在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于書的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于書的作文1
書,可以讓迷失方向的人找回正確的道路;書,它的知識無窮無盡;書,讓我們知道了祖國上下5千年;書,它不會唱歌也不會跳舞,但是它里面美妙的語句卻勝過用肢體表達(dá)。
這就是書——我的好伙伴的最大優(yōu)點(diǎn)!
俗話說“書中自有黃金屋”。我從小就愛看書,媽媽也盡力地培養(yǎng)我這個愛好,并且每次上街時,都會買回一摞厚厚的書回來。每當(dāng)這時,我會以一種無法表達(dá)的方式來感激媽媽,有時候還會殷勤地幫媽媽干活。姐姐和媽媽看著我忙上忙下,暗地里偷笑。當(dāng)然,姐姐和媽媽知道原因。
有的書,媽媽有時不買,也不可能把所有的好書買完。怎么辦呢?還是媽媽有辦法,到圖書館借書回家。有時去上街時,媽媽就會帶我到書店看書,我看得真是津津有味,一本接一本地看,有時時間不允許,我只好依依不舍地離開書店,離開我的知心伙伴——書。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。當(dāng)然,這完全離不開書。這學(xué)期,我學(xué)了一篇課文《我的長生果》,文中的作者葉文玲,她也十分喜愛讀書,她醉心于閱讀使他得到了報償——從小學(xué)三年級起,她的作文便常常居全班之冠,而且作文寫得與眾不同,連落筆也別出心裁,簡直太棒了。
我愛讀書,也讓我有一些意想不到的收獲。
有一次,我們班進(jìn)行語文小測試。其中有一道題是課外題,我在腦海里搜索了一遍,把答案寫了上去。結(jié)果,出乎意料,全班就我一個人做對了。回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽微笑著說:“書呀!真是你的好幫手!”我聽了,心里還挺感激書的呢!
書是我的好伙伴。是你為我在漫長的人生路上點(diǎn)燃了燈火,是你為我指引了方向,我發(fā)自內(nèi)心感謝你!希望你在今后的日子里多多幫助,多多指教,將我領(lǐng)向更加寬闊平坦的大道吧!你將永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
關(guān)于書的作文2
天地有大美而不言,四時有明法而不議,萬物有成理而不說。此之謂本根,可以觀于天矣!
書里有細(xì)碎的沙礫,讓我看到了長城外的關(guān)山阻且長。在那個張揚(yáng)使臣的眼里,哪怕是那千里黃沙,也閃著皎然微光。初讀之際,深感同情,繁華的長安城多好啊,拋開功名利祿,就生活條件而言也不知道比那大漠好上多少,走這一遭辛勞何其多!后來張騫被匈奴扣留十三年之久,他耳旁從長安的琴瑟流水,逐漸變成大漠的駝鈴聲聲;侍觳回(fù)有心人,終于讓他找到一個機(jī)會離開匈奴到達(dá)月氏,奈何月氏卻拒絕了大漢的要求。我以為,張騫這時候怕不是要絕望,畢竟他一直所堅守的信念,就此崩塌了,不是嗎?但是果然沒有讓我失望,他說:“這樣也好,現(xiàn)在我們終于可以回家了!比Чγ麎m與土!
書里的萬古長天,總讓人動容。
書里有冰冷的干戈,讓我看見了田家種樹書的將軍白頭。初識辛公,我尚懵懂,即使不懂那些枕戈躍馬塞北江南的典故,卻還能從字里行間讀出深切的無奈憤懣和沖天豪氣。后來看到了當(dāng)時的半壁山河,懂了他的廉頗老矣,他的志在千里,便更加感慨道:當(dāng)年至死不渝的鴻鵠志,最終還是盡付了隴前一畦田!
書上說,如今已經(jīng)是草長鶯飛的時節(jié)了。
書里有和煦的陽光,讓我看見了園圃中那一抹清遠(yuǎn)的甜。少時喜歡抬頭看天,嘴里還有叼著一根順來的絲茅草。“云淡風(fēng)輕近午天,”身后響起一個蒼老又溫暖的聲音,“傍花隨柳過前川!”幾乎是條件反射一般的順口,伴隨著爽朗笑聲一起來的,還有一把甘草,可以甜滋滋地度過一個下午。
張騫原本是奉命尋求盟友,卻探出一條舉世無雙的絲綢之路,如此是否可以抵那十三年的風(fēng)霜?
