在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的書(shū)小學(xué)生作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1
一本本好書(shū)就是一顆顆明星,任憑斗轉(zhuǎn)星移,世事變遷,仍然閃著光熠熠生輝;一本本好書(shū)就是一壇壇美酒,雖然時(shí)間洗滌,歲月蹉跎,依然散發(fā)出醉人芳香;一本本好書(shū)就是一個(gè)個(gè)貝殼海潮洶涌過(guò)后,散落海灘,發(fā)出美麗而又動(dòng)人的光澤。
我最珍貴的一本書(shū)是《上下五千年》。我這本書(shū)還有一個(gè)故事呢!有一次,我見(jiàn)到同學(xué)買(mǎi)了一本《上下五千年》,我看了一個(gè)故事,我的心就落在這本書(shū)上了,所以纏著爸爸,讓爸爸也給我買(mǎi)一本,爸爸答應(yīng)了,可是我們找遍了幾個(gè)新華書(shū)店,都沒(méi)有找到。說(shuō)來(lái)也算緣分,我到超市購(gòu)物,偶然看到了這本書(shū),我高興極了。這本書(shū)使我知道了中華上下五千年的歷史淵源。
五千年來(lái),中華民族走過(guò)了一條不同尋常的艱難道路,歷盡滄桑,才鑄成了輝煌的華夏文明。在廣袤無(wú)垠的大地上,我們的祖先以他們強(qiáng)大的生命力,偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力,世世代代繁衍生息,推動(dòng)著歷史的巨輪向前邁進(jìn)。作為炎黃子孫,知曉我們?nèi)A夏民族五千年來(lái)的歷史文明是非常重要的。
《中華上下五千年》分為a、b,我只讀了中華上下五千年(a)。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多人物,我知道他們的人物性格,比如:紂王,尋歡作樂(lè)、殘暴成性;勾踐,臥薪嘗膽......這本書(shū)有助于我們了解中華民族的歷史淵源。
好書(shū)就是好友,能經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn),帶給人們以情感的慰籍和智慧的啟迪。哪怕只是一瞬間的時(shí)間,他都會(huì)使人從中感受到生活的意義。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2
今天,我和爸爸媽媽回老家探望外婆和外公。在玩時(shí) ,我發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻,我想;螞蟻在搬家吧!‘會(huì)不會(huì)搬到我家呢’,不行,如果它們搬到我家里,會(huì)把我家的米全吃掉的,哪我怎么辦呢。
想了想只有把螞蟻摔死,它們就不會(huì)到我家里來(lái)了,我首先抓住了領(lǐng)頭的螞蟻,舉起手來(lái)從空中放下,可是,螞蟻在地上蹬了蹬腿,又爬了起來(lái)回到隊(duì)伍中了,繼續(xù)帶領(lǐng)它的家人搬家了,咦,我剛才舉得挺高的呀,怎么回事,看你這回死不死,我又抓住了它,我站了起來(lái),咦,還是那樣,它又到隊(duì)伍里去了。我沉不住氣了,一邊跺腳,一邊摔,可螞蟻就是不死,我只好去找我的爸爸了。
“爸爸,爸爸,”我把正在玩電腦的爸爸叫了過(guò)來(lái),“爸爸,這些小家伙怎么摔不死呀?”爸爸笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“這些螞蟻怎么得罪你了呀,你要它們?nèi)ニ滥。”我說(shuō):“它們要吃我們的食物呢?”“平時(shí)叫你沒(méi)事看看課外書(shū),現(xiàn)在知道了吧!卑职终f(shuō)完話笑瞇瞇的走了。
于是我走到書(shū)柜前,拿起了《中國(guó)少年創(chuàng)新力提升培養(yǎng)讀本》,開(kāi)始翻起來(lái)……… 哦,我知道了,原來(lái)是這樣呀!我興高采烈地跑到爸爸的跟前,說(shuō);爸爸,我知道什么道理了!浵仦槭裁此げ凰溃瓉(lái)是空氣阻撓的緣故,螞蟻從空中掉下來(lái)時(shí)會(huì)受到空氣的阻撓而變得緩慢,再加上螞蟻那個(gè)輕飄飄的身體,所以才不會(huì)被摔死!畣选F(xiàn)在你知道書(shū)到用時(shí)方恨少的道理了吧。爸爸笑了,我也笑了。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3
