在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼氖斋@作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
學(xué)習(xí)就好比嗑瓜子，要積少，才能成多。
今天上午，媽媽給我買回一袋香噴噴的瓜子，那一粒粒瓜子，就好象一條條大鯉魚(yú)，翻著白花花的大肚皮，放射出耀眼的光輝，饞的我直流口水。
我迫不及待的吃了起來(lái)。
一粒一粒的，嗑著還挺麻煩，但嗑完用舌頭一添，用牙齒一咬。啊!真香啊。如蜜糖一樣甜。
一邊嗑，一邊閉著眼睛聽(tīng)音樂(lè)，這真是其樂(lè)無(wú)比。
而當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我真嚇了一跳，床上與地上瓜子皮堆積如山，really!噢!我的上帝，我要打掃到什么時(shí)候啊。
媽媽回來(lái)了，她說(shuō)：“處理這些東西要分類，先把床上的掃成一堆，再把地上的掃成一堆，最后把兩堆合在一起。收拾不就容易多了�！�
我恍然大悟，再想想，學(xué)習(xí)不也是如此嗎。
尤其是語(yǔ)文，一定要積少成多。比如，寫(xiě)作，平時(shí)就要積累大量的好詞好句，不僅要積累還要會(huì)用，怎樣才能用的好，必須要分類。
初中的數(shù)學(xué)，應(yīng)用題全需要解說(shuō)，怎樣練習(xí)這類題，方式只有一個(gè)，分類，分類思考就是多方面思考。當(dāng)然，怎樣多方面思考，就在于你怎樣平時(shí)的積累。
積累和分類是學(xué)習(xí)的大幫手，也是必備品。
不積累，我們的腦子就象一個(gè)沒(méi)有了水的魚(yú)缸，盡管缸中的小魚(yú)有多珍貴，它都會(huì)死。
不分類，我們的腦子就象混在一起的水果糖，盡管它再甜，卻亂了套，沒(méi)有了各自的滋味。
原來(lái)，從這微不足道的小事--嗑瓜子上，也能得到這么多啟示啊。
學(xué)習(xí)就好比嗑瓜子，要積少才能成多，同時(shí)還要記得分類噢!
收獲作文 篇2
今天，我們?nèi)ブ参飯@遠(yuǎn)足，我激動(dòng)的心情難以平復(fù)。
一路興奮，一路歌唱，可快樂(lè)好像總很短暫似的，半路上，因鞋子不合適，腳上磨出了水泡，每走一步我都覺(jué)得是煎熬，那個(gè)泡就像一個(gè)不可觸碰的氣球。一碰即破，疼痛難忍，可一聽(tīng)到同學(xué)問(wèn)候話語(yǔ)，看到老師安慰、鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)信念就支撐著我一路走下來(lái)—“堅(jiān)持就是勝利！”
終于，植物園到了。離老遠(yuǎn)就可以聞到一股沁人心脾的香味，那香似乎有著讓人心情舒暢的魔力，腳上似乎也已經(jīng)沒(méi)有那么疼了！一停下休息，我們所有人急急忙忙的吃著午飯，大家彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
看過(guò)幾場(chǎng)激情四射的表演后，大家都笑彎了腰，笑咧了嘴，笑疼了肚子，我愉快的心情又增添了幾分！
休息時(shí)，我走入林子里。強(qiáng)烈的紫外線照射著樹(shù)葉，樹(shù)葉兒紅得發(fā)亮，耀著我的眼。漫步在小橋上，看著水里的小魚(yú)兒，一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚，四處逃竄的樣子，真像一群羞澀的孩子！最后走過(guò)小橋，走進(jìn)亭子，走向湖邊，用雙手撫摸了那幾片蓮葉，向遠(yuǎn)望去，霎時(shí)間看到一株蓮花，含苞待放的樣子，煞是可愛(ài)。綠色，像雙手一樣的葉子在外；紫色，像寶石一樣的花瓣在內(nèi)，再看那花苞，如同剛出生的孩子一般甜美、可愛(ài)，仿佛下一秒就會(huì)沖出來(lái)呢！蓮花—多美��！
隨著蓮花向根看去，那最底部的根像母親一般，散發(fā)出母愛(ài)的柔情，把它那“溫柔的雙手”伸向四面八方，“每一雙手”都在湖面上綻放出綠色的舞臺(tái)，散發(fā)著光彩！
每一株蓮花旁都依附著幾片蓮葉，不由得讓我想起了母親、父親。的確，我們就像那蓮花，父母就像那蓮葉，守護(hù)著我們一輩子，直到它們“逝去生命”，也在所不惜……
是的！遠(yuǎn)足路上很累，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了，也因?yàn)檫@次旅程讓我明白了很多——無(wú)論有多困難，只要堅(jiān)持下來(lái)就一定會(huì)成功，因?yàn)橛懈改敢恢痹谖覀兩砗笫刈o(hù)我們��！
