在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的收獲的作文:收獲的喜悅,希望對大家有所幫助。
收獲的作文:收獲的喜悅1
寒假,《池州日報(bào)·九華晨刊》小記者工作室組織小記者們到商業(yè)廣場開展活動(dòng)——賣東西。得知這個(gè)消息后,我積極報(bào)名參加了。因?yàn)槠饺绽锇职謰寢尶偸钦f我膽小,干不了大事,這次我可要好好一展身手,讓他們以后再也不要小瞧了我。
到了商業(yè)廣場,人山人海。我們費(fèi)了九牛二虎之力才找到了一小塊空地,趕緊把謝菁阿姨給我們準(zhǔn)備的商品擺好。萬事俱備,只欠我們的顧客大駕光臨了。也許是我們的攤位不顯眼,也許是我們的小記者們小得不起眼,一個(gè)小時(shí)過去了,還沒有一個(gè)人來買,甚至于連個(gè)問價(jià)的都沒有。看著時(shí)間就這樣一分一秒地過去,我們每個(gè)小記者都心急如焚。怎么辦呢?想辦法呀!我們開動(dòng)智慧的大腦。只見謝彭博在攤位邊大聲吆喝著:“走過路過,不要錯(cuò)過,三元一樣,任你挑選!蔽乙膊桓适救,大步流星地走到人群中拿著泡泡水吹起了五彩繽紛的泡泡。嗨!這招還真靈,一會兒圍來了好多人!皨寢,我要這個(gè)!币粋(gè)小女孩拽著媽媽的手撒嬌地說!岸嗌馘X一個(gè)呀?”阿姨問。“三塊。阿姨,買一個(gè)吧!很便宜的!蔽亿s緊利索地回答!靶∨笥,給我拿兩個(gè)!卑⒁袒卮鸬。“好嘞!給!”阿姨遞給我一張10元的鈔票,平時(shí)100元也沒少拿,可不知怎的,手拿10元都有一點(diǎn)哆嗦,我不斷提醒自己:“淡定!淡定!”就這樣,我們的第一筆生意做成功啦!我仿佛看到許多的顧客向我走來,又有許多的錢向我涌來,我情不自禁地“咯咯”地笑了起來。
時(shí)間過得飛快,下午四點(diǎn)多,我們收拾好攤子,一盤算,一共掙了16元呢。雖然掙的錢不多,雖然凜冽的北風(fēng)吹得我們渾身直打哆嗦,但是收獲的喜悅總浮現(xiàn)在我們的臉上,激動(dòng)的心情始終在我們的心頭縈繞。
這真是一次有意義的活動(dòng)啊!
收獲的作文:收獲的喜悅2
在20xx年7月的一天,我和媽媽一起去撫順和沈陽交界處的極地館游玩,經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程,我終于看到我的目的地——撫順皇家極地館。中午,驕陽似火,天氣酷熱,已經(jīng)疲勞的我在下車的一刻就變得精神抖擻了。雖然是周三,但是極地館中仍然是人山人海,那里有兒童專用水滑梯、激情沖浪、水關(guān)重重、高空橋、七彩水道、空中激流、水中隧道、探險(xiǎn)水炎洞等既有趣又好玩的活動(dòng)。在參加激情沖浪活動(dòng)時(shí),小朋友們穿著救生圈漂浮在1.5米深的水中,人工制造的波浪一波接著一波,一浪連著一浪,如同潮水般涌動(dòng),大家愜意地享受著清爽的水波帶來的愉悅,人們在水中盡情的玩耍、嬉戲,陳陣歡笑聲飄蕩在空中,仿佛要把大廳的頂棚震裂開來。
在探險(xiǎn)水炎洞中,我發(fā)現(xiàn)了那里的洞壁是火紅色的,有一個(gè)地方可以自己攀爬到洞頂,雖然我已掌握了游泳的基本技能,不能嗆水,但是也打起了退堂鼓,在得知除了爬上去沒有別的辦法時(shí),我才硬著頭皮往上爬,旁邊有個(gè)大哥哥也在往上爬,剛爬到一半,他一失足掉進(jìn)了水里,我便對媽媽大聲哭喊道:“不爬了,太危險(xiǎn)了!”媽媽說:“那個(gè)大哥哥雖然掉下去了,但他不是又起來了嗎,而且這很安全他也沒疼也沒傷的,你怕什么,你看那邊的小女孩都在爬呢”。我鼓起勇氣奮力往上爬,在不斷的努力下,我爬到了崖壁的頂端。站在峰項(xiàng),我終于體會到了成功的喜悅!這一天的游玩我不僅收獲了快樂,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:我相信無論做什么事情,通過努力最終總會成功的!即使摔倒了,也要堅(jiān)強(qiáng)的站起來,繼續(xù)奮斗,取得完美的結(jié)果。
收獲的作文:收獲的喜悅3
在浪漫的KTV里,我學(xué)會了欣賞,從一個(gè)常常自鳴得意的人變成一個(gè)學(xué)會品味別人的歌聲的人。
