在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的收獲快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
收獲快樂作文1
星期日，我和小桔燈作文班一起去安琪公司做蛋糕和餅干。
我們一上樓就看見好多張桌子��！我看見桌子上有一個奇怪的烤箱，老師說：“穿圍裙，才能做餅干。”
我穿上圍裙后開始做餅干了，老師給我們一個黃油面團，我捏了捏，揉了揉，壓了壓，我挑了一個我最喜歡的小魚形的模具，我把小魚形的模具放在黃油面團上使勁兒捏，然后把模具旁邊的黃油面團給拿走，再把模具拿開，一個小餅干的皺形做成了 。我看見有的人做圣誕樹的形狀，有的人在做人的形狀，還有的人在做小魚的形狀。我們開始做蛋糕了，我的心跳加速，因為那個小烤爐有兩百多度的高溫，我怕燙到手。所以我才小心翼翼的擠蛋糕液。
做蛋糕和餅干真有趣��！
收獲快樂作文2
農(nóng)民，精耕細作，收獲著莊稼豐收的快樂；老師，在三尺高的講臺，揮灑著青春的快樂；我卻收獲了騎自行車的快樂。
今天中午放學，我看到幾位小朋友在騎自行車，我羨慕極了，也真想學自行車。回家后，我跟爸爸說我想學騎自行車，叫爸爸給我買一輛自行車。
爸爸一買來車，我就迫不及待地騎了起來。哎呦，我重重地摔了一跤，這一跤，我的腳疼死了。我說：“哼，我不學了�！卑职帜托牡貙ξ艺f：“這怎么行呢？遇到困難就放棄�！甭犃税职值脑挘也粌H想起了孫中山所說的話：吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。
想到這里，我說了一聲：“嗯�！蔽矣种匦买T了起來，我叫爸爸幫我扶著車。騎著騎著，腳就靈活起來了，又叫爸爸放手，可叫了好幾聲，都沒人應，后來我才發(fā)現(xiàn)，爸爸早就放手了。我歡呼起來：“我會騎自行車了，我會騎自行車了……”
經(jīng)過這件事，我知道了做什么事，都要認真地去做，這樣，事情才會做好。這樣，也會收獲快樂！
收獲快樂作文3
“有耕耘，就有收獲�！贝蠹乙欢ɡ檬罴賴L試做了一些從來沒做過的事情，比如去學自行車，去參加鋼琴比賽……等等，并在其中收獲了什么�，F(xiàn)在我說說我在暑假中的收獲，我收獲了成功與快樂。
那一天，我要參加國畫考級。在路上我就忐忑不安，心提到了嗓子眼，心想：馬上要考級了，如果沒考到十級，肯定會被媽媽打的，萬一不小心把作品弄臟了，那估計我就要與明天的太陽說再見了。到了目的地。老師讓畫的作品是葡萄和芭蕉。在考級前，老師先給我們分好墨汁、中國畫顏料和毛筆等等。一會兒考級開始了，我們立刻拿毛筆照著樣畫慢慢地畫了起來。畫到一半時，我因為太緊張都已經(jīng)滿頭大汗，手都發(fā)抖了。不知不覺就已經(jīng)進入了第二階段畫芭蕉。開始時，我遇到了一點小問題。第一個芭蕉葉，我畫得好像大了點，第二個芭蕉不夠畫。時間快結束了，老師說在考級時間內(nèi)沒有畫好的作品收上來無效，而且考級的專用紙也不好再要一張重畫，我急得象熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，不停地抓耳撓腮。我想：先看看別人的作品找點啟發(fā)吧，當我發(fā)現(xiàn)一個人和我一樣把第一個芭蕉畫大了，第二個芭蕉不夠畫，但他把第二個芭蕉畫成了側(cè)面看的形狀，我立刻按著他的方法畫，果然夠畫了。幾天后報告單下來了，“考上了十級，耶！”我看了報告單興奮地叫著。
在這一次嘗試當中，我收獲了成功與快樂！
