水的作文

2022-08-07 水

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的水的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水的作文篇1

　　五月一天，陽(yáng)光明媚。我和我朋友點(diǎn)點(diǎn)一起來(lái)到衡水湖，從湖邊放眼望去，湖面一望無(wú)邊，梅花諸島鑲嵌在草綠荷紅之間，好一幅美麗畫(huà)卷。

　　我們沿階而下，駕駛著小船向湖里開(kāi)去。輕舟緩緩駛?cè)牒钐�，漸漸地郁郁蔥蔥梅花島浮現(xiàn)在眼前，一簇簇蘆葦、一片片蒲草，映入眼簾；各種不同植物顯出斑斕色彩，綠綠葉子仿佛在向我們招手。一朵朵荷花露出了笑臉。散發(fā)出淡淡清香。忽然，天空傳來(lái)了陣陣水鳥(niǎo)鳴聲，抬頭望去，一只只水鳥(niǎo)在天空中來(lái)回竄梭，它們一會(huì)兒在空中飛翔，一會(huì)兒在水面上盤(pán)旋，幾個(gè)起落后便落入草叢之中，再不見(jiàn)蹤影。透過(guò)草叢望去，棲息在水草深處鳥(niǎo)兒們有在潛水覓食，有在銜草筑巢，有在靜臥孵化，鳥(niǎo)兒們?cè)诿β低瑫r(shí)卻又相互地嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有在放聲高唱，有在低聲私語(yǔ)，好一幅鳥(niǎo)兒樂(lè)園圖！

　　不知不覺(jué)中船已靠岸。旅游結(jié)束了，但衡水湖鳥(niǎo)語(yǔ)花香美景依然深深地印在我腦海中，衡水湖——我愛(ài)你。

水的作文篇2

　　補(bǔ)習(xí)班的教室里鬧哄哄的，到處充滿著溫和的氣息，可我們卻不知外面的景象——天陰沉沉的，烏云密布。

　　我們上完了課，同學(xué)們一哄而散，剛走出門(mén)口就感到了幾絲涼意，這時(shí)已經(jīng)下雨了，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，原本熙熙攘攘的大街上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人在匆忙地行走著，周?chē)课蓍T(mén)窗也緊閉著，我扣緊了緊衣服，然后翻了翻書(shū)包，書(shū)包早已被我翻了個(gè)“底朝天”可還是沒(méi)有找出一把傘，“糟了，可能忘帶了”這淅淅瀝瀝的雨，誰(shuí)知道要下到什么時(shí)候呢，想著想著急得眼淚都快出來(lái)了。

　　我獨(dú)自沿看那排屋檐走著，可走到屋檐盡頭，雨下得更大了，風(fēng)刮得也更猛了，我單薄的外套已?W擋不了寒風(fēng)的襲擊，冷得我直哆嗦，突然一大滴眼淚掉了下來(lái)，我好像看到了爸爸媽媽微笑著來(lái)接我，可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，爸媽有事外出了，不能來(lái)接我，寒冷的大街上只有我孤伶伶地在風(fēng)中站立著，風(fēng)吹亂了我的發(fā)梢，我任由它在風(fēng)中飄揚(yáng)飛舞，我是那樣孤獨(dú)無(wú)助！

　　恍惚中，我好像聽(tīng)到有人叫小妹妹，我睜開(kāi)了我那不知是被雨水還是淚水模糊的眼睛，看見(jiàn)一個(gè)高高的身影向我走來(lái)，原來(lái)是位大姐姐，她手里撐著把紫色小花紋的傘，傘也不大，但是很別致。她嘴角泛起一絲微笑，然后對(duì)我說(shuō)“小妹妹，看到你著急的樣子，肯定是忘帶傘了吧？來(lái)，拿著這傘趕快回家吧，別凍感冒了�！闭f(shuō)著把傘遞到我面前。

　　“不不不”我連忙擺手，并搖了搖頭，又看了看那把傘，“我拿走了，你怎么辦呢？”姐姐先是一愣，然后又笑了起來(lái)，她邊撫摸著我的頭發(fā)邊說(shuō)“小妹妹，幫助他人，快樂(lè)自己啊，你就拿著吧，我家就在這附近，是剛從外面回來(lái)看到你�！彼挥煞终f(shuō)地把傘遞給了我，轉(zhuǎn)身走了。

