假如時(shí)間可以倒流作文

2022-08-22 時(shí)間

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的假如時(shí)間可以倒流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假如時(shí)間可以倒流作文1

　　時(shí)間一年年流逝，歲月像一把美工刀，一筆一筆在我們的身上刻下不同的痕跡。在這其中，更多的是對(duì)過(guò)去的不舍和對(duì)過(guò)去的留戀。

　　現(xiàn)在我剛剛升入初三，看著身邊剛進(jìn)入四中的初一，我透過(guò)他們，仿佛看到了初一時(shí)候的我們，帶著和他們一樣的青澀、稚嫩與童真。眼神中透著好奇，邁進(jìn)了四中的大門。開(kāi)始了嶄新的初中生活。

　　在我的記憶里，初一的生活如閃電般過(guò)得飛快，以至于還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗其中的滋味。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)把握住初一生活，細(xì)細(xì)品嘗，細(xì)細(xì)研磨。

　　因?yàn)閯倧妮p松的小學(xué)升入勞累的初中，總覺(jué)得初中很累，作業(yè)很多，所以不停的抱怨，晚上寫作業(yè)時(shí)，也是能偷懶的就偷懶，所以，每次考試之后，不乏也有考得差的學(xué)科，每次的低分，都伴隨著老師苦口婆心的勸說(shuō)，那時(shí)，我覺(jué)得那是一種批評(píng)，很討厭去聽(tīng)，而現(xiàn)在想想，那時(shí)多么寶貴的一筆財(cái)富，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜初一的每次作業(yè)，認(rèn)真、用心的去完成，我一定會(huì)珍惜每一次考試取得的低分，因?yàn)樗屛規(guī)е鴫毫η斑M(jìn)，我一定會(huì)珍惜每一位老師的教誨，因?yàn)樗鼈兪刮裔θ恍盐�，為我前進(jìn)的路燃上了指路明燈。

　　假如時(shí)光可以流逝，我將更加珍惜來(lái)自初一的那些純真、美好的友情，我一定會(huì)多一些包容，少一些嫉妒，多一些理解，少一份責(zé)備，我一定會(huì)答應(yīng)你，做你一輩子的好朋友，好好珍惜和你在一起的時(shí)光，很感謝你們，為我?guī)?lái)的歡笑，如果你們?cè)敢饣氐轿疑砼裕乙欢〞?huì)等你們。

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜每一個(gè)假期，一定不會(huì)像以前那樣，圍著手機(jī)和電腦度過(guò)假期，我會(huì)讓假期變得更加充實(shí)，充滿學(xué)習(xí)與知識(shí)的樂(lè)趣。

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜每一次展示自己的機(jī)會(huì)，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜每次集體活動(dòng)，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜我身邊的一切，假如時(shí)光可以倒流……

假如時(shí)間可以倒流作文2

　　假如時(shí)間可以倒流，我就不會(huì)讓它再發(fā)生……

　　書房里有一張照片，是我和“小貓”的合影，也是我至今不能忘懷的印記。

　　有一天，我在自己房間里看書，媽媽闖進(jìn)來(lái)說(shuō)艾麗嬸嬸要來(lái)我們家做客，而且是他們?nèi)叶家獊?lái)。天陰陰沉沉的，讓我有一種不安的感覺(jué)。沒(méi)想到，別的人不來(lái)，偏偏是這個(gè)嬸嬸要來(lái)。其實(shí)，嬸嬸家的表哥和叔叔都對(duì)我都很好，就是那個(gè)又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭，這個(gè)壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切，而父母也像被迷了心竅似的，什么都依嬸嬸�？粗蕾嗽谖疑磉叺男∝垼倚南耄翰恍校乙研∝埐仄饋�(lái)，不然她可就要抱走我的小貓了。

　　就在這時(shí)，客廳里突然傳來(lái)了門鈴聲，我知道他們來(lái)了。但是藏哪里呢，好像哪里都藏不住��！正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，我的雙眼掃過(guò)書柜抽屜，對(duì)，放進(jìn)去，但要留一條縫通風(fēng)！我毫不遲疑地把小貓放進(jìn)了抽屜里。

　　放進(jìn)去后，堂哥就走進(jìn)來(lái)了，糟糕，被他看到了，我下意識(shí)地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說(shuō)：“干什么呢？聽(tīng)說(shuō)，你買了一……”我一聽(tīng)，嚇了一跳，打斷了堂哥的話：“什么？”“平板啊，快給我看看！”堂哥邊向我伸手邊說(shuō)�！芭�，哦！”我松了一口氣，拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。