俗話說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“用心”是兩個(gè)必不可少的兩個(gè)條件。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,由于對(duì)新知識(shí)的渴望,我總會(huì)聽(tīng)的很認(rèn)真。因此每到考試的時(shí)候,試卷上總會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。難度的增加和學(xué)習(xí)的壓力,慢慢地,慢慢地,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣淡了。就不會(huì)像剛開(kāi)始一樣勤奮用心了,成績(jī)自然也不會(huì)有以前好了。所以,我給自己列的成績(jī)單上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況:一開(kāi)始的幾次測(cè)驗(yàn)都不錯(cuò),可是到了期中考這段時(shí)間,越往后就越低,有時(shí)候到了快期末的時(shí)候,又突然開(kāi)始發(fā)奮了。
我覺(jué)得這種態(tài)度不好,學(xué)習(xí)不是一種興趣,而是一種態(tài)度。不能說(shuō)是因?yàn)椴幌矚g就不認(rèn)真學(xué)了,等碰到感興趣的時(shí)候又開(kāi)始學(xué)了。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)然會(huì)有枯燥乏味的時(shí)候,要想考得好成績(jī),就必須靜心學(xué)習(xí),克服惰性,有異于常人的勤奮,要笨鳥(niǎo)先飛。
在我們的日常生活中,像這樣的事例還有很多。這些都說(shuō)明了生活是不可能一帆風(fēng)順的,同理,學(xué)習(xí)也不是輕輕松松就能會(huì)的。在用書(shū)堆積起來(lái)的大山中,要想攀登高峰,勤奮就是唯一路徑,在追求學(xué)問(wèn)和不斷探索當(dāng)中,是一片沒(méi)有邊際的海洋,在這里苦難將是前行的船,只有它才能載你走向成功。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4
隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我一直在不斷的發(fā)生變化,但是十幾年來(lái)唯一不變的是我這一顆熾熱的愛(ài)書(shū)之心。從一本本的連環(huán)畫(huà)到引人入勝的中外名著,書(shū)一直在我生活中占據(jù)著不可取代的地位。要是哪天沒(méi)有翻翻書(shū),心里就會(huì)覺(jué)得癢癢的。如果遇上喜歡的書(shū),一看就是一整天。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我一個(gè)人到附近的書(shū)店去買(mǎi)書(shū),結(jié)果翻著翻著,我被一本叫《海蒂》的書(shū)所深深吸引。于是我便站在那兒看了起來(lái),結(jié)果一站就是兩個(gè)小時(shí),站的我腰酸背痛,但仍舍不得放下手中的書(shū),于是我便到一個(gè)角落坐在那兒看。不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了,可是我看的太入迷了,根本沒(méi)了時(shí)間的概念。等到爸爸回到家一看我還沒(méi)有回來(lái),不由得著急起來(lái),他緊忙跑到附近找我,然后又發(fā)動(dòng)其他人一起找。當(dāng)爸爸找到書(shū)店時(shí),大聲呼喊我的名字,但我看得太入迷了,忘記了回答。正當(dāng)爸爸心灰意冷準(zhǔn)備到別處找時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人蹲在墻角正聚精會(huì)神地看書(shū)呢!弄得爸爸哭笑不得......
以后每當(dāng)別人問(wèn)起我為什么這么做時(shí),我總是回答道:“萬(wàn)事只因我愛(ài)書(shū)!”
