在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的書(shū)是益友作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)是益友作文500字 篇1
我從小就喜歡看書(shū)，與書(shū)作伴。在我家的書(shū)柜上排列了許多密密麻麻的書(shū)籍。每次走過(guò)，一陣濃濃的書(shū)香撲鼻而來(lái)。小鳥(niǎo)喜歡在藍(lán)天飛翔，我則喜歡在書(shū)的海洋遨游。
書(shū)豐富了我的童年生活。小時(shí)候，我最開(kāi)心的是倚在媽媽身邊，聆聽(tīng)媽媽給我講一個(gè)個(gè)情節(jié)精彩、引人入勝的童話故事。一個(gè)個(gè)故事時(shí)常在腦海里“盤旋”，很快地，我能把媽媽講的故事一字不落地給講出來(lái)。媽媽買書(shū)作為對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。從此以后，我的口袋里總?cè)槐拘∪藭?shū)，一有空兒就拿出來(lái)看，不識(shí)字時(shí)瞧瞧圖畫(huà)，看不明圖意時(shí)再看看字，就這樣一本書(shū)看上五、六遍，十幾遍，讀得有滋有味，要在下一本新書(shū)接上時(shí)才肯讓它回家“睡覺(jué)”。那時(shí)，我好幸福。
書(shū)充實(shí)了我的課余生活。隨著“小人書(shū)”退場(chǎng)，我又認(rèn)識(shí)了許多的書(shū)朋友�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《稻草人》……這些書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我受益無(wú)窮。因?yàn)榭磿?shū)看得多了，知識(shí)豐富了，同學(xué)之間的話題廣泛了，許多的疑惑也迎刃而解了。父母、老師管叫我是個(gè)“小大人”，同學(xué)稱我為“故事大王”。我暗暗自喜，覺(jué)得這都是書(shū)的功勞。
書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平。我在學(xué)校里，每當(dāng)老師把《小學(xué)生時(shí)代》、《未來(lái)作家》發(fā)下來(lái)，我會(huì)迫不及待地看起來(lái)，如同饑餓的人撲在面包上一般。美文的品讀，童話的欣賞，詩(shī)歌的吟誦……我忙得不亦悅乎。我想起了魯迅說(shuō)過(guò)的一句話“讀書(shū)必須如蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)�！泵看斡龅胶迷~佳句，我會(huì)一一摘錄下來(lái)。班里的每次習(xí)作，我總認(rèn)真地撰寫(xiě)。當(dāng)老師拿著我的作文當(dāng)范文在全班面前宣讀時(shí)，我感到無(wú)比自豪。
同學(xué)們，讀書(shū)給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣和收獲吧！羨慕我嗎，那么你們也趕緊加入到讀書(shū)的行列中，與書(shū)為伴吧！
書(shū)是益友作文500字 篇2
書(shū)是我的好伙伴，我只要一有空，就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)，它點(diǎn)綴了我的生活，教會(huì)了我許多道理，既增長(zhǎng)了豐富多彩的知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。
我愛(ài)看各種各樣的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《追夢(mèng)的水晶鞋》、《天方夜譚》、《糖果屋》……我可以隨著書(shū)中的人物去感受人間百態(tài)，也可以放任自己天行空的，還可以去領(lǐng)略大的秀美神奇……我對(duì)每一本都是愛(ài)不釋手。
在我讀過(guò)的書(shū)中，我最愛(ài)看的書(shū)是《綠野仙蹤》。它的主人公——美麗善良的小姑娘多羅茜，被一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)叫“芒奇金”的地方，好心的北方女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找?jiàn)W芝大王幫忙送她回家。一路上，她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的愿望互相幫助、攜手合作，歷經(jīng)艱險(xiǎn)遇到很多稀奇古怪的事，最終，他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
這本書(shū)以智慧、愛(ài)心和勇氣為追求，體現(xiàn)了善惡分明的價(jià)值觀。故事情節(jié)曲折離奇，引人入勝，它不僅大大滿足了我的好奇心，還激發(fā)了我追求完美、挑戰(zhàn)自我的進(jìn)取精神。每當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時(shí)，都會(huì)想起勇敢的多羅茜，以她的精神鼓勵(lì)我不要知難而退；每當(dāng)我看到別人有困難時(shí)，也會(huì)想起善良的多羅茜，就會(huì)主動(dòng)去幫助別人。有一次，我坐在公交車上，見(jiàn)一位老太太帶著一個(gè)四五歲的小男孩上了車，車上沒(méi)有空座位，我二話沒(méi)說(shuō)就主動(dòng)把座位讓給了他們。大家見(jiàn)到我的舉動(dòng)，都向我點(diǎn)贊�？梢哉f(shuō)，這本書(shū)是我成長(zhǎng)道路上不可多得的良師益友。
書(shū)是全世界精神的營(yíng)養(yǎng)品，也是打開(kāi)我心靈的一把金鑰匙，它深深的影響著我的成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我一天也離不開(kāi)它，我喜歡在書(shū)中遨游，去享受更多的樂(lè)趣和！
書(shū)是益友作文500字 篇3
讀一本好書(shū)是多么美好的一件事，你可以在書(shū)的海洋里遨游，讀書(shū)還可以冶煉情操，還可以提高你的各種能力。
那天我在書(shū)桌上看著一本西游記，雖然電視上都可以看，但是我還是喜歡看書(shū)，那天中午的時(shí)候我正在看著西游記。突然媽媽叫我，你快一點(diǎn)幫我去買一包鹽，家里沒(méi)有鹽了，我大聲的說(shuō)道，等一會(huì)兒我這就去買，過(guò)了一會(huì)兒他又說(shuō)到你怎么還沒(méi)有去買，我說(shuō)馬上了馬上就去，這時(shí)候我正看到西游記最精彩的時(shí)候，終于把那一回看完了，我也急匆匆的幫媽媽，買樂(lè)言好久才回來(lái)接著看。
過(guò)了一個(gè)星期，我終于把西游記給看完了，看完之后感嘆道，西游記里面的想象好豐富啊，還有里面的動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言都描寫(xiě)的這么好，而我自己寫(xiě)作的時(shí)候都沒(méi)有怎么用描寫(xiě)手法。
在后來(lái)的時(shí)間里，我又讀了一本關(guān)于長(zhǎng)征的書(shū)，在長(zhǎng)征的時(shí)候戰(zhàn)士們幾乎都吃不飽穿不暖，可是他們從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)，最終解決了這些問(wèn)題，而我們現(xiàn)在的生活那么好，不愁吃不愁穿，怎么還不好好學(xué)習(xí)呢?唉，天天讓家長(zhǎng)們擔(dān)心，讓他們上班都不能安心，我現(xiàn)在讀的書(shū)也不少，每次讀完每本書(shū)就有很多感嘆，讀一本好書(shū)也能夠讓我們的生活過(guò)得更好更充實(shí)，沒(méi)有時(shí)間來(lái)，用在無(wú)聊的事情上，你讓我的思想不再像小時(shí)候那么幼稚，我如今也是如此，比以前更能更好的讀書(shū)了，成績(jī)也比以前更加的突出，這大概就是讀書(shū)帶來(lái)的成果吧，同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)吧。
