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把握時(shí)間作文

2024-12-20 時(shí)間

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的把握時(shí)間作文,希望能夠幫助到大家。

  把握時(shí)間作文 1

  時(shí)間是萬(wàn)事萬(wàn)物不斷變化的根源。如果時(shí)間停止,宇宙中的一切將處于靜止?fàn)顟B(tài)。時(shí)間靜止幾乎是不可能的。但是我們?nèi)绻徽湎r(shí)間,也會(huì)讓它白白流失掉。

  我們的時(shí)間很珍貴。一個(gè)人要是十分懶惰,就是在浪費(fèi)時(shí)間,也就是在浪費(fèi)自己的生命。著名作家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間是組成生命的材料,浪費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。所以我們做任何事情,都必須認(rèn)認(rèn)真真,不要浪費(fèi)自己的一分一秒,更不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。我們與別人一旦約好時(shí)間,就要準(zhǔn)時(shí)。要不然既浪費(fèi)了你自己的時(shí)間,也讓別人的時(shí)間做了陪葬品。我們的時(shí)間都是應(yīng)該來(lái)做一些有意義的事,比如看書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體等等,而不是虛度光陰。

  短短人生也只不過(guò)數(shù)十載,一個(gè)人的時(shí)間是要靠自己來(lái)決定做什么,所以每個(gè)人都要把握好自己的時(shí)間。我們一定要記住一句話:時(shí)間是人最大的'成本,同樣也是每個(gè)人的資本和財(cái)富。我們要好好的利用這筆財(cái)富,而不是毫無(wú)限制地?fù)]霍。

  希望所有人都能把握牢自己的時(shí)間,不要辜負(fù)了它。

  把握時(shí)間作文 2

  “零碎時(shí)間足以成大事。”這句話雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但它的含義卻很深。我們應(yīng)該好好的利用每一分每一秒,就算是一分一秒也要珍惜。

  錢福寫(xiě)下一首明日歌,告訴人們不要虛度光陰;文嘉也寫(xiě)了一首今日歌,提醒著世人要好好的把握時(shí)間,不可以光陰流逝。把握時(shí)間是重要,不可以白白浪費(fèi)掉,像是別人在玩的時(shí)候,我們就可以來(lái)利用這些零碎的時(shí)間來(lái)讀書(shū),或者是藉著這些時(shí)間做一些訂正功課。

  每件事情都一定要準(zhǔn)時(shí)完成,因?yàn)槊魈爝有明天要做的事。例如:家人叫你做家事就應(yīng)該立即去做,不要說(shuō)等一會(huì)。每一個(gè)人都應(yīng)該掌握一個(gè)原則就是“凡事都一定要提早五分鐘做完!辈拍苡行省⒉煌七t。所以今天的事就一定得今天做完,所謂“今日是,今日畢!本退阕霾煌甑氖拢惨杏(jì)劃的.完成。

  像一些宅男宅女成天窩在家中打電腦,不做一些有意義的事,真是虛度光陰。∫院笠欢〞(huì)吃到苦頭的。大文豪歐陽(yáng)修有一個(gè)“三上”的秘訣就是:馬上、廁上、枕上;運(yùn)用這些零碎時(shí)間來(lái)完成整段的事,更加能創(chuàng)造時(shí)間,做為時(shí)間的主人。

  把握時(shí)間作文 3

  光陰似箭,日月如梭,在不知不覺(jué)中,我們就到六年級(jí)了,直到那次閑聊中,我才體會(huì)到時(shí)間不等人,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間是多么的寶貴。

  那天,我們?cè)谕夤页晕顼,邊吃邊扯家常,突然,外公感嘆起來(lái),說(shuō),他小的時(shí)候特喜歡學(xué)習(xí),腦瓜子也靈,當(dāng)過(guò)大隊(duì)長(zhǎng),要不是家里窮,要干的活特別多,才不得不留在家中干活,要能讀下去的話,肯定能考上好的大學(xué),找到一份好的.工作,也不會(huì)像現(xiàn)在這樣辛苦了......說(shuō)著,媽媽也嘆著氣,說(shuō),小時(shí)候雖然苦,但也能上學(xué),只是貪玩,不肯好好學(xué)習(xí),三個(gè)姐妹里,就大媽有出息,考上了大學(xué),現(xiàn)在不知道比其他人舒服多少呢?突然媽媽又對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在,他們盡量提供給我最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要學(xué)什么,都讓我學(xué),就看我能不能好好學(xué)習(xí)了,以后,千萬(wàn)不要想媽媽那樣,一輩子庸庸碌碌。聽(tīng)著外公和媽媽說(shuō)的話,我心中突然抖了一下,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,眼看就到了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我為自己的未來(lái)拼搏過(guò)嗎?努力過(guò)嗎?我依舊像從前那樣和同學(xué)打打鬧鬧,玩耍嬉戲,竟在不知不覺(jué)中漏掉了那么多寶貴的時(shí)光,難道我就這樣過(guò)日子了嗎?我不禁在心中問(wèn)起了我。

  棄我去者昨日之日不可留,既然過(guò)去的光陰無(wú)法留下,那么我們更要把握好接下來(lái)的日子,好好學(xué)習(xí)彌補(bǔ)回流逝了的時(shí)光,讓自己的人生不要留下后悔。

  把握時(shí)間作文 4

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間就像一杯果汁,讓我回味無(wú)窮;時(shí)間就像流水,飛速而去不等人;時(shí)間更像海綿,擠一擠就會(huì)出來(lái)。

  今天,老師在快樂(lè)小記者教室里給我們弄了一杯水,一盆石頭。那石頭已填滿,從外表上看似已經(jīng)裝不下什么東西了,可是里面能裝下很多東西。老師從里面放了好幾杯水,才填滿,說(shuō)明時(shí)間是可以擠出來(lái)的。

