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書的作文

2022-03-01

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的書的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書的作文 篇1

  我目瞪口呆,完全沒有了反應(yīng),只覺得四周空蕩蕩的,寒風(fēng)像無情的箭,扎進(jìn)我的心窩里。很無奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書本上的一頁(yè)頁(yè)文字,希望老天保佑,讓我靈光一現(xiàn),把該要的內(nèi)容給背出來。

  那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業(yè)。6點(diǎn)了,按照平常的慣例,爸媽早就應(yīng)該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便打開電視看了起來。6點(diǎn)25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!我心里一驚,又想:一定是想給我一個(gè)驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒,“喂!吳翔,補(bǔ)充題第二題怎么做?”我一聽又泄氣了,張雨這家伙就會(huì)掃我的興!拔也恢,少打電話。”“砰”地一聲,我掛上了電話。

  我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。“他們?cè)趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著,心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢!作文

書的作文 篇2

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X得這句話說得很對(duì),書可以充實(shí)人的頭腦,豐富人的心靈。不知何時(shí),我便與書結(jié)下了不解之緣。

  記得,我有一次回家連門都沒關(guān),便跑回房間看起了《趣味作文》。

  說起這本《趣味作文》可大有來頭,這本書里有作文素材庫(kù)、閱讀休閑吧、寫作大舞臺(tái)、爆笑糖果屋等等板塊來教我們寫好作文。其中,我最喜歡的是作文素材庫(kù)中的名師點(diǎn)子屋。因?yàn)槊麕燑c(diǎn)子屋里名師會(huì)告訴我們一些寫作的小秘訣,使我們的作文“欲窮千里目,更上一層樓”。

  雖然我訂《趣味作文》才一年,可這本書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友,也是我的一位好老師。

  每次,我一拿到這本書,便會(huì)像一匹餓狼,貪婪地讀著,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)知道我讀完,總還覺得猶意未盡。 莎士比亞說得果然不錯(cuò),“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讓我們一起打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,一起讓書香伴我們成長(zhǎng)。

  書是知識(shí)的階梯,是知識(shí)的海洋,在書里面有著我們一生受用不盡的知識(shí)和道理。

  在我的小書房里有許多書,有《西游記》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》。。。。。。其中我最喜歡著名的《安徒生童話》。

  在我很小的時(shí)候媽媽就開始給我講《安徒生童話》。里面每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)、有趣。那時(shí)候我總纏著媽媽給我講故事,媽媽也總是慢慢的打開厚厚的書給我講故事,媽媽講的是那么和藹,媽媽講的時(shí)候我聽的是那么認(rèn)真。

  隨著我的年齡增長(zhǎng)我也找以不纏著媽媽給我講故事,而是學(xué)著自己看書了。每當(dāng)我寫完作業(yè)我總是打開厚厚的《安徒生童話》一頁(yè)頁(yè)的翻著我每次看書都看得津津有味。 漸漸的我也擁有了很多書,但是媽媽給我講過的故事我我至今也沒有忘記。我那一本本書都蘊(yùn)藏著無數(shù)個(gè)故事,我像是一個(gè)勤勞的漁民在知識(shí)的海洋里尋找到知識(shí)的小魚。

  古人有一句話說的好:開卷有益。只要你喜歡看書、熱愛看書,任何一個(gè)人都能在知識(shí)的海洋里汲取到屬于你的知識(shí)。

  在書的世界里你可以把自己想象成一個(gè)優(yōu)秀的‘探險(xiǎn)家’在知識(shí)的世界里,找到珍貴的‘寶藏’,也可以把自己想象成一個(gè)‘漁夫’在知識(shí)的海洋里捕撈到知識(shí)的‘小魚’。

  朋友們,跟我一樣,拿起手中的一本書,盡情的享受,盡情的在知識(shí)的海洋里遨游,我相信不用多久大家一定會(huì)懂得更多的知識(shí)。記住書籍是人類思想的寶庫(kù)、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)、書籍就是這個(gè)時(shí)代的生命!誰說二十一世紀(jì)缺人才,我們個(gè)個(gè)都是人才!