書(shū)是益友作文500字 篇4
書(shū)，一個(gè)多么熟悉的字眼，一個(gè)多么熱切的稱呼。僅一個(gè)字卻深深地烙印在我們的心中。書(shū)，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臇|西。是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不可缺少的工具。它是我們的工具，是我們的良師，更是我們的益友。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)的話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我們?cè)谂实侨松A梯的時(shí)候，書(shū)籍一直陪伴在我們的身邊，為我們解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)疑惑，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，登上一個(gè)又一個(gè)巔峰。沒(méi)有書(shū)籍，那么世界將會(huì)失去以往的歡樂(lè)，人們的生活就會(huì)失去以往的光彩，將沒(méi)有了任何顏色，任何樂(lè)趣。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)收集書(shū)。在我的書(shū)架中，整齊地?cái)[放著許多書(shū)本。每一本書(shū)都是完好無(wú)損。我每天大部分的時(shí)間都會(huì)停留在看書(shū)之中。書(shū)，使我流連忘返。一目進(jìn)入書(shū)的海洋中，就無(wú)法退出。在看書(shū)的時(shí)候，我的情感徹底與書(shū)本融為一體，每當(dāng)看到有趣的情節(jié)時(shí)，我會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)；每當(dāng)看到英雄事跡時(shí)，我會(huì)心中暗自佩服；每當(dāng)看到感人的情節(jié)時(shí)，我會(huì)淚流滿面。書(shū)成為了我身體必不可少，一部分。失去了書(shū)，就像失去了一位良師。
書(shū)，不但能帶給人興趣，冋時(shí)教導(dǎo)了人做人的道理，生活的哲學(xué)。《雷鋒的故事》告訴我們：人的生命是有限的，但是為人們服務(wù)是無(wú)限的。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》向我們?cè)忈屃艘粋�(gè)調(diào)皮而勇敢的湯姆，為了自己的夢(mèng)想而不懈追求�！遏敒I孫漂流記》向我們展示了人生好似一艘航船，只有在風(fēng)浪吹打之中才能更好的前航。在書(shū)中我們學(xué)會(huì)了做人的道理，懂得了人生的意義。
書(shū)是我們的老師，是我們的益友。它猶如一位導(dǎo)師，指導(dǎo)我們往更高的山峰攀爬。書(shū)給我們帶來(lái)了知識(shí)，帶來(lái)了興趣，帶來(lái)了光彩。
書(shū)是益友作文500字 篇5
爸爸從小就喜歡考我問(wèn)題，我不會(huì)時(shí)，爸爸會(huì)給我一一解答。
一個(gè)早晨，爸爸又要開(kāi)始考我了�！拔医裉煲嫉氖恰闭f(shuō)著，他從背后拿出一張紙，紙上寫(xiě)著“灰心喪氣”這四個(gè)大字。我心里疑惑了：這是什么意思呢？爸爸似乎看出了我的心思，便說(shuō)道：“我要你想出這個(gè)成語(yǔ)是什么意思�！薄鞍 蔽也唤L(zhǎng)嘆一聲，這么難！怎么辦呢？我想過(guò)來(lái)想過(guò)去，就是想不出來(lái)。不久，時(shí)間便似雪花融化般快速流逝了。
忽然，我的眼睛描到了書(shū)架上的一本書(shū)：《成語(yǔ)大全》！不知道這本書(shū)里有沒(méi)有“灰心喪氣”這個(gè)成語(yǔ)解釋呢？算了，說(shuō)不定碰上了好運(yùn)氣就遇見(jiàn)了呢，我心里打了一堆小心思。
打開(kāi)一看，五花八門的成語(yǔ)在自己應(yīng)有的位置靜靜的坐著。我翻到拼音表上，查找“灰”的拼音“huī”�！罢业搅恕�！我不禁大叫一聲，我看到了與爸爸手上拿得紙上一模一樣的字眼，太好了！“灰心喪氣”指遭受失敗而氣餒。喪氣：因受到挫折而情緒低落。形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。
我看完之后，走到爸爸的面前，信心滿滿的把剛才看到的解釋原封不動(dòng)地給說(shuō)了出來(lái)，爸爸向我豎起大姆指，我也從心底發(fā)出了自豪的笑聲。
從此，書(shū)便成為了我的良師，我的益友。
每一次考試，上面都會(huì)有幾個(gè)成語(yǔ)要解釋意思，可我不會(huì)，回家后，我便立即打開(kāi)了我的良師益友，不久便知道了它們的意思，頓時(shí)恍然大悟。之后去了學(xué)校，老師讓我說(shuō)出它們的意思，我很流暢的便說(shuō)了出來(lái)，這都要感謝我的那位好朋友。
書(shū)，常給我無(wú)窮的知識(shí)，有了書(shū)我便有了無(wú)窮的寶藏，我的生活已離不開(kāi)它們。我的良師益友——書(shū)。
書(shū)是益友作文500字 篇6
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；教育家說(shuō)：書(shū)籍是打開(kāi)智慧大門的鑰匙；航海家說(shuō)：書(shū)籍是夜晚大海上那指路的明燈……然而，對(duì)我而言：書(shū)籍是我的良師益友。為什么這么說(shuō)呢？聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)。
五六歲時(shí)的我，剛接觸到書(shū)，書(shū)認(rèn)識(shí)我，可我卻不認(rèn)識(shí)它。在上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，一部分注音的童話書(shū)的便帶我走進(jìn)了一個(gè)新天地。在這個(gè)新天地里，灰姑娘告訴我做人要善良；丑小鴨告訴我在生活中永遠(yuǎn)不要放棄希望；小紅帽則告訴我不要聽(tīng)信陌生人的話……在這個(gè)小天地里，我快樂(lè)的玩耍著，不知不覺(jué)中，也知道了一些生活中的小常識(shí)。
八九歲時(shí)的我，對(duì)書(shū)已經(jīng)不再是那么陌生了。書(shū)就像我的朋友，有位朋友給我講述了《苦兒流浪記》，使我深深的為苦兒面對(duì)困難時(shí)的精神和勇氣所感動(dòng)；她又給我講述了日本作家筆下的《窗邊的小豆豆》，使我被小豆豆的樂(lè)觀精神所感動(dòng)；她還給我講述了《愛(ài)的教育》，又讓我對(duì)這位只有四五年級(jí)小朋友筆下的“愛(ài)”所驚喜……這位朋友還真是一位益友�。≡谂c這位益友的交談中，我也漸漸懂了一些值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
再長(zhǎng)大些的時(shí)候，我便開(kāi)始看名著，這時(shí)的書(shū)，就像一位老師，這位老師讓我在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，細(xì)細(xì)品味林黛玉的多愁善感；也讓我在讀《三國(guó)演義》時(shí)，為諸葛亮的神通廣大拍手叫好……這位老師，您總是那么循循善誘，真是我的良師啊！
書(shū)，既是給予我無(wú)窮知識(shí)的良師，又是與我朝夕相伴的益友，這樣的良師益友，我能不愛(ài)嗎？
書(shū)是益友作文500字 篇7
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！睆男寢尵头磸�(fù)告訴我這個(gè)道理，因此我的小書(shū)架上早就堆滿了各種各樣的書(shū)。從注音的童話故事，激勵(lì)斗志的人物書(shū)，到現(xiàn)在的四大名著，百科全書(shū)，函蓋很廣。每天空閑的時(shí)候，我喜歡捧上一本書(shū)，靜靜地閱讀。那一個(gè)個(gè)黑字碼在白紙上就像有了靈魂，我專心用我的眼睛和我的思緒與它對(duì)話，仿佛它像有了生命，傳教著我，告訴我真善美，讓我心明眼亮。
