在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的時(shí)間真快作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間真快作文 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等慢人,一分一秒過(guò)去了,你會(huì)覺(jué)得很后悔,人要做時(shí)間主人。
今天一放學(xué),我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍出了校門(mén),我背著沉甸甸的書(shū)包向2路公交車(chē)站走去。到了那邊,我看了看表,已是四時(shí)零二分了。不一會(huì)兒,公交車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)了,我找了個(gè)位置坐了下來(lái)。2路公交車(chē)慢吞吞地向前“走”去,時(shí)間就從車(chē)輪底下鉆了過(guò)去。哎呀,車(chē)子車(chē)子,你開(kāi)快一點(diǎn)嘛!我還要寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、練薩克斯呢!過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,虎山終于到了。我輕快地向家蹦跳著跑去,不一會(huì)兒,我的膝蓋開(kāi)始有點(diǎn)酸痛了,書(shū)包更沉了。啊,還是慢慢挪動(dòng)吧!這時(shí),時(shí)間開(kāi)始輕視我了:“嘿,小學(xué)生,怎么停下來(lái)了?不是要做我的主人嗎?”我聽(tīng)了,十分不服氣,快速地向家跑去。一到家,我又拿起手表。啊?不會(huì)吧!已經(jīng)四時(shí)三十分了!這下慘了,今天晚上可是有一篇作文的呀!我又匆匆忙忙地拿起作業(yè)本,認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái),時(shí)間就輕松地繞著筆桿轉(zhuǎn)了一圈,溜走了。當(dāng)全部作業(yè)寫(xiě)完了,大概要到六時(shí)五十分了吧!看書(shū)要看一小時(shí),吃飯要吃半小時(shí),還要休息二十分鐘,薩克斯要練習(xí)一小時(shí),再洗完臉,差不多要到九時(shí)了!明天還要六時(shí)起床,只能睡九小時(shí)。咋辦,咋辦?都怪我回家的時(shí)候慢慢吞吞。我真后悔!這時(shí),時(shí)間又說(shuō)話了:“小學(xué)生,不珍惜時(shí)間,后悔了吧!”
唉,時(shí)間過(guò)得可真快呀!要做時(shí)間的主人真難啊!
時(shí)間真快作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),想的一年已經(jīng)來(lái)了,可是,我曾經(jīng)對(duì)自己的承諾在今年都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在回想起來(lái),心里不知不覺(jué)的難過(guò)起來(lái),想不明白自己為什么本來(lái)可以做到的,但是后來(lái)卻完成不了。在新的一年里,我又又新的愿望,也同時(shí)希望我曾經(jīng)還沒(méi)有完成的愿望在今年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
現(xiàn)在回想起以前的那個(gè)天真的我,才知道自己浪費(fèi)了掉多少珍貴的時(shí)間和青春,想想現(xiàn)在我又能改變什么?我要努力去學(xué)習(xí),要用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),因?yàn),我不比別人聰明,家庭也不比別人富有,我只是一個(gè)普通的女孩,如果我想改變現(xiàn)在這種結(jié)果,唯有努力去學(xué)習(xí)。同時(shí),我也相信我自己能夠?qū)W得好,現(xiàn)在的這個(gè)我,前一段時(shí)間想了許多事情,同時(shí)也明白了好多以前不明白的事情,我知道,自己的未來(lái)只可以靠自己。
新的一個(gè)學(xué)期就快要來(lái)了,我知道了自己為什么每次考試都考不好的原因,那都是自己沒(méi)有真正的去努力學(xué)習(xí)過(guò),沒(méi)有好好去聽(tīng)老師說(shuō)的課,所以才考不好。在這個(gè)星期里,我會(huì)好好學(xué)習(xí),希望你們會(huì)在我的身邊默默的為我鼓掌,在這里,謝謝你們。
時(shí)間過(guò)的真快,我也已經(jīng)不知道自己說(shuō)過(guò)多少次這一句話,只覺(jué)得,口中總是有這一句話,感嘆時(shí)間的流逝,希望我親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)你們要珍惜時(shí)間,要讓我們自己的每一天都是這么的精彩,不要讓自己后悔哦!
時(shí)間真快作文 篇3
時(shí)間很奇怪,有時(shí)候它跑得很快,有時(shí)候卻跑得很慢。在忙碌的做飯時(shí),不知覺(jué)的1個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。在讀書(shū)時(shí),開(kāi)始還看看時(shí)間,后來(lái)沉浸在書(shū)中,時(shí)間就悄悄地溜走了。出差到一個(gè)地方,第一天過(guò)得特別慢,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中幾天時(shí)間都過(guò)去了,該回去啦,心里還有點(diǎn)不舍得離開(kāi)這個(gè)居住了幾天的地方,連生活節(jié)奏也適應(yīng)了。
在路上本來(lái)覺(jué)得很枯燥,路很漫長(zhǎng),但一聽(tīng)歌就忘了煩惱,開(kāi)始享受在路上的時(shí)間。在聽(tīng)課時(shí),不喜歡的課覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。聽(tīng)喜歡的課覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,心情也很愉悅。在吃美食的時(shí)候,在逛街的時(shí)候,對(duì)時(shí)間原本珍惜的我,也有點(diǎn)浪費(fèi)了,讓時(shí)間悄悄地溜走,在慢慢地享受美食和美衣。在寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了,讓夏天快點(diǎn)來(lái)臨吧。在春風(fēng)徐徐,鮮花盛開(kāi)的時(shí)候,總想留住時(shí)間,不讓時(shí)間流走。在有任務(wù)的時(shí)候,總想拉住時(shí)間,但是時(shí)間偏偏走得很快,留下一堆沒(méi)有完成的工作只能留到明天。
告訴自己,不要蹉跎歲月,浪費(fèi)了時(shí)間。時(shí)間曾在晨起的猶豫中,在劃手機(jī)瀏覽的時(shí)候,在吃零食的時(shí)候,在打掃衛(wèi)生的時(shí)候……流走了,好可惜。讓我們?cè)傩⌒男┦褂脮r(shí)間吧,讓我們?cè)偌涌觳椒グ,以便能趕上時(shí)間,一起奔跑。
時(shí)間真快作文 篇4
很快,就要和我的母校再見(jiàn)了。我溫馨的母校,你總是指導(dǎo)我們----走好每一步,天下沒(méi)有不散的宴席,只有數(shù)不清的悲歡離合。
很快,六年難忘的小學(xué)生活邊臨未端。老師那每一個(gè)微笑,每一個(gè)眼神,我們的每一次活動(dòng),每一場(chǎng)比賽......都印在我的心頭,回想起來(lái),它是最有價(jià)值的電影,反復(fù)在我腦海里出現(xiàn)。
很快,就要離開(kāi)我的同學(xué)們了,還記得嗎?一年級(jí)時(shí),有的同學(xué)不敢上臺(tái)演講,他手腳顫動(dòng)著,不敢抬頭對(duì)著大家,聲音小得似蚊子,有的不會(huì)開(kāi)玩笑,有的不愛(ài)打招呼......如今,大家長(zhǎng)高了,膽量大些了,有的相貌變了,有的聲音變了。
很快,就進(jìn)入初中了。一年級(jí)時(shí),我們總是想著,不是還有五年嗎?二年級(jí)時(shí),不是還有四年嗎?......可六年級(jí)詩(shī),就沒(méi)有了。同學(xué)們啊,能在一個(gè)班里,也算是緣分;可終有一天,這種緣分煙消云散。
還記得嗎?清風(fēng)拂面的早晨,我們坐在一起,拿著書(shū),讀著古詩(shī)詞。還記得嗎?我們做操?zèng)]做好,全班接受懲罰。酸甜苦辣,又有哪一樣不是我們一起走過(guò)的?