　　客廳里，父母?jìng)冋牡瞄_(kāi)心，母親見(jiàn)我出來(lái)就說(shuō)：“你不是買了一只小貓嗎？給嬸嬸看看�！薄芭丁瓫](méi)……那個(gè)……我放同學(xué)那兒了！”“我沒(méi)看你出去�！眿饗鹇�(tīng)到后沖進(jìn)我的房間找了一會(huì)兒，一把拉開(kāi)我的抽屜，“喵”一聲大吼，嬸嬸一手抓住它，小貓嚇壞了。

　　“那我拿走了�！眿饗鸨е∝埖靡獾卣f(shuō)�！盀槭裁�？”我生氣地質(zhì)問(wèn)道�！八鼤�(huì)影響你的學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)著，嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里，一股腦撲倒在床上，號(hào)啕大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一聲關(guān)門聲傳來(lái)，他們走了，可小貓也被他們帶走了。

　　后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)嬸嬸不給小貓吃喝，它不久就死了。要是一切可以重來(lái)，我一定要奮力抵抗，也許小貓就不會(huì)死了。這是我難以忘卻的悔恨！

假如時(shí)間可以倒流作文3

　　時(shí)間如流水，匆匆流去，悄無(wú)聲息；時(shí)間如流星，從天邊劃過(guò)，瞬間無(wú)影無(wú)蹤�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”這句話在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)熟悉了，他告誡我們：光陰就好比金子，一旦逝去，你花再多少金子都買不回來(lái)了。

　　我們從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校已經(jīng)為我們鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路。而那時(shí)小小的我，根本不知道要珍惜時(shí)間，只是心安理得地在這條大道上走了一年又一年。現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了，可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爺爺在《匆匆》中這樣描述飛逝的時(shí)間：在吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；睡覺(jué)的時(shí)候，便從我的身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。我覺(jué)察它去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，日子又從遮挽著的手邊過(guò)去了。我們現(xiàn)在對(duì)待時(shí)間何嘗不是這樣呢？當(dāng)我看過(guò)《和時(shí)間賽跑》后，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的心頭：假如時(shí)間可以倒流？

　　假如時(shí)間可以倒流，我絕不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲上，而是用心去閱讀各類文著，用知識(shí)武裝自己的頭腦。

　　假如時(shí)間可以倒流，我絕不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在早上睡懶覺(jué)，而是應(yīng)該趁著早上記憶力好，背點(diǎn)好詞好句好文章。

　　假如時(shí)間可以倒流，我絕不會(huì)把時(shí)光浪費(fèi)在和朋友嘻戲上，我應(yīng)該抽出時(shí)間，鍛煉身體，練出良好的體魄，使身體更加強(qiáng)壯。

　　假如時(shí)間可以倒流，我絕不會(huì)看那些沒(méi)用的漫畫書，而是學(xué)習(xí)英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言。

　　我做了許許多多的蠢事，但是我不會(huì)計(jì)較，就像《孔子箴言》中說(shuō)的那樣：別把靜止的過(guò)去當(dāng)作對(duì)頭。我要從今天做起，從現(xiàn)在做起，和“假如時(shí)間可以倒流”說(shuō)再見(jiàn)，去和時(shí)間賽跑，迎接美好的明天，使我的人生有價(jià)值、有光彩。

假如時(shí)間可以倒流作文4

　　在我的心中一直埋藏著一個(gè)秘密，它讓我不斷感到自責(zé)和懊悔。隨著時(shí)間的推移，這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，我漸漸不能控制住自己，想要大聲喊出來(lái)。

　　那是四年級(jí)下學(xué)期的事情，那時(shí)我們瘋狂的迷戀上《查理九世》。那天放學(xué)，我跟最要好的.同學(xué)王昆陽(yáng)一起回家。路上我向王昆陽(yáng)吹噓《查理九世》最新的故事。王昆陽(yáng)登時(shí)來(lái)了興趣，認(rèn)真聽(tīng)著我講故事，臉上露出了羨慕的表情。我更加興奮了，從書包拿出剛買到的一本《查理九世》炫耀。王昆陽(yáng)看來(lái)連忙討好的向我說(shuō)：“能不能先借我看看”。我十分得意的說(shuō)“不行，我還沒(méi)看呢�！蓖趵リ�(yáng)接著哀求我說(shuō)：“我們還時(shí)最要好的朋友呢，借我先看一看吧！”看著王昆陽(yáng)急切的神情，我驕傲的昂著頭說(shuō)：“不借，你要看自己買�！蓖趵リ�(yáng)聽(tīng)了也生氣了，大聲說(shuō)：“自己買就自己買。以后我再也不理你了�！蔽乙布绷耍骸罢l(shuí)稀罕�！彪S后我們各自分開(kāi)回家了。