只記的，我很小的時(shí)候，是個(gè)缺乏勇氣，逃避困難的孩子。就連小小系鞋帶這樣的小事，因?yàn)橄挡缓孟挡焕味舐暱奁�，不肯上幼兒園。那時(shí)爸爸媽媽看到了我性格方面的缺點(diǎn)，買了一本《鋼鐵是這么煉成的》送給我。好長(zhǎng)一段時(shí)間，常常是爸爸或媽媽靜靜地坐在我的小床邊輕輕讀給我聽(tīng)。我印象深刻地記得，保爾被病魔纏繞而下肢癱瘓，雙目失明，在那種艱難困苦中，他用他僅有的脆落生命寫(xiě)成了一部中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生》，而對(duì)于保爾來(lái)說(shuō)，能寫(xiě)成這本書(shū)簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。這本書(shū)就像一根細(xì)線，在不經(jīng)意中與我相連，牽住了我的心。保爾的百折不撓精神，鼓勵(lì)了我，幫我有勇氣改正膽小怕事的毛病，成長(zhǎng)為一位勇
敢堅(jiān)強(qiáng)而有追求的人。
圣人們都說(shuō)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。好書(shū)都是富有樂(lè)趣和哲理的，它帶給我們一個(gè)充滿智慧的大腦。我要感謝父母，是父母原本最樸實(shí)的愿望“人求上進(jìn)先讀書(shū)”，帶領(lǐng)我進(jìn)入了書(shū)的浩翰大洋。書(shū)香伴我行，良書(shū)益友，將會(huì)是我一生的朋友。
書(shū)是益友作文500字 篇8
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)。“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書(shū)。“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”這是列夫·托爾斯泰眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū)：一本自己喜愛(ài)的書(shū)是一位朋友，也是一處隨時(shí)想去就去的故地；一本自己喜愛(ài)的書(shū)就是一位慈祥的母親，也是一處溫暖的港灣；一本自己喜愛(ài)的書(shū)就是一縷陽(yáng)光，也是一盞為我照亮人生道路上的明燈。
小的時(shí)候，我就總是喜歡問(wèn)“為什么“，爸爸媽媽嫌我太煩了，就給我買了一套《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》。后來(lái)，我遇到不懂的問(wèn)題就翻閱這套書(shū)，從中找到答案。
記得那時(shí)我讀四年級(jí)，在一次數(shù)學(xué)期中考試時(shí)，我的成績(jī)出乎意料的差。面對(duì)前所未有的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了。從此，我討厭數(shù)學(xué)，害怕數(shù)學(xué)。平時(shí)總受表?yè)P(yáng)的我“不堪一擊”地倒下了。
在心灰意冷的時(shí)候，我無(wú)意中閱讀了一本好書(shū)——《今天我是升旗手》。書(shū)中的主人公肖曉心中一直有個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。由于種種原因這個(gè)愿望一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，但是他始終沒(méi)有放棄努力。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗�，F(xiàn)在，我才遇到這么一點(diǎn)小挫折，怎么就能這么放棄了呢？在漫長(zhǎng)的人生旅途中，挫折是難免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè)。于是，我重拾起信心，正確地對(duì)待這次暫時(shí)失利，又燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。
沒(méi)有一艘華麗的大船，能像一本書(shū)，把我們帶到知識(shí)的海洋。沒(méi)有一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，能像一本書(shū)，帶我們領(lǐng)略人世的美好。即使你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的海洋中遨游。多么寂靜的大海，可是它孕育了一個(gè)又一個(gè)生命。
書(shū)是益友作文500字 篇9
書(shū)像一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)像一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)心靈的智慧之門；書(shū)像一杯美酒，讓我們回味無(wú)窮……書(shū)，我的良師益友。
從小到大，我讀過(guò)許許多多的好書(shū)。在眾多書(shū)中，對(duì)我影響最深的一本書(shū)是《綠山墻的安妮》。這本書(shū)教會(huì)我很多道理。
《綠山墻的安妮》中的主人公安妮年幼喪母，不久，父親也離開(kāi)了人世。幾經(jīng)周折，最后被一對(duì)住在綠山墻的兄妹收養(yǎng)。
這本書(shū)是我精神上的支柱。四年級(jí)期末考試，我數(shù)學(xué)才考了85分，對(duì)于成績(jī)一直名列前茅的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。那個(gè)紅色的數(shù)字一會(huì)兒左、一會(huì)兒右地在我眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，扎得我的眼睛睜不開(kāi)。我覺(jué)得自己像從高處跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，這種失敗是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。
我一個(gè)人徑直走到書(shū)房，隨手拿起了那本書(shū)。讀完后我恍然大悟，和書(shū)中的安妮相比，這才明白自己剛才的氣餒是多么可笑。書(shū)中的安妮樂(lè)觀地面對(duì)生活中的一切困難，而我，只是因?yàn)橐淮问【鸵艞墕幔看鸢甘牵翰�！我再次拿起那張�(jiān)嚲�，覺(jué)得那個(gè)數(shù)字也不再那么刺眼。
這本書(shū)教會(huì)我很多道理，人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和挫折，但我們不應(yīng)該氣餒，應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)，盡自己最大的努力做好，還可以給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，努力奮斗，這樣再大的困難也不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)，帶我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)，讓我打開(kāi)知識(shí)的大門；書(shū)，給了我一筆巨大的財(cái)富。
書(shū)，我的良師益友。
書(shū)是益友作文500字 篇10
小時(shí)候，我只知道玩，卻不知道讀書(shū)，更不知道書(shū)里藏著無(wú)窮的奧秘。媽媽每天逼我讀書(shū)，我心里特不愿意。直到有一天，媽媽從書(shū)店里給我買了一本與我平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片一模一樣的書(shū)，我才有了讀書(shū)的欲望。
我手捧著自己喜歡的童話書(shū)，靜靜地坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。一坐就是半天。媽媽見(jiàn)我愛(ài)上了讀書(shū)，像撿了寶似的滿臉喜色。于是她又給我買了幾本和動(dòng)畫(huà)片內(nèi)容一樣的好書(shū)，我越看越喜歡�，F(xiàn)在想想，這也許就是我開(kāi)始喜歡讀書(shū)的初衷吧！