今天我們一群人都高高興興地一起去唱卡拉OK,唱之前,我心里想:我的歌聲可是第一流,讓谷雨川看看我張一瑞的水平!谷雨川也一付躊躇滿志的樣子,我們一直在車上商量唱什么歌。谷雨川連燒烤都不想吃了,迫不及待地“闖”入歌廳。
一進(jìn)來,我們就一起合唱了一首《月亮之上》,果不其然,我唱得略占上風(fēng)。結(jié)果接下來,谷雨川來了一首高難度的,在谷雨川唱《天路》的一瞬間,我目瞪口呆,我覺得他的歌聲太美了,這胖胖高高的人也能唱出黃鶯一般的聲音,唱得真和韓紅一模一樣,完全讓我陶醉了。
他站起來象一個(gè)鐵塔,把他渾厚美妙的聲音從他的嘴巴里發(fā)出,我終于知道“余音繞梁”的意思了,他唱得比我好多了,現(xiàn)在我才明白了“天外有天,人外有人”的意思了。和他比起來,我的歌聲簡直差太多了,我以前引以為豪的大嗓門現(xiàn)在有了對手,我的嗓音顯得格外單薄和瘦弱無力,和谷雨川這樣的“珍珠”相比,我的歌技就象沙灘里的一顆沙子,簡直就是微不足道,我無力抵抗,只有靜靜地傾聽,越聽越覺得他的歌聲美,歌聲一字不漏地灌入我的耳朵里。
我以前覺得只有站在舞臺上的人才是幸福的,下面的人只能呼呼大睡,或盼望著有自己上臺的機(jī)會,現(xiàn)在我才知道坐在臺下的人也是幸福的,甚至比臺上的人更幸福,只要他學(xué)會了欣賞別人。
我也覺得很奇怪,我看到別人比我做的好為什么沒有生氣嫉妒,而且為谷雨川是我的同學(xué)而自豪,這時(shí)我的心情就象他的媽媽一樣,充滿自豪地,欣賞地看著他。
我想我可能進(jìn)入了另一個(gè)境界,我收獲了欣賞的喜悅。
收獲的作文:收獲的喜悅4
踏入初中的校門,我經(jīng)歷了很多事情,有快樂、有新奇、有迷茫、有遺憾、更有喜悅。讓我印象深刻的,就是我們?nèi)昙壟e行的《西游記》知識競賽活動(dòng)。
剛進(jìn)入十一月,老師向我們宣布全年級要進(jìn)行《西游記》知識競賽。聽到這個(gè)通知,我躍躍欲試,想要得個(gè)好成績,為班級爭光。但是,拿到老師發(fā)的學(xué)習(xí)資料之后,我發(fā)現(xiàn)知識競賽并沒有我想象得那樣簡單,其中的細(xì)節(jié)拗口難記,眾多的名字綽號復(fù)雜多變,根本不是輕易能背下來的,我心就像被潑了一盆冷水一樣,頓時(shí)又有些氣餒了。
眼看知識競賽越來越近,我還沒有準(zhǔn)備好。就在我灰心的時(shí)候,媽媽仿佛看透了我的心思:“是不是覺得有點(diǎn)難了?你沒問題的,雖然看起來很多,但是只要你用心去記,巧記,這不就像西天取經(jīng)一樣,一路攻克難關(guān),你才能取得真經(jīng)嗎?!”聽了媽媽的半開玩笑的話語,我重新振作起來,于是,在課余時(shí)間,我又將西游記每回的章節(jié)都的回顧一遍,掌握了主要情節(jié),又利用老師的`學(xué)案,熟悉以前容易忽略的細(xì)節(jié),在與媽媽的互動(dòng)下,媽媽提問我來答,這些人物的名字也被我一一解決,我認(rèn)為最難的幾個(gè)章節(jié)也被我攻克。
終于,讓我期待的知識競賽開始了,一共100道選擇題,我聚精會神地閱讀題干和選項(xiàng),一路過關(guān)斬將,完成答題,
心中感覺勝券在握。
在班會上,老師宣布了獲獎(jiǎng)名單,我竟然是一等獎(jiǎng),我又驚又喜,感覺功夫沒有白費(fèi)。在頒獎(jiǎng)儀式上,我站在主席臺上,手捧獎(jiǎng)品,心中滿是自豪,秋日的陽光從樹縫里透過,灑在我身上,暖融融的,我的心沉浸在成功的喜悅中,一切都暖融融的。
這次經(jīng)歷讓我難忘,讓我堅(jiān)信:勇往直前,不輕言放棄,成功一定就在前面!這一刻,我收獲了努力后的喜悅。
收獲的作文:收獲的喜悅5
在我們成長的道路上,留下過許許多多的腳印,從幼稚到成熟是一條漫長的路,然而有一只腳印令我特別難忘。
我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓號隊(duì)。一開始,我還挺喜歡的,因?yàn)槲疫不知道它的重要性,只知道好玩,等到讀四年級時(shí),我卻后悔不已了。
