書(shū)我的好朋友作文

2024-04-19 書(shū)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的書(shū)我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　書(shū)我的好朋友作文 1

　　我有一個(gè)好朋友，它一聲不響，不會(huì)與我打鬧，不會(huì)與我說(shuō)笑，不會(huì)與我一起捉迷藏，不會(huì)與我一同玩游戲……但是，它可以在我有不理解的地方時(shí)，為我排除困難，它可以在老師讓我們查找名人資料的時(shí)候，為我仔細(xì)的講解這個(gè)人的生平簡(jiǎn)介，歷史背景……它是誰(shuí)呢？它就是我的好朋友——書(shū)！

　　高爾基、列寧、蘇霍姆林斯基、伽利略、巴甫洛夫……這些人物，在我課余時(shí)間，它便會(huì)給我一一講來(lái)。聽(tīng)著這些外國(guó)人物的故事，我仿佛回到了他們存在的時(shí)代，跟高爾基爺爺討論散文的形式、特點(diǎn)……

　　鄧小平、毛澤東、朱德、彭德懷……這些曾在民國(guó)時(shí)期為現(xiàn)在的.中國(guó)拼命抗?fàn)幍募t色人物。在我的娛樂(lè)時(shí)間，我抽出一小部分，它便津津有味的給我講起來(lái)。聽(tīng)著這些紅色人物的故事，我仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上。

　　項(xiàng)羽、諸葛亮、劉備、曹操、孫權(quán)……這些曾經(jīng)在歷史的河流中赫赫有名的人物，在我每天晚上睡覺(jué)前它便如同睡前故事一樣，給我講起了那璀璨的歷史！聽(tīng)著這些人物故事，我仿佛回到了三國(guó)時(shí)期，正坐在諸葛亮的大營(yíng)里，跟他一起商討國(guó)家大事。

　　白雪公主、壞巫婆、惡毒的皇后……這些在童話故事里面栩栩如生的人物。在我每天下課的時(shí)候，它又在給我上一堂童話課，聽(tīng)著這些人物故事，我仿佛穿越到了童話世界，與白雪公主一起吃飯，與灰姑娘一起乘坐南瓜馬車(chē)……

　　書(shū)，這個(gè)無(wú)所不知的好朋友，讓我知道了許多的知識(shí)，更讓我明白了一句話：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！”

　　書(shū)我的好朋友作文 2

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)像我的一位忠實(shí)朋友，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我。

　　從我懂事起到現(xiàn)在，書(shū)一直是我最好的朋友，它陪我一起成長(zhǎng)，帶給我無(wú)比的快樂(lè)。小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了很多故事書(shū)，什么《葫蘆娃》、《西游記》《大頭兒子小頭爸爸》、《貓和老鼠》……家里都有，可那時(shí)的我還小，一點(diǎn)字也不認(rèn)識(shí)，倒是那些花花綠綠、五彩繽紛的圖片吸引了我，我還看得津津有味，因?yàn)槟切┊?huà)著娃娃的圖片實(shí)在是太好看了。

　　漸漸地，我會(huì)認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字了，又把以前那堆圖書(shū)找出來(lái)，津津有味地看著，這下我更是愛(ài)不釋手了，就連我最喜歡吃的糖醋排骨也顧不上吃，我的心里也想著：這書(shū)怎么這樣好看?

　　慢慢地，我的閱讀能力提高了，我開(kāi)始交更多的朋友了。開(kāi)始我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《寓言故事》……后來(lái)我又看了《上下五千年》、《勵(lì)志故事》、《讀書(shū)故事》、《和書(shū)交朋友》……這幾本書(shū)里讓我最喜歡的、令我印象最深刻的還是《勵(lì)志故事》這本書(shū)。它里面的內(nèi)容很豐富，講的都是古人們勵(lì)志圖書(shū)的故事，使我受到很多教育。故人們讀書(shū)很努力，若不是他們的勤奮，怎么有我們今天的幸福生活呢?

　　書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的`視野，豐富了我的感情。我愛(ài)書(shū)!因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是幻想的舞臺(tái)!是它給了我知識(shí)，給了我勇氣，讓我在知識(shí)的海洋里遨游!

　　讀書(shū)時(shí)我的生活變得充實(shí)；讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野；讀書(shū)使我改變了處事的態(tài)度……我不得不感嘆道：“書(shū)，你是我無(wú)聲的老師；書(shū)，你是我親密的朋友；書(shū)，你是我終生的伴侶……”在人的一生中，如果有書(shū)同行，我們將會(huì)多么的幸福啊!

　　啊!書(shū)你是我最好的朋友!

　　書(shū)我的好朋友作文 3

　　我從小接觸的“文字”書(shū)很少，總覺(jué)得接觸那些密密麻麻的文字是我一生最痛苦的事情之一，即使現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我大部分的課外知識(shí)還是從電視上獲取到的。

　　我也不知道為什么，別人一看書(shū)就入迷，而我與書(shū)總是那么格格不入。媽媽平時(shí)也買(mǎi)了許多名著給我，可我們總是那么“有緣無(wú)分”，因?yàn)槲铱偸悄敲慈狈δ托摹?/p>

　　平時(shí)，我只喜歡看一些短小精煉的文章。因?yàn)橹挥羞@類(lèi)作品不會(huì)讓我感覺(jué)到作者的“苦口婆心”，而能抓住我大部分思維跟著它運(yùn)。但是，沒(méi)看多久我就困了。所以，一本不厚的書(shū)，我也要看兩個(gè)月。

　　在我今年的生日，有位姐姐送我一本《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》。其實(shí)，在這以前我早就聽(tīng)說(shuō)這套書(shū)風(fēng)靡全球，所以，我也滿心歡喜想領(lǐng)教一下這本書(shū)的魔力。

　　第一天，我只看了頭一章。一種不可思議的新鮮感就在我的腦海里深深地烙下了一個(gè)烙印。不知怎么了，我的思維像吸了毒似的，完全被它操控！讓我覺(jué)得整個(gè)人都已陷入了故事的.漩渦中去。有這樣的效果，就是因?yàn)樽髡哂幸环N非常細(xì)膩的情感。她能把真實(shí)的情感自然地貫入到文章的體內(nèi)，使我看不見(jiàn)任何的虛情假意，也使文章有了靈魂。

　　第二天，我看得更多了。里面的精內(nèi)容是那樣細(xì)而不膩。不管是主人公的激情、快樂(lè)、悲傷還是悲憤，任何一個(gè)鏡頭上的細(xì)節(jié)她都不放過(guò)，都表現(xiàn)得淋漓盡致，栩栩如生。

　　就這樣，第三天、第四天……我一天看得比一天多，一天感受得也比一天多。

　　我今天看完了這本書(shū)，覺(jué)得像是經(jīng)歷了二十六天的短暫而精彩的旅程。我終于感受到了當(dāng)作家所需要的功底，特別是在寫(xiě)這篇作文時(shí)所得到的深深的感觸。