  看到這里,我想起了一件事:一天,我去上學(xué),由于我家住在學(xué)校附近,不到10分鐘就能到學(xué)校了,所以我依賴這幾分鐘時(shí)間,就想多睡一會(huì)兒!邦櫹亩,顧夏朵……”一陣熟悉的聲音從我的耳朵慢慢駛過(guò),原來(lái)像鬧鐘的.媽媽又開(kāi)始催我起床了,“現(xiàn)在已經(jīng)7:10了,你今天要掃地,還不起床。”我聽(tīng)到已經(jīng)7:10了,就飛快地穿好衣服,去刷了牙,洗了臉,一口吃面包,一口喝牛奶,眼睛一邊看鬧鐘,我已經(jīng)到了學(xué)校門口,看見(jiàn)別人帶著紅領(lǐng)巾和校牌,頓時(shí)才發(fā)覺(jué)到自己還沒(méi)帶,我就像箭一樣飛到家里,拿紅領(lǐng)巾和校牌,“哎,到了班級(jí),我已經(jīng)遲到了,地也沒(méi)掃成,被罰了,自己的成長(zhǎng)分扣了2分!

  通過(guò)這么一件小小的事情,我明白:“時(shí)間不等人,要靠自己去擠,空間總是還會(huì)有的。依賴時(shí)間,傷害的最終是你自己。以后一定要合理地安排時(shí)間,不能糟蹋——時(shí)間!

  把握時(shí)間作文 5

  莎士比亞說(shuō):“時(shí)間的腳步,不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情要做,而稍做停留。”這句話說(shuō)明了人生最寶貴的就是時(shí)間,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兌淖儭?/p>

  日常生活中,最耳熟能詳?shù)囊痪湓捑褪牵骸耙煤美脮r(shí)間”,說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),有的人了解時(shí)間的珍貴,能充份的.利用時(shí)間,連一分一秒都不肯輕易的放過(guò),例如:在下課時(shí)間,可以拿書(shū)出來(lái)閱讀或?yàn)橄乱惶谜n做準(zhǔn)備,以免上課時(shí)間,不知所措而慌亂了手腳。懂得珍惜時(shí)間的人,做任何事情都能得心應(yīng)手,很快就能成功。

  而對(duì)于不珍惜光陰的人,通常都是無(wú)所事事,看著時(shí)間悄悄的流逝,在不知不覺(jué)中,昏昏沉沉過(guò)著一天又一天的生活,最后,只能留下更多的遺憾及后悔。

  我們要如何善用時(shí)間呢?俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間是屬于我們自己的,我們要好好的妥當(dāng)安排,上課時(shí),能認(rèn)真的聽(tīng)講與學(xué)習(xí),下課時(shí),要能善加利用時(shí)間,別忘了,適時(shí)的休息也是非常重要的。

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。因此,我們要珍惜時(shí)間的一分一秒,好好的把握,做個(gè)快樂(lè)的時(shí)間主人。

  把握時(shí)間作文 6

  明天永遠(yuǎn)存在,他就像通往人生道路永無(wú)止境,今天,也是明天,那是針對(duì)昨天而說(shuō)的,明天,也是是明天,那是針對(duì)今天而說(shuō)的,后天也是明天,那是針對(duì)明天而說(shuō)的。明天就像這樣,過(guò)了又來(lái),來(lái)了又過(guò),反反復(fù)復(fù)。

  于是我認(rèn)為明天都一樣,都是這樣過(guò)來(lái)的,當(dāng)從明天來(lái)到今天,有回到明天,這樣的程序都一樣,于是我就開(kāi)始覺(jué)得生活好無(wú)聊呀,每天都一樣,太沒(méi)意思了。直到今天,我聽(tīng)了爸爸的一番話,才知道原來(lái)明天是不一樣的,不,應(yīng)該說(shuō)每天都不一樣,爸爸告訴我,其實(shí)生活就像白米,為什么有人能把它,做成:粥,干飯,炒飯,等,每天一種口味,這樣就不會(huì)厭煩。而有的`人天天吃粥,從不想個(gè)法子,把它變個(gè)樣來(lái)做,這樣就自然感到厭煩。是呀,生活就是這樣,在不同的那一剎那,你必須用心體會(huì),體會(huì)它自身的與眾不同。但也有這樣的人,在心情飽滿,開(kāi)心的時(shí)候,就熱情的去擁抱明天,在心情低落,沉悶的時(shí)候,就像度日那樣,“一笑而過(guò)”。這樣一來(lái),更使每天不一樣,一天有一天的特別。

  我終于知道了,明天的含義,它是要用心去體會(huì),要想感受到它的不同,就要看你用什么角度看?靵(lái)把握明天吧。把握著與眾不同的生活。明天是充滿光明,最美好的。

  把握時(shí)間作文 7

  鐘是教我們應(yīng)該怎樣把握時(shí)間的。我們同學(xué)大多數(shù)經(jīng)過(guò)了15個(gè)春秋,應(yīng)該都知道時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。所以我們要珍惜時(shí)間,好好把握時(shí)間。

  正在接受知識(shí)的我們,時(shí)間就是勝利。

  在學(xué)校里,為什么同學(xué)們的成績(jī)有好差之別呢?這并不是他們天資聰明與不聰明的問(wèn)題,而是勤奮與不勤奮的問(wèn)題。有人曾說(shuō):“只有1%的天才,而有99%的勤奮!彼嬖V我們,勤奮是創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)的秘訣。勤奮的同學(xué)往往自己會(huì)擠時(shí)間投入到學(xué)習(xí)之中,而不勤奮的則恰恰相反。

  時(shí)不我待。勤奮的.同學(xué)善于利用點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)鞏固已學(xué)知識(shí),日積月累,循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地,心中有個(gè)目標(biāo)在召喚他們,馬不停蹄。而不勤奮的同學(xué)總是找借口,沒(méi)時(shí)間做這做那,因?yàn)樗麄兊拇蠛脮r(shí)光統(tǒng)統(tǒng)玩掉了。

  在課外,我們同樣要把握時(shí)間,溫故知新,復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)即將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這需要一定的時(shí)間做保證。