讀四年級時(shí),我們鼓號隊(duì)換了一位新老師訓(xùn)練。一開始,我沒怎么注意她,但隨后我才知道,她的訓(xùn)練很嚴(yán)格,不會輕易給你休息。每次都訓(xùn)練大概一個(gè)小時(shí)。每天,我們在火辣辣的的太陽下訓(xùn)練,空手踏正步走一圈都很累,況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈,都快讓人支持不住;氐郊依,我對媽媽不停地抱怨,并且說想退出鼓號隊(duì),而媽媽只是微笑的傾聽。
聽完后,媽媽語重心長地對我說:孩子,做每件事要想成功必須得付出,既然你選擇了這條路,那不管這條路怎么樣,你得堅(jiān)持地走下去。聽了媽媽這句話,我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后,我都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。
等到比賽那天,我既緊張又興奮緊張。突然,廣播里傳來:請西山小學(xué)鼓號隊(duì)入場!這時(shí),我心里撲通,撲通直跳,像揣進(jìn)了一直只兔子,讓我忐忑不安。萬一我一不小心打錯(cuò)了一個(gè)節(jié)奏,那不是前功盡棄了嗎?打著打著,我漸漸覺得輕松了許多,那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺,表演完畢后,臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,頓時(shí),我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻,我多想插上一對翅膀飛回家,把這個(gè)喜訊告訴媽媽,讓她來分享我們成功的喜悅!
經(jīng)過參加那次鼓號的訓(xùn)練,我不但收獲了成功的喜悅,還明白了世上無難事,只怕有心人的道理。
收獲的作文:收獲的喜悅6
個(gè)人都會收獲成功,但成功不是輕易而來的,它都要經(jīng)過風(fēng)雨的種種磨難。這不,我就收獲了成功的喜悅。
三年級暑假的一天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字的書法班,我非常喜歡。書法班的老師姓張,我們叫他張老師。張老師雖然年過60了,但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還是一位書法協(xié)會的老教授。張老每師現(xiàn)教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫字。老師先把字寫在一個(gè)本子上,讓我看著寫,剛開始很新鮮,但只是一會,我寫的字歪歪扭扭。
放學(xué)了,便氣呼呼的回家了。到了家、說“什么破毛筆字、這么難寫!蔽矣悬c(diǎn)灰心了,媽媽告訴我:“做事不能半途而廢,要努力堅(jiān)持下去、直到最后,這樣就可以寫出漂亮的字了!甭犃藡寢尩膭窀妫X得挺有道理,便堅(jiān)持了。我后來堅(jiān)持每天在廢報(bào)紙上練字,漸漸地、在報(bào)紙上寫的字比以前好多了。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀!每次去學(xué)書法,張老師總是對我說,你的悟性很強(qiáng),再練一練今年就能直接考5級了,我一聽,高興起來,下決心一定要寫好,讓老師、家長對我目瞪口呆,但時(shí)間過的太快了,我才寫到課本第12頁就開始考級,老師覺得我寫的可以,便也讓我考5級。在考試場里,我的心嘭嘭直跳,但想起了老師和家長對我的希望和我平時(shí)的練習(xí),便放下心來,很好的完成了任務(wù)。過了2個(gè)月,老師興奮的告訴我:“雖然你只練了兩個(gè)半月,但5級考試順利過關(guān)!”我高興的又蹦又跳。今年,老師讓我跳2級,直接考7級,我一聽,每天堅(jiān)持練一張宣紙,爭取7級也能輕松過。
成功的喜悅,每個(gè)人都有,但都要努力。就像那句話說的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”
收獲的作文:收獲的喜悅7
有人收獲了友誼,有人收獲了知識,有人收獲了夸獎(jiǎng),還有人收獲了體驗(yàn)……而我收獲了成功的喜悅!