　　書(shū)我的好朋友作文 4

　　書(shū)，一直是我的“好朋友”。記得小時(shí)候，我經(jīng)常躺在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)她講可愛(ài)的“七個(gè)小矮人”，有趣的“智斗老狐貍”，神奇的“快樂(lè)泉”，生動(dòng)的“三只小豬”……那些迷人的故事，常常讓我靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　上了小學(xué)，我識(shí)了很多字，我就可以自己看書(shū)了，由于平時(shí)要上學(xué)，還要做作業(yè)，覺(jué)得看書(shū)的時(shí)間太少。一放暑假，我就一頭扎入書(shū)的海洋，在書(shū)中尋找我的.快樂(lè)。整個(gè)暑假，我讀了很多好書(shū)，有從書(shū)店買(mǎi)的，還有在網(wǎng)絡(luò)上查的，這些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了暑假。

　　最讓我愛(ài)不釋手的是《小學(xué)生分類(lèi)作文100篇》，在它的“肚子”里，裝著許許多多生動(dòng)的作文。就是這本書(shū)，教會(huì)了我很多寫(xiě)作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫(xiě)好作文。我還讀了一些名著，像《根鳥(niǎo)》，《綠山墻的安妮》、《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學(xué)名著的精采�？戳恕独卒h日記》知道了雷鋒舍己為人、助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，值得我們銘記。

　　看了小學(xué)生《好詞好句一點(diǎn)通》讓我學(xué)到了許多成語(yǔ)，好詞，優(yōu)美的句子，還有許多有趣的歇后語(yǔ)。看了楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》叢書(shū)，讓我捧腹大笑。我還看了湯素蘭阿姨的《笨狼系列》叢書(shū)，非常喜歡笨狼，喜歡它的聰明、善于動(dòng)腦筋、善良、熱心�！稒C(jī)器貓哆啦A夢(mèng)》是日本漫畫(huà)，它能讓我輕松一刻。還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》則讓我學(xué)到了天文地理交通化學(xué)，動(dòng)物植物等各類(lèi)知識(shí)。

　　有這么多好書(shū)的陪伴，我的暑假過(guò)得又充實(shí)，又快樂(lè)。

　　書(shū)我的好朋友作文 5

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品……僅憑著幾句名人名言，就可以看出書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，再也沒(méi)有比書(shū)更好的朋友了。看到這位朋友，就可以解開(kāi)心靈的負(fù)擔(dān)；看到這位朋友，就可以明白它的心聲；看到這位朋友，就可以在人生路上爬起來(lái)狂奔。

　　我夢(mèng)想有許多，但只有讀書(shū)夢(mèng)是一直堅(jiān)持著的。三歲我就與書(shū)接觸，六歲書(shū)櫥已被擺滿了三分之二，八歲時(shí)已把書(shū)櫥擠的滿滿當(dāng)當(dāng)。直至現(xiàn)在，我十歲了，一個(gè)書(shū)櫥和兩個(gè)床頭櫥都塞的滿當(dāng)當(dāng)�？梢哉f(shuō)，讀書(shū)是我從小一直的夢(mèng)想。

　　讀書(shū)夢(mèng)一直在奔途中，我的作文能力也一直在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。我在二年級(jí)時(shí)寫(xiě)的《游劉公島》和《停電》的作文，分別被中華少年編輯部評(píng)為一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。在三年級(jí)寫(xiě)的《除夕夜》和《抓螃蟹》也同樣被中華少年編輯部分別評(píng)為一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。翻翻我的作文本，各種用紅筆寫(xiě)的A＋、真棒、步入眼簾�？梢哉f(shuō)，讀書(shū)使我獲得了不少榮譽(yù)。

　　別人也許都愛(ài)看外面的`廣闊世界，但我只喜歡縮在家里，捧起書(shū)，躲在那一方屬于我的世界。

　　讀書(shū)的快樂(lè)是需要仔細(xì)品嘗，反復(fù)嘴嚼后，將其中的韻味慢慢吸收。書(shū)是給人感悟的，給人快樂(lè)的，給人解乏的，讀書(shū)，能尋找到真實(shí)的自我，書(shū)是我的好朋友。

　　書(shū)我的好朋友作文 6

　　我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，我覺(jué)得書(shū)已經(jīng)占據(jù)了我生命的一大部分，我的生活里有許多我讀書(shū)的故事，從幼兒園的一些小畫(huà)冊(cè)到厚厚的大書(shū)，這里面值得我回憶的小故事有很多很多。

　　從幼兒園說(shuō)起吧，那時(shí)媽媽給我買(mǎi)了我人生中的第一本小畫(huà)冊(cè)，媽媽遞給我時(shí)我覺(jué)得十分新鮮，于是我迫不及待得把小畫(huà)冊(cè)打開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)的`字就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的笑臉娃娃。我只好硬著頭皮去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡亟o我講解。就這樣，我的第一本書(shū)就在媽媽的講解之下完成了。

　　漸漸地，我升入了小學(xué)，我更愛(ài)看書(shū)了。媽媽也答應(yīng)了我的要求，給我買(mǎi)了一些日記類(lèi)的書(shū)，什么《日記起步》《作文入門(mén)》等等。每當(dāng)我有了新書(shū)，我便如饑似渴地讀了起來(lái)�？磿�(shū)也成了我生命中必不可少的一部分。

　　時(shí)間如一只梭子，流逝地飛快，一轉(zhuǎn)眼，我已升入了五年級(jí)，我看閑書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少了，可是，我還是無(wú)休止地看書(shū)，做完作業(yè)時(shí)，下課時(shí)，甚至是睡覺(jué)時(shí)，我都早看閑書(shū)，我看閑書(shū)幾乎到了瘋狂的邊緣。

　　媽媽似乎注意到了這個(gè)問(wèn)題，她給我下下達(dá)了一條“命令”，我每天只能看40分鐘的閑書(shū)，啊！才40分鐘，這是肯定不夠的，正所謂“上有政策，下有對(duì)策”，我還是可以看到很多閑書(shū)，就說(shuō)那一次吧，我“偷”到了一本《三國(guó)演義》如獲至寶地讀了起來(lái)，媽媽來(lái)了，啊！怎么辦呢，我飛快地拆下一塊書(shū)皮包在《三國(guó)演義》上。就這樣，我的書(shū)桌上擺的都是“正課”。媽媽來(lái)了，她“審訊”了我一番，我只是一句，“呃······我什么都不知道”，沒(méi)想到我竟蒙混過(guò)關(guān)了。啊!可真險(xiǎn)。

　　��！書(shū)，我愛(ài)你——你是我永遠(yuǎn)的好朋友。

　　書(shū)我的好朋友作文 7

　　我非常感謝我的媽媽?zhuān)徒o我這么多的書(shū)，來(lái)過(guò)我們家的小朋友無(wú)不驚嘆：“格格你們家有這么多的圖書(shū)館了�！蔽业靡獾冒杨^仰起來(lái)說(shuō)：“你們可以借回去看，不過(guò)是要還得呦！”每天放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)，練完琴，第一時(shí)間就是看課外書(shū)，最喜歡看的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的'馬小跳系列小說(shuō)。

　　記得有一次，作業(yè)寫(xiě)得比較晚，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“快睡吧，今晚不要再看了。”我嘴里答應(yīng)著，心里想：這怎么行呢？昨晚已看到了最精彩的部分了，怎么可以放過(guò)呢？怎么辦呢？