  因此,要想取得好成績(jī),就必須要把握時(shí)間,珍惜分分秒秒。只有在學(xué)習(xí)上比別人多花些時(shí)間,成績(jī)才會(huì)勝過(guò)別人。

  把握時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提,其他別無(wú)選擇。

  把握時(shí)間作文 8

  期末考試快到了,所有同學(xué)都在努力復(fù)習(xí),我也不例外。因?yàn)檫@次考試決定我們初三分班,如果考得好,那就入快班,如果考得差,那就入慢班。而入快、慢班則決定我們以后的命運(yùn)。所有我要好好把握自己,把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  “鈴——”鬧鐘響了,四點(diǎn)了。我趕緊起床,按計(jì)劃我這時(shí)要做五十個(gè)引體向上,跑十分鐘快跑。我走到杠桿前,向上一跳,捉住杠桿,雙臂用力的把身體向上拉,拉到一定,再緩慢地放下……做完了引體向上,就要跑十分鐘快跑。我疲憊地走上跑步機(jī),開(kāi)始了十分鐘快跑……

  終于做完運(yùn)動(dòng)了。接下來(lái)就要開(kāi)始復(fù)習(xí)了,F(xiàn)在是四點(diǎn)五十七分,開(kāi)始復(fù)習(xí)政治了!肮绞巧鐣(huì)穩(wěn)定的`天平……”到了五點(diǎn)二十八分,要復(fù)習(xí)歷史了。“周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議……”六點(diǎn)了,我洗完臉?biāo)⒑醚,回學(xué)校了去了。

  十二點(diǎn)二十五分,我放學(xué)回來(lái)了。桌上早已擺好了香騰騰的飯菜,我在十一點(diǎn)五十七分吃完飯。開(kāi)始復(fù)習(xí)物理了。到了十二點(diǎn)三十四分,復(fù)習(xí)完物理了,該看名著了。我便在書(shū)房里找了一本《哈利波特與混血王子》來(lái)看……

  十四點(diǎn)五分了,我收拾好書(shū)包回校去了。

  放學(xué)了,我趕緊吃完飯。開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)。到了十八點(diǎn)三十分,我回校上自修去了。

  下自修了,我回到家了,我在匆忙下吃完了飯,又開(kāi)始復(fù)習(xí)了……

  復(fù)習(xí)是枯燥的,但這關(guān)系到我的前途,我一定會(huì)把握自己,把握時(shí)間,好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。

  把握時(shí)間作文 9

  一天就這樣過(guò)去了,沒(méi)做什么,只是去上學(xué)讀書(shū)和補(bǔ)習(xí),整天待在這種無(wú)趣的生活中,每天重復(fù)的進(jìn)行,浪費(fèi)了我不知道多少時(shí)間,呆板的人生每天上演,我已經(jīng)厭倦,我的時(shí)間正慢慢被浪費(fèi)掉,我不想在這樣下去,存時(shí)間這件事情將成為我人生的一大目標(biāo)。

  存時(shí)間,看起來(lái)困難,確實(shí)很困難,但我將全力以赴,我排除萬(wàn)難,完成這夢(mèng)想。我要存時(shí)間,不是因?yàn)楹猛妫且驗(yàn)槲业沫h(huán)球誰(shuí)說(shuō)環(huán)游世界就一定要花大筆金錢呢?就算有了金錢,沒(méi)有時(shí)間也是一樣不是嗎?這就是為什么我要好好的來(lái)存時(shí)間,完成我的`夢(mèng)想,好好享受世界上各種風(fēng)俗民情,玩透整個(gè)地球。

  時(shí)間是我一直想擁有的東西,每天上完課回到家,大家總嫌時(shí)間不夠用,時(shí)間確實(shí)不夠用,大家都說(shuō)只要好好運(yùn)用時(shí)間,它絕對(duì)夠用,但我從來(lái)不相信,難道我要邊環(huán)游世界,邊規(guī)畫(huà)時(shí)間嗎?這可能會(huì)讓我的旅程變得單調(diào)乏味,所以我所要存的時(shí)間,是真實(shí)的時(shí)間,而不是單單靠規(guī)劃來(lái)使用時(shí)間。

  我的時(shí)間我自己使用,從現(xiàn)在起,我的環(huán)球夢(mèng)將會(huì)因?yàn)槲掖鏁r(shí)間的目標(biāo),而慢慢朝我逼近。

  把握時(shí)間作文 10

  時(shí)間會(huì)像流水一樣,一眨眼就一去不回的流走,想要抓回來(lái)也抓不到,日子也一天一天過(guò)去。時(shí)間就是金錢,時(shí)間也就是生命,所以我們要好好把握時(shí)間,也要珍惜美好的時(shí)光。

  有許多偉大的人物,他們也善于利用零碎的時(shí)間。例如人人都知道的愛(ài)迪生,他都利用零碎的時(shí)間做實(shí)驗(yàn),不過(guò)他每次的實(shí)驗(yàn)都失敗,他連做了三千多的.實(shí)驗(yàn)每次都失敗,但他沒(méi)有因?yàn)槭《艞,他還勇敢繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),終于他成功的發(fā)明了照亮了半個(gè)地球的電燈。還有一位嚴(yán)長(zhǎng)壽先生,他的工作是一份遞送文件的服務(wù)生。嚴(yán)長(zhǎng)壽先生上班時(shí)都提早一個(gè)小時(shí)去,他將所有的資料和文件仔細(xì)分類,和安排好傳送的路線,他一小時(shí)前就安排好了,讓他每天都可以迅速又高效,所以我們可以向他學(xué)習(xí),因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。”

  因此,可知要妥善的運(yùn)用時(shí)間,就要懂得做計(jì)劃,才能達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。而收集零碎的時(shí)間,就是一種利用時(shí)間的好方法。請(qǐng)不要小看這一分一秒,他們雖然零碎渺小,但是像存錢一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)累積下來(lái),也能聚沙成塔,完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。

