在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的書的陪伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。

書的陪伴作文1

　　林海英在《竊讀記》一文中說道：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細(xì)想想，這句話有著很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀�籍就是我們的精神糧食，它可以使我們?cè)鲩L知識(shí)，豐富我們的精神世界�？梢姡�讀書是多么重要的。

　　第五章

　　我看的第一本書是連環(huán)畫《西游記》，里面一幅幅畫面向我展示了唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難西天取經(jīng)的故事。雖然，我不認(rèn)得下面的那段小文字。但是我卻深深被書所吸引。

　　那年，我五歲。我第一次和書相遇。

　　第十章

　　還記得十歲那年我讀了朱自清的《匆匆》，里面有句話讓我感觸很深“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”讓我知道了時(shí)間一去不復(fù)返，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

　　那年，我十歲。我與書相識(shí)。

　　第十四章

　　在書店買資料書時(shí)我看見了一本書《詩文經(jīng)典--青春的驛站》讓我知道了“青春是拍岸的驚濤

　　青春是雨中的漫步

　　青春是指點(diǎn)江山的豪情

　　青春是雪地執(zhí)著的腳印

　　青春是高原的雄鷹

　　青春是海濱的沙灘

　　青春是舞動(dòng)的心靈的驛站

　　書伴我成長，我在書的陪伴下成長。有書的陪伴此生才不孤獨(dú)。

書的陪伴作文2

　　我愛讀書，因?yàn)槭菚�在我漆黑無趣的生活中，點(diǎn)亮光明帶來樂趣。讓學(xué)習(xí)壓力一去不來，讓知識(shí)通通涌進(jìn)我的大腦;讓我的想象力更加豐富。是書，在我的成長中，留下了深刻的印象，

　　以前，媽媽一叫我讀書我就拒于千里之外，討厭讀書，覺得那些都是一些難搞的文字，因?yàn)槲矣X得玩才是快樂的根本。

　　漸漸地，我愛上了讀書，因?yàn)檫@本《草房子》，作者曹文軒深動(dòng)刻畫了一個(gè)活潑可愛，機(jī)靈的主人公，經(jīng)我認(rèn)真挖掘，我覺得這是一篇格調(diào)高雅 ，由始至終充滿美感的小說 。我為主人公流淚，跟主人公一起開心。我也慢慢開始發(fā)現(xiàn)讀書更是快樂的根本，學(xué)習(xí)也是快樂的根本，只要有書，快樂無處不在。

　　現(xiàn)在的我成熟了不少，跟各種主人公學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，懂事，遇到事情不慌張。當(dāng)然還領(lǐng)略了一些主人公的小聰明。我更喜歡讀書了。我甚至為了一本限量版的書排隊(duì)排了3個(gè)小時(shí)，回到家后，還熬夜把書看完，如果不把書看完，只看到了一半，我就會(huì)經(jīng)常念念不忘，就會(huì)不由自主的放下手里所有的事，一口氣把它給讀完。爸爸說我對(duì)書真是愛不釋手，簡(jiǎn)直就是個(gè)書呆子。我讀書時(shí)，感覺仿佛就是久旱逢甘露，那會(huì)讓我感覺心曠神怡，只是那也要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí) ，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)將會(huì)在智慧中被篩選，每當(dāng)?shù)礁�新更科學(xué)的內(nèi)容，我便會(huì)期目以待灌輸新的知識(shí)和樂趣:"以銅為鏡，可知儀表，以古為鏡，可曉歷史，以天為鏡，可知風(fēng)云，以木為鏡，可斷春秋，以書為鏡，可知真我�！�

　　月朗星稀的夜晚，輕風(fēng)撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都?xì)w于平靜，我依舊打開燈，仍然拿起我最愛的書，認(rèn)真的讀，在書的陪伴下幫助我成長，留下這一天最快樂的時(shí)光。