　　有了！“媽媽?zhuān)裢砦蚁胱约核�，你去看電視吧！”媽媽說(shuō)：“你今天這么乖？”我心里想：上當(dāng)了吧！媽媽。等媽媽走后，我迫不及待的拿出了昨晚沒(méi)有看完的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，看到精彩的部分，我情不自禁的大笑起來(lái)，“格格你在笑什么呢？”不好！“啊……哦，沒(méi)事，我想起了今天白天在學(xué)校發(fā)生的事了。”“快睡吧！”哦��！好險(xiǎn)呀！

　　正當(dāng)我躲在被窩里聚精會(huì)神看書(shū)時(shí)，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了，“好啊，我們家的小書(shū)蟲(chóng)還沒(méi)有睡呀！”“噓��！我的好爸爸，你千萬(wàn)可別告訴媽媽?zhuān)@可是我們倆的秘密”，我飛快地在爸爸的臉上吻了一下：“晚安”！爸爸笑著說(shuō)：“真拿你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)沒(méi)辦法”。

　　哈哈！誰(shuí)叫書(shū)是我的好朋友呢！

　　書(shū)我的好朋友作文 8

　　我的好朋友很多,其中有一位,從我很小的時(shí)候開(kāi)始就一直陪伴著我,不離不棄;能與我分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁;在它的幫助下,我明白了很多人生道理;是它讓我變得更樂(lè)觀、更懂事、更招人喜愛(ài)。這位好朋友就是------書(shū)。

　　很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū)，比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《格林童話》……我都非常喜歡。那時(shí)還小，不會(huì)自己看，但在媽媽繪聲繪色的講述中，我逐漸進(jìn)入書(shū)中描繪的世界，展開(kāi)想象的翅膀自由地飛翔。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了“書(shū)”這個(gè)朋友。

　　后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了一些字，就在拼音和媽媽這兩位老師的幫助下，開(kāi)始了自己的閱讀之旅。到現(xiàn)在，除了個(gè)別字要請(qǐng)教，我已經(jīng)能獨(dú)立閱讀適合青少年看的書(shū)了，看過(guò)的書(shū)也更多了。

　　在我的房間里，有滿滿一書(shū)柜的書(shū)，看著它們，就如看著朝夕相處的好朋友，我覺(jué)得自己是多么的充實(shí)。其中，我最喜歡的是《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》，因?yàn)樗淖兞宋摇那埃覍?xiě)日記和作文時(shí)總是寫(xiě)不好，可是自從我看了這本書(shū)后，寫(xiě)作文變得就輕松了。它的“肚子”里有很多好文章、好詞好句，還有很多寫(xiě)作方法，它把這些都無(wú)私的呈現(xiàn)給我看。每天放學(xué)回到家，我都要看看這位朋友，從中摘抄好詞好句，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，我的作文也越寫(xiě)越好了，還經(jīng)常被老師拿去參加比賽呢，所以我非常感謝這位朋友。

　　我也非常喜歡《101個(gè)真情故事》，因?yàn)樗也艜?huì)越來(lái)越有自信，越來(lái)越勇敢，越來(lái)越多朋友，就像高爾基說(shuō)的.“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在“書(shū)”這位朋友的幫助下，我才能進(jìn)步得這樣快。

　　書(shū)是我的好朋友，我們會(huì)永遠(yuǎn)伴隨，不管以后怎樣，有它相伴，我會(huì)永遠(yuǎn)這樣充實(shí)快樂(lè)。

　　書(shū)我的好朋友作文 9

　　記得在我小時(shí)候，第一次接觸的書(shū)是爸爸珍藏至今的連環(huán)畫(huà)版《西游記》，當(dāng)時(shí)我才4歲，面對(duì)這么一本名著，那時(shí)的我就似丈二和尚——摸不著頭。映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)毛的怪物，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只猴子，這猴子腳下踩著的“棉花”，使我產(chǎn)生了極大的興趣，“這是什么？它怎么會(huì)浮在空中，為什么猴子踩在它上面……”這千千萬(wàn)萬(wàn)的問(wèn)題，猶如香噴噴的`食物吸引著我，誘使我打開(kāi)了書(shū)本，眼中滿是活靈活現(xiàn)的孫大圣。于是，當(dāng)晚我就纏著爸爸給我講連環(huán)畫(huà)中的故事內(nèi)容。整整一個(gè)晚上我都很興奮，連做夢(mèng)都在水簾洞邊抓蝴蝶。

　　慢慢地，我入了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字也多起來(lái)，我能借助拼音自己去了解書(shū)中的世界了，我和書(shū)成為親密無(wú)間的好伙伴了。記得有一次，我抱著一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)里，嘴上還念念有詞的。媽媽叫我去買(mǎi)東西，我就是故意捂住耳朵，對(duì)媽媽的吩咐不理不睬。等媽媽把聲音提高到一百分貝，我才感覺(jué)大事不好，媽媽也要像大耳朵圖圖的媽媽那樣火冒三丈了，這才依依不舍地放下書(shū)本，不滿地看了媽媽一眼，無(wú)奈地跑下樓去。我是忠實(shí)的繪本書(shū)迷，關(guān)于這類(lèi)書(shū)，我家多得就放不下，我堅(jiān)信買(mǎi)書(shū)就是買(mǎi)智慧，就是買(mǎi)到一筆財(cái)富，一堆裝也裝不下的精神食糧。每看一本書(shū)，就能收獲很多養(yǎng)料，能是我心中的小苗苗越長(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越高。

　　書(shū)我的好朋友作文 10

　　書(shū)，是我最好的朋友。它就像一位充滿智慧的老者，傳授給我許多知識(shí)，也像一把神奇的鑰匙，為我打開(kāi)一扇扇“知識(shí)之門(mén)”……可是我喜歡書(shū)，卻是絕對(duì)偶然的。

　　以前我可是不愛(ài)讀書(shū)，柜子里的書(shū)都落滿了灰塵，可媽媽還是老給我買(mǎi)，給我講古今中外名人愛(ài)讀書(shū)的故事。每次聽(tīng)到這些，我可反感了，覺(jué)得只要把主要科目學(xué)好就行了，何必浪費(fèi)時(shí)間去讀課外書(shū)呢�？墒牵�?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　一個(gè)晴朗的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館里，買(mǎi)東西去了。哎，我只好乖乖等著了。我東張西望，左顧右盼，“這是什么破地方，除了書(shū)，還是書(shū)。”我小聲嘀咕著。四周，大人小孩們都津律有味地捧著一本書(shū)，有的則在書(shū)架上翻書(shū)，似乎沒(méi)事干的就只有我了。百般無(wú)奈之下，我只好也從書(shū)架上隨手抽出一本《童話集》看了起來(lái)。沒(méi)想到，看著看著，我入了迷。為賣(mài)火柴的小女孩而感到感嘆，為可憐的美人魚(yú)深深惋惜，為聰明的'的漢斯暗暗叫好，為脫離皇后魔爪的白雪公主倍感高興……這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，一本不起眼的書(shū)里，竟會(huì)有那么精彩的故事呀，還真是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”呀！

　　自從過(guò)了這件事之后，我更加喜愛(ài)書(shū)了，看書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)柜里的書(shū)不再感到寂寞，成了我最好的朋友，也最好的老師。

