暑假快樂(lè)作文

2022-05-13 暑假

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的暑假快樂(lè)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假快樂(lè)作文篇1

　　今年的暑假，是一個(gè)快樂(lè)的暑假，一個(gè)美好的暑假。

　　在暑假的7月21日至7月24日，我和好朋友苑雨霏跟這一個(gè)夏令營(yíng)，一起去了我國(guó)的甘肅省蘭州市進(jìn)行了游玩和參觀。

　　在飛機(jī)到達(dá)蘭州的中川機(jī)場(chǎng)前我在飛機(jī)上俯視了蘭州的沙漠化地區(qū)。到達(dá)蘭州那兒十分炎熱。我下了飛機(jī)就去了蘭州市的中心地區(qū)，一路上四面八方的山幾乎快包圍了我們。我們?nèi)チ颂m州博物館參觀了一些有關(guān)蘭州的發(fā)展史的資料，和一些出土的青銅器。

　　第二天，我們一行人來(lái)到了我國(guó)的狀元縣——會(huì)寧縣。來(lái)到了當(dāng)?shù)氐囊凰W(xué)，參觀了整個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)那兒的學(xué)校很破舊，同學(xué)們?cè)谀莾阂琅f認(rèn)真學(xué)習(xí)。參觀完以后，我們便和當(dāng)?shù)氐牟糠趾⒆娱_(kāi)始結(jié)對(duì)子。我問(wèn)跟我結(jié)對(duì)子的孩子，他快樂(lè)嗎？他竟說(shuō)：“十分快樂(lè)，只要和爸媽在一塊兒永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。”我一驚在這樣的地方他竟能如此快樂(lè)，哪像我們城市里的孩子身在福中不知福啊！上午活動(dòng)完了，我們便開(kāi)始下午的征程。下午我們來(lái)到紅軍會(huì)師紀(jì)念館，那兒的資料、圖片、模型和用具歷歷在目讓我深深感到紅軍會(huì)師的千難萬(wàn)險(xiǎn)。

　　又是新的一天，我們經(jīng)過(guò)大半天的路途終于來(lái)到了美麗的草原，我們?cè)诓菰向T馬、捉蚱螞、嬉戲。晚上舉行了隆重的篝火晚會(huì)大家圍著火堆蹦蹦跳跳。又喝了那兒的茶，得到了雪白的哈達(dá)……

　　在幾天的游玩里，我依依不舍地離開(kāi)了美麗的蘭州。

暑假快樂(lè)作文篇2

　　暑假生活一眨眼就過(guò)去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡．假期里，我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來(lái)我家．和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假．我們一起玩游戲，一起看課外書(shū)，一起做作業(yè)．有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了．文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說(shuō)：＂李老師，請(qǐng)檢查我的作業(yè)．＂她說(shuō)完，我和毛毛都被逗得笑了．我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來(lái)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上讓她們改正．我又寫一些相似的題目給她們做．我檢查完了把本子給她們時(shí)，文文又調(diào)皮地說(shuō)：＂多謝李老師指點(diǎn)．＂這會(huì)把媽媽也逗樂(lè)了．我想當(dāng)老師的感覺(jué)真好．快樂(lè)的暑假結(jié)束了，我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取做一名真正的老師．

暑假快樂(lè)作文篇3

　　放暑假了，媽媽學(xué)校組織了一次旅游，地點(diǎn)是內(nèi)蒙古希拉穆仁草原和庫(kù)布其沙漠，想想遼闊的草原、濃香的奶酪、美味的烤全羊和一望無(wú)際的沙漠真是讓我興奮不已。

　　帶著愉快的心情，我們坐著大巴車來(lái)到了鄭州火車站，鄭州是全國(guó)的一個(gè)重要的交通樞紐，雖然已接近傍晚，但車站廣場(chǎng)上仍有很多南來(lái)北往的旅客，四周的高樓大廈燈火輝煌，閃爍的霓虹燈沒(méi)有一絲礙眼之處，仿佛在對(duì)路邊川流不息的車輛說(shuō)：“瞧，我多華麗……”

　　終于上了火車，由于已到半夜，我找到了自己的臥鋪，倒在床上就進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來(lái)時(shí)便到了第二天中午，看著窗外的由房屋、綠樹(shù)、農(nóng)田、遠(yuǎn)山構(gòu)成的美麗畫(huà)面迅速的后移，我正靠近我向往的地方。

暑假快樂(lè)作文篇4

　　盼望著，盼望著，暑假終于來(lái)了，我的暑假快樂(lè)至上。

　　我先去姥姥家，姥姥家的蔬菜可真多，菜園里有，菜園外面也有，可是我從小就在城市里出生，什么蔬菜都不認(rèn)識(shí)，所以只能問(wèn)姥姥或者媽媽，姥姥對(duì)于這些菜的名字了如指掌，什么菜都認(rèn)識(shí)，我還問(wèn)要怎么種：“姥姥，蠶豆怎么種？”姥姥回答說(shuō)：“蠶豆只要種它的果實(shí)就可以了，埋在濕潤(rùn)的土壤里，不深不淺才行，”我接著問(wèn)：“蘋果怎么種？”姥姥說(shuō)“蘋果要種核。”看來(lái)這次還真沒(méi)有白去，認(rèn)識(shí)了這么的蔬菜。

