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書(shū)的作文

2022-02-09 書(shū)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的書(shū)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)的作文 篇1

  當(dāng)我沉淪于悲傷時(shí),幾乎沒(méi)有任何一句安慰的言語(yǔ),能撬動(dòng)我那倔強(qiáng)的神經(jīng)。然而,一本安靜的書(shū),它卻可以如微風(fēng)細(xì)雨般洗掉我所有的陰郁和躁動(dòng)。

  迷茫和孤獨(dú)填補(bǔ)著每一個(gè)獨(dú)處?kù)o坐的日子。常常的,思緒是游離而又縹緲著的,仿佛駕了五彩的云兒,在灰藍(lán)的天空中騰飛,美麗而又蒼涼。無(wú)奈,它們似乎從來(lái)不知道自己該飛向何處,停在何方。每當(dāng)那樣的時(shí)候,我就會(huì)忽然的想讀一本書(shū)了,因?yàn)槲抑乐挥袝?shū)是可以救我的。

  喜歡在網(wǎng)上購(gòu)書(shū),常常生出一種錯(cuò)覺(jué)來(lái),也許那書(shū)是某個(gè)多年不見(jiàn)的老友特意寄來(lái)給我的罷,不然拆開(kāi)包裹時(shí)怎就那般喜悅那般激動(dòng)呢?一層又一層脆脆的紙小心翼翼的纏繞著包裹著,總要撕開(kāi)好多次才能瞧見(jiàn)那份驚喜。倘若寄書(shū)的人沒(méi)有生著一顆誠(chéng)摯的心,又怎能包裝得如此細(xì)致會(huì)心啊。

  一本厚重的書(shū),把每一個(gè)靜寂無(wú)眠的夜,都幻化成了殷實(shí)和快樂(lè)的流光。每當(dāng)那樣的時(shí)候,我會(huì)油然深澈的感念活著的美好!甚至?xí)X(jué)得孤獨(dú)也是一種甜蜜的享受。

  認(rèn)真的讀一本書(shū)。文字,有時(shí)不僅僅是文字,就像歌曲有時(shí)不僅僅是歌曲那樣,字里行間,也許你會(huì)懂得怎樣叫愛(ài)的深沉,痛的`隱忍,生的堅(jiān)強(qiáng),死的無(wú)畏。

  生命是一場(chǎng)四季之歌,好的書(shū)常常讓人酣暢淋漓,而又能收獲滿(mǎn)心清香。如微風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)心田,如春華秋實(shí)般明媚充盈,如白雪伏地般盡掃鉛華。

  每個(gè)人都有適合自己的書(shū),就像每個(gè)人都有適合自己的人生一樣。感覺(jué)對(duì)了,才能識(shí)得文字的靈性和妙趣,那樣的書(shū)捧在手里才能度你,才能讓人快樂(lè)。

  凡塵小女子而已,也許我無(wú)需金融哲學(xué),無(wú)需讓人仰視,只求一份安寧,一份喜悅,一份隨心。僅此而已,尚好!

書(shū)的作文 篇2

  書(shū)是我形影不離的妊朋友。我喜歡看書(shū),房間里堆滿(mǎn)了我愛(ài)看的書(shū)。我看書(shū)的境界簡(jiǎn)直無(wú)法形容。媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷’,爸爸說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”。從這兩個(gè)名字看來(lái),大家應(yīng)該知道我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩吧!

  我看書(shū)經(jīng)常人了迷。有一次,我正在看一本《格林童話(huà)》,媽媽叫我去買(mǎi)醬油,我應(yīng)了聲,又繼續(xù)看下去。媽媽在廚房里等了很久,就懷疑我是不是又看書(shū)人了迷,走到我房間,朝我說(shuō)到:“唉呀!你這小書(shū)迷,真在看書(shū)啊!我叫你去買(mǎi)醬油聽(tīng)到?jīng)]有?”邊說(shuō)邊往我手里塞過(guò)一個(gè)瓶子。我這才極不情愿地放下手里的《格林童話(huà)》,朝它說(shuō)到:“寶貝,我一會(huì)兒就回來(lái),等我哦!”說(shuō)完,就拿著瓶子跑到樓下。當(dāng)我走到半路上,才想起我不知道要買(mǎi)什么。一看手里的百事可樂(lè)的瓶子,哦!原來(lái)是買(mǎi)汽水。唉呀,我真是個(gè)天才呀!回到家里,我把汽水交給媽媽?zhuān)瑡寢屢豢,哭笑不得地說(shuō)道:“我的女兒呀,一我叫你買(mǎi)醬油,你卻買(mǎi)了一瓶汽水回來(lái)!爆F(xiàn)在。大家一定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷吧!

