在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的吃葡萄作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
吃葡萄作文 篇1
快樂無處不在,可能在家里,可能在學校里。我們的課堂上就常常發(fā)出歡笑聲。這次是因為老師帶來了禮物--葡萄。
我們一看到葡萄就驚訝極了:難道今天上吃葡萄課?老師沒有解答我們的疑問,卻拿起兩串不同顏色的葡萄。那綠葡萄綠得發(fā)亮,每一顆葡萄的大小不同,在燈光的照耀下,每顆葡萄都像翡翠一樣晶瑩剔透,仿佛能一眼看穿里面的果肉。紫葡萄紫的發(fā)紅,像瑪瑙一樣,令人垂涎欲滴。
老師讓大家看了一會兒,就讓兩個同學去洗葡萄,打算讓大家品嘗一下。這時,徐恒和王明昊不約而同地說:“我去洗葡萄。”老師對他們不放心,就讓小李和他們一起去。在他們洗葡萄的這段時間里,每個同學都咂著嘴,嚷著要吃葡萄。有的同學不停地咽口水,仿佛不咽,口水就會從口中流出。有的同學把自己的手指放在口中,不停的咬著,可能以為手指和葡萄一樣好吃。不過,咬了一會兒,又覺得不怎么好吃,便又從口中拿出,咂咂嘴,好像在回味著“葡萄”的滋味。
葡萄終于來了,徐恒和王明昊拍著肚子自豪地和身邊的同學說:“洗葡萄的時候,我們一人抓了一大把,已經(jīng)吃光了。”卻不想,他們說這話被老師聽見了,在分葡萄時,只給他們一人發(fā)了一粒葡萄。不知是誰喊了一句;“搶葡萄了!”我們一起撲向老師,一人抓了一大把,我仔細數(shù)了數(shù),一共有九顆。老師讓同學們嘗嘗葡萄的味道,我們吃了起來。葡萄酸酸甜甜的,十分可口,吃了一個還想吃。最后,我想:如果把葡萄一口全吃了會怎樣?于是,我把剩下的葡萄全放入口中,一股酸酸甜甜的汁水流入口中。啊!只能用三個字來形容我的感受--“爽極了”。
我和王明昊吃完自己的葡萄后還想吃,于是就“打劫”別人的葡萄。這不,我們看到孫夢荏手中有8顆葡萄,于是就搶了他手中的兩顆葡萄,王明昊一顆,我一顆。孫夢荏對我們無可奈何,只好把手中的葡萄一下子放進嘴里。王明昊一看著急了,居然反目成仇--“搶劫”我的葡萄。我發(fā)現(xiàn)后,馬上邊追邊喊:“還我葡萄!還我葡萄!”這個饞鬼快速把葡萄放進嘴里連嚼都沒嚼,“咕咚”一下子咽了下去,然后得意地對我做了一個鬼臉,可氣死我了。
沒想到小小的葡萄居然可以為我們帶來這么多快樂,可見,只要我們多觀察身邊的事,我們每時每刻都會很快樂。
吃葡萄作文 篇2
水果可謂多種多樣,有黃澄澄的香蕉,紅彤彤的蘋果,青綠色的梨……可我偏偏鐘愛葡萄。
它原產(chǎn)于亞洲西部,95%集中在北半球,中國主要產(chǎn)地在新疆的吐魯番,山東煙臺,河北張家口等。
葡萄它是橢圓形的,像一顆背兩面擠回來的彈力球,她紫瑩瑩的,像被披了一件紫色大衣似的,包裹的嚴嚴實實。它摸起來光溜溜的,像抹上了一層潤滑劑一樣,它的果柄不粗只有兩三毫米,像一棵大樹的'枝干一樣,一根主干分出許多分支分支,又長出來了許多小枝干,這時的小枝干的末端才會長出葡萄。你如果把他放在100米遠的地方遠遠看去,仿佛他只是一個小黑點,但實際上它還是挺大的,差不多一個指甲蓋大小。你如果把一串葡萄提起看的話,它就像一個倒三角形,一開始很大,很粗,但越往下他就越細,而且它顆顆挨得都很緊,給人一種很豐盈的感覺。
啊!太饞人了,我趕緊摘上一顆,嘗了嘗,一咬,汁水四射,酸甜可口,軟嫩絲滑。它咬起來軟綿綿的,但令人沒有想到的是,它里面的果肉是淡綠色的,而且很有彈性。他可以深知還可以帶皮尺,因為批中含有白藜蘆醇,具有預防動脈粥樣硬化,調整血脂,抑制血小板凝結……葡萄籽也可以吃,其中的原花青素功效比維生素c,e高數(shù)十倍,但葡萄籽不易消化,胃不好的人不建議吃。葡萄可以做成葡萄干,葡萄酒等。
這就是我最喜歡吃的水果——葡萄。
吃葡萄作文 篇3
我喜歡吃葡萄。
我摘下一顆葡萄,瞧!一顆顆葡萄多像一個個迷你小冬瓜呀,摸一摸,滑滑的,像綢緞,顏色是一種讓人摸不透的紫紅色,特別好看,仔細看,會發(fā)現(xiàn)里面有許多彎彎的莖。
我小心地剝開葡萄軟軟的皮,那皮上有著新鮮的葡萄汁,添一下,酸酸的。剝開葡萄軟軟的的皮,就像大大的qq糖了!我輕輕地添了一下,呀!酸酸的,甜甜的。咬一口,啊,好酸好酸,酸得我瞇起了眼睛,細細回味,酸中還蹦出甜味,酸酸的,甜甜的,味道好極了,一盤葡萄讓我吃了個精光。 葡
萄好吃,我愛吃!
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