　　自這以后半個(gè)多月我們?cè)僖矝](méi)有講過(guò)話。又過(guò)了一段時(shí)間，我書看完了，與王昆陽(yáng)的沖突也淡了，就想主動(dòng)找他道歉，并把書借給他，哪知道我突然發(fā)現(xiàn)王昆陽(yáng)不見(jiàn)了。我到處找同學(xué)問(wèn)，也沒(méi)有人知道他到哪兒去了。我找到老師，老師告訴我：王昆陽(yáng)已經(jīng)隨著父母移民西班牙。我再也見(jiàn)不到我最要好的同學(xué)了！

　　由于我的任性，讓我跟最要好的同學(xué)因?yàn)橐患苄〉氖虑楫a(chǎn)生了隔閡，而且我也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)向他道歉，讓我和他的心中永遠(yuǎn)產(chǎn)生遺憾，這讓我不停感到自責(zé)和懊悔。這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，讓我漸漸不能控制住自己，我不禁要大聲喊出來(lái)：如果時(shí)間可以倒流，我一定不再任性，一定尊重我最要好的同學(xué)，跟他分享我們的幸福、開(kāi)心......

假如時(shí)間可以倒流作文5

　　“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)光過(guò)得是飛快的，是一去不復(fù)返的，但是我有一個(gè)愿望，就是時(shí)光可以倒流讓我回到不堪回首的小時(shí)候。

　　小時(shí)候，爸爸常年在外打工，媽媽在家里工作農(nóng)務(wù)一起忙，很是辛苦，所以，我小時(shí)候是由奶奶和姥姥一同看大的，奶奶比較寵我而且奶奶陪我的時(shí)間長(zhǎng)，再加上血緣的關(guān)系，我更加親近奶奶一些，一般，白天姥姥要去務(wù)農(nóng)，晚上來(lái)我家陪我和媽媽，我卻不理解，還傷了姥姥心。

　　有一個(gè)夜晚，在我記憶中特別的清晰，和往常一樣，姥姥到我家中，我卻覺(jué)得姥姥是來(lái)用我們家東西的，所以表現(xiàn)出一副不歡迎的樣子，老家的冬天很冷，但我們家只有在臥室點(diǎn)了爐子用來(lái)烤暖，姥姥雖然穿的很多，但也忍受不了如此“涼爽”的天氣，就想去臥室考暖，自私的我覺(jué)得姥姥進(jìn)去就沒(méi)人陪我看電視了，就堵住去路，不讓姥姥進(jìn)去，媽媽也拿我們有辦法，就倒了一杯熱水給姥姥，我覺(jué)得媽媽偏心，不給我，就一把奪過(guò)，自己去喝了，一向溫柔的姥姥沒(méi)有發(fā)脾氣，又繼續(xù)陪我看電視，之后我又做了很多事情，自己都覺(jué)得過(guò)分，姥姥卻一直沒(méi)說(shuō)什么。

　　但有一次偶然間，我突然看到姥姥自己躲到臥室里掉眼淚，媽媽沒(méi)看到的身影四處找姥姥，我以為姥姥會(huì)想媽媽告狀，卻沒(méi)想到，姥姥自己差干了眼淚，還對(duì)媽媽說(shuō)是睡了一覺(jué)。看到這一幕，我的眼睛有些酸酸的，我這么欺負(fù)姥姥，姥姥不僅不想媽媽告狀。還如往常一樣的關(guān)心照顧我，我認(rèn)識(shí)到了自己行為是多麼的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該對(duì)姥姥這樣，姥姥對(duì)我這么好，直到現(xiàn)在想起這件事情來(lái)，我都覺(jué)得對(duì)不起姥姥。

　　假如時(shí)光可以倒流，我希望可以回到我的小時(shí)候，我一定會(huì)好好地對(duì)待姥姥，不讓她傷心流淚，不再欺負(fù)他，好好愛(ài)她。

　　假如時(shí)光可以倒流！

假如時(shí)間可以倒流作文6

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)從幼兒園里起，更加勤奮努力地學(xué)習(xí)，為父母p老師和學(xué)校爭(zhēng)光。更重要的是要做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)p團(tuán)結(jié)同學(xué)p禮貌待人的學(xué)生，要改掉膽小怕事的毛病，這樣才能達(dá)到一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

　　我還要做一個(gè)合格的小公民，不再亂扔廢紙或塑料袋，看到馬路p街道上有垃圾會(huì)馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，不會(huì)再對(duì)它們視而不管；如果看到有人隨便往河里倒垃圾、排污水，我會(huì)及時(shí)地阻止他們，告訴他們這樣最終害的還是他自己，不會(huì)再袖手旁觀；如果看到有人賣青蛙、賣蛇，或是捕殺珍貴動(dòng)物，我一定會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)警，讓那些人得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，不會(huì)再因?yàn)楹ε露鴮?duì)這類事件避而遠(yuǎn)之了。