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,潮起潮落,光陰似箭,日月如梭,小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,想到離開(kāi),難舍之情,油然而生。
時(shí)間,你真快。
時(shí)間真快作文 篇5
時(shí)間,是人生的代名詞。時(shí)間如流水匆匆略過(guò)。
——題記
正所謂光陰,如流水,一轉(zhuǎn)眼間,就走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬,一個(gè)人一生之中的十分之一多的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。所以時(shí)間是過(guò)得非常快的。
記得在六年前,我還只是一個(gè)剛上小學(xué)一年級(jí)的,一個(gè)什么都不懂,天真幼稚向男孩。還是一個(gè)只知道貪玩,連看圖編故事這樣的,都還只是寫(xiě)兩三句話的小學(xué)生。
后來(lái)經(jīng)過(guò)兩年的成長(zhǎng),我變成了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。媽媽對(duì)我說(shuō):“在小學(xué)這五年中,三年級(jí)是很重要的。因?yàn)橐,二年?jí)只是為今后打基礎(chǔ),三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折階段,它是從一,二年級(jí)轉(zhuǎn)折到四,五年級(jí)的一個(gè)很重要的階段。于是,我感覺(jué)到,時(shí)間過(guò)得真快啊!
去的,我經(jīng)過(guò)小學(xué)那最后一年的奮發(fā)努力。后終于考上了初中。在學(xué)校發(fā)完書(shū),回家包書(shū)皮的時(shí)候。我寫(xiě)完名字,正準(zhǔn)備寫(xiě)班級(jí)的時(shí)候,我心里想了一下,我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了。不在是五年前的什么都不懂的小男孩了。我感覺(jué)到,時(shí)間過(guò)得真快啊!
就在上個(gè)月,回學(xué)校報(bào)到,當(dāng)我走到樓梯口時(shí),我下意識(shí)的向左轉(zhuǎn)了一下頭。這時(shí),我的腦袋里像被閃電閃了一下似的。愣了一下。頓時(shí),我就意識(shí)到,我已經(jīng)不在是剛上小學(xué)一年級(jí)的小孩了,不在是處在小學(xué)轉(zhuǎn)折期的三年級(jí)的小孩了,不在是那個(gè)稚氣未脫的初一學(xué)生。
而是一個(gè)已經(jīng)是初二的初中生了。是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的初中生了。
時(shí)間,過(guò)得真快!
時(shí)間真快作文 篇6
時(shí)間如流水般飛快,六年小學(xué)時(shí)光過(guò)去了!好快好快,就像昨天才進(jìn)入小學(xué),而今天就跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)!一切的一切都來(lái)的好突然!好舍不得,好留戀,但是我不能,我真的不能,我不能使時(shí)光倒流……
我不能讓時(shí)光倒流,也不能讓時(shí)間停止,就算倒流了,停止了,又有何意義呢?終究都會(huì)過(guò)去,我只能偶爾回憶小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,但一切總是那么空虛的,好無(wú)奈。在小學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有幾個(gè)好朋友,就算看上去是朋友那也是假的。沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)我的心里話,除了笑笑,以為我把他當(dāng)我的知心朋友,朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大,別人說(shuō)我什么我都不在意,除了我的好朋友。
看到饒明君、胡其明、鐘科他們?cè)谝磺杏姓f(shuō)有笑的,說(shuō)真的我好羨慕,有時(shí)我會(huì)想為什么我不能成為他們其中的一員呢?也許我們黨朋友不合適吧,有時(shí)候,我覺(jué)得身邊的一切都是虛假的那是的感覺(jué),我也說(shuō)不上來(lái),好像是被所有人拋棄了,那是的心事冷的、涼的……
算了……過(guò)去的就讓他過(guò)去吧,只要把握現(xiàn)在,把握未來(lái);一切都是最美好的;我會(huì)努力的!
好好學(xué)習(xí)!天天向上!
時(shí)間真快作文 篇7
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候.但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,時(shí)光如水,匆匆地在我們身邊緩緩的離去。
轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要小升初了,就要和天真爛漫的同學(xué)告別,就要和和藹可親的老師告別,和陪伴我們的母校告別。想到這兒,心里難免會(huì)有一點(diǎn)寒酸,和對(duì)母校戀戀不舍的情懷。時(shí)間來(lái)的匆匆,去的也匆匆;叵肫鹨郧埃艺娴南雴(wèn)問(wèn)自己,為什么我那時(shí)不好好珍惜時(shí)間呢?在小學(xué)期間我又學(xué)到了什么?懂得了什么?做到了什么?直到上了六年級(jí),我才真正的覺(jué)悟了,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是那么短,多么重要。
時(shí)間如流水般一去不復(fù)反,聰明的你好好珍惜時(shí)間吧!不要到了最后才去后悔。時(shí)間的長(zhǎng)度是有限的,是匆匆的。在這六年間的學(xué)習(xí)生活中,我也仿佛只度過(guò)了一天,甚至連一天都不夠。所以我先告誡大家堅(jiān)決不要:莫等閑,白了少年頭,空悲切。
時(shí)間真快作文 篇8
這個(gè)星期五,全校的老師、同學(xué)都去了番禺鱷魚(yú)公園。從上午到中午,幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。我想:時(shí)間過(guò)得真快,好像幾分鐘的春游似的。哎,只能當(dāng)作一個(gè)美好的回憶了!真不希望這樣!
時(shí)間如流水,誰(shuí)也不能讓它停。即使是世界末日,也不能毀掉它。有一次,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,嘆著氣,想:為什么人生、死這兩段生活總是這樣千篇一律?時(shí)間真是過(guò)得太快了,如流水,一睜一閉。時(shí)間要吧沖毀大石頭,但我們的回憶能不能摧毀?哎,不希望!