辛公因為南宋朝堂怯懦畏縮,只能輾轉(zhuǎn)各地治理荒政,整頓治安。醉里挑燈看劍的慷慨,換得田家種樹書的無奈,辛公的每一首詩,都是力透紙背、入木三分的真情。
少不經(jīng)事的我不覺得寒暑夜晝的流逝有多快,只是在翻書的時候看見兒時的味道總?cè)滩蛔⊙劭粢粺帷?/p>
我見青山多嫵媚,獨(dú)自閑行獨(dú)自吟。
關(guān)于書的作文3
望著書架上一排排的書,爸爸常調(diào)侃道:“你呀!真是,孔夫子搬家—盡是書咯!”我微微笑笑了笑不多語,心事兒都飄回了從前。雖說我現(xiàn)在很喜歡讀書,但并非從小就與書結(jié)下了不解之緣,想想看來我和書還有著一段“冤緣”呢!
曾聽媽媽向我提起過,那時我才5、6歲吧!還在上學(xué)前班,那時我們管“上學(xué)”叫“讀書”,我每天上學(xué)是最后一個到學(xué)校,也是最早一個離開學(xué)校的人。每天早上我是等到別人都上學(xué)去了,才極不情愿慢慢吞吞地去讀書。路上不免有同村的人問:“你才去讀書呢?太陽都曬上桿了呢!”我人不理,呆呆的走著。一天就這樣混混沌沌的過去了,下午放學(xué)我是第一個沖出教室的,那時讀書沒有一本書,只有一個黑板上的板書,還依稀記得那幾個字母:aoe……后來,只上了半個學(xué)期就不上了,我被爸爸媽媽接到南京來讀書。
那時,是爸爸媽媽教我識字,寫字,他們用方圖卡片來教我識物認(rèn)字后來我得到了我人生的第一本書——一本圖畫書,我從中結(jié)識了許多可愛的小生靈:美麗善良的美人魚,狡猾的大灰狼,懶惰的大狗熊……我用我稚氣的眼睛去看,用我天真的心去理解。從“狼來”的故事中我知道了做人要誠實;從賣火柴的小姑娘的悲慘遭遇中,我學(xué)會了要關(guān)愛他人;從‘鑿壁借光”,“映雪讀書”的成語故事中,我知道學(xué)習(xí)要勤奮。從上小學(xué)時我似乎還未開竅,有點(diǎn)笨學(xué)的知識總是一知半解,后來我遇到了我的啟蒙教師,也是從那時起,我才真正覺得自己是真正意義上的“上學(xué)讀書”了。隨著年齡的增加,我看的書也增大加厚了,我開始啃“大人書”了,《青春之歌》、《駱駝祥子》、《吶喊》、《紅樓夢》……
我沉浸在讀書歡樂中,從書中我了解社會,我感受了生活。書在我面前打開了神奇的窗口。我驚嘆我詫異,世界是如此之大,知識海洋是如此浩瀚,書海一望無際;書山高刃云天,上下五千年縱橫八萬里,永無止盡……
書旅之中我一步步的成長著,與書相伴的日子里,書給了我那么多的知識!在我灰心喪氣的時候書告訴我“振作起來,相信自己的力量,堅信上帝就是我們自己”。在我高興的時候書告訴我:“生活是一種匆忙的追求恬靜安逸是對匆忙追求的報答!痹谖易员暗臅r候書又告訴我:“自卑是心靈的自殺,只要舉步前進(jìn)成功之路就會在腳下延展”。
盡管,有的時候書也會使我失望,但這還是覺得有所收獲,因為畢竟路還沒有走完,還得繼續(xù)走下去!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟!睍糜罒o止盡,繼續(xù)走下去….
關(guān)于書的作文4
他就是書,靜靜地躺著的書,書就是書,沒有其他名字。
書是個驕傲的孩子,他總是覺得自己很厲害,整天洋洋自得,身邊的書架呀、筆呀總是羨慕他,因為書最愛主人的寵愛了,主人總對他溫柔有加,不肯讓他受傷,而書架、筆則總是為書服務(wù)。
其實呀,書以前也受到過欺負(fù),此話怎講呢?主人小時候,家里的長輩不讓主人和書玩,總說:“你看你,整天只知道看看看,讀書有什么用,不如下地干活!