書的陪伴作文3

　　讀書，是我童年里最快樂的事情；讀書，是我童年里最想做的一件事情。書，陪伴我度過了童年！

　　我愛看書，也愛讀書。有一次，我和媽媽去書店看書，無意中，我看到了一本童話書――《睡美人》，無意中發(fā)現(xiàn)的，卻讓我深深地迷住了。我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳香嫩綠的草地。我陶醉在書的海洋中，忘記了時(shí)間的流動(dòng)�！昂�涵，該走了，已經(jīng)十點(diǎn)半了！”我從浩如煙海的書籍中醒了過來，噢，原來是媽媽在叫我�！昂�，知道了。”我依依不舍地放下書。媽媽看出了我的心思，“要不我們也把這位‘好朋友’帶回家？”我高興地說：“我非常愿意！”我?guī)е鴷�和媽媽走出了書店。我越來越喜歡看書，我不僅喜歡看童話，而且還迷上了古詩、歷史故事和寓言故事。我都看得津津有味，這些書填滿了整個(gè)書架，真是讓我大飽口福呀！作文能力也大大提高了。一次寫作文，要求寫一個(gè)景點(diǎn)，真實(shí)一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)��！我平時(shí)積累的好詞佳句，像酵母似的發(fā)揮了作用，我寫了杭州西湖的美景。這次作文我得了個(gè)“優(yōu)+”，作文老師在文中圈圈點(diǎn)點(diǎn)，畫出了我描寫荷花的時(shí)句“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹瓉恚�那是我摘自楊萬里的詩句，這首詩至今我念念不忘。這些另悟自然都是課外讀物的饋贈(zèng)。

　　書是一幅優(yōu)美的圖畫，讀書就是一種享受。閱讀是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的

　　海洋。一本你喜愛的書就是一為良師，也是一位知心朋友。書，陪伴我度過快樂的童年！

書的陪伴作文4

　　有書陪伴的日子，每天都過得既快樂又充實(shí)。

　　我想大多數(shù)人都愛看書，喜歡看童話書、文學(xué)書、理論書的都有。我卻不同，我喜歡看恐怖類的小說，又或是懸疑類型的書。

　　恐怖小說特別刺激，看了一篇還想看第二篇，可能是我天生的好奇心吧，越恐怖越想去探究。懸疑類的書更讓我欲罷不能。當(dāng)書里的人物去破案，遇到種種困難時(shí)，我的心也被揪了起來，等到案子終于解開，我心里的大石頭也隨之放了下來。書里大多都是一些很多年都沒解開并且恐怖的離奇案件，許多謎團(tuán)因?yàn)榘讣�還添上一層層云霧，書中的警察破案時(shí)，我也會(huì)按耐不住心中的喜悅。

　　言情類的小說是我的“快餐”，通常只會(huì)在無聊時(shí)才會(huì)看，可一看就停不下來，因?yàn)闀�里的�?nèi)容特別豐富，人物描述非常生動(dòng)，我想這就是“快餐”的“壞處”吧！

　　漫畫書往往是我“飯后”的一些“零食”，雖然一般都是圖片，文字只是寥寥幾字，卻能通過圖片來傳播信息。不過，“零食”要“少吃”，“吃”多了對(duì)身體不好。

　　俗話說：早餐要吃好，文學(xué)書就是我當(dāng)之無愧的“早餐”。我鐘情于感人類的文學(xué)小說，特別是看了就會(huì)哭的故事。如果有哪篇讓我淚如雨下的話，我還會(huì)保存起來，慢慢品味。

　　如果你問我“晚餐”吃什么，那當(dāng)然是童話書啦！因?yàn)橥�話書好理解，容易“消化”�?/p>

　　有書陪伴的日子讓我每天都無憂無慮！

書的陪伴作文5

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友——書，它時(shí)刻充當(dāng)著我的老師，告訴我知識(shí)，教給我做人的道理，讓我不斷成長。

　　小時(shí)候，我很調(diào)皮，很不讓人省心動(dòng)不動(dòng)就哭。有一次，可能是媽媽不想理我了，隨手扔了一本連環(huán)畫，我的注意力便轉(zhuǎn)移到了連環(huán)畫上。我盯著那本色彩鮮艷，畫著許多小人的書，隨手翻了起來。翻了一會(huì)兒，我看入迷了，雖然我那時(shí)看的，只是那些書上的圖畫。那是我第一次看書。那本連環(huán)畫使我安靜了下來。后來我便經(jīng)常纏著媽媽要連環(huán)畫。