一天下午放學(xué)回家,我在路上看見那些大哥哥、大姐姐們騎著酷炫的山地車,心里不知有多羨慕?那一刻,我在心里默默下定決心:我也一定要學(xué)會騎這么酷炫的自行車!
其實(shí),對自行車的認(rèn)知上,我還是在最原始的“四輪”自行車上,那都是6歲前的記憶。要知道,我從6歲開始就不再騎車了,一是個(gè)子高了不再好意思騎“三輪”自行車;二是兩輪的自行車還不敢學(xué)。說來也是,爸爸媽媽也不重視我這項(xiàng)技藝的培養(yǎng)。
千盼萬盼,終于盼來了學(xué)“兩輪”自行車的那一天。晴朗的天氣非!芭洹蔽壹(dòng)的心情。我和媽媽來到操場,剛開始,我磨磨蹭蹭的,不敢上車,但聽到媽媽說“世上無難事,只要肯攀登”這句話時(shí),我似乎又“加滿了油”,打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車的座位,媽媽專注地扶著我的車尾。當(dāng)我蹬出第一腳的時(shí)候,車子就歪歪斜斜的,身子開始失去重心,一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來一摸,頭上竟然撞了一個(gè)大包,還鼻青臉腫的。我生氣地對媽媽說:媽媽,我不學(xué)了,萬一再摔倒,我豈不是就要?dú)萘恕?/p>
但過了一會兒,我再一次想起了媽媽鼓勵(lì)我的話,最終還是努力地跨出了那一步,我慢慢地騎,慢慢地騎……一米,兩米……終于,我能不用媽媽扶著就自己騎著繞圈了!真是“功夫不負(fù)有心人吶”!
這件事讓我收獲了成功的喜悅,也讓我明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
收獲的作文:收獲的喜悅8
今天,我們?nèi)切∮浾吆铣獔F(tuán)去舜耕會堂參加“泉城紅歌會”。一到那里,我就有些緊張:舞臺很大,人很多,我在舞臺上失誤了怎么辦?排練時(shí),盡管我們唱的不錯(cuò),并且沒有一點(diǎn)失誤,我還是有些擔(dān)心:這陣勢,我們能比得過嗎?
在我的忐忑和期待中紅歌會開始了,臺下觀眾很多,其中也有不少小記者。第一個(gè)上臺的一支隊(duì)伍,紅歌唱的非常響亮,動(dòng)作優(yōu)美,沒有任何失誤。我們在下面觀看,不時(shí)的互相加油:我們一定可以比過他們,我們比他們強(qiáng)多了!可下面的比賽并沒有我們想像的那么容易。接下來登場的合唱團(tuán)都是由訓(xùn)練有素的成年人組成,個(gè)個(gè)精神,一隊(duì)比一隊(duì)精彩,我們放下的心又懸了起來。
終于輪到我們?nèi)切∮浾呱吓_了,我們無比緊張,可真正唱起來的時(shí)候卻放松起來,臺下一片寂靜,我完全投入到歌曲當(dāng)中,全神貫注的看著我們的指揮張叔叔。唱完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我仍然沉浸在音樂當(dāng)中,胸中充溢著少先隊(duì)員的驕傲和對革命前輩的無比崇敬之情。
最后激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,主持人宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是-------泉城小記者合唱團(tuán)!話音剛落,我們小記者一片歡呼:“我們贏啦!”當(dāng)看到我們的代表拿著的獎(jiǎng)牌時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)出平時(shí)排練的情景:刮著大風(fēng),下著大雨,我們按時(shí)達(dá)到,沒有一個(gè)遲到;排練到晚上8點(diǎn)多,雖然又累又餓,我們一直堅(jiān)持;每個(gè)周五放學(xué)后,匆匆趕到,用心唱歌,認(rèn)真修改每一個(gè)動(dòng)作,每一處發(fā)音;含著眼淚虛心接受老師的批評;還有一個(gè)同學(xué)帶病堅(jiān)持排練······,我的眼前模糊了,訓(xùn)練多苦多累都沒有掉一滴眼淚的我,哭了,來之不易的榮譽(yù)融入了我們老師和合唱團(tuán)成員太多太多的汗水和努力!我們收獲了成功和喜悅,這將伴隨我們健康成長!
