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小學(xué)六年級(jí)作文我收獲了什么

2021-09-18 收獲

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文我收獲了什么,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  從我們?cè)谶@個(gè)世界上誕生的那一刻起,上天注定我們一聲坎坎坷坷,有一條曲折漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。而我們,注定要微笑地面對(duì)那一次次的考驗(yàn),選擇逃避,便是死路一條。

  小的時(shí)候,阻擋成功的門檻是那樣窄小,我們自信地昂著頭,不假思索地抬起腳步,微笑地跨過(guò)門檻。然后,傲慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,沖著門檻做一個(gè)鬼臉,歡天喜地地向前奔去。

  后來(lái),我們?cè)诓粩嗟胤介T檻,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)起來(lái)。又是一道阻礙,我們不耐煩了,本能地抬起腳跨欄。不料,我們非但沒有跨過(guò)去,反而還因失去重心跌倒在地。驚訝地抬起頭,吃驚地發(fā)現(xiàn),面前聳立的門檻早已高聳入云,站在它的面前,我們是那樣渺小。

  心里打起退堂鼓,看見它,我們想要退縮;想重新選擇一條道路,繞過(guò)它再走。回頭望望,身后哪里還有什么退路?有的只是一條筆直的`大道,從我們腳下一直延伸到遠(yuǎn)方,消失在視野的盡頭。

  在黑暗中,我們迷惘了,不知該如何面對(duì)眼前的困難。蕭瑟的風(fēng)從身邊凜冽地刮過(guò),我們不禁打了一個(gè)寒顫,心中留下深深的孤獨(dú)。

  最后,我們明白了,不會(huì)有人來(lái)搭救自己,自己的救星是唯一的,他就是我們內(nèi)心深處的勇氣與力量。

  堅(jiān)定心中的信念,抬起高傲的頭顱,為了心中的夢(mèng)想不懈地去追尋跨越門檻的方法,哪怕拼個(gè)遍體鱗傷,頭破血流!至少,我們?yōu)橹畩^斗了!

  門檻在逐漸縮小。最后,我們?cè)僖淮纬晒Φ乜缭搅怂甙恋匮鎏扉L(zhǎng)嘯!回頭再望望那門檻,依舊高聳入云,而在我們眼中,它卻變得渺小了。原來(lái),我們成長(zhǎng)了!明白了跨越門檻的那一步,便是勇氣凝聚的力量!

  頭也不回地大步向前走,燦爛的陽(yáng)光是我們勝利的笑容!

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