在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的暑假的收獲的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的收獲的作文 篇1
一年級上學(xué)期學(xué)校的游泳比賽結(jié)束后,一進(jìn)家門,媽媽就對爸爸嚷嚷道:“你猜女兒游泳第幾名?”爸爸說:“看她不說話,肯定沒名”。媽媽哈哈大笑:“你女兒一下水,噗通、噗通幾下就被人撈上來了,都沒游出去”!皩W(xué)完蛙泳就沒再游過一次,也沒下過深水區(qū),我害怕呀,你們還笑話我。”我不高興的說,“明年暑假我再學(xué)一次”。今年暑假一到,我就叫媽媽幫我報(bào)個(gè)游泳班,我要為名譽(yù)而戰(zhàn)。
經(jīng)過三天的蛙泳恢復(fù)訓(xùn)練后,羅教練開始教我自由泳,剛開始總能聽到教練在我旁邊大聲叫“曾芷玥,腳用力打水”“曾芷玥,注意手”“不要抬頭,要側(cè)頭”?晌铱偸鞘置δ_亂。
九天過去了,今天我終于可以離開教練,獨(dú)立的用自由泳的.動作進(jìn)行游泳了。我心里美極了。
今年我要吸取教訓(xùn),經(jīng)常去游一游,二年級比賽時(shí)我要一雪前恥,為我的榮譽(yù)而戰(zhàn)!
暑假的收獲的作文 篇2
田野里沉甸甸的果實(shí),是農(nóng)民的收獲;畫展上令人稱贊的作品,是藝術(shù)家的收獲;胸前那金燦燦的獎(jiǎng)牌,是運(yùn)動員的收獲;學(xué)生的長大成才,是老師的收獲……那么,我有什么收獲呢?就請讓我慢慢道來吧!
暑假里的一天,我突然想打羽毛球,媽媽就說好,就帶著我和姐姐去了羽毛球館。到了姐姐先教我發(fā)球。“羽毛球發(fā)球方法多樣,我叫你這種吧!卑职帜闷鹎蚺模耙皇啄椭鹈蚣,手不要抖,球拍一打下來就立刻把羽毛球松開!苯憬氵呎f邊做示范,好漂亮的一球!我試了一下打,可球總往低處掉,我似丈二和尚——摸不著腦袋,這是為什么呢?“耐心一點(diǎn),試試把球拋起來后再打!蔽衣犃私憬阏f的話,覺得有道理,就把球拍面微微朝上,球一發(fā),“哇塞!”我情不自禁地驚嘆道。我一次比一次有進(jìn)步了。
見我已掌握發(fā)球技巧,姐姐開始教我接球了。“ 接球時(shí),要盯著羽毛球,手腕要靈活,不能呆呆的站那等球!卑职肿屛铱此绾谓忧。只見姐姐手腕一轉(zhuǎn),邁開一大步子,還未等我看清楚,羽毛球已經(jīng)向我飛來,姐姐讓我看準(zhǔn)了再接,我按照姐姐所說的',球果然飛向了姐姐那一邊。媽媽高興地說:“真棒!”我心里甜滋滋的,快活得像只小鳥。 “不要驕傲喲,還要多多練習(xí)”媽媽笑瞇瞇地對我說。又一次,我和姐姐連續(xù)打了27下呢!
這個(gè)暑假讓我明白了:做任何事都要講究方法。
暑假的收獲的作文 篇3
到達(dá)北京第一站是世界公園。在那兒有許多國家的名勝古跡微縮建筑,如:埃菲爾鐵塔、凱旋門、英國大本鐘、美國白宮、埃及金字塔等。接著,我們參加了隆重的開營儀式并在露天劇場,我們還觀看了泰國鍔魚、大象表演。大象跳“森林迪斯科”那笨拙的動作令人發(fā)笑,別有一番趣味,也獲得了大家的掌聲。
第二天,我邁著自豪的腳步走進(jìn)了北大。在北京大學(xué)的在禮堂我聆聽了著名教授周士淵講課,他那諄諄教誨,使我茅塞頓開,還告訴我良好的學(xué)習(xí)方法,讓我懂得了播種思想,才能收獲行動;播種行動,才能收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,才能收獲性格;播種性格,才能收獲命運(yùn)。還有他那堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。聽完這堂課真是終生難忘,受益匪淺呀!后來老師又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學(xué)樓和時(shí)代感十足的圖書館相互呼應(yīng),加上博雅塔和未名湖的點(diǎn)綴,簡直是世外桃源。假如我能在這充滿書香的大學(xué)念書,那該多好!頓時(shí),我把對北大的幻想化為力量,我要加倍努力,終將有一天能在北京大學(xué)自由翱翔!
到了第四天,我們要爬萬里長城了,也就是意味著我馬上要成為好漢了,因?yàn)槲抑烙幸痪洌翰坏介L城非好漢!我抬頭仰望長城像一條巨龍?jiān)诔缟骄䦷X之中蜿蜒盤旋。我懷著激動的心情一路小跑,離第一個(gè)烽火臺還很遠(yuǎn)就跑不動了。一路隨行的輔導(dǎo)員告訴我,爬萬里長城需要毅力,小跑只會耗盡體力更快。聽了老師的話,一步一步往上爬。很快,我就把第一個(gè)烽火臺拋于身后。路越來越難走了,也越來越險(xiǎn)了,我不得不抓緊護(hù)欄了;侍觳回(fù)有心人,我終于登上了第四個(gè)烽火臺。我往下一看,白茫茫一片全都是霧,真有一覽眾山小的感覺。同時(shí)也明白了,學(xué)習(xí)也是如此,不能“三分鐘”熱情,它是需要毅力,這樣才能攀登上知識的高峰。
八天的經(jīng)歷,八天的行程,八天的'學(xué)習(xí),是短暫的,又是永久的。這八天帶來的是在教室里八年都難以領(lǐng)悟的真諦:學(xué)會獨(dú)立、學(xué)習(xí)自強(qiáng)、學(xué)習(xí)自尊、學(xué)會感恩、學(xué)會合作。感謝你——“我到北京上大學(xué)”夏令營!
夏令營雖然結(jié)束了,但是我將又踏上一個(gè)嶄新的旅程。那就是《杰出青少年自我管理訓(xùn)練》,我一定不氣餒,直到成功!
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