收獲快樂作文4
今日媽媽要教我種西瓜，媽媽說“首先把西瓜埋在土里，然后再澆水，等它長出葉子后在澆水、施肥�！蔽野凑諎寢屨f的方法，把種子種在土里，澆上水再蓋上土。我一連幾天都來看它，一天早上最終看到它發(fā)出嫩綠的小芽。之后葉子越來越多。
星期天我們?nèi)胰ム嵵萃�，可是在玩的時候居然忘了我的小西瓜，等我們回來的時候都大吃一驚，西瓜藤上結出了一個個綠綠的小西瓜。我的西瓜一天比一天大，一天比一天圓了，媽媽說：“你種的西瓜比我以前種的都好，因為你給西瓜澆了足夠的水、施了足夠的肥，所以才長這么快�！�
有一天我看到媽媽想摘我的小西瓜卻被我看見了，我問媽媽在干什么，她見被我看穿了心思，就找了一個借口說是來看看我的小西瓜。于是我對媽媽說：“你再忍耐幾天，到時必須讓你吃上又甜又大的西瓜�！�
我的西瓜成熟了，一家人坐在桌前吃著甜甜的西瓜，臉上露出了甜甜的笑容，我的心里格外的高興，因為這是我的勞動成果！
收獲快樂作文5
“啊，又是一個繁忙的雙休日！”
我望著課桌上厚厚的一疊試卷說道�！笆裁磿r候才能寫完��！”這時的我已經(jīng)是疲乏至極，兩只眼睛正在進行著激烈的`斗爭，拉都拉不開。這時的我只好酣然入睡，到那甜美的夢鄉(xiāng)中去尋找我的自由了。
首先，我來到了一片金黃的麥田中。這里的農(nóng)民伯伯們正在忙著收小麥。雖然他們累得滿頭大汗，但是他們卻樂得合不攏嘴。于是我便問他們：“在這樣的烈日下干活，你們不感到累嗎？”而他們卻說：“民以食為天，這就是我們的工作��！很累，但是我們卻很快樂。因為我們知道沒有付出，也就肯定沒有回報。一份耕耘一份收獲嘛！”說著，他們便又埋頭干了起來。
接著，我又來到了一個公園里。公園里的花五顏六色的，真的好美�。∏趧诘男∶鄯湔诿χ擅邸？粗鼈冿w到東、飛到西那高興的樣子，我想：“這么弱小的身體哪能承受那么勞累的工作啊？”“你們累嗎？”我疑惑地問道。而她們卻說：“不累，因為我們在忙碌中收獲著快樂�！�
這時的我突然意識到，學習是我們學生的天職，學習更是我們通向成功的道路�，F(xiàn)在的我們，正處在學習的最佳時期，更主冠心病晚多的知識，為未來打下良好的基礎，免得出現(xiàn)“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的局面。
夜深人靜了，一位堅強、愛拼搏并有著堅忍不拔精神的女孩正在燈下努力地學習著。她終于懂得了在繁忙中收獲知識也是一種快樂的道理。
收獲快樂作文6
今天，我特別高興！這是因為我們要去挖番薯、燒番薯。
我們一路笑啊、跳啊，呵呵，真希望一下子就飛過去�！皣u！~”終于到了,我們每個人拿過竹簽自己動手挖。
“加油！加油！”我一邊挖一邊喊�！巴郏∥彝诔鰜砝�！”吳泱和高興地說。我一下子急了“小番薯你這么還不出來呢？啊呀！別人都出來了�。 惫Ψ虿回撚行娜�，我終于和小番薯見面了�！凹佑桶�！”雖然我挖的洞很深，但蕃薯還是拿不出來，這時我已汗流浹背。啊呀！怎么辦��！我十分焦急，深怕別人都挖出來了就我沒收獲。我調(diào)整心情，盡量讓自己平靜下來。我的手套已被泥土染黑了，衣服上滿是蒼耳，我不顧這一切繼續(xù)努力挖，我想了個辦法：先把土打松，再把打碎的土從坑中掏出來，然后再一點一點挖，最后再用力一拔。這方法還真有效!終于拔出來嘍！陳曉凡驚訝地說：“哇！這蕃薯這么大��！好羨慕！”。用了這方法我挖出的番薯還真不少！有的像紅色的小蛇、有的像只肥肥的倉鼠、還有的像加粗的鉛筆……這時的我沉醉在收獲的喜悅中......