收獲的作文:收獲的喜悅9
“我挖,我挖,我挖挖挖!蔽姨嶂P子走來走去,尋找著還未被開墾的土地。想知道我們在干什么嗎?我們正在夏莊地瓜產(chǎn)業(yè)園挖地瓜。
一下車,同學(xué)們就紛紛亮出了五花八門的兵器:奇大無比的的鐵鏟,炒菜用的鍋鏟,五齒釘耙……,真是千奇百怪,形態(tài)各異呀。
只聽老師一聲令下,同學(xué)們就以百米沖刺的速度沖向了瓜地。頓時(shí),地瓜地里塵土飛揚(yáng),“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音響成一片。我也不甘落后,順藤摸瓜。幾鏟子過后,一個(gè)地瓜像頑皮的孩子似的露出了小腦袋。我干勁倍增,心中狂喜,樂道:“哈,這下我可發(fā)財(cái)了!”很快,地瓜就露出了地面。我喜不自禁,連忙用盡全身力氣向外拔。漸漸地,地瓜松動(dòng)了。我一變身形,雙腳蹬地,大叫:“。 敝宦牎鞍取钡囊宦,地瓜被掰斷了。雖然斷了,我還是如獲至寶的將它放入袋中。哈,豐收了!
看著這片土地,我琢磨:在這個(gè)底下應(yīng)該還蘊(yùn)藏著“地瓜寶藏吧”。我吸取剛才的教訓(xùn),把速度放慢一些,輕輕的挖。不一會兒,地瓜的身體就露出來了。我用鏟子把地瓜周圍的土鏟松,然后用雙手抓住它的腦袋,邊搖晃邊往上拔。漸漸地,身子也出來了。稍一用力,一只碩大的“人參娃娃”就破土而出。我仔細(xì)地欣賞著這個(gè)戰(zhàn)利品:它身披大紅袍,頂著小腦袋,神氣活現(xiàn)的看著外面這個(gè)新奇的世界,那樣子真是惹人喜愛。環(huán)顧四周,同學(xué)們有的眉開眼笑,仔細(xì)的端詳著自己的戰(zhàn)利品;有的正在費(fèi)勁的挖;還有的垂頭喪氣,尋找著新的目標(biāo)。
晚霞映紅天空的時(shí)候,我吃上了分外好吃的地瓜飯。一分耕耘一分收獲。今天,我們都感到了勞動(dòng)的艱辛,品嘗到了收獲的喜悅。
收獲的作文:收獲的喜悅10
徘徊在人生的十字路口,我不時(shí)反思著,深感到前路的迷茫,無法抉擇前進(jìn)的方向,或許出于失敗后的無助,執(zhí)著之夢的破碎,前進(jìn)步伐遭阻撓。我無法自解。難道就這樣一蹶不振,自甘落后嗎?不,我將會以樂觀現(xiàn)實(shí)地面對。
也許努力付出后,我們未能得以滿足,獲取成功的非凡經(jīng)驗(yàn),但總堅(jiān)信著只要功夫深,我們終會迎來“鐵杵能磨成針”這一光輝時(shí)刻。也許我們曾遺憾過,但只要付出了最大的努力,我們足矣問心無愧。
一次次考試的失利,一次次失利后的反思,粗心并不能詮釋我無知的過錯(cuò)。為何每次失敗后,我總會把粗心為借口,以消心中的忐忑;為何每次的反思后,我總不以教訓(xùn)為借鑒,一直迷茫無向地前行;為何總會忽視了生活中的小枝節(jié),以致失去了一次次彰顯自我的機(jī)會;為何總要埋怨自己只能在前十名的門口忽悠轉(zhuǎn)圈,毫無進(jìn)展之意。一句話,只能證明曾付出的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足!