　　長大了一些，媽媽給我買了一本注音版的《格林童話》。我一閑起來便逐字逐句地拼著拼音讀故事，書中美麗的白雪公主讓我明白了做人要善良，寬容待人；《狼和七只小羊》讓我明白了做事要認(rèn)真思考，細(xì)心；《白蛇肉》讓我明白了要樂于助人，這樣總不會(huì)吃虧。

　　我經(jīng)常漫游在書的海洋中，一本書能看上好幾遍都不覺得枯燥。一有時(shí)間我便會(huì)拿起書來讀，不論是在哪里家里，車站或是商品店內(nèi)……一本書能夠使我忘卻時(shí)間，完全沉浸于其中。讀了《論語》，我明白了許多做人的道理，了解了儒家學(xué)派的'創(chuàng)始人孔子，并懂得了他的學(xué)說的核心——“仁”。讀了《假如給我三天光明》，我學(xué)會(huì)了控制情緒，理解他人，擁有了不屈不撓的精神。讀了《大林和小林》，我明白了有付出才能有回報(bào)。

　　書讓我懂得了很多知識(shí)、道理，并且不斷地改變著我。

書的陪伴作文6

　　書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書像一個(gè)時(shí)光隧道，帶我們回想古今；書又像一個(gè)滿腦子智慧的老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。

　　小時(shí)候看的書不多，有《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》……但其中最讓我愛不釋手的還是我國明代小說家吳承恩所著的《西游記》，這本書講了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事，在這本書里，我看到了既聰明勇敢又有點(diǎn)浮躁頑劣的孫悟空，看到了忠誠賣力又有點(diǎn)好吃懶做的豬八戒，看到了既沉默踏實(shí)又木訥少語的沙僧，當(dāng)然還有以慈悲為懷但又經(jīng)常聽信八戒挑唆，儒弱偽善的唐僧。他們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，會(huì)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，審視他們的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活中的一次次困難！

　　書！讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。當(dāng)我迷惑時(shí)、彷徨時(shí)，打開書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，它猶如黑暗中的火焰，指引著我到達(dá)勝利的彼岸，為我遇險(xiǎn)過關(guān)、排憂解難，增加我的勇氣和信心，讓我漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　書！當(dāng)我痛苦時(shí)，打開書——《假如給我三天光明》，讓我對(duì)幸福又有了新的認(rèn)識(shí)和感悟，懂得了生活中真正的樂趣是什么。有了它，我的生活因此而變得無彩繽紛。

　　書！當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，書經(jīng)常會(huì)像我敬愛的媽媽一樣在我的耳邊絮語：“勇敢地走自己的路，老天爺是不會(huì)讓勇敢頑強(qiáng)的人迷失自己的方向。

　　感謝一路有你的陪伴，讓我能坦然地面對(duì)一切，我的人生也因此而豐富多彩。書是我人生路上的導(dǎo)師，是我最忠實(shí)的朋友，此時(shí)心中只有一句話送給大家：“書是通向智慧海洋，知識(shí)大門的路，也是我們?nèi)松�道路上最可靠的幫手�！?/p>

書的陪伴作文7

　　人的一生離不開知識(shí)，知識(shí)是力量的源泉，而書本是知識(shí)的載體。從活潑、生動(dòng)、有趣的故事書到一本本厚厚的教科書，書本伴隨著我，從不曾走遠(yuǎn)。

　　長大了，我的書架里擺上了四大名著，由它來伴隨我的左右。

　　場(chǎng)面恢弘的《三國演義》讓我想到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，人們不畏懼困難，勇往直前取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的碩果。凄慘的《紅樓夢(mèng)》讓我看到了人們向往幸福生活，男女之間美好的愛情故事，讓我們羨慕不已。忠肝義膽的《水滸傳》讓我看出了兄弟之間的仗義，突出一個(gè)字“義”在，同時(shí)讓人們感受到國家的力量來自于人民大眾，面對(duì)壓迫，人民群眾應(yīng)抱成團(tuán)，團(tuán)結(jié)上進(jìn)。神鬼莫測(cè)的《西游記》讓我知道，無論是鬼還是魔，只要心中充滿希望，用于戰(zhàn)勝，不怕困難與挫折，就會(huì)成功。