　　我將不會(huì)再花零用錢，而是把它們儲(chǔ)存起來(lái)，捐給貧困山區(qū)的人們或是希望工程，讓更多的人過(guò)上幸福安定的生活。這樣，既可以改掉亂花錢的毛病，還能造福別人，真是一舉兩得呀！

　　如果世界上還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我將會(huì)給聯(lián)合國(guó)部長(zhǎng)寫一封信，信中大膽地提出了我的建議和我的看法，寫出了我對(duì)和平的向往，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，讓這個(gè)世界上的國(guó)家都是友好的朋友。這樣才可以建設(shè)出我們更美麗的家園，才能節(jié)約資源，讓地球的生命一直延續(xù)下去，不會(huì)再讓戰(zhàn)爭(zhēng)消耗能源。

　　當(dāng)然，我清楚地明白，時(shí)間是不可能倒流的，這些也只是我的想像罷了。不過(guò)，這些也將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，只要我努力，沒(méi)有什么是不可能的，沒(méi)有什么是不可能實(shí)現(xiàn)的，只要現(xiàn)在從我做起，一切都還來(lái)得及，我一定會(huì)用我的雙手，用我的力量，讓家鄉(xiāng)一天比一天強(qiáng)，讓我們的祖國(guó)一天不一天美麗，一天不一天更強(qiáng)大，一天不一天更繁榮昌盛！

假如時(shí)間可以倒流作文7

　　“子在川上曰：逝者如斯夫�！痹谌藗冄壑�，時(shí)間總是向前流逝，時(shí)光倒流只是美好的夢(mèng)想。假如時(shí)光可以倒流，我想要回到小學(xué)的時(shí)候。

　　我想要回到小學(xué)的時(shí)候。在小學(xué)的六年生活中，我有一個(gè)特別好的朋友。我們從小學(xué)一年級(jí)就認(rèn)識(shí)，我們每天一起上學(xué)、回家。我們每天放學(xué)后，在一起寫作業(yè)。我們喜歡同一種顏色，喜歡同一個(gè)明星。我們彼此都記得對(duì)方的生日，總是在對(duì)方忘記的時(shí)候帶給她驚喜。在其中的一個(gè)人傷心難過(guò)時(shí)，總是安慰她，總是想方設(shè)法的逗她笑，讓她破涕為笑。我們彼此都記得對(duì)方的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。說(shuō)來(lái)也好笑，我們小學(xué)六年的時(shí)光，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。本來(lái)以為我們的友誼會(huì)一直這么下去，永不枯萎；永不凋零；永不干涸。卻沒(méi)有想到……

　　她走了，離開(kāi)了這里，去了別的地方讀書。雖然兩地隔得不是很遠(yuǎn)，坐幾個(gè)小時(shí)的車就能見(jiàn)到面。雖然我們還能再見(jiàn)面，有時(shí)還會(huì)一起相約出來(lái)玩，但再見(jiàn)面時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)時(shí)的一份熟悉，卻多了幾分的陌生。不知道她是不是還像原來(lái)一樣調(diào)皮愛(ài)玩，總是不愛(ài)寫作業(yè)，不知道他是不是還像原來(lái)一樣貪吃，不知道她是不是還像原來(lái)一樣任性，不知道她是不是還像原來(lái)一樣脆弱，不知道他是不是還像原來(lái)一樣傷心事總憋在心里，不知道……

　　自從她離開(kāi)以后，我好像沒(méi)有原來(lái)那么了解她了。如果可以的話，我想要回到小學(xué)，珍惜和她在一起的時(shí)光，好好守護(hù)我們的友誼。珍惜那時(shí)的友誼，否則她走的時(shí)候后悔就來(lái)不及了。

　　假如時(shí)光真的可以倒流的話那該多好，但那是不可能的，如果我有一臺(tái)像哆來(lái)a夢(mèng)一樣的時(shí)光倒流機(jī)，我想，我一定比現(xiàn)在更好。

假如時(shí)間可以倒流作文8

　　在我的印象中，五歲時(shí)的那個(gè)生日最為特別……

　　夜很靜，只是偶爾聽(tīng)到鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。此時(shí)的我將迎來(lái)自己五歲的生日，一盞燈，照亮了這寂靜這安寧的夜。桌子上放著生日蛋糕，一瓶不知是葡萄酒還是紅酒的紅色液體，這像是另一盞燈，除這外，桌子上還有幾盤菜。

　　拆開(kāi)了蛋糕盒，我和爸爸媽媽一起吃起了有著小豬圖案的蛋糕。吃膩了便開(kāi)始喝那紅色液體，將它倒進(jìn)杯子里，像個(gè)正在流動(dòng)的噴泉。

　　媽媽出去了，我喝上一口，甜甜的，濃濃的甜中還帶著香。非常潤(rùn)滑，像果汁味兒的飲料，在嘴里品味著，進(jìn)了食道中，又到了腸胃里……非常的溫暖。

　　這一目被眼前閃過(guò)的媽媽看到了。媽媽吼道：“小孩兒家，不能喝這種東西，你這當(dāng)爸爸的怎么還帶著讓喝？”