接下來就是燒番薯了!我們把自己的勞動果實拿出來洗干凈，放入鍋中燒，1分鐘......2分鐘......3分鐘......4分鐘時間仿佛與我們做對，過的真慢！在一旁等候的我們早已垂涎欲滴了，終于煮熟了，大家都顧不上燙，直往嘴里塞；有的人滿嘴“黃金”;有的人狼吞虎咽；還有的人想一口氣吃五個！番薯發(fā)出一股誘人的香味，我們的同學吃著碗里看著鍋里，這真是勞動最光榮！勞動最快樂~！
就這樣，這座快樂的山上留下了我們最最快樂的回憶......
收獲快樂作文7
“你們喜歡玩嗎？”我可喜歡了。
有一次，我看到我家的金魚在魚缸里游來游去的樣子很可愛，也想游。正準備當模特時，我發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)，魚兒游時，還要喝水。當時的情況我還以為它渴了，就沒太大注意，但是我回過頭再一看，魚還在渴水。于是我心里產(chǎn)生了一個很大的問號？那就是“它還在那里不停地喝水，這是怎么回事呢？于是，我到書架上翻《十萬個為什么》終于找到了，原來我們?nèi)艘粑�，金魚也要呼吸，金魚用的是嘴呼吸，所以它要不停喝水。
呀，我終于從玩中得到收獲了。
收獲快樂作文8
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我喜歡讀書，讀書使我快樂。
我清楚的記得爸爸送我的第一件禮物，就是一套圖畫繪本。那時的我還沒有上學，每次都是纏著家里的大人一遍又一遍陪我翻閱。我完全被繪本里一幅幅五彩斑斕的圖畫所吸引著，自己會想象著把小故事講給媽媽聽，看著媽媽開心的笑容我覺得自己特別的棒!
后來我上了小學，學習了拼音，爸爸又送給我了好多書，例如《貝貝熊系列叢書》《不一樣的卡梅拉》《歪歪兔系列叢書》等。圖書館和新華書店是我的樂園。到周末爺爺就會帶我去圖書館，我們一呆就是一下午。里面的阿姨看到我，會說小姑娘你和爺爺又過來了。
讀書使我不僅認識了好多的生字，也明白了該如何禮貌待人，和朋友相處，遇到了困難要想辦法克服。我從《守株待兔》的寓言故事中知道了：‘抱僥幸心理，只望靠好運氣做事情，是不會有好結果的�！毒l(wèi)填海》告訴我做事情要像精衛(wèi)鳥一樣堅持不懈;《山海經(jīng)》讓我看到了許許多多怪物和怪草;《神農(nóng)嘗百草》讓我認識了為百姓造福的神農(nóng)，他在山上嘗了三百六十五種草藥，最后被一種叫斷腸草的植物毒死了，人們親切的稱他為“藥王菩薩”他的無私奉獻精神更值得我學習。
書是我成長路上的指南針，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開它了，因為它們教會我了許多知識和道理，讓我一點點地感知這個世界，認知這個世界!
我愛讀書，讀書使我快樂!
收獲快樂作文9
星期日，爸爸和同事帶我去海門“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到快樂的當然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類似于一般的軍事演習。全都是大人的面具和衣服，因為我人小，等我穿上時，臉熱得象紅通通的大蘋果，樣子實在搞笑。
我們十個人以“五打五”分成兩組，兩軍對壘，穿著不同顏色的衣服。比賽一開始，十個人全都躲在一旁，不敢向前沖，我軍的爸爸和胡亮叔叔開了個頭，往前猛沖，敵軍全都向吳亮叔叔開炮。
爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿著槍一直朝他開，他彩彈發(fā)完了，躲來躲去，最后在地上撿了幾發(fā)彩彈，裝到槍里又打了出去。
我因為面具太大，往前沖時面具總往下掉，很容易傷著眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來了個彩彈轉(zhuǎn)圈兒，然后向敵方一個人的腿上射去，他沒發(fā)現(xiàn)，等子彈擊中他腿上時，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當我得意洋洋時，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發(fā)彩彈，朝敵人扔去……
游戲結束后，我看見每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。每個人身上不是紅通通的，就是黑黑一團泥。當然沖向敵方的爸爸和胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收獲了快樂！
收獲快樂作文10
“哇！這字寫得真好看！”“哇！這些字真漂亮！”咦？哪里來得贊嘆聲？哦，原來我在家里練毛筆字呢!
