這個學(xué)期的收獲作文

2024-03-11 收獲

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的這個學(xué)期的收獲作文，歡迎大家分享。

這個學(xué)期的收獲作文1

　　金秋時節(jié)，二（1）班的老師帶著同學(xué)們來到了瓜果飄香的種植角。

　　瞧！美麗的向日葵像帶著花邊帽的小姑娘，在秋風(fēng)中搖來搖去，仿佛在歡迎同學(xué)們的到來。小明和小華實在忍不住了，蹦著跳著來到了向日葵前，小明一手摘了一個說：“這向日葵真像個金色的太陽”小華兩手撫摸著向日葵說：“我怎么看它像個娃娃的臉呢？”

　　再看路這邊王雨荷李麗正在忙著挖土豆呢！王雨拿著鏟子挖出一個個橢圓形的`土豆，李麗說：“看！這個土豆好的大呀！”這時老師走過來說：“哇！你們真棒，這一會兒就收了一大筐的土豆�！�

　　種植角里大家都在喜氣洋洋的收獲著，秋天真是一個豐收的季節(jié)！

這個學(xué)期的收獲作文2

　　我在姥姥家種的梨樹結(jié)果子了，我摘下一個，開心的咬了一大口，真的很甜！

　　想起去年植樹節(jié)的時候，我在姥姥家沒意思，就想種一棵屬于自己的樹。姥姥給我尋來一棵的小樹苗，遞給我。我還一臉懷疑的問姥姥：這樹能活嗎？在姥姥的肯定下，我開始了我的栽種。

　　我在姥姥的指引下，找了一個我覺得合適的.位置。然后，手持鐵鍬開始挖樹坑，我挖了幾下，姥姥發(fā)現(xiàn)我的力量很弱，想上前幫我，被我拒絕了，我要自己完成我的種植任務(wù)。樹坑挖好了，雖然有些淺，但還能埋得住樹根。往坑里倒些水，姥姥幫我扶正小樹苗，我就開始填土，將樹根埋嚴(yán)實，最后姥姥讓我用土在樹周圍圍個小圈方便澆水。

　　我人生中第一棵小樹種好了。我每隔一段時間就好會去姥姥家，給我的小果樹澆水。每隔一段時間都會發(fā)現(xiàn)我的小樹苗有變化，我看著它換葉、開花、最后結(jié)果子成熟。我嘴巴里嚼著甜甜的果子，心里想這就是我付出，我收獲！

這個學(xué)期的收獲作文3

　　我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節(jié)架子鼓課。

　　那天，我還是照常去上課，我在門前耐心的等待，我想今天會學(xué)什么呢？我能不能完成今天的任務(wù)呢？想到這里，我不免有些擔(dān)心。

　　我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，我三步并兩步走進教室。一進門，老師就對我說：“要不要學(xué)最炫民族風(fēng)？”我非常地激動，我想：最炫民族風(fēng)可是我最喜歡的歌呀！我一定要學(xué)！我很高興地對老師說：“好�！崩蠋熃o我示范了一遍，我對老師說：“這樣有點難呀！”老師說：“那我們先學(xué)‘簡化版’的吧�！蔽覍W(xué)著老師的樣子，按照老師的要求，打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、兩下、三下……很快，豆大的汗珠從我的`額頭上滴下來。我渾身無力了，但是看到老師鼓勵的眼神，我重新振作了精神將一曲完整地打完了。

　　老師對我豎起了大拇指，我的心里十分高興，比吃了蜜還要甜了。因為我收獲了打鼓的本領(lǐng)。

這個學(xué)期的收獲作文4

　　一個學(xué)期快過去啦！這個學(xué)期，我從語文課上學(xué)到了：要仔細(xì)觀察季節(jié)的變化；要熱心幫助要幫助的人；要熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)；要不斷實踐用心思考用自己的勞動和智慧去發(fā)明去創(chuàng)造；要善于發(fā)現(xiàn)大自

　　然的許多秘密；我們碰到問題要認(rèn)認(rèn)真真地找到解決問題的辦法；我們要多多發(fā)現(xiàn)、善于觀察身邊的`科學(xué)。數(shù)學(xué)課上我學(xué)會了如何解決問題、表內(nèi)除法、圖形與變化、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、克與千克、萬以內(nèi)的加法和減法。

　　這就是我這一個學(xué)期的收獲。

這個學(xué)期的收獲作文5

　　一個學(xué)期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了，我覺得在這一學(xué)期，我有了很多收獲。

　　其中，我在衛(wèi)生方面有了很多收獲。以前，我總是會不注意地把一些廢紙隨便扔到地上，不但把地上弄的到處都是臟兮兮的，還讓同學(xué)們都離我遠遠的，因為他們都不喜歡不講衛(wèi)生的.孩子。于是，我下定決心，一定要把這個壞毛病改掉。

　　以后，我就帶著一個裝廢紙的小布袋去上學(xué)，雖然我有時把廢紙裝進布袋的“肚子”里，但有時我還想把紙扔到地上。于是，我對自己說：“打掃衛(wèi)生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔紙不是給他們增加負(fù)擔(dān)嗎？”

