在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的暑假生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假生活作文 篇1
日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),不知不覺(jué)中我那精彩的暑假生活就已經(jīng)結(jié)束了。
坐下來(lái)回想回想,暑假的每一天、每一星期都是過(guò)得那么的充實(shí)。總結(jié)一下,假期里所做的事情可真是夠多的,大家一起來(lái)看看吧!
在這個(gè)精彩的暑假里,首先我和媽媽去了我期盼已久的地方—深圳。我們坐上了見(jiàn)首不見(jiàn)尾的火車,一到火車上,我就不管三七二十一直奔向我們的床,好像有人跟我搶似的。
我們一坐下,火車就開(kāi)動(dòng)了。我往窗外一看,啊!窗外好美啊!有綠油油的草地,五顏六色的花和金燦燦的麥田。當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候,廣播卻突然響起“深圳站已到達(dá)�！蔽一剡^(guò)神來(lái),趕緊和媽媽走出了依依不舍的車箱。
一到深圳,我就做了我的暑假計(jì)劃,每天完成假期作業(yè)后看書(shū)就成了我的生活習(xí)慣。在書(shū)的海洋里我收獲到了很多知識(shí)也認(rèn)識(shí)了很多生字。還提高了我寫(xiě)作的能力。所以我最愛(ài)看書(shū)。
我們還去了東部華僑城、冰雪世界等等。
那里有清澈的湖水、刺激的叢林穿梭和恐怖的地心四千里。使我在不知不覺(jué)中結(jié)束了我的深圳之旅。
回到長(zhǎng)沙后我學(xué)了打羽毛球,雖然只是短短十節(jié)課,但是我很開(kāi)心!因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健康,我很快樂(lè)!
暑假里我還體驗(yàn)了豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如:圖書(shū)管理員、博物小作家、長(zhǎng)沙小達(dá)人、祭奠革命先烈等。
豐富多彩的暑假就這么悄悄的走了。真期盼明年的'暑假啊!
暑假生活作文 篇2
日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，不知不覺(jué)，暑假過(guò)去一大半了。坐下來(lái)回憶回憶，暑假過(guò)去的一個(gè)多月里，我每天都過(guò)得那么充實(shí)。仔細(xì)總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來(lái)看看吧。
一.讀書(shū)使我的暑假充實(shí)而精彩。
暑假剛一開(kāi)始，媽媽就把“校訊通”的營(yíng)養(yǎng)小書(shū)包買(mǎi)了回來(lái)。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報(bào)》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等五本書(shū)，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《給我一個(gè)好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列等，這些都是我愛(ài)不釋手的好朋友。
讀書(shū)讓我的暑假過(guò)得非常充實(shí)而又精彩。我對(duì)自己不滿意的地方就是:讀了這么多的書(shū)，卻只寫(xiě)了很少的幾篇讀書(shū)筆記。在剩下的暑期后半時(shí)，我要努力多寫(xiě)幾篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。
二.外出旅游使我在暑假開(kāi)闊眼界
這個(gè)暑假，我去過(guò)的地方可真不算少。我參加了陽(yáng)光少年未來(lái)領(lǐng)袖夏令營(yíng)、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國(guó)文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國(guó)最美的地方”白云山，我也去了美麗的云臺(tái)山，這可是我第一次隨團(tuán)“放單飛”，這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”，體驗(yàn)了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺(tái)播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。
再過(guò)兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ耍@可是我和弟弟夢(mèng)寐以求的事情，我真期待呀!
三.特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會(huì)。
今年暑假學(xué)校沒(méi)有布置暑假作業(yè)，而是布置了幾項(xiàng)有意思的特色作業(yè):
1、采訪錄(需要采訪民警或者環(huán)衛(wèi)工人)，
2、我的低碳生活手抄報(bào)，
3、參加“鄭州市第一屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，
4、“感念師恩，感動(dòng)創(chuàng)新”征文，
5、以“文化遺產(chǎn)在我身邊”為題寫(xiě)一篇征文。這么多有意思的作業(yè)，我已經(jīng)完成前三項(xiàng)，你說(shuō)我的暑假還會(huì)枯燥嗎?
四、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力。
7月25日我參加了長(zhǎng)笛五級(jí)考試，并且順利的通過(guò)了考試，我非常高興，這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取明年考過(guò)七級(jí)。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對(duì)攻時(shí)，一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭(zhēng)取能一個(gè)球能打30板以上。
暑假已經(jīng)過(guò)完一大半，我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò)，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒(méi)有完成的作業(yè)完成，把沒(méi)玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開(kāi)學(xué)了。
暑假生活作文 篇3
暑假的一天，我和媽媽去鳳凰山游樂(lè)園玩。
鳳凰真漂亮！ 山川秀美，樹(shù)木翠綠，花兒盛開(kāi)，人群熙熙攘攘，交通川流不息通暢。 小販的叫賣聲，汽車的喇叭聲，孩子的游戲聲，交織成一首美妙的交響曲。
我迫不及待地想進(jìn)入游樂(lè)園。游樂(lè)園里人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。有些孩子玩過(guò)山車，有的玩海盜船，以及玩青蛙跳。我們登上摩天輪，眼前突然刷新，突然。摩天輪良好的高啊！低頭一看，讓人膽戰(zhàn)心驚。鳳凰美女，一眼望去，像一條蛇，山間盤(pán)旋蜿蜒；涇河像長(zhǎng)帶，一直漂流到的距離；人們喜歡上你來(lái)我往地板上的螞蟻；車子就像是一個(gè)長(zhǎng)腿火柴盒，跑得快。
從摩天輪上下來(lái)，上了碰碰車。 一腳踩上油門(mén)，飛馳而去，眼睛就會(huì)迎上另一輛車，我的眼睛和手迅速地猛踩剎車，躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。 我正在慶祝自己，結(jié)果發(fā)現(xiàn)又有一輛碰碰車向我沖來(lái)。 我向右急轉(zhuǎn)彎，那輛車直沖我沖過(guò)來(lái)，撞上了我周圍的鐵絲網(wǎng)。 我媽媽總是說(shuō)我是個(gè)很棒的司機(jī)。
這段經(jīng)歷，給我枯燥乏味的假期生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣，時(shí)間很長(zhǎng)，沖到了那條歡笑的路上。
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