　　書(shū)我的好朋友作文 11

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，有著無(wú)窮的力量，吸引著我們身邊的每一個(gè)人。書(shū)是人類(lèi)要好的朋友，如果你失去了書(shū)，你的頭腦就會(huì)空虛，你的思想就會(huì)停滯。我愛(ài)讀書(shū)，就像花兒喜歡太陽(yáng)，禾苗渴望雨露，小鳥(niǎo)向往藍(lán)天。

　　書(shū)是我的'好朋友。說(shuō)起我和書(shū)的故事，那可就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。我(從)幼兒園小班的時(shí)候，就已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，不過(guò)那時(shí)我最喜歡的書(shū)是嬰兒畫(huà)報(bào)，每天晚上都纏著媽媽給我講故事，漸漸的，我長(zhǎng)大了，不用媽媽給我講故事了。上學(xué)了，(一年級(jí))老師就讓我們(每天堅(jiān)持)閱讀(然后)寫(xiě)上題目，二年級(jí)又加上了好詞好句，三年級(jí)要求就更高了，要寫(xiě)十個(gè)好詞，兩條好句，有時(shí)還要回答問(wèn)題，就連假期也不放過(guò)，一年三百六十五天，天天如此。就這樣，在老師和媽媽的幫助下，我的讀書(shū)習(xí)慣(逐漸)養(yǎng)成了，閱讀能力也越來(lái)越強(qiáng)。

　　我們家每天晚上(都)異常安靜，因?yàn)槊慨?dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，(爸爸媽媽做完家務(wù))以后，我們一家人就不約而同地每人捧起一本書(shū)，(津津有味地)看了起來(lái)，這時(shí)候，周?chē)?總是)格外安靜，靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。最有意思的是，我們?nèi)谌?都有一個(gè)“壞”習(xí)慣)，(就是)每當(dāng)蹲廁所的時(shí)候，都要拿一本書(shū)看，所以我們家?guī)赃呌幸粋€(gè)架子，上面(常)有許多許多的書(shū)。有一次，我在蹲廁所，半個(gè)小時(shí)(過(guò)去)了，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái)，(趕忙)跑到廁所，拉開(kāi)門(mén)一看，(原來(lái))我看書(shū)看得入了迷了，撲哧一聲笑了，我看見(jiàn)媽媽?zhuān)B忙從廁所走了出來(lái)。

　　書(shū)讓我插上了理想的翅膀，帶給我許多快樂(lè)。這就是我——一個(gè)讀書(shū)少年(和書(shū)的故事)。

　　書(shū)我的好朋友作文 12

　　朋友，是黑暗中的一盞明燈;是在你孤單時(shí)的開(kāi)心果�？晌矣幸晃惶厥獾呐笥眩蔷褪菚�(shū)。

　　當(dāng)我還是一個(gè)小朋友的時(shí)候，大孩子都不跟小屁孩玩，這令我敢到十分孤單。就在這是我發(fā)現(xiàn)爸爸的舊書(shū)柜上放著一本本的《于丹論語(yǔ)》、《于丹莊子》……，開(kāi)始我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槟芸瓷弦槐竞脮?shū)，在大家面前炫耀一下。于是我囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，雖然讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，但是你這樣囫圇吞棗，讀了還是白讀!”聽(tīng)了這句話我大有感悟：是呀，書(shū)是讓人得到快樂(lè)的，可是我?然后，我決定認(rèn)真讀書(shū)。開(kāi)始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了。

　　漸漸地，論語(yǔ)一類(lèi)的書(shū)已不能使我滿足了。后來(lái)媽媽帶我到圖書(shū)館去買(mǎi)書(shū)�！皨寢�?zhuān)@本，嘿，還有這本，快點(diǎn)兒!”我迫不及待地選著，選的書(shū)有些只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)好看才買(mǎi)的。我看看這兒，看看那兒，恨不得把整個(gè)書(shū)店都包下來(lái)，好讓我細(xì)細(xì)“品嘗”書(shū)的“味道”。由于我對(duì)書(shū)的渴望始饑似渴，這也讓我得到了許多報(bào)償：小學(xué)二年級(jí)我的作文常常被老師當(dāng)范文來(lái)讀，那時(shí)別提我有多高興呀!還記得我被老師推薦去參加作文比賽，也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　這小小的光榮使我悟出了一個(gè)道理：書(shū)雖然不會(huì)動(dòng)，像是“死”的`，但是里面的學(xué)問(wèn)是“活”的。那活的學(xué)問(wèn)就像種子，你必須把它拿出來(lái)，播到土壤里，每天澆灌，常常施肥，才能有收獲。小朋友們，你愿意和書(shū)做朋友嗎?

　　書(shū)我的好朋友作文 13

　　假如書(shū)是海洋，那么我就是一條小魚(yú)，自由得在書(shū)的海洋里遨游；假如書(shū)是天空，那么我就是一只小鳥(niǎo)，盡情得在書(shū)的天空中飛翔：假如書(shū)是森林，那么我就是一頭小鹿，快樂(lè)得在書(shū)的森林中奔跑……我愛(ài)讀書(shū)，它已成為我生活中的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，它是我最好的朋友。

　　談起讀書(shū)，我可是個(gè)不折不扣的讀書(shū)迷，就說(shuō)今年春天的`那件事吧！

　　那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽都出差了，讓我中午自己泡些方便面。那天上午學(xué)校發(fā)報(bào)刊，中午，我一回到家，我便如饑似渴地讀起來(lái)，越讀越入迷，越讀越精彩，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而忿忿不平……這樣一、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，書(shū)看完了，我才發(fā)覺(jué)肚子餓了，我趕緊拿了包方便面泡了起來(lái)，胃子“大哥”一個(gè)勁兒地“訓(xùn)斥”嘴巴“小弟”，怪他太無(wú)情，讓胃子挨餓。終于，方便面泡好了，我狼吞吐咽地吃了起來(lái)，剛吃完，又去泡我的小書(shū)吧了……

　　這樣的事數(shù)也數(shù)不完，道也道不盡。當(dāng)然，我這么愛(ài)看書(shū)，收益也不少，在家里，爸爸媽媽都說(shuō)我是“小博士”，好多連他們不知道的東西我都知道呢！“太陽(yáng)是靠什么燃燒的？每天大笑10分鐘為什么對(duì)身體有益？電影是怎么誕生的？……”這些都是我從書(shū)中看到的。每當(dāng)我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽(tīng)，看著別人由不解的眼神變?yōu)槲≈R(shí)的高興勁兒，我心里也無(wú)比自豪。

　　書(shū)像知識(shí)的巨人，她心胸寬廣、知識(shí)淵博；書(shū)又是我的朋友，她無(wú)私、熱情、真誠(chéng)、有求必應(yīng)；書(shū)還像一位幽默風(fēng)趣的老師，在我們開(kāi)懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛(ài)讀書(shū)---這個(gè)德才兼?zhèn)涞暮门笥眩?/p>

