在我很小的時(shí)候，我住的地方天很藍(lán)，空氣很清;我們和鄰居之間和睦相處……那時(shí)對(duì)我來說永遠(yuǎn)好像春季一樣，明媚的陽光，和煦的照耀.然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我感到了許多許多的變化.有進(jìn)步的，積極的;也有令人不樂觀的.
就好像現(xiàn)在有許多令人看了垂涎欲滴的水果：他們有著驕人的“身材”，漂亮的“面孔”;可深入其內(nèi)卻發(fā)現(xiàn)原來這迷人的一切都是用水果本身的香味換來的!不過，水果的改變可不光是靠他們自己努力的結(jié)果，這都是農(nóng)民伯伯們辛勤耕耘的勞動(dòng)果實(shí).要問他們?yōu)槭裁催@么做，還是先來問問我們自己吧!
買水果是為了吃的，這毫無疑問.但問題是誰買水果誰又來吃：如果是自己買了自己吃，當(dāng)然只要是味道好，價(jià)錢公道便可;倘若是我買來送給別人吃的，味道的好壞就不能放第一位了，那要先看拿不拿得出手，有沒有好模樣.這也應(yīng)該算是人之常情.于是乎，外觀好的受到了人們的歡迎，賣了個(gè)好價(jià)錢，種的也就越來越多，沒有人再多考慮一下味道的好壞;即使真正好味道的水果也會(huì)由于沒長(zhǎng)好模樣而受到冷落被趕出“家門”，感嘆“千里馬常有而伯樂不常有”.
現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了水果的“變質(zhì)”，這本是源于我們的一時(shí)盲目，想再恢復(fù)他們?cè)瓉淼南嗝惨矐?yīng)該有方法.但問題的關(guān)鍵是，我們是否能先發(fā)現(xiàn)我們自身的“變質(zhì)”.盲目的追求一些華麗的外表，看問題的眼光只停留在事物的表面上，對(duì)問題不能深入的思考，不能瞻前顧后的考慮問題……我們真的是變了很多：作為學(xué)生，學(xué)習(xí)不再是排在第一的位置，取而代之的是如何使我們的穿著獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，如何使我們的課余生活充滿驚險(xiǎn)刺激，如何使我們擺脫父母的關(guān)懷厚望和老師的諄諄教導(dǎo).我們變了，卻變得讓我自己都感到那么的厭惡.同學(xué)們不再會(huì)因?yàn)橛腥丝荚囎鞅锥械叫邜u和氣憤，信口的京罵也象征了一種講話的藝術(shù)，違反校規(guī)成了一種時(shí)尚……還有什么是對(duì)與錯(cuò)呢? 從小受到的教育是現(xiàn)在被看作沒面子的德行：勤儉節(jié)約，樂于助人……失去的東西實(shí)在是太多太多了.今天的我們是這樣， 可我們就是未來呀!人們常說我們這代是花朵，何況我們還是首都的花朵!
水果失去了它原有的味道，我們丟掉了原來的準(zhǔn)則.但水果的改變是容易的，我們的損失卻是不可預(yù)知的!
失去味道的水果啊，你何時(shí)才能返自然兮!
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