漸漸地我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)一年級(jí)。這時(shí)的我比同齡的小朋友知識(shí)豐富了不少。課堂上，老師每次提問(wèn)，我總會(huì)第一個(gè)舉起小手，發(fā)言熱烈，豐富的語(yǔ)言，常常博得同學(xué)們的陣陣掌聲。我嘗到了讀書(shū)的甜頭，于是，我更喜歡讀書(shū)了。
一年又一年，好書(shū)在我手中不知翻閱了多少本。今年我上四年級(jí)了，讀書(shū)，豐厚了我的課外知識(shí)；讀書(shū)，提高了我的寫(xiě)作水平。于是，我的作文成了同學(xué)們搶讀的美文，還經(jīng)常在舟山晚報(bào)上刊登呢！一次又一次讀書(shū)帶來(lái)的收獲，一個(gè)又一個(gè)讀書(shū)換來(lái)的快樂(lè)，讓我真真正正愛(ài)上了讀書(shū)。
書(shū)，成了我成長(zhǎng)的伙伴，前進(jìn)道路上的良師。讀書(shū)，讓我知道了書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我收獲著讀書(shū)的快樂(lè)與滿足。我感謝書(shū)，更感謝讓我愛(ài)上書(shū)的媽媽，感謝帶給我無(wú)聲鼓勵(lì)的老師和同學(xué)。
書(shū)是益友作文500字 篇11
不知從何時(shí)起，書(shū)就成了我最忠實(shí)的朋友，我的益友-----書(shū)。書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，讓我幼稚的思想一天天成熟起來(lái)；書(shū)日益成為我形影不離的好友。
幼小的時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽總給我講一兩章《一千零一夜》中的故事。書(shū)中形形色色的人物故事讓我幼小的心靈品嘗到了另一樣的喜怒哀樂(lè)。善良的王子救出了美麗的公主，我高興；樂(lè)于助人的阿拉丁被騙，我氣憤；我為善良人們的不幸遭遇流淚；我會(huì)大罵官吏們的無(wú)情無(wú)義……一天天，我徜徉在美麗動(dòng)人的故事里。書(shū)讓我的夢(mèng)中多了許多可愛(ài)的人，讓我甜蜜地入睡，卻時(shí)常流著淚醒來(lái)……
長(zhǎng)大了些，我開(kāi)始讀書(shū)了。小人書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、識(shí)字書(shū)、故事書(shū)……都被我翻得“遍體鱗傷”。媽媽說(shuō)我是“吃書(shū)的小家伙”。也不知翻破了多少本書(shū)，反正，我的小腦袋里裝滿了有趣的故事、笑話。人多的時(shí)候，我就大顯身手，總會(huì)博得大家的陣陣喝彩。
上了小學(xué)，我開(kāi)始在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下“博覽群書(shū)”。寓言、童話、科學(xué)小知識(shí)、作文、文學(xué)名著、漫畫(huà)……都是我書(shū)包里的常客。讀書(shū)，讓我體會(huì)到一種無(wú)與倫比的快樂(lè)、輕松。在閑暇時(shí)，讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)緊張時(shí)，讀書(shū)是一種休息；心情苦惱時(shí)，讀書(shū)是一種發(fā)泄……我喜歡把我的喜怒哀樂(lè)告訴我的朋友----書(shū)，她總是認(rèn)真地傾聽(tīng)，默默地給予我?guī)椭�。在我眼里，�?shū)是有生命的。它像一面鏡子，照出你的缺點(diǎn)。在書(shū)面前，我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)都是渺小的、無(wú)知的。
書(shū)，我們永遠(yuǎn)做形影不離的好朋友吧！你用你的智慧澆灌我的心田，我用我的勤奮播撒你的種子。
書(shū)是益友作文500字 篇12
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)就像我們的老師，帶我們遨游知識(shí)的海洋。書(shū)也是我們的好朋友，帶著我們向成功的彼岸劃去，我和書(shū)之間就發(fā)生了件囧事。
記得那時(shí)，媽媽剛給我買了一本古代的小說(shuō)，我被小說(shuō)中的人物深深吸引了，讀得津津有味。這時(shí)媽媽讓我出去買瓶醬油，她叫了我好多遍�？晌乙呀�(jīng)深深地被書(shū)中的人物吸引住了，連理都沒(méi)理她。媽媽又叫我?guī)妆�，我還是沒(méi)答應(yīng)，媽媽終于發(fā)怒了，“咚”一腳就把我臥室的門給踢開(kāi)了，我被嚇了一跳，媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你知不知道我叫了你多少遍嗎？怎么一看上書(shū)，就成了‘麻醉’狀態(tài)呢？還不趕緊去給我買醬油？”“哦”！我只好戀戀不舍地放下書(shū)，從抽屜里拿了錢，去買醬油去了。
一路上，我一直模仿著書(shū)中人物的舉止動(dòng)作，嘴上還不停地說(shuō)著書(shū)中人物的臺(tái)詞，絲毫沒(méi)有注意到路人看我像看傻子的表情。
到了便利店，我沖著老板說(shuō)：“嘿，小二，來(lái)瓶醬油。”只見(jiàn)那位老板奇怪的看著我。我又多重復(fù)了幾遍，可他還是呆呆的、疑惑的看著我。過(guò)了一會(huì)兒，我才意識(shí)到我說(shuō)的是小說(shuō)上的臺(tái)詞。于是我趕緊對(duì)那位叔叔說(shuō)：“不好意思，叔叔，我說(shuō)錯(cuò)話了，給我拿一瓶醬油�！蹦俏焕习宀艔呢浖苌夏昧艘黄酷u油給我，我匆匆付了錢，灰溜溜的跑回了家。一回到家又開(kāi)始看那本小說(shuō)了。媽媽看我這個(gè)樣子，無(wú)可奈何地說(shuō)：“你可真是個(gè)‘書(shū)呆子’��！”
看書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以陶冶我們的情操。書(shū)不但讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還讓我發(fā)生了許多囧事，可我還是一如既往的喜愛(ài)它。同學(xué)們，你們也做個(gè)愛(ài)書(shū)之人吧！
書(shū)是益友作文500字 篇13
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)的一句話，很有道理。書(shū)讀的多了，腦海中就會(huì)有各種各樣的知識(shí)，寫(xiě)作時(shí)，便會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。
書(shū)，在我一兩歲時(shí)便出現(xiàn)在手邊，或是父母讀的童謠，或是爺爺朗讀的古詩(shī)，又或是自己看的圖畫(huà)，哪個(gè)不是我的良師益友？
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，認(rèn)識(shí)了一些字，開(kāi)始讀童話故事了。為賣火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心，為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的后母，為丑小鴨長(zhǎng)大變成美麗的白天鵝而開(kāi)心不已，這些故事讓我的內(nèi)心豐富多彩。
書(shū)，豐富了我的生活！
上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字更多了，不再甘心只讀童話，開(kāi)始讀名著了�！段饔斡洝繁闶俏易x的第一本名著。齊天大圣的神通廣大，火眼睛睛，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，讓我羨慕不已，如果我也像孫悟空那樣該多好��！
