時(shí)間抒情作文

2022-08-08 時(shí)間

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的時(shí)間抒情作文，歡迎大家分享。

　　時(shí)間抒情作文篇1

　　聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間流逝的聲音，滴——答，滴——答，恍惚朦朧之間，幾年光陰已悄然而去。

　　時(shí)間，就如同瀑布那急促傾瀉的水流，快得不可思議；時(shí)間，就如同那溫泉中飛快升起又迅速消散的濃霧，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，昨天也不會(huì)再重來(lái)，時(shí)間也不可能停下。

　　多少個(gè)日日月月在流逝，多少個(gè)年年月月從我身邊滑過(guò)。

　　我看著原本年輕美麗的父母，在歲月的逼迫下，臉上漸漸出現(xiàn)了皺紋，烏黑的頭發(fā)中，也漸漸出現(xiàn)了些許白發(fā)。

　　我們留不住時(shí)間，也留不住父母的年輕，更不可能挽回昨天。

　　許多人都在感嘆、抱怨時(shí)間的流逝之快。

　　但與其在這兒抱怨時(shí)間之快，煩惱青春的流逝，還不如珍惜眼前的時(shí)間，珍惜眼前的幸福。把握好一切時(shí)間去追求自己的夢(mèng)想。

　　如果我們暫時(shí)忘記時(shí)間消逝的痛苦，那么我們將會(huì)期待美好明天的來(lái)臨；我們將會(huì)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)好每一天；我們將會(huì)全心全意地迎接嶄新的一天！

　　這不正如我們所期待的那樣：用期待新一天的幸福來(lái)替代時(shí)間消逝的痛苦。

　　時(shí)間抒情作文篇2

　　夢(mèng)中的紙飛機(jī)帶我回到童年的彩虹橋，玩具熊在這里，小花傘在這里，潔白的云朵從身邊飄過(guò)……我覺(jué)得很快樂(lè)。

　　常常想念從前的日子，想念小時(shí)候的單純和快樂(lè)，如果一個(gè)人總是懷念從前，那么他就老了。

　　雨絲漫天飄灑，掛在屋檐的珠簾斷了線，叮叮咚咚地落入玻璃中。我久久凝視著，看晶瑩的水珠落入瓶中又濺起水花，靜靜地聆聽(tīng)這美妙的聲音。

　　那時(shí)我們經(jīng)常來(lái)這里，追天空的云朵，看飄落的落葉，聽(tīng)潺潺流水聲……青春一去不再來(lái)，分開(kāi)后就不會(huì)再重來(lái)，那時(shí)的銀杏樹(shù)是否依然還在？風(fēng)中的落葉那么美，是否還有人能看見(jiàn)？

　　一個(gè)人的夜晚，仰望天空的星星，遙想另一個(gè)充滿幻想的世界里，是否也會(huì)有一個(gè)人在思念我？

　　我每天都會(huì)經(jīng)過(guò)這里，這里的野花開(kāi)了整整一季，現(xiàn)在，樹(shù)上的蘋(píng)果終于紅了，晶瑩剔透，明天你真的會(huì)來(lái)嗎？

　　每一季，我的天空，總會(huì)有不同的顏色。

　　時(shí)間抒情作文篇3

　　看春晚，第一次聽(tīng)《時(shí)間都到哪了》，以前一看名字就不想聽(tīng)，從沒(méi)想到是一首有關(guān)父愛(ài)母愛(ài)的歌，徹底穿過(guò)我心扉。

　　不知道是桌上的酒，是這歌，還是現(xiàn)場(chǎng)父女的成長(zhǎng)照片，竟不能自已，淚流滿面，老婆看見(jiàn)了，趕緊讓兒子來(lái)擦。老婆調(diào)侃說(shuō)：兒，你爹想人爹啦。

　　其實(shí)，有時(shí)候眼淚留下來(lái)是最好的解脫，無(wú)須止。

　　我想，天下的父母?jìng)ゴ笾幘驮谟谝话咽阂话涯虿幌优K不嫌累不嫌你丑俊不嫌你胖瘦不嫌你高矮有病沒(méi)病有出息沒(méi)出息，不計(jì)代價(jià)的把你養(yǎng)大，而有一天兒女長(zhǎng)大了，全世界有幾個(gè)子女能反過(guò)來(lái)這樣對(duì)他們，要么找借口沒(méi)有錢(qián)，要么沒(méi)時(shí)間，還有養(yǎng)孩子，所以，做兒女的在父母面前永遠(yuǎn)是渺小的。但當(dāng)我們有了自己的孩子，我們又突然吃驚地偉大起來(lái)。