主人不服,可又必須服從。那好吧,主人只好晚上陪書玩,有月光給主人照明,書呢,聽了長輩的話很傷心,可是主人對他不離不棄,陪他一直到深夜,書很感動。
后來,主人考上大學(xué)了,當(dāng)上教員了,都因為沒有拋棄書,家里人也心服口服,拿了主人的工資能吃好喝好了,自然也愛護(hù)書了。
接下來的幾十年里,書一直被當(dāng)作寶貝供起來,書知道,那個年代,人們很喜歡他,擠破腦袋想和書做朋友。
這樣,書也就驕傲起來了。他常說起那段故事,聽得其他人耳根癢癢的,只能很羨慕。
“你們不知道,那時候,人們都喜歡我,因為他們知道,我很有用。”書常說。
是啊,書很有用,有了書,人們的科技才會發(fā)展,有了書,人們的生活才會美好,有了書,才有電燈、電視、高樓、汽車。書也因此放在了高高的書架上,昂著腦袋笑著人生,書有他驕傲的資本。
可是,有一天,書卻再不能這樣驕傲了,因為,主人家里來了新客人—手機(jī)。手機(jī)同樣沒有其他名字,手機(jī)就是手機(jī)。
手機(jī)很新奇,他會發(fā)光,會變色,會顯示各種各樣的信息,可書不行,他只有單調(diào)的灰黃色。
手機(jī)也會在主人面前獻(xiàn)殷勤,他會唱歌給主人聽,會放出視頻給主人看,甚至還會模仿主人朋友的聲音。書又驚訝又嫉妒,自己只是書,古老的一種物品。
書被壓在箱底了,和廢棄的物品一起。
他本想和手機(jī)打聲招呼交個朋友的,看來現(xiàn)在不行了,并且他不喜歡手機(jī),這個騙人精把主人迷得鬼迷心竅,理都不理書。
箱子被送去焚化,書死了。死前在燦爛的火光中,他仿佛看見了手機(jī)嘲諷似的微笑。
關(guān)于書的作文5
入學(xué)后的第一個長假開始了,媽媽安排了豐富的活動。爬山、逛西湖、去博物館、看展覽……好精彩哦!你一定不知道,我最開心的事是什么了。告訴你吧,是看書,媽媽買的《我的第一本科學(xué)漫畫書》系列叢書,成了我長假的最愛!
早上七點(diǎn),大家還在睡覺的時候,我已經(jīng)悄悄地起床了。我那些可愛的書也睡醒了吧,我要和你們親密接觸啦。先看哪一本呢,《地震求生記》今天看起來特別閃亮,就它了!小主人公毛毛一家開心地去日本度假,日本因為位于“環(huán)太平洋火山帶”,是個溫泉王國,泡溫泉可是十分舒服,毛毛還在溫泉里煮了好多雞蛋呢?墒前l(fā)生了奇怪的.事情,山洞的蛇全都跑出來了,天上鳥兒都集中在天上飛來飛去,還有貓兒都爬上了樹。原來快要發(fā)生地震啦!日本地屬“環(huán)太平洋地震帶”,是地震最密集的地方。毛毛一家就遇上了地震,好驚險呀! 工盧這本書太吸引人了,原來地震前有那么多的征兆,如果仔細(xì)觀察,就可以早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)地震了。而且我要告訴你,我們杭州沒有在地震帶上,是個安全的城市,同學(xué)們可以安心地玩耍呢。
晚飯后,我又要和我的愛書一起享受快樂時光了。這時候,我最喜愛的就是《原始叢林大冒險》。因為暴風(fēng)雨,我的飛機(jī)在原始叢林里迫降了,于是我展開了原始叢林探險之旅。森林遇到好多蛇,捕蛇一定要有樹枝,不能用手哦,抓蛇時,一定要確定蛇已經(jīng)死了。毒蛇也是可以吃的,但是自已嘴巴和消化道一定不能有傷口,不然要中毒的!漂亮的有色彩的蘑菇一定不能吃,因為有毒,那些沒有顏色的蘑菇真是美味呀。原始叢林的夜晚,天空真美呀,星星明亮地向著我眨眼呢。我們地球也是天空中的一顆行星,和地球一樣,有九個行星圍著大陽轉(zhuǎn)呢。太陽系外,還是無數(shù)顆行星,恒星在閃耀,世界太神奇、太美妙了。這真是一本奇妙的書,我每天都要看到它。
我還要告訴你,這個假期,我還讀了《南極大冒險》,與企鵝在南極來了一次親密切觸;還看了《神秘洞穴大冒險》,到黑暗的洞穴里探了一次險。書本原來是那么神奇的世界,我可以從它這里閱讀到無數(shù)有趣的知識。我愿意花更多的時間,和書本一起成長,在書本中吸取更多營養(yǎng)。同學(xué)們,有人和我一起為閱書狂嗎!
關(guān)于書的作文6
敬愛的***校領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是****小學(xué)六年3班的學(xué)生。我們學(xué)校是一個多姿多彩的地方,校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室??總能讓我們快樂的度過每天8小時的學(xué)習(xí)生活。不知不覺,我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。
可是,在這多姿多彩的校園里,我們總會發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生:教室里空無一人時經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕、廁所里自來水管的水經(jīng)常滔滔不絕、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學(xué)們喧鬧聲震耳欲聾??這一切,既浪費(fèi)資源又破壞校園環(huán)境,真讓我們觸目驚心!
