在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫霜的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫霜的作文1
冬天已來(lái)臨，天氣也變寒冷了。這么冷的天，大家都愿意躺在床上一整天，而霜姑娘卻總是頑皮地“跑”出來(lái)玩。
霜姑娘拿著她的小袋子出來(lái)了。
她來(lái)到了青菜旁。青菜們大聲喊：“霜姑娘，快幫我來(lái)鋪‘被子’！”霜姑娘總是笑呵呵地：“別急，我這就給你們一人一床‘被子’。”聽(tīng)了霜姑娘的一番解釋，青菜們便放心啦，都閉上了嘴，等著感受“被子”的溫暖。
霜姑娘來(lái)到田里，給田地鋪上了“外衣”，又出發(fā)了。
從遠(yuǎn)處看，田野就像是下了雪一樣，雪白雪白的。只見(jiàn)那綠中透白，白中透黃的，美麗極了。
霜姑娘又來(lái)到了車上。汽車前擋風(fēng)玻璃上，滿是她的足跡，車窗上也有厚厚的一層。
“霜一來(lái)，車難開(kāi)。厚厚的一層霜，真令人煩惱！”這是爸爸編的口頭禪。因?yàn)樗刻焖臀疑蠈W(xué)時(shí)，都要把霜姑娘散的霜擦沒(méi)了才能開(kāi)車。而霜寧死不屈，硬賴在車上不肯下來(lái)。爸爸并不手下留情，使出了自己的秘密武器——雨刮器，終于把霜清理了。
霜姑娘每天都要跑出來(lái)玩，我爸爸都被她愁死了。但其實(shí)，爸爸還是蠻喜歡霜的。因?yàn)椋兴氖澜�，才更美�?/p>
描寫霜的作文2
在寒冷的冬夭，有一種“花”迎風(fēng)開(kāi)放——那就是霜花。
清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。這些霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，好像一幅幅圖畫�？矗@上面是什么？噢，是一片“樹(shù)林”：各種樹(shù)木蒼翠挺拔，地上開(kāi)滿了“野花”，一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧，這不是一幅漂亮的“百鳥(niǎo)朝鳳”圖嗎？一只只“小鳥(niǎo)”圍成圓圈，正在歡樂(lè)地歌舞，一只美麗的“鳳凰”站在當(dāng)中，就像一位亭亭玉立的少女。咦？那不是“海底世界”么？一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖擺，一條條“小魚”游來(lái)游去，一個(gè)個(gè)“小海星”靜靜地躺在海底……
各種霜花一一呈現(xiàn)在眼前，春夏秋冬好像都聚集在這里了。這里是春天，“百花”齊放，爭(zhēng)艷斗麗；那里是秋天，“稻田”一望無(wú)邊，“稻穗”沉甸甸的；那里是冬天，“雪花”紛紛飄落，白茫茫一片……
描寫霜的作文3
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”又是一年霜降時(shí)，我再次來(lái)到這個(gè)讓我體會(huì)到逆境中奮斗的重要的地方：遠(yuǎn)方的江面上，此時(shí)已沒(méi)有了漁船，只有滿地的枯葉與我作伴。但是誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有燈光就沒(méi)有希望?我要為自己點(diǎn)亮一盞燈，用奮斗給自己鋪一條成功之路。
去年的秋霜季節(jié)，我獨(dú)自一人來(lái)到山上寫生。此時(shí)離天亮還有段時(shí)間，周圍還很暗。抓緊身旁的老松樹(shù)的樹(shù)干，我艱難的一步步向前進(jìn)�！鞍�!”我一閃神，手抓空了，向后一仰，摔了下去。“痛!”我皺著眉，發(fā)現(xiàn)膝蓋早已開(kāi)始流血。突然一股寒氣朝我襲來(lái)，抬起頭仰望天空，不知何時(shí)開(kāi)始下霜了。
昔日老師的教誨似乎還在耳畔回響，我抬起頭，朝山頂望去。好的畫者，不是正需要面對(duì)逆境的不放棄，努力向上的奮斗精神嗎?小小的摔倒與之比起來(lái)，還算什么呢?心一橫，站起身，抓緊身旁的一棵松樹(shù)，腳踩住一塊巖石，一步步向上艱難前行。突然，腳下一滑，摔倒了，輕聲告訴自己沒(méi)關(guān)系;劃傷了，告訴自己，不怕，因?yàn)槌晒驮诓贿h(yuǎn)處。
當(dāng)我終于站立在山頂上時(shí)，我看到了那終生難忘的奇觀：一輪紅日冉冉升起，它沖破層層迷霧，散發(fā)出耀目的光輝，我支起畫板，將這一景象再在筆下定格這永遠(yuǎn)的美好。
人生之路難免遭遇逆境，不要害怕，不要退卻，我們應(yīng)堅(jiān)定而積極的迎接它，挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它，在奮斗中，收獲成長(zhǎng)與成功!