　　后來(lái)我們還去了大連，那里非常好玩。

　　到了大連，我們先去了水族館，里面有各種各樣的魚(yú)，有的魚(yú)身上五顏六色，有的魚(yú)身上很難看，而且還有介紹呢，當(dāng)我看到不知道的魚(yú)時(shí)，我就看介紹，這個(gè)是毒游，會(huì)放毒。那是河豚，其中我最喜歡的魚(yú)就是海豚，它很可愛(ài)，而且還會(huì)表演許多節(jié)目，逗的我哈哈大笑，而且它還很聽(tīng)話，大連也太好玩了。

　　今年的暑假是我過(guò)得最快樂(lè)的一次，明年的暑假我一定過(guò)得更快樂(lè)！

暑假快樂(lè)作文篇5

　　今年的'暑假，我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵�，我們�(nèi)チ艘涣阋淮髽�，月眉探索�?lè)園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè)，所以我才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)光總是過(guò)得很快。

　　我記得今年的暑假我們?nèi)矣腥ヅ_(tái)北市的一零一大樓，電梯還沒(méi)有到頂樓時(shí)，就可以看到臺(tái)北市，我覺(jué)得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺(jué)得非常有趣。

　　除此之外，我們?nèi)疫€有去月眉探索樂(lè)園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，

　　摩天輪可以到很高的地方，后來(lái)我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂(lè)設(shè)施，這項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施非常好玩，如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì)一直滑來(lái)滑去，這一點(diǎn)我就覺(jué)得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施不會(huì)很刺激，旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，這個(gè)感覺(jué)就好像在吹電風(fēng)扇，不過(guò)，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂(lè)設(shè)施外，還有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施喔！

　　今年的暑假，我們?nèi)页巳ヒ涣阋淮髽呛驮旅继剿鳂?lè)園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚(yú)的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識(shí)。

　　我覺(jué)得這一個(gè)暑假雖然過(guò)得非常的快，不過(guò)，我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識(shí)，我在臺(tái)北市的一零一大樓看到了臺(tái)北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，不過(guò)我希望細(xì)一次的暑假快點(diǎn)來(lái)臨，就可以到各地參觀和游玩了。

暑假快樂(lè)作文篇6

　　暑假里，媽媽給我買了一本《宋詞三百首》。我隨手一翻，發(fā)現(xiàn)我家墻上的字畫(huà)《水調(diào)歌頭﹒明月幾時(shí)有》就在這本書(shū)上。這下子令我對(duì)它愛(ài)不釋手。于是，之后的日子里我天天讀，天天背。

　　剛開(kāi)始我背得很慢，媽媽見(jiàn)了，便跟我一起背。我向媽媽提出挑戰(zhàn)，背同一首詩(shī)詞，看誰(shuí)背得快。媽媽同意了。我們先背寇準(zhǔn)的《江南春﹒波渺渺》。我先把詞讀一遍，然后瀏覽一下注釋，很快理解了詞意，不到三分鐘我就會(huì)背了。

　　媽媽不愧是教師，她指導(dǎo)背誦更有方法，她讓我按詞牌名歸類去背。我先背《如夢(mèng)令》，因?yàn)樗?jié)奏快，短小精悍，非常好記。如吳潛的《如夢(mèng)令·江上綠楊芳草》：“江上綠楊芳草，想見(jiàn)故園春好。一樹(shù)海棠花，昨夜夢(mèng)魂飛繞。驚曉，驚曉，窗外一聲啼鳴。”這首詞中的“驚曉，驚曉……”的節(jié)奏令我興趣倍增。諸如此類的還有“休掃，休掃，官甚落英還好�！薄傲魬伲魬�，待我停擺杯深勸�！钡�。我一下子就把李清照、秦觀的十幾首《如夢(mèng)令》全背熟了。照此方法，我又背了《漁歌子》、《長(zhǎng)相思》等詞牌下的十幾首詞。

　　當(dāng)我感到乏味時(shí)，媽媽又想出獨(dú)特的方法——唱詞，就是把自己喜歡的曲調(diào)配以合適的詞。豪放的、婉約的詞分別配以自己所喜歡的曲調(diào)，每一首意境、思想、感情，全都融進(jìn)了聲情并茂的曲調(diào)中，連媽媽聽(tīng)后都拍手叫好，自嘆不如。

　　宋詞三百首，背全真不容易呀！不過(guò)，我還有妙招呢！我把吟花吟月的詞歸成一類，如：曹組詠蘭花的《卜算子·松竹翠籮寒》，蘇軾詠菊花的《浣溪沙·暗荷枯一夜霜》，辛棄疾詠桂花的《清平樂(lè)》，陸游詠梅花的《卜算子·驛外斷橋邊》等。我一邊欣賞植物華麗美好的品質(zhì)，一邊學(xué)習(xí)詞人出淤泥而不染、潔身自好、傲世獨(dú)立的高尚情操。同樣，我把抒發(fā)愛(ài)國(guó)豪情的詞歸成一類，如：岳飛的《滿江紅》等。激動(dòng)地吟誦偉大詞人的千古絕句，盡情的領(lǐng)略宋詞的雄偉氣勢(shì)，體會(huì)詞人的愛(ài)國(guó)情懷。

　　這樣，我和媽媽一個(gè)假期就背下了很多首宋詞。這不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了精神生活，而且讓我找到了學(xué)習(xí)方法，體會(huì)了背誦的樂(lè)趣，整個(gè)暑假使我感到非常快樂(lè)。

　　同學(xué)們，你們呢？