　　“過(guò)生日嘛，喝點(diǎn)沒(méi)事兒，這又不辣�！卑职中χf(shuō)道。而我趁機(jī)偷偷的又喝了幾口，甜甜的，心里猛一下暖和了許多。

　　不久，我進(jìn)了臥室，躺倒便睡下了。第二天清晨，媽媽問(wèn)我：“你昨晚吐了兩次，你都知道嗎？”

　　“知道�。　蔽一卮鸬�。

　　“那你還記得什么嗎？”媽媽又問(wèn)。

　　我心想：還有什么嗎？“你昨晚左晃右晃站在床上跳來(lái)跳去，從床頭到床尾你跳個(gè)不停，不時(shí)還哼起歌，像小蜜蜂一樣。”媽媽又講。“嗯……還有這事兒？不知道�！�

　　5年……10年……時(shí)間就是如此的快，一眨眼十幾年過(guò)去了，聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)起這些事兒。而這些略顯尷尬的事情對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè)，如果能丟下作業(yè)，真正回到童年，再過(guò)一個(gè)這樣的生日該多好�。�

假如時(shí)間可以倒流作文9

　　光陰似箭、日月如梭。時(shí)間在我們嘻嘻的歡笑聲中過(guò)去了，從我們朗朗的讀書聲中過(guò)去了，從我們急促的腳步聲中過(guò)去了。它不知不覺(jué)的走著，帶走了四年的光陰。我從一個(gè)朦朦朧朧的小孩子變成了一個(gè)學(xué)校四年級(jí)的學(xué)生

　　假如時(shí)間可以倒流我一定會(huì)珍惜，把握住那過(guò)去的四年時(shí)間！

　　假如時(shí)間可以打倒流，我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許許多多的課外班：美術(shù)班、音樂(lè)班、奧數(shù)班、作文班??“臺(tái)上一刻鐘、臺(tái)下十年功”。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái)，表演我的“拿手好戲”！同學(xué)們?yōu)槲疑鷻C(jī)勃勃的畫兒贊嘆：為我一首激情高昂的小提琴而沸騰；為我一篇如畫的作文而陶醉??喔，這是件多么美好的事情��！

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成，作業(yè)認(rèn)真對(duì)待，再也不寫得一塌糊涂。一邊上課、一邊認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，下課復(fù)習(xí)。老師讓背的課文一定背好。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)有不會(huì)的題盡量幫他解決。一起游戲、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起快樂(lè)。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛(ài)和我玩。

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩耍時(shí)，喝完的冰凍礦泉水瓶隨地亂扔。草地上、湖面上、小道里到處都是礦泉水瓶。我會(huì)在每個(gè)有空閑的下午去撿那些亂扔的瓶子，同時(shí)勸說(shuō)那些人不要破壞環(huán)境，這樣公園里就更漂亮啦！我還告訴他們瓶子經(jīng)過(guò)廢物處理后是能再回收使用的。這樣多好��！

　　可惜的是：時(shí)間不能回到過(guò)去。不過(guò)，我會(huì)珍惜時(shí)間、珍惜今后寶貴的時(shí)間，多做一些有意義的事情。

假如時(shí)間可以倒流作文10

　　時(shí)間，太快了，一眨眼就過(guò)去了。假如時(shí)間可以倒流，我想回到以前，去補(bǔ)償我犯下的錯(cuò)誤和過(guò)失，讓人生不再有遺憾。

　　假如時(shí)間可以倒流，我想回到6歲那年，對(duì)我曾經(jīng)傷害過(guò)的朋友說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)做了對(duì)不起朋友的錯(cuò)事，卻渾然不知，沒(méi)意識(shí)到它對(duì)那個(gè)朋友造成很深陰影，這讓我現(xiàn)在回想起來(lái)，還是那么的坐立難安。

　　假如時(shí)間可以倒流，我想回到一年級(jí)有一天的放學(xué)時(shí)，對(duì)我曾經(jīng)嘲笑過(guò)的老乞丐致以深深的歉意。因?yàn)槊總€(gè)人，不論什么身份地位，都有著自己的尊嚴(yán)。肆意的傷害他人，嘲笑他人，最終換來(lái)的只能是自己的內(nèi)疚和歉意。

　　假如時(shí)間可以倒流，我想回到五年級(jí)第一學(xué)期期中考試時(shí)，我將不再驕傲自滿。當(dāng)時(shí)我拿了第三名，卻沾沾自喜，逢人就吹。而期末考試中，成績(jī)卻下滑厲害。我終于想通，是我的驕傲自大造成這一切的。所以，再回首時(shí)，我一定要謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，搞好學(xué)習(xí)，也懂得這樣做人。