“成功的背后付出的是辛勤的汗水與無悔的付出!币虼,要通達(dá)夢想的彼岸,就必須勇于高高摯起一盞叫執(zhí)著的燈,照亮前方的路,燃起一種無悔付出的熱情。無論前路是坎坷還是平坦順暢的,都要一步一步地前走。播種希望的種子,執(zhí)著追求,永不言棄,直至抵達(dá)成功的彼岸。歲月流逝,只留下了一路奮斗向前的足跡!
我們有付出,因而無怨無悔;我們有收獲,因而歡欣鼓舞,鼓起了前進(jìn)的信心;我們也有遺憾,因而傷心自省,不懈奮斗。因?yàn)槲覀冇脠?jiān)信著:“一分耕耘,一分收獲”這一人生哲理。莫邪之劍只有經(jīng)歷心血與烈火的煉鑄才會鋒利無比,絢麗無比的彩虹唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才會亮于世人前,夢唯有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求,才能收獲成功的喜悅!
收獲的作文:收獲的喜悅11
一分耕耘,一分收獲。今天我要給大家分享我的收獲。
那是一個(gè)早晨,我迫不及待地下了樓,因?yàn)閶寢屒耙惶焱砩辖o我買了一輛自行車。自行車的車頭是黑色的,座椅是紅色的,這一黑一紅互相結(jié)合,仿佛有一絲魔力,深深吸引了我。我一溜煙地跑到自行車旁,一屁股坐到自行車上?墒俏也粫T自行車,自行車搖搖晃晃,像個(gè)醉漢,我一上去就摔了個(gè)“四腳朝天”,腳也破了皮。我雖然想咬牙把眼淚擠回去,可是,眼淚還是不爭氣地流了下來。于是,我慌忙去搬“救兵”——爸爸。爸爸讓我先用腳慢慢地劃。果不其然,不一會我就可以堅(jiān)持三四秒了。
我天天堅(jiān)持練習(xí),過了一周,居然能從三四秒堅(jiān)持到七秒了。我心里美滋滋地想:才過一周我就可以堅(jiān)持這么久了,以后肯定可以騎得更好。
直到有一天,一個(gè)同學(xué)來我家,他會騎自行車,看見我有一輛自行車,便好奇地問我:“你會騎自行車嗎?”我撓著頭,不好意思地說:“嘿嘿!我只能騎七秒鐘!蹦莻(gè)同學(xué)拍了拍我的肩膀,笑著對我說:“你早點(diǎn)告訴我嘛,我會騎!”我眼前一亮,對他說:“真的嗎?那你教教我。”他二話不說,跨上了自行車。先向前劃行,再把腳放上踏板,快速地踩著。我目瞪口呆,他已經(jīng)騎完了一圈。我也想騎,就滿懷希望地看著他。他笑了笑,說:“我來推,你來騎”。我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,跳上了自行車,學(xué)著他的樣子先向前劃一會,再把腳放上踏板,慢慢騎著。過了不久,我有些累了,于是對他說:“你累了嗎?累了就不用推了!睕]人回答,我以為他沒聽到,我又重復(fù)了一遍。后面?zhèn)鱽硭穆曇簦骸拔也]有扶你!”我好奇地往后一看,不看不知道,一看嚇一跳,他果然沒有扶我!我嚇得“啪”的一聲,摔在地上。雖然摔了一跤,但是,我心里比吃了蜜還甜。原來我都會自己騎自行車了呀!我高興地再次跳上自行車,又騎了幾圈,直到累得氣喘吁吁才停下。
這就是我的收獲。只要堅(jiān)持不懈地努力,相信我們這個(gè)世界就會有更多收獲后的喜悅!