唐三藏的善良讓我感動(dòng)，同時(shí)讓我知道人犯了錯(cuò)要給他一次改正的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，在學(xué)習(xí)之余我要多讀名著和文學(xué)作品，提高我的寫(xiě)作水平，開(kāi)闊眼見(jiàn)，讓自己懂得更多，變得更強(qiáng)。
書(shū)是我的良師益友！帶我走出迷茫之途。
以前，我不懂如何與人交際，讀了一本書(shū)我找到了答案：真心對(duì)待朋友，不欺騙朋友，對(duì)朋友守信。這也是我現(xiàn)在對(duì)待朋友的準(zhǔn)則。書(shū)中的知識(shí)讓我懂得了許多道理！
書(shū)豐富了我的生活！書(shū)讓我結(jié)交到了朋友！書(shū)讓我懂得了許多道理！
書(shū)，我的良師益友！
書(shū)是益友作文500字 篇14
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”�！皶�(shū)是知識(shí)的源泉。”從古至今，贊美書(shū)的重要性的人數(shù)不勝數(shù)，書(shū)，也的的確確這樣重要。
最早應(yīng)該是六七歲的時(shí)候吧！我接觸了書(shū)，拿著一本看不懂的書(shū)在上面涂涂抹抹，睡覺(jué)前一定要纏著媽媽給我講童話故事才會(huì)睡熟；天天裝模作樣的拿著哥哥的書(shū)翻來(lái)覆去。這個(gè)樣子惹的親人們總是說(shuō)這是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，這才發(fā)現(xiàn)書(shū)的世界是多么廣闊。我不再拘束于各種童話故事，開(kāi)始講究起書(shū)的等級(jí)，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始，到有各種插圖的《超自然探索》，無(wú)論是什么樣的書(shū)，我都像著了魔一般，如癡如醉。
這些還都不夠。上了六年級(jí)后，我嘗試著閱讀一些有關(guān)人生哲理的書(shū)，也從這里懂得了許多生活小竅門，當(dāng)然，那些深刻的人生大道理我是一個(gè)字都沒(méi)看懂。
書(shū)，是一個(gè)奇妙的東西。書(shū)是我們?nèi)松械闹该鳠�。每�?dāng)遇到困難與挫折時(shí)，書(shū)輕輕的對(duì)我說(shuō)：“爭(zhēng)取讓挫折這塊絆腳石成為你人生的墊腳石”。我就會(huì)鼓起勇氣，勇敢的去面對(duì)困難，從而得到可喜的戰(zhàn)績(jī)，而當(dāng)我抱怨自己付出了努力還是沒(méi)得到回報(bào)時(shí)，書(shū)又會(huì)悄悄的對(duì)我耳語(yǔ)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的'折磨，才有征服天堂的力量，只有留過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！”“只有付出相應(yīng)的努力才會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)�！边@時(shí)我才意識(shí)到，比起這個(gè)回報(bào)來(lái)說(shuō)，我付出的努力堪稱微不足道！然后，我就用更多的精力來(lái)認(rèn)真地做這件事，而最后的結(jié)果便是我捧著一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者的專屬獎(jiǎng)杯與老師們合了一張影。
書(shū)，在我心中已經(jīng)扎下了深深地根。書(shū)，渲染了我灰色的心窗；書(shū)，像源泉一般給我干涸的心靈甜美的泉水。書(shū)是我的良師，亦是我的益友。
書(shū)是益友作文500字 篇15
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”從小媽媽就反復(fù)告訴我這個(gè)道理，因此我的小書(shū)架上早就堆滿了各種各樣的書(shū)。從注音的童話故事，激勵(lì)斗志的人物書(shū)，到現(xiàn)在的四大名著，百科全書(shū)，函蓋很廣。每天空閑的時(shí)候，我喜歡捧上一本書(shū)，靜靜地閱讀。那一個(gè)個(gè)黑字碼在白紙上就像有了靈魂，我專心用我的眼睛和我的思緒與它對(duì)話，仿佛它像有了生命，傳教著我，告訴我真善美，讓我心明眼亮。
只記的，我很小的時(shí)候，是個(gè)缺乏勇氣，逃避困難的孩子。就連小小系鞋帶這樣的小事，因?yàn)橄挡缓孟挡焕味舐暱奁�，不肯上幼兒園。那時(shí)爸爸媽媽看到了我性格方面的缺點(diǎn)，買了一本《鋼鐵是這么煉成的》送給我。好長(zhǎng)一段時(shí)間，常常是爸爸或媽媽靜靜地坐在我的小床邊輕輕讀給我聽(tīng)。我印象深刻地記得，保爾被病魔纏繞而下肢癱瘓，雙目失明，在那種艱難困苦中，他用他僅有的脆落生命寫(xiě)成了一部中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生》，而對(duì)于保爾來(lái)說(shuō)，能寫(xiě)成這本書(shū)簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。這本書(shū)就像一根細(xì)線，在不經(jīng)意中與我相連，牽住了我的心。保爾的百折不撓精神，鼓勵(lì)了我，幫我有勇氣改正膽小怕事的毛病，成長(zhǎng)為一位勇
敢堅(jiān)強(qiáng)而有追求的人。
圣人們都說(shuō)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。好書(shū)都是富有樂(lè)趣和哲理的，它帶給我們一個(gè)充滿智慧的大腦。我要感謝父母，是父母原本最樸實(shí)的愿望“人求上進(jìn)先讀書(shū)”，帶領(lǐng)我進(jìn)入了書(shū)的浩翰大洋。書(shū)香伴我行，良書(shū)益友，將會(huì)是我一生的朋友。
書(shū)是益友作文500字 篇16
讀一本好書(shū)是多么美好的一件事，你可以在書(shū)的海洋里遨游，讀書(shū)還可以冶煉情操，還可以提高你的各種能力。
那天我在書(shū)桌上看著一本西游記，雖然電視上都可以看，但是我還是喜歡看書(shū)，那天中午的時(shí)候我正在看著西游記。突然媽媽叫我，你快一點(diǎn)幫我去買一包鹽，家里沒(méi)有鹽了，我大聲的說(shuō)道，等一會(huì)兒我這就去買，過(guò)了一會(huì)兒他又說(shuō)到你怎么還沒(méi)有去買，我說(shuō)馬上了馬上就去，這時(shí)候我正看到西游記最精彩的時(shí)候，終于把那一回看完了，我也急匆匆的幫媽媽，買樂(lè)言好久才回來(lái)接著看。
過(guò)了一個(gè)星期，我終于把西游記給看完了，看完之后感嘆道，西游記里面的想象好豐富啊，還有里面的動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言都描寫(xiě)的這么好，而我自己寫(xiě)作的時(shí)候都沒(méi)有怎么用描寫(xiě)手法。
在后來(lái)的時(shí)間里，我又讀了一本關(guān)于長(zhǎng)征的書(shū)，在長(zhǎng)征的時(shí)候戰(zhàn)士們幾乎都吃不飽穿不暖，可是他們從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)，最終解決了這些問(wèn)題，而我們現(xiàn)在的生活那么好，不愁吃不愁穿，怎么還不好好學(xué)習(xí)呢?唉，天天讓家長(zhǎng)們擔(dān)心，讓他們上班都不能安心，我現(xiàn)在讀的書(shū)也不少，每次讀完每本書(shū)就有很多感嘆，讀一本好書(shū)也能夠讓我們的生活過(guò)得更好更充實(shí)，沒(méi)有時(shí)間來(lái)，用在無(wú)聊的事情上，你讓我的思想不再像小時(shí)候那么幼稚，我如今也是如此，比以前更能更好的讀書(shū)了，成績(jī)也比以前更加的突出，這大概就是讀書(shū)帶來(lái)的成果吧，同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)吧。
書(shū)是益友作文500字 篇17