究其原因,既有同學(xué)們環(huán)保意識不強(qiáng),沒有從思想上重視的因素,又有大家長期形成的不良行為習(xí)慣的原因。當(dāng)然,這跟學(xué)校教育、監(jiān)管、懲處乏力也有關(guān)系。
為了保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境,也為了珍惜資源,我想向?qū)W校提出以下建議:
1、學(xué)校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)而形成一股“愛環(huán)境,講衛(wèi)生”的良好校園風(fēng)氣。
2、成立由老師和班隊干組成的環(huán)保監(jiān)管隊伍,加強(qiáng)巡視和登記,給不浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費(fèi)資源的班級做出相應(yīng)的懲罰。
3、加強(qiáng)宣傳教育,校園里多粘貼一些衛(wèi)生標(biāo)語,使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性,明白環(huán)境對個人生活、成長的意義,從而使保護(hù)環(huán)境深入人心。
4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識講座和知識競賽,讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育,并參與進(jìn)去,娛教結(jié)合,做到一舉兩得。
5、開展“節(jié)約資源”的班隊會活動,組織校內(nèi)外公益勞動,讓同學(xué)們體會體力勞動的辛苦,參與日常生活的實踐,在學(xué)習(xí)和實踐中增強(qiáng)環(huán)保意識。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽入一點(diǎn)時間來看看我對學(xué)校提出的建議,衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好!
祝工作順利!
學(xué)生:*****
日期:****年**月*日
關(guān)于書的作文7
閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,在美好的事物也會有消失那天但只要有書將它們珍藏其中,它們的美便會得到永久的記錄。一點(diǎn)點(diǎn)的小文字,記錄一個個刻骨銘心的故事,一點(diǎn)點(diǎn)話語,講述了一個又一個美好的傳奇!皶币粋可以了那個人廢寢忘食的子,而我又何嘗不是沉浸在書的海洋里。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。因為從書中我能夠獲得知識:去了解中國五千年的歷史,去了解宇宙的奧秘,去了解名人的資料,去了解大自然的秘密等等這一切的一切,全都是書教會了我。
理想,可以不顧一切,哪怕是不由自主的愛情,不受控制的身體。一切一切,只求回憶往事時的不悔。每一次面對生活給他的選擇題,不管是救朱赫來,放棄冬妮婭,帶病參見工作,進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。他都選擇對得起自己的沉重的一方。像米蘭昆德拉寫的那樣:“最沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們崩塌了,沉沒了,將我們釘在地上。可是在每一個時代的愛情詩篇里,女人總渴望壓在男人的身軀之下。
也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時也是一種生活最為充實的象征,負(fù)擔(dān)越沉,我們的生活也就越貼近大地,越趨近真切和實在!彼_實是貼近了地面,真實的活著。所以在臨死時,他可以無限回味自己的人生,直面自己的每一次抉擇,然后自信的說我不悔。每每想到這里心里不覺一震,默默的感嘆后又會有一絲的羞愧。因為我們本該如花的年齡,本該激昂的時期,信仰,理想,未來卻被慢慢的腐蝕,最可悲的是既然是一個剛剛進(jìn)入黃金時代的人的心里寫照。多么的悲哀啊,我們要像保爾那樣,擁有一顆堅強(qiáng)的心,認(rèn)真的面對生活帶給我們的每一次考驗,告訴生活你不是我的主宰,我才是你的主人。