收獲作文 篇3
春華秋實(shí)。秋天，果實(shí)壓滿枝條，萬(wàn)紫千紅的豐收季節(jié)。
今天，姥姥打來(lái)電話說(shuō)：“果實(shí)都熟了，讓我們來(lái)。”我答應(yīng)了。在路上我立刻被這里的美景驚呆了。天空像大海一樣湛藍(lán)，好像被一場(chǎng)場(chǎng)秋雨洗刷得一塵不染。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽。
五彩斑斕的田野里，到處是一派豐收的景象：綻開(kāi)笑臉的棉花潔白似雪，金黃的沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，艷紅似火的高粱顆粒飽滿……
在一望無(wú)垠的稻田里，農(nóng)民伯伯正在收割稻子，那黃黃的稻穗粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，蹈海中掀起“嘩嘩”的滔浪。你聽(tīng)，打稻機(jī)聲?大人們的笑聲匯成一片，組成了一曲《豐收交響曲》。
在這稻海中，最醒目的是嵌在稻浪里的一塊塊碧綠的“翡翠”，把大地裝扮得分外絢麗。走近才看清楚原來(lái)是碧綠的甘蔗田。這些甘蔗粗壯高大，葉子在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出“沙沙”的吵鬧聲，好像在爭(zhēng)先恐后地向秋風(fēng)報(bào)喜：“我最粗，我最大，我最高�！�
到了姥姥家，姥姥帶我來(lái)到了田地里。我看見(jiàn)地里的玉米已經(jīng)熟了，金燦燦的棒子爭(zhēng)先恐后地在朝我微笑呢？我們把掰下來(lái)的玉米運(yùn)到姥姥家，我和姥姥的任務(wù)是剝玉米。姥姥對(duì)我說(shuō)：“你先看我怎么做�！敝灰�(jiàn)姥姥拿了一個(gè)玉米，把玉米的皮剝下來(lái)再用左手把后面的攥緊，右手握住玉米用里一掰，玉米就剝出來(lái)了。姥姥問(wèn)我：“會(huì)了嗎？”“會(huì)了�！蔽揖秃屠牙岩黄饎兤鹆擞衩住�
下午，我來(lái)到了瓜地�？吹竭@片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長(zhǎng)著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想一定能拔出個(gè)大地瓜。邊想邊用力拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)�！敖�，你在干什么呢？”原來(lái)是琪琪來(lái)了，我們倆一起拽住瓜秧一把。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，把我們嚇了一跳，原來(lái)是瓜秧斷了。地瓜沒(méi)有拔出來(lái)，還差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭，看來(lái)拔不行，還要挖。
我們重新找到一顆又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開(kāi)，再用手使勁挖根部的土。不一會(huì)，只見(jiàn)一個(gè)地瓜的小腦袋露出里了，我接著挖，只見(jiàn)地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我們想快點(diǎn)看看這個(gè)地瓜是什么樣的。我們情不自禁地站了起來(lái)，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭。
我又重新?lián)Q了個(gè)地方。這時(shí)，我想起了姥姥家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會(huì)成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的.地瓜秧使勁用手挖起來(lái)。細(xì)沙子磨得我手疼，我還堅(jiān)持挖，直到整個(gè)大地瓜完全顯露出來(lái)，我才小心翼翼地取出來(lái)�！昂么蟮囊粋�(gè)瓜呀！”琪琪叫道。我抱著這個(gè)“地瓜爺爺”高興的不得了。
��！多么美好的季節(jié)，多么可喜的收獲。這天，我感受到了勞動(dòng)的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。
收獲作文 篇4