時(shí)間如蜂鳥(niǎo),“嗡”一下就過(guò)去了。它在無(wú)邊無(wú)際的宇宙里躲藏著,輕輕一閃就沒(méi)了蹤影。不過(guò)它永遠(yuǎn)回到原來(lái)的位置閃,會(huì)的話只是我們的想象,并不會(huì)發(fā)生這樣奇怪的事。
時(shí)間過(guò)得真快啊!好的事、壞的事,高興的事,傷心的事、遺憾的事、尷尬的事,令人討厭的事,讓我們激動(dòng)人心的事……這將都會(huì)成為美好的回憶!
時(shí)間真快作文 篇9
時(shí)間過(guò)得好快啊。眼便是星期三了,第六周又準(zhǔn)備開(kāi)啟了。但是,我來(lái)這個(gè)學(xué)校究竟是做什么的?
我不禁思考,趁著還沒(méi)被生活誘惑沉迷時(shí),我確該深思一下!
我來(lái)學(xué)校是做什么的?難道就是為了應(yīng)付父母的要求?還是在學(xué)?梢匀涡酝嫠?還是我們當(dāng)初懷著那純純的學(xué)習(xí)心在這變異了?
你還不改么?你就這么任性?不知全家的希望都在你身上爸媽現(xiàn)在還在工地上流汗為你賺錢(qián)讀書(shū)!你呢?腦中還有當(dāng)時(shí)老姐的話在纏繞著。
我是不是真的變了,變得與學(xué)習(xí)作對(duì)?與影子手機(jī)玩耍。難道就除了學(xué)習(xí),就沒(méi)有任何工作賺錢(qián)的了?365行,行行岀壯元!憑什么?非學(xué)習(xí)讀書(shū)才是唯一希望?難道就因?yàn)檗r(nóng)村孩子就只有這一條岀路?老師不是說(shuō)只要你堅(jiān)持,就會(huì)得到勝利,難道這又是錯(cuò)的?玩手機(jī)又有什么不對(duì)?就因?yàn)槲也粚W(xué)習(xí)?
(幾小吋后)嗯?我之前為什么要這么想呢?學(xué)習(xí)本身就是充實(shí)生活,因?yàn)槌鋵?shí)人生才快樂(lè)。為什么我會(huì)拿錢(qián)連系在一起?是我心態(tài)變了?玩手機(jī)沒(méi)什么不對(duì),但是把該聊天,學(xué)習(xí)的時(shí)間也占用了,留給手機(jī)就不對(duì)了。因?yàn)槿说囊惶煲,不為手機(jī)很誘,難道我就玩手機(jī),玩到老?
“叮鈴鈴…”
噢,就像我這樣,下課了。時(shí)間過(guò)得好快啊,切勿忘珍惜!
時(shí)間真快作文 篇10
時(shí)間很調(diào)皮,在你高興時(shí),它如乘上了飛機(jī);在你無(wú)聊時(shí),他卻像在林中散步。
去學(xué)寫(xiě)字,寫(xiě)一會(huì)兒,喝點(diǎn)水,寫(xiě)一會(huì)兒,上個(gè)廁所,再寫(xiě)一會(huì)兒,發(fā)發(fā)呆。感覺(jué)把所有能做的事都做了,一看表,才十五分鐘。
去同學(xué)家玩,玩電腦,看電視,刷手機(jī),玩得很嗨。不一會(huì)兒,媽媽來(lái)電,說(shuō)該回家了,我說(shuō)才只玩一會(huì)兒怎么就讓我回去。媽媽建議我看看手表,我一看,愣了,一個(gè)多小時(shí)了!
夏天到了,天氣熱,我買(mǎi)了根冰棍吃,邊吃邊往家走,感覺(jué)就吃了幾口,沒(méi)了。夏天的熱還未散呢,涼爽總是很快過(guò)去,炎熱還得慢慢承受。
挨批評(píng)和受表?yè)P(yáng)時(shí)間也是個(gè)鮮明的對(duì)比。挨批時(shí),站在老師辦公室被老師嘰嘰喳喳哇啦哇啦說(shuō)得欲哭無(wú)淚。而表?yè)P(yáng)呢,“嗯,再接再厲”,“加油”簡(jiǎn)單兩下就好了。
還有個(gè)奇怪的事,我們小孩總覺(jué)得度日如年,一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)似乎一直長(zhǎng)不大,什么時(shí)候才能像個(gè)大人一樣?而大人口中的時(shí)間卻年如度日,大人總說(shuō)“要珍惜時(shí)間呀,免得以后老大徒傷悲”。
時(shí)間的感覺(jué)真的很特別,長(zhǎng)長(zhǎng)短短快快慢慢,因人而異,因時(shí)而異,因心情而異。
時(shí)間真快作文 篇11
晨曦的第一抹陽(yáng)光,通過(guò)窗簾撒在了我臉上。揉了揉了自己的眼睛,伸了個(gè)懶腰——又是新的一天。](méi)辦法,昨天把作業(yè)給忘了,晚上補(bǔ)了好久,哈!總算是搞定了,也不枉費(fèi)我那么辛苦。
時(shí)間,這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)好像并不陌生啊?勺屑(xì)想想就感覺(jué)有點(diǎn)遠(yuǎn)了,時(shí)間是什么呢?我恐怕給不出一個(gè)滿意的答案。也許有人會(huì)說(shuō):“時(shí)間不就是一天天的經(jīng)歷,再說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn),那就是手表上不停走動(dòng)的指針!笨扇绻覀兿胍盐諘r(shí)間恐怕沒(méi)人能辦得到,時(shí)間總是在流逝,不管你愿不愿意,它都會(huì)流逝。指尖逝去的流年,如細(xì)沙從指縫流去,我們只有握緊拳頭,才可以減緩時(shí)光流逝的速度,但它還是再走,不過(guò)只要你曾經(jīng)抓緊過(guò)就算流逝了也不重要了——因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有遺憾了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》也有過(guò)這樣的思想,只要奮斗過(guò),流逝也算不了什么!如果僅僅是頹唐人生,這輩子過(guò)得庸庸碌碌、一事無(wú)成。逝去的恐怕不僅僅是時(shí)間,還有他(她)一生的年華、青春。
再次:希望大家珍惜光陰,勿惜寸金。千金散去還復(fù)失嘛。
時(shí)間真快作文 篇12
時(shí)間一去不復(fù)返,像雄鷹飛馳的速度;像溪流不會(huì)往回流動(dòng);像聲音在耳邊回響而過(guò)。時(shí)間換得回生命,生命卻換不回時(shí)間。只要你有時(shí)間,你就可以拯救生命,一旦你沒(méi)有了時(shí)間,生命也就會(huì)隨著逝世……
由于時(shí)間像箭一樣,像流星一樣的流逝,我失去了愛(ài)我的親人。那時(shí),幼小的心靈承受不住奶奶去世的事實(shí),還在傻乎乎的號(hào)啕大哭,還在安慰自己,奶奶終有一天會(huì)回來(lái)的,時(shí)間又繼續(xù)流逝,我也跟著長(zhǎng)大,也知道,公平而又無(wú)情的時(shí)間已將奶奶帶去,我喜歡公平的人,卻痛恨公平的時(shí)間……
小鳥(niǎo)雖難抓,但也有抓住的時(shí)候。時(shí)間卻沒(méi)有給予人抓住它的機(jī)會(huì)。它就這樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆,無(wú)法停歇的來(lái)去匆匆。