　　假如時(shí)間可以倒流，我再想回到一年級(jí)的第一天，打算從那時(shí)開(kāi)始，全心全意的投入學(xué)習(xí)，不再整天游手好閑玩游戲，看光頭強(qiáng)動(dòng)畫片之類的事。通過(guò)這些年的經(jīng)歷和體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到，像我這樣的農(nóng)村娃娃，家庭不富裕，條件很有限，父母也不容易。只有通過(guò)知識(shí)和學(xué)習(xí)，才是改變自己人生的最好路徑，也是報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的最好辦法。

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　　想假如，可卻再也回不去了。有的只是自己的愧疚和感嘆。但幸好的是，自己可以從這些未實(shí)現(xiàn)的“假如”中，得到應(yīng)有的啟示和道理，指導(dǎo)我一生為人的道理。

假如時(shí)間可以倒流作文11

　　時(shí)間就像日夜奔騰的黃河，一刻也不曾停止，更不可能倒流！但是，如果時(shí)間再給我一次機(jī)會(huì)，我一定要回到過(guò)去，多陪陪我的爺爺，彌補(bǔ)我心中的缺憾。

　　爺爺是一名土生土長(zhǎng)的煙臺(tái)人，在農(nóng)村長(zhǎng)大。他雖然識(shí)字不多，也不善言談，但他一點(diǎn)也不粗魯，無(wú)論何時(shí)都在憨厚地笑著。有一次，我因?yàn)樨澩娲驂牧思依锏那嗷ù杀�，爸爸氣的眼睛都快噴出火了，可爺爺卻依然憨厚地笑著對(duì)老爸說(shuō)：“沒(méi)事，孩子沒(méi)事就好�！睜敔斒嵌嗝磹�(ài)我啊！盡管那時(shí)的我如此淘氣，一次又一次的闖禍，爺爺卻總是默默地替我收拾爛攤子，從來(lái)不曾打罵。假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到爺爺身邊，對(duì)他說(shuō)一句：“爺爺，對(duì)不起！”

　　舊時(shí)我愛(ài)去爺爺家，不僅因?yàn)閷?duì)二老的思念，還有對(duì)那碗香噴噴的土豆面的喜愛(ài)。在我的記憶里，爺爺?shù)耐炼姑媸翘煜伦詈贸缘拿�，沒(méi)有之一。爺爺在廚房里忙碌時(shí)，我總會(huì)不合時(shí)宜地跑到爺爺身邊，又是說(shuō)話又是搗亂，弄得爺爺無(wú)暇顧及鍋里的面，只顧著跟在我后面防止我打壞鍋碗瓢盆。假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再淘氣，而會(huì)站在爺爺身旁，安靜地看著他做面。

　　“9床病人搶救無(wú)效，請(qǐng)家屬過(guò)來(lái)一下！”醫(yī)生的這句話如同一道閃電一聲炸雷劈瞬時(shí)裂我的腦殼。我呆呆地站在重癥監(jiān)護(hù)室門前，愣愣地看著爸媽飛快的沖進(jìn)去。9床病人是我的爺爺，大年初一下午剛和爺爺?shù)绖e，約好第二天早上再見(jiàn)，誰(shuí)知僅僅過(guò)了一夜，我和爺爺就陰陽(yáng)兩隔。爺爺是突發(fā)腦溢血，搶救了一夜最終還是離開(kāi)了我們。我突然很恨自己，為什么昨天不留下來(lái)陪著爺爺？假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)離開(kāi)。我要陪在爺爺身邊，陪他說(shuō)話，陪他下棋，陪他散步，陪他聽(tīng)?wèi)颉?/p>

　　時(shí)間老人啊，請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì)吧！我是多么想再見(jiàn)見(jiàn)我的爺爺，再與他說(shuō)話��！假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到過(guò)去，陪著我的爺爺！

假如時(shí)間可以倒流作文12

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。著名作家朱自清寫的：八千多個(gè)日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！在我四千多日的時(shí)間里，我做了些什么呢？

　　回憶著小學(xué)那充滿歡樂(lè)的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時(shí)光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒(méi)有。如果時(shí)間可以倒流，我將安排好自己的時(shí)間，來(lái)填補(bǔ)種種遺憾。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定要學(xué)好英語(yǔ)和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見(jiàn)一個(gè)老外正指手畫腳，嘴里操著一口流利的英語(yǔ)，可是沒(méi)人知道他在說(shuō)什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可又束手無(wú)策。這時(shí)，從人群中走出一位叔叔，經(jīng)過(guò)叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個(gè)老外看上了一臺(tái)電腦，想把它買下來(lái)，結(jié)果沒(méi)人知道他在說(shuō)什么，鬧了大半天。哎！如果我懂英語(yǔ)，不就可以為他們當(dāng)翻譯嗎？