  爸爸媽媽多次勸我,叫我不要看那么多書(shū),因?yàn)榭磿?shū)的時(shí)間一久,眼睛就會(huì)近視?晌揖褪遣宦(tīng),在家里不能看書(shū),那我就到外面看。我一看,就是一個(gè)多鐘頭。唉!真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。不久,我就成了個(gè)大近視。誰(shuí)叫我那么愛(ài)看書(shū)。

  我看書(shū)看得人了迷還有一個(gè)故事呢!唉,也不算是什么故事啦!那是一個(gè)下午,媽媽從書(shū)城里買(mǎi)了一本《作文大王》,我沒(méi)等媽媽遞給我就搶先一步把書(shū)拿了過(guò)來(lái),在一旁津津有味地看起來(lái)。媽媽說(shuō):“你要看書(shū),必須幫我去買(mǎi)一個(gè)包菜!蔽夜忸櫩粗鴷(shū),哪聽(tīng)到買(mǎi)包萊?沒(méi)辦法,只好去買(mǎi)吧,為了看書(shū),我“上刀山,下火海,也在所不辭”。我買(mǎi)了一個(gè)菜包回來(lái),就隨手在左桌子上,媽媽看了捧腹大笑,“你這個(gè)大傻瓜。叫你買(mǎi)包菜你買(mǎi)成菜包,這真是天大的笑話(huà),要不要列人笑話(huà)集里?”我得意地說(shuō)“好啊”。

  我在書(shū)里學(xué)到了許多做人的道理,看到了許多名勝古跡,知道了一些我本來(lái)不知道的事。

  在書(shū)海里遨游是我最大的快樂(lè),是我人生中最高興的事。我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)許許多多的知識(shí)!

  書(shū),真是我的良師益友!

書(shū)的作文 篇3

  我最喜歡的一本書(shū)是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)很好看,讓我明白昆蟲(chóng)的許多知識(shí)。

  比如說(shuō)螢火蟲(chóng),一般的人都知道螢火蟲(chóng),這個(gè)小昆蟲(chóng),即使你沒(méi)有見(jiàn)過(guò),至少也聽(tīng)過(guò)它的名字。別看螢火蟲(chóng)外表弱小,可它卻是個(gè)食肉動(dòng)物,是獵取野味的“獵人”,而且在獲取獵物的時(shí)候,手段是罕見(jiàn)的惡毒---它先給獵物蝸牛注射麻酸,使它失去知覺(jué)再美餐一頓。讀到這兒時(shí),我驚呆了。那年我去鄉(xiāng)下游玩,捉了十幾只螢火蟲(chóng),它看起來(lái)很可愛(ài),一閃一閃的,真沒(méi)想到它是個(gè)食肉動(dòng)物。

  橡樹(shù)干時(shí)常有條條蛀痕,這些都是天牛幼蟲(chóng)犯下的罪惡;松毛草專(zhuān)吃松樹(shù)葉子,可你知道嗎,他們竟然能預(yù)感嚴(yán)寒和風(fēng)暴。

  還有紅螞蟻,這種螞蟻很少見(jiàn),可法布爾卻見(jiàn)到了,通過(guò)反復(fù)觀察,他得知紅螞蟻視力很差,但記憶力卻非常好。

  《昆蟲(chóng)記》是一本值得一讀的好書(shū),讀了它,你會(huì)覺(jué)得昆蟲(chóng)的世界也很奇妙。

書(shū)的作文 篇4

  從小我就對(duì)書(shū)的世界充滿(mǎn)興趣,媽媽說(shuō)我是“書(shū)的精靈”。這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),使我對(duì)書(shū)有了更深的體會(huì)。