時(shí)間。≌(qǐng)你歇歇“腳”吧!請(qǐng)不要帶走我幸福的時(shí)刻;請(qǐng)不要在我寫(xiě)字時(shí)從我筆尖溜過(guò);請(qǐng)不要讓歡笑成為記憶。
時(shí)間不理人們的訴說(shuō),它還是那么的“秉公辦事”;它還是那么的“公正嚴(yán)明”;它還是那么的“冷血無(wú)情”。
時(shí)間讓我升上中學(xué),讓我和童年時(shí)的朋友一一道別。
時(shí)間真快作文 篇13
轉(zhuǎn)眼一天又一天的過(guò)去了,這個(gè)寒假已經(jīng)過(guò)了一半了,我卻什么收獲也沒(méi)有。我與父母相處的時(shí)間在一分一分的減少,寒假結(jié)束后我又得回學(xué)校,這樣就要又需要一段時(shí)間見(jiàn)不到爸爸媽媽。在那段時(shí)間里無(wú)論有多少困難我都得自己解決,我受多少委屈都不能向您傾訴一下。我的心情為此沉重,我自己不斷的告訴自己離寒假還有19天、18天、17天.....時(shí)間不知被什么人調(diào)快了,不知為什么我總是感受我家的表好像不準(zhǔn)了,不知為什么我總感覺(jué)在學(xué)校過(guò)得很慢,在家里過(guò)得特別快。回家剛見(jiàn)著父母還沒(méi)來(lái)得及向爸爸媽媽訴訴苦就又輪到回到學(xué)校的時(shí)候了。說(shuō)實(shí)話別的同學(xué)也這么認(rèn)為,他們說(shuō):學(xué)校的紀(jì)律這么差,誰(shuí)愿來(lái)呢?誰(shuí)不愿與父母在一起?我都想父母想得哭了好幾次了。從這句話,我認(rèn)識(shí)到自己同別人的感受一樣:我們都愛(ài)自己的父母,父母才是我們知心的好朋友。
我特別愿與父母在一起,初中三年,寫(xiě)起來(lái)不覺(jué)得什么,可對(duì)我來(lái)說(shuō)在學(xué)校過(guò)三年,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)驚人的數(shù)字,我愿與爸爸媽媽在一起,可是為了學(xué)習(xí),我努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能為祖國(guó)做點(diǎn)兒貢獻(xiàn),也希望我長(zhǎng)大后能讓父母享點(diǎn)福。和父母在一起,不求榮華富貴,只求一家人能平平安安的度過(guò)有生之年。
時(shí)間真快作文 篇14
我不想時(shí)間過(guò)得那么快,如果時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),我們可以做的事情就更多了:
正在學(xué)習(xí)的同學(xué)可以睜開(kāi)眼睛望望藍(lán)天,去操場(chǎng)上放放風(fēng)箏,踢踢毽子,跳跳皮筋等等一些課余活動(dòng),那該多好呀!
如果時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn) , 正在考試的同學(xué)就有時(shí)間檢查,說(shuō)不定,還可以拿一百分呢!
時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒多好,正在接抽球的時(shí)候,能看清球在哪兒再接。(正在打乒乓球的同學(xué))
時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒多好,這樣作業(yè)就不會(huì)來(lái)不及做。
時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒多好,這樣,我們課間玩的時(shí)間就會(huì)多出許多。
時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒多好,這樣,老人可以完成自己的最后一個(gè)心愿,再心滿意足的去世,這對(duì)老人來(lái)說(shuō),已經(jīng)很幸福了。
時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒多好,這樣,我們最喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)課也不會(huì)不知不覺(jué)地下課。
時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒的好處不計(jì)其數(shù),說(shuō)也說(shuō)不完,如果這是真的,那該多好呀!
時(shí)間真快作文 篇15
時(shí)間都去哪兒了?對(duì)啊,我們的時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間過(guò)的真快,小學(xué)六年一眨眼過(guò)去了,接下來(lái)的初中三年,我一定要用手捧住它,不讓它偷偷溜走,永遠(yuǎn)留在手中。
那年春天,我懷著開(kāi)心的心情走近它——真人cs,時(shí)間是兩小時(shí),一共兩局。
剛開(kāi)始我還非常不屑:“切!有兩小時(shí)呢,慢慢來(lái)好了!钡谝惠唲傞_(kāi)始我只顧休息,打算到最后玩偷襲,但是,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)卻被秒殺了,直接暴頭。
第二輪開(kāi)始了,我有了前車(chē)之鑒,趁中場(chǎng)休息做足了充分的準(zhǔn)備。游戲一開(kāi)始我匍匐爬著溜到了敵方“軍營(yíng)”,眼看面前有一人背對(duì)著我,上來(lái)直接給他“暴頭”,我心中竊喜,繼續(xù)往前,面前又有五六人背對(duì)著我,我也不管三七二十一閉上眼睛,上來(lái)一頓亂掃,而意料之外的竟然被我打暴了四人,我見(jiàn)前面還有兩人并轉(zhuǎn)過(guò)了頭,趕緊爬了過(guò)去,并繞開(kāi)他們,隨之我只聽(tīng)到了槍亂掃的聲音,卻沒(méi)見(jiàn)我頭頂?shù)男襞莅l(fā)光發(fā)熱發(fā)聲,于是趕緊悄悄轉(zhuǎn)移到另一邊,露出腦袋,再給他們一陣亂掃……“不好”,有人看到我了,我趕緊伏在地上,溜了一個(gè)大彎,到了另一個(gè)草墩旁,站了起來(lái),趁對(duì)方還沒(méi)注意到我,直接上去就給他幾槍。“漂亮!”我六殺了,不過(guò),時(shí)間卻不給我面子,警鐘敲響了,游戲結(jié)束了。
時(shí)間過(guò)的真快——?jiǎng)e說(shuō)這兩個(gè)小時(shí),連六年的小學(xué)生活也轉(zhuǎn)眼即逝!
時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感覺(jué)就過(guò)去了,我真想用手挽留它們,永遠(yuǎn)挽留,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
時(shí)間真快作文 篇16
時(shí)光依舊,流年繼續(xù),只是,蒼老了心。
心像是沉睡了一整年,然后在每年年的6月份忽然被驚醒。思緒飛到那一年,那時(shí)的我正在做些什么?
