關(guān)于我與書(shū)的作文

2022-10-18 書(shū)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于我與書(shū)的作文，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇1

　　莎士比亞曾形象地說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像大地失去陽(yáng)光，沒(méi)有智慧中的書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒失去翅膀�！痹谏勘葋喲劾�。讀書(shū)變成了這樣一個(gè)過(guò)程。它給大地以陽(yáng)光，給鳥(niǎo)兒以翅膀。

　　當(dāng)我面對(duì)書(shū)籍時(shí)，我覺(jué)得我面對(duì)的不僅僅是一本書(shū)，而是滾滾長(zhǎng)江，浩瀚大海，宏偉建筑。偶爾翻一頁(yè)，那迷人的文字把我?guī)肓藷o(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。這種知識(shí)永無(wú)止境。

　　以書(shū)為友，遠(yuǎn)離狗和馬，在冷漠中體現(xiàn)一個(gè)人的美好品質(zhì)，在寧?kù)o中看透一個(gè)人的美好追求；以書(shū)為友，使人在無(wú)形中具有深刻的內(nèi)涵，使人在身體上舉止莊重�？梢哉f(shuō)，讀了幾天書(shū)，很容易把自己當(dāng)成圣人。多讀幾天才知道自己有多膚淺！

　　當(dāng)我面對(duì)書(shū)籍時(shí)，我的心會(huì)逐漸平靜下來(lái)，我會(huì)體會(huì)到書(shū)中優(yōu)雅的句子和豐富的知識(shí)，雖然我知道：“我不能用極限去讀海中的每一滴�！钡也⒉粴怵H，我會(huì)朝著我的目標(biāo)努力。

　　俗話說(shuō)：本書(shū)都是汗。是的，當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，我覺(jué)得自己是多么渺小！體驗(yàn)文人騷客寫(xiě)的文章，才知道自己寫(xiě)的有多膚淺！

　　書(shū)籍是人類(lèi)不斷成長(zhǎng)的果實(shí)，是人們心中永不熄滅的火炬，是人類(lèi)共同愿望的寫(xiě)照。

　　翻到一本好書(shū)，就能體會(huì)到名人也有喜怒哀樂(lè)，曹操的勇氣是無(wú)窮的。杜甫的才華不是遇到了陶淵明的桃源仙境，然后讀書(shū)的快感油然而生。

　　當(dāng)我面對(duì)書(shū)籍時(shí)，我會(huì)被書(shū)中偉大的心靈所感動(dòng)，被文人和詩(shī)人寫(xiě)的文章和詩(shī)歌所感動(dòng)。我將揚(yáng)帆起航，到達(dá)成功的彼岸。我要背過(guò)身去，對(duì)著失敗搖頭，然后對(duì)著眼前的成功招手。

　　當(dāng)我面對(duì)書(shū)籍時(shí)，我會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)。

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇2

　　書(shū)是我生活中的最好的調(diào)味酒，書(shū)是我身邊最忠實(shí)的朋友。此言不虛，不信證明給你看。我還記得我讀中班時(shí)，當(dāng)時(shí)很膽小，連舉手也不敢舉，媽媽常說(shuō)我“木呆子”。這樣的生活我似乎覺(jué)得很乏味，一點(diǎn)趣味也沒(méi)有。

　　后來(lái)我上了小學(xué)，媽媽的朋友送了我?guī)變?cè)書(shū)，我愛(ài)不釋手。抱著書(shū)仔細(xì)翻閱起來(lái)，從書(shū)中我看到了《海的女兒》，情不自禁的留下了眼淚，還囫圇吞棗地看了《四大名著》……這真是無(wú)奇不有��！

　　因?yàn)橛辛送砩纤X(jué)前半小時(shí)書(shū)的習(xí)慣，也受到了家長(zhǎng)的贊許。沒(méi)事時(shí)，就坐在課座上看看課外書(shū)。于是就在書(shū)中學(xué)到了不少，我自己呢也越來(lái)越活潑開(kāi)朗，雖然膽子還小了點(diǎn)，可已經(jīng)能在課堂中大膽舉手了。我想我這一生里，如果沒(méi)有書(shū)，我會(huì)變成怎樣呢？我把書(shū)當(dāng)作朋友，我愛(ài)書(shū)勝過(guò)愛(ài)朋友，我從朋友那兒什么也沒(méi)得到，而書(shū)卻給了我精神的慰籍，朋友會(huì)背叛我，書(shū)卻永遠(yuǎn)忠實(shí)！