  所以,我們要好好把握時(shí)間,不要白白讓時(shí)間流走,我們把時(shí)間用好就可以了。俗話說(shuō)的好,今日事今日畢,我們不要把今天的事延到明天。明日復(fù)明日,明日何其多,我希望今天的工作今天做完,不要延到明天,要不然時(shí)間都白白浪費(fèi)了。希望大家都能好好把握時(shí)間,這樣我們才能更好的走向成功。

  把握時(shí)間作文 11

  青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩 很多人都有自己的'目標(biāo),可常常會(huì)覺(jué)得時(shí)間太短了,而放棄自己的理想,知難而退?墒侨绻胂耄覀兊臅r(shí)間也不少了,只是我們不懂得利用,如果我們每天早上起來(lái)看一會(huì)教科書(shū),到學(xué)校時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的知識(shí)很簡(jiǎn)單,然后在課堂上抓住每一分鐘,做作業(yè)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的作業(yè)特別的簡(jiǎn)單,一會(huì)兒就做完了,然后有充足的睡眠時(shí)間,到學(xué)校精神抖擻,上課把老師講的都記得牢牢的,就這樣堅(jiān)持不懈,漸漸地就成為了優(yōu)生。

  如果我們白天自己沒(méi)有理解老師教的知識(shí),而做作業(yè)時(shí)才后悔自己應(yīng)該上課時(shí)聽(tīng)老師講課,打電話到處去詢問(wèn)同學(xué),很晚都不能把作業(yè)做完,白天精神又不好,不認(rèn)真聽(tīng)講,晚上的教訓(xùn)全都忘記了,老師教的東西也學(xué)不會(huì),慢慢地也就成為了差生,最終放棄了自己的理想,失去了自信,我想,如果每一個(gè)學(xué)生都能向優(yōu)生學(xué)習(xí),為自己制定時(shí)間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo),然后嚴(yán)格遵守。

  可能每一個(gè)人都會(huì)一步一步走向自己的理想,成為勝利者,而那一些沒(méi)有時(shí)間安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)的人最終會(huì)放棄理想,半途而廢,成為一名失敗者。時(shí)間是充足的,但是如果我們沒(méi)有目標(biāo),自己的時(shí)間沒(méi)有安排,再多的時(shí)間也只有白白浪費(fèi)。把握時(shí)間,就是珍惜生命,就是加大走向理想的步伐!

  把握時(shí)間作文 12

  時(shí)間像流水,一年三百六十天飛快的溜走。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間都需要我們一縷縷的珍惜。一寸光陰一下子逝去,現(xiàn)在的你希望時(shí)間快快的流逝嗎?而不在乎時(shí)間的寶貴嗎?仍憑寶貴的時(shí)間流走嗎?而以后的你就抓不住把握自己時(shí)間的權(quán)利,而后悔不已。因此,我們更要把握好時(shí)間的分分秒秒,不要浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間?醋蛱斓奈覀冏哌h(yuǎn)了,回想時(shí)間是多么的短暫,時(shí)間又是多么的美好。時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么多么的渺小。所以我們應(yīng)該把握好時(shí)間的分分秒秒。而在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我看到了一個(gè)過(guò)于把握不好而造成浪費(fèi)時(shí)間的悲劇。這個(gè)故事讓我受益匪淺、思緒萬(wàn)千。在8年前的一個(gè)夏天,美國(guó)的一個(gè)旅游團(tuán)組織游客去一個(gè)著名的景點(diǎn)游玩。在半途中有一對(duì)夫妻因?yàn)槟承┰蚨鴽Q定不去旅游。于是要求司機(jī)停車讓他們下去。汽車僅停了半分鐘后就繼續(xù)前行,在經(jīng)過(guò)一段山路的`時(shí)候旅游團(tuán)的汽車剎那間被巖壁上掉下的巨石砸中,車上無(wú)一人幸免。然而這對(duì)夫妻卻非常后悔下了車......有人說(shuō)難道他們想和那一車人一起死嗎?不是的。他們后悔的是如果他們沒(méi)有下車的話就不會(huì)耽誤那半分鐘,就不會(huì)剛好被巨石砸中。這個(gè)故事深刻地告訴我們有時(shí)哪怕只是半分鐘、甚至幾秒時(shí)間都是非常珍貴的。更告訴我們?cè)谀承⿻r(shí)候半途而廢、猶豫不決可能會(huì)鑄成大錯(cuò)。

  同學(xué)們,時(shí)間分分秒秒匆匆流逝,需要我們好好珍惜把握好生命里的每一分鐘,因?yàn)槊恳环昼姸寄茏龈嗟氖隆M瑢W(xué)們,讓我們?cè)谏拈L(zhǎng)途中開(kāi)出燦爛的生命之花吧。

  把握時(shí)間作文 13

  時(shí)間一去不復(fù)返,唯有把握時(shí)間,明天才會(huì)更好,約翰﹒馬.勒斯說(shuō)得好:“時(shí)間只是過(guò)渡之后才神圣起來(lái)!睍r(shí)間是最公正的裁判:它獻(xiàn)給勤奮者的,是一條條成功的大路,給懶惰者的是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭!莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句話:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的`,就看你能不能把握它,利用它,控制它。”

  人生不能虛度。生命精彩與否,是由我們自己把握的。時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,把握時(shí)間就是把握人生。要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的香味,就必須珍惜分分秒秒。

  從前,我總不珍惜時(shí)間,經(jīng)常這跑跑那玩玩,考試成績(jī)不理想,別人總比我分?jǐn)?shù)高,為什么呢?還不是因?yàn)樗麄兛炭鄬W(xué)習(xí),懂得珍惜時(shí)間嘛。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”這句話告訴我們,要抓緊時(shí)間,把握時(shí)間,這樣才會(huì)讓生活更充實(shí)。讓今天更精彩,讓明天更加美好。

  讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,利用時(shí)間。用這些時(shí)間來(lái)做一些有意義,有價(jià)值的事。不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)轸斞赶壬f(shuō)過(guò):“無(wú)端的消耗別人的時(shí)間,是無(wú)益于謀財(cái)害命的!弊屛覀儼延邢薜臅r(shí)間,投入到無(wú)限的工作中,F(xiàn)在就做一個(gè)珍惜時(shí)間的好少年吧,珍惜時(shí)間從小做起,從現(xiàn)在做起。

  把握時(shí)間作文 14

  周三下午,和朋友到西湖國(guó)小研習(xí),捷運(yùn)上看見(jiàn)許多趕時(shí)間的人們,「趕時(shí)間,趕時(shí)間」,不論電話中,或兩人的寒暄,總是掛著一句「我趕時(shí)間」,可是,他們真的在「趕時(shí)間」嗎?看看身邊,那些步伐趕不上「羊兒」的牧羊人們,他們真的在努力追趕「羊兒」嗎?還是只是隨口說(shuō)說(shuō)?有些人一生過(guò)得充實(shí)、有意義,說(shuō)不定在地方上還頗有名氣,但有些人卻漫無(wú)目的、無(wú)所事事,有時(shí)還被家人無(wú)情唾棄,這是為什麼?公車上,能看到有些人念念有詞,甚至有些人拿起筆記型電腦整理工作資料,有些人閉目養(yǎng)神……,這些都是現(xiàn)代人善用時(shí)間的例子,我們應(yīng)學(xué)習(xí)他人把握時(shí)機(jī)的優(yōu)點(diǎn),并充實(shí)自己。

  清晨,空氣清新宜人,我便伸伸懶腰,到書(shū)桌前,預(yù)習(xí)老師今天應(yīng)該會(huì)教到的課文,早餐時(shí),一邊看著冰箱上的公式、單字,一邊吃麵包、喝牛奶;上課時(shí),認(rèn)真聆聽(tīng),如催眠曲般的教課聲,也可以是進(jìn)行曲,振奮起來(lái),勤記筆記,下課、空檔、便可以將作業(yè)寫(xiě)完,晚上在家,便可以自由運(yùn)用時(shí)間;睡前,千萬(wàn)別急著夢(mèng)周公,複習(xí)複習(xí)今天上課的'內(nèi)容、順便整理筆記吧!還有步行到補(bǔ)習(xí)班時(shí),也可以看看字卡把握時(shí)間。

  六年級(jí),課業(yè)開(kāi)始繁忙和準(zhǔn)備國(guó)一接軌,時(shí)間越來(lái)越緊迫,但是「時(shí)間就像海綿中的水,只要愿意擠,總是還有的」只要仔細(xì)安排,還會(huì)發(fā)現(xiàn),有時(shí)間沉浸在課外讀物,享受運(yùn)動(dòng)的興趣,看場(chǎng)精彩的電影……,時(shí)間經(jīng)過(guò)安排,其實(shí)也并不是想像中的緊迫呢!書(shū)桌上的沙漏,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,時(shí)間不等人,千萬(wàn)不要浪費(fèi)光陰,因?yàn)椤干倘欢虝海覀儏s漫不經(jīng)心的浪費(fèi)時(shí)間,使生命更為短暫」,希望人人都能把握時(shí)間。

  把握時(shí)間作文 15

  時(shí)間如流水,在你不注意時(shí)嘩嘩地流走;時(shí)間似金錢,卻無(wú)法用金錢買回;時(shí)間像沒(méi)有聲音的銼刀,默默地打磨著未知的事物;時(shí)間悄然無(wú)息地來(lái),又寂靜無(wú)聲地去;時(shí)間,一去而不復(fù)返。

  這是一卷時(shí)間的膠帶——

  記得我剛上小學(xué),初來(lái)乍到,什么都不懂,不認(rèn)識(shí)從校門口到班級(jí)的路,不會(huì)系紅領(lǐng)巾,不知道哪幢是教學(xué)樓,每節(jié)課總用最爽朗的聲音朗讀,用最嘹亮的聲音回答老師的問(wèn)題,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,從不期盼什么,覺(jué)得任何事情的發(fā)生都是理所當(dāng)然,沒(méi)有起因,就莫名其妙地有了結(jié)果。笑聲永遠(yuǎn)洋溢在校園里,回蕩在學(xué)校的每一個(gè)角落,習(xí)慣了考試,習(xí)慣了拿滿分,對(duì)于高年級(jí)同學(xué)的憂慮絲毫不能理解。

  四年級(jí)時(shí),我懵懵懂懂的,似乎明白了些事物,但又似乎不明白,總覺(jué)得有一只無(wú)形的.手,在推著我往前走,課本中提到“少壯不努力,老大徒悲傷”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,也慢慢地從只會(huì)背誦到漸漸明白了它的意思。那時(shí)的我,感覺(jué)自己觸摸到了時(shí)間,但那僅僅只是一個(gè)觸摸。

  現(xiàn)在,六年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,再過(guò)一個(gè)月,就到了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。多么短暫的時(shí)間!接下去將是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,我們將經(jīng)歷前所未有的挑戰(zhàn),我們將遇到人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初,我想或許到那時(shí),我可以“聽(tīng)”到那個(gè)叫“時(shí)間”的事物血液流動(dòng)的聲音。

  時(shí)間是最珍貴的,我不想墮落現(xiàn)在,后悔當(dāng)初,我要在這短暫的時(shí)間里,好好珍惜,好好努力,為了以后那個(gè)更好的我,為了不讓未來(lái)的我,討厭現(xiàn)在的自己,加油!

  把握時(shí)間作文 16

  青春是每個(gè)人生命里的一道風(fēng)景線,是一道絢麗的彩虹。風(fēng)景雖美,卻也有殘落的一天,彩虹再艷,但也有消失的一瞬。一眨眼,不經(jīng)意之間,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己美好的流年也已即將枯竭;炭峙c不安,擔(dān)驚與受怕,也都無(wú)法挽回已逝的時(shí)間。唯一能做的',就是把握好現(xiàn)在,把握住自己。

  把握自己,不僅是想象中的那么隨便。把握今天,也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能說(shuō)出口的謊言。如朱自清所說(shuō)——

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),它便從凝然的雙眼前過(guò)去了。”

  那么,是不是我們只能坐著,眼巴巴地看著珍貴的時(shí)間從眼前流過(guò)而無(wú)可奈何?伸手欲捉,卻見(jiàn)它敏捷地從指間溜過(guò)。嘆息,但又可惜!