　　書(shū)我的好朋友作文 14

　　劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽矣X(jué)得這句名言說(shuō)得特別好。好在什么地方了？當(dāng)然好在這個(gè)“藥”和“讀”字上啦！藥：既然是藥，就分良藥和毒藥。良藥可以藥到病除、起死回生，而毒藥則會(huì)殘傷身體。所以，讀書(shū)要讀好書(shū)。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�

　　小時(shí)候的我可是非常貪玩呢，感覺(jué)玩著玩著就長(zhǎng)大了。幼時(shí)放學(xué)回家，第一件事就是放下書(shū)包，坐在沙發(fā)上休息，一會(huì)兒又打起精神跑到院子里去玩了。天天如此，就這樣，幼兒時(shí)光就一晃而過(guò)了。可是媽媽還在擔(dān)心我讀書(shū)的問(wèn)題呢！開(kāi)始我學(xué)得很吃力，媽媽也替我萬(wàn)分著急。后來(lái)，我接觸到我真正的第一本書(shū)——《格林童話》。開(kāi)始我全是囫圇吞棗，反而更加厭煩讀書(shū)。后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便在我睡覺(jué)之前給我講一個(gè)《格林童話》的'小故事，就這樣，漸漸地我迷上了《格林童話》。我為小紅帽得救而高興；為漁夫有個(gè)貪婪的妻子而氣憤；為灰姑娘有個(gè)悲慘的身世而傷心……每天晚上，我都讓媽媽給我講故事。但她每次都吊足我胃口，只講到高潮部分就不講了。我無(wú)計(jì)可施，只能拿起書(shū)看了起來(lái)。每一個(gè)美麗的畫(huà)面都使我如癡如醉，但是書(shū)本下面的注解小字又猶如攔路虎阻擋著我。我心想：哼，媽媽不給我講，我就自己看。沒(méi)想到自己發(fā)得狠勁，卻在文字的海洋里越游越有勁。我居然愛(ài)上了閱讀！

　　讀書(shū)是快樂(lè)的，我們要多讀書(shū)，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人吧！

　　書(shū)我的好朋友作文 15

　　我從小就愛(ài)看書(shū)，我把書(shū)當(dāng)成我生活中不可少的朋友。書(shū)一直就在我身邊，我不高興的時(shí)候它陪著我，我碰到困難的時(shí)候它一樣陪我，是我忠實(shí)的.朋友。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸媽媽天天看書(shū)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧吹臅?shū)里講什么呀，能不能給我講講？”媽媽說(shuō)：“我們看的是工作上的書(shū)，明天我給你買(mǎi)一本故事書(shū)講給你聽(tīng)好嗎？”第二天晚上媽媽來(lái)幼兒園接我回家，我馬上問(wèn)道：“媽媽?zhuān)瑫?shū)、書(shū)！”“在家里呢！”媽媽說(shuō)，我們一回到家，我在媽媽包里亂翻，終于找到我的朋友，我纏著媽媽讓其講給我聽(tīng)。從那天起，媽媽天天給我講長(zhǎng)篇故事。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)字了，媽媽給我買(mǎi)了童話故事、傳說(shuō)故事、小說(shuō)、詩(shī)文等。我因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以天天早上都讓媽媽催了又催才起床，幼兒園有幾次還遲到了。有一次，我早上起床眼睛都成“熊貓眼”了。媽媽怕我以后看書(shū)看的太晚，早上起不來(lái)便把書(shū)全放在她的房間里，到了晚上九點(diǎn)我就要對(duì)書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了。有一次，我想了一個(gè)辦法，就是星期六她們加班時(shí)，我趁機(jī)跑進(jìn)她們房間，誰(shuí)知道媽媽剛出門(mén)忘拿了工作袋子，媽媽進(jìn)入房間準(zhǔn)備拿袋子時(shí)看見(jiàn)我正在拿書(shū)，便說(shuō)“好呀好，敢“偷書(shū)”了，你明天、后天不用看書(shū)�！边@一下子可慘透了，兩天不看書(shū)可難受死我了，要知道我一天不見(jiàn)這個(gè)“好朋友”我就不開(kāi)心，不開(kāi)心我就沒(méi)心思做事，就這樣過(guò)了兩天。媽媽說(shuō)：“其實(shí)不是我不給你看書(shū)，是因?yàn)槟阋豢磿?shū)就停不下來(lái)，眼睛離書(shū)本越來(lái)越近了，只要你書(shū)看半小時(shí)休息一下，我就讓你看了�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我明白看書(shū)要有度。同時(shí)，媽媽跟我講：“讀書(shū)要認(rèn)真細(xì)心，要用心品味書(shū)所藏著的含義，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，不要不懂裝懂，這樣才能更好理解書(shū)中的意思�！爆F(xiàn)在我讀四年級(jí)了，我看的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越廣泛，還讀起四大名著。

　　書(shū)是我的'好朋友，在我困難的時(shí)候幫助我，為我提供資料，讓我渡過(guò)難關(guān)。書(shū)真是我的良師益友��！

　　書(shū)我的好朋友作文 16

　　記得從上學(xué)開(kāi)始，在家里，書(shū)就是我的好朋友，好伙伴，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　受媽媽的影響，我從小就愛(ài)看書(shū)，五歲以前，我還不識(shí)字，就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事，我覺(jué)得很有趣，當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也會(huì)看書(shū)上的故事，把它們講給媽媽聽(tīng)，那該多好�。∮谑�，能識(shí)字，會(huì)看故事書(shū)，成了我內(nèi)心最大的愿望。

　　上了一年級(jí)，媽媽買(mǎi)來(lái)了一些帶拼音的.，篇幅較短的故事書(shū)給我看，我一開(kāi)始看得很慢，還讀出聲來(lái)。慢慢地，我競(jìng)在不知不覺(jué)中，認(rèn)識(shí)了很多字，反過(guò)來(lái)，每天晚上睡覺(jué)前，我給媽媽講故事聽(tīng)，說(shuō)完了，還等媽媽表?yè)P(yáng)才肯睡覺(jué)。

　　上二年級(jí)，我就讓媽媽把以前的玩具送給別人，買(mǎi)個(gè)書(shū)柜放在客廳里，放著各種各樣的書(shū)，用書(shū)來(lái)代替玩具。因?yàn)橥婢咄媪艘粫?huì)兒就不玩了，可我天天都離不開(kāi)書(shū)這位好朋友，它教我知識(shí)和做人的道理，還告訴我許多我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，有趣的故事，每看一篇文章，我就覺(jué)得我就像文章的作者。例如：我看《拔河》這篇文章，我就在就好像出在玩拔河，覺(jué)得非常開(kāi)心、有趣。所以，我一放學(xué)回家，做完作業(yè)就捧著本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。

　　我已經(jīng)記不清我在一邊看書(shū)一邊自我陶醉時(shí)，媽媽叫了我?guī)资楹螅ь^看見(jiàn)媽媽那瞪得老大的'雙眼，趕忙嬉皮笑臉地連聲道歉多少次了。也記不清我在看書(shū)時(shí)，看到有趣的地方開(kāi)懷大笑，爸爸媽媽正莫明其妙地看著我多少次了。書(shū)，真是帶給我無(wú)窮快樂(lè)，生活中，如果缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥無(wú)味。因?yàn)�，我�?ài)看書(shū)，所以寫(xiě)的作文也不錯(cuò)，每當(dāng)受到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的稱贊時(shí)，我的內(nèi)心就非常感謝好朋友——書(shū)的幫助。