描寫霜的作文4
早晨，那溫柔的太陽(yáng)還沒(méi)爬上山頂，一大群站在草葉上穿著白衣服的小朋友，已經(jīng)在那兒靜靜地等待著。定眼一看，原來(lái)是一層覆蓋在草葉上的東西——秋霜。
它們?cè)诓萑~上過(guò)著愉快的生活，仿佛不知道災(zāi)難即將來(lái)臨，死亡正在靠近。它們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，它們的一生是無(wú)憂無(wú)慮的，它們也給大自然帶來(lái)了歡樂(lè)，為大自然澆水，提供營(yíng)養(yǎng)。它們是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，有廣闊的領(lǐng)土，擁有比俄羅斯更大的面積，比中國(guó)更多的人口，有上億萬(wàn)兆，它們比古羅馬還要野心勃勃，凡有花有草有樹(shù)木的地方，都成為它們要占領(lǐng)的對(duì)象。
當(dāng)太陽(yáng)爬上山頂，樂(lè)呵呵地笑時(shí)，它們則像泄了氣的皮球似的，又像小露珠一樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的化成水，慢慢地縮小身體，變成了水蒸氣，離開(kāi)了家鄉(xiāng)。
描寫霜的作文5
二十四節(jié)氣中我認(rèn)為最優(yōu)美的是“霜降”節(jié)氣，它是第十八個(gè)節(jié)氣，也是秋天的最后一個(gè)節(jié)氣，這時(shí)開(kāi)始下霜了，“霜花”并不是從天而落，而是水氣因溫差變化形成的。
下霜的清晨，推開(kāi)窗戶，一陳寒氣撲面而來(lái)，空氣格外的濕潤(rùn)、清新，枯黃的草地蓋上了一層厚厚的霜花，在太陽(yáng)的照耀下閃著白光，路旁的樹(shù)梢上也掛著一層霜花，頓時(shí)，孤獨(dú)的樹(shù)枝開(kāi)出了一朵朵晶瑩剔透的花朵，別有一番美景。
教室的窗戶貼上了“窗花”，薄薄的一層銀白色，帶著小絨毛，形態(tài)各異，在太陽(yáng)的照射下出現(xiàn)了七彩光芒，用手輕輕觸碰，可愛(ài)的霜花就會(huì)躲起來(lái)。
霜花純凈又高潔，既沒(méi)有雨水的潮濕，也沒(méi)有雪的刺骨，它迎著寒風(fēng)開(kāi)放，太陽(yáng)一出現(xiàn)就變成水珠滋潤(rùn)萬(wàn)物，它是秋天送來(lái)的最后一份禮物，我愛(ài)這銀白色的霜花。
描寫霜的作文6
霜花不如梅花那么頑強(qiáng)，但它卻有著一種純潔的美。
說(shuō)道霜花自然會(huì)想到山水，因?yàn)樗鼈兛偰芙Y(jié)成一幅幅美麗的山水畫。有的`霜花看起來(lái)像是一片樹(shù)林，棵棵小樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，仿佛一個(gè)個(gè)小士兵威嚴(yán)挺立。太陽(yáng)公公在天上笑瞇瞇，天上的白云悠閑地飄著。有的霜花結(jié)成的是一座大山，那大山連綿起伏；有的霜花像一條巨龍；有的像一位正在沉思的老者；有的像一個(gè)大冰激凌；有的像一張花紙片，里面有心形，有方塊，有圓形……有的霜花結(jié)成的是飛禽走獸，有小貓，有小狗，有老鷹，有小白兔……瞧，小狗和小貓?jiān)谀沁呁嫠�，人家都說(shuō)貓狗是冤家，可你看，小狗和小貓玩得多開(kāi)心��！糟糕，那只兇狠的老鷹在追小白兔，我真為小白兔捏了一把汗。我的目光又被一幅更神奇的霜花畫面吸引了，那幅畫上什么也沒(méi)有，可如果你細(xì)細(xì)的感覺(jué)，畫面平平的，靜靜的沒(méi)有高低起伏，猶如進(jìn)入平靜的大海之中，有一種特別幽靜的感覺(jué)。