  時(shí)間是構(gòu)成生命的基礎(chǔ),但我們一面喊著珍惜時(shí)間,一面用大把大把的時(shí)間去做一些無(wú)關(guān)緊要的事或在發(fā)呆。難道時(shí)間對(duì)我們就這么寬裕,我們的時(shí)間就如此富裕嗎?!我悲哀,我沉痛!我們以一臉無(wú)所謂的神情向白白流走的時(shí)間告別,卻忘了這簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)我們的生命!

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  時(shí)間猶如離弦之箭,稍縱即逝,如果不珍惜,那也只能“空悲切”……

  我們總下意識(shí)的說(shuō)“還有明天”,我們總會(huì)習(xí)慣的喊“以后再說(shuō)”。這時(shí)的我們,又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說(shuō)?“明日復(fù)明日,明日何其多”。我們一次次地食言,一次次地把事情向明天擱,有沒(méi)有人懷疑終有一日我們口中的明天會(huì)干涸?如果今天是我們生命的最后一天,捫心自問(wèn),我們有多少悔恨,有多少遺憾,有多少事情還在耽擱?

  虛度光陰,欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱,不要再彷徨,把握住即逝的時(shí)間吧!

  把握時(shí)間作文 17

  莎士比亞說(shuō):“時(shí)間的無(wú)聲腳步,是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理,而稍作停留。”時(shí)間就像劃過(guò)的流星一樣,一去不回。時(shí)間的每一分每一秒稍縱即逝,十足珍貴,所以我們應(yīng)該要好好的把握時(shí)間,讓時(shí)間發(fā)揮它最大的價(jià)值。

  古往今來(lái),許多知名人物都是因?yàn)槟苤罆r(shí)間的可貴,妥善運(yùn)用時(shí)間,而成就其偉大事業(yè)。例如日理萬(wàn)機(jī)的.拿破侖,常常每天工作近二十個(gè)小時(shí),睡眠僅有3、4個(gè)小時(shí),他非常注重時(shí)間的掌控,所以后來(lái)成為法蘭西帝國(guó)的締造者,卓越的軍事家。而富蘭克林是世界聞名的科學(xué)家,不但研究出避雷針等重要發(fā)明,更成為美國(guó)議員,參與獨(dú)立宣言及美國(guó)憲法的制定,而被尊稱為“美國(guó)建國(guó)之母”。富蘭克林正是以“時(shí)間就是金錢”的精神致力于科學(xué)研究及政治事務(wù),也提倡“今日事,今日畢”的積極態(tài)度。時(shí)間能積少成多,善用時(shí)間,必能掌握自己努力的方向,事先做好計(jì)劃并確實(shí)執(zhí)行,也就容易達(dá)成自己目標(biāo)。

  “我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我給荒廢了。”的確,如果荒廢了時(shí)間,時(shí)間一樣也會(huì)把我們荒廢,讓我們一事無(wú)成,即使后悔,也太遲了。青春是最寶貴的人生努力階段,終日在網(wǎng)上、游戲店的青少年,相信等待他的只有無(wú)盡的空虛和悔恨吧。

  時(shí)間是上天賜予人們最公平的禮物,每個(gè)人一天所得到的時(shí)間,都是一樣多。就算有再多的金錢也買不到流逝的光陰。時(shí)間來(lái)匆匆去匆匆,蹉跎時(shí)間,就是浪費(fèi)生命。“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛(ài)惜、善用時(shí)間的好習(xí)慣,相信人生會(huì)過(guò)得更充實(shí)、更有價(jià)值。時(shí)間掌握在自己手里,未來(lái)也就掌握在自己手里。

  把握時(shí)間作文 18

  “滴答,滴答”快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼既逝。

  “滴答,滴答”痛苦的時(shí)間為何如此漫長(zhǎng)?

  不必抱怨,因?yàn)槲覀冎溃瑫r(shí)鐘是真誠(chéng)的,它對(duì)所有的人總是一視同仁,不管是十分火急,還是漫漫長(zhǎng)夜,它總是不緊不慢;無(wú)論你是快樂(lè)或悲傷,它只是輕聲告訴你又度過(guò)了多少時(shí)間,因?yàn)檫@才是時(shí)間使者應(yīng)該履行的職責(zé)。

  時(shí)鐘被人們視為時(shí)間的代言詞,鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng),時(shí)間便默默耗去。但時(shí)鐘決不會(huì)告訴人們,他們是否虛度了光陰。

  時(shí)鐘,讓人們的生活具有穩(wěn)定性和規(guī)律性,是它讓人們知道了什么是效率,因?yàn)樵阽姳话l(fā)明之前人們對(duì)時(shí)間的概念只停留在早上、中午、晚上這個(gè)層面。

  有人說(shuō),當(dāng)時(shí)針和分針在12這個(gè)地方重合,便是新的`一天開(kāi)始。是的,當(dāng)時(shí)針和分針同時(shí)抵達(dá)12這個(gè)地方,也象征著新一輪希望的升起。

  時(shí)鐘,我深深地被它的毅力折服,它的時(shí)針、分針和秒針始終在不停地運(yùn)動(dòng),就象三個(gè)不知疲倦的人在賽跑,一秒鐘一次,一分鐘60次,一小時(shí)3600次……那一天一個(gè)月一年的跑動(dòng)次數(shù)累計(jì)起來(lái)就是天文數(shù)字了。它比人更偉大之處是不被表面的龐大所嚇倒,它知道,它只要每秒種堅(jiān)持?jǐn)[一下既可,所以它不離不棄,不慍不怒,不卑不亢,即使在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,即使在時(shí)間的損耗之下,它依舊是“滴答、滴答”,這聲音是深刻在警醒自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持,不要停下。