　　電腦，也是我六年來(lái)的遺憾之一。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖蜃终n上“噼哩叭啦”地打字時(shí)，我總是羨慕萬(wàn)分，每次打字，別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務(wù)完成，而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)好好學(xué)電腦。

　　假如時(shí)間可以倒流，我還要把體育成績(jī)搞上去。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上那瀟灑得意的樣子時(shí)，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好��！可是，我以往并不重視體育，到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我只能眼巴巴地望著。只要時(shí)間能倒流，我一定天天早晨起來(lái)做運(yùn)動(dòng)，也鍛練出一個(gè)好身體。這樣，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也能參加各種活動(dòng)，也為班級(jí)爭(zhēng)一份光。

　　四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手邊溜去，遺憾永遠(yuǎn)是遺憾，再也不能彌補(bǔ)。但今后，我一定會(huì)抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。

假如時(shí)間可以倒流作文13

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，落下幾片凋謝的花瓣。此時(shí)的天格外地藍(lán)、格外地開(kāi)朗，此時(shí)的云格外地白、格外地純潔；而我的心就像綁上了千斤鐵一樣，格外地沉重。看著沙漏中的沙子一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉落；看著日歷被撕去留下的時(shí)間的痕跡；回想這夕陽(yáng)西下空中劃過(guò)的一縷紀(jì)念時(shí)間的光，我的心中不止一次地呼喊著、訴說(shuō)著——假如時(shí)間可以倒流……

　　是的，假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在外公出事故那天傍晚向外公道歉，用我最真誠(chéng)的心對(duì)外公說(shuō)：“外公，對(duì)不起！”因?yàn)�，在那一天，我做了一件錯(cuò)事，而卻永遠(yuǎn)都來(lái)不及彌補(bǔ)……

　　那一天，我一如既往地走出校門，等待著外公的出現(xiàn)。這時(shí)，一位中年男子出現(xiàn)在我眼前，他戴著墨鏡，讓人一看就害怕�！靶∨笥�，等家人來(lái)接嗎？”那時(shí)的我還是個(gè)上幼兒園的小朋友，雖有點(diǎn)害怕去發(fā)揮出了小朋友的禮貌：“叔叔，我等我外公！”

　　“哦。你外公這么久都沒(méi)來(lái)，我?guī)闳フ宜�！”說(shuō)完，中年人就扯著我的手往前走。我開(kāi)始不安起來(lái)，努力掙脫他的手，一邊叫著：“外公！外公！”

　　“喂！你干嘛帶走我孫女？”外公忽然出現(xiàn)了，沖著我跑來(lái)。那中年人聞聲而逃，我急忙投入外公的懷抱大哭�！肮耘叮〔豢�！”外公安慰我。

　　“外公……我要吃糖糖！”我停止啼哭，開(kāi)始撒起嬌來(lái)。

　　“可是”，外公為難地說(shuō)，“外公身上沒(méi)帶錢呀！”

　　“不！我就要吃！”我大聲說(shuō)。

　　“中午再買好不好？”“不！外公不疼我！哼！”我生氣地說(shuō)。

　　從那刻后，我就不跟外公講話了�？墒菦](méi)想到……

　　晚上，我被媽媽帶回了家。正巧電話鈴響了，我蹦蹦跳跳地去接。

　　“喂，小晴媽嗎？你爸出車禍了！”電話一端著急地說(shuō)。

　　“啪嗒！”電話從我手中掉落。外公！外公死了！這不可能！不會(huì)的！外公不會(huì)死！我還沒(méi)來(lái)得及向外公道歉呢！“我要去找外公！外公！外公……”我哭了，哭得很傷心……

　　清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，帶走了我的淚……我閉上眼，讓淚水洗刷我的臉。外公，你看到、聽(tīng)到了嗎？外公，對(duì)不起！

假如時(shí)間可以倒流作文14

　　時(shí)間是虛無(wú)的，過(guò)去就回不來(lái)，每一分每一秒轉(zhuǎn)眼過(guò)去。時(shí)間就如一片汪洋大海，而每一分每一秒便是其中的一股涌流，和一根箭一般，穿梭在時(shí)空中最后消失的無(wú)影無(wú)蹤。俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間是買不來(lái)的，假如時(shí)間可以倒流，那么該有多么美好��！

　　假如時(shí)間可以倒流，回到1937年，日軍入侵南京的那一天我會(huì)成為一名士兵，我會(huì)毫不猶豫地舉起手上的武器，去守衛(wèi)我們的南京，打退日本侵略者。我不會(huì)退縮，退縮就要被欺負(fù)，弱小就要被侵略就是失敗者。就算犧牲也要保住中國(guó)，保住南京；就算被俘虜，也不會(huì)說(shuō)出任何關(guān)于我們有關(guān)的信息；就算敵軍再?gòu)?qiáng)大，也要保住祖國(guó)的尊嚴(yán)，保住炎黃子孫的顏面；就算一個(gè)人，也要撐起最后的一片天。