��！霜花你真美，你就是大自然神奇的畫師！
描寫霜的作文7
早晨，我拉開(kāi)窗簾一看，咦！窗玻璃上結(jié)了厚厚的一層霜花。有的像小樹(shù)，有的像叢生的小草，非常好看。
霜花以它那千姿百態(tài)，神奇異常的獨(dú)特風(fēng)姿，給人們留下了難以磨滅的印象。
清晨，我推窗一看，一股寒氣迎面撲來(lái)，院子里的樹(shù)木根到梢，掛上了一層霜，就像開(kāi)了一片片白花花的梅花似的。
玻璃上因寒冷而凝結(jié)起的冰霜，在月光下變幻著色彩，若隱若現(xiàn)地閃爍著。
懸崖下那一堆堆給秋霜染得紅艷艷的野草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片片大紅的杜鵑花。
早晨，在陽(yáng)光照耀下的霜花閃著耀眼的光。
樹(shù)上披著一層霜，好像生出了閃閃發(fā)光的白色葉子。
在樹(shù)蔭底下的陰影里，晨寒時(shí)分的白霜在圖案般的樹(shù)葉上發(fā)亮，像是銀白色的錦緞。
我一覺(jué)醒來(lái)，一眼就望見(jiàn)了玻璃上開(kāi)滿了各種各樣奇形怪狀的霜花。
白霜在樹(shù)葉上發(fā)亮，像是在綠底上繡著銀白的錦繡。
描寫霜的作文8
白雪的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏。沿著季節(jié)的腳步，我來(lái)到了金色的秋天，也見(jiàn)到了銀色的秋霜。
在我很小的時(shí)候，我就知道在秋末的早晨，霜花就會(huì)送來(lái)一幅多變的畫卷，把他輕輕貼在窗子上，那是秋天送給孩子們最后的禮物。畫卷是透明的，薄薄一層，畫中展現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界：無(wú)邊的松林，透明的月亮，柔軟的沙地。我曾經(jīng)默默看著，用心靈和這晶瑩，帶有小絨毛的秋霜對(duì)話，讓自己飛翔在無(wú)邊的聯(lián)想中。從此，我愛(ài)上了晶瑩的秋霜。
長(zhǎng)大后，我對(duì)秋霜的愛(ài)只增不減，因?yàn)樗悄敲淳К摴麛�。有人說(shuō)，秋霜是無(wú)情的，它將綠葉凋零，將色彩飄落，將這秋月變的毫無(wú)生機(jī)。但我相信，秋霜它果斷的凍死害蟲(chóng)，為萬(wàn)物提供保障，它催落枯葉，為冬日的嚴(yán)寒，春日的繁榮準(zhǔn)備了條件。
秋霜，你是那么美麗晶瑩，無(wú)處不在。隨手拾起一片落葉，發(fā)現(xiàn)你創(chuàng)造一幅晶亮的葉片被點(diǎn)綴得有了生機(jī)，有了神韻，葉脈也繪成了一條銀龍。秋霜，你附在干枯的樹(shù)枝上，厚厚的，像哈爾濱的冰雕，像銀色的荷花，將這秋月點(diǎn)綴的一片晶瑩，誰(shuí)是說(shuō)秋月無(wú)生機(jī)，無(wú)色彩?
