在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的緊握時(shí)間的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
緊握時(shí)間的手作文1
盛年不重來一日難再晨。
還記得突如其來的疫情打亂了匆匆的腳步;還記得許多原本應(yīng)該上學(xué)的時(shí)間卻都在家中度過;還記得校園里的時(shí)光輕松并且快樂。猛然一驚，如今的我已是一個(gè)初三學(xué)生了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書趕超別人，而我卻無所事事;看著試卷上再也沒有增添過的分?jǐn)?shù);看著日歷上鮮紅的倒計(jì)數(shù)已變得越來越小，心里的悶雷“呼”地一驚一一中考已時(shí)無多日。
開始心情充滿了迷茫，雙眼瞪圓卻不知望向何方。伸出雙手想要抓住指縫間游弋的時(shí)光，再?gòu)堥_時(shí)已是一片渺茫。而現(xiàn)在逐漸開始變得冷靜，心情鎮(zhèn)定并且知道我身處何方。我距目標(biāo)有多遠(yuǎn)，路還有多長(zhǎng)，心中充滿了對(duì)未來光明生活的向往。
歷史的車輪滾滾前進(jìn)，仁人志土哪一個(gè)不是追隨著時(shí)間，惜時(shí)如金而功成名就。
有的人歷經(jīng)千辛萬苦攀上絕頂高峰，只為在黎明看一眼初升的太陽;有的人氣喘吁吁追逐夕陽，只為和時(shí)間賽跑，抓住荏苒的時(shí)光。他們對(duì)時(shí)間的診視折射到我們身上，我們要接過接力棒向前跑，奔向更遠(yuǎn)的地方。
緊握時(shí)間的手，跟隨生命飛翔。在這短暫的時(shí)間里，潑灑汗水，讓青春飛揚(yáng)。希望我們?cè)谧詈笠粦?zhàn)里考出理想的成績(jī)，不負(fù)父母師長(zhǎng)的期望。
緊握時(shí)間的手，少年的夢(mèng)想已生根發(fā)芽，我們應(yīng)做好準(zhǔn)備，描繪未來的藍(lán)圖。我們把披荊斬棘后的傷疤化為鎧甲，把無窮的磨難化為通天塔。一寸光陰不可輕!我們應(yīng)盡力利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)，不貪玩，不忤逆，用時(shí)間的`積淀回報(bào)自己。發(fā)芽的小苗會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，去支撐起這美麗的世界和美好的人間。
緊握時(shí)間的手，不辜負(fù)這青春年華。讓時(shí)間伴隨著我們成就最好的自己。今后再回望這似水流年，我們能自豪地說：“不負(fù)人間一趟!”
緊握時(shí)間的手作文2
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，好的壞的都是風(fēng)景，所以，我都應(yīng)該珍惜。
“要考試了！怎么辦，網(wǎng)課期間我根本沒有好好學(xué)習(xí)！”“我也是，我的時(shí)間都浪費(fèi)掉了！” ……
復(fù)學(xué)前夕，班級(jí)小群中熱鬧非凡，點(diǎn)進(jìn)去一看，大家無不感到擔(dān)憂與心慌，好似一鍋熱鍋上的螞蟻，心急如焚。
之后成績(jī)公布的那一天，我名列榜首、一舉奪魁，引來許多同學(xué)的提問：“你怎么做到的？”
是啊，我怎么做到的？
網(wǎng)課的那段時(shí)間，曾經(jīng)大方慷慨地對(duì)每個(gè)人伸出手，說：“我們一起努力吧！”但是有些同學(xué)對(duì)此不屑一顧，有些同學(xué)握到半途就放手跑掉了。但我在看見時(shí)間伸出手時(shí)毫不猶豫地一把握緊了，與她共同努力好長(zhǎng)一段日子。有一天她輕輕放開我的手說：“現(xiàn)在是驗(yàn)收成果的時(shí)候了”。然后在我自己不可思議和同學(xué)的艷羨中，讓我超越自己，坐在了“第一”的位置上。
其實(shí)，我也不是一直都能做到與時(shí)間攜手共進(jìn)，我也曾甩開過她的手。
暑假來臨前，老師曾語重心長(zhǎng)地叮囑過我們，切不可放松懈怠，一定要持之以恒地努力。
時(shí)間對(duì)我伸出了手，我輕輕地握在了手中。
好景不長(zhǎng)，當(dāng)面對(duì)大把大把的自己支配的`時(shí)間和各種電子產(chǎn)品的誘惑時(shí)，我漸漸地松開了手，與時(shí)間漸行漸遠(yuǎn)，消失在你不經(jīng)意間的東西永遠(yuǎn)不會(huì)回來，因?yàn)槟愀静恢浪螘r(shí)離去了。
果然，開學(xué)后的第一次考試中，我的成績(jī)斷崖式下跌。
那一刻，好像有人給了我當(dāng)頭一棒，讓我措手不及，毫無反擊之力。我曾以為我行走在廣闊無垠的平原上，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，時(shí)間用她的力量讓平原生出了裂痕，稍有不慎，我就墜入黑暗中。
時(shí)間給過我許多，睛時(shí)予我涼爽的風(fēng)，陰時(shí)予我燦爛的陽光。凡是過往，皆為序章。今后我會(huì)緊握她的手，不再放開，與她共唱成功之曲，翻過一座座困難之山。
緊握時(shí)間的手作文3
“滴答，滴答”，鬧鐘的指針在不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)，我的心開始有點(diǎn)憂慮了，因?yàn)闀r(shí)間走了。
我趕緊追上去，握住他的手，輕聲問道：“你能走慢點(diǎn)嗎？我想和你聊聊天。”
“可以啊，不過要快，我只能給你一分鐘，因?yàn)檫�有更多的人在等著我呢。”時(shí)間微笑著說。
于是我問：“你為什么走得那么快��？”
時(shí)間又微笑，說道：“上帝派我來，給每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，你認(rèn)為我走得快了，那是因?yàn)槟愫雎粤宋�，其�?shí)是你自己走得慢了�！�
我心頭一怔，他又說：“我說的沒錯(cuò)吧。仔細(xì)想想，有多少次當(dāng)我想帶你奔跑的時(shí)候，你停下了腳步而去享受身邊暫時(shí)的快樂，但你卻不知道我是不會(huì)為一個(gè)人而停下腳步的'，因?yàn)檫�有許多許多的人在等待著我，我是一去不復(fù)返的呀！”
于是，我的腦海中立即浮現(xiàn)出一幅幅畫面：上個(gè)月趁爸爸媽媽不在家，我偷偷玩了電腦；上個(gè)星期作業(yè)還沒有完成，我卻和朋友們一起去打籃球；上個(gè)星期的自修課，我偷偷地在想星期天回家看的電視劇，而耽誤了交作業(yè)的時(shí)間……這一點(diǎn)一滴，讓我心頭產(chǎn)生了無盡的懊悔！
從此我決定要緊緊握住時(shí)間的手，再也不放開了。就在這時(shí)，時(shí)間跑了，我正要緊追上去時(shí)，耳邊傳來“一分鐘已經(jīng)到了！到了！”的回聲。
“該上學(xué)了，快起來�！倍呌謧鱽韹寢尩拇叽俾�。原來，這是一個(gè)夢(mèng)。
這天，我精神飽滿地去學(xué)校，重新開始了我的學(xué)習(xí)之路。因?yàn)�，在我的心中已�?jīng)烙下了時(shí)間的印記，我牢記這次在夢(mèng)中與時(shí)間的對(duì)話，我會(huì)不斷地提醒自己：要緊緊握住時(shí)間的手。
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