一聽這贊嘆聲，你一定覺得我的毛筆字寫得不錯吧。其實我在學校舉行的書法比賽中只獲得了三等獎。雖然獎項不高，但我會繼續(xù)努力的！正因如此，我利用這個寒假再來練習練習�，F(xiàn)在離過年不遠了，過年的時候要貼對聯(lián)，爸爸媽媽已經(jīng)把寫對聯(lián)的紅紙準備好了，就差讓我大顯身手的時候了。這段時間里，我練了這些覺得還不錯的對聯(lián)，比如：“羊筆生花喜寫輝煌歲月，春風似剪精裁錦繡山河；萬馬羊蹄踏凱歌而去，群羊翹首喚春信即來。”我寫的時候，總是把“喜”字的“口”寫的太大，這樣就顯得喜字太長了，“口”寫的扁一點，才好給下面的筆畫騰出空位來。那個“春風似剪”的剪，“前”和“刀”要寫得同樣寬，稍不注意就不好看了。還有“萬馬揚蹄（蹏）”的“蹄”是個繁體字，里面的那個“虎”要寫得瘦一點，還要緊湊一點。還有那個“踏”字也要注意，“足”字偏旁的“口”要稍微小一點，下面的一橫也不能太長，右邊的水和日緊湊一點，這樣才漂亮。還有“群羊翹（翹）首”的“翹”也是一個繁體字，左邊的三個土挨得緊一點，下面的“π”字像是我們學的圓周率，右邊那個豎彎鉤要稍微長一點，好給旁邊的“羽”留個足夠的空間。
聽了我的大概講解，你應該也想練練吧，趕快動起你的小手，春節(jié)的時候，在你們家門前貼上你快樂的收獲，一定會很開心的。
收獲快樂作文11
平日里我總想做家務，媽媽怕我耽誤學習，不讓我干。假期里的一天，媽媽說讓我午飯后擦桌子，我爽快地答應，這種小事還能難倒我，沒門。
沒想到，午飯后，我就想“罷工”。桌子上有水、油，三四個大骨頭“聳立”在桌上，還有我掉的兩顆米粒，大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我的表情，會心的笑了笑，說：“我說你來干。”“先把骨頭、米粒、芹菜用抹布趕進垃圾桶”，媽媽說，我趕快去做，可是桌上還有油漬，媽媽說把抹布弄濕，噴上洗碗液，經(jīng)過這一擦，還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈，在桌子上仔細“推”了一遍，這時桌面光潔如新。我得意地看著媽媽，媽媽也笑著點了點頭。
經(jīng)過這次擦桌子，我知道了，勞動也能收獲快樂�？此坪唵蔚牟磷雷�，也要有好辦法，才能事半功倍，學習更是如此。
收獲快樂作文12
今天，我們?nèi)チ颂於脊珗@。一走進天都公園，我就看見有很多噴泉，我一走過高高的樓梯，就看見有許許多的美景。
銀杏的葉子都掉下來了，小小的楓葉都紅了。秋風吹吹來，有陣陣涼意。我們在玩捉迷藏的時候，落葉在我們腳下嘎吱嘎吱響，就像讓它給我們把秋天帶來了。
我們吃午飯的時候，邊上正好有一顆小小的楓樹，我們大家剛坐下來，就有一陣風，楓葉都吹到我的嘴巴里了。
我最喜歡玩碰碰車了，我第一個撞倒的就是程滄屹了，這個游戲真讓我激動。
我們要回學校的路上，我心里想：要是我們四年級秋游，看看春天的美景，那該多好��！
收獲快樂作文13
“傳遞愛，接力未來�！蹦闶欠裨谀硠t公益廣告中見過這句話?