關(guān)于大學(xué),有太多語(yǔ)言不足以解釋。
它像一列火車(chē),坐在里面,清醒的人在看風(fēng)景,迷茫的人在沉睡中錯(cuò)過(guò)一站一站又一站。
我半夢(mèng)半醒,只因?yàn)槲铱床磺瀣F(xiàn)在看不懂未來(lái)。
還記得,曾經(jīng)志在四方,羨慕南飛的雁。
我想一定有一個(gè)你像現(xiàn)在的我,悲傷,有太多悲傷不能說(shuō)出口。
生活啊,生活啊,有太多的折磨,我不想經(jīng)歷太多,只想平淡走過(guò)。
大概,多年以后的我會(huì)在某一天懷念現(xiàn)在的我,正如現(xiàn)在的我懷念過(guò)去的我。
有人說(shuō),成熟的標(biāo)志之一就是明白每天發(fā)生在自己身上的99%的事情對(duì)別人而言沒(méi)有任何意義。
那么僅此一條而言的話,我是不夠成熟的。
成長(zhǎng)的路途上總是需要學(xué)習(xí)和改變的。沒(méi)有走過(guò)崎嶇的道路又怎么會(huì)感受到踏上羅馬路的愉悅呢。
有時(shí)候我就在想,時(shí)間如果你總是走的那么快,我應(yīng)該怎么去做生活的主導(dǎo)者呢?亦或是被生活主導(dǎo)。
總是自己還是活在17、18的歲月里,所有的一切本該被安排,但是現(xiàn)實(shí)卻給了自己一巴掌。
我想有一句話是對(duì)的,活在過(guò)去的人最悲情,活在未來(lái)的人最迷茫,而活在現(xiàn)在的人最踏實(shí)。
就算生活給我再多壓力,即使我不能將它變成動(dòng)力,我也會(huì)把它狠狠地踩在腳底踮起我成長(zhǎng)的路。
時(shí)間,時(shí)間,時(shí)間,你若真能像海綿一樣能擠出的水,那么我希望我的那塊是大大的。
時(shí)間真快作文 篇17
時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的 ——題記
有些人認(rèn)為一分鐘快,有人認(rèn)為一分鐘慢,我卻覺(jué)得時(shí)間是公平的,時(shí)間的快與慢都是相對(duì)的。
為什么呢?因?yàn)橛行┤讼矚g把今天的事推到明天,明天又做別的事,一天天堆積,到后面在來(lái)補(bǔ)做的時(shí)候,總覺(jué)得時(shí)間一剎那間的溜走;又有人在今天就把明天的事給完成了,明天卻無(wú)事可干,感到時(shí)間非常的慢;我覺(jué)得今天的事今天做,明天的事明天做,這樣才不會(huì)感到生活干燥無(wú)味。
我這樣說(shuō)是有原因的:有一次,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),總管不住自己的心,一會(huì)玩玩具,一會(huì)翻翻書(shū),一會(huì)在吃東西……
到了10點(diǎn)半,我還被“作業(yè)大軍”困在其中,沒(méi)做完便倒下睡了。
第二天,老師檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我本子上一片 空白,立即把我批評(píng)了一頓。
晚上,我做作業(yè)時(shí),不停地寫(xiě),在7點(diǎn)20分之前便趕完了。我翻了翻書(shū),決定吧下一課的生字寫(xiě)了,寫(xiě)完之后,再也沒(méi)有作業(yè)可以妨礙我玩了。
第二天,老師在課堂上布置寫(xiě)生字,我周?chē)娜硕荚诖颐Φ膶?xiě)生字,唯獨(dú)我在悠閑地看書(shū),同桌問(wèn)我:“你怎么不寫(xiě)生字?不怕被老師K 嗎?”“我寫(xiě)的當(dāng)然比你們快了!我昨天就寫(xiě)完了。”我得意地說(shuō)。
同桌頭也不抬,我漸漸感到好無(wú)聊,我拍拍同桌:“喂,陪我玩!”“沒(méi)空!”
經(jīng)過(guò)這次事件,我現(xiàn)在比以前動(dòng)作快多了,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,這一切還要多謝這件事呢。
最后,我想說(shuō):“如果你想讓事件變多,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)時(shí)間最好的方法!
時(shí)間真快作文 篇18
“媽媽,天怎么還不黑呀?天黑了就能看大風(fēng)車(chē)了……”小時(shí)候,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢,看著鐘表的指針爬了一圈又一圈,期待著能快快長(zhǎng)大。
當(dāng)我們長(zhǎng)大后步入社會(huì),各種壓力接踵而至,忙得上氣不接下氣時(shí),又會(huì)覺(jué)得日復(fù)一日,時(shí)間過(guò)得真快。每天頂著星星出門(mén),踏著月光回家,真是“眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了”。
為什么孩子和大人對(duì)時(shí)間的感覺(jué)如此不同呢?難道時(shí)間對(duì)大人真的縮短了嗎?
其實(shí),新生兒是沒(méi)有時(shí)間概念的,人的時(shí)間概念是在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢學(xué)習(xí)得來(lái)的,并逐漸學(xué)會(huì)運(yùn)用分鐘、小時(shí)、一天、一年等時(shí)間詞匯去表達(dá)時(shí)間概念,判斷時(shí)間距離。
時(shí)間心理學(xué)認(rèn)為,影響人對(duì)時(shí)間感覺(jué)的因素有三個(gè):第一,內(nèi)在的心理預(yù)期是什么。如有急切盼望的事情,就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。也就是說(shuō),你越希望時(shí)間變快,它就越是慢。第二,人當(dāng)下的心理狀態(tài)是什么。一般說(shuō)來(lái),樂(lè)觀積極的狀態(tài)下會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快。生活中,人們常感嘆,開(kāi)心時(shí)感到時(shí)光飛逝,就是這個(gè)道理。而痛苦時(shí)則會(huì)感覺(jué)時(shí)間像是罷工了一樣停滯不前。第三,注意力的集中程度。高度集中時(shí),會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快,漫無(wú)目的、無(wú)所事事時(shí),則感到時(shí)間漫長(zhǎng)。投入地去研究一項(xiàng)工作,或是看場(chǎng)好電影,會(huì)覺(jué)得時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,意猶未盡。
總之,時(shí)間沒(méi)有改變,改變的是我們對(duì)時(shí)間的感知體驗(yàn),變的是心態(tài)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,若想更好地留住時(shí)間,就要調(diào)整好心態(tài),享受當(dāng)下的每一刻。
時(shí)間真快作文 篇19
不妨調(diào)整一下你的手表,讓它快五分鐘。
對(duì),不錯(cuò),就是短短五分鐘。卻又是有著無(wú)限含義的五分鐘。
五分鐘,少,而時(shí)間可貴,把五分鐘后那一時(shí)刻當(dāng)成現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)了什么?哦!自己晚了五分鐘!為了不遲到,不晚點(diǎn),我們加快了節(jié)奏,不管是洗漱,早餐,還是換裝,趕車(chē),我們都進(jìn)行了加速,因?yàn)槲覀冎溃苍S,我晚了五分鐘。不知不覺(jué)中,總是先他人一步,于是,五分鐘助我們捷足先登。
讓時(shí)間快分鐘,給自己留五分鐘,一個(gè)動(dòng)作、一件小事,一個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)心愿都得以完成。因?yàn)槲覀兛傊扩仯鋵?shí),我還有五分鐘。不知不覺(jué)中,比他人多出一份力,多費(fèi)一些心,但是五分鐘讓我們更有閱歷。
讓時(shí)間快五分鐘,讓人生多五分鐘。
五分鐘,少,但希望無(wú)限。當(dāng)困難重重,挫折連連,我們被這洪水沖垮時(shí),我們都想過(guò)放棄:放棄自己血與汗,放棄自己的人生,放棄自己的一切?墒,何不再思考一下,為什么不想想東山再起,不想想看柳暗花明背后是否又有一村?再想五分鐘吧!因?yàn)槲覀兛傊扩仯瓚?yīng)該再多五分鐘。不知不覺(jué)吧!遐想連篇,突然,烏云密布的太空通過(guò)的天空通過(guò)一絲光線!五分鐘,鋒回路轉(zhuǎn),我們?cè)偎茌x煌。
讓五分鐘充斥我們?nèi)松∥宸昼,很少,但何不算,三百六十五個(gè)五分鐘能讓我們多擁有多少時(shí)間?能做什么?多思考什么?不必太在意一次五分鐘的渺小身軀,日積月累,它成為高樓大廈!