　　問(wèn)問(wèn)你，在今晚，全世界的人，你是正偉大著還是正渺小著？

　　時(shí)間都去哪了？我想是在鬢鬢白發(fā)里，是在佝僂脊背里，是在健壯肌膚里，是在激揚(yáng)青春里，時(shí)間，衰老了兩個(gè)人，茁壯了一個(gè)人。

　　時(shí)間都去哪了？我想是在不知不覺(jué)漸老中，我想是在不知不覺(jué)長(zhǎng)大里。

　　時(shí)間是看不見(jiàn)的物，愛(ài)也是看不見(jiàn)的物，可時(shí)間一長(zhǎng)，愛(ài)就顯現(xiàn)了出來(lái)，什么東西都是這回事吧！

　　時(shí)間抒情作文篇4

　　時(shí)間，是美好的，它帶給了你回憶和留戀。時(shí)間，是殘酷的，它帶走了你最愛(ài)的人，也帶走了你。

　　小時(shí)候，總想著快快長(zhǎng)大，分別時(shí)，希望時(shí)間是靜止的，如果永遠(yuǎn)的留在原地，該有多好。可如今，回首以前，又希望時(shí)間倒退，回到那個(gè)青澀的青春。等到了時(shí)間的盡頭，又希望，時(shí)間能走的慢一點(diǎn)，再讓你看一眼這個(gè)世界。

　　時(shí)間和這個(gè)世界沒(méi)有關(guān)系，卻又有著秘不可分的聯(lián)系，時(shí)間是建立在世間的基礎(chǔ)上，時(shí)間沒(méi)有盡頭，而世間易如此，永無(wú)止境，永不停歇。時(shí)間悄悄看著這個(gè)世界，就像一個(gè)欣賞者，靜靜的看著，又輕輕的離去，給予他們施舍，給予他們嘲笑，世間的一切不過(guò)就是一場(chǎng)戲，你的人生好像對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)你很值得留戀，別人的人生更如一場(chǎng)戲，世界是個(gè)大舞臺(tái)，沒(méi)有人能停留，時(shí)間把一個(gè)一個(gè)的夢(mèng)放入每個(gè)人的腦海里。

　　這個(gè)人就像在演繹這個(gè)夢(mèng)，失去了自我，像一個(gè)傀儡一樣，不停的演，而這個(gè)看戲者就是時(shí)間，每個(gè)人從舞臺(tái)的一邊上臺(tái)又從另一邊散場(chǎng)，沒(méi)有人是主角，這部電影沒(méi)有劇本，沒(méi)有導(dǎo)演，也沒(méi)有盡頭……

　　時(shí)間沒(méi)有世間，世間沒(méi)有時(shí)間。

　　時(shí)間抒情作文篇5

　　在我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣前，我總是在不注意時(shí)，造成許多無(wú)法挽回的后果。每當(dāng)假日放完，要開(kāi)始上課的第一天早上，我都會(huì)懶懶的、慢慢下床，要到火燒屁股時(shí)，才會(huì)匆匆忙忙地吃完早餐。

　　但是，從今天起，我不會(huì)再當(dāng)一個(gè)懶惰蟲(chóng)，我要告別過(guò)去那個(gè)慢郎中，要成為早上起床，會(huì)精神抖擻地迎接新的一天的人。

　　我要珍惜時(shí)間，把握今天。我知道時(shí)光匆匆，所以不能缺乏恒心，要將今天要做的事做完，才能不浪費(fèi)時(shí)間，做個(gè)可以正確分配時(shí)間的人。

　　以前當(dāng)我有不想起床的習(xí)慣時(shí)，我常會(huì)因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)時(shí)上學(xué)而被老師罵，我在每次被罵后總會(huì)反省自己的錯(cuò)誤，再一點(diǎn)一點(diǎn)地改掉我的壞習(xí)慣；再次發(fā)生時(shí)，我會(huì)提醒自己，我要再接再厲，不要放棄，總有一天會(huì)成功。

　　時(shí)間抒情作文篇6

　　以前，讀過(guò)朱自清先生的散文《匆匆》，懂得了時(shí)間就在洗臉的盆里，就在吃飯的筷尖上消逝，覺(jué)得時(shí)間匆匆地來(lái)，又匆匆地去，它每一瞬間都存在，可每一瞬間又都在消失。從中我感到了時(shí)間的寶貴，感到天地萬(wàn)物、山川草木，無(wú)一不是時(shí)間的化影——山花爛漫是春天，落葉紛紛是秋日；流水是時(shí)間在流淌，清風(fēng)是時(shí)間在飛舞