書的作文 篇3

  我讀過很多書,像《格林童話》、《海底兩萬里》、《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》、《一只獵雕的遭遇》、《流血的黑非洲》等等。大我最喜歡的一本書是《海底兩萬里》,下面,我來講一下我為什么喜歡這本書吧。

  《海底兩萬里》這本書是儒勒-凡爾納【法國(guó)】所寫的一本科幻小說,主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)的冒險(xiǎn)故事。在1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只形似獨(dú)角鯨的大怪物。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德-蘭咋捕捉海怪的活動(dòng)中,被意外的帶進(jìn)了它的體內(nèi),并由此得知這是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。隨后阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號(hào)主人尼摩船長(zhǎng)乘坐在這艘潛水艇進(jìn)行了奇妙的海底兩萬里的環(huán)球旅行,潛水艇在海底任意穿梭,時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。我喜歡的還不止是它的過程,還喜歡它里面的文章。我先說一下《深不可測(cè)的海底》吧,這篇文章主要寫了”鸚鵡螺“號(hào)要下潛到最深的海底了,先是潛到了6000米的海底,然后又到了15000米的海底,這里的水壓已經(jīng)相當(dāng)大了,可還沒到海底,又下潛到20000米,可還沒到海底,由于“鸚鵡螺”號(hào)不能長(zhǎng)久抵抗強(qiáng)大的水壓,所以“鸚鵡螺”號(hào)以閃電般的速度上升,濺起了驚人的浪花。

  聽了我的講述,你們是不是迫不及待的想要看了呢?當(dāng)然,這就是我喜歡的一本書。

書的作文 篇4

  今天回家有個(gè)創(chuàng)意語文作業(yè)—畫牛郎織女小人書!崩蠋焺偛贾猛曜鳂I(yè),全班立刻炸開了鍋,大家紛紛議論起來。我也是又激動(dòng)又擔(dān)心,一來呢,覺得畫小人書一定很有趣,二來呢又擔(dān)心自己畫得不好。

  回到家,我立刻將工具一股腦地拿了出來。先用小刀將幾張A4紙分別裁成4份,并在每一份上用鉛筆畫好一個(gè)邊框,接著,開始構(gòu)思一共要畫幾幅,我思來想去拿不定主意,太多了,又怕畫不完,太少了,又怕表達(dá)不清楚故事的主要內(nèi)容?紤]再三,最后我決定了,就畫11張。

  開始繪畫了,我參考著語文書,全神貫注地畫著,一筆一畫地臨摹著每一個(gè)人物。不知不覺已經(jīng)過去了40分鐘,而我才畫好了封面的輪廓呢,我不禁有些著急起來,如果按照這個(gè)速度,我就是畫到半夜也畫不完呀!這不,坐在一旁的媽媽都等不及了,不停地催促我:“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!畫完還要早點(diǎn)睡覺呢!”可是越催越急,一會(huì)兒掉支筆,一會(huì)兒橡皮不見了,真是手忙腳亂,此時(shí)我恨不得生出三頭六臂來。很快,20分鐘又在我的筆尖流逝了,這時(shí)媽媽急得看不下去了,挽了挽袖子,也加入了繪畫工程,我們倆相互配合,她畫牛,我畫王母娘娘,房間里只剩下我們母子倆“沙沙沙”的畫畫聲。偶然間,我瞟了一眼媽媽的畫,不禁“撲哧”一聲笑了出來,瞧她畫的那頭牛,身圓腿短,頭上還長(zhǎng)著角,真是牛不像牛豬不像豬,變成了一頭怪獸。媽媽看著我的作品也嘲笑道:“瞧你那王母娘娘的臉長(zhǎng)得好嚇人,活像個(gè)妖怪!”我們倆就這樣畫著、笑著,時(shí)間悄悄流逝......

