無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的收獲作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲作文600字 篇1
生活是美好的。在美好的生活中，我們往往會(huì)有許多意外的收獲。
記得小時(shí)候，我從幼兒園回到家，剛進(jìn)門，家里的小調(diào)皮“小黑”就急沖沖的跑過(guò)來(lái)，咬著我的褲腳拽著我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，“咦！這是什么東西？”，我看到小架子上多了盆奇怪的植物，圓圓的像個(gè)球，毛茸茸的，沒(méi)有樹葉也沒(méi)有樹干。我蹲下來(lái)觀察，好奇的用手去摸它，“哎呀，好疼！”我的手指上扎了根刺，小黑也同仇敵愾的對(duì)著那盆植物“汪汪”的叫著，原來(lái)它也是受害者，它的鼻子旁也扎著幾根刺。
晚上我向媽媽告狀，說(shuō)爸爸往家里買了不好的東西，除了浪費(fèi)錢還害的寶寶和狗狗受到傷害。媽媽了解了情況后安慰了我，懲罰爸爸把那盆植物放到安全的地方，并要向我說(shuō)清楚這盆植物的由來(lái)。爸爸找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》對(duì)我詳細(xì)講解了起來(lái)，原來(lái)這種植物叫做“仙人球”，它生長(zhǎng)在非洲，在非洲很常見(jiàn)，它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個(gè)人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來(lái)的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補(bǔ)水的作用，它的生命力非常頑強(qiáng)，一個(gè)多月不澆水也可以生存下來(lái)。仙人球的還會(huì)開花，，有紅色、白色還有黃色。仙人球的刺是用來(lái)保護(hù)自己的，以免防止敵害的攻擊，我低著頭瞄了下“小黑”，看來(lái)好奇心不光害死貓，還能害死狗，當(dāng)然還得加上寶寶我。
通過(guò)這次意外，我知道了許多仙人球的知識(shí)，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力，更知道關(guān)心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……
收獲作文600字 篇2
一份耕耘就有一份收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲！這句話超級(jí)經(jīng)典。
兒子剛上一年級(jí)時(shí)真的是什么都不懂，他老師布置家庭作業(yè)，他不知道讓干什么的，等他老師給他要家庭作業(yè)時(shí)，他一臉迷茫的問(wèn)老師“還要交呀！我還沒(méi)有寫那。”弄得他老師哭笑不得。在他老師的教育和指導(dǎo)下，我兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，期中考試取得很好的成績(jī)。
更讓我欣慰的是：在一年級(jí)下半期，在他班主任何老師的輔導(dǎo)下，我兒子開始學(xué)寫文章了，剛開始寫簡(jiǎn)單的幾句話，何老師不斷的鼓勵(lì)他，表?yè)P(yáng)他，我兒子寫文章的信心大增，何老師又給我兒子開通博客，讓我兒子在博客上寫文章，我兒子就每天寫一篇博文，見(jiàn)到什么寫什么，想到什么也寫什么，寫每一篇文章得到他何老師的表?yè)P(yáng)和稱贊，他更是信心十足的堅(jiān)持寫，一堅(jiān)持就是到現(xiàn)在。這期間，我兒子獲得第四屆“書香家庭”和第五屆“書香家庭”的稱號(hào)，看到成績(jī)，想到了付出，如果沒(méi)有他何老師的辛勤培育，怎么會(huì)有我兒子的成績(jī)呀！在這里，我非常感激兒子的啟蒙老師，如果沒(méi)有她的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，沒(méi)有她的付出和艱辛，我兒子也不會(huì)取得好的成績(jī)。
在升入二年級(jí)時(shí)，他班主任何老師讓他寫班級(jí)日志，記錄班級(jí)發(fā)生的事情，有了這個(gè)責(zé)任以后，我兒子更是堅(jiān)信自己一定能行！他不但完成何老師交給他的任務(wù)，還要堅(jiān)持自己寫博客。看到兒子很累的樣子，我和老公都勸兒子放棄寫博客，可是兒子堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，永不放棄！
兒子寫班級(jí)日志語(yǔ)言很樸實(shí)簡(jiǎn)練，他寫的文章雖然沒(méi)有華麗的句子，但是很通順流暢，這也是他何老師引導(dǎo)的方法，一篇簡(jiǎn)單的.記敘文，句子必須通順流暢，段落分明�？吹絻鹤拥奈恼�，就想起他的輔導(dǎo)老師，兒子每前進(jìn)一步都離不開他老師的艱辛和付出呀！
老師的汗水是咸的，孩子的收獲是甜的，有付出才會(huì)有收獲，沒(méi)有付出，絕對(duì)不會(huì)有收獲。天下的老師們，您們的汗水沒(méi)有白流，一份耕耘就有一份收獲！祝福您們！
收獲作文600字 篇3
我升五年級(jí)了，學(xué)校組織了一次分班活動(dòng)，把我們所有的同學(xué)都打亂了，分完班，我面就好像是從新建立了一個(gè)新的團(tuán)體。
這一天我被分到五年級(jí)（二）班，重新?lián)碛行碌睦蠋熀屯瑢W(xué)，新學(xué)期新老師新同學(xué)，可謂三新全面的展開在我們面前。
這里我重點(diǎn)介紹一下我們的新班主任靳林老師，她說(shuō)話和藹可親，聽(tīng)說(shuō)是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，還是十佳教師呢！
很幸運(yùn)，靳林老師確實(shí)名不虛傳，每天都要帶著我們徜徉在知識(shí)的海洋，讓我們汲取很多的能量。只要一有空，他就帶著我們一起在網(wǎng)上查找一些資料，比如：勿忘國(guó)恥，讓我們仇恨侵略者的同時(shí)更要自強(qiáng)不息，不忘國(guó)恥，好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了振興中華，抵制侵略者擅自在我們的國(guó)土上肆意剝奪，橫行稱霸的可恥行徑，因此，我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨，不敢有絲毫的懈怠。
是老師讓我們懂得怎樣做人，是老師教會(huì)我一定要禮貌待人，是老師讓我們收獲了無(wú)限的知識(shí)。
還記得我們馬赫說(shuō)那個(gè)就要期末考試了，靳老師累的嗓子都沙啞了，可是卻依然為我們操心的不肯休息一下，堅(jiān)持講課，同學(xué)們都心疼得對(duì)老師說(shuō)：“老師，你請(qǐng)假回去休息吧，我們一定認(rèn)真復(fù)習(xí)�！崩蠋焻s說(shuō)：“不，就要考試了，我不想因?yàn)槲业纳ぷ觾河绊懘蠹也荒芎芎玫耐度雽W(xué)習(xí)當(dāng)中。”這句話回想起來(lái)，一直都讓那個(gè)我感動(dòng)不已，我們真為有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師而驕傲自豪。
這一學(xué)期下來(lái)，我對(duì)責(zé)任著兩個(gè)字有著深刻的理解，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，不論大小，都需要我們盡心盡力的去完成。同時(shí)，知識(shí)的逐漸增長(zhǎng)液開闊了眼界，同學(xué)們，你說(shuō)這樣的收獲是不是很喜人啊？
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