  時(shí)鐘是世界上最勤奮的工作者,雖然它不可能時(shí)刻再你身邊,可是在你的心中,永遠(yuǎn)有一只腳在“滴答,滴答”地走著,當(dāng)它讓所有的人都懂得時(shí)間的意義時(shí),那兩種單調(diào)的音符便動(dòng)聽(tīng)起來(lái)了……

  把握時(shí)間作文 19

  光織交影,日月如梭,時(shí)光如流水般逝去。鮮血染紅的玫瑰,在時(shí)間的摧殘下,無(wú)疑會(huì)悄然凋零;再美的容顏,在歲月的洗禮中,也終將一一憔悴。時(shí)間,捉摸不透。我們無(wú)法成為時(shí)間的主宰者——但我們,可以選擇如何去利用……

  活在匆匆歲月之中,人們總想做的事情在工作的一概充斥下,總是沒(méi)法做成。他們往往會(huì)怨天尤人,向上帝抱怨道:空虛無(wú)聊的人生!啊,愚昧的人們啊,他們始終不知這“時(shí)間”該如何去利用。

  偉人往往懂得怎樣駕馭時(shí)間。有人問(wèn)一位世界矚目的瑜伽大師一個(gè)問(wèn)題:“您的瑜伽是怎樣達(dá)到如此之高的境界?”大師笑了笑,而后侃侃談道:“我只是很在乎時(shí)間,在燒水時(shí)、清晨、夜晚、有一絲空隙的時(shí)間,我也會(huì)練習(xí)!濒斞赶壬苍f(shuō)過(guò):“哪里有天才,我只不過(guò)是用別人喝咖啡的功夫都用在工作上!眰ト俗鍪聲r(shí),往往在時(shí)間這一方面比我們有更深層次的認(rèn)知。

  生活中也如此,“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!蓖瑢W(xué)們回到家后,可在既有效率又有質(zhì)量的保證下寫(xiě)完作業(yè),依然有著豐裕的時(shí)間來(lái)分配。比如看半小時(shí)書(shū)、二十分鐘的電視……時(shí)間要靠自己掌握。

  時(shí)間需利用,也必須珍惜。

  奔跑的秒針不會(huì)因任何人的`緣由而停下,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,這是珍惜時(shí)間的造詣。懶惰之人總會(huì)讓時(shí)間從身旁白白流走,而真正智慧之人,則會(huì)好好的珍惜每一秒鐘。寒暑假這大段的時(shí)間,有人做完作業(yè)后會(huì)無(wú)聊等待,盼望新學(xué)期的到來(lái);而有些人完成任務(wù)之后則會(huì)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)學(xué)習(xí)。一個(gè)假期之后,有人會(huì)長(zhǎng)進(jìn)許多,有人卻絲毫不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。這就是一個(gè)鮮明的對(duì)比。珍惜好每一秒鐘,把握好每一秒鐘,做出有意義的事。我們正是大好的青春年華,把握住它們。

  把握時(shí)間作文 20

  機(jī)會(huì)與你擦肩而過(guò),你就失去了一次磨煉自己的機(jī)會(huì)。而時(shí)間也同樣如此。

  我是一個(gè)喜歡磨嘰的女孩,做事從來(lái)不講究速度,總是慢騰騰的。

  又是一個(gè)周一的早晨!岸b忊彙蔽业聂[鐘叫了起來(lái)。我皺皺眉,翻過(guò)身又睡?蛇@打擾我美夢(mèng)的噪聲,使得我不得安寧,再也無(wú)心睡下去了。

  哎!還是起床吧!免得又受這聲音折磨。

  于是我開(kāi)啟了我的磨嘰模式……春季,我雖脫了冬裝,但是衣服也不少,我一件一件慢慢穿。身為處女星座的我,有強(qiáng)迫癥,要追求每個(gè)細(xì)節(jié)的完美。每件衣服的袖口要整齊,褲子要平整。要使整個(gè)人穿戴地特別整齊。就這樣,穿個(gè)衣服用了十五分鐘,細(xì)細(xì)劃來(lái),每件衣服都要用3-4分鐘穿好。至于梳頭,更不用提了,最少10分鐘,就為了使頭發(fā)看起來(lái)是平整,不亂的。早餐吃切片面包,我吃得可講究了,細(xì)嚼慢咽,吃一口喝一口牛奶。再加上刷牙,做準(zhǔn)備之類的事,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣被我消磨了,我也沒(méi)有時(shí)間背書(shū)或者晨讀了……

  這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己口語(yǔ)能力略有下降,我有些奇怪?以我的水平,口語(yǔ)是完全沒(méi)有問(wèn)題的呀!我細(xì)細(xì)回顧了自己一天的生活。早上……我浪費(fèi)了太多時(shí)間,如果節(jié)省一些時(shí)間,我不僅可以練習(xí)自己的口語(yǔ),還可以對(duì)自己的.功課稍有預(yù)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)會(huì)更輕松一點(diǎn),何樂(lè)而不為呢?

  也是,機(jī)會(huì)需要把握,時(shí)間更需要把握,把握好生活中的每一分每一秒,更可以做更多有益的事,使自己的生活更加充實(shí)。

  所以從現(xiàn)在開(kāi)始,好好把握時(shí)間,對(duì)自己有好無(wú)壞!