　　看著她的背影消失在轉(zhuǎn)角處，我的眼晴又一次濕潤(rùn)了，我想，這應(yīng)該就是感動(dòng)的淚水吧？

　　回家的路上，雨一直還在下，只不過(guò)沒(méi)了之前那么寒冷刺骨，并且心里暖暖的。

水的作文篇3

　　考完期中考還真是輕松啊，星期五不上課，真是爽呆了！mother和我一切準(zhǔn)備就緒，向商貿(mào)城出發(fā)了．

　　我們上了公交車(chē)，車(chē)上的人真多，我被擠得快成人餅了，整個(gè)車(chē)廂像是被裝進(jìn)蒸籠里一樣，熱的讓你透不過(guò)氣來(lái)．．．．不知道什么時(shí)候，到了我們的目的地，我張望了半天才找到mother．我緊緊地跟著mother,生怕自己走丟了．我和mother走遍了全商店，看者mother穿著高跟鞋走起路來(lái)一顛一顛的，mother說(shuō)：＂穿著高跟鞋不好走路，我累死了�。⑽以谛睦锇蛋档叵耄簨寢尯眯量喟。议L(zhǎng)大了才不穿受罪的高跟鞋呢！

　　逛啊逛，我們買(mǎi)了３雙鞋，一雙是我的，一雙是妹妹的，還有一雙高跟鞋是mother的，我還買(mǎi)了一件衣服，好漂漂的哦！呼呼～～～糖＇＇＇＇

　　今天的天氣好熱，我流了不少的汗，但是在汗水中，我shopping到了自己喜歡的東西，值了！！呼呼～～～～糖＇＇＇＇

水的作文篇4

　　誰(shuí)是我生命中的千山萬(wàn)水?

　　是你。

　　你在魏晉。你攜一杯淡茶，呷一口墨香，隱居在山林之深，隱居在田園之外。

　　你晨興理荒穢。當(dāng)?shù)谝豢|清晨的氣息流入你的鼻息，你便操起那把樸綠的鋤頭，興然隨著漸明的太陽(yáng)，隨著淅散的霧氣，隨著漸滿的露珠，路過(guò)昨夜狗吠的深巷，路過(guò)今晨雞鳴的村莊，路過(guò)榆柳蔭后的桑樹(shù)，理荒穢，背朝天，任晨光之熹微，只懷良辰孤往，成植杖而枟杍。

　　你采菊東籬下。當(dāng)再無(wú)車(chē)馬喧，你了然一身，任舟遙遙以輕飏，任風(fēng)飄飄而吹衣，任木欣欣以向榮，任泉涓涓而始流。你只在乎那東籬下的菊花。你只在乎那盈樽滿角的酒茶。你賞那秋菊有佳色，你賞那有酒斟酌之。你愛(ài)裛露掇其英，你愛(ài)杯盡壺自?xún)A，你愛(ài)歸鳥(niǎo)趨林鳴，你愛(ài)的，不過(guò)是悠然見(jiàn)南山的溫風(fēng)如酒。

　　你在盛唐。你舉一杯杓，對(duì)月譜一曲盛世豪歌。

　　你眉疏意展，仰天長(zhǎng)笑，得意盡歡。你志在長(zhǎng)安，仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人;你一展抱負(fù)，令龍巾試吐，御手調(diào)羹，貴妃捧硯，力士脫靶，你士劍為任俠，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里;你想十步殺一人，千里不留行，你想三杯吐然諾，五岳到為輕。

　　你對(duì)月獨(dú)酌，黯然神傷。你不愿摧眉折腰事權(quán)貴，你乍向草中耿介死，不求黃金籠下生;你北風(fēng)雨雪恨難載，箜篌所悲竟不還;你抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁;你嘆大道如青天，我獨(dú)不得出。但你卻堅(jiān)信天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。但你只堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　你自居青蓮，卻似紅蓮。自始至終，你云游四海，在京為官，你意氣風(fēng)發(fā)、黯然神傷，都只隨性，都只隨心，只想著人生得意盡歡。你是酒中仙，你是詩(shī)中仙，酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三份嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。

　　你在大宋。你輕畫(huà)黛眉，寫(xiě)一封錦書(shū)，婉約了整個(gè)宋朝。

　　你輕解羅裳，蹴罷秋千，起來(lái)慵整纖纖手。你輕點(diǎn)絳唇，寂寞深閨，柔腸一寸愁千里;你獨(dú)上蘭舟，在雁字回時(shí)看月滿西樓;你有情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭;你只昨夜雨疏風(fēng)驟，海棠花謝，濃睡不消殘酒;你看花自飄零水自流;一種相思，兩處閑愁。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

　　你尋尋覓覓終不可得。你道乍暖還寒時(shí)候，最難將愿;你道三杯兩盞淡酒終不敵晚來(lái)風(fēng)急;你道梧桐細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴;你只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁，你只嘆花舞花落淚，花哭花瓣飛，花開(kāi)花落花無(wú)悔，緣來(lái)緣去緣如水。冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