傳遞愛能夠接力未來，但人們傳遞愛，奉獻愛之后的第一個主觀感覺卻是快樂。那么，傳遞愛，接力未來與收獲快樂又有何種聯(lián)系?
所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，此諺語能夠推斷出這樣一個結論：得到教訓能夠獲得經(jīng)驗而得到快樂，你便會再次實踐得到快樂的這個過程。也就是說如果一個人幫助另一個人后，他得到了快樂，那么他見到另一個人再次有困難時，他還會去幫助。
就拿我認識的一個朋友說吧，過去他很少愿意幫助有困難的人。但他因公共汽車上的一次讓座，得到全體人的贊揚后，他便從此樂于幫助別人。
所謂“送人玫瑰，手有余香�！绷糁种械囊话衙倒澹荒塥毾�，送走玫瑰，你和他人都能夠享受這花香，并且你還能收獲到一份快樂。
也許有一天，你可能收到一束玫瑰，仔細看看，這就是你當時送人的那一束，不必驚奇。你的行為促進了別人，讓更多的人獲得了快樂。此時的你是否又增添了一份快樂?而你再次快樂的同時你再看看這個社會，它變得更加美好，人與人的關系更加和諧。
傳遞愛，收獲快樂，接力未來。在我的理解中這三者有密切關系，它們相互促進。
朋友們!請向你周圍需要幫助的人伸出你的雙手，奉上一束玫瑰。世界將因你而美麗，將因愛而和諧。
關愛別人，當你在困境之中你也會受到別人的關愛，奉獻出你的愛吧。不要把它埋在心中，奉獻出來它將閃耀奪目的光輝，并讓你獲取快樂。
讓我們攜手傳遞愛，收獲快樂，接力未來，構建美好的新社會吧!
收獲快樂作文14
農(nóng)民最大的收獲是每一年的糧食，工作者最大的收獲是每一天的努力，而我們最大的收獲則是每一天幫助別人之后的快樂�？鞓肥强糠窒淼�，但收獲快樂卻要靠自己。想要收獲快樂并不難，以為快樂就在我們身邊。也許你會不經(jīng)意。自己看見地上有垃圾，打掃干凈后自己身上雖出了一身臭汗，身上漂漂亮亮的衣服也會弄臟，但回頭看看被自己打掃得干干凈凈的地面，心里也會開心起來。
也許你會不經(jīng)意。在車上“人海茫�！�，好不容易才擠到一個空位，坐了下去，正好看見一位老奶奶站在座位邊，被上車下車的人們擠來擠去，這時你一起身給老奶奶讓個座，看他臉上的對你滿意的笑容，心里就像吃了蜜一樣甜。
也許你會不經(jīng)意。出去散步，看見一個金黃色的包包掉在地上，那起來一看，里面全是銀行卡，現(xiàn)金什么的，這時，立馬跑到公安局里，把包交給警察叔叔。在包包找到他主人時，心里也會不經(jīng)意的笑。也許你會不經(jīng)意。收獲快樂原來這么簡單。
收獲快樂作文15
今天，我們班組織同學進行采摘瓜果的活動。一大早，我們興高采烈的上了大巴車，去了采摘基地——炮里。到了那里，我們受到了熱烈歡迎，在工作人員的帶領下，先在大棚里摘了綠油油的大辣椒，紅彤彤的西紅柿，又拔了又白又大的脆蘿卜。讓我感到最有意思的就要數(shù)拔蘿卜了。
我挑了一個碗口粗的大蘿卜，摩拳擦掌的準備把它一下子拔出來。我抓住蘿卜頭的大葉子，使勁地拔，可是蘿卜竟然紋絲不動，我記得直撓頭。突然，我想到工作人員剛才對我們說的那番話，拔蘿卜要用巧勁。我想了想，把蘿卜來回晃動了幾下，使蘿卜有些松動，我再一用力，可還是沒有用。外面下著小雨，滴在大棚上，滴滴塔塔的聲音，好像在為我吶喊助威。我又使勁晃動蘿卜，終于看到土和蘿卜分的越來越開了，我一使勁，哇！我拔出來了！
秋天是收獲的季節(jié)，收獲的季節(jié)我也有收獲，我收獲了勞動的快樂！
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