　　每每讀書之際，我便走進(jìn)書的世界，感受《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾？柯察金鋼鐵意志。他不怕命運(yùn)的安排、挑戰(zhàn)、貧困；他拒生死之外；他挑戰(zhàn)國民軍團(tuán)的壓迫；他看不慣世俗的不公，挑戰(zhàn)不平，這就是保爾？柯察金具有的寶貴精神。走進(jìn)書的世界，遨游在知識(shí)的海洋；走進(jìn)書的世界，一同感受知識(shí)帶來的快樂；走進(jìn)書的世界中，感受祖國多年來歷經(jīng)的滄桑歲月……

　　魯迅、朱自清，中國著名的作家。自從進(jìn)入初中生活后，便悄然無聲地來到我們的身邊，從魯迅的《從白草園到三味書屋》到朱自清的《春》，無不給我們展現(xiàn)一幅幅鮮活的景象。

　　有書相伴的日子是美好的；有書相伴的日子是快樂的；有書相伴的日子是充實(shí)的；有書相伴的日子是有滋有味的。

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)之路固然艱辛，但我們堅(jiān)信：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！辈灰�浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)自己的青春，更不要浪費(fèi)書。

　　有書陪伴的日子真好！

書的陪伴作文8

　　從小到大，有一位好朋友一直陪伴著我，那就是書。

　　三歲時(shí)，聽著父母教我讀《三字經(jīng)》和古詩書。五六歲時(shí)，我開始看圖多字少的童話故事。八、九歲時(shí)，我又讀科普、百科類的書，以及文學(xué)著作。直到現(xiàn)在，書柜里還有滿滿一柜子的書。

　　各類的書讓我學(xué)到了許多，比如：童話書讓我明白怎樣編寫童話故事；百科、科普書讓我了解了世界的神奇與奧秘，在知識(shí)的海洋中翱翔；作文、習(xí)作類教我怎么寫好作文。每本書都能告訴我相應(yīng)的道理或知識(shí)。正所謂多讀一本書，多交一個(gè)朋友。

　　每一次去超市，只要看到書，心就癢癢，就會(huì)纏著媽媽給我買本書吧。有時(shí)，我只能兩手空空如也，心情如同跌下深淵，有時(shí)卻滿載而歸，歡蹦亂跳地抱著書回家。有一次，媽媽為我買了一本作文書，里面的作文寫的真是太好了，讓我欣喜若狂，愛不釋手。從下午到晚上手一直捧著這本書。以至媽媽叫我吃晚飯都沒聽到。最后還是媽媽“搶”走了我的書，才肯罷休。

　　書是我們的好朋友，不但要讀書，而且還要愛護(hù)書籍。

　　書愛干凈，也愛整齊。每看完一本書，不是對(duì)它置之不理，而是要好好的把它保存起來。等到下回拿出來再看時(shí)，它還像新的一樣。心情有說不出的愉快。

　　書，我永遠(yuǎn)的好朋友。因?yàn)橛心�，我收獲到更多的快樂！

書的陪伴作文9

　　我是一個(gè)愛看書的女孩。從呱呱落地開始，書就成了我形影不離的好朋友。

　　記得七八歲時(shí)，第一次讀《格林童話》。我羨慕白雪公主的美麗；我痛恨王后的險(xiǎn)惡；我幻想擁有美人魚的歌喉；我向往書中的夢(mèng)幻境界……隨著年齡的增長，我開始讀一些字幅較大的書。讀《獲獎(jiǎng)作文》《優(yōu)秀作文》《話題作文》，我的作文水平可真算是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。讀《唐詩三百首》《宋詞三百首》，我陶醉于那些美妙絕倫的古典詩詞�！疤焐�我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”……都令我魂?duì)繅?mèng)縈。讀《神話故事》，我知道了從盤古開天辟地到女媧造人再到普羅米修斯盜火的故事。讀《周恩來小傳》《魯迅自傳》，我從名人的事跡中讀懂了：“失敗乃成功之母”，“勝不驕，敗不餒”，“成功=1%的天才+99%的汗水”……讀《小幽默大智慧》《伊索寓言》，我從一個(gè)個(gè)短小精悍的故事中明白了一個(gè)個(gè)深刻的道理。讀《幽默故事》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，我的課余生活因此變得豐富多彩……高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”事實(shí)一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。

　　魚是水的朋友，鳥是樹木的朋友，書是我的朋友！在書的陪伴下成長，我受益匪淺！

書的陪伴作文10

　　在我記憶中，書陪了我很久很久......

