過(guò)春節(jié)的收獲學(xué)生作文

2021-07-14 收獲

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的過(guò)春節(jié)的收獲學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　過(guò)春節(jié)的收獲學(xué)生作文1

　　在我們中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里人們都會(huì)吃餃子、放鞭炮、拜年、貼春聯(lián)……

　　今天，我和姐姐下樓去玩，“哇！家家戶戶門口都張貼著火紅的春聯(lián)！”我們來(lái)到了一家服裝店門口，只見(jiàn)兩邊各貼著一張春聯(lián)，我情不自禁讀起來(lái)：“財(cái)運(yùn)享通步步高，生意火紅騰騰起。”我剛想稱贊這幅對(duì)聯(lián)寫得好，姐姐卻在旁邊笑了起來(lái)。我不解，問(wèn)姐姐：“姐姐，你笑什么��？”姐姐捂著肚子笑著說(shuō)：“應(yīng)該這樣讀：生意火紅騰騰起，財(cái)運(yùn)享通步步高。呵呵。”我很好奇，就問(wèn)：“為什么？你這樣讀反了�！苯憬阏f(shuō)：“不，對(duì)聯(lián)應(yīng)該從右往左讀，是你讀反了。俗話說(shuō)：人朝門立，右手為上，左手為下。就是說(shuō)，上聯(lián)貼在右手邊，下聯(lián)貼在左手邊�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)上初中的姐姐知識(shí)就是比我豐富啊。可是，我突然看到這家門上的“福”字貼反了，我怕再給姐姐笑話，就仔細(xì)看了看周圍的店上的福字，都貼反了，我問(wèn)姐姐為什么他們都把福字貼反了，姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是因?yàn)橐粋€(gè)故事：據(jù)說(shuō)，福字倒貼的習(xí)俗來(lái)自清代恭親王府。一年春節(jié)前夕，大管家為討主子歡心，照例寫了許多個(gè)福字讓人貼于庫(kù)房和王府大門上，有個(gè)家人因不識(shí)字，誤將大門上的福字貼倒了。為此，恭親王福晉十分惱火，多虧大管家能言善辯，跪在地上奴顏婢膝地說(shuō)：奴才常聽(tīng)人說(shuō)，恭親王壽高福大造化大，如今大福真的到（倒）了，乃吉慶之兆。福晉聽(tīng)罷心想，怪不得過(guò)往行人都說(shuō)恭親王府福到（倒）了，吉語(yǔ)說(shuō)千遍，金銀增萬(wàn)貫，一高興，便重賞了管家和那個(gè)貼倒福的家人�！�

　　事后，倒貼福字之俗就由達(dá)官府第傳入百姓人家，并且過(guò)往行人或頑童念叨幾句：福到了，福到了！就會(huì)給大家?guī)?lái)好運(yùn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這些故事真有意思，看來(lái)今天我收獲的春節(jié)習(xí)俗方面的知識(shí)還真不少呢！”

　　過(guò)春節(jié)的收獲學(xué)生作文2

　　“噼哩啪啦，噼哩啪啦”一陣陣鞭炮聲震耳欲聾，一道道煙花美麗綻放，我們迎來(lái)了期盼已久的春節(jié)。大年三十晚上，吃過(guò)年夜飯，我便迫不及待地下樓，因?yàn)槲液托^(qū)里的小伙伴們相約一起放煙花。

　　我很喜歡觀看形態(tài)各異的.煙花，可要說(shuō)打算自己動(dòng)手放還是第一次。我先是躲在小伙伴們后面看，雖然心里癢癢的，可害怕大于心動(dòng)，原本下定的決心又有些動(dòng)搖了。正在猶豫不決時(shí)，一旁的王峰叫了起來(lái)：“沈劼，不用害怕，你來(lái)試試�！彼涛矣沂帜脽熁ū笫帜靡桓腰c(diǎn)燃的香，然后用香去點(diǎn)著煙花，當(dāng)煙花第一波綻放時(shí)，將它扔在地上，隨后，第二波、第三波……美麗的煙花飛向夜空，先象一束五彩繽紛的菊花競(jìng)相開(kāi)放，接著象流星雨從天空中落下，隨后又象航空導(dǎo)彈返回夜空，再接著又呈現(xiàn)出花團(tuán)錦簇的迷人景象……我真是差異，一個(gè)煙花，竟能帶來(lái)如此變化多端的景象。伴隨著煙花綻放的響聲，還有我們的歡快的說(shuō)話聲、笑聲。