　　如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和書(shū)成了形影不離的好朋友，它獎(jiǎng)伴隨我茁壯成長(zhǎng)。

　　書(shū)我的好朋友作文 17

　　說(shuō)到我的好朋友，那就是——書(shū)，這個(gè)好朋友教會(huì)了我很多的知識(shí)，給我的生活帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　我和書(shū)是這樣交上好朋友的，記得有一次，我在野外的路上發(fā)現(xiàn)一群會(huì)挪動(dòng)的小黑點(diǎn)。我走近一看，啊，原來(lái)是一群螞蟻在搬家呢！在隊(duì)伍的最前面有一只大螞蟻在領(lǐng)隊(duì)。我想：這可能是它們的“頭兒”。這些螞蟻長(zhǎng)得很可愛(ài)，頭上長(zhǎng)著小小的.觸角，身體是橢圓形的，一共有八條腿，顯得很嬌小。這些螞蟻有的抬面包渣，有的抬饅頭渣，有的抬受傷的同伴。有的在抬大青蟲(chóng)。抬大青蟲(chóng)的螞蟻在吃力的抬著，我在為它們加油：“加油！加油！加油！”它們好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話，越抬越有勁，可是，一會(huì)兒它們就又沒(méi)有力氣了。所有螞蟻都在吃力的抬著，抬完了的螞蟻不斷的來(lái)幫助它們，過(guò)了一會(huì)兒就形成了“蟻海”了。大青蟲(chóng)被抬到半路時(shí)，突然又來(lái)了一只大青蟲(chóng)。這只大青蟲(chóng)認(rèn)為被螞蟻抬的大青蟲(chóng)還活著，所以這只大青蟲(chóng)決定救同伴。它開(kāi)始攻擊螞蟻們，螞蟻們也不抬了，放下大青蟲(chóng)就和另一只大青蟲(chóng)打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番打斗，許多螞蟻都受傷了。螞蟻們的“頭兒”來(lái)了。它一上場(chǎng)，螞蟻們的士氣增加了不少，螞蟻們也都上了場(chǎng)。許多的螞蟻咬了大青蟲(chóng)。終于，這只大青蟲(chóng)體力耗盡，倒下去了。全部的螞蟻抬著這兩只大青蟲(chóng)，來(lái)到了它們的新家——樹(shù)洞。螞蟻知識(shí)動(dòng)物，但懂得團(tuán)結(jié)合作，打敗對(duì)手，我感到很不解？

　　回到家，我先沖進(jìn)了書(shū)房。查螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié)，書(shū)上說(shuō)：“因?yàn)槲浵佁×耍挥袌F(tuán)結(jié)合作，才有力氣抬食物，才能生存。

　　交上書(shū)這好朋友真好，是我學(xué)習(xí)的好助手。

　　書(shū)我的好朋友作文 18

　　書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　好的書(shū)當(dāng)然是要精心細(xì)讀，細(xì)心品味。讀好書(shū)有如品嘗美味食品，只有細(xì)細(xì)咀嚼，其味才能充分享受，其養(yǎng)才能充分吸收。新書(shū)固然吸引人，舊書(shū)讀起來(lái)亦別有一番情趣�？鬃诱f(shuō)“溫故而知新”，蘇軾說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富情感，陶冶性情；讀書(shū)還可以提高表達(dá)能力，提高寫(xiě)作水平，甚至激發(fā)創(chuàng)造力。難怪人們說(shuō)“開(kāi)卷有益”。

　　讀書(shū)曾經(jīng)給我無(wú)限的快樂(lè)。小時(shí)候?yàn)榱伺c小朋友進(jìn)行講故事比賽，我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《成語(yǔ)故事》等很多故事書(shū)，在小朋友中間贏得多少的掌聲，在幼兒園老師的眼里贏得多少贊許的目光，我自信、我快樂(lè)。

　　讀書(shū)曾經(jīng)給我無(wú)盡的`遐想。讀了《丑小鴨》，看到一只丑小鴨最后終于可以變成一只高貴美麗的白天鵝，我幼稚的心靈里充滿了美好遐想，夢(mèng)里都是金黃的世界。我幻想著我長(zhǎng)大后我是一名服裝設(shè)計(jì)師，為人類(lèi)設(shè)計(jì)絢麗多姿的`服裝；是一名旅行家，游遍祖國(guó)名山大江，欣賞著祖國(guó)美麗的山山水水。

　　讀書(shū)豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩(shī)詞，古詩(shī)詞里寄托著先哲們憂樂(lè)悲傷。在我剛懂事時(shí)，父親常拿范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句來(lái)教育我，說(shuō)人要有寬闊的胸懷，要有先為他人、國(guó)家的情懷。長(zhǎng)大后我自己讀古詩(shī)詞，我與古人進(jìn)行心與心地交流，體味他們的情感。讀南唐李后主的《虞美人》，我理解他對(duì)大自然永恒不變而人事巨變的切身之痛；讀到《唐詩(shī)三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的詩(shī)句，我真是感嘆萬(wàn)分。

　　書(shū)我的好朋友作文 19

　　古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”在我看來(lái)書(shū)是一座花園，花園里的每一顆植物都有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。書(shū)又像一個(gè)銀河，銀河里的每一顆星星都蘊(yùn)含著一個(gè)真摯的道理。書(shū)還像一個(gè)五彩繽紛的世界，那里有許多悲歡離合，處處充滿喜怒哀樂(lè)。

　　從三歲開(kāi)始我就與書(shū)為友了，每天晚上我都會(huì)纏著媽媽?zhuān)袐寢尳o我講故事。講完《丑小鴨》就講《灰姑娘》，講完《灰姑娘》就講《賣(mài)火柴的小女孩》。當(dāng)講到丑小鴨變成天鵝后我會(huì)十分羨慕它，當(dāng)講到灰姑娘被后媽欺負(fù)時(shí)我會(huì)十分同情她而憎恨那個(gè)后媽?zhuān)?dāng)講到小女孩在大年夜一個(gè)人在外面賣(mài)火柴而凍死街頭時(shí)我會(huì)痛哭流涕。

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師發(fā)給我們《小火炬》的訂單時(shí)我興奮不已，一回家就嚷著叫爸爸拿錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)，爸爸同意時(shí)我一蹦三尺高，激動(dòng)地回到學(xué)校。幾個(gè)星期后我領(lǐng)到了我夢(mèng)寐以求的《小火炬》，我迫不及待的看著，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼狂咬著一塊羊肉。我每年都訂購(gòu)《小火炬》，近五年了，《小火炬》從原來(lái)的32開(kāi)本子大小變成16開(kāi)紙大，可是我還是希望它能加厚加大，因?yàn)槟菢硬拍芸瓷蠋滋�，飽足眼福。大�?shī)人杜甫說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”經(jīng)�？磿�(shū)，我積累了許多優(yōu)美的詞句，使我的作文得到老師的好評(píng)。三年級(jí)的第一篇作文就被老師抄到黑板上去，老師還夸贊我作文的句子寫(xiě)得很生動(dòng)。還有一次我寫(xiě)家鄉(xiāng)的``美景，因?yàn)槠綍r(shí)多看書(shū)所以作文里的好詞好句數(shù)不勝數(shù)，老師在我的作文本上又圈又畫(huà)，我的心里甭提多美了。

　　讓我們以書(shū)為友吧!因?yàn)橐槐竞脮?shū)能夠凈化人類(lèi)的靈魂，改變?nèi)说囊簧Ｒ槐竞脮?shū)就是一位智者引導(dǎo)你步入智慧的殿堂，一本好書(shū)就是一股甘泉，灌溉你甘枯的心田，一本好書(shū)更是一位知已給你無(wú)限的關(guān)懷!