　　時(shí)光老人本領(lǐng)真大��！能讓小蝌蚪脫掉尾巴變成青蛙；出土的嫩筍轉(zhuǎn)眼變成竹子；能叫花開了又落，落了又開。他這雙奇妙的手卻沒有抹掉我童年的回憶！

　　在我還無知懵懂的時(shí)候，書已悄悄在我心中扎了根。小時(shí)候，我總喜歡看那些五顏六色的插圖，因?yàn)橹挥胁鍒D才能將我滿足。漸漸地，我開始貪婪起來，這簡(jiǎn)單的插圖已不能把我滿足了，我開始不停地借書。童話故事，是我我最早的記憶。每個(gè)人內(nèi)心深處都有一座城堡，都有一個(gè)公主夢(mèng)，我也不例外�；孟胱约菏枪�主，無數(shù)的仆人守候左右，山珍海味近在眼前。眺望遠(yuǎn)方，整個(gè)王國映入眼簾......

　　上小學(xué)后，學(xué)校里有一個(gè)圖書館，我便開始了我的借書之旅。那時(shí)候，我曾問過我的老師無數(shù)遍，“我們班什么時(shí)候借書啊！”無數(shù)遍之后，終于迎來了我的幸運(yùn)日，周三晚上。我沖進(jìn)圖書室：哇！全是書，簡(jiǎn)直是書的天堂��！撫摸著每一本書，我仿佛聽到他們?cè)趨群�！我真想把每一本書都借走，可是我不能。我被一本本書所吸�?.....《淚光里的微笑》我喜歡的。我一步一步走向書中，直至老師的聲音才把我召回。同學(xué)們滿面笑容走回去的時(shí)候，我的淚卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。我總是被書所吸引，有的時(shí)候連作業(yè)也忘了寫。我想我是被書迷住了吧，甚至有時(shí)候我自己都在想為什么。可是隨著年級(jí)的升高，作業(yè)越來越多，看書的時(shí)間越來越少......可我那顆不安分的心總是貪婪的想要更多。

　　書陪我走過了童年，陪了我很久很久，以后也將一直陪伴我。

書的陪伴作文11

　　與一縷斜陽，來一杯暖茶，墨香味十足的書屋，淡淡的小資情懷，好書的陪伴，也許，這是我們最向往的悠閑午后。書香的陪伴，最向往的陪伴，那便是我那最美好的陪伴。

　　午后，已無了作業(yè)的束縛，蹬上運(yùn)動(dòng)鞋，便騎上單車，來到書城。在一排排花花綠綠的書柜里穿梭，隱有一絲穿越的奇想。排排書架，總會(huì)有稱心如意的好書。抱著一摞書，走到清書吧，放下小包，點(diǎn)上奶茶與小食，便靜靜閱讀。

　　此時(shí)，這股書本翻頁間的紙墨清香似乎早已成為生命血脈注定的緣分。我倚著沙發(fā)，望著那一抹余暉劃進(jìn)蒼穹，如呆如癡的望著窗外�；蛟S，連這一段清新的小時(shí)光也已被我認(rèn)為是人生的一大樂事。

　　回過神來，呆呆的望著那一段幽幽的文字，小口小口地品著那杯奶茶，一絲一絲地咀嚼著那陣陣美味。霎時(shí)，我已被書香接納，被情節(jié)吸引。外界的喧嘩，清潔工那陣紅色的旋風(fēng)，因價(jià)格所爭(zhēng)吵的賣家與買家，一位被書所迷住的女孩，就成就了這個(gè)書城。

　　悠揚(yáng)悅耳的歌聲，凄涼婉約的氛圍......一首淡淡的《天空之城》，在耳邊蕩漾，劃過耳邊，沒有唐突，已融入我的心間。

　　抬頭向前望，母親正深情地凝視著我，看見我，嘴角漾起一絲微笑......

　　無聲，無言，卻擁有那不可估量的內(nèi)涵.....