因為你只能帶給我痛苦,我卻能將這痛苦轉(zhuǎn)化成動力,讓我更好活著的動力。書是知識的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤,我們應(yīng)該感謝書,書不僅給了我有形的東西,更給我注入了無形的力量,教給我許多深刻的道理,為我的人生指明了方向……
書是知識的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤,我們應(yīng)該感謝書,書不僅給了我有形的東西,更給我注入了無形的力量,教給我許多深刻的道理,為我的人生指明了方向……
關(guān)于書的作文8
書,是我知識淵博的老師;書,是我行為的指南;書是我最忠實的伙伴。
還記得我拿到第一本書的情景。那天,我放學(xué)回家,媽媽笑瞇瞇地走過來,手里還拿著一本厚厚的書。我接過媽媽手里的那本書,興致致地捧著書翻了起來,兒時的我,對著那本寫滿了字的書,我很快就失去了興趣,隨手翻了幾頁,我便沉沉地睡著了。當(dāng)然,那本書也就被我隨手丟棄在一邊。
隨著歲月的流逝,我的知識逐漸增長,慢慢地我喜歡上了讀書,享受著書帶給我樂趣。很長一段時間,我都沉浸在美麗的童話故事中,《海的女兒》中,美人魚告訴了我什么是純潔和真正的愛情;《丑小鴨》中,丑小鴨的經(jīng)歷告訴了我,只要有理想,有追求,通過拼搏,每個人都會實現(xiàn)心中的夢想;在《園丁與主人》里,我學(xué)會了自信,學(xué)會了尊重,并告訴自己,在生活中,你的優(yōu)點(diǎn)也許會被別人忽視,但是只要你有自信,堅持自己的做法,總有一天,你會得到別人的認(rèn)同。那時的我總是一遍又一遍地翻看《安徒生童話》,一次又一次地進(jìn)入到美妙的童話中。
漸漸地,童話一類的書已不能滿足我了。我漸漸地喜歡上了一些描寫學(xué)生生活的小說和作文。那些貼近我們的生活的故事讓我著了迷。我時常捧著書時而高興地哈哈大笑;時而傷心地哇哇大哭。這類小說看多了,我漸漸學(xué)會了怎樣把人物寫具體如《蔡“小摳”的故事》一文中,作者通過借“體溫計”和為災(zāi)區(qū)捐款兩件事,把蔡“小摳”在小節(jié)上“摳門”和在“大義”上豪爽的性格十分清晰地展示在讀者面前。又像《我的好伙伴》一文中記敘了“我”的“好伙伴”在語文課、數(shù)學(xué)課上的“幽默”表現(xiàn),把“幽默大王”寫得活靈活現(xiàn)。
后來,我又不滿足于只看一般小說了,圖書館里的圖書像磁石一樣吸引著我。一下課或是節(jié)假日,我便泡在圖書館里,如癡如醉地沉浸在書的世界里。
書籍,是知識的寶庫,它豐富了我的課余生活;它讓我從無知變得博學(xué)多才;它給我的生活帶來了無限的歡樂和希望。
關(guān)于書的作文9
富家不用買良田,書中自有千鐘粟。
安居不用架高樓,書中自有黃金屋。
娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。
出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。
男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀。
以上出自宋真宗趙恒的《勵學(xué)篇》。它的本意是說,只要取得了功名,就擁有了一切。但我覺得最重要的不在于此,最要的是在書里書外體會那無窮的樂趣。
先說買書。有些高標(biāo)準(zhǔn)的工具書,如字典地圖什么的,是一定要買新的,而且買最新版本。其它嘛就大可不必,因為新書的價格不菲。所以買不如借,圖書館可是個好地方,那里藏書豐富,任你借閱。但有不足,一是遇到你愛不釋手的寶貝,你也得忍痛放手。二是不能在書上隨意勾畫,感覺不過癮。最有趣,最實惠的方法就是淘書,那些地攤上,舊書市場里,到處到珍寶呢,就看你是不是有一雙慧眼了。王力的《詩詞格律》,封面范黃,躺在一角無人問經(jīng),我一把抄到手里,老板一看,五角。呵呵,我心里樂開了花。紀(jì)一的《世紀(jì)末靈感》,早有耳聞,來上一本,一元。真是價格驚人啊。每次出擊必有斬獲,再加上老公的淘書本領(lǐng)比我還高,比如馮夢龍的三言兩拍,他才花了原書十分之一的錢就請回家了,所以弄得我們家到處都是書。新的舊的,古今中外,可說是包羅萬象,簡直就是一座微型圖書館。
再說讀書!梆B(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個避難所,幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難——毛姆”。讀書能使人快樂,忘憂,增長知識,最有趣的還能療疾健身呢。紀(jì)一在《世紀(jì)末靈感》里就提到,清代的秦子忱患惡疾,“伏案呻吟,不勝苦楚。”一部《紅樓夢》,竟使他忘記了病痛,“迎月讀竣”瘡即愈,寫出了一部《秦讀紅樓夢》。還有清代的戲曲家養(yǎng)生家李漁深也有感觸的說“余生無他癖,惟好讀書,憂藉以消,怒藉以釋,牢騷不平之氣藉以上除”可見讀書的妙用了。捧一本你喜愛的書,拿上一支筆,不只是用眼睛,還要用心去讀,去品?吹矫钐庪S手勾畫,圈圈點(diǎn)點(diǎn)。若有心得隨手寫來。沉醉其中,渾然忘我,那種感覺,一個字“妙”。