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇3

　　在記憶的心扉中，讀書(shū)生活就像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。

　　我零零散散的記得，我的第一本書(shū)，那是爺爺送給我的生日禮物，我把它視為寶物，那是一本薄薄的故事書(shū)，封面印著許多小動(dòng)物，每天我就坐在爺爺?shù)膽牙铮?tīng)他講那一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事。這使我很快喜歡了看書(shū)。

　　后來(lái)爺爺給我買(mǎi)了一些作文書(shū)，開(kāi)始我看得津津有味[注：指吃得很有味道或談得很有興趣。]，天長(zhǎng)日久[注：時(shí)間長(zhǎng)，日子久。]就感到不過(guò)癮了。

　　最后我又慢慢的開(kāi)始喜歡看故事書(shū)和小說(shuō)，故事書(shū)里面人物的遭遇和不幸常常使我牽腸掛肚[注：牽：拉。形容十分惦念，放心不下。]�？苹眯≌f(shuō)又使我浮想聯(lián)翩[注：浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥(niǎo)飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。]。

　　讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野。有一句名言說(shuō)：書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡讓我們看得更遠(yuǎn)更清晰。

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇4

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币粋€(gè)健康的人，是由物質(zhì)食糧和精神食糧并同發(fā)展，才組成一個(gè)心靈能夠健康成長(zhǎng)的人。

　　我愛(ài)書(shū)，它是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其化為人生道路上精神動(dòng)力。每當(dāng)我空閑時(shí)，不是聞故以前讀過(guò)的書(shū)，就是讀新的一本書(shū)籍，就這樣來(lái)不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。

　　我愛(ài)書(shū)，它把豐富的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了每個(gè)讀者；它把我們帶進(jìn)一個(gè)又一個(gè)美麗國(guó)度、神秘城堡，它讓我們明白什么是善、什么是惡，讓我們明白人生的真諦，讓我們看見(jiàn)歷史的興衰與人間的奇跡；它熏陶著我，感動(dòng)著我，更教育著我。

　　我愛(ài)書(shū)，雖然沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，但是卻能把我們帶到浩瀚的海洋；沒(méi)有一匹神奇的駿馬，卻能帶我們領(lǐng)略人生的真諦。即使你一貧如洗，也還能再書(shū)的王國(guó)遨游。

　　“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”多么質(zhì)樸無(wú)華的書(shū)！它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗！

　　我愛(ài)書(shū)，更喜歡讀書(shū)！

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇5

　　我喜歡躺在草地上看星星。當(dāng)燦爛的星光灑在地上，我仿佛看見(jiàn)一只只螢火蟲(chóng)拎著小燈籠在深藍(lán)色的夜空中拍打著翅膀。

　　我喜歡走進(jìn)花的世界，瞧，玫瑰花羞紅了臉，含苞欲放的月季帶著淡淡的香味，亭亭玉立的荷花在水中綻放，粉艷艷的桃花在樹(shù)上露出了笑臉……

　　我喜歡彩霞，它可是位神奇的魔術(shù)師呢。他一會(huì)兒變成紅色的，像一朵紅艷艷的牡丹。一會(huì)兒變成藍(lán)色的，像一望無(wú)際的大海。當(dāng)霞光一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在天際，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)亮了明燈。

　　我喜歡走進(jìn)書(shū)的海洋，和彼得潘一起在無(wú)人島的天上飛翔。和水孩子一起在海洋里游泳、玩耍、學(xué)習(xí)。和《神筆馬良》里的馬良一起去給窮人畫(huà)畫(huà)。

　　我喜歡唱歌，我喜歡跳舞，我還喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我靜下心來(lái)，拿起畫(huà)筆的時(shí)候，我的腦海里總是會(huì)想起一幅又一幅的圖畫(huà)。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)景，我手中的筆就情不自禁的動(dòng)了起來(lái)。

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇6

　　從上小學(xué)開(kāi)始，我就有了自己的書(shū)架。隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)架里的書(shū)也慢慢地多了起來(lái)。它們也好像我的老師一樣，教會(huì)了我更多的知識(shí)。

　　《數(shù)學(xué)小靈通》就像我的數(shù)學(xué)老師。從“名師導(dǎo)學(xué)”里會(huì)掌握“一點(diǎn)就通”的知識(shí)點(diǎn)，在“實(shí)踐天地”中讓你體會(huì)“巧思妙解”、“趣味數(shù)學(xué)”，在“生活中的數(shù)學(xué)”會(huì)讓你有意想不到的“小發(fā)現(xiàn)”。