書的陪伴作文12

　　“書，是人進(jìn)步的階梯。”正如莎士比亞所說。世界上每一個(gè)名人都是靠讀書長大的：如高爾基，他喜歡讀書而被打了，身上插了42個(gè)木刺，可是高爾基并沒有放棄讀書，而是每日更加刻苦地讀書，“功夫不負(fù)有心人”，最終高爾基成為了著名的作家。——這也就是書對(duì)人重要的關(guān)系，所以我喜歡書。

　　我每天晚上都會(huì)看1小時(shí)的書，我隨著故事情節(jié)為里面的人有時(shí)感到高興、有時(shí)感到傷心，從一本書中，我得到了許多“長生果”，我慢慢地品嘗每個(gè)“果實(shí)”，就會(huì)收獲到許多寶貴的知識(shí)。書就像一位老友，一位老師，無論看幾遍，每一次總會(huì)有新的收獲，就算看多少遍也不會(huì)厭倦，就像你的房子一樣，誰也不會(huì)討厭自己的屋子，每天都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，有新收獲。所以我喜歡看書。

　　有一次：晚上，我看“查理九世”看得很入迷，看著看著，忘記了睡覺，10分鐘過去了，30分鐘過去了，1小時(shí)過去了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，已經(jīng)到了12：00了，我一點(diǎn)兒也不困倦，我繼續(xù)看，“哇，到精彩地地方了”這時(shí)，“睡覺了！”這一聲呼喚把我從知識(shí)的海洋里拉了出來，我只好關(guān)了燈，乖乖地睡覺了。書是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，還是知識(shí)的“長生果”，書每日在大家的身邊，幫助大家學(xué)習(xí)知識(shí)，書無處不在，時(shí)時(shí)地永遠(yuǎn)地陪伴著大家。

書的陪伴作文13

　　我從小就和書結(jié)下了淵源。據(jù)我的奶奶說，我剛滿周歲抓鬮時(shí)，玩具、算盤等看都不看直接爬開，唯獨(dú)爬到書邊，就停下“爬的步伐”，飛快地把書抓起，好像怕被誰偷了去似的。

　　等到我六七歲的時(shí)候，媽媽就教我認(rèn)字，凡是媽媽教我的字我一學(xué)就會(huì)，漸漸地，我學(xué)會(huì)了閱讀純拼音的讀物，再后來能看簡(jiǎn)短的不帶拼音的讀物，到一年級(jí)的暑假里，我居然看完了一本《八十天環(huán)游地球》，要知道，那可是純文字的哦，連媽媽都夸我是個(gè)聰明的孩子呢。從此我對(duì)閱讀的興趣更加濃厚了，開始廣泛地閱讀，我也體會(huì)到了書帶給我的益處。

　　有一次，我和媽媽去周莊玩，晚上準(zhǔn)備在媽媽的同學(xué)家�？墒俏覀�?cè)趺匆舱也坏侥莾毫恕Ｎ覌寢屩挥浀靡�往西走，可也不知道哪邊是西邊，打那個(gè)同學(xué)的電話，正巧關(guān)機(jī)。我們被烈日曝曬著，熱得人急切地想躲到 家里休息。

　　突然，我望著太陽，想到我看地百科全書上的一條定律：把手表現(xiàn)在的時(shí)針位置對(duì)準(zhǔn)太陽，12點(diǎn)鐘的方向就是東邊。我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的態(tài)度，把手表舉起來，看了看，按照我所認(rèn)定的西邊方向走去，果然到了媽媽的同學(xué)家。走到了他同學(xué)家，覺得頓時(shí)覺得十分涼爽、愜意。

　　除了能讓我免受“酷刑”以外，還能幫助我寫作、讓我開闊視野。每一次的作文，我都能寫得流暢，貫通；每次學(xué)校組織科普競(jìng)賽，總少不了我，而且每次都能得獎(jiǎng)，又一次，我去參加蘇州市的小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽還得了三等獎(jiǎng)呢。

　　書一路陪我走來，使我的知識(shí)更加豐富，也使我更加的聰明。其實(shí)讀書的好處還有很多很多，只要你愿意去讀書，你就會(huì)你會(huì)收獲許許多多。