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)到2008年北京奧運(yùn)會(huì)去觀看我國(guó)健兒在祖國(guó)的土地上大展光芒，去看他們?cè)谔飶劫悎?chǎng)箭一樣的步伐，去看游泳健兒像魚兒一樣在泳池里爭(zhēng)奪冠軍……

　　再去看看他們?cè)谂_(tái)下的艱苦訓(xùn)練，目睹著運(yùn)動(dòng)健兒在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的風(fēng)采。

　　從1937年我們一個(gè)被侵略的國(guó)家，到1949年中華人民共和國(guó)的成立，再到1978年改革開(kāi)放，經(jīng)過(guò)中華兒女幾十年共同的努力，到現(xiàn)在無(wú)論是政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、體育都成為了世界的強(qiáng)國(guó)，這是我們每一個(gè)中華兒女共同努力的結(jié)果。

　　假如時(shí)間可以倒流，我還是和現(xiàn)在一樣通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用學(xué)到的知識(shí)去保衛(wèi)我們的祖國(guó)，作為炎黃子孫的一份子為自己的祖國(guó)出一份力，團(tuán)結(jié)就是力量。我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變現(xiàn)狀，用我們所學(xué)到的知識(shí)去改變祖國(guó)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)我們的努力讓祖國(guó)更加美好。

假如時(shí)間可以倒流作文15

　　假如時(shí)間可以倒流，我要去春秋時(shí)期和孔子辯論，領(lǐng)略儒家風(fēng)采；假如時(shí)間可以倒流，我要去秦朝會(huì)會(huì)有勇有謀的荊軻；假如時(shí)間可以倒流，我要去看看鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮……

　　沒(méi)有想到我的夙愿居然夢(mèng)想成真。今天我覺(jué)得頭疼難忍，倒床就睡，不知過(guò)了多久，眼一睜，發(fā)現(xiàn)自己坐在一個(gè)很奇怪的帳篷里。這時(shí)，帳外有人傳到：“主公來(lái)也�！痹捯魟偮�，簾布掀起，一位面白的先生沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“先生，曹操率領(lǐng)殘兵已至烏林�！�

　　我心里一陣慌亂，自語(yǔ)道：“這是什么情況？主公、先生、莫名其妙的帳篷�！薄疤煅�，我一抬起手臂，發(fā)現(xiàn)自己穿著古代服裝，我不是那個(gè)天真的小姑娘了，而是成為我心目中的大英雄——諸葛孔明。

　　看著劉備焦急的眼神，我頓時(shí)慌亂手腳，心中暗想：“薇薇，不急，調(diào)整自己，不能丟了諸葛先生的臉。對(duì)，我現(xiàn)在就是諸葛亮，就是他，我要幫他�！蔽疑詈粢豢跉�，學(xué)者電視上諸葛先生說(shuō)話語(yǔ)氣，：“主公，請(qǐng)把現(xiàn)在的情形再一遍，隨便把烏林的地形圖拿來(lái)一看�！�

　　看著地形圖，看了那么多關(guān)于三國(guó)故事，知道曹操是個(gè)多疑的人，我要利用這一點(diǎn)。曹操的老奸巨猾，雖然赤壁一戰(zhàn)失力，實(shí)力不容小視，這時(shí)趙云愿意率兵出征追擊曹操，我便讓趙云把曹操引到華容道再一舉解決他。。我便令趙云去圍堵曹操，只取其軍旗，勿傷其性命。

　　看著劉備發(fā)號(hào)命令，趙云堅(jiān)毅的眼神，仿佛感覺(jué)我這個(gè)諸葛亮做的還不錯(cuò)。后來(lái)我又設(shè)計(jì)在華容道埋下重兵，讓關(guān)羽守在那活捉曹操。我一開(kāi)始以為這次肯定能捉到曹操，但歷史不會(huì)隨一個(gè)人的意志力而改變，最后關(guān)羽還是重情重義，放走了曹操。

　　我沒(méi)想結(jié)果會(huì)這樣，我好想問(wèn)問(wèn)真正的諸葛先生會(huì)怎么想。后來(lái)在慶功宴上，我被眾將領(lǐng)勸了幾杯酒，出了帳篷就昏昏欲睡，眼一睜，發(fā)現(xiàn)自己回到了現(xiàn)實(shí)世界。

　　我感嘆道，如果時(shí)間還可以倒流，我一定還要去三國(guó)，和諸葛先生秉燭夜談，隨手拿起《三國(guó)演義》繼續(xù)暢游其中。