  課本劇大賽

  在這一次的讀書(shū)節(jié)中,我最喜歡的項(xiàng)目當(dāng)然就是課本劇大賽啦!不僅僅因?yàn)樗钟腥,更因(yàn)樗屛覍W(xué)到了一種讀書(shū)的好方法……

  這次大賽是通過(guò)改編書(shū)里的美文故事,然后以話(huà)劇形式進(jìn)行表演。而讓我們心神領(lǐng)會(huì)讀書(shū)好方法的奧妙就在這其中哦。

  你看,為了改編好課文,我們一遍遍不停地朗讀著課文。很快我們對(duì)課文的意思有了深刻地理解。然后我們開(kāi)始用自己的語(yǔ)言得心應(yīng)手地改編起課文。我們幾個(gè)人一組,你一言我一語(yǔ)地各抒己見(jiàn),討論得不亦樂(lè)乎。終于,在大家的努力下我們改編的課本劇的誕生了。

  然后就是緊張地排練節(jié)目,在整個(gè)排練過(guò)程中我們深刻地體會(huì)到只有把握好每個(gè)人物的感情,才能很好地演好每一個(gè)角色。我們揣摩著每個(gè)人物的表情、動(dòng)作,逐漸地融入到故事情節(jié)里。這個(gè)時(shí)侯,你會(huì)有一種身臨其境的奇妙感覺(jué),仿佛進(jìn)入了神奇的童話(huà)世界里。這樣一來(lái),你對(duì)書(shū)本便有了更為深刻的印象。

  告訴你哦,每當(dāng)回憶起這次課本劇大賽,每當(dāng)回憶起我們創(chuàng)作的課本劇時(shí),書(shū)里、話(huà)劇里的每個(gè)字眼和情節(jié)如在眼前。這樣,你便永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了這件事、這本書(shū)了,書(shū)已經(jīng)在你的心底留下了永恒的烙印。

  就是這一次的課本劇大賽,讓我們對(duì)書(shū)有了更深地印象,并且我們還從中了解到了許許多多關(guān)于創(chuàng)作、關(guān)于表演的知識(shí)呢。

  唐詩(shī)配畫(huà)

  在這一次的讀書(shū)節(jié)中,我印象最深的第二件事便是唐詩(shī)配畫(huà)了。

  唐詩(shī)配畫(huà),顧名思義,就是給詩(shī)歌配上美圖。通過(guò)配圖,可以增加我們讀唐詩(shī)的樂(lè)趣,也可以加深我們對(duì)唐詩(shī)的印象。

  和課本劇大賽一樣,你必須對(duì)這首唐詩(shī)有非常深刻的理解。但它們又有所區(qū)別哦。課本劇大賽你揣摩的主要是每個(gè)人物的表情、動(dòng)作等,而唐詩(shī)配畫(huà)還必須對(duì)詩(shī)里的背景有很深的了解,這里面有另一種奧妙呢。

  什么奧妙呢?告訴你吧。一是時(shí)代不同,畫(huà)的風(fēng)格不同。古詩(shī)“唐、宋、元、明、清”等各個(gè)時(shí)期,而不同年代有不同服飾、打扮特征。二是詩(shī)里描述的地點(diǎn)不同,畫(huà)的內(nèi)容不同。詩(shī)里有高山、有河流、有月亮、有楊柳,許許多多不一樣的場(chǎng)景,你得用筆把它們分別畫(huà)出來(lái)。怎么樣,有意思吧。

  校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)真不錯(cuò)。它讓我這個(gè)“書(shū)的精靈”開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而最為重要的是它讓我們懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣和意義。

  書(shū),我愿做你的精靈,與你共度美好人生!

書(shū)的作文 篇5

  書(shū),被大家稱(chēng)為‘長(zhǎng)生果’其實(shí)啊,我和這長(zhǎng)生果還發(fā)生了幾件有趣的事呢!