書的陪伴作文14

　　書，是精神的糧食，沒有它，很多日子就會(huì)變得蒼白無力。而書的陪伴，讓歲月多了一份詩意。

　　為什么書在歷史上經(jīng)久不衰，流芳百世呢？因?yàn)闀�好比一面鏡子吧，讀書可以使人明智，讀書多的人，讀書精的人，他在鏡子中是閃閃發(fā)光的，而那些飽食終日的人，即使再漂亮站在鏡子前，心靈也是丑陋的。我發(fā)現(xiàn)，我讀的書越多，我整個(gè)人都變了，包括但不限于性格，修養(yǎng)，氣質(zhì)。原來，讀書真的可以使一個(gè)人容光煥發(fā)。

　　我敬佩董卿，她的腹有詩書氣自華，她的一顰一笑，舉手投足之間都充滿著優(yōu)雅，高貴，自信，我也曾像她一樣品嘗、咀嚼詩歌，卻發(fā)現(xiàn)我是學(xué)不來的。沒有從小的鍛煉，也沒有很早的培養(yǎng)起這一方面的興趣。但是我卻可以從她身上感受到，讀詩，真的可以讓一個(gè)人變得從容優(yōu)雅，自信，海納百川。

　　沒讀書之前，覺得一切事物就是一是一，二是二，讀書以后，才發(fā)現(xiàn)自然有很多事物是有規(guī)律可循的，一些生活看起來很普遍的東西在書里則會(huì)呈現(xiàn)出生動(dòng)有趣的一面。

　　讀得書越來，才會(huì)感覺到書已經(jīng)是每天必要的一件東西，沒了它，便會(huì)覺得“求之不得，寤寐思服”。其實(shí)書已經(jīng)成為了我身體的一部分，我從書里窺見了生活的詩意，有了書，生活不再普通，而是五顏六色的。

　　書的陪伴，點(diǎn)燃了四面風(fēng)，書香在春的光艷中交舞著變，讓歲月充滿了詩意，填滿了空虛。

書的陪伴作文15

　　夜晚，翻開《三國》，金鐵馬，刀光劍影的影像在我的腦海中激蕩。夜晚，翻開《水滸》，浩然正氣，義薄云天的血液在心田中沸騰，那幾個(gè)夜晚，有書相伴的日子，我不曾感到寂寞……

　　讀書如品茶，愈品愈清，香氣飄揚(yáng)；讀書職撫琴，時(shí)起時(shí)落，時(shí)悲時(shí)歡；讀書如沐浴，洗滌靈魂，拂去心塵，讀書如賞戲，高潮迭起，與戲同歡，讀書如書法，筆鋒婉轉(zhuǎn)，時(shí)輕時(shí)重。

　　可曾敬佩服諸葛孔明談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅的指揮藝術(shù)？可曾敬佩梁山好漢惜憎官，打抱不平的熱血豪情？可曾與書中的主人公一起哭過、笑過、喜過，悲過？

　　花落秋雨夜，人走茶涼時(shí)。當(dāng)你感到寂寞的時(shí)候，當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候，當(dāng)你被生活中的坎坷摧殘至極的時(shí)候，當(dāng)你面對(duì)困難舉步維艱的時(shí)候，不妨坐下，靜下心來，翻開一本小說，故事里的情節(jié)讓你忘記身邊的煩惱，不妨翻開一本散文，讓優(yōu)美的語言去洗凈腦中的雜污，不妨翻開一本唐詩宋詞，讓古人高尚的情操讓你拂去塵世的喧鬧……

　　當(dāng)你客居異鄉(xiāng)時(shí)，翻一翻書吧，有書相伴的日子將不再孤獨(dú)寂寞，當(dāng)你忙于塵世的事務(wù)時(shí)，翻一翻書吧，有書相伴的日子你將不再煩躁。當(dāng)你為自己的未來而奔波的時(shí)候，翻一翻書吧，有書相伴的日子你將不會(huì)感到憂愁。

　　書是良藥，能治心病，書是情侶，相伴相隨，書是老師，修養(yǎng)學(xué)問。書是益友，解煩解憂。

　　我的良師益友——書，不知道陪伴我渡過了多少寂寞的夜晚，有書相伴的日子，我不再孤獨(dú)。

　　十六載的花開花落，十六次的春秋交替，書它一直與我相伴，有它的日子里，我一天天的成長著，有它相伴的日子里，我從不寂寞。

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