　　大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間；而生活中，最平凡、最渺小，而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了，有再青的一天；百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命只有一次，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間亦如此，一步一步，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。

　　有許多人，少年時(shí)不珍惜時(shí)光，游戲人生，直到光陰耗盡，才后悔當(dāng)初。可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。因此，我們一定要感悟到時(shí)間的真諦，只有這樣，才能讓“短暫”的一生，開(kāi)出絢麗的花朵。

　　于是，我求教于偉人和書(shū)籍。

　　作家巴爾扎特每天用十六七個(gè)小時(shí)拼命著書(shū)，才留下了《人間喜劇》等九十四部小說(shuō)；正是曹雪芹“披閱十載”，才有了《紅樓夢(mèng)》的千古絕唱；化學(xué)家諾貝爾用了整整四年時(shí)間，經(jīng)過(guò)幾百次試驗(yàn)，才成功地發(fā)明了炸藥。這作品、這炸藥，就是時(shí)間最輝煌的記錄，最偉大的成果。從他們身上，我終于明白了，只有“奮斗”才能把時(shí)間一分一秒地聚集起來(lái)，才能創(chuàng)造自身的價(jià)值。時(shí)間就凝聚在每一個(gè)奮斗的成果上，時(shí)間就掌握在每一個(gè)奮斗者手中。所以記住——不教一日閑過(guò)！

　　盡管一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但奮斗卻可以得到“持久的光陰，永恒的時(shí)間”。人生的路途上，只有不停地努力，不停地奮斗才能品味出時(shí)間真正的含義。

　　時(shí)間抒情作文篇7

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。多少青春從我的指縫中流過(guò)，抓也抓不住，多少日子從我的日歷上走過(guò)，攔也攔不住。日子一去不復(fù)返，所以，我們必須珍惜寶貴的時(shí)間。

　　時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。這是魯迅說(shuō)的，我非常贊同，因?yàn)榍f(shuō)過(guò)：百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春？

　　我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家魯迅，非常珍惜時(shí)間，魯迅的成功有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。在魯迅眼，時(shí)間如同生命。美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但是我在想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，怎么不會(huì)算是謀財(cái)害命呢？因此，魯迅就是最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短的人，他在忙于工作的時(shí)候，如果有人找他閑扯，就算是最好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做了嗎？”

　　我自己認(rèn)為，時(shí)間是有限的，但學(xué)習(xí)的精神和知識(shí)是有限的，我們何不以時(shí)間去換取知識(shí)？有些人卻非要用時(shí)間去兌換那些無(wú)用的東西呢？光陰似箭，日月如梭。歲月匆匆地在我眼前走過(guò)，可我卻無(wú)法阻止他前進(jìn)。我認(rèn)為我唯一能做的就是珍惜歲月在我眼前出現(xiàn)直到離去，珍惜這短暫的一瞬間。

　　一眨眼，我從看見(jiàn)世界的那刻起，一眨眼，我和長(zhǎng)大了，在這十一年里，我做了些什么？是浪費(fèi)了光陰還是珍惜了它，一切是那么深?yuàn)W，那么遙遠(yuǎn)。

　　所以，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一定要珍惜時(shí)間，一定！所以，時(shí)間不等人，必須珍惜，我也奉勸大家，抓住時(shí)間，把握時(shí)間，讓青春沸騰吧！

　　時(shí)間抒情作文篇8

　　我望著藍(lán)天，看著白云。就在這時(shí)，“時(shí)間”從我身邊走過(guò)。我于是就去追他，但是任我怎么追也追不上他。

　　我累了，漸漸地我離他越來(lái)越遠(yuǎn)了。在著時(shí)，我回頭一望。啊，我浪費(fèi)了許多光陰，許多青春啊。這時(shí)，“時(shí)間”他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哎，你明知道追不上我你還要追，你知不知道你已經(jīng)浪費(fèi)了多少青春年華。但是你還年輕，還有時(shí)間，快把你失去的東西追回來(lái)吧。我只能說(shuō)到這里了，希望你能辦得到。我該走了，再見(jiàn)！”“時(shí)間”走了，說(shuō)了幾句莫名其妙的話就走了。我知道我失去了許多青春年華，但是時(shí)間失去了找得回來(lái)嗎？

　　過(guò)了幾天，我和媽媽一起到一個(gè)人的家里去吃飯。在那里，我看到了一個(gè)人。聽(tīng)他媽媽講，他每天學(xué)習(xí)要學(xué)到晚上十點(diǎn)多才睡覺(jué)，而我最晚九點(diǎn)半就睡覺(jué)了。并且他星期六星期天也不出去玩，而我卻去玩。跟他比起來(lái)我浪費(fèi)了許多時(shí)間。