　　《小學(xué)生優(yōu)秀作文》仿佛是我的語(yǔ)文老師，老師點(diǎn)評(píng)了一個(gè)個(gè)同學(xué)的所寫(xiě)作文的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也提出了它們的缺點(diǎn)，讓他們“擇其善者而從之，其不善者而改之”，讓他們的寫(xiě)作水平越來(lái)越高。

　　《少兒折紙訓(xùn)練》好像我的美術(shù)老師，他教會(huì)了我許多動(dòng)植物和建筑物的折紙法，有的還可以多折幾個(gè)拼在一起，就成了另外一種東西。

　　這些書(shū)讓我在知識(shí)的海洋里遨游，在文學(xué)的天地中飛翔。

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇7

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是唐代著名詩(shī)人杜甫寫(xiě)的。意思是讀了很多書(shū)，作文自然就會(huì)寫(xiě)好。我哥哥就是一個(gè)非常好的例子。我問(wèn)他，你作文怎么寫(xiě)得那么好，他每次都說(shuō)，因?yàn)樗x了很多書(shū)，積累了很多好詞好句。

　　我記住了哥哥的話，也開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。有一次，我在寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，百般無(wú)聊，于是在一排排花花綠綠的書(shū)里抽出了一本書(shū)——馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我貪婪地讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！看著看著，我漸漸地就入了迷，忘乎所以，一直到爸爸把我從故事里揪出來(lái)，才發(fā)覺(jué)不知不覺(jué)我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。把寫(xiě)作業(yè)一事都忘到腦后去了，都已經(jīng)7點(diǎn)半了，悲劇��！真是天大的悲劇啊！

　　書(shū)是一位無(wú)所不能的朋友，書(shū)也是一處你隨時(shí)想去就能去的故地，書(shū)是黑暗中的啟明燈，書(shū)也是航海時(shí)的指南針，書(shū)是你干渴時(shí)的一杯清茶，書(shū)也是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。我愛(ài)書(shū)，猶如愛(ài)我的生命一般！

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇8

　　我的家可算是個(gè)知識(shí)的海洋了。我的房間：一進(jìn)去，首先映入你眼簾的，就是一排整齊的《兒童文學(xué)》。這可是我收集了一年才攢下來(lái)的呢！它們躺在書(shū)架里面，像一個(gè)個(gè)安靜的書(shū)寶寶，就連我這個(gè)“啃書(shū)蟲(chóng)”也不忍心去打攪它們。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀更多的書(shū)，就能獲取更多的知識(shí)。瞧，我的書(shū)架里面還有許多寫(xiě)人間真情的書(shū)�！都t舞鞋》里的小女孩用她的堅(jiān)持、樂(lè)于助人取得了成功，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，穿上了人生的第一雙紅舞鞋。成功背后，卻隱藏著無(wú)數(shù)令人落淚的故事。

　　人生的道路上困難重重，但通往成功的路只有一條，一定要把握住機(jī)會(huì)，一定不能放棄夢(mèng)想！

　　是這些書(shū)籍給了我啟發(fā)，是這些書(shū)籍讓我懂得了很多，是這些書(shū)籍讓我的生活更加豐富多彩！只是的海洋就是一本本書(shū)，一本本書(shū)就是知識(shí)的海洋。

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇9

　　我是一個(gè)讀書(shū)迷,如果我半天沒(méi)見(jiàn)到書(shū)的影子心里就悶地慌，整個(gè)好像很失落,沒(méi)有精神。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)富有頑強(qiáng)生命力的東西；書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它像一個(gè)擁有無(wú)窮智慧的老人，帶我走進(jìn)智慧的天堂、知識(shí)的海洋，讓我領(lǐng)會(huì)到大自然中的科學(xué)道理。

　　書(shū)還像一位守護(hù)神一樣不分晝夜，時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著我，體貼著我。在體貼著我。在我煩惱的時(shí)候，它能讓我快樂(lè)，使我把所有的煩惱都拋到九霄云外去了；在我苦悶時(shí)，它又能讓我減輕心理負(fù)擔(dān)，使我得到安慰。

　　書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著我，給我灌輸知識(shí)，給我灌輸力量，使我不再幼稚，使我不再氣委，讓我無(wú)所畏懼，勇往直前。

　　書(shū)，我知心的朋友，我的保護(hù)神，感謝你我我所付出的一切。書(shū)，你是我生命中的燈塔，是我希望之光，我又怎能不喜歡你！

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇10

　　我喜歡書(shū)，就是想看書(shū)，無(wú)論什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要一看到書(shū)，總會(huì)被吸引。