　　你用一盞淡茶，一輪明月，一朵海棠，氤氳了一個(gè)民族的飄逸，照亮了一個(gè)民族的氣節(jié)，點(diǎn)染了一個(gè)民族的文雅。

　　你是我生命中的千山萬(wàn)水，你是泱泱大國(guó)文化的萬(wàn)水千山。

　　你是詩(shī)。詩(shī)在我心里，我在詩(shī)心里。

水的作文篇5

　　有人說(shuō)，淚水是懦弱的表現(xiàn)，淚水是幼稚的果實(shí)。我眺望過(guò)去，一處處淚水經(jīng)過(guò)的地方，滿目瘡痍、蜿蜒坎坷。而我又就看到，淚水侵染過(guò)得地方，筑起了堅(jiān)固的城墻，鋪開(kāi)了光明的大道。

　　我們的成長(zhǎng)之路，從無(wú)知到幼稚，從幼稚再到成熟，這一期間我們?cè)絹?lái)越經(jīng)受著歲月的洗禮，承受著失敗、沮喪、挫折的折磨，而我們的心靈時(shí)刻提醒著自己：承受打擊、莫要哭泣�？拚娴挠心敲纯膳旅�?其實(shí)從自身的意愿來(lái)講，哭只是一種宣泄的方式，我們的憂傷、惆悵，都是被淚水揮灑而去的。

　　我們小時(shí)候，磕了碰了，疼了痛了，忍不住受創(chuàng)的痛苦，我們流淚了，痛哭了，幼稚了……而誰(shuí)又在乎他人的幼稚之舉呢?受了傷的人，心中泛濫著悲痛，此時(shí)的落淚，給了我們心靈的極大慰藉，為我們撫平了創(chuàng)傷，甩走了疼痛。而流淚后呢?我們破涕為笑，送走了憂傷、迎來(lái)了歡笑，我們是淚水的付出者，也是受益者。而不愿哭泣的人們，他們就沒(méi)有人生路上的點(diǎn)滴不順嗎?當(dāng)然不，或許他們認(rèn)為心靈能承受得住憂傷，而心靈的容量又是那樣的狹小。所以，誰(shuí)也不知道人們的內(nèi)心深處會(huì)不會(huì)積一洼淚水。

　　或許我們兒時(shí)的哭泣帶有些許的撒嬌心理，但我們的淚水是無(wú)謂的，是毅然決然的，只有這樣合格的淚水才能真正揮灑掉心中的不快。淚水也不是沒(méi)有留下腳印，那些我們受過(guò)傷的地方，深深地在我們的內(nèi)心深處占領(lǐng)了一片地方，而那時(shí)哭泣的代價(jià)，淚水的腳印，僅僅是快樂(lè)時(shí)一次幽默的回憶。而不愿哭泣的人們呢?他們的內(nèi)心世界已是被人生路上的.不快所積壓，那時(shí)候，淚水想要決口，都不一定可以排除至盡。

　　或許我們現(xiàn)在成長(zhǎng)了，我們踏過(guò)了幾個(gè)春秋的人生路途，回憶的目光所望之處，淚水的洼渠漸漸干涸，而我們的心靈卻承受著考量，沒(méi)有了淚水的義不容辭，增生了憂愁的腫瘤，我們不由得又生一愁緒。

　　回望進(jìn)期走過(guò)的道路，坎坎坷坷，那正是我們登上陡崖、攀上頂峰的必經(jīng)之路。雖說(shuō)漸漸多愁善感的我們，沒(méi)有“喜怒形于色”的爽朗，內(nèi)心卻擠壓著不少愁緒：考試的不順、同學(xué)的誤解、老師的訓(xùn)斥、家長(zhǎng)的嘮叨……叢生的荊棘，時(shí)刻刺痛我幼小的心靈。

　　這時(shí)，在我內(nèi)心深處，傳來(lái)一聲低沉的嗥鳴，那是淚水的奮起，是心靈的不屈，是人生路上險(xiǎn)峰的凝練，是成長(zhǎng)路上我們的造化。那一聲分明的呼告：

　　“我想哭!”

　　成長(zhǎng)的站點(diǎn)傳來(lái)一聲信號(hào)，我心中揮之不去的烏云密布，于是傾盆的大雨呼嘯而至。這真是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻!是成長(zhǎng)路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!淚水凝成的長(zhǎng)河無(wú)情地沖刷著我的心靈，我心中的陰霾從我腦海的檢查口飄去，一幕幕成長(zhǎng)的足跡回蕩在我的眼前，我的耳畔……那里，我們的歡笑、我們的哀號(hào)，全都積累在一起。在一段高潮的蒸騰過(guò)后，往事如過(guò)眼煙云，一切已成回憶，已成回憶。