書是人類的良師益友,是我們一生的伴侶。培根說“閱讀使人敏捷,寫作與筆記使人精確!疯b使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯!倍@一切都離不開書!凹词沟搅俗钗拿鞯臅r代,讀書仍將是最大的樂趣。書能使受益者逢兇化吉!獝勰。
讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干。
——培根(作者自評)
關(guān)于書的作文10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更加是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。就像是這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境就是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。作文
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟。對不良行為做出合理批評。
三、經(jīng)常舉辦環(huán);顒。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
關(guān)于書的作文11
從小我就知道“我是船”,“書是帆”,所以我樂做“書囚”。此中的喜怒哀樂,且聽我這位“小書囚”慢慢道來。
有一次,我在媽媽的房間里和妹妹玩,偶然發(fā)現(xiàn)了一本印刷的很漂亮的書,名字是《射雕英雄傳》,我好奇地拿起來翻看。就這樣,一段有趣的小故事開始了……
這天,我正拿著我的書津津有味地看,看得入迷的時候,奶奶走了進(jìn)來,問:“你作業(yè)做完了沒有?”我頭也不回道:“我早就做完了!蹦棠逃謫枺骸澳悄阍诳词裁磿?”我小聲道:“在看課外書!蹦棠躺鷼獾?fù)屵^書一把丟在床上,說道:“你整天看這些課外書有什么用?快點(diǎn)去預(yù)習(xí)明天要上的課,聽到了嗎?”我低著頭乖乖聽著,其實心里正琢磨著書里的精彩片段,接下去會怎么樣呢?好想知道呀!為了能早點(diǎn)知道下文我想出了一條妙計,等奶奶出門,我從書包里拿出語文書放在腿上,再把《射雕英雄傳》放在上面,一邊迫不及待地讀著,一邊豎起耳朵聽著門外的動靜,又是快樂又是懼怕——我也品嘗了一回竊讀的滋味。
還有一回,我看到黃蓉使計騙歐陽峰這章,正當(dāng)我看得如癡如醉時,奶奶讓我?guī)兔ψ黾覄?wù)。我心里還為書里的人牽腸掛肚,合上書,情不自禁地咽了一口唾沫,好像把所有的內(nèi)容都吞了下去,這才戀戀不舍地放下書,心不甘情不愿地出去幫忙。
奶奶見我沉迷于課外書,就把全部的課外書搬到了沙陽樂園爺爺家。我又傷心又生氣,大聲質(zhì)問奶奶為什么要把書搬走,奶奶看了我一眼讓我自已想。現(xiàn)在我才想明白,原來奶奶是怕我把時間都花在看課外書上,不認(rèn)真學(xué)習(xí)影響了成績。我后悔當(dāng)初不應(yīng)該和奶奶吵架,而是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,空閑時間再看課外書。
這就是我和書的故事。課外書真令人著迷,但我們要合理安排時間,學(xué)習(xí)看書兩不誤。讓課外書成為我們的好伙伴和我們一同成長!
關(guān)于書的作文12
我愛閱讀,尤其喜愛閱讀偉人傳記,每次翻閱完那些動人的奮斗事跡,讓我更有勇氣去面對人生道路上可能出現(xiàn)的重重困難。最近讀了盲人作家海倫凱勒的傳記,我想和大家一起分享我的感受,以及我從她身上學(xué)到什么。
海倫凱勒是美國人,出生于一八八零年,小時候因為高燒不退,產(chǎn)生后遺癥,失去了聽覺及視覺,同時也喪失了說話能力。她的父母基于補(bǔ)償心理,對她十分容忍,也養(yǎng)成她驕縱的脾氣,時常耍性子。幸好在海倫凱勒七歲那年,她的父母請來了蘇利文老師,才改變了海倫凱勒陰晴不定的性情,讓她能認(rèn)字、學(xué)說話,最后憑借著努力不懈的苦讀,海倫凱勒終于成功上了大學(xué),也開始演講與寫作,和世人分享她的奮斗史。