  我最早的讀物是用小鐵環(huán)系在一起的硬紙片,那是一種比巴掌大一些的小書(shū),上面畫(huà)著許許多多漂亮的圖畫(huà),這便就是我三至五歲的讀物。

  后來(lái),我又看到了基本真正的連環(huán)畫(huà),如《七色花》、《小糖果》、《血淚仇》等許多連環(huán)畫(huà)。因?yàn)檫@事我還鬧了一個(gè)笑話(huà)呢!每天我都捧著他們看得如醉如癡,姥姥正在看電視,媽媽有點(diǎn)餓了,便叫我給她拿一包餅干,我只好合上書(shū)去給她拿餅干?墒莿傋吡藥撞,就忘了:媽媽叫我那什么?拿眼鏡?她又不看電視,那這個(gè)干什么?算了不管這么多了,我快步走到桌子旁拿了眼鏡就走到臥室門(mén)口說(shuō):拿來(lái)了說(shuō)完往床上一扔就跑回去看書(shū)了。媽媽哭笑不得的說(shuō):你也六七歲了,拿個(gè)餅干都不會(huì)拿?只好自己去拿了。

  我八歲的時(shí)候迷上了故事書(shū),如《百家寓言故事》、《百家童話(huà)故事》、《安徒生童話(huà)》、《童話(huà)大全》等書(shū)。又一次快睡覺(jué)了我也很困,便把手中的《成語(yǔ)故事大全》放在了床邊,媽媽上床的時(shí)候一不小心把我的書(shū)給碰掉了。床邊正好有一個(gè)大盆,還好媽媽一把抓住了它。不過(guò)這本書(shū)還是被媽媽給抓壞了。我的臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰,撅起了嘴。媽媽立刻說(shuō):明天帶你去書(shū)店再買(mǎi)一本。這回我的氣可算消了,臉色又陰轉(zhuǎn)晴了。

  我九歲到十二歲迷上了小說(shuō),先從《藍(lán)皮人》、《太空獸》開(kāi)始,到《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等,這些書(shū)豐富了我的見(jiàn)識(shí),擴(kuò)展了我的視野,這些書(shū)給了我很大的幫助。

  書(shū),給我?guī)?lái)了優(yōu)美的詞匯,書(shū),給我?guī)?lái)了好的成績(jī),書(shū),教會(huì)了我做人的道理,書(shū),給我?guī)?lái)了一筆寶貴的精神財(cái)富。

書(shū)的作文 篇6

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)品!碑(dāng)然,對(duì)于我這個(gè)“書(shū)呆子”也不例外。今天我就來(lái)談一談我對(duì)書(shū)的喜怒哀樂(lè)吧!

  我對(duì)書(shū)的喜:

  一天早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)覺(jué)一本“外圍發(fā)金光的書(shū)”《安徒生童話(huà)大全》。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情打開(kāi)了第一頁(yè)。哇塞!這畢業(yè)就使我產(chǎn)生了許多疑問(wèn)和好奇心:這個(gè)名字好古怪,照片的主人公如何……我開(kāi)始好奇的讀著,一頁(yè),兩頁(yè)……我仿佛是一批七天都沒(méi)有進(jìn)食的餓狼。好像怎么讀都不夠一樣。

  我對(duì)書(shū)的怒:

  《安徒生童話(huà)》讀到了“公主遞給她了一杯水,然后她不領(lǐng)情,潑了公主一臉的水”時(shí),我氣的上接不接下氣。一直在為這個(gè)好心的公主打抱不平,而且還把這個(gè)不領(lǐng)情的壞蛋罵上了一千遍,一萬(wàn)遍!

  我對(duì)書(shū)的哀:

  《安徒生童話(huà)大全》讀到了《賣(mài)火柴的小女孩》的結(jié)尾時(shí),我禁不住眼淚花花。它讓我知道,我是多么的幸福,我們無(wú)論如何都要笑對(duì)人生。

  最后,我對(duì)書(shū)說(shuō)的這種“癡情”態(tài)度,你們應(yīng)該都有一個(gè)大致地了解吧!我對(duì)書(shū)的樂(lè),就有你們慢慢的猜想吧!總而言之,書(shū)對(duì)我很重要,也是對(duì)我們大家很重要的,對(duì)嗎?

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