　　新年，我收獲了歡樂(lè)、收獲了友誼、收獲了勇敢……

　　過(guò)春節(jié)的收獲學(xué)生作文3

　　在20xx年農(nóng)歷新年前，我去了澳大利亞。通過(guò)這次旅行，我有了新的感悟。

　　我到了澳大利亞，發(fā)現(xiàn)那里的人很注重環(huán)保。例如我們一下飛機(jī)，領(lǐng)隊(duì)教師就說(shuō)；“同學(xué)們，我們可以去那邊的水龍頭去盛水了。”我心想：奇怪？水龍頭流的都是不能喝的水呀？四周有其他的水龍頭嗎？于是我環(huán)視起來(lái)……沒(méi)有��！我跑到那個(gè)教師指的水龍頭一看，哇！這里流出的水果然能喝！我現(xiàn)在已經(jīng)不是處于半信半疑的狀態(tài)，而是深信不疑了。另外，在我們乘車游玩的路上，我發(fā)現(xiàn)道路兩邊的地面全是青草和大樹(shù)，郁郁蔥蔥，環(huán)境優(yōu)美。這不是澳大利亞環(huán)保的成果嗎？

　　從遠(yuǎn)隔千里的澳洲聯(lián)想到中國(guó)上海，我們不應(yīng)只為做“新新上海人”而奮斗，還應(yīng)該為２０xx年的上海世博會(huì)作貢獻(xiàn)，從保護(hù)環(huán)境做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，讓我們生活的環(huán)境更優(yōu)美。２０xx年世博會(huì)的口號(hào)是：城市，讓生活更美好。保護(hù)環(huán)境不會(huì)讓城市變得更加美好嗎？是的。所以我們應(yīng)該注重環(huán)保，好好迎接世博會(huì)，讓其他國(guó)家的人瞧得起我們上海人，瞧得起我們中國(guó)人！

　　過(guò)春節(jié)的收獲學(xué)生作文4

　　寒假到了，我參加了理財(cái)冬令營(yíng)。第一日我很早就到了，

　　等到同學(xué)們差不多都來(lái)了，教師就發(fā)牌子，再調(diào)整位子。我和我的同學(xué)們都在理財(cái)x班第一組。

　　上午教師帶我們?nèi)ヂ?tīng)開(kāi)營(yíng)式。下午教師給我們每人發(fā)了20元錢。因?yàn)榻處熞屛覀冏约豪碡?cái)。帶著我們?nèi)コ匈I辦公用品。我買了2本本子，一共用去了9。20元，還剩10。80元。是我最后只剩下8角了，因?yàn)閷?shí)在抵制不住美食的誘惑。著同學(xué)們買了根烤香腸和一杯奶茶，還買個(gè)手工制作的小鳥(niǎo)，非常的漂亮！

　　第二天的上午教師教我們炒股票。多數(shù)的同學(xué)和我一樣。的一個(gè)叫寧波韻達(dá)的股票，買的時(shí)候在漲，沒(méi)想到下午開(kāi)始就跌了。午我們還參加了買賣活動(dòng)。自己帶來(lái)的東西想辦法賣出去，也可以去買自己喜歡的東西。常的有趣，通過(guò)買賣的活動(dòng)讓我們對(duì)錢有了點(diǎn)概念。

　　第三天教師帶著我們參觀了中國(guó)銀行博物館，那里有許多我沒(méi)看到過(guò)的錢，火炬，模型賽車等。浦江飯店那里有很多外國(guó)人住在里邊，喜劇演員卓別林也住過(guò)呢！

　　晚上我們舉行了閉營(yíng)式，還觀看了精彩的表演。在這三天的冬令營(yíng)里學(xué)到了理財(cái)?shù)牡幕境ＷR(shí)，對(duì)股票也有點(diǎn)了解了，真希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)��！