是啊,萬(wàn)事只因我愛(ài)書(shū),一切因書(shū)而起,從此我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇5
甲方:女兒
乙方:媽媽
監(jiān)督人:爸爸
目前,甲方女兒在5月9日已經(jīng)年滿(mǎn)8歲,學(xué)習(xí)上能夠認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),回家后還能幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。乙方媽媽由于近期不僅工作繁忙,還要學(xué)習(xí),很多時(shí)候還需要女兒的幫助,來(lái)分擔(dān)更多的家務(wù)活。為了能夠輕松愉快地度過(guò)這段艱難時(shí)期,母女倆特達(dá)成如下協(xié)議:
甲方女兒是一名小學(xué)生,主要工作就是學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞好就是首要任務(wù)。
1、 上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
2、 每天及時(shí)把錯(cuò)題抄到錯(cuò)題集上,同時(shí)晚上自己找三道同類(lèi)型題目再做一遍。媽媽一個(gè)星期檢查一遍,如若沒(méi)有做到,自己選擇懲罰方式。
甲方女兒也是一個(gè)社會(huì)人,一定的勞動(dòng)也是健康成長(zhǎng)的必要條件?紤]到甲方女兒年齡尚小,只需幫助爸爸媽媽干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活即可。
1、 每天晚上刷碗、收拾餐桌。
2、 周末打掃梳妝臺(tái)、自己的臥室。
3、 整理歸類(lèi)自己的物品,特別是玩具、書(shū)籍一定要擺放整齊。
乙方媽媽的主要職責(zé)一是上班勤奮工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),為女兒提供學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。二是回家好好做飯,把爸爸和女兒養(yǎng)得健健康康。三是幫助女兒和爸爸一起學(xué)習(xí),一起提高。四是多去看望爺爺、奶奶、外公、外婆。
此協(xié)議從20xx年5月28日起開(kāi)始生效,如有不妥,需大家溝通一致,再行變更。
20xx年5月27日
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇6
書(shū),被人們稱(chēng)為文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得特別青親切。書(shū),還是知識(shí)的源泉,智慧的翅膀,更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊,讀書(shū)確實(shí)可以讓我們變的更聰明。隨著年齡的增長(zhǎng),我看得書(shū)越來(lái)越多,如:《愛(ài)的教育》,《青鳥(niǎo)》,《屋頂上的小孩》,《昆蟲(chóng)記》……這些書(shū)讓我學(xué)到了更多的課外知識(shí)。
我非常愛(ài)看書(shū),愛(ài)到了走火入魔的地步。記得那一天晚上,我寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí),突然想起了我讓媽媽給我買(mǎi)的一本書(shū)——《橡樹(shù)上的逃亡》。頓時(shí),一點(diǎn)睡意也沒(méi)有了。立刻,從我的書(shū)桌抽屜里拿起這本書(shū),津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看的入神的時(shí)候,媽媽訓(xùn)斥到“你怎么還不睡覺(jué),眼睛看近視了。”說(shuō)完,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),就一下把我的書(shū)奪走了。
我只好極不情愿的躺到床上去睡覺(jué),可是,閉上眼睛,腦子滿(mǎn)都是書(shū)里的故事情節(jié)。最終還是抵不住那本書(shū)的誘惑,一骨碌的從床上爬起來(lái),躡手躡腳的在我房間里找到一個(gè)手電筒,又輕輕的從書(shū)桌上拿起那本書(shū),很快的鉆進(jìn)被窩里,用手電筒照著美滋滋的看了起來(lái)。我連翻書(shū)的聲音都盡量翻的最小,生怕被媽媽聽(tīng)到。可是,不知過(guò)了多久,我在被窩里又悶又熱,汗流浹背,忍不住起來(lái)吹了一會(huì)兒電風(fēng)扇。啊!真爽!感覺(jué)就像久旱的一場(chǎng)大雨。突然,聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我的大腦以光的速度指示我閃電般的關(guān)掉電風(fēng)扇。我偷偷的看了一下表,啊!已經(jīng)都十一點(diǎn)多了,明天還要上學(xué)哪!我只好安慰自己,明天有的是時(shí)間看。然后,依依不舍的放下心愛(ài)的書(shū),強(qiáng)迫自己進(jìn)入了夢(mèng)想。
書(shū)籍成了我生活中必不可少的摯友,它幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我走過(guò)了求知的慢慢長(zhǎng)道,它讓我有了心靈的凈化,有了奮斗的目標(biāo)!