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。”人沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)能活嗎？沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光的生活。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；也是一個(gè)向?qū)В瑤胰ふ抑R(shí)的源泉。在我的生活中，書(shū)籍已經(jīng)成為我生活的一部分。接下來(lái)，我來(lái)講講我和書(shū)的故事。
記得去年暑假，我媽給我買了一本書(shū)，叫《如果你給我三天光明》。我醉得不知道什么時(shí)候夜來(lái)了。鐘敲十點(diǎn)的時(shí)候，媽媽走進(jìn)我的房間，笑著對(duì)我說(shuō):“女兒，該睡覺(jué)了！明天再看！”我搖搖頭說(shuō):“媽媽，明天不是放假嗎？讓我再看一會(huì)兒！”我媽臉色由晴轉(zhuǎn)陰，厲聲說(shuō):“不行！假期也不行！放假的時(shí)候養(yǎng)成好習(xí)慣！轉(zhuǎn)過(guò)頭，就在那里！于是，我對(duì)媽媽說(shuō):“好吧，我睡了！明天再看！“我媽見(jiàn)我真的上床了，就走出房間繼續(xù)看電視�？吹綃寢岆x開(kāi)后，我拿起手電筒，像老鼠偷油一樣，拿起桌子上的書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像餓狼一樣貪婪地讀著。第二只手扭著她細(xì)長(zhǎng)的身體，針到了12號(hào)，我終于看完了。然而我并沒(méi)有馬上睡著。而是在關(guān)掉手電筒之前又嘗了一遍書(shū)的大概內(nèi)容。這種感覺(jué)真的很好，像蜜蜂蝴蝶在花叢中飛舞，像泉水流過(guò)山谷。我嘗了才睡著。
書(shū)是我的良師益友，教我領(lǐng)略人生真諦；也是我的知己，聽(tīng)我的聲音。我愿意和這本書(shū)相伴一生。
書(shū)是益友作文500字 篇18
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，是人類學(xué)習(xí)知識(shí)的好助手。書(shū)籍像小船一樣把我?guī)У街R(shí)的海洋；書(shū)就像一扇大門，讓我走進(jìn)知識(shí)的世界；書(shū)籍就像一對(duì)翅膀，帶著我在知識(shí)的天空中自由翱翔。
說(shuō)到書(shū)，我之前很對(duì)不起我的朋友，一直不理他�，F(xiàn)在我覺(jué)得我還是有負(fù)罪感。從痛苦的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)后，在父親和太陽(yáng)島百日讀書(shū)的壓力和鞭策下，我嘗試聯(lián)系。剛開(kāi)始只是隨便翻了翻，打發(fā)時(shí)間。直到有一天打開(kāi)朱自清的《背影》，局面變得不可收拾，作者細(xì)膩的表情和文字中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深吸引了我。從那以后，書(shū)一直伴隨著我。100天后，他成了我的導(dǎo)師。我和他幾乎形影不離，晚上還要抱著他才能睡著。
正是這種堅(jiān)持，極大地提高了我的作文水平。記得那是一個(gè)雨天，烏云密布，電閃雷鳴相伴。語(yǔ)文老師在課堂上布置了一篇作文——《生命之源》。我只是看著窗外氣喘吁吁的天空。頓時(shí)，《星星》、《背影》、《我們喚醒春天》、《人生》等名作如酵母般在我腦海中翻滾。當(dāng)我放下筆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師就站在我身邊，給了我一個(gè)肯定的微笑。這個(gè)微笑加強(qiáng)了我對(duì)書(shū)籍的接受度。
書(shū)可以教會(huì)我知識(shí)和做人的道理。如果說(shuō)知識(shí)是一片汪洋大海，那么一本書(shū)就是一艘駛向彼岸的船；如果說(shuō)知識(shí)是浩瀚的天空，那么書(shū)籍就是通往天空的階梯。
以書(shū)為伴，以書(shū)為友，我相信我和他的關(guān)系只是開(kāi)始。
書(shū)是益友作文500字 篇19
漢代劉向有句名言：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我雖說(shuō)不上嗜書(shū)如命，但書(shū)籍卻是我的良師益友，成為我生活里不可缺少的一個(gè)重要部分。
幼兒園時(shí)，童話書(shū)一直是我的小伙伴，我對(duì)它們愛(ài)不釋手，一放學(xué)就去讀，睡覺(jué)前也要讀，甚至連吃飯時(shí)也喜歡用書(shū)“下飯”。在童話書(shū)里，我學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈，要像白雪公主那樣純真善良，要像手捧空花盆的孩子那樣誠(chéng)實(shí)守信。
到了小學(xué)一年級(jí)，我又認(rèn)識(shí)一個(gè)“新朋友”——小說(shuō)，小說(shuō)的世界更為豐富，我從中獲得的感悟也越深。比如說(shuō)在《我不是討厭鬼》中，主人公“討厭鬼”做的錯(cuò)事、他在日常生活中遇到的各種問(wèn)題，讓我明白尊重別人是多么重要的一件事，不尊重別人又是如何讓別人生厭。這本書(shū)就像一面鏡子，照出了我身上的好與壞、丑與美，促使我改正缺點(diǎn)，也激勵(lì)我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好品質(zhì)。
四年級(jí)了，我開(kāi)始提升自己的閱讀層次，逐漸的我開(kāi)始閱讀一些名著和美文，每當(dāng)埋頭遨游在浩瀚書(shū)海中，我就感覺(jué)好像來(lái)到了另一個(gè)世界，成了書(shū)中的一員，與他們一起玩耍，一起回家……同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了做讀書(shū)筆記，碰到好詞好句就摘抄下來(lái)，日積月累，寫(xiě)作文再也不會(huì)成為令我頭疼的事情，反而變得得心應(yīng)手了。
“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”讓我們不忘初心，在人生的每一個(gè)階段都能堅(jiān)持用心去讀書(shū)，相信有了書(shū)籍的滋養(yǎng)，你我的明天，將更為豐富多彩。
書(shū)是益友作文500字 篇20
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！倍覅s要說(shuō)：“書(shū)是我最好的朋友，能給我們帶來(lái)最大的快樂(lè)，讀書(shū)可以醫(yī)愚，可以讓人從無(wú)知的此岸到達(dá)智慧的彼岸，書(shū)是人們的精神食糧。”有一次，我的好朋友誤會(huì)我打壞了他的玻璃杯，對(duì)我不理不睬，我的心就像跌入了萬(wàn)丈深淵一樣，我懊惱、傷心，為自己失去了一個(gè)好朋友而難過(guò)，后來(lái)通過(guò)讀普希金的《假如生活欺騙了你》，慢慢變得不再悲傷，而是耐心地跟朋友進(jìn)行解釋，最終我們不計(jì)前嫌，重歸于好。
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)寬容，讓我重拾快樂(lè)。
書(shū)——知識(shí)的海洋
俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽蚁矚g在書(shū)海遨游，記得有一次，媽媽用鍋蒸了米，但因?yàn)橛惺鲁鲩T去了，臨走前讓我看著點(diǎn)兒。我應(yīng)了一聲，但我已完全被書(shū)中的情節(jié)吸引住了，書(shū)中的情節(jié)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽絆著我，讓我陪她笑，陪她哭，陪她開(kāi)心，陪她難過(guò)。等我想起的時(shí)候，鍋中的飯已成為了“黑炭”。唉，今天只好吃黑米飯了。
讀書(shū)，使我著迷，使我的生活更加充實(shí)。
書(shū)——人生的良師
“海納百川，有容乃大。”書(shū)讀的多了，我如同看見(jiàn)了整個(gè)世界�！朵撹F是怎樣煉成》教我面對(duì)困難，永不放棄；《中華上下5000年》讓我感受到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的英雄豪氣；讀孟郊《游子吟》中“隨緣寸草心，報(bào)得三春暉。”中那份深深的母愛(ài)，令我動(dòng)容。
