無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的以書(shū)為友其樂(lè)無(wú)窮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以書(shū)為友其樂(lè)無(wú)窮作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”當(dāng)一本書(shū)像一條船把我們從狹隘的地方帶進(jìn)書(shū)海王國(guó)時(shí)，當(dāng)一本書(shū)讓我們覺(jué)得好像和許多高尚的人在說(shuō)話時(shí)，當(dāng)一本書(shū)讓我們明白做人的道理時(shí)，你就會(huì)認(rèn)同高爾基說(shuō)的話。
小時(shí)候，我最喜歡看的書(shū)是童話故事，那些美好動(dòng)聽(tīng)的故事縈繞耳畔：白雪公主的美麗善良讓我傾慕；賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭令我哭泣；灰姑娘勤勞善良使她獲得幸福的事讓我感動(dòng)；丑小鴨變白天鵝的故事讓我明白美不在外表，而是在心靈。這些故事都深深地烙印在我心中，讓我流連忘返。以書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮！
漸漸地，我喜歡上《名人故事》，里面告訴我許多名人成功的事：諾貝爾為了發(fā)明炸藥，不顧自己的性命做實(shí)驗(yàn)；居里夫人淡泊名利，為科學(xué)事業(yè)付出的精神讓她成為歷史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑；周恩來(lái)總理為了祖國(guó)認(rèn)真學(xué)習(xí)……有志者事竟成。從這些故事中我明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人。在《名人故事》中的主人公并非一夜成名，他們是付出了巨大的努力和汗水，才能出現(xiàn)在《名人故事》里。
或許書(shū)有一種獨(dú)特的魅力吧！十歲時(shí)，我愛(ài)上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這體書(shū)讓我開(kāi)闊眼界：人體內(nèi)的血管可繞地球三周；月亮之所以會(huì)發(fā)光是因?yàn)橛刑?yáng)的照射；蝙蝠夜晚能夠在漆黑的夜晚飛行并不是靠眼睛看方向，是用嘴巴和耳朵辨別。記得有一次科學(xué)課，老師提了一個(gè)問(wèn)題：為什么打雷時(shí)先看到閃電再聽(tīng)到雷聲？班上沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)會(huì)，我舉手回答：“因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鞑ニ俣瓤��！蹦枪?jié)課我受到老師的表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜂蜜還甜。我想：多虧了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)到更多知識(shí)。以書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮！
在我的成長(zhǎng)道路上有一個(gè)朋友一直陪伴我，他就是書(shū)！毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！比绻麤](méi)有書(shū)，就像一個(gè)嬰兒斷了奶；如果沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒失去翅膀；如果沒(méi)有書(shū)，就像一個(gè)農(nóng)民失去了一塊田。因?yàn)橛辛藭?shū)的陪伴，我才能快樂(lè)成長(zhǎng)，才不走入歧途，和書(shū)交朋友多有趣��！
以書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮！
以書(shū)為友其樂(lè)無(wú)窮作文2
每個(gè)人都有自己的.愛(ài)好，我知道，大多數(shù)人的愛(ài)好都是游泳、畫(huà)畫(huà)、跑步……你的興趣愛(ài)好是什么呢？是否和我一樣呢？
我的愛(ài)好很簡(jiǎn)單，喜歡讀書(shū)，發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡讀書(shū)！
其實(shí)，我以前和大多數(shù)人一樣，不喜歡讀書(shū)，甚至一聽(tīng)到讀書(shū)這兩個(gè)字頭都疼。但是在暑假里的一段時(shí)間，我徹底地喜歡上了讀書(shū)。那段時(shí)間，因?yàn)榘职挚臻e時(shí)間比較多，一有時(shí)間就會(huì)看書(shū)。爸爸也在網(wǎng)上買(mǎi)了一些書(shū)，建議我看一看。爸爸的愛(ài)好也是看書(shū)，每次在家的時(shí)候，我都會(huì)看見(jiàn)他在看書(shū)。所以，我愛(ài)上讀書(shū)也是受了爸爸的影響。爸爸看書(shū)的速度可快了，不像我看得很慢。也許，是因?yàn)榘职纸?jīng)�？磿�(shū)，所以才看得這么快。