　　有一次，我一個(gè)人去書(shū)店轉(zhuǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，它就《月亮與六便士》。它好似一把無(wú)形的大手，一下捉住了我的好奇心，月亮的六便士有多大呢？于是，我就把它買(mǎi)回家看。從這次以后，我的好奇心就一次又一次被捉住，所以每次從書(shū)店回家時(shí)，手中最少都有一本書(shū)。

　　到現(xiàn)在，我看了很多書(shū)了，也買(mǎi)了好多書(shū)，它們是：《我是貓》、《月亮與六便士》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

　　但我還是感覺(jué)不夠，總想方設(shè)法多看幾本書(shū)，多買(mǎi)幾本書(shū)。我爸說(shuō)：“你要繼續(xù)這樣下去，就要把書(shū)店買(mǎi)光了！”可我不管，我就想看書(shū)！

　　我喜歡書(shū)，很愛(ài)看書(shū)。我希望長(zhǎng)大后能寫(xiě)出好多書(shū)，把所有的書(shū)店都擺滿，讓喜歡看書(shū)的孩子永遠(yuǎn)都看不完。

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇11

　　我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《淘氣包馬小跳》。

　　馬小跳是個(gè)又淘氣又善良的孩子，他大錯(cuò)不范，小錯(cuò)不斷。他進(jìn)辦公室時(shí)，垂頭喪氣，出辦公室時(shí)歡天喜地。他有三個(gè)形影不離的好伙伴，一個(gè)是毛超，他瘦得皮包骨頭，外號(hào)叫猿猴毛超。毛超非常愛(ài)說(shuō)廢話，十句有八九句是廢話，又叫“廢話大王”。第二個(gè)是唐飛，他胖得象只企鵝，別人叫他“企鵝唐飛”。他十分愛(ài)吃零食，他把好東西都留在上課時(shí)吃，因?yàn)槟菢泳蜎](méi)人跟他搶了，他有兩中方法在上課吃第一種：就是老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候吃。“第二種”就是故意把鉛筆或橡皮扔在地上假裝下去撿然后趁機(jī)把零食扔進(jìn)嘴里�！暗幸环N名牌零食他可以在下課時(shí)吃，不是因?yàn)椴缓贸裕且驗(yàn)闆](méi)人敢吃，這個(gè)名字叫”鋼珠糖豆“。最后一個(gè)是張達(dá)，他的嘴巴很大，一般的漢堡他能一口咬下一半，就算三層的巨無(wú)霸也能咬下小半個(gè)�！焙玉R張達(dá)“因此得名。他們就是全校最有名的四大金剛。

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇12

　　書(shū)，相信大家一定不陌生，大家一定都有1或2本書(shū)吧？當(dāng)然，我也不例外。不過(guò)你在喜歡哪本書(shū)？

　　我最喜歡的一本書(shū)是《小學(xué)生時(shí)代》。初次拿到它，薄薄的，和語(yǔ)文書(shū)差不多大小。一打開(kāi)它，我馬上被那有趣的文字吸引住了。從有趣的小櫻桃到有科學(xué)內(nèi)容的咕嚕豬，讓我大飽“眼福”

　　小時(shí)候，一直想出去玩，可惜父母雙雙都太忙了，沒(méi)時(shí)間抽空和我出去玩。正當(dāng)我因沒(méi)的出去玩而煩惱時(shí)，《小學(xué)生時(shí)代》幫我解決了煩惱。原來(lái)，《小學(xué)生時(shí)代》的欄目里有一個(gè)欄目叫“大腳板”，打我?guī)ァ奥糜巍保簭耐捠澜绲湹娇萍及l(fā)達(dá)的美國(guó)；從青青大草原內(nèi)蒙古到日本美麗的富士山；從香港迪士尼樂(lè)園到杭州西湖······

　　《小學(xué)生時(shí)代》不僅內(nèi)容豐富，封面的作文也不賴(lài)，期期都有，而且作文分類(lèi)明確。封面的作文都是千里挑一，視為“上品”，因此看了這些作文是很有好處的。