看完海倫凱勒的故事,我開始親身揣摩做為盲人是什么感覺?我用毛巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,做什么事都感到很不方便;此外,我也試著學(xué)海倫凱勒用肢體動作表達(dá)我的意思,結(jié)果我比了半天,家人沒人知道我在比什么。這時我才明白,海倫凱勒遇到的困難與挫折是多么的巨大,而她卻能堅持下去,不屈不撓的朝自己的夢想前進(jìn),這精神真令我佩服不已。
我認(rèn)為海倫凱勒是一位既美麗又杰出的女孩,她的美麗在于她那具有殘缺的身體就像一顆有缺點(diǎn)而未經(jīng)琢磨的石頭,她沒有因為有缺點(diǎn)而放棄讓石頭發(fā)光發(fā)熱,相反的,她比正常人付出百倍的努力,克服重重的困難,終于讓自己成為一位杰出的作家。她令我深深感受到,做人不能只看外表,一個身體健全而內(nèi)心空乏的人,還不如一個身體有殘缺而內(nèi)心充實的人。
海倫凱勒的一生看似艱苦難行,但在父母與良師的陪伴下,再加上她自己堅忍不拔的毅力,使得布滿荊棘的道路,得以轉(zhuǎn)化成開滿花朵的風(fēng)景,她那堅毅求學(xué)及求知的精神,真是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣和典范。
關(guān)于書的作文13
我的名字叫“書”,我想大家對我一定很熟悉,因為我是你們形影不離的好伙伴,好老師?茖W(xué)家們的一項項發(fā)明少不了我,大文豪們的一部部著作更離不開我,曾經(jīng)有多少大博士、研究生都是因為我的教導(dǎo)而成材的。因此大家都迷上了我,愛上了我。他們希望能從我身上得到知識,長大后能做一個棟梁之才,我也非常樂意為人們效勞。
小朋友們都非常愛護(hù)我,他們會做一個小書架,為我們營造一個溫暖的家,他們會給我們“穿”上漂亮的花衣服。如果我身上有了泥漬,他們會小心翼翼地將泥漬擦去,我因此深深地感激他們。
但也有的小朋友不愛護(hù)我,他們會把我頂在頭上當(dāng)雨傘,我好幾次被雨淋得“感冒”。他們還會在我潔白漂亮的身上亂涂亂畫,害得我沒臉見人,只好整天躲在角落里偷偷哭泣。更讓我無法忍受的是,他們還會將我身上的紙一張張撕下來,做成各種飛機(jī)和小船,我的身體常常被他們弄得面目全非,傷痕累累。我于是痛得流淚,我是你們的小伙伴,你們怎么可以這樣傷害我呢?
我有許多兄弟姐妹,童話書、科技書、作文書、連環(huán)畫……大家都生活在一個大家庭里。有些家長只買作文書,還說什么要買就買對學(xué)習(xí)有用的書,不要買對學(xué)習(xí)無關(guān)的書,我們聽了,都?xì)獾弥钡赡切┘议L,科技書憤憤不平地說:“我能讓小朋友懂得許多科學(xué)知識,小朋友想當(dāng)上科學(xué)家,一定要有我,你怎么能說我沒用!”童話書也委屈地說:“我的肚子里裝滿了動人的故事,能提高小朋友的想象能力,也是非常有用的!
我就像一位導(dǎo)游,帶小朋友們到世界各地去游玩,我時而逗得他們捧腹大笑,時而讓他們深深感動,一看起來他們就會連自己最喜歡的棒棒糖都忘記吃了。上課的時候,我是小主人必不可少的學(xué)習(xí)伙伴,我?guī)ьI(lǐng)他們遨游在知識的海洋里……課間的時候,愛書的小朋友會一頭扎進(jìn)我的懷抱,我?guī)ьI(lǐng)他們走進(jìn)了神奇的海底世界,雄偉的萬里長城,遼闊的蒙古大草原,古老的埃及金字塔,充滿奧秘的宇宙……夜幕降臨,溫暖的燈光下,我是小主人最親近的朋友,我?guī)ьI(lǐng)他們走進(jìn)了美妙的童話世界:丑小鴨變成了美麗的白天鵝,可憐的小女孩在大雪天賣火柴,白雪公主和七個小矮人在大森林里手拉手跳舞……
我就是書,我能讓小朋友的童年充滿樂趣、幸福。我就是書,我會激勵小朋友在知識的世界中探索、攀登。
關(guān)于書的作文14
他書寫了一部經(jīng)典《圍城》,告誡我們:“婚姻是圍城,城外的人想沖進(jìn)去,城內(nèi)的人想逃出來”,卻一生一世一雙,60年婚姻,跟楊絳先生始終恩愛。他一表人才,學(xué)識淵博,但卻傲慢毒舌,狂狷自信。他便是民國第一才子——錢鐘書。
錢鐘書是一個學(xué)者,亦是一個狂人。有人稱他是民國第一毒舌,和魯迅一樣總是喜歡用語言批判他人,但魯迅的毒舌是針對敵人,而他的毒舌是針對所有人。他于1929年進(jìn)入清華大學(xué),曾放言要“橫掃清華圖書館”,1933年他從清華外文系畢業(yè),校方破格留下他他卻一口拒絕,稱“整個清華沒有一個教授有資格充當(dāng)錢某人的導(dǎo)師”。在之后的著書立學(xué)中,錢鐘書更是一逞狂態(tài),白眼視人。
