在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的節(jié)水作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)水作文300字 篇1
水是生命之源，而我們對水不顧一切，盡情地浪費。在非洲，很多人都因缺水而死。我們應該節(jié)約用水。
現(xiàn)在水污染十分嚴重，河里的水五顏六色，還浮著一些垃圾，水里的青蛙和魚都很難見到了，連干凈的水也很少見。還有一些人，瓶裝水喝一口就扔掉了，洗菜的時候把水開到最大，水一大部分都進了下水道，還有些水濺到了地上。水污染、水浪費真是十分嚴重。
生活中，有很多節(jié)水的方法，比如：洗臉水可以沖馬桶，淘米水可能澆花，洗衣水可以拖地。我奶奶有個節(jié)水的習慣。有一次下雨的時候，奶奶見排雨管里水很大，就拿桶來接，接了一會兒桶就滿了。第二天，奶奶用雨水來洗衣服，還用剩下的水來拖地，用淘米水來澆農作物。奶奶經常這么做。
我曾看過一個廣告，一個人在刷牙，水龍頭一直開著，水“嘩嘩 ”地流著，另一邊則是個干旱的地方，一個小孩用桶接水。通過電視特技，翻過一頁，水龍頭里“嘩嘩”的自來水流到干旱的地方了。如果這是真的該有多好！
如果人人都節(jié)水，地球又會一片蔥蘢。
節(jié)水作文300字 篇2
“太陽當空照，花兒對我笑……”我的妹妹正在陽光的沐浴下饒有興趣地玩著水槍，清澈的水從槍口噴射出來落到地上，不一會兒，便不知何去何從，我看到了這一幕，連忙上去制止。
“停！不許浪費水資源！”妹妹聽的一愣一愣的。我的心里突然冒出一個大膽的想法：要不現(xiàn)在給妹妹上一節(jié)節(jié)水課？我裝出一副很生氣的樣子：“你知道嗎？我國是世界上十三貧水國之一，水是生命之源，沒有了水，我們將無法生存下去。你還要這么浪費水嗎？”“我就用了一點點水，你看我們家的水龍頭‘嘩、嘩、嘩’流不完呢！”妹妹抬起頭說出了她的“道理”我又念起了緊箍咒：“美國的約.凱斯恩曾經說過，習慣形成性格，性格決定命運�？上攵�，養(yǎng)成一個好習慣多么重要！我們現(xiàn)在的水龍頭是流不完，可那不代表以后、將來就永遠取之不盡， 用之不竭了呀！”妹妹似懂非懂地點了一點頭。耶！離成功又近了一步！
我拿起水槍搖了一搖，里面的水邊輕輕晃蕩起來“有多少人連這點水也用不到呀！”我輕輕感嘆道。我對妹妹鄭重其事地說：“以后，我們要節(jié)約用水，要再次利用水資源，不要讓眼淚成為世界上那個最后一滴水！”
我們在這個陽光明媚的早晨許下承諾，陽光、清風、小樹是我們最好的見證！
節(jié)水作文300字 篇3
8月13日，我跟隨蕭報小記者們來到水利博物館，參加了“走進水世界”活動。據(jù)介紹，水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔，這座寶塔里藏著很多關于水的奧秘。
通過講解員叔叔的介紹，我明白了五水共治就好比我們的五個手指，大拇指是治污水，食指是防洪水，中指是排澇水，無名指是保洪水，小拇指是抓節(jié)水，五指捏起來就是一個大拳頭。叔叔還給我們演示了水質檢測，通過水質檢測我明白了，魚兒生活需要4-5克氧氣，如果水被污染了，小魚們就不能呼吸。叔叔還告訴我們，我們平時吃的甲魚。不僅營養(yǎng)價值高，還是治理污水的小能手。因為甲魚是雜食動物，可以通過攝食水里的腐物、藻類來凈化水質。當然，我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實，烏龜?shù)乃俣炔]有我們想象中那么慢。最后我們參觀了博物館，了解了更多的水利知識。
“千家萬家齊治水，大河小河展新顏”，作為一名小小護水員，節(jié)水護水從我做起！
節(jié)水作文300字 篇4
你可知西南百年不遇的干旱給人們帶來的災難，你可知黃果樹瀑布已經沒有了往日的光彩，你可知黃河的'水位在急速下降……生態(tài)失衡已為我們敲響了保護水資源的警鐘。我，也加入了節(jié)約用水的行列，節(jié)約用水的舉措正在我家實施著。
放學一回家，我便聽見了“唰、唰、唰”的聲音。原來媽媽在淘米呀，只見她將淘米水倒進一個臉盆里。望著那乳白色的淘米水，我禁不住問道：“媽，您把淘米水留起來做什么？”“待會兒你就知道了�！眿寢屔衩氐卣f。