　　終于，我改掉了扔紙的毛病，同時，我也明白了一個道理：功夫不負(fù)有心人。

這個學(xué)期的收獲作文6

　　這學(xué)期我學(xué)到了很多知識。上語文課，我學(xué)會了許多做人的道理，比如我們?nèi)绻〉昧顺煽円欢ú灰湴�，因為驕傲使人落后，對待學(xué)習(xí)，我們一定要謙虛。我還明白了做錯事一定要勇于承認(rèn)錯誤并改正過來。還有遇到困難時不能退縮，而要勤于思考，迎難而上，這樣不但可以鍛煉自己，還可以增長知識。語文課上我學(xué)到的知識還有很多很多呢！

　　數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)讓我收獲也不少。這學(xué)期我們繼續(xù)學(xué)了乘法、除法，還學(xué)會用已學(xué)知識提問題，解決問題。品德老師教我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電，我還知道了以前沒有紙的時候，人們都是在龜甲獸骨刻字或竹簡上寫字，而我們現(xiàn)在用的紙張是東漢的蔡倫發(fā)明的。音樂老師教會了我們很多美妙動聽的歌曲，還讓我們邊唱邊跳呢！我們別提多高興了！

　　這些都是我這學(xué)期的.收獲，如果沒有老師的辛勤付出，我們也學(xué)不到這么多知識，所以我要感謝所有的老師，真誠地對你們說一聲：老師，謝謝你們，你們辛苦了！

這個學(xué)期的收獲作文7

　　今天早上，我們班開了一個班會。主題是：我付出，我收獲。

　　老師先寫了懲罰榜單，上面的那些名字是沒有完成作業(yè)的同學(xué)的名字。有的同學(xué)

　　是平時經(jīng)常完不成作業(yè)的，有的是真的忘了，不過幸好我沒忘，里面沒有我的名字。懲罰榜，顧名思義，肯定要接受懲罰了，罰抄課文。有懲罰榜單，肯定也有光榮榜單了。里面還是沒有我的名字，雖然我完成作業(yè)了，可能都不夠出色吧！這提醒我要趕快進步了。在光榮榜的同學(xué)的名字，那種滋味，肯定不言而喻，必須是高興的.！光榮榜是要是憑課外活動，誰得獎了就可以入圍，怪我不及時參加！

　　老師說：“一分努力，沒有收獲。兩分努力，沒有收獲。三分努力，沒有收獲……九分努力，沒有收獲。十分努力，一份收獲�！崩蠋熯€說：“想得到收獲，就必須要付出。只有付出，才會有收獲。”

　　不管怎樣，努力了就可能會成功，不努力是一定不會成功的。我記住了，我也會努力的。爭取下一次的光榮榜，我榜上有名。

這個學(xué)期的收獲作文8

　　在我看來，學(xué)生是學(xué)習(xí)上的收獲，父母是鈔票上的收獲，小屁孩是在多一些玩的'時間上的收獲。但你們有沒有想過，這些收獲就像農(nóng)夫播種一樣，必須要；耕地、播種、澆水、施肥、除蟲.草等。還要經(jīng)過春夏秋冬，發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果，當(dāng)你收獲是，是不是很開心、愉悅呢？

　　這一學(xué)期，頻頻繁繁發(fā)生不少事。經(jīng)過這么多過程，我知道了生活中處處充滿危險，處處應(yīng)該小心謹(jǐn)慎，不要手閑劃欄桿，而導(dǎo)致受傷。同學(xué)之間也應(yīng)互相幫助，和睦相處，不要因為一點小事而”開打“，武力解決不了任何問題。

　　同時，我也收獲不少”作文果“。1觀察作文；靜心、有耐心、仔細(xì)。2梗概；比復(fù)述簡短，比概括詳細(xì)。3場景作文；動作、語言、心理活動、表情要抓住。4描寫物品；抓住外形、特性、作用來進一步描寫。5寫人作文；重點寫外貌或性格等。

　　哈哈，我的收獲不少吧！

這個學(xué)期的收獲作文9

　　九月，農(nóng)民伯伯收獲了莊稼；九月，莘莘學(xué)子收獲了知識。

　　九月一日是開學(xué)日。新學(xué)期、新氣象，我們學(xué)校也有了一些新變化：教學(xué)樓的樓梯上貼上了學(xué)習(xí)標(biāo)語和名言警句；校園內(nèi)增添了新的植被；我也添了一位新同桌，聽說我的同桌還是位學(xué)霸！

　　開學(xué)后的兩個星期，我?guī)缀醵际峭砩蠌?fù)習(xí)到十點半才睡覺。兩個星期過后，迎來了第一次數(shù)學(xué)考試。剛開始我還有些發(fā)慌，不過轉(zhuǎn)念一想，我有十四個日夜做后盾，還怕什么呢？考試過后，神清氣爽！但當(dāng)考試結(jié)果發(fā)下來后，我傻眼了：九十六分！我仔細(xì)查閱我究竟錯在了哪？原來是在一道計算題上丟了四分，并且丟分的原因讓我覺得特別可笑——約分不徹底！唉，真是錯的不值�。�

　　從這次數(shù)學(xué)小測中，我明白了認(rèn)真的重要性，同時也收獲了努力后成功的果實。盡管有些不太完美，但這僅僅只是開始，今后我還會堅持努力的'。

　　努力的九月，收獲的九月！愿努力與收獲成為我整個人生的代名詞！