讓時(shí)間快五分鐘,讓我們走向成功。
時(shí)間真快作文 篇20
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn),稍不留意,美好的歲月就會(huì)從你身邊悄悄地溜走,它不會(huì)給浪費(fèi)時(shí)間的人任何寬恕。時(shí)間是無(wú)情的,又是有情的,對(duì)于珍惜時(shí)間的人,它卻饋贈(zèng)無(wú)窮的智慧和財(cái)富。
俄國(guó)有一位著名的地質(zhì)、地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫,他把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為這是最寶貴的時(shí)間,用來(lái)安排重要的工作。第二天是從下午兩點(diǎn)到晚上六點(diǎn),這段時(shí)間里他認(rèn)為做輕松的工作為宜,如:寫(xiě)書(shū)評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來(lái)參加會(huì)議、看書(shū)。他說(shuō):這是等于把自己的生命延長(zhǎng)了。
美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總是先背誦一段祈禱詞:一個(gè)人的一生中只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復(fù)返。今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái),也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有三天。
通過(guò)“一天變?nèi)臁迸c“一生才三天”的故事中,我領(lǐng)悟到了:走向美好的未來(lái),必須爭(zhēng)分奪秒得抓緊今天。向往輝煌的未來(lái),必須更加熱愛(ài)、珍惜寶貴的時(shí)間。
謹(jǐn)記:我們不是時(shí)間的富翁,我們要做時(shí)間的主人。
時(shí)間真快作文 篇21
今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《時(shí)光老人和流浪漢》。它讓我懂得了一個(gè)道理,我們要珍惜時(shí)間。
一天,時(shí)光老人經(jīng)過(guò)一個(gè)地方,看到一個(gè)流浪漢在哭。時(shí)光老人問(wèn):“你為什么哭,為什么不回家?”流浪漢說(shuō):“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,老年的時(shí)候玩麻將,現(xiàn)在家產(chǎn)都敗光了!睍r(shí)光老人可憐流浪漢,就試探他說(shuō):“假如你可以返老還童,你會(huì)怎么做?”“返老還童?”流浪漢將老人打量一眼,跪在地上哀求時(shí)光老人:“如果我可以返老還童,我一定好好學(xué)習(xí)!睍r(shí)光老人走了之后,流浪漢低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己背著書(shū)包,非常驚訝,走向一所熟悉的學(xué)校。來(lái)到學(xué)校門(mén)口,看到一群孩子在玩玻璃玩,手癢了,就上去玩了。流浪漢依舊像原來(lái)一樣,玩紙牌,打麻將……流浪漢再次遇到時(shí)光老人,又哀求時(shí)光老人。時(shí)光老人說(shuō):“我之前做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定,給你再多的機(jī)會(huì),你也不會(huì)珍惜的。”
我覺(jué)得時(shí)光老人最后說(shuō)得話非常有道理,因?yàn)榱骼藵h在返老還童也還是老樣子,他不懂得珍惜時(shí)間。“光陰似箭,日月如梭!蔽乙惨湎r(shí)間,不讓時(shí)間白白流失掉。
時(shí)間真快作文 篇22
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,毫不停留。誰(shuí)也挽留不住,誰(shuí)也抵擋不住。時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆,就算嘆息,我想那也是徒勞的。
在不經(jīng)意間,時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走,于是---在讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間從聲音中穿過(guò);在發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間從眼前閃過(guò);在洗臉的時(shí)候,時(shí)間從水中流過(guò)。
太陽(yáng)落了,有再升起的時(shí)候,蠟燭暗了,有再亮的時(shí)候,草兒枯了,有再綠的時(shí)候,但是我的日子為何不能重新來(lái)過(guò)呢?在逝去如飛的日子里,我還能恢復(fù)以前的模樣嗎?我還能再像一個(gè)小精靈似的每天都開(kāi)開(kāi)心心,高高心心的'嗎?我真的是厭倦了這樣的日子!
日子如水一般被初陽(yáng)蒸融著,在這四千多個(gè)日子中,是不是徒然嘆息?我們必須抓緊時(shí)間,抓緊生活,把握每一天。不要讓時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的事情上。
在逃去如飛的日子里,我還存著哪些時(shí)間的痕跡呢?回首過(guò)去,展望未來(lái),只有嘆息罷了,只有加倍珍惜罷了!
讓頭腦清醒些,讓日子過(guò)得更有意義些,讓每天都過(guò)得狠充實(shí),把每一件事都做得圓滿;蛟S,這樣才不算虛度一生!