　　我懂了，我明白了。原來(lái)“時(shí)間”他是這個(gè)意思，他就我不要再浪費(fèi)時(shí)間了，只要我已后珍惜時(shí)間，就會(huì)把原來(lái)失去的時(shí)間一分一秒地找回來(lái)。

　　朋友們，不要浪費(fèi)你們的時(shí)間呀，一定要好好的把握好你們的時(shí)間。

　　有一句名言說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡菚r(shí)間并非買不來(lái)，只不過(guò)買他的不是錢(qián)，而是一份持之以恒的耐心呀。

　　時(shí)間抒情作文篇9

　　請(qǐng)一路向前，下雨是因?yàn)椴屎缫霭l(fā)。

　　——題記

　　班級(jí)不復(fù)往日的喧鬧，只有長(zhǎng)久的沉默，輕而淺的啜泣聲是被壓抑的悲傷，紅了的眼眶，哽咽的歌聲，六年的最后一天，我們不想告別。

　　小學(xué)生涯的最后一天該如何度過(guò)，身為班長(zhǎng)的我和班主任岳老師討論了許久，是熱熱鬧鬧一起吃著蛋糕聊著天？還是吹拉彈唱來(lái)一次告別演出？然而離別的話題是班級(jí)里不能觸碰的點(diǎn)，這最后的一個(gè)星期，總有多愁善感的女孩兒紅了眼睛。最后，全班同學(xué)一致同意，大家只想安安靜靜的唱一支歌，把所有的千言萬(wàn)語(yǔ)都融進(jìn)歌聲里。

　　我以為自己是不會(huì)哭的。這首離別的歌兒是我和老師一起選的，身為策劃者和組織者之一的我，最近都是單曲循環(huán)這首歌。我以為詞曲我都已經(jīng)足夠熟悉了，不會(huì)再有什么波動(dòng)�？墒菦](méi)想到的是，我熟悉的只是歌曲的旋律，陌生而又綿延的愁緒把我包圍。同桌的甜心早已經(jīng)泣不成聲，若是往日，我一定會(huì)調(diào)侃她如那《紅樓夢(mèng)》里的林妹妹，可是今天的我卻說(shuō)不出任何話來(lái)。萬(wàn)千回憶在腦海中閃過(guò)，六年老師、同學(xué)們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都沒(méi)有忘記。我沒(méi)有忘記，雛鷹小隊(duì)的那一次活動(dòng)，咱們?cè)跔N陽(yáng)下奔忙，收獲的是環(huán)衛(wèi)工阿姨們的笑臉；我沒(méi)有忘記，六一兒童節(jié)那一次的表演，收獲的是那臺(tái)下的陣陣掌聲；我更沒(méi)有忘記，在得知我要去參加安徽省少代會(huì)的時(shí)候，同學(xué)們一起錄視頻為我鼓掌加油！

　　“和昨天說(shuō)再見(jiàn)，揮一揮手說(shuō)再見(jiàn)，謝謝你的出現(xiàn)，是似水流年最好的遇見(jiàn)……”歌聲中，我們又仿佛回到了第一次見(jiàn)面的時(shí)候，我又想起岳老師給我們看的六年里每一個(gè)瞬間的照片，滿臉稚嫩卻又調(diào)皮的你，一本正經(jīng)像個(gè)小大人的他，還有扎著小辮兒一臉笑容的我。

　　一曲即將終了，我們也終將人散，在前行之前，請(qǐng)?jiān)试S我給自己一首歌的時(shí)間回憶，因?yàn)闈M滿的記憶是前行最好的動(dòng)力。

　　前進(jìn)吧，同學(xué)們，下雨是因?yàn)椴屎缫霭l(fā)。我們會(huì)遇見(jiàn)更多的星辰和大海，我們也會(huì)始終記得，珍藏在心中的那首歌。

　　時(shí)間抒情作文篇10

　　枯黃的落葉落在了陌生的校園，眼前的景色那么熟悉，可是為什么地點(diǎn)換了，人沒(méi)了。熟悉的笑容，熟悉的話語(yǔ)不像往日一樣按時(shí)到達(dá)我的耳朵，開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，但依舊停止不了對(duì)你們的想念，與我在不同學(xué)校的你們?cè)趺礃恿�，是否適應(yīng)得了環(huán)境，這些想念的話語(yǔ)，暖暖的問(wèn)候都隨被風(fēng)吹走的落葉飄到你們那里了，看到了嗎？