收獲的作文:收獲的喜悅12
窗外,陽光明媚,花開鳥鳴。一縷陽光透過窗子,射到我的書桌上。
我的嘴角揚(yáng)起一絲微笑,稍稍將面前的一本習(xí)題冊挪動(dòng)了寸許。剛剛,我運(yùn)用自已的所學(xué)解開了數(shù)道之前不會的難題,頗有收獲,因此才有這樣的心情。我再次提筆,全身心地投入到解題的樂趣中去。
又解了幾題后,我被面前的一道幾何題難住了。我到處標(biāo)角度,添輔助線,列方程,卻處處碰壁。便又嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型,誰知苦苦尋覓之后,竟一無所獲。我的內(nèi)心開始焦躁起來,先前的好心情早已消失得無影無蹤。
窗外的太陽被陰霾所籠罩,沒有了陽光的照射,屋內(nèi)顯得尤為昏暗。
我點(diǎn)亮臺燈,繼續(xù)苦苦思索。一道閃電劃過天際,隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒有收獲。聽著屋外的狂風(fēng)暴雨,我漸漸地萌生了放棄的念頭,神智模糊起來,腦袋慢慢向書桌上傾倒
“轟隆!”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現(xiàn)在耳畔:“不努力,不勞動(dòng),收獲豈能自來?”我恍然大悟,抓起筆,在草稿紙上反復(fù)演算。經(jīng)過數(shù)次的嘗試與失敗,我終于把握住了此題的關(guān)鍵。手中的筆因激動(dòng)而搖晃不已,汗珠不停在臉上、手上泌出。最后,我顫抖著寫完了那道幾何題的最后一步。我成功了!我解出了那道題!
窗外的風(fēng)雨聲漸漸變小,最后終于停歇了。太陽從厚厚的云層后露出頭來,剎那間,金光普照,所有的陰霾都被驅(qū)散。我關(guān)掉臺燈打開窗,一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上,那花也顯得加鮮艷。
那一刻,我收獲了成功的喜悅。
收獲的作文:收獲的喜悅13
在科學(xué)老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們翹首以盼的制作唇膏活動(dòng)終于開始了,整個(gè)教室洋溢著沸騰的好奇心。
三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng),我們的制作唇膏之旅啟程了。工具們安靜地躺在桌面上,科學(xué)老師挨個(gè)點(diǎn)燃酒精燈。剎那間,白煙裊裊,火焰在熊熊燃燒。老師們忙著配制制作唇膏所用的精油,橄欖油、椰子油、玫瑰香油、蜂蠟、香精,一個(gè)個(gè)唱著歡歌躍入容器。我們組的精油黃燦燦的,顆粒狀的蜂蠟漂浮于水面。
將盛有精油的容器置于三腳架上,隔著石棉網(wǎng),用酒精燈將其融化成液體。我用一根鐵棒沿著容器下底的紋路快速攪拌著,手腕在空中劃出一個(gè)個(gè)圓圈。白煙與香味齊飛,精油與蜂蠟共舞。攪拌一會兒后,蜂蠟在棒下“生花”,像一條條彩帶在鐵棒下自由飛舞。我們樂此不疲地努力攪拌,蜂蠟漸漸不見了蹤影,融化到水中。接著滴入維生素E。
另一名同學(xué)負(fù)責(zé)起將精油倒入唇膏管的工作。他小心翼翼地托起容器,微微傾斜,聚精會神,不敢有絲毫差錯(cuò)。精油在他的控制下,井然有序地一點(diǎn)一點(diǎn)流入唇膏管。他目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著管子,漸入佳境,唇膏管內(nèi)的精油恰到好處。
同學(xué)們紛紛為唇膏的外殼貼上了可愛的貼紙,待過幾個(gè)小時(shí)硬化,純手工制作的唇膏就完成了。同學(xué)們都雙手捧著自己制作好的唇膏,心里喜滋滋的,格外有成就感?諢o一人的教室至今環(huán)繞著歡聲笑語,彌漫著襲人香味,繚繞著縷縷白煙······
這次的制作唇膏活動(dòng)人人興致盎然、沉醉其中,既增長了知識、開闊了眼界,又體會了實(shí)踐的樂趣、收獲了親身勞動(dòng)的碩果。在今后的學(xué)習(xí)生活中也一樣,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
收獲的作文:收獲的喜悅14
嘗試,不一定會成功,但是不去嘗試,就一定不會成功。
我的表娘是幼兒教師。眾所周知,幼兒教師要懂得唱歌、跳舞、彈琴……但她就是不會跳舞和彈琴。為了彌補(bǔ)這個(gè)缺憾,她自己買了一架電子琴,在家每天練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,F(xiàn)在的她終于彈會了一首首曲子。
當(dāng)她彈給我聽的時(shí)候,我腦子中忽然有個(gè)想法:我也要學(xué)會彈琴。表娘似乎看穿了我的心思,說:“要不你也來試試吧!碑(dāng)時(shí)的我,既興奮又緊張,興奮的是我終于可以摸一摸心儀已久的電子琴了,緊張的是我擔(dān)心自己沒辦法駕馭這架電子琴。最后,懦弱占了上風(fēng),我不好意思地說:“還是算了吧!
