扒開，再把大石頭挖出來�！闭f干就干，不大一會(huì)兒，我們就把旁邊的土刨開了，可是大石頭還是挖不出來。我著急了，把鐵鍬往土里使勁兒一插，往上一挑，大石頭紋絲不動(dòng)。最終還是爸爸動(dòng)手，把這塊“頑固”的大石頭給挖了出來。
坑挖好了，我把小樹苗放進(jìn)去，用土埋住根。剛準(zhǔn)備澆水，媽媽又說：“你這樣澆水，水不都流出去了嗎？你看看別人是怎么做的？”原來，大家都是用土堆成一個(gè)碗形，小樹苗就在碗的中央，這樣澆水就不會(huì)流出來了。我也趕緊給小樹四周圍成一個(gè)小碗狀，然后給小樹澆水。最后，我在小樹上掛上寫有我名字的牌子。媽媽說：“小樹上掛著你的名字，那小樹就是你的朋友了，你要經(jīng)常來看它，給它澆水，讓它和你一樣茁壯成長�！�
看著公園里一排排小樹，就像一群手拉著手的小朋友，我開心地笑了。
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