我喜歡你，秋霜，愛(ài)你的晶瑩剔透，愛(ài)你的嚴(yán)峻果斷。我要為你譜寫一首心靈的頌歌。
描寫霜的作文9
寒冬來(lái)了，大雪像鵝毛一樣飄了下來(lái)。但在這么冷的天氣里，竟然有一種“花”怒放。它不像梅花，也不開(kāi)在樹(shù)上，它就是“開(kāi)”在玻璃上的霜花。霜花形狀各異，似梅花，似菊花。我喜歡它。
清晨，玻璃上結(jié)了許多霜花。它們千姿百態(tài)，構(gòu)成了栩栩如生的圖畫。
瞧！這里不是一片樹(shù)林嗎？哦，這兒的樹(shù)的品種真多呀！看，柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子；楊樹(shù)又高又大。咦？這不是生長(zhǎng)在南方的椰子樹(shù)嘛？又圓又大的椰子掛在高高的枝頭上。
哇！好多鳥(niǎo)兒呀！燕子、麻雀、喜鵲和啄木鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，它們?cè)诟墒裁�？原�?lái)，它們要去那片樹(shù)林里下蛋、捉蟲(chóng)呢！這時(shí)，一群燕子吸引了我，它們圍著一個(gè)什么東西在轉(zhuǎn)呢？哦，天哪，它們竟然圍著一條長(zhǎng)龍�？赡荛L(zhǎng)龍?zhí)W了，請(qǐng)燕子用嘴給它撓癢呢！
呀！蛇要吃松鼠了，哦，可憐的小松鼠。瞧！青蛙出來(lái)了，只見(jiàn)它張著大嘴，等待一旁的蚊子上鉤。
看！霜花的“海底世界”。有一頭鯊魚正在咬一只沙丁魚，但沒(méi)咬��；呀，又一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了，三只旗魚正追趕一大群小魚；這時(shí)，一只提燈鮟鱇發(fā)現(xiàn)了一只小章魚，小章魚離提燈鮟鱇越來(lái)越近，最后成了提燈鮟鱇的盤中餐；一只電鰻正悄無(wú)聲息地靠近兩只小比目魚，想把它們吃了，但比目魚卻躲開(kāi)了；哇，這個(gè)場(chǎng)面好壯觀，五只海豚在追一群小魚，但小魚跑不快，于是，一場(chǎng)新的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了......
霜花———一個(gè)偉大的畫家，用它的身軀組成了一幅幅神奇而美麗的圖畫。怒放的霜花，我愛(ài)你！
描寫霜的作文10
家鄉(xiāng)的秋霜特別美麗。 鄉(xiāng)間秋天的早晨，眼前白茫茫一片，到處都鋪上了薄薄的秋霜露，成了一個(gè)冰清玉潔的世界。
房子猶如一座座白色的宮殿，大樹(shù)仿佛盛開(kāi)的白菊花，路邊也都是東一片、西一片的白色，仿佛是誰(shuí)在上面撤了細(xì)細(xì)的鹽，在陽(yáng)光照耀下，銀光閃閃，純潔可愛(ài)。蠶豆苗好像盛開(kāi)的玉蘭花;麥苗似一把把朝天的銀劍;那一排排垂柳，婀娜多姿，“柳須”像老爺爺?shù)陌缀�，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄蕩，宛如仙女在翩翩起舞;松樹(shù)上是一根根細(xì)長(zhǎng)的銀針;桃樹(shù)上如同生著一朵朵蠟梅花;梨樹(shù)上掛著的則猶如剛剛開(kāi)放的百合花這使我不禁想起了兩句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”秋姑娘很大方地給大地送來(lái)一層潔白晶瑩的地毯，把家鄉(xiāng)裝點(diǎn)得銀裝素裹，讓人心曠神怡。 秋霜是由空氣中過(guò)于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成的，不會(huì)對(duì)植物造成傷害。
