無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的暑假游兵馬俑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假游兵馬俑作文1
暑假，我參加了延安采風行活動，在西安，我看見了世界第八大奇跡——兵馬俑。
親眼所見的一個個活靈活現(xiàn)的傭真是與書本，文章上略有不同��！他們一個個栩栩如生，真是佩服古代人的雕刻手藝啊，正是因為高超的雕刻手藝而賦予了他們的生命。他們有的身披鎧甲，有的牽牛牽馬，有的趾高氣揚，有的鞠躬盡瘁；他們神態(tài)自若，表情和動作都不一樣，而且，有的兵馬俑是上了色的，非常漂亮，而有的為了保存古跡，所以沒有上色，仍然是一片土色，但有古代的.顏色，有古代的味道，仍然漂亮；憨態(tài)可掬的面貌表情，嚴肅，冷清，熱情，這些表情看似平凡，可在兵馬俑身上，他們仿佛有了生命，仿佛有了人的喜怒無常，悲歡離合的表情，非常神奇；兵馬俑也有許多種類，有將軍俑，跪射俑，立射俑，青瓷俑等等。
看了這么多，我感覺仿佛自己也回到了秦朝，輝煌的秦朝。兵馬俑是秦始皇要求仆人這么做的，因為秦始皇想在他死后，他也能統(tǒng)領千萬大軍和宮女，并且宮女是大活人，這樣一來就有許多大臣去救宮女。可是，秦始皇已經(jīng)在陵墓門口設下了重重機關，所以，有不少大臣死于機關下。
我也希望你們能去看一看，因為，不看兵馬俑，不算到中國哦。那你們知道兵馬俑是怎么來的嗎？
兵馬俑，來自一個姓楊的村民的執(zhí)著。當時，西安山上嚴重缺水，所以，他們就開始在山上挖井，后來，他們挖出了一點點陶瓷，他們便吼到：“啊！魔王降臨了。”因為當時，他們相信有一個大魔王，只有姓楊的村民一直挖了下去，后來，他們挖出了一個個活靈活現(xiàn)的陶瓷人，于是他將俑運到博物館去，就這樣兵馬俑誕生了。
奇跡的兵馬俑，輝煌的秦朝，偉大的秦始皇，世上的奇跡。
暑假游兵馬俑作文2
7月2日，我高興地大叫著，踏上了前往西寧的路。
我們是先去西安游一天，再去西寧的。去西安，首先得玩一下它舉世聞名的大景點——秦始皇兵馬俑吧？坐了兩小時的飛機后，我們擠著出租，來到了秦皇兵馬俑。首先，我們看到的是一尊大大的秦始皇像。那秦始皇仰著頭，目光中透露著一絲嚴厲和驕傲，一點也不缺少他先前統(tǒng)一六國的威風。坐著觀光車，我們來到了兵馬俑博物館。
在兵馬俑博物館，我們可以看到各種各樣的兵馬俑。瞧那將軍俑，雙手迭合放在胸前，好像在為某個事件而著急；還有那跪射俑，單膝下跪，手里拿著弓箭，似乎在說：“我一定要誓死保衛(wèi)秦國！”
在這里要提醒一下大家，如果要去俑坑，請務必按照這個路線游——2號坑、3號坑、1號坑。因為2號坑雖然是第二大坑，可是它里面的兵馬俑是最少的。在里面你看不到一個兵馬俑，全被開發(fā)完了！而3號，雖然是最小的，可是相比起2號，它里面還是可以看到有價值的兵馬俑的。最后的1號，一進去你肯定就會大叫一聲“哇”！不愧是第一大坑，竟然現(xiàn)在都還沒開發(fā)完！一走進去，你馬上能看到很多兵馬俑，甚至還有挖掘機。我看到有一個-兵馬俑被繩子“五花大綁”。媽媽告訴我，那是要恢復兵馬俑。2號、3號和1號比起來，簡直是差遠了！
秦始皇的兵馬俑都這么多，可以想象他那個時代多么繁榮了。
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