你們知道嗎？最開(kāi)始的時(shí)候，我會(huì)好奇爸爸看一些什么書(shū)，所以他看的書(shū)我都會(huì)搶過(guò)來(lái)看。但也只是三分鐘熱度。爸爸看的書(shū)很深?yuàn)W，都是關(guān)于一些人生哲理的。于是，我就看自己喜歡的書(shū)。讀到那些我喜歡的書(shū)我就停不下來(lái)，書(shū)中的很多奧秘讓人很想知道。就這樣，我在不知不覺(jué)中就把書(shū)就給讀完了。有時(shí)，看到好的詞或句子我還會(huì)摘在一本我自己特制的摘錄本上，方便我以后寫(xiě)作文的時(shí)候用。我周?chē)呐笥押陀H戚都喜歡讀書(shū)，也為我的閱讀提供了一個(gè)大大的精神倉(cāng)庫(kù)——我經(jīng)常向他們借書(shū)。我的好朋友袁悠然，她家里有好多書(shū)，我看過(guò)的許多書(shū)都是問(wèn)她借的。當(dāng)我看到一些好書(shū)時(shí)，會(huì)向她介紹書(shū)中的內(nèi)容，推薦她看。她也會(huì)推薦一些好書(shū)給我看。和她相處了這么久，也會(huì)受到她的傳染。迷上看動(dòng)物小說(shuō)。就連我的弟弟，竟然都喜歡上了動(dòng)物小說(shuō)！
就這樣，慢慢地我變成了一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。我還記得自己看的第一本書(shū)是著名作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)至今令我印象深刻，書(shū)里面有許多感人的故事，以及作者對(duì)于童年的思考，當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候不禁流下了眼淚，忍不住向身邊沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)推薦這本好書(shū)！
因?yàn)樽x書(shū)對(duì)我寫(xiě)作所產(chǎn)生的幫助。有幸使我的詩(shī)在常熟《小荷》上發(fā)表了！這個(gè)功勞不只是我的，更應(yīng)該是書(shū)的，是它讓我展開(kāi)想象飛向詩(shī)歌的王國(guó)。讀書(shū)是快樂(lè)的，它讓我們沉浸在知識(shí)的海洋；讀書(shū)是自由的，可以任意挑選，它讓我們放飛想象；讀書(shū)還是輕松的，它讓人忘卻煩惱……
與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮，我愛(ài)讀書(shū)！
以書(shū)為友其樂(lè)無(wú)窮作文3
今天我給大家推薦的好書(shū)是《女巫溫妮》魔法繪本，最開(kāi)始吸引我的除了精美的插圖繪畫(huà)外，還有書(shū)里的主人翁女巫溫妮和她的黑貓威爾伯，當(dāng)然，少不了那句經(jīng)典的魔法臺(tái)詞：阿布拉卡達(dá)布拉！這套繪本的作者是澳大利亞兒童文學(xué)作家瓦萊利。托馬斯女士，還有大家熟悉的插畫(huà)大師科奇。保羅先生，著名的兒童文學(xué)作家任溶溶爺爺是這套繪本的譯者，我想大家都讀過(guò)任爺爺?shù)摹稕](méi)頭腦和不高興》吧。
這套魔法繪本，向我們講述了一個(gè)非常特別而且可愛(ài)的女巫，她就是溫妮，她從不穿黑袍子，也不做復(fù)雜的魔藥，更不會(huì)制造恐怖，只是特別不怕麻煩，喜歡折騰，想要改變就立即做出改變。她和她的黑貓威爾伯一起住在城市的大房子里，愛(ài)生活、愛(ài)整蠱、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)網(wǎng)購(gòu)、愛(ài)小動(dòng)物，是一個(gè)懂得魔法的神奇女巫。她幽默、善良、調(diào)皮，但是一點(diǎn)兒也不邪惡，是一個(gè)能夠給我們帶來(lái)溫暖和快樂(lè)的小巫婆。這套繪本是很多故事的合集，每一本的主題故事都不同，卻讓我愛(ài)不釋手，常常一個(gè)人坐在那里捧腹大笑，惹得家人好奇又好笑，我們一家人也常常圍坐在一起分享喜歡的書(shū)。
這套繪本去年剛出了《溫妮的中國(guó)年》，講述了溫妮邀請(qǐng)所有的親朋好友一起慶祝中國(guó)新年的故事，故事中融入了很多中國(guó)元素，有我們熟悉的大紅燈籠、中國(guó)字、舞龍舞獅，還有豐盛的年夜飯，游行隊(duì)伍中甚至還出現(xiàn)了帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，中國(guó)文化已經(jīng)成為一張名片傳播到世界各地，希望有更多的人喜歡我們中國(guó)，喜歡我們博大精深的中國(guó)文化。
同學(xué)們，當(dāng)你捧起這套書(shū)開(kāi)始閱讀的時(shí)候，一定會(huì)被它精美的插畫(huà)以及富有魔法趣味的故事所吸引，那一個(gè)個(gè)鮮明的溫妮形象或許也像現(xiàn)實(shí)中的我們一樣古靈精怪，帶給家庭無(wú)比歡樂(lè)的同時(shí)，偶爾也讓父母?jìng)冾^疼腦熱。讓我們一起從喜歡的書(shū)開(kāi)啟閱讀的美好時(shí)光吧。
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