  把握時(shí)間作文 21

  沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,只有走出來(lái)的美麗!}記

  時(shí)光匆匆,歲月悠悠。白駒過(guò)隙般的初四的苦樂(lè)生活已過(guò)一半,眼前,我們要面對(duì)的無(wú)疑是中考。在這緊張的時(shí)間里,我們來(lái)不及緊張,需要馬不停蹄的努力。為了明年夏天能夠出一個(gè)好成績(jī),我認(rèn)為在此期間,我需要做到以下幾點(diǎn):

  第一,首先我們需要做到的是端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得理想成績(jī)的前提,主要表現(xiàn)在課上積極配合老師回答問(wèn)題,課下積極主動(dòng)找老師解決難題。不要老是處于被動(dòng),自己把握自己的`學(xué)習(xí)。

  第二,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我們可以借鑒其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,但是不要盲目跟從,可以與同學(xué)、老師積極溝通。適合自己的才是最好的。

  第三,找到自己的不足。臨近期末,各門功課基本都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,鞏固好基礎(chǔ)知識(shí),找到自己的問(wèn)題所在,從根源上解決問(wèn)題,整理好自己的錯(cuò)題集,時(shí)常翻看,讓這些不足慢慢成為自己的知識(shí)。在每一次測(cè)試后認(rèn)真反思之前的錯(cuò)誤。

  第四,學(xué)會(huì)“斷舍離”。像是上網(wǎng)、網(wǎng)上聊天、看電視,我之前會(huì)把這些當(dāng)做休息時(shí)的娛樂(lè)消遣,但是現(xiàn)在的我決定戒掉這些習(xí)慣,擠出時(shí)間來(lái)用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),算一下每周積累起來(lái)我浪費(fèi)掉的時(shí)間還是挺長(zhǎng)的,在接下來(lái)的沖刺階段要全力以赴,把娛樂(lè)消遣的內(nèi)容改為體育鍛煉,更好的提高體育成績(jī)。

  黑板上的倒計(jì)時(shí)越來(lái)越接近尾聲,隨之而來(lái)的是中考的壓迫感和緊張感,調(diào)整好心態(tài),腳踏實(shí)地,持之以恒,付出行動(dòng),為的是中考成績(jī)出來(lái)后的不后悔。加油!

  把握時(shí)間作文 22

  十年寒窗苦讀,就是為了來(lái)日的輝煌成就,我們視書(shū)為益友,能博學(xué)多識(shí),美化心靈。好好把握時(shí)間,我們要做人生的主角。

  古今中外,郎朗學(xué)子數(shù)不勝數(shù),知名學(xué)者一代勝過(guò)一代。我們?cè)撜f(shuō)我們很爭(zhēng)氣,還是說(shuō)書(shū)的確讓我們著了迷。困惑中想起了高爾基的一句名言:只是猶如人體的血液一樣寶貴。才恍然大悟。著樣看來(lái),這兩種因素是都涉及到了。

  打自上了讀書(shū)這條漫長(zhǎng)的跑道,也沒(méi)少聽(tīng)說(shuō)過(guò)學(xué)生們?yōu)樽x書(shū)叫苦連天。相反,他們酷愛(ài)玩,就和小豬喜歡睡懶覺(jué)是一樣的。其實(shí)不然,世間各種各樣的事情都存在著多方面的看法,有時(shí)換個(gè)角度去觀察、考慮事物,或許就會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。要知道,一個(gè)“大問(wèn)號(hào)”,換個(gè)角度看,它的影子竟是一個(gè)“大感嘆號(hào)”。“讀書(shū)確實(shí)很辛苦,甚至超越了一個(gè)勤勞農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。”父親也時(shí)常者樣說(shuō)。但這只是片面的,而努力付出后的成功卻是無(wú)比欣慰的。不要只懂得埋怨一切,讓你的消極態(tài)度左右你的一切。應(yīng)試著懷著一顆滿腔熱枕的心去對(duì)待學(xué)習(xí),那么你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):其實(shí)學(xué)習(xí)也是其樂(lè)無(wú)窮的。到時(shí)你也會(huì)明白:為什么學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的了!

  時(shí)間是冷酷無(wú)情的,而學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。不要讓金子般的`年代,流逝在懶惰的陰影之下,那樣你的學(xué)習(xí)生涯將會(huì)傷痕累累,而當(dāng)你真正踏入社會(huì)這個(gè)廣闊的新天地時(shí),你便會(huì)意味深長(zhǎng)地體會(huì)到:學(xué)習(xí)幾乎決定了一個(gè)人在社會(huì)上的地位。但現(xiàn)在后悔莫及未免為時(shí)已晚。

  時(shí)間并不是一個(gè)吝嗇鬼,只是你自己愚昧無(wú)知罷了!

  好好把握時(shí)間,成為時(shí)間的主人。

  把握時(shí)間作文 23

  法國(guó)的思想家伏爾泰曾出過(guò)一個(gè)意味深長(zhǎng)的謎語(yǔ):“世界上哪樣?xùn)|西最長(zhǎng)又是最短的,最快又是最慢的,最能分割又是最廣大的,最不受重視卻又是最值得惋惜的?”這是什么東西呢?沒(méi)錯(cuò),就是時(shí)間。

  想要珍惜時(shí)間,就得減少和避免做無(wú)用功。“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于時(shí)間了!敝陌l(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)常對(duì)助手說(shuō)這樣一句話,“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事!

  有一天,愛(ài)迪生正在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)有上燈口的'空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量。”又低頭繼續(xù)工作了。過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)回答,一扭頭,正好看見(jiàn)助手拿著軟尺正在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿著測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)去,拿起那個(gè)空燈泡,往里面斟滿了水,交給了助手,說(shuō):“把里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!敝至⒖套x出了數(shù)字。愛(ài)迪生對(duì)助手說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么就想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)嗎?”

  世界上最長(zhǎng)的東西莫過(guò)于時(shí)間,因?yàn)樗h(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡;最短的也莫過(guò)于時(shí)間,因?yàn)樗乖S多人的計(jì)劃都來(lái)不及完成。對(duì)于在等待的人,時(shí)間最慢;對(duì)于在作樂(lè)的人,時(shí)間最快。它可以無(wú)窮無(wú)盡地?cái)U(kuò)展,也可以無(wú)限地分割。當(dāng)時(shí)誰(shuí)不加重視,過(guò)后誰(shuí)就表示惋惜。其實(shí),一個(gè)人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天早已過(guò)去,永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起,但也會(huì)很快過(guò)去。明天就要到來(lái),但也會(huì)消逝。所以,抓緊時(shí)間吧,一生只有三天。

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