無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的蒹葭蒼蒼，在水的天堂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
錦溪明鏡蕩，西連澄湖，東通淀山湖，而我，則是明鏡蕩的一株蘆葦。
當(dāng)春風(fēng)吹謝雪花，我從細(xì)流中探出靛青色的腦袋，快活地舒展出扁平狹長(zhǎng)的葉子。我靜靜地享受著陽(yáng)光浴，歡快地為明鏡蕩抹上一片嫩綠。此刻的湖水是柔和的，鑲著一層燦爛的金邊，泛著深淺不一的光輝，和陽(yáng)光交相輝映。時(shí)而有鳥雀親吻湖的臉龐，湖水熱情地奉送甘露；時(shí)而有魚兒躍出湖的懷抱，湖水溫柔地呼喚。
郁郁蔥蔥的夏日來(lái)了，我已有一人來(lái)高。此時(shí)的湖水是清涼的。蜻蜓在水面劃過，散開了一朵漣漪，宛如水仙在水面綻放。水中的天空好似一條寬寬的綢帶，上面點(diǎn)綴著朵朵白牡丹。明鏡蕩成了青蛙蟲類的天堂。白天，它們享受著這份涼爽福利，一會(huì)和蝴蝶、蜜蜂拉拉家常，一會(huì)聞著花香，養(yǎng)精蓄銳。夜晚，它們開始登臺(tái)表演，蜻蜓當(dāng)指揮家，青蛙當(dāng)歌手，螞蚱當(dāng)舞蹈家。湖水也“嘩嘩”發(fā)出聲響，和著晚風(fēng)為它們伴奏。
初秋時(shí)節(jié)，我換上黃色的衣裳，和伙伴們隨風(fēng)搖曳，猶如金色麥浪。清晨，一輪紅日升起，湖面水汽升騰，裊裊地籠罩著蘆葦蕩，仿佛仙境。我戴上了雪白的蘆葦花，好像棉花糖，又像一簇簇羽絨。微風(fēng)吹過，花兒便飄了起來(lái)，宛若一個(gè)個(gè)降落傘，飄飄蕩蕩，把湖面裝點(diǎn)成美輪美奐的風(fēng)景畫。傍晚，夕陽(yáng)斜照在水面上，水平如鏡，泛著點(diǎn)點(diǎn)星光，猶如銀河散落人間，此刻的湖水是浪漫的。
數(shù)九寒天，我開始焦枯衰老，但依然保持著張揚(yáng)的姿態(tài)，擁抱著藍(lán)天。雪花從天而降，像一群小孩，落到湖中，又消失了，就像精靈回到了母親的懷抱。整個(gè)湖銀裝素裹，結(jié)了一層薄薄的冰，別樣美麗，像是在做一個(gè)冰雪消融、春暖花開的夢(mèng)，訴說著冬去春來(lái)的綠色傳說。此刻的湖水是神秘的。
然而，這樣的日子年復(fù)一年，我開始厭倦這樣的生活。終有一日，設(shè)計(jì)師、工人們陸續(xù)來(lái)了，他們忙碌數(shù)月，建起了農(nóng)村公路、休閑農(nóng)田，配備了健身步道、公共設(shè)施。這里，變成了明鏡蕩公園。越來(lái)越多的人慕名而來(lái)，休閑賞景、踏青騎行、露營(yíng)野餐，明鏡蕩也熱鬧了起來(lái)。我喜歡孩子們用我的身體來(lái)捉迷藏，喜歡聽大家在我的庇護(hù)下閑話家常，喜歡為騎行的人們搖動(dòng)身體，加油吶喊。調(diào)皮的孩童總是熱衷于往湖里扔石子，看著魚蝦驚了一激靈，我會(huì)笑得抖落一地的蘆葦花。
我在這熱鬧非凡的場(chǎng)景中淪陷，卻未曾注意到湖水正在發(fā)生著變化。來(lái)游玩的人們，肆意把垃圾丟入河中，一片片水藻飄浮在湖面上，一個(gè)個(gè)蟲蛹伏在石頭上，一陣陣惡臭撲面而來(lái)。以往生龍活虎的魚蝦早已無(wú)影無(wú)蹤，鳥兒們也去找尋新的歸宿。聽著游人的歡聲笑語(yǔ)，我卻再也笑不出來(lái)……
在一天天懷念昔日的時(shí)光中，我也逐漸被污水摧殘得日益虛弱，漸漸閉上了眼……夢(mèng)里，我似乎看到無(wú)數(shù)個(gè)身影，在打撈垃圾、清淤活水、聯(lián)通水系。河岸邊，處處是“保護(hù)水源”的標(biāo)語(yǔ)。夢(mèng)里，一個(gè)稚嫩的聲音將我喚醒：“奶奶，我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。”
我用盡力氣睜開了眼，不禁驚愕：原來(lái)，這不是夢(mèng)！被污染的湖水重新煥發(fā)生機(jī)，愛水護(hù)水的理念已經(jīng)深入人心。愿美麗的明鏡蕩，永遠(yuǎn)碧波蕩漾，它是我的天堂，亦是人們的天堂！
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