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇7
前天(周一)晚上,本來(lái)是要去畫(huà)畫(huà)的。下班時(shí)候有點(diǎn)事情拖了一會(huì)兒時(shí)間,到姑姑家接陽(yáng)陽(yáng)的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)了。我快到的時(shí)候打電話是鑫鑫接的,說(shuō)陽(yáng)陽(yáng)還沒(méi)有吃完飯。我就打電話給老師請(qǐng)了假。
上樓的時(shí)候正好遇到陽(yáng)陽(yáng)下來(lái),我就跟她一起下來(lái)準(zhǔn)備回家。在樓下接到了姑姑的電話,第一句話就是:我以后不接陽(yáng)陽(yáng)了。唉!我一下子懵了,肯定是陽(yáng)陽(yáng)又惹姑姑生氣了。我趕快拉著陽(yáng)陽(yáng)再上樓去問(wèn)問(wèn)到底怎么回事。
姑姑跟我說(shuō)陽(yáng)陽(yáng)在她家晚飯吃得太慢,當(dāng)天晚上晚飯竟然吃了一個(gè)小時(shí)。吃到半個(gè)小時(shí)時(shí),姑姑接了一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的電話,大約說(shuō)了有半小時(shí),電話掛掉后看陽(yáng)陽(yáng)還在吃,并且碗里還有很多,一下子來(lái)氣了。
說(shuō)真的,這種情景在我家也是經(jīng)常出現(xiàn)的,陽(yáng)陽(yáng)吃飯總是一開(kāi)始的時(shí)候慢吞吞,不夠?qū)P,到后?lái)人家都吃完了她開(kāi)始著急了,就開(kāi)始狼吞虎咽。我和爸爸每次也是為了她吃飯這件事想發(fā)火,我能夠理解姑姑的心情。這次正好遇到了機(jī)會(huì)。
我跟陽(yáng)陽(yáng)說(shuō),姑姑不愿意接你了,我們現(xiàn)在有兩種選擇:一種是放學(xué)了以后待在幼兒園門(mén)房間,等著媽媽下了班去接你,不過(guò)會(huì)很晚。另一種是如果還要讓姑姑接你,你必須自己給姑姑立下一個(gè)保證并且要做到。她選擇了第二種。然后開(kāi)始給姑姑立保證,根據(jù)姑姑的要求,每餐要在20分鐘內(nèi)吃好。如果不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃好怎么辦呢?她在我給她的三個(gè)方案中選擇了第二天留在幼兒園。我把保證書(shū)寫(xiě)了下來(lái),壓在桌子下面,姑姑要求她每天吃晚飯之前讀一遍。
但愿這個(gè)方法能夠讓陽(yáng)陽(yáng)吃飯專(zhuān)心一些快一些。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇8
我有一個(gè)好朋友,她學(xué)識(shí)淵博,滿(mǎn)肚子的知識(shí),每天和我形影不離,你們猜猜,她是誰(shuí)?猜對(duì)了,她就是我的書(shū)包。
我的書(shū)包前面是一個(gè)漂亮的米妮的圖案,米妮穿著一件黃色的連衣裙,美麗大方,像是一位高貴的公主。頭上戴著一個(gè)很大的蝴蝶結(jié),隨風(fēng)飄舞著。她的眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)地,顯得活潑可愛(ài),小鼻子向上翹著,嘴巴微微張著,像是在和我說(shuō)悄悄話。非常有趣。
我的書(shū)包看起來(lái)小巧玲瓏,可容量卻不小。它分成兩層,第一層,是“雜物小弟”,里面裝著我每天用的飯盒,美術(shù)課的彩筆和顏料,音樂(lè)課用的口琴。它里面還有一個(gè)微型的'小袋子,小拉鏈經(jīng)常是關(guān)閉著的,這是一個(gè)秘密,里面藏著我節(jié)省下來(lái)的“MONEY”,沒(méi)有人知道,我就叫它“小金袋”。
第二層是正品大哥,里面裝著我的正科大將軍:語(yǔ)文課本,數(shù)學(xué)課本,英語(yǔ)課本,他們?nèi)齻(gè)在中間正襟危坐,后面站著十幾個(gè)為他們服務(wù)的“本子小士兵”,他們團(tuán)結(jié)一致,和諧相處,是一個(gè)牢不可破的團(tuán)體!