　　《小學(xué)生時(shí)代》是一本好書(shū)，我最喜歡！！

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇13

　　我相信，許多人都喜歡看書(shū)，我也喜歡看書(shū)。我有一本我喜歡看的書(shū)。這本書(shū)叫《俗世奇人》

　　這本書(shū)的由來(lái)：有一天，老師給我們講了刷子李的那一課，老師又拿出《俗世奇人》這本書(shū)，給我們讀了幾個(gè)故事。我聽(tīng)一聽(tīng)，感到不錯(cuò)，就把它買(mǎi)下來(lái)。這一本書(shū)里寫(xiě)的是天津衛(wèi)的各種各樣的奇人妙事。如：泥人張，那人掐的泥人比真的還像了！刷子李，他刷漿時(shí)必穿一身黑，刷完后，身上沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。認(rèn)牙：華大夫治牙好，他只認(rèn)別人的牙，別的不認(rèn) 。《俗世奇人》這本書(shū)給我的收獲是如：他們的手藝很高，我們做不到�！墩J(rèn)牙》里的華大夫只認(rèn)牙，不看臉。

　　我的啟發(fā)：我們干事要像《俗世奇人》的認(rèn)牙那個(gè)華大夫一樣，認(rèn) 認(rèn) 真真的做事，這就是我喜歡的一本書(shū)。

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇14

　　書(shū)給我?guī)?lái)最大的快樂(lè)，調(diào)劑著我的情緒，是我最大的精神享受。

　　當(dāng)我的目光在白紙黑字的書(shū)面上移動(dòng)，心卻隨著書(shū)中的人物命運(yùn)起伏時(shí)，那是多大的快樂(lè)��！或在讀一本令人費(fèi)解的文學(xué)著作，每有會(huì)意，難道不會(huì)樂(lè)兒忘憂嗎？

　　我會(huì)為丑小鴨變成白天鵝而驚喜，會(huì)為阿凡提智斗巴依而會(huì)心一笑，這么多快樂(lè)難道不是一筆巨大的財(cái)富嗎？

　　書(shū)給我們帶來(lái)廣博的知識(shí)，豐富我的頭腦，開(kāi)闊我的眼界；世界上最高的山，最長(zhǎng)的河，最深的�！谀睦�？這些答案都會(huì)在我的腦海里，誰(shuí)也偷不走，這里是最安全的財(cái)富。

　　曾聽(tīng)有人說(shuō)讀書(shū)人“追求精神享受”，我也承認(rèn)自己不是苦讀，不過(guò)我認(rèn)為“樂(lè)在其中”不等于追求精神享受。

　　有些人買(mǎi)門(mén)票去看那些藝術(shù)贗品或栩栩如生的替身，只不過(guò)就地取樂(lè)，不如安心的坐下來(lái)讀書(shū)，只要翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，走入真境，遇見(jiàn)真人，就可以真真切切地觀賞一番。當(dāng)裴多菲說(shuō)：“若為自由故，二者皆可拋。”我懂得做人的價(jià)值，當(dāng)魯迅說(shuō)：“不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，”我懂得做人要有反抗的精神。沒(méi)讀完一篇文章，我都會(huì)有一次新的感悟，這難道不算是無(wú)價(jià)之寶嗎？

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇15

　　在漫漫的人生旅途中，書(shū)是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己閑暇時(shí)光。

　　兒時(shí)，我就喜歡閱讀一些課外書(shū)籍，有一股無(wú)形的力量，宛如一地磁鐵緊緊的吸著我。我愛(ài)不釋手，經(jīng)�！皬U寢忘食”。對(duì)，《西游記》、《海的女兒》……這些名著情有獨(dú)鐘。是它們首先打開(kāi)了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了一個(gè)百世無(wú)法褪去的印跡。

　　有一次，我中午剛放學(xué)回家，就拿起一本書(shū)開(kāi)始看，我邊翻邊想：'昨天看到哪里了？第38頁(yè)……”啊，找到了。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你怎么又在看書(shū)呀？”“哦，沒(méi)關(guān)系，只看一會(huì)兒�！币豁�(yè)、兩頁(yè)，我象一匹餓狼，貪婪地讀著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，眼睛幾乎沒(méi)眨一下。“吃飯了，李菲�！眿寢屧诮形�，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了好大一會(huì)了。

　　今天，我非常高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一些知識(shí)。

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇16

　　我有一本很好看的書(shū)，是我的媽媽買(mǎi)的，我特別喜歡它，因?yàn)樗膬?nèi)容十分的豐富。

　　書(shū)的顏色是紫色的，上面有個(gè)小孩和一個(gè)大爪子，我好像看到一個(gè)女巫就要把小孩子吃的，似乎聽(tīng)到了小朋友的慘叫，聞到了一股惡臭味。