  經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的不懈努力,我的小人書終于大功告成了!雖然此時(shí)的我已經(jīng)腰酸背痛,手腳麻木,但看著自己的作品,心里真是高興極了,收獲滿滿。

書的作文 篇5

  我的舅舅送給了我一本書,一本影響一生的心靈感悟的書——《讀懂人生》。

  沒錯(cuò),感悟人生哲理的確可以改變一個(gè)人的命運(yùn),人生哲理左右的不止是人的生活態(tài)度還影響著人的行為。它就像是一盞明燈,引領(lǐng)著人們到達(dá)生活的精彩和幸福處。

  這本書并不是枯燥無味的`說教,而是實(shí)實(shí)在在的道理!雖然我只是讀了幾個(gè)章節(jié),但卻使我獲益匪淺。

  “每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的舞臺(tái)。心有多大,舞臺(tái)就有多大!”這是央視公益廣告中那句經(jīng)典的廣告語。使我明白了,想成為什么樣的人,就取決于我自己對(duì)人生的規(guī)劃與定位。一個(gè)人要有較高層次的需求,才會(huì)有更大的動(dòng)力去追求。又如里面的一個(gè)關(guān)于鷹的故事,它以雞的眼光和能力來要求自己,時(shí)間長(zhǎng)了就失去了想飛的沖動(dòng)和能力。所以說,什么樣的目標(biāo)決定什么樣的人生是沒錯(cuò)的!因?yàn)槿绻阌羞h(yuǎn)大的目標(biāo),你就會(huì)努力追求,從而獲得更大的成功,相反,如果滿足于現(xiàn)況,那么就永遠(yuǎn)無法取得進(jìn)步。凡有大成就的人比現(xiàn)有遠(yuǎn)大目標(biāo)。放長(zhǎng)一段目標(biāo),你就會(huì)擴(kuò)大一片人生的舞臺(tái)。短淺的目標(biāo),狹小的視野,只會(huì)限制你的舞臺(tái)。“鷹擊長(zhǎng)空,是因?yàn)橹辉谒{(lán)天;志存高遠(yuǎn),人生才會(huì)燦爛輝煌!

  其實(shí)我明白自己在人生中應(yīng)該做些什么,但卻遲遲不行動(dòng),或許就是因?yàn)槲覜]有人生目標(biāo)吧,從現(xiàn)在起,我就會(huì)學(xué)系怎么挖出從沒想到的機(jī)會(huì),拿出行動(dòng),去實(shí)現(xiàn)那些從來沒有想過的大夢(mèng)。

書的作文 篇6

  要說起來我最喜歡的一本書,還要從謝謝老師開始。

  因?yàn)閷W(xué)校為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),開放了圖書館,讓我們可以借書讀。我讀了圖書館的書之后,就喜歡上了,就讓媽媽給我買書,說來也奇怪,你只要看一本書,廠家就會(huì)再給你推薦一些,媽媽買完書,廠家就推薦了一本書,也是我最喜歡的一本書———《如果歷史是一群喵》。

  你們可能覺得這個(gè)名字非常好笑,歷史是喵?怎么表達(dá)?但從我開啟書的那一刻開始,我就知道,并沒有那么簡(jiǎn)單。知道我翻開書我才知道,這本書是用了漫畫的形式來創(chuàng)作這本書的。以前什么《三國(guó)演義》、《水滸傳》什么的,里面的人物長(zhǎng)得也分不清,而它呢,卻是用了貓咪來當(dāng)人物,亂指一個(gè)就知道叫什么名字。貓咪讓死板無聊的歷史充滿了樂趣,主編用了可愛又流行的動(dòng)作、表情、語言,讓我不得不對(duì)主編五體投地。

  別以為這點(diǎn)東西就沒有了,他還有一個(gè)別的書里沒有的東西—魅力無限。像《狼王夢(mèng)》、《混血豺王》等一些書看完就不想看了,因?yàn)樽x過一遍就知道在講什么,沒有什么必要再看,最多看看精彩句段就行了。但是那本書不一樣,它講的歷史看一遍可能會(huì)理解知道一些的,而不知道的就一掃而過,但是看完之后還會(huì)在想看,難免就想多讀幾遍。

  別以為這本書就是幾句話,幾副圖片,就沒有了,NO,NO,NO,其實(shí)這還是從原古文那里解釋出來的意思改編的,故事有趣、新穎,有的還把古文都給附在一邊了。

  《如果歷史是一群喵》的主編,我猜您一定是位博學(xué)多才、聰明伶俐的人,不然,怎么可能把死板無聊的歷史編的這么有趣、好玩兒呢!

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