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分西瓜作文

2022-03-03 水果

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的分西瓜作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

分西瓜作文1

  “姐姐,姐姐!”我聽到喊聲,從樓上跑了下來(lái)。原來(lái)表哥家是來(lái)我家做客的。她還帶了很多禮物:蝴蝶發(fā)夾是給我的;香木做的扇子是給爺爺?shù);手帕是給奶奶的。爺爺奶奶非常喜歡這些禮物,眼睛都瞇了起來(lái)。

  為了迎接他們,奶奶從冰箱里拿出半個(gè)西瓜,切成三塊大小不同的西瓜。西瓜皮上有幾個(gè)花紋,西瓜皮“托”著紅肉,特別誘人。滴答,那是什么聲音?是我失望的口水流出了我的嘴。這時(shí),奶奶說(shuō)了一句讓我心涼不起來(lái)的話:“這是給小雪和他們的。”

  “什么?只允許客人吃不允許主人吃是不公平的!”我大喊大叫,擠出幾滴眼淚,好讓奶奶同情我,讓我嘗嘗這個(gè)甜甜的西瓜。

  表姐看到了,就求奶奶:“奶奶,要就讓姐姐吃吧!況且,主人沒(méi)有理由不吃飯,讓客人吃。我不吃更好,吃吧!”

  “那怎么行?簡(jiǎn)單的剪小一點(diǎn)!蹦棠棠贸銎渲幸粋(gè),從旁邊給我切了一個(gè)小的。這時(shí),小雪拿著奶奶手里的水果刀,把其他的切成了碎片。她拿了兩個(gè)最大的給爺爺奶奶說(shuō):“爺爺奶奶,吃吧。你不吃,我也不吃!比缓,我拿了兩個(gè)更大的西瓜,遞給了我的阿姨和叔叔。最后,在剩下的兩塊中,我選了一個(gè)大的西瓜給我,卻留了最小的。

  我拿著西瓜,感覺(jué)有一千斤重。我拿不到嘴里,臉頰通紅。不知道什么時(shí)候爬上去的。

  “融四歲可以做梨;項(xiàng)九齡,能暖桌!敝t虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。怎么才能忘記呢?從表哥身上,我看到了美德的傳承和延續(xù)。我也暗暗下定決心,要繼承和發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)文明的少年!

分西瓜作文2

  暑假轉(zhuǎn)眼過(guò)了快一半了,雖然沒(méi)有那么熱,但是連日降雨也沒(méi)有能出去玩。晚上媽媽下班回來(lái)帶了一個(gè)西瓜,跟我說(shuō)西瓜快下市了,再不吃就吃不到了,我最喜歡吃西瓜了,我正準(zhǔn)備去拿勺子,媽媽說(shuō)要考考我,答對(duì)了才能吃。

  媽媽說(shuō),我今天買了這個(gè)西瓜一塊五元一斤,我花了20塊錢,其中2塊錢是買了一個(gè)小香瓜。你算一下這個(gè)西瓜有幾斤重呀。我說(shuō)拿稱去稱一下不就行了,媽媽讓我用學(xué)到的算數(shù)方法計(jì)算。我想了一下,在紙上寫出了一個(gè)方程式,1。5X=2=20,解出來(lái)X=12,我信心滿滿的跟媽媽說(shuō)這個(gè)西瓜12斤對(duì)不對(duì)?媽媽點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,不錯(cuò),但是,還沒(méi)那么簡(jiǎn)單就能吃到西瓜哦”。

  我正想說(shuō)媽媽耍賴,媽媽拿了一把西瓜刀出來(lái)了,問(wèn)我你打算吃多少?我想了一下,說(shuō):“一半!”“一半?你吃的完嗎?”媽媽質(zhì)疑道,我說(shuō):“那就一半的`一半吧!薄澳呛,問(wèn)題來(lái)了,”媽媽說(shuō):“你晚上吃一半的一半,我吃剩下的三分之一,你爸再吃剩下的三分之一,那這個(gè)西瓜最后還剩多少?”我沒(méi)想到吃個(gè)西瓜還那么費(fèi)事,我用筆在作業(yè)本上算著,嘴里念念有詞,再掰著手指頭,可是還是不知道這個(gè)算式怎么列,媽媽提醒我,把整個(gè)西瓜當(dāng)成一來(lái)算。