我們家鄉(xiāng)的甘薯、蘿卜等經(jīng)過(guò)秋霜凍之后，特別好吃。
描寫霜的作文11
我愛(ài)霜，愛(ài)他清凜，潔凈;愛(ài)它能報(bào)知響晴的天氣。最清美的，是那白霜映襯下的朝陽(yáng)。
有一年十二月末尾，我一大早從大船戶家的地方經(jīng)過(guò)。那是個(gè)罕見(jiàn)的晨霜，田野和房舍上下了一層薄薄的細(xì)雪，村莊的竹林和常綠樹(shù)上也是一片銀白。
頃刻間，東方天空露出了金色，歷歷旭日，升上沒(méi)有一絲云朵的空中，霞光萬(wàn)道，照耀著田野，農(nóng)家。那粒粒白霜，皎潔晶瑩，對(duì)著太陽(yáng)的一面，銀光閃爍;背著太陽(yáng)的一面，透映著紫色的暗影。農(nóng)舍，竹林，以及田地里堆積的稻草垛。就連那一寸高的稻茬上，也是半明半暗，半白半紫。一眼望去，所見(jiàn)之處，銀光紫影，相映成趣。紫影中仍然可以隱隱約約看到霜，大地簡(jiǎn)直成了一塊紫水晶。
一個(gè)農(nóng)夫站在霜地里燒稻草，青煙蓬蓬，散開(kāi)去，散開(kāi)去，遮蔽了太陽(yáng)，變成銀白色。逢到霜重，那青煙竟也帶上了一層淡紫色。
于是，我愛(ài)霜，愛(ài)得越發(fā)深沉了。
描寫霜的作文12
今天下午，爸爸說(shuō)要給冰箱除霜。我不理解地問(wèn)爸爸：“為什么冰箱要除霜呢？”爸爸隨手拉開(kāi)冰箱冷凍室的門說(shuō)：“你看，冰箱這霜多厚，抽屜都很難打開(kāi)了。另外，霜太厚，冰箱制冷效果就差，這樣很耗電�！�
我很高興地幫爸爸。爸爸先把冰箱的電源斷掉，然后用電風(fēng)扇的強(qiáng)檔風(fēng)往冰箱里吹。不一會(huì)兒，底下三層的霜都融化了，最上面那層的霜特別厚，通風(fēng)又不好，霜化得很慢。怎么辦呢？我和爸爸商量了一下，用臉盆裝了一盆很熱的水放進(jìn)冰箱里。想利用熱水散發(fā)出的大量熱氣使冰加快融化。果然過(guò)了不久，冰塊全融化了。整個(gè)過(guò)程大約用了半個(gè)多小時(shí)。
今天我才知道，一直在工作的冰箱也要我們?yōu)樗鼊?chuàng)造更好的工作條件�？磥�(lái)生活中的事，還有很多的學(xué)問(wèn)。
點(diǎn)評(píng)：給冰箱除霜是生活中再平常不過(guò)的一件小事，小作者一邊幫忙一邊動(dòng)腦，認(rèn)真觀察，描寫細(xì)致，還從中學(xué)到了生活中的學(xué)問(wèn)，真是個(gè)有心人！
描寫霜的作文13
要給冰箱除霜，首先必須把冰箱的電源插頭拔掉，不然會(huì)傳電。我打開(kāi)冰箱一看，里面的冰塊凍得可牢了，根本沒(méi)辦法弄掉。媽媽告訴我：“你先出去玩，天氣很熱，待會(huì)兒它自個(gè)兒就會(huì)融化的，到時(shí)就容易除霜了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我就迫不及待去看冰箱，果然冰塊打碎就容易多了。媽媽給了我一個(gè)專門打冰塊的工具。我敲得非常認(rèn)真，可是手很冷，不過(guò)我還是堅(jiān)持把冰塊敲完了。俗話 “一分耕耘一分收獲”看來(lái)是真的，我們家的冰箱干干凈凈了。
描寫霜的作文14
去年冬天的一個(gè)早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，一眼就看見(jiàn)了窗戶的玻璃上開(kāi)滿了各種各樣的小花。