另外,書(shū)包還有兩個(gè)側(cè)袋,是網(wǎng)眼的,左邊裝我的水瓶,右邊裝我的紙巾,也是必不可少的“小寶貝”。
這就是我的書(shū)包,它默默地伴隨我走過(guò)春夏秋冬,陪伴我成長(zhǎng)的腳步,雖然不曾開(kāi)口說(shuō)話,卻是我最忠實(shí)的朋友。我會(huì)加倍珍惜她!
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇9
以前,我認(rèn)為小說(shuō)沒(méi)什么好看的,但是最近新出了一本小說(shuō)《神印王座》后,我才知道小說(shuō)有多么好看。
這本書(shū)講人和魔數(shù)十年的斗爭(zhēng),然而一個(gè)人打破這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那人就是——龍皓晨,龍皓晨不畏困難從10歲就開(kāi)始修煉。最后與魔族皇者展開(kāi)戰(zhàn)斗。讀到了這里我仿佛看到了龍皓晨手摘日月星辰與魔族皇者展開(kāi)戰(zhàn)斗。
龍皓晨和魔族皇者戰(zhàn)斗了兩天兩夜,他擊退了魔族皇者,但自己也為此死去了。讀完了這本書(shū),我產(chǎn)生了疑問(wèn),龍皓晨是勝利者還是失敗者?他成功雞腿魔族皇者,他是勝利者。但又想一想,帶著傷,又死了,也確實(shí)算不上是勝利者!皠倮币辉~在這本書(shū)中意義非凡,帶著這樣的疑問(wèn)。我又重新讀了一遍《神印王座》。
這一次,我是和龍皓晨一起去對(duì)抗魔族皇者的。面對(duì)著疼痛、死亡、魔龍,我抑制不住內(nèi)心的恐懼,多次向困難妥協(xié)了。可是,龍皓晨始終沒(méi)有向魔族皇者妥協(xié)。它勇敢的堅(jiān)持著,最后憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了魔族,保衛(wèi)了人類(lèi)的家園。在通往理想的道路上,龍皓晨追求過(guò),也奮斗過(guò),怎能說(shuō)他是失敗者?他不但勝利了,還是大英雄。
龍皓晨讓我懂得,人的身體是脆弱的,但人的精神卻硬過(guò)鋼鐵。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇10
書(shū)是值得我們一生去讀的。
我喜歡書(shū),愛(ài)護(hù)書(shū),以書(shū)為師。五歲的時(shí)候,媽媽常給我講繪本,記得《垃圾車(chē)來(lái)了》和《小雞卡梅拉》的故事是百聽(tīng)不厭,媽媽一有空,我就嚷著媽媽給我講。自從上了一年級(jí),在老師的教導(dǎo)下,書(shū)里面的字我都認(rèn)識(shí)了,我便不再依賴(lài)媽媽講解了,開(kāi)始自己讀這些書(shū)!独(chē)來(lái)了》和《小雞卡梅拉》這兩本書(shū)我看了一遍又一遍,有時(shí)候仿佛自己就在書(shū)里,和書(shū)里的人物一起玩耍、交流。每次聽(tīng)到樓下垃圾車(chē)的聲音,我都要跑到窗臺(tái)邊,看它裝完垃圾的過(guò)程。垃圾車(chē)真是好樣的!它所經(jīng)過(guò)的地方,立刻干凈了。而小雞卡梅拉又是那么機(jī)智和勇敢,我一直希望能像它一樣去冒險(xiǎn)!經(jīng)常在夢(mèng)中和卡梅拉一起外出探險(xiǎn)。
能得到一本好書(shū),比過(guò)年還要開(kāi)心。在我兩年級(jí)生日時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》作為生日禮物,這是我最?lèi)?ài)的禮物了。拿到這些書(shū)我就愛(ài)不釋手了。至今,這些書(shū)我都看了七、八遍。對(duì)書(shū)中兩位特殊的主人公產(chǎn)生了濃厚的興趣。書(shū)中的主人公大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛(ài),小個(gè)子貓善良,聰明。他們一起互相關(guān)懷,共同經(jīng)歷了許多美好的事情,F(xiàn)在的我,和班里的同學(xué)們一樣,迷上了楊紅櫻姐姐的〈〈笑貓日記〉〉和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列。
書(shū)是我的好朋友,好伙伴,我永遠(yuǎn)愛(ài)她。
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