  我試著用一減去二分之一再減去二分之一,嗯?不對(duì)不對(duì),一減去四分之一,再減去三分之一,再減去三分之一,嗯?不夠了,還是不對(duì)。我一直撓頭,媽媽說(shuō):“注意我剛才說(shuō)的話,剩下的,這三個(gè)字的意思是什么?”我恍然大悟,在數(shù)學(xué)本上寫出1減去1/2乘以1/2,等于3/4,3/4乘以1/3等于1/4,媽媽也吃了1/4,我和媽媽一共吃了1/2,剩下的1/2爸爸吃了它的1/3,也就是1/2乘以1/3等于1/6,爸爸吃了1/6,1—1/2—1/6=1/3,我算出來(lái)了,我尖叫的告訴媽媽還剩下1/3的西瓜,媽媽夸我知道學(xué)以致用了,可以吃西瓜了。

  我最后跟媽媽提個(gè)建議,下次我們還是買蘋果吃吧,每人一個(gè)就不用算來(lái)算去的了。嘻嘻!

分西瓜作文3

  今天,我和妹妹,還有爸爸媽媽,一起去爺爺奶奶家玩。

  一路上,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,大火球似的太陽(yáng)炙熱地烤著大地,熱得知了“吱吱”的叫個(gè)不停,小蟲也在草叢中開心地開著演唱會(huì)!鞍!到嘍!”一下車,我和妹妹就開心地叫起來(lái),爺爺奶奶一看見我們來(lái)了。急忙又是糖又是牛奶就都塞給我們,樂(lè)得我和妹妹嘴都合不攏了。吃完飯后,我們?nèi)チ宋鞴咸锢,看到這么多的西瓜,我們急忙問(wèn)爺爺奶奶:“爺 爺奶奶,這些西瓜看上去好好吃哦!我們可以摘嗎?”“當(dāng)然可以啦,本來(lái)就是讓你們來(lái)吃的啊!”爺爺說(shuō)道。一聽見爺爺說(shuō)可以摘,我和妹妹就飛快的奔了過(guò)去尋找西瓜。

  正當(dāng)我在找的時(shí)候,妹妹噔噔噔跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“姐姐,怎么才能知道哪個(gè)西瓜甜?”我說(shuō):“你可以敲一敲西瓜啊,如果聲音清脆的話,就說(shuō)明這個(gè)西瓜甜啊,如果不清脆,就說(shuō)明不甜啊!泵妹谩芭丁绷艘宦暎腿粲兴嫉淖唛_了。找了一會(huì)兒,我覺(jué)得這里的西瓜實(shí)在是太多了,就跑過(guò)去看看妹妹找好沒(méi),正當(dāng)我想嚇?biāo)惶臅r(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他正在西瓜上刻記號(hào),我想,這小家伙一定是挑了個(gè)最甜的西瓜,所以才做記號(hào)的吧!我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也正在看妹妹。這時(shí),爺爺奶奶說(shuō)了句:“孩子們,好了嗎?好了就回家吃西瓜去嘍!”一聽見這句話,妹妹連忙抱起那個(gè)西瓜,直往家跑,到家后,妹妹十分霸道的說(shuō):“這個(gè)瓜是我的,你們不許搶!卑职忠宦,皺著眉說(shuō):“妞妞,你怎么這么不懂事啊,甜的瓜應(yīng)該是要給爺爺奶奶吃的,你怎么能一個(gè)人吃呢?”妹妹一臉委屈的說(shuō):“不是這樣的,我......”“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,妞妞喜歡就吃,吃啊,沒(méi)關(guān)系!睜敔斦f(shuō)道,爸爸拿了那個(gè)西瓜,說(shuō):“不行,小孩子一定要懂得孝敬長(zhǎng)輩!”說(shuō)著,爸爸就把西瓜切了開來(lái),把西瓜分了,大家一嘗,發(fā)現(xiàn)這個(gè)西瓜根本就不甜。這下,我們明白了,妞妞這是故意把甜瓜留給我們吃,正當(dāng)我們想夸獎(jiǎng)妞妞的時(shí)候,妞妞卻跑開了。

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