　　書(shū)我的好朋友作文 20

　　書(shū)，是知識(shí)的海洋，而我就是在水里游行的小魚(yú)；書(shū)，是寬闊的天空，而我就是在那天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)；書(shū)，更是我形影不離的好朋友。

　　每天清晨，我都會(huì)拿起書(shū)本朗讀，瑯瑯的讀書(shū)聲便是我和這位好朋友清晨問(wèn)候。

　　閑暇時(shí)光，我時(shí)常會(huì)牽著這位好朋友的`“雙手”，跟隨他走進(jìn)千奇百怪的動(dòng)物世界、植物世界，跟隨他漫游世界各地游賞各地風(fēng)情，跟隨他走近古今名人，和他們對(duì)話交流……有他的陪伴，我一點(diǎn)都不寂寞，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而點(diǎn)頭稱贊，時(shí)而陷入沉思……

　　自從有了書(shū)朋友，我再也不害怕一個(gè)人睡覺(jué)了，也不再纏著媽媽給我講睡前故事了。我喜歡坐在被窩里，輕輕捧著他，或低吟或默讀，享受有他陪伴的愉快睡前時(shí)光。直到夜深人靜，才依依不舍告別這位好朋友，讓他靜靜躺在我枕邊陪伴我進(jìn)入甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我又會(huì)和他相遇，盡情地遨游……

　　其中，我最喜歡的“朋友”可就是《唐詩(shī)三百首》和《宋詞三百首》了，蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”使我明白了自古以來(lái)事物并非十全十美，我應(yīng)該查漏補(bǔ)缺，改正自己的缺點(diǎn)�！堕L(zhǎng)歌行》中的“少壯不努力，老大徒傷悲”，時(shí)時(shí)刻刻提醒我少年健壯的時(shí)候如果不努力學(xué)習(xí)，那么等老了再后悔也沒(méi)有用了。李白《將進(jìn)酒》中的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，在成長(zhǎng)的道路上時(shí)常激勵(lì)著我，讓我自信地面對(duì)困難挫折。

　　啊，書(shū)，你靜靜陪伴卻讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，你默默無(wú)語(yǔ)卻讓我領(lǐng)悟人生哲理，我愛(ài)我的好朋友——書(shū)！

　　書(shū)我的好朋友作文 21

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，可我覺(jué)得，書(shū)不僅是我們進(jìn)步的階梯，還是一位無(wú)話不談的“好朋友”。

　　有一件事至今都令我記憶猶新。那是去年冬天，天氣比較冷，衣服洗后不容易干，所以，媽媽總要把衣服在洗衣機(jī)里甩干再拿去涼。如果沒(méi)有及時(shí)拿去晾干，悶在洗衣機(jī)里時(shí)間長(zhǎng)了，衣服便會(huì)有股難聞的味道，所以，把衣服拿出洗衣機(jī)的這個(gè)任務(wù)非常重大。

　　有一次，媽媽正忙著為我們?nèi)遗腼兿銍妵姷娘埐�，突然想起洗衣機(jī)里剛甩干的衣服，連忙叫我:“琴心，你快把洗衣機(jī)里的衣服拿出來(lái)，我炒完菜再上樓把衣服搭起來(lái)。”我接到這個(gè)命令，急忙上樓，可正路過(guò)我的房間時(shí)，看到一本尚未看完的書(shū)--《淘氣包馬小跳》，我連忙來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，朝我的房間奔去。來(lái)到桌前，拿起那本尚未看完的書(shū)便急忙打開(kāi)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。很快，我便融入到故事中去了，讀到悲傷的'情節(jié)，我的眼淚就會(huì)不由自主的往下流，可當(dāng)我讀到有趣的地方時(shí)，我就會(huì)笑得前仰后合。

　　漸漸地，我已將媽媽的命令忘得一干二凈，獨(dú)自一人在知識(shí)的海洋中暢游。正當(dāng)我讀到精彩關(guān)頭時(shí)，書(shū)被一股強(qiáng)烈的力量抓走了，我急忙抬起頭，一看，原來(lái)是媽媽。媽媽正嚴(yán)厲地盯著我，說(shuō)：“我交給你的事兒做完了沒(méi)有?”。我恍然大悟，轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看表，��？不知不覺(jué)中我已經(jīng)看了兩個(gè)多鐘頭了。我低下頭，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我：“我已經(jīng)給你說(shuō)了多少遍了，要先把自己的事情做好，再看書(shū)，你為什么總是記不住呢？”

　　我一直低著頭，什么話也沒(méi)說(shuō)，可心里卻想：讀書(shū)有什么不好，又不是什么壞事，陳壽曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！辈还茉趺礃�，我以后會(huì)更加喜愛(ài)讀書(shū)的！

　　書(shū)我的好朋友作文 22

　　從我小時(shí)候起，書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為我生命之中不可缺少的一部分。書(shū)就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙；又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)也是我人生旅途上的一個(gè)好朋友。

　　記得有一次，我的姥爺給我買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)這本書(shū)真是愛(ài)不釋手，就像是”饑餓的人撲在面包上一樣“，那時(shí)正好是夏天，我一邊看書(shū)，一邊吃著冰涼可口的冰棒，不知不覺(jué)得冰棒已經(jīng)吃完了，可是，我還在咬著冰棒筷子。我一直從中午看到了下午，看到姥爺叫我吃飯時(shí)，看見(jiàn)我在咬著冰棒筷子，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)看了快3個(gè)小時(shí)了，我慢慢地合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有得知識(shí)都吞下去一樣，才去跟著姥爺吃飯。

　　吃完了飯，我們坐在沙發(fā)上看電視，這時(shí)我才猛地想起，我的《昆蟲(chóng)記》還沒(méi)看完呢！咦！《昆蟲(chóng)記》哪去了？嘿！它在這兒。喲！怎么拿不到呢？唉喲！砸到我了！沒(méi)事！我看到多少頁(yè)了？對(duì)，一百二十三頁(yè)！我又津津有味地看了起來(lái)。剛看了一會(huì)兒，就聽(tīng)到姥爺喊到，別看了，別再把眼睛看壞了，去陽(yáng)臺(tái)上，向外望望。我被姥爺拉到了陽(yáng)臺(tái)，可我的心，還是緊緊地貼在《昆蟲(chóng)記》那本書(shū)上。

　　鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天，魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，而我，最?lèi)?ài)豐富多彩的書(shū)籍。如果人生是夜空，那么書(shū)就好像是天上的一輪明月；如果人生是天平，那么書(shū)就是一枚凝重的砝碼；如果人生是一坐高山，那么書(shū)就是高山之顛的水，我的眼睛因好書(shū)而明亮；心靈因好書(shū)而澄清；品德因好書(shū)而高尚；靈魂因好書(shū)而純潔。

　　書(shū)，把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大殿，陪伴著我去攀登那知識(shí)的'高峰。它讓我的心靈得到了凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我會(huì)把它當(dāng)做我人生旅途中最好的伙伴。

　　書(shū)我的好朋友作文 23

　　記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句話“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。”所以我喜歡讀書(shū)，記得小時(shí)候第一次獨(dú)自在家時(shí)，還是書(shū)幫了我大忙哩!