錢鐘書之狂不僅見于言語,亦彰于行為,比如不赴江青的國宴,而原因是“我很忙”,比如辭謝美國多所大學(xué)的高薪聘請,因為“他們聽不懂我錢鐘書的學(xué)問”,他深居簡出,不愿拜訪別人,更不愿拜訪名人。孔子日:“不得中行而與之,必也狂狷乎,狂者進(jìn)取,狷者有所不為也!彼目,狂在才氣,狂在學(xué)識,狂得汪洋恣肆,狂得令人折服。
其實,錢鐘書先生的狂,不是狂妄,而是狂放,是一個具有狂放豪邁性格和率真正直品質(zhì)的人。正如錢鐘書先生本人所言:“人謂我狂,不知我實狷!贬撸⒅币,不肯同流合污。這是一種自潔的精神。
即使他以辛辣諷刺的語言對待所有人,但對待楊絳,他卻用盡了內(nèi)心深處的柔情。品讀絕大多數(shù)民國才子才女的愛情故事,讀到的是癡纏恩怨,和相忘于江湖的悲戚收場。唯有讀錢鐘書和楊絳的愛情,讀到的是踏實的人間煙火,和相濡以沫的專情初心。錢鐘書在小說《圍城》中,辛辣地將婚姻比作圍城,里面的人想出去,外面的人想進(jìn)來。他寫道:“愛情多半是不成功的,要么苦于終成眷屬的厭倦,要么苦于未能終成眷屬的悲哀。”刻薄地道盡了男女間的那點(diǎn)心思,他讀透人心,深諳人性慣于不知足和不珍惜。但現(xiàn)實生活中卻和楊絳相伴一生,兩人共同分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂,共享霧靄、流嵐、虹霓,最終筑成了屬于她們兩人的幸福圍墻。
卓越的成就與幸福的愛情讓他穿越了歲月的淘洗,成為了那時時代幕布上的璀璨星辰。而今,民國時代漸行漸遠(yuǎn),而他的幽默、他的智慧、他的傳奇……就像一泉溪水,從一個時代,潺潺地流淌到人們心底。就像書中說的那樣,閱讀傳記,是一場去到他人生命中的心靈旅行。
關(guān)于書的作文15
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
今天是母親節(jié),在這個有意義的日子里,我要表達(dá)長久以來我對你們謝與愛! 如果說我是迷茫的夜行者,那么媽媽,你便是指引我的月亮;如果說我是小鳥,那么爸爸,你便是那讓我展翅高飛的天空;如果說我是一葉小舟,那么父母,你們便是我的船槳……即使你們沒有賦予我聰慧、美貌、財富……但你們給予了我真摯的愛——一筆巨大的精神財富!我從一個不懂事的小女孩長成一個落落大方的大姑娘,你們可是功不可沒呀!從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書,每一個過程,每一天,都有你們給予的,只有你們?yōu)槲覔纹鹦腋5乃{(lán)天,只有你們,幫我插上理想的翅膀,只有你們,為我建起知識的森林,只有你們,才會給予我無微不至的愛。
從前的我,是一個天真而頑皮的孩子,只有你們才會容忍。三年級之前,我還不懂這個世界,它的艱辛,它的曲折,我一無所知,是你們告訴我,人活著要有意義,沒有意義的人生不算完整的人生,那只是人們在虛度年華,浪費(fèi)生命。我也不懂得什么是愛,你們也告訴我,愛是人生不可少的東西,沒有愛的人,肯定是冷酷無情的人。愛也有許多種:父愛,母愛,自愛,友愛,戀愛。
要做好一個人,要先學(xué)會去愛別人,只有學(xué)會愛,才會學(xué)會生活,才會懂得為人處世。年少的我,在不懂中接受了這些充滿哲理的話。現(xiàn)在呢,我終于明白了世界的殘忍和愛的偉大! 為了我這個愛的結(jié)晶,你們傾情打造更美好的未來讓我成長,一天又一天,我懂事了,學(xué)會了怎樣去愛別人,怎樣去過有意義的生活,從學(xué)習(xí)中,我知道了你們的辛苦。因為我們孩子,天地變得如此廣闊,我們在愛的洗浴中獲得力量,動力,去創(chuàng)造屬于自己的天空,自己的樂園,開辟自己的天空。世界所有的父母都是慈祥的,為了子女,什么也做得出來。也許,能回報你們的是我優(yōu)異的成績;也許,能令你們欣慰的是我的成功;也許能令你們快樂的是我快樂……千言萬語,匯成一句話:“爸爸媽媽愛我永遠(yuǎn)!”,而我也想說:“爸爸媽媽,我愛你們一萬年!”
父母,永遠(yuǎn)是仁慈的對你笑,開心的對你說,哪怕是打,罵我們,也會受到心靈毫不留情的譴責(zé),心上的疼遠(yuǎn)過你身上的痛!他們都信奉著一句話:人生誠可貴,孩子價更高!感恩的心,感謝父母,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝父母,花開花落,我一樣會珍惜。
祝你們身體永遠(yuǎn)健康!
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