也不知道從什么時候起，在閱讀一些作品時，我開始感動。
我曾經(jīng)多少次用眼淚伴隨閱讀。為那個可憐的孤兒凡卡，為那個凍死前在火柴的火焰中看到死去祖母的賣火柴的小女孩。
我欣慰于晶瑩的淚水。它讓我成熟，激活了我內(nèi)心課外的感恩和愛心。眼淚天然地與善良和憐憫有關，為人類的苦難而落淚是理所當然的。
當然，拔動淚腺的并非只有苦難，只有對呻吟的弱者的同情，眼睛更為感動而流淌。為《苦兒流浪記》里的苦兒感到同情與悲哀；為當時在戰(zhàn)場上犧牲的英雄灰安徒生童話中的女兒美人魚公主他們顯示了愛與獻身的價值，標舉了正當?shù)纳顟撟裱脑瓌t，讓人仰望。眼眶濕潤時，我們也分明聽到了靈魂自我的鼓勵。
淚水發(fā)源自人性中最深沉，柔軟的部分，是對人生苦難最強烈的感知。
【淚水三年級作文】相關文章：
三年級作文淚水08-02
淚水作文08-01
作文淚水07-22
淚水作文精選08-05
淚水的作文01-23
關于淚水的關于淚水的作文600字作文02-19
愛的淚水三年級作文09-16
感動的淚水三年級作文09-18
傷心的淚水作文08-19