時(shí)間真快作文 篇23
燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再盛開(kāi)的時(shí)候;而我們的青春則一去不復(fù)返。
人的一生,不過(guò)也就是幾十個(gè)春秋,來(lái)也匆匆,去也匆匆。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是公平的。時(shí)間并不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的富有貨貧窮,多給他們一些時(shí)間。我們可以使鐘表停下來(lái),卻無(wú)法使時(shí)間停下來(lái)。時(shí)間是不等人的,我們要抓緊每一分每一秒的時(shí)間去做一些有意義的事。愛(ài)因斯坦之所以有很大的成就,就是他學(xué)會(huì)了利用時(shí)間,他在別人休息的時(shí)候刻苦專研,發(fā)現(xiàn)了100多種微生物。魯迅曾說(shuō)過(guò):我在別人喝茶的時(shí)間學(xué)習(xí)。魯迅是一個(gè)很會(huì)利用并且珍惜時(shí)間的人,他一生寫(xiě)過(guò)許多篇散文、長(zhǎng)篇小說(shuō)等,如:《少年閏土》、《朝花夕拾》等,他的作品被收入到《魯迅全集》中,且還被翻譯為英、日、俄、法等五十多種文字。
只要我們?nèi)フ湎恳环置恳幻,就?huì)有一些成就的。“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我們不能以種種理由去說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,時(shí)間正如魯迅先生所說(shuō),只要愿意去擠,就一定會(huì)有的。讓我們都懂得珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間真快作文 篇24
轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)快進(jìn)入初中二年級(jí)了;仡^想想這八年,是怎樣的快速。》路鹁褪且粍x那,八年的時(shí)光,就這樣從我的手中溜走了。
是啊,光陰似箭,日月如梭。時(shí)光是那樣地匆匆。作為人類(lèi),我們應(yīng)該有所作為,應(yīng)該珍惜時(shí)光,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量,力爭(zhēng)充分地利用。讓自己的生命更加地充實(shí)。作為沉重,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)努力,因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)著祖國(guó)和社會(huì)的前途和使命。
古人說(shuō)的好,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該好好地用功讀書(shū),時(shí)刻牢記,時(shí)刻做到勤奮、刻苦,努力使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才,不讓父母、老師對(duì)我們失望。
二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿著激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,每個(gè)人要想有一個(gè)好的前途,現(xiàn)在就必須養(yǎng)成一種珍惜時(shí)間、勤奮刻苦的好習(xí)慣。因?yàn)樗悴还軓氖率裁绰殬I(yè),在什么崗位上工作,知識(shí)才是最為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青春何其寶貴,豈能荒于嬉戲?世事何其艱難,亦可樂(lè)于勞作。同學(xué)們,為了我們的前途,為了父母和老師那期望的眼神,讓我們好好地把握好現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜好眼前的時(shí)光,努力,努力,再努力!
時(shí)間真快作文 篇25
每當(dāng)聽(tīng)到著名歌手王錚亮唱一首,時(shí)間都去哪了,總讓我想起那些已經(jīng)過(guò)去的光陰。而有些話說(shuō)出,一眨眼,就已經(jīng)過(guò)去。
前年過(guò)年,因奶奶家換了電視,春晚那天,姐姐說(shuō),一看奶奶家電視,看咱家很不舒服,媽媽說(shuō),你怎么不早說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)晚了,明年吧。去年除夕,正看著春晚,媽媽忽然想起什么,呀,這時(shí)間過(guò)得也太快了,我怎么覺(jué)得那句話,就像昨天說(shuō)的,今年看春晚時(shí),姐姐說(shuō)不換了。
有時(shí),連自己說(shuō)的話,明明是今天說(shuō)的,可有時(shí)總想著是昨天,等慢慢想會(huì),才能回過(guò)神。
弟弟有時(shí)玩電腦,一玩就是一下午,我問(wèn)弟弟,你不覺(jué)得你把時(shí)間都浪費(fèi)了嗎?弟弟無(wú)所謂的說(shuō),不浪費(fèi)呀。
是呀,花謝了,第二年可以再開(kāi)花,可時(shí)間一去,卻永遠(yuǎn)回不來(lái)。閑著沒(méi)事時(shí),看著鬧鐘,聽(tīng)見(jiàn)滴滴答答不停地轉(zhuǎn)動(dòng),它好像也不知道累,總覺(jué)得一天天過(guò)去,就像幾分鐘而已。我問(wèn)媽媽,時(shí)間過(guò)了都去哪了?媽媽平靜地說(shuō),都流走了,我總在想,它到底流哪去了。
每當(dāng)過(guò)去的時(shí)間,我總要回憶下,哪個(gè)時(shí)間在干什么。時(shí)間啊,假如你真的可以倒流,我還會(huì)好好珍惜你。
時(shí)間真快作文 篇26
時(shí)間在悄無(wú)聲息地流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò):燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……但時(shí)間去了卻永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在流走,走在地面上,飛在空氣中……
時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí),時(shí)間從我的飯碗邊溜走,洗臉的時(shí)候,時(shí)間從水里飛去,睡覺(jué)時(shí),它便從我們的身上大步大步地跨過(guò),從我們腳邊飛去。
時(shí)間是悄無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨和大大小小的困難事,只要我們敢于和困難作斗爭(zhēng),和時(shí)間賽跑,就會(huì)把困難踩在腳下,化險(xiǎn)為夷。用最短的時(shí)間把一件事做好,這不是又節(jié)省時(shí)間又高興又興奮嗎?為了在困難中更好更快地解決問(wèn)題,我們一定要認(rèn)真思考,發(fā)揮智慧的能量。
記得每次上學(xué),我總和時(shí)間賽跑,五分鐘能到達(dá)一個(gè)地方,決不走六分鐘。每次寫(xiě)作業(yè),我都用最快的速度和最少的時(shí)間,保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槲抑览速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。一天只有二十四小時(shí)。等我們和月亮告別時(shí);等我們和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí),就又溜走了一日,我們得向二十四要收獲。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命。”我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi),做無(wú)限有意義的事。
時(shí)間真快作文 篇27
時(shí)間不論對(duì)于偉人,還是對(duì)于我們這些平民小輩,它給予的都是公平的。那偉人為什么會(huì)成為偉人呢?讓我們來(lái)看看我國(guó)大文豪魯迅先生的兩句名言就知道了:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!薄皶r(shí)間就是生命,無(wú)端地空害別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)益于謀財(cái)害命的!庇纱丝梢(jiàn),要想成功,就得學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和會(huì)擠時(shí)間,也就是拼時(shí)間。
有些人總想著“再過(guò)一分鐘”、“再過(guò)五分鐘”、“再過(guò)十分鐘”?墒,你想過(guò)沒(méi)有一天浪費(fèi)一分鐘,六十天就浪費(fèi)了一小時(shí);一天浪費(fèi)五分鐘,十二天就浪費(fèi)一小時(shí);一天浪費(fèi)十分鐘,六天你就浪費(fèi)了一小時(shí)。那么,你一生中有幾個(gè)小時(shí)能用來(lái)浪費(fèi)呢?又有幾個(gè)小時(shí)能用來(lái)做有益的事情呢?你愿意等到晚年時(shí),沒(méi)有勇氣說(shuō)出一句:“嗯——這輩子我過(guò)得還行,沒(méi)有荒度時(shí)光!睔v史上,有很多偉人之所以成為偉人都是因?yàn)橄r(shí)如金,如魯迅,逝世前一天還在寫(xiě)日記、發(fā)表文章。要知道,他當(dāng)時(shí)是患了肺炎啊,現(xiàn)在要是感個(gè)冒,連學(xué)都不上了,這在我們班比比皆是。再如外國(guó)的巴爾扎克,一生創(chuàng)作了九十一部名著,彪炳后人,也是因?yàn)槎谜湎r(shí)間。
我希望大家都能珍惜時(shí)間,花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。請(qǐng)不要讓時(shí)間白白流逝。
時(shí)間真快作文 篇28
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。
朱自清寫(xiě)這篇《匆匆》時(shí),才二十三歲,卻已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了?伤匀挥X(jué)得自己在白白浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有為國(guó)家,為人民做出什么貢獻(xiàn),深感惋惜。筆下的《匆匆》,不正是他那種心情的真實(shí)流露嗎?