　　這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩被女巫變成老鼠，最后把女巫變成老鼠的故事。其中最讓我印象深刻是的當(dāng)女巫們把自己的面具剝下來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。他們的嘴巴似乎是被撕裂的，露出鮮紅的顏色。他們從一個(gè)個(gè)美麗的女孩變成了面目可憎，只有三根手指頭的女巫。

　　每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)這本書(shū)，小胖子變成老鼠的場(chǎng)景讓我想笑；但我傷心的時(shí)候我會(huì)打開(kāi)書(shū)，里面的主人公變成老鼠的情景會(huì)讓我吃驚，讓我忘記憂傷；但我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)書(shū)，里面的情節(jié)，讓我忍不住哈哈大笑。

　　這本書(shū)不僅好看而且有趣。它讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，就好像這里面的女巫是非�？膳碌�.，她非常討厭孩子，但是我長(zhǎng)大之后也要做一個(gè)小作家，寫(xiě)出不一樣的女巫。

　　我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)也喜歡我。我希望這本書(shū)能夠繼續(xù)編下去，到時(shí)候《女巫》的電影上線了，我也要去看。

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇17

　　小時(shí)候我不喜歡看書(shū)，可媽還是不停的：從書(shū)店里買(mǎi)書(shū)給我。我的書(shū)櫥堆滿了書(shū)，但都躲在那里睡覺(jué)。有一天，媽媽看我沒(méi)事，便故意說(shuō)：“小捷你在家，奶奶上街買(mǎi)東西，你一個(gè)人溜在家里看門(mén)。”我便說(shuō)：“得我一起去吧，媽媽說(shuō)：“好，不過(guò)有個(gè)條件，你要把《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完�！蔽乙宦�(tīng)想不去了。

　　我想，一個(gè)人在家沒(méi)意思，我硬著頭皮答應(yīng)了。我搬了一張椅子老老實(shí)實(shí)打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)�？粗�，看著，我被吸引住了，開(kāi)始同情十萬(wàn)個(gè)為什么，越看越有味，你去上街，我要在家看書(shū)，就上街去了，打那比劃，碰到了不認(rèn)識(shí)的字，就翻翻字典，或著就跳過(guò)去。有一天晚上，我在看一本法國(guó)童話故事，故事真精彩，好看極了，該睡覺(jué)了，奶奶關(guān)了燈，我找好了手電筒來(lái)看書(shū)，躲在被子里看，看著，看著，我睡下去了，也記不得關(guān)手電筒，等早上就被奶奶發(fā)現(xiàn)了，她就罵了我一頓，我說(shuō)：“這有什么錯(cuò)啊�！睆倪@以后我更加喜歡看書(shū)了，到目前為止，書(shū)櫥里的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《格林童話》，都看完了。

　　我的作文水平越來(lái)越高了，作文也受到老師的表?yè)P(yáng)呢？書(shū)的魅力真大��！

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇18

　　我十分喜歡書(shū)，那是因?yàn)椤皶?shū)是知識(shí)的源泉”，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而且書(shū)還讓我驕傲。

　　記得在上三年級(jí)的時(shí)候，我們老師說(shuō)每人要買(mǎi)一本課外書(shū)在空閑時(shí)間看，我一下子就買(mǎi)了三本。老師知道后，表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我愛(ài)看書(shū)。還有一次，我在無(wú)聊的時(shí)候，從書(shū)架上隨意取出一本書(shū)，我越看越投入，越讀越感到津津有味，沒(méi)多久就看完了。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)我讀書(shū)真用功。我又一次受到表?yè)P(yáng)。讀了書(shū)，長(zhǎng)了知識(shí)，還受到表?yè)P(yáng)，豈不是“雙贏”！從此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　有一天，老師在講課。講得正起勁時(shí)，老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。頓時(shí)，教室里從一片喧鬧變成鴉雀無(wú)聲。老師重復(fù)了一次提的問(wèn)題，仍是無(wú)人回答。我腦子一轉(zhuǎn)，想到了我在課外書(shū)上看到過(guò)這回事，我馬上舉起了手，并高聲地報(bào)出答案。老師興奮地說(shuō)：“答對(duì)了，不愧是課外讀書(shū)多的人�！边@時(shí)我懂得讀書(shū)，其實(shí)只是為用書(shū)。書(shū)到用時(shí)方恨少，在學(xué)中用，在用中學(xué)，其樂(lè)無(wú)窮。