讀書(shū)，使我成長(zhǎng)，使我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。書(shū)香伴我同行，讀書(shū)帶給我快樂(lè)。
書(shū)是益友作文500字 篇21
書(shū)，就像一片仙境，但你沒(méi)進(jìn)去時(shí)，你會(huì)覺(jué)得你眼前一無(wú)所有，當(dāng)你步入其中走上一段路時(shí)，你也許會(huì)看到一片綠葉，一片紅花，當(dāng)你再深入其中時(shí)，你就會(huì)看到美麗的森林，溪水，山谷……當(dāng)你覺(jué)得走到盡頭了，你卻突然發(fā)現(xiàn)拐過(guò)彎又是一片不同的美景。書(shū)的魅力是無(wú)窮的。
我家的書(shū)柜上擺滿了各種各樣、花花綠綠的書(shū)籍，如果你是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，一定會(huì)被這個(gè)散發(fā)著淡淡書(shū)香的‘‘磁石’’深深地吸引住，無(wú)法自拔。
這些書(shū)我都很愛(ài)看，每天一回家，我就會(huì)一頭鉆進(jìn)書(shū)堆中如醉如癡。每次讀書(shū)我都有做筆記的習(xí)慣：記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫(xiě)的精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。我還會(huì)用一本專門的本子寫(xiě)讀后感。
有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)動(dòng)物啟示的作文，因?yàn)槲移匠Ｓ锌瓷蚴奈恼�，于是沈石溪作品里的一些好詞好句如泉水般噴涌而出，如酵母似的發(fā)揮了巨大的作用。這篇文章得到了老師的好評(píng)。老師表?yè)P(yáng)我一下句子用的特別傳神，我的臉”唰”地一下子紅了。我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)————因?yàn)檫@是沈石溪的小說(shuō)里我念念不忘的句子。雖然作文開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是自己嘔心瀝血寫(xiě)出的作文才是真情實(shí)感的。
是��！這就是它，不管是樹(shù)蔭之外的喧囂著浮躁的熱浪還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和它在一起，它就會(huì)在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴(yán)寒之中烘托出一份溫暖，它就是書(shū)，這就是我的”良師益友”！
書(shū)是益友作文500字 篇22
第一天，初來(lái)乍到，沉默不語(yǔ)。自從你來(lái)到我的身邊，躺在書(shū)桌上一整天，我就時(shí)不時(shí)的打開(kāi)你。開(kāi)心的時(shí)候，我看著你，你很開(kāi)心。我難過(guò)的時(shí)候，看著你，你也很難過(guò)。成績(jī)好的時(shí)候，我看著你，你很驕傲，我們就這樣過(guò)了一年級(jí)。
我最好的朋友，初二，和你在一起很開(kāi)心，和我在一起很活潑。你，在我腦海中跳躍，給了我一個(gè)不尋常的啟示。我，在你的啟發(fā)下，搭建了我夢(mèng)想的舞臺(tái)。我在這里唱歌，你在哪里為我鼓掌？我在這里奔跑，你在這里為我歡呼；我在這里為夢(mèng)想而戰(zhàn)，你在哪里指引我？你給我插上夢(mèng)想的翅膀，讓我飛得很遠(yuǎn)。就這樣，我們度過(guò)了第二天。我最好的朋友。初三，你老的時(shí)候，我風(fēng)霜。
你和我在一起快三年了。你為我付出了很多，讓你變老。我經(jīng)歷了各種各樣的困難，但在你的幫助下，我克服了困難，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。你讓我成為一個(gè)真正的男人�，F(xiàn)在，當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，我很痛苦。
面對(duì)畢業(yè)，我可能不上學(xué)了，但是會(huì)和你分開(kāi)�；叵肫鹞覀兘�(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，在一起的時(shí)候我們很幸福，我很懷念。我又看著你，你也看著我。淚水在我眼中翻騰。也許是不愿意回到我們的過(guò)去，我的好朋友。我不想和你分開(kāi)，吸引我的不是你的長(zhǎng)相，而是你的溫暖，鼓勵(lì)，記憶和我的好朋友！我愛(ài)的人！我的生活！
書(shū)是益友作文500字 篇23
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕覀円嗫纯磿�(shū)，書(shū)中自有黃金屋呀！
幸運(yùn)的是，我家附近就有一個(gè)書(shū)店，我經(jīng)常去那里看書(shū)。那里是一個(gè)書(shū)香氣息濃郁的地方，是書(shū)的海洋。這些書(shū)五顏六色，內(nèi)容五花八門，經(jīng)�？吹梦沂茄刍ǹ潄y。閑暇之時(shí)，附近的大人和小孩都喜歡來(lái)這里看看，各得其樂(lè)。當(dāng)然，這個(gè)隊(duì)伍中少不了我這個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。每次看書(shū)，我都會(huì)在書(shū)店呆上好幾個(gè)小時(shí)，直到日落西山，才戀戀不舍地把手中的書(shū)放回原來(lái)的書(shū)架上。
我讀過(guò)不少書(shū)，如：《烏丟丟的奇遇》、《格林童話》、《蘋果樹(shù)上的外婆》、《紅貓藍(lán)兔》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。我最喜歡的還是那本叫《故事的由來(lái)》的書(shū)。里面的主人公叫山魯佐德，她知書(shū)達(dá)理，博覽群書(shū)，聰明勇敢，我非常敬佩她。
不去書(shū)店的時(shí)候，我就會(huì)坐在窗前的書(shū)桌前，津津有味地捧著從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，津津有味的開(kāi)始我的“閱讀之旅”。一邊還放著我的好詞佳句摘錄本，碰到自己喜歡的詞語(yǔ)句子就立刻摘錄下來(lái)。每當(dāng)有書(shū)香相伴的時(shí)候，我就忘記了做其他事。每次老媽喊我吃飯都要叫上好幾遍，我才會(huì)不情愿地放下書(shū)本。所以，爸爸經(jīng)常笑著說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”，看書(shū)都看傻了。
書(shū)是我最好的伙伴，它默默地伴隨著我的成長(zhǎng)，它永遠(yuǎn)是我的良師益友。
書(shū)是益友作文500字 篇24
書(shū)，是我的良師益友。它能給我?guī)?lái)快樂(lè)和慰藉，還能讓我們深思，能使一個(gè)目光短淺的人志向變得追求高遠(yuǎn)。“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！蔽覠釔�(ài)讀書(shū)，書(shū)溫暖了我的一生。
6 、7歲時(shí)，我還不大認(rèn)識(shí)太多字，就只會(huì)看一些畫(huà)書(shū)，如：花鳥(niǎo)、風(fēng)景……媽媽也會(huì)在睡覺(jué)前給我講一些故事給我聽(tīng)，讓我入睡。媽媽講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我也聽(tīng)得入了迷，仿佛身臨其境。里面的故事有令我感動(dòng)的，有令我傷心的，也有令我氣憤的……比如：《勇敢的小裁縫》中的小裁縫的精神令我感動(dòng),《賣火柴的小女孩》中的令我傷心，《白雪公主》中的繼母的心狠手辣令我氣憤……這些故事陪伴著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了10、11歲時(shí)，我喜歡上了楊紅櫻姐姐的《淘氣包馬小跳》和商曉娜姐姐的《拇指班長(zhǎng)》，這些故事像磁鐵吸引住了我，《淘氣包馬小跳》中馬小跳的行為令我哭笑不得，《拇指班長(zhǎng)》中的孔東東和孔西西變成拇指人令我震驚。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，只要看了這兩本書(shū)，我就會(huì)把煩惱拋到九霄云外。