媽媽給電飯煲接通電源后，就洗起碗來�？墒牵乙娝龑⒂湍伒耐胫苯臃胚M裝有淘米水的臉盆里，并沒有往里面倒洗潔精�！皨�，洗潔精用完了，我?guī)湍闳ベI�！薄安挥昧�，我用淘米水洗就行了！”我更疑惑了。媽媽不慌不忙地解釋說：“用淘米水洗碗，既環(huán)保又節(jié)約，用淘米水洗出來的碗，保證你吃得放心�！蔽蚁耄禾悦姿淖饔谜嬗羞@么大嗎？我接過一個已被媽媽洗好的碗，只見上面很潔凈，我再用手輕輕一摸，它竟然還會唱歌呢！在媽媽的帶動下，我們全家學會了用剩茶澆花，讓廢水重新“上崗”。
地球之水，萬物之源，缺少了它，生存就難。讓我們珍惜生命之水！讓山常青，讓水常流，讓節(jié)約的種子深深地播撒在每一個人的心中！
節(jié)水作文300字 篇5
惜水，愛水，節(jié)水，從我做起
水——生命之源，我們每個人都需要水。它不僅可以孕育生命，更可以造福大自然。因此，節(jié)水不僅是一種品德，更是一種高尚的行為。
水是我們生命的源泉。據(jù)統(tǒng)計，人體平均62%是水，胎兒時期90%是水，嬰兒80%以上，成年60—70%，老年60%以下�，F(xiàn)代醫(yī)學證明“人的老化是細胞干燥的過程”由此可見，水對人的重要性。并且，我們學校也舉辦了關于節(jié)水的活動。
星期五，陳主任要求同學們，每個人親手制作一張小卡片，由我們班同學在第三節(jié)課下課時發(fā)給過往的行人。這不僅提高了我們的節(jié)水意識，更提高了我們的個人素養(yǎng)。
世界節(jié)水日——三月二十二號，是為了緩解世界范圍內的水資源供需矛盾，根據(jù)聯(lián)合國《21世紀議程》第十八章有關水資源保護、開發(fā)、管理的原則，1993年1月18日，聯(lián)合國第47次大會通過193號決議，提高公眾節(jié)水意識而設立的。
世界節(jié)水日，讓我們提高了對水的保護意識。在戰(zhàn)爭發(fā)生的地區(qū)，不知有多少人因水而喪失生命。而我們，卻一伸手，就會有大量的水，我們應該感到慶幸、幸運。
水是生命的源泉。惜水，愛水，節(jié)水，從我做起，不要讓最后一滴水成我們我們的眼淚！
節(jié)水作文300字 篇6
“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個戴著鴨舌帽和紅領巾的小男孩來到洗手間，打開水龍頭洗自己剛才在美術課上弄臟的手。
“嘩啦啦”水不停地沖著，甚至到小男孩洗完了手都沒停下！只見那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水，只是自顧自的無所事事地走開了。
可小男孩剛走出洗手間一會兒，就被一位穿著花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴厲地問道：“你是不是洗完了手卻沒有關上水龍頭？”
小男孩低著頭回答：“是······是的�！�
小女孩很生氣，但還是努力保持語氣的平靜，說：“那你趕快先去把水龍頭關緊�。 �
小男孩這才溜進洗手間，把水龍開關給扭緊了。
等小男孩再次走出來時，小女孩嘆了口氣，用責備的語氣對他說：“唉，你用完水龍頭一定要把它關緊��！水可是生命之源�。≈两襁�有很多地方的人在缺水的環(huán)境中生活！你這樣做太浪費水資源了，以后你可要節(jié)約用水，才能做一個合格的少先隊員��！”
小男孩低著頭，臉紅得像猴子屁股，抓著后腦勺，連聲說道：“知道了，下次不會了。”
節(jié)水作文300字 篇7
昨天我們搬新家，媽媽把我以前所有的布娃娃翻了個底朝天，打算給我全部洗一洗。媽媽費了好大的勁將它們統(tǒng)統(tǒng)洗完，然后讓我放到陽臺的晾衣架上。我把布娃娃放上以后，發(fā)現(xiàn)布娃娃全身濕漉漉的，一會兒水就從布娃娃的耳朵、腳上不停地往下流。
我看了很心痛，對媽媽說：“你看，布娃娃流的水真多，給我個盆子接接吧。”媽媽說：“我的小氣女兒，這些水不要緊�！蔽覈烂C地對媽媽說：“我們國家現(xiàn)在就缺水，如果人人節(jié)約一滴水，就可能成為好幾大桶，我們應該節(jié)約用水�！眿寢屄犃苏f：“就你大道理多，給你個盆！”
我接過盆子，將它放到晾衣架下面，水接二連三地往下滴，不時響起“嘀嗒，嘀嗒”地聲音。過了一小時多，布娃娃差不多晾干了，我看了看盆里，差不多有一盆水呢。
我端著盆里的水來到媽媽面前問：“有什么可以洗的嗎？”媽媽說：“拖把沒涮，你涮涮吧�！蔽夷闷鹜习唁塘似饋�，只見原來清澈見底的水很快變得烏黑了。我又拿這些水倒到馬桶里，真是兩全其美。
“不要讓最后一滴水成為我們人類的眼淚”，這句話太有震撼力了，我們一定要節(jié)約每一滴水。
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