上午，隨著廣播的響起，也就是陽(yáng)光體育節(jié)合格測(cè)試即將開(kāi)始，鐘老師已經(jīng)匆匆的奔了過(guò)來(lái)，帶領(lǐng)我們來(lái)到了操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)，鐘老師開(kāi)口就說(shuō)：“我們這次先是跳繩，大家加油�！蔽蚁让摿送馓�，熱熱身子，在早晨冷風(fēng)吹來(lái)，真讓人有些討 厭。約兩分鐘后，有人說(shuō)：“41····42··43�！�
我聽(tīng)到了叫喚，一把拿起跳繩，向場(chǎng)地奔去�！邦A(yù)備開(kāi)始”。呼喚聲在耳邊回蕩，我雙手飛快搖動(dòng)，雙腳一上一下，井然有序，呼嘯的北風(fēng)改變了我跳繩的軌道，正常筆直的弧線變得彎曲，我只好橫跨兩大步，可是，沒(méi)過(guò)多久，跳已經(jīng)斷了。我心中一慌，可不能給1班丟臉啊。我的力量又回到身體，雙手再次用力，跳繩的弧度又重新恢復(fù)，速度比原來(lái)快了不知幾倍。幫我記數(shù)的老師也大吃一驚，同學(xué)們走了過(guò)來(lái)�！靶旌絼P加油，還剩20秒�！蔽沂煮@奇，因?yàn)榱夂谋M，我現(xiàn)在已經(jīng)喘著粗氣了，20秒平常過(guò)得很快，現(xiàn)在卻向蝸牛一樣慢。這時(shí)，鐘老師 說(shuō)：“加油，可不能給1班丟臉��！”現(xiàn)在，我終于信心十足，速度快了很多，3秒··一秒。結(jié)束了，
最終成績(jī)是171下，浙西跳繩比賽讓我知道，在生活中，只要努力了才會(huì)有收獲。
收獲作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué)。他中等身材，戴著一副眼鏡，雙眼很大。長(zhǎng)得非常厚實(shí)，喜歡打籃球、看書(shū)、下中國(guó)象棋。這個(gè)同學(xué)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是做事非常努力。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，他跳繩成績(jī)很差，大部分同學(xué)一分鐘可以跳一百個(gè)，可他只能跳五、六十個(gè)。我還經(jīng)常嘲諷他：“胖子，你至少也必須跳個(gè)合格呀，不然你跳繩的速度慢得要破吉尼斯世界記錄了，哈哈！”。而他面對(duì)這樣的嘲笑，卻默默承受了下去。
他并沒(méi)有沮喪，沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持天天練習(xí)跳繩，到三年級(jí)，練習(xí)的效果漸漸發(fā)揮了出來(lái)。在每天下午的大課間，我們班同學(xué)都要練跳繩。一次我負(fù)責(zé)給這位同學(xué)計(jì)跳繩的個(gè)數(shù)。我很好奇他到底能跳多少個(gè)。“預(yù)備，開(kāi)始�！蓖蠋熆诹顒偤巴辏瑢W(xué)們像旋風(fēng)般跳起來(lái)。他也是不甘落后，飛奔起來(lái)。只見(jiàn)他腳底生風(fēng)，繩子呼呼作響，一百三十，一百三十九，一百四十。這是不可思議，他竟然最后跳了一百四十個(gè)。雖然和我只差兩個(gè)，但是我覺(jué)得他進(jìn)步真是神速。
春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚。在上個(gè)學(xué)期的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩比賽中，這位同學(xué)一分鐘竟然跳出了166個(gè)，超過(guò)了我，我徹底對(duì)他刮目相看。比賽結(jié)束后，我問(wèn)他：“這次跳繩成績(jī)你跳得可真好啊！”他說(shuō)“這都是因?yàn)槲姨焯炫毩?xí)的原因。”聽(tīng)了這句話，想想我自己沒(méi)有堅(jiān)持每天練習(xí)，不進(jìn)則退，也是必然了。
天道酬勤，跳繩、學(xué)習(xí)都一樣，只有每天持之以恒，堅(jiān)持不懈，最終才能有所收獲。我應(yīng)該以同學(xué)為榜樣，平時(shí)認(rèn)真、努力，結(jié)果才能有所收獲。
收獲作文 篇6
人會(huì)有很多經(jīng)歷，將空蕩蕩的生命量筒浸滿五色的液體。經(jīng)歷，是經(jīng)過(guò)，閱歷過(guò)，這么看來(lái)，它的級(jí)便是經(jīng)歷人生。