然而,又有多少寶貴的時(shí)間從我們身邊悄悄地溜走了呢?課堂上,當(dāng)你與同學(xué)講笑話時(shí),時(shí)間便溜走了;你上課開(kāi)小差時(shí),時(shí)間便從你發(fā)愣的時(shí)間里逃走了;當(dāng)你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時(shí)候,時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝了……
想到這里,我不禁想起了我國(guó)杰出學(xué)者李大釗。他從小懂得珍惜時(shí)間。有一次,李大釗的爺爺外出辦事,只剩下李大釗一個(gè)人在家。他在書(shū)房里認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開(kāi)著的,這時(shí),一只彩蝶飛來(lái),在李大釗的作業(yè)本上停了一下,又飛走了,又過(guò)了一會(huì),幾只討厭的麻雀飛來(lái),在窗前的大樹(shù)上亂叫?衫畲筢撌终J(rèn)真,連眼皮也不眨一下,眼珠直盯著作業(yè)本,好像周?chē)裁词乱矝](méi)發(fā)生過(guò)一樣。他這種珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),是多么可貴呀!
同學(xué)們歲月不饒人,再有本事的人也沒(méi)有辦法把時(shí)間留住。所以,要想使自己的人生更精彩,就只能從現(xiàn)在抓住分分秒秒。
時(shí)間真快作文 篇29
“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎……”這是我們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期學(xué)的一首詩(shī)歌——《明日歌》。短短的一首詩(shī),給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的結(jié)晶。于是,古人有了《懸梁刺骨》、《鑿壁偷光》的勤奮學(xué)習(xí)故事。現(xiàn)在我們的生活條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)該珍惜今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?
“今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始學(xué)習(xí)。”有時(shí)我會(huì)這樣想,有時(shí)我也會(huì)這樣做。當(dāng)我讀過(guò)《明日歌》后,非常慚愧,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。為什么要把做的事情放到明天呢?日月匆匆,明天變成今天,而每個(gè)今天之后還有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的時(shí)光就白白地浪費(fèi)了,到時(shí)候只會(huì)留下“少壯不努力,老大徒傷悲”的感嘆。
聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命更重要。他們絕不把今天的寶貴時(shí)光拖到明天。愛(ài)迪生、牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人絕不停留在昨天,更不空空等待明天,他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始,他們難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣?
短短的《明日歌》時(shí)時(shí)提醒我要珍惜時(shí)間,一切努力就從今天,就從現(xiàn)在開(kāi)始!
時(shí)間真快作文 篇30
我們總是認(rèn)為時(shí)間還有很長(zhǎng),所以將事情總是一而再再而三的推脫,一直推到時(shí)間末尾,時(shí)間其實(shí)過(guò)的很快,一轉(zhuǎn)眼,即逝?墒菚r(shí)間的流逝都是在我們都不知不覺(jué)中。我們想做的事情還沒(méi)有做完,時(shí)間卻一去不復(fù)返,時(shí)間不會(huì)停留,讓你去做那些你想做的事情。
時(shí)間就是如此殘酷,他絕對(duì)不會(huì)倒流,所以,我們要好好的珍惜時(shí)間,不要再虛度光陰,虛度年華。
倘若時(shí)間真的可以倒流,那么你就會(huì)把事情一而再而三的推脫嗎?不,不可能,若時(shí)間可以真的倒流,也不可以把事情推脫,這是一種心態(tài),這是一種習(xí)慣,習(xí)慣也要分成兩類(lèi),一種是壞習(xí)慣,另一種是好習(xí)慣。
今日的事情今日做,明日的事情明日做。 然而,有的人卻不那么做,他們把所有的事情都堆到一起,然后再一起做。然而,有的人往往做不完,在那里埋怨。有的人做完了,卻十分疲倦,在那里一直埋怨真累,有人曾說(shuō)過(guò)一句話,人只要活著,就要活得累,舒服,是留給死人的。
我們一定要珍惜時(shí)間,時(shí)間很寶貴,但是,時(shí)間卻很短暫。所以,要珍惜時(shí)間。
時(shí)間真快作文 篇31
周末的時(shí)候,只有我和媽媽在家,爸爸還有事情,一大早就出門(mén)了。我趴在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),媽媽則在我臥室的穿上坐著看雜志書(shū),我們都安安靜靜的做著自己的事。
可是沒(méi)多久,我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,就坐不住了,心里有些煩躁,想著先玩一會(huì)兒,待會(huì)兒再接著寫(xiě)作業(yè),于是我就站起來(lái),準(zhǔn)備去客廳里看會(huì)兒電視,媽媽見(jiàn)狀叫住我說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了么,怎么這會(huì)兒就要去看電是啊”?我滿不在乎地說(shuō):“還沒(méi)有,反正今天的時(shí)間還有很多,我先休息一會(huì)兒,待會(huì)再寫(xiě)好了”。
媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話,把我叫到她的身邊,嚴(yán)肅的跟我說(shuō):“時(shí)間是很寶貴的,別看一分一秒過(guò)得很慢,但是累計(jì)起來(lái)的時(shí)間確實(shí)過(guò)得很快的,你現(xiàn)在給自己找個(gè)借口放個(gè)假,明天就又會(huì)覺(jué)得時(shí)間很多想要做其他的事情,這樣下去,你自己算算到底會(huì)浪費(fèi)掉多長(zhǎng)的時(shí)間?”我聽(tīng)了媽媽的說(shuō),低頭默不作聲。媽媽說(shuō)的很有道理,我這樣不僅僅浪費(fèi)了很多的寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且長(zhǎng)久以往,我可能還會(huì)養(yǎng)成拖延的毛病。于是我又默默的走到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)了......
媽媽的一番話教會(huì)了我珍惜時(shí)間,我覺(jué)得媽媽教育的很對(duì),我一定要養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,控制好自己的娛樂(lè)時(shí)間,及時(shí)完成手中的任務(wù)。
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