　　書(shū)，使我進(jìn)步，給了我知識(shí)，又豐富了我的生活。

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇19

　　書(shū)，我從小到大不知讀了多少，每一本都有一個(gè)嶄新的故事，看完后，留下了許多需要慢慢品味的哲理。我愿踏著一本本的書(shū)籍，慢慢的走過(guò)人生的滄桑。

　　我與書(shū)的關(guān)系是密不可分的，書(shū)有時(shí)像我的一位朋友，生氣、煩悶的時(shí)候可以向它傾訴，它默默的聽(tīng)，聽(tīng)完后就留給我一些思考，讓我解除煩悶。有時(shí)書(shū)又像我的老師，告訴我一些我不懂的道理�？偠灾�，統(tǒng)而言之，書(shū)能帶給我的總是一些樂(lè)趣。

　　記得以前，媽媽教了我一些漢字，覺(jué)得自己空空的腦瓜里總算有了點(diǎn)東西，媽媽既而又教了我一些。當(dāng)媽媽教我念“書(shū)”字時(shí)，我好奇的問(wèn)：“媽媽媽媽?zhuān)裁词菚?shū)�。俊眿寢屝α诵�，點(diǎn)了點(diǎn)我的小鼻子說(shuō)：“書(shū)呢，里面有好多好多的漢字，那些奇異的漢字連成了許多許多的句子，許多許多的句子又連成了一篇文章……”后來(lái)，我就去找那些里面有好多好多的漢字叫“書(shū)”的東西，終于，我拿起了一本書(shū)，叫《紅樓夢(mèng)》，品味群芳的悲歡離合，體驗(yàn)一個(gè)家族的興亡衰盛，多么多么的有趣。人生，就是一本書(shū)，這本書(shū)里寫(xiě)盡了人生的酸甜苦辣，有成功的喜悅，失敗的啟迪，希望我能成為一本耐人尋味的好書(shū)，為構(gòu)建和諧世界獻(xiàn)禮。

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇20

　　兒時(shí)的我，并不是十分愛(ài)看書(shū)，但生活在一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭中的我，最后還是被這種氣氛感染了。

　　兒時(shí)，我最?lèi)?ài)看的莫過(guò)于是連環(huán)畫(huà)。一個(gè)個(gè)幽默、有趣的故事讓我陶醉在童年的天真之中……

　　上小學(xué)后，連環(huán)畫(huà)已經(jīng)滿足不了我求知的欲望了。漸漸的，我開(kāi)始接受童話這一類(lèi)書(shū)了。白雪公主讓我懂得了善與惡；美人魚(yú)讓我聽(tīng)到了她傷心的歌聲；阿拉丁帶我一起經(jīng)歷了一次驚險(xiǎn)的旅程……每一次讀書(shū)，都是讓我穿越時(shí)光隧道，與書(shū)中人物對(duì)話。

　　三年級(jí)了我不再停留在童話這個(gè)小圈子里，我愛(ài)上看詩(shī)歌類(lèi)的文章。童年童年，你帶給我無(wú)限的天真，無(wú)限的笑聲，也是你在我人生路上給我無(wú)限的幻想；書(shū)本書(shū)本，你帶給我無(wú)窮地知識(shí)，無(wú)窮的力量，也是你一直在美化我的心靈。

　　五年級(jí)，我又迷上了看《世界不解之謎》。一個(gè)個(gè)謎團(tuán)令我百思不得其解：人類(lèi)竟然會(huì)長(zhǎng)翅膀！地球上是否真的有時(shí)光隧道？在宇宙里真的有其他生物嗎？這些謎，也許在明天就會(huì)解開(kāi)，也可能永遠(yuǎn)也不能解開(kāi)。

　　書(shū)本，直在陪伴著我成長(zhǎng)；書(shū)本，一直給我知識(shí)；書(shū)本，你將成為一把鑰匙，為我開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)！

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇21

　　書(shū)是記載人類(lèi)全部生活經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。生活需要書(shū)，智慧需要書(shū)。

　　我是一個(gè)逞強(qiáng)好勝的人，在上小學(xué)時(shí)，我剛開(kāi)始接觸書(shū)本。從中獲得知識(shí)。但因我淘氣貪玩，使我沒(méi)有牢固基礎(chǔ)，以致我成績(jī)不佳。但是一次偶遇讓我與書(shū)結(jié)識(shí)。那是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在考試中有許多難題，但我卻能一一解答。最后，我以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽研習(xí)班，要知道當(dāng)時(shí)多么令人羨慕�。ㄈ松儇悾€能經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)）。為此，我為了不落后，開(kāi)始喜歡看書(shū)，尤其是數(shù)學(xué)之類(lèi)的書(shū)籍。