都說(shuō)人生是場(chǎng)賽跑……我倒覺(jué)得更像是在人間煙火中洶涌翻騰，最后飄然逝去。說(shuō)來(lái)慚愧，細(xì)數(shù)我經(jīng)歷過(guò)的兩只手都數(shù)不過(guò)來(lái)的年歲，到底沒(méi)什么值得全世銘記的仿佛參透了人生大道的事，粗略地一番我的編年史，終究是落入了柴米油鹽醬醋茶的圈套，茫然相顧在白花花的書(shū)本和試卷里。誠(chéng)然無(wú)事可說(shuō)，但“收獲”二字，還是有的。卻也是一些日�，嵥�，實(shí)在不好意思一事獨(dú)敘。
經(jīng)歷中的收獲，可以擷自頁(yè)間。前幾天聽(tīng)到了《至味在人間》的有聲讀物，立刻拜服。就買了書(shū)來(lái)看，大半夜的也能讓我加速分泌唾液。作者陳曉卿，專職導(dǎo)演，專長(zhǎng)美食。隨著書(shū)頁(yè)翻過(guò)，我跟著作者一起行走于市井鄉(xiāng)間，嘗過(guò)朝鮮冷面，吃過(guò)百元漢堡，吸過(guò)鮮嫩螺螄，舀過(guò)家鄉(xiāng)骨湯。作者是個(gè)極有才的人，一片好端端的美食文能叫人發(fā)笑四次，筆觸極是靈動(dòng)。我從中不但體會(huì)到了對(duì)美食獨(dú)有的信念和執(zhí)著，更有價(jià)值的是記下了不少飯館兒和菜式——陳曉卿老師喜歡的，有能力一定去嘗一嘗！
經(jīng)歷之中的收獲，更可以體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴中。聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子，收獲一份聽(tīng)覺(jué)的震撼；與一個(gè)有深度的朋友談話，收獲一種另類的思想；看一部黑白電影，收獲來(lái)自上世紀(jì)的哲學(xué)話語(yǔ)。甚者，吃一個(gè)又大又紅的蘋果，也能在齒間收獲一份甘甜。正是每一個(gè)細(xì)如沙礫的經(jīng)歷與收獲，塑造了我的人格。
每一次走心的收獲都值得滿堂贊歌。唯愿終得滿缽珍珠，照耀整室光澤。
收獲作文 篇7
有一個(gè)佛陀過(guò)河，時(shí)逢暴風(fēng)驟雨風(fēng)大雨急。舟子一時(shí)失手，小船便如海中浮木搖擺，不定沉入河中。佛陀如同一片秋風(fēng)中的落葉在河上飄蕩，好不容易才勉強(qiáng)上了岸�？缮习兜姆鹜蛹葲](méi)有抱怨舟子的疏忽大意，也沒(méi)有怒罵老天的興風(fēng)作浪。反而跪地遙拜：“謝謝師父！”眾人奇怪，便問(wèn)他：“你的船翻了，你不但不祈拜菩薩的保佑，反而跪地遙拜自己的師父，這是為何？”
佛陀說(shuō)：“我本身不會(huì)游泳，是師父逼著我學(xué)會(huì)游泳。今日能逃過(guò)一劫，完全是師父對(duì)我的教誨��！”
是的，人生中沒(méi)有一次經(jīng)歷是沒(méi)有別樣的收獲的。今天的成功人士會(huì)感謝過(guò)去的自己所收獲的優(yōu)良成長(zhǎng)經(jīng)歷。相反，虛度光陰的懶漢也會(huì)悔恨自己過(guò)去可有可無(wú)的放蕩經(jīng)歷。對(duì)于人生這條漫漫長(zhǎng)路，大大小小的經(jīng)歷正是組成大路的鵝卵石。經(jīng)歷與成長(zhǎng)很重要，無(wú)論是好壞大小，都將會(huì)影響人生未來(lái)十年甚至二十年的人生設(shè)定。
古有詩(shī)仙李白，經(jīng)歷鐵杵磨針使自己受益匪淺�？伤�有另外兩個(gè)“酒仙”，“劍仙”的稱號(hào)。你知道是如何得來(lái)的嗎？李白好酒眾人皆知，別人卻越喝越糊涂，他卻越喝越精神。而“劍仙”又是何來(lái)呢？原因是他行走四方手無(wú)縛雞之力，常被打劫。爾后李白苦學(xué)劍術(shù)十年才得來(lái)“劍仙”之名。正是多次遭劫，飲酒作詩(shī)的大小經(jīng)歷，才使李白的三個(gè)名號(hào)得以流傳至今。
收獲可以不是學(xué)習(xí)，可以不是生來(lái)具有的智力。但對(duì)于萬(wàn)千普通人而言，越豐富的人生經(jīng)歷的確能帶來(lái)更多見(jiàn)識(shí)與才學(xué)。苦海無(wú)邊，回頭是岸�？删褪窃谶@一上一下中，卻勝古代智慧對(duì)苦行經(jīng)歷的完美詮釋。遠(yuǎn)方的路總是未知的，可一步步走來(lái)的過(guò)路卻是已知的。吃一塹長(zhǎng)一智，若沒(méi)有以前“塹”的經(jīng)歷，哪來(lái)“智”的收獲呢？
朋友們，人生一路只有六字寶典。行走江湖“不要怕”，衣錦還鄉(xiāng)或空手歸來(lái)“切勿悔”。沒(méi)人知道下一步是什么，但也許你曾經(jīng)歷呢？
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