你看，有的像一叢叢茂密的灌木，有的像飄浮在天空中的一片白云，有的像南方生長(zhǎng)的熱帶椰子樹(shù)，有的像連綿起伏的山巒，還有的像明亮的月亮，還有的像玉色的珊瑚樹(shù)，有的像波濤翻滾的大海，有的像突出的山峰巍然聳立著。好一派絢麗多彩的美景�。�
我正看得出神，太陽(yáng)的光芒給這銀白色的霜花增添了許多美麗的色彩。不一會(huì)兒，哎，霜花呢？好像太陽(yáng)開(kāi)玩笑似的，從玻璃的一角開(kāi)始，慢慢的消失了，山、樹(shù)、花、草、月亮、大海漸漸地消失了，他們化作一顆顆水珠，黏附在玻璃窗上，我感到十分可惜。
我產(chǎn)生了一個(gè)謎團(tuán)，霜花為什么會(huì)消失呢？我嘟著嘴問(wèn)媽媽：“霜花是怎么形成的呀？”媽媽說(shuō)：“這是屋里面的水蒸氣遇到冰冷的玻璃形成的。”我一聽(tīng)可高興了，原來(lái)這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠，晚上又悄悄落在玻璃窗上的啊。所以，每次目送霜花融化成一顆顆水珠，我就會(huì)想：明天我還會(huì)看到她的，看到這連畫家都難繪出的美麗的圖畫。
我是多么喜愛(ài)那美麗的霜花呀！
描寫霜的作文15
早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，一眼就望見(jiàn)了玻璃上開(kāi)滿了各種各樣奇形怪狀的霜花。
你看，有的像一叢叢茂密的灌木；有的像飄浮在天空中的一片白云；有的像南方生長(zhǎng)的熱帶椰子樹(shù)；有的像連綿起伏的山巒；有的像玉色的珊瑚樹(shù)；有的像波濤翻滾的大海；有的像突兀的山峰巍然聳立著……好一派絢麗多姿的景象��！
我正看得出神，太陽(yáng)的光芒給這銀白色的霜花增添了美麗的色彩，霜花呢？好像和太陽(yáng)開(kāi)玩笑似的，從窗子的一角開(kāi)始，慢慢地隱藏起來(lái)，山、樹(shù)、花、草漸漸地消失了，它們化作一顆顆水珠。我感到十分惋惜。
我問(wèn)哥哥：“霜花是怎么回事呀？”哥哥告訴我：“這是屋里的水蒸氣遇到冰冷的玻璃窗形成的。”我一聽(tīng)可高興了，原來(lái)這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠，夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以，我每次目送著霜花融成一粒粒珍珠，我就會(huì)想：“明天，我還會(huì)看到它，看到這連畫家都難繪出的圖畫。
我是多么喜愛(ài)那美麗的霜花呀！
【簡(jiǎn)評(píng)】
從《霜花》這篇文章，我們知道好的寫景文，總是把景物對(duì)人物的影響，從物對(duì)景物的感受，有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，例如“我”一眼就望見(jiàn)玻璃窗上“開(kāi)滿了各種各樣奇形怪狀的霜花”像“灌木、白云、椰子樹(shù)、山巒、珊瑚樹(shù)、大海……”，給人們的感覺(jué)是絢麗多彩的，然而太陽(yáng)的光芒又使這美麗的景物化作了顆顆水珠。于是很自然地對(duì)霜花的形成又做了必要的說(shuō)明，使小小的寫景文有了一定的科學(xué)性和可讀性。
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