　　成長(zhǎng)路上的淚水，還會(huì)有時(shí)協(xié)助我們揮灑內(nèi)心的不和諧因素。我們的人生、我們這個(gè)階段的坎坷成長(zhǎng)，似乎正需要這么一位得力而又痛快的助手。也許，命運(yùn)多舛，我們將要面對(duì)的險(xiǎn)峰有無(wú)數(shù)座之多，可我相信，有了淚水的宣泄，我們的成長(zhǎng)之路將會(huì)被鋪平。淚水，不再是懦弱的表現(xiàn)與幼稚的果實(shí)，它是成長(zhǎng)的需要，它可能成為成長(zhǎng)道路上的日常用品�，F(xiàn)在，我全然覺(jué)得，淚水的放肆不可怕，他是成長(zhǎng)路上的墊腳石，是成長(zhǎng)花籃中的清翠的草色鋪墊……

　　但是，我們也要知道，淚水的付出，為的就是內(nèi)心不再有陰霾出現(xiàn)，我們的目標(biāo)是以一個(gè)樂(lè)觀者的形態(tài)出現(xiàn)，這個(gè)世界需要我們?nèi)ヤ秩荆悄瑹o(wú)聞的淚水，就是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)點(diǎn)綴。

　　成長(zhǎng)也需要淚水，莫把淚水潛心積累;揮灑心中的陰霾，為了美好的明天!

水的作文篇6

　　我曾經(jīng)從報(bào)紙上看到一則我們國(guó)家水資源的資料：

　　許多人把地球想象為一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，其實(shí)，地球上97.5％的水是咸水，只有2.5％是淡水。而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開(kāi)采供人類(lèi)使用。江河、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開(kāi)采供人類(lèi)直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1％，約占地球上全部水的0.007％。全球每年降落在大陸上的降水量約為110萬(wàn)億立方米，扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42.7萬(wàn)億立方米，按1995年的世界人口計(jì)算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加，這一平均數(shù)已較1970年下降了37％。

　　看完后，我的心情異常沉重。在干旱地區(qū)，水稱(chēng)為生命之源，而在有水的地方，許多人卻不把水放在眼里，在這里的人，都很健忘，忘關(guān)水龍頭，這些水都可以“捐”給干旱地區(qū)的人用。滴答滴答，每一秒鐘都有幾噸水流失，難怪地球上這么多沙漠和干旱地區(qū)。要是每個(gè)人都節(jié)約用水，那該多好！

　　當(dāng)我們倒掉一盆一盆的純凈水時(shí)，干旱地區(qū)的人在四處找水，當(dāng)我們玩水正玩得高興時(shí)，干旱地區(qū)的人因?yàn)闆](méi)有水，而一個(gè)個(gè)回昏倒在地上，從此不再蘇醒。

　　有一次，我從看電視里看到一個(gè)廣告，是兩個(gè)畫(huà)面：一個(gè)人忘關(guān)了水龍頭，水慢慢地滲出去；而另一個(gè)畫(huà)面，是一塊土地，那里寸草不生，甚至干得不能再干了，第一幅畫(huà)的水慢慢的流向另一幅畫(huà)，界限消失了，干裂的土地上長(zhǎng)滿了翠綠的小草。有些人要節(jié)約用水，可行動(dòng)呢，行動(dòng)雖簡(jiǎn)單，但沒(méi)有一個(gè)人能控制住自己那雙拼命用水的手。

　　在以前，我還不懂得為什么要節(jié)約用水，就大盆大盆地潑灑在地上玩，那時(shí)候，我玩得可高興了。就在這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，她看到了滿地的水，就知道我又在胡鬧了。她生氣地說(shuō)：“天晚了，你應(yīng)該干什么呀？”于是，我乖乖地去洗臉，看到噴子里的水，我說(shuō)：“臟了沒(méi)用，就倒掉吧！”媽媽看見(jiàn)我又要倒一大盆水時(shí)說(shuō)：“這水還可以用，又不是沒(méi)有用處，給我�！蔽腋巳ィ匆�(jiàn)媽媽把一半的水沖馬桶，另一半水澆花�？磥�(lái)，臟的水還可以用，想到這些，我不禁想到了干旱地區(qū)的孩子們，我開(kāi)始后悔，我不應(yīng)該浪費(fèi)水，我應(yīng)該像媽媽那樣節(jié)約用水，為什么我會(huì)這么傻呢？

　　有一次，我看到鄰居叔叔從自家的井里打出一桶水，那水最后用得一滴也沒(méi)有浪費(fèi)，他先用這些水洗衣服，然后，拿桶里剩下一點(diǎn)干凈的水去澆地，洗好衣服的水呢？他又洗了其他的衣服。

　　看來(lái)，節(jié)約用水很簡(jiǎn)單，比如洗過(guò)菜的水可以澆灌農(nóng)作物，不要把水龍頭開(kāi)得太大，這樣會(huì)濺的到處都是，不要把沒(méi)喝完的礦泉水扔掉……我應(yīng)該從小樹(shù)立節(jié)水的意識(shí)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓每一滴水都發(fā)揮出作用來(lái)。