而現(xiàn)在的我，也就是13歲的我，已不喜歡那些故事書(shū)了，我現(xiàn)在喜歡的是中國(guó)四大名著，讀四大名著給了我許多好處：可以積累好詞佳句，恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用在作文上，還能讓我了解更多知識(shí)……我尤其喜歡《三國(guó)演義》中的諸葛亮，他的機(jī)智勇敢的精神令我佩服，就像一句歇后語(yǔ)所說(shuō)“諸葛亮皺眉頭—計(jì)上心來(lái)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我的良師益友—書(shū)，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪伴著它，愛(ài)著它。
書(shū)是益友作文500字 篇25
高爾基說(shuō)的好：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍也是智慧的源泉。書(shū)讀多了，會(huì)使自己的頭腦充實(shí)起來(lái)。做到出口成章不是難事。
自然，讀書(shū)要讀好書(shū)，千萬(wàn)不能讀不良的刊物，不良的刊物，能誘導(dǎo)我們誤入歧途，使我們失去斗智，心靈受到傷害，使我們不能分清是與非。
讀書(shū)是一種多么美妙的事。在《威尼斯商人》中，我見(jiàn)識(shí)到了夏洛克的吝嗇；在《羅密歐與朱麗葉》中，我感覺(jué)到了，主人公對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)幸福生活的向往和對(duì)未來(lái)的信心；在《三國(guó)演義》中我又深刻地感受到了劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人之間的兄弟義氣，和三國(guó)的紛爭(zhēng)。在童話世界里，我和“丑小鴨”一起玩耍，和“白雪公主”一起唱歌，和“海的女兒”一起游泳，和沃克爺爺一起品嘗他制作的美味巧克力......我從中懂得了美與丑，善與惡......
俗話說(shuō)的好：活到老，學(xué)到老；少年易老難成，一寸光陰不可輕，勿謂今日不學(xué)有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)有來(lái)年......都告訴我們要多讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)。
馬克思為了鉆研社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，為了研究資本主義的起源和發(fā)展的經(jīng)過(guò)，為了尋找資本家剝削工人的奧秘。每天早上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里留下了他的足跡。由此可見(jiàn)，這位常識(shí)淵博的博士都看很多書(shū)，更何況我們了。
所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧!像對(duì)待你的生活，你的生命一樣對(duì)待它。那么你的生活到處充滿陽(yáng)光。
書(shū)是益友作文500字 篇26
夜深了，燈滅了，被里的我依舊沉浸在書(shū)海中不能自拔
我是個(gè)書(shū)癡，無(wú)論是桌上的書(shū)，亦或是鼻梁上掛著的眼鏡都無(wú)一不說(shuō)明著這一切。我是個(gè)書(shū)癡，雖然沒(méi)有像古時(shí)人看書(shū)癡迷到把墨當(dāng)水喝那樣，也沒(méi)有到廢寢忘食的程度，但在這個(gè)信息化的時(shí)代里也應(yīng)該可以算得上書(shū)癡中的一員吧
記得有一回與朋友相約一起到書(shū)店買書(shū)，結(jié)果我突然看到了心儀已久的書(shū)卻又無(wú)奈沒(méi)有帶足夠的錢，于是只好讓朋友一個(gè)人先走，而自己就一個(gè)人坐在書(shū)店里看那本書(shū)，書(shū)的內(nèi)容十分精彩，讓沉浸在書(shū)中的我不覺(jué)忘記了時(shí)間直到書(shū)店要關(guān)門了，老板不停的催促，才依依不舍的放下那本書(shū)，離開(kāi)前還不忘多看幾眼，回到家才想起還未吃晚飯這件事。
也正是因?yàn)檫@種癡迷，給我?guī)?lái)了不少的益處，讓我從一個(gè)寫(xiě)作“癡呆”變成了現(xiàn)在雖寫(xiě)不出書(shū)的精髓但起碼也有頭有尾讀起來(lái)也到順暢，看到我的進(jìn)步家里人也常常拿我打趣道：“看來(lái)啃書(shū)還是有點(diǎn)用嗎”。在課堂上，每當(dāng)老師談到一些典故，名人名事時(shí)，我就成為了老師的代說(shuō)員，每當(dāng)這時(shí)，心中當(dāng)然會(huì)有止不主的開(kāi)心，但更多的是對(duì)書(shū)的敬仰，敬仰它的淵博，敬仰它的胸懷。
我只是我，卻又不只是我；我生活在這個(gè)時(shí)代，卻有經(jīng)歷著不同的時(shí)代，我看著這個(gè)喧鬧的世界，感受著竹林間的寧?kù)o。而這一切，恐怕也只在書(shū)中才能夠體會(huì)得到吧。
書(shū)是回憶，是愿望，是一種境界，愿我們都在書(shū)中留下屬于自己的足跡。
我是書(shū)癡，我為之自豪
書(shū)是益友作文500字 篇27
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯——讀書(shū)能改變一個(gè)人的品德，提升一個(gè)人的思想，鑄造一個(gè)人的靈魂。書(shū)是知識(shí)的海洋，讀書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，它甚至可以影響人的一生。通過(guò)讀書(shū)，讓我們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，掌握了技能，得以在這個(gè)世界上有了生存的資本，通過(guò)讀書(shū)，讓我們懂得了做人的道理，陶冶了情操。書(shū)是我們的良師益友。
當(dāng)我小的時(shí)候，我蜷縮在被窩里，聽(tīng)媽媽讀故事給我聽(tīng)，這些故事給了我極大的快樂(lè)。豐富了我的生活，帶給我無(wú)限遐想。年幼的我在這些故事里學(xué)會(huì)了很多東西。
我漸漸長(zhǎng)大了，自己也可以獨(dú)立地看帶有拼音的書(shū)了，在我艱難的閱讀下，我看了很多書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了很多東西，《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)世界的奧秘，《四庫(kù)全書(shū)》大大地拓寬了我的視野。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，閱讀量也大了起來(lái)，比起物質(zhì)財(cái)富，我還是更喜歡我的精神食糧，無(wú)論是童話還是小說(shuō)，我一律都看，無(wú)論是古典名著還是現(xiàn)代散文，我都看得津津有味。我還喜歡古文——古人給我們留下的一大筆財(cái)富。對(duì)于古文，我還是懵懵懂懂，但是還是能夠領(lǐng)悟孔夫子的諄諄教誨。
書(shū)是我的一大筆精神財(cái)富，“書(shū)籍永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，它們總是忠心耿耿的陪伴在你身旁，給予你智慧，給予你歡樂(lè)�！睍�(shū)是我的良師益友，幫助我成長(zhǎng)。
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