　　我過(guò)著名數(shù)學(xué)家華羅庚，家境貧寒。他就是看了一本《大學(xué)代數(shù)學(xué)講義》和一本只有50頁(yè)的《微積分》而邁入了數(shù)學(xué)王宮的。我非常羨慕他。

　　也許我是男孩子的緣故吧。我特愛(ài)看偵探小說(shuō)，或是推理故事。從中我會(huì)不斷分析，開(kāi)動(dòng)腦筋，擴(kuò)展思維。

　　當(dāng)然我也愛(ài)看小說(shuō)、散文等等，從中去體會(huì)作者的思維，去感受文章的語(yǔ)言美。讓我充分想象故事的情節(jié)的曲折離奇，體驗(yàn)主人公的大喜大悲，感受到現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法感受到的情感。

　　總而言之，我與書(shū)猶如朋友，它是我開(kāi)啟智慧的鑰匙。我會(huì)去好好珍惜它、理解它。

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇22

　　如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我飛翔的藍(lán)天；如果我是一只小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的海洋。我快樂(lè)的讀書(shū)就在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。

　　在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)早上媽媽帶著我在街上逛，又經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉我卻從來(lái)就不愿意進(jìn)的新華書(shū)店。可是今天媽媽要來(lái)買(mǎi)書(shū)，我也只好跟著媽媽走進(jìn)了新華書(shū)店。

　　我不喜歡看書(shū)，我討厭那些密密麻麻好多不認(rèn)識(shí)的生字。進(jìn)門(mén)后我漫無(wú)目的的四處張望，書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿目，好多漂亮的畫(huà)冊(cè)，我一下子來(lái)了興趣，一眼就看中了一本《格林童話》。我先是拿起書(shū)潦草的看了一下，是本帶拼音的彩色繪本，里面還有許多插圖。我越看越覺(jué)得有趣，越看越上勁，我就像一匹餓狼，貪婪地看著書(shū)中的內(nèi)容。不知不覺(jué)我的肚子咕咕叫了，“該回家了，都中午了！”我抬起頭看見(jiàn)媽媽坐在我旁邊。原來(lái)等媽媽選好了書(shū)，準(zhǔn)備去付賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我如饑似渴的樣子，很不忍心打擾我。就陪我在書(shū)店里看起了書(shū)。這一看就到了中午，那天開(kāi)始我就喜歡上了書(shū)。

　　我專(zhuān)心致志地讀著書(shū)，忘掉了吃飯，忘記了時(shí)間，忘掉了電視，我仿佛掉進(jìn)了書(shū)里。我的腦子里想的全是故事里的人物，故事里發(fā)生的事情以及動(dòng)物之間的故事。書(shū)就成了我最好的朋友！

　　關(guān)于我與書(shū)的作文篇23

　　別看我年紀(jì)小，可我非常喜歡看書(shū)，尤其是故事書(shū)。從很小的時(shí)候，媽媽就給我讀故事，后來(lái)我就自己認(rèn)拼音認(rèn)字了。我有許多充滿智慧的故事書(shū)，里面包含了許多有趣的故事和知識(shí)。每次一看書(shū)我都會(huì)被那些搞笑或者驚險(xiǎn)的故事迷住，媽媽喊我我都聽(tīng)不見(jiàn)。

　　這個(gè)寒假媽媽又給我借了好多故事書(shū)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)看一會(huì)。看這些故事的時(shí)候，我覺(jué)得就是書(shū)里的小朋友或者小動(dòng)物們，覺(jué)得那些事就是發(fā)生我自己身上的事，和他們一起緊張、害怕，也一起開(kāi)心、傷心。

　　還有一些故事讓我學(xué)到了許多知識(shí)。今天我就看了一個(gè)故事，它的名字叫《地球爺爺?shù)氖帧�。講的是小猴子想請(qǐng)小兔子吃桃子，可桃子長(zhǎng)在樹(shù)上自己夠不到。小猴子請(qǐng)猴爸爸幫忙，猴爸爸還沒(méi)來(lái)得及摘，就有幾個(gè)桃子落到了地上。小猴子很奇怪，原來(lái)是地球爺爺幫忙摘的�？墒堑厍虻厍驙敔斣趺磿�(huì)有手呢？你知道嗎？故事里說(shuō)地心吸引力就是地球爺爺?shù)氖帧？�！多好看的故事！還有小知識(shí)。

　　我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！