　　那次，父母同時(shí)需要去外面辦事，所以讓我獨(dú)自留在家中，這下可把我樂(lè)壞了。爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐。什么出去必須要關(guān)好門(mén)，做飯時(shí)千萬(wàn)要小心······說(shuō)得我耳朵都起了老繭。爸爸和媽媽走后，我趕緊將淘好的米放入電飯煲中，不一會(huì)兒便響起了一曲“美妙的樂(lè)曲”。在這段時(shí)間中我感到無(wú)比的孤單與寂寞，就和我的'好朋友——書(shū)，聊起天來(lái)。一“談”起來(lái)，我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將這個(gè)世界的所有事物都拋之腦后，忘的一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書(shū)中的“朋友們”一起在書(shū)海中暢游著，那些書(shū)中的故事都成了動(dòng)畫(huà)片在我眼前放映著，讓我吸收那一股股無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，智慧與勇氣的源泉。

　　突然一只巨大無(wú)比的手將我從書(shū)海中揪了出來(lái)，屋子里彌漫著一股刺鼻的焦味。啊!是不是電飯煲中的米飯燒焦了。果然，只見(jiàn)電飯煲中仿佛有千百萬(wàn)只烏黑的.螞蟻在上面。這下急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然一個(gè)“光點(diǎn)”從我腦海中閃過(guò)。對(duì)了!我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里記載著一個(gè)"去焦法”我何不來(lái)個(gè)牛刀小試呢!說(shuō)干就干，我立即洗凈了幾株蔥，將它們插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋子，悶了一會(huì)兒，一鍋帶著清香和一點(diǎn)淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。

　　羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)“和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！苯�(jīng)過(guò)了這件事，我終于體會(huì)到這句話的含義了。從此，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)變的更加可貴，像一位活生生的小老師一般，傳授我知識(shí)與智慧。啊!書(shū)，我實(shí)在太愛(ài)你了!

　　書(shū)我的好朋友作文 24

　　我的好朋友——書(shū)

　　書(shū)，一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使；書(shū)，一盞照亮前方的燈；書(shū)，一顆幼小的樹(shù)苗。他曾經(jīng)在我喜怒哀樂(lè)的時(shí)候，大顯神通，這使我感到有你這樣一個(gè)朋友而感到榮幸。

　　在我快樂(lè)的時(shí)候，書(shū)就出現(xiàn)在我的腦海里，使我迫不及待的拿起一本書(shū)津津有味的“吃”起來(lái)�？吹礁吲d的地方，我就和主人公一起分享快樂(lè)；看到傷心的地方，我就跟主人公一起難受；看到可憐的地方，我真想給予他一點(diǎn)施舍。就拿“賣(mài)火柴的.小女孩”來(lái)說(shuō)吧，我讀了他，覺(jué)得小女孩很可憐，真想給他一點(diǎn)溫暖。讀了書(shū)，我真地感覺(jué)到了書(shū)帶給我的無(wú)窮魅力，這真是“火上澆油”啊！

　　在我孤獨(dú)的時(shí)候，我也不妨捧著一本書(shū)看起來(lái)，里面雖然還夾著拼音和圖畫(huà)，但是他還是給了我一種樂(lè)趣，使我把孤獨(dú)忘得一干二凈，使我感到快樂(lè)、高興。起初我是看連環(huán)畫(huà)的，接著又看漫畫(huà)，然后又看帶有拼音的，可光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)在看沒(méi)有圖畫(huà)，沒(méi)有拼音的.古今名著了，我看了，不僅讓我了解了更多的知識(shí)。在這境界里讀書(shū)，那真是“扶危濟(jì)困”��！

　　在我受到委屈或傷心的時(shí)候，我總會(huì)把自己關(guān)在書(shū)房里，先消消氣，再拿來(lái)一本書(shū)，獨(dú)自坐在椅子上看書(shū)。這樣我的委屈或傷心就拋到了九霄云外，心情就舒暢多了。有一次，我明明沒(méi)有打破雞蛋，是堂妹打破的，奶奶應(yīng)要說(shuō)是我打破的，我無(wú)可奈何，只好跑到書(shū)房里，拿起一本書(shū)看起來(lái)，果真不一會(huì)兒，我的怒氣就消了。在這種境界里看書(shū)，這真是“雪中送炭”��！

　　書(shū)，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界會(huì)更好的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)不斷提高的。

　　書(shū)我的好朋友作文 25

　　“書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的臺(tái)階�！边@句話是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的名言。

　　我只想要一有時(shí)間，就往寫(xiě)字臺(tái)里“鉆”。我的“最好的朋友”可多了，有《城南舊事》《童年》《海底兩萬(wàn)里》……

　　我一旦啃上了一本好“食材”就啥事都忘記了，仿佛周邊就我一個(gè)人。媽媽要我用餐，我就隨意答了一聲“嗯”。但是書(shū)卻一拖再拖沒(méi)有放下。我全部人像圖片木材一樣，一動(dòng)不動(dòng)。等看完了才放下，媽媽說(shuō)：“你再那樣下來(lái)就成‘書(shū)呆子’了�！蔽翌B皮地說(shuō)：“飯可一日不要吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不能一日不讀�！�

　　讀書(shū)的.情況下，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)鬧出笑話。還記得有一次，我還在看《童年》，媽媽叫我買(mǎi)一袋鹽，我嘴邊同意了，可臀部一動(dòng)不動(dòng)。媽媽板著臉氣沖沖地走入來(lái)，我這才戀戀不舍地放下書(shū)去購(gòu)物。可來(lái)到店鋪，我卻忘記了要用什么。我我還記得媽媽說(shuō)買(mǎi)一袋哪些，我就買(mǎi)來(lái)一包雞精，趕忙跑到家中給媽媽。想不到媽媽皺著眉頭說(shuō)：“不對(duì)，要買(mǎi)……”“哦，我覺(jué)得起來(lái)啦！”還沒(méi)有等媽媽把話講完，我就一溜煙兒地跑了出來(lái)，買(mǎi)來(lái)一袋鹽。我邊跑邊想：這下終于能夠舒心看我的書(shū)了�；氐郊�，媽媽說(shuō)：“你的書(shū)比你和我父親都關(guān)鍵了�！笨墒俏夷兀俅卧谀抢锶タ磿�(shū)，看得津津樂(lè)道，仿佛剛剛?cè)紱](méi)產(chǎn)生一樣。

　　書(shū)如同書(shū)海，我愿意做無(wú)帆的小帆船。我愛(ài)書(shū)，書(shū)便是我最好的朋友。