我?guī)е稽c(diǎn)兒失落,心情沮喪地離開了表娘家。回到自己的房間后,我上網(wǎng)查找了一些有關(guān)電子琴的資料,并反復(fù)揣摩……我想,總有一天自己會成為“音樂皇后”的。
此后,每逢表娘彈奏時(shí),我都默默地注視著她,想象著她就是我……當(dāng)她按完最后一個(gè)琴鍵后,我的思緒依然徜徉在美妙的樂聲里。
又一個(gè)周末,我去表娘家!霸囈辉嚢。”表娘對我說。
“嗯,可是我……”我依然猶豫著。
“可是什么?你是不是想說自己沒有那能力啊。我告訴你,你要是一直這樣,不敢邁出第一步,你就永遠(yuǎn)不知道下一秒將發(fā)生什么。你只有自己試一試,才知道自己有多了不起!
我終于鼓起勇氣,坐到了那架電子琴前。當(dāng)我按下第一個(gè)鍵時(shí),我頓時(shí)覺得這聲音是世上最美妙的。
在表娘的細(xì)心教導(dǎo)下,在我自己的努力中,那個(gè)周末我終于彈會了一首特別簡單的曲子《兩只老虎》,后來又彈會了《小星星》……
現(xiàn)在回頭想想,如果當(dāng)初我一直糾結(jié)于自己有沒有能力的話,我想我就根本不可能學(xué)會彈電子琴。做任何事,我們應(yīng)該勇敢去嘗試。只要試一試,也許你成功了呢?也許你將來成功了呢?只有學(xué)會嘗試,你才能收獲成功的喜悅。
收獲的作文:收獲的喜悅15
說起快樂,無人不知?鞓愤@個(gè)和我們玩捉迷藏的孩子,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,又不易被我們發(fā)現(xiàn),它會讓人忘記煩惱。那次它躲到了文竹里,正好被澆花的我捉了個(gè)正著。
還記得我去年過生日時(shí),媽媽送給我一盆嫩綠文竹,我表面很樂意地收下,心里卻倒?jié)M了苦水:哎,媽媽為什么想起來送我花草呢?期末了,我可很沒有耐心和精力去養(yǎng)它這么個(gè)“嬌小姐”!
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了,媽媽告訴我文竹枯了,我心里也沒有失落:嘿嘿!正好不用養(yǎng)它了!但自從老師講的那堂課以后,不知怎的,我心中得意的快樂漸漸消失了,一陣陣對文竹的歉疚涌上心頭,每次看到已經(jīng)枯萎多日的文竹耷拉著頭,我心中更不是滋味。
我悵望湛藍(lán)的天空,腦海中不禁回蕩起老師語重心長地話語:“每個(gè)人心中都要有愛,要珍惜愛護(hù)你所擁有的一切,甚至是植物,失去了,也許就再也回不來,就如失去一個(gè)朋友……”是啊,失去了就不會有了,我一定要拯救文竹,把它當(dāng)成一個(gè)朋友,它一定會回來的,現(xiàn)在還不晚!
說做就做,不能浪費(fèi)時(shí)間了。我馬上搜索相關(guān)資料,觀看了植物成長的紀(jì)錄片,并給我的朋友剪去枯枝,換盆、施肥,并按時(shí)澆水,朋友也努力地成長著,希望能和我再見。
那天終于來臨,過了一星期后,我和朋友一起玩。我驚奇地發(fā)現(xiàn)一周前的文竹已經(jīng)長高了、壯了。當(dāng)它成為一棵翠綠的竹子那一刻,有一種快樂地暖流鉆入我的心中,我無比高興,心中比吃了蜜還甜。
我收獲了這份甜蜜而寶貴的快樂,它深深印在我心中揮之不去,淘氣的孩子——珍惜,你終于被我捉在懷里啦。以后我會珍惜身邊所有,不會再讓我的“朋友”傷心。
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