　　還記得三年前的這時(shí)我們是尋夢(mèng)的少年，邁進(jìn)正式尋夢(mèng)的第一步，在第一年的秋天我們相遇，那時(shí)彼此還不認(rèn)識(shí)，秋色在那時(shí)是希望因?yàn)槲覀兿嘤隽�；第二年我們�(cè)谝黄鹦蕾p秋天，在樹(shù)邊散步，在落葉中打鬧，秋那么涼，但在我心中卻是那么暖，因?yàn)橛心銈儯坏谌晡覀兞裟钋锾�，畢竟是最后一次了，靜靜地體味秋意，在那個(gè)秋天我們約好的下一個(gè)秋天我們還要在一起，我們伴著蕭瑟的秋風(fēng)，大喊：“我們，可以。”但在今年這個(gè)炎熱的夏日，中考成績(jī)知道之后，我們，注定不能欣賞今年的秋了。對(duì)不起，我沒(méi)有做到。

　　在夏末時(shí)分，你們走了，離開(kāi)了這里，離開(kāi)了我，我們?cè)趦傻乩^續(xù)我們的夢(mèng)想。

　　今年的秋來(lái)得很早，我走在我如今的校園，秋色蕭然，落葉簌簌的落下，涼爽的秋風(fēng)吹亂我縷縷發(fā)絲，冰冷和孤獨(dú)將我包裹。秋什么時(shí)候這么寂靜，這么凄涼，也許一直都是吧，但因?yàn)槟銈內(nèi)甑那镆恢笔亲蠲赖�，最值得留戀的。在秋里漫步，蕭瑟的秋風(fēng)與我為伴，聽(tīng)著我們最喜歡的《秋天》“離別的秋，終于放開(kāi)的手”秋終究是離別。

　　如果時(shí)間一直停留在那時(shí)的秋，也許我不會(huì)懂得寂寞，也許我還會(huì)在你們身邊得到無(wú)盡的原諒，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。但我還是希望一直在那個(gè)時(shí)間，那個(gè)我永遠(yuǎn)不懂的秋天。

　　時(shí)間抒情作文篇11

　　星期六的早晨，我揉了揉眼睛，看見(jiàn)時(shí)針毫不留情的指向了七點(diǎn)，可我還是很困，便又鉆進(jìn)了溫暖的被窩，懶懶地睡著了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我被鬧鐘鈴聲吵醒了，奇怪，我又沒(méi)調(diào)鬧鐘，怎么就響了呢?正當(dāng)我想研究一下鬧鐘是否出了問(wèn)題時(shí)，鬧鐘里突然走出一個(gè)白胡子老爺爺，老人的神情十分詳和。老人說(shuō)：“孩子，快起床!你今天要闖入‘時(shí)間之關(guān)’”“什么呀?我還想睡一會(huì)兒呢。”說(shuō)著，我便要繼續(xù)睡。老爺爺把我從床上拉了起來(lái)，又叫我踩上床頭柜，我極不情愿地照做了。我變成一個(gè)洋娃娃，老人說(shuō)：“我叫時(shí)間，我們快走吧!”我們便一起走進(jìn)了鬧鐘。

　　眼前是一片花的海洋，上面有分叉路，路上各有一個(gè)水晶球。第一條路上的水晶球浮現(xiàn)出我在一個(gè)華麗的舞臺(tái)上彈鋼琴的畫(huà)面，原來(lái)這個(gè)水晶球里的我是一名鋼琴家;第二條路上的則一片空白。“你走哪條?”時(shí)間老人笑瞇瞇地問(wèn)我。我想：人生的舞臺(tái)是靠自己來(lái)跳出美妙的舞步與旋律的，不能坐享其成。想到這，我明白為什么有一個(gè)水晶球是空白的了，我便毅然踏上了那條有空白水晶球的路，急匆匆地向前奔去。剎那間，老人不見(jiàn)了，我著急地叫道：“老爺爺，您在哪兒?沒(méi)有您我會(huì)出不了鬧鐘的!”老人的聲音響起：“孩子，我會(huì)一直在你身邊。加油!”我只好繼續(xù)向前跑去。

　　不知過(guò)了多久，我已站在水晶球上，水晶球上的我高舉金杯，眼里涌出激動(dòng)的淚花——我成為了一名大畫(huà)家!老爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，你腳下這條路叫勝利，那條路叫不勞而獲。”老爺爺和藹可親地說(shuō)，“你可以出去了�！�

　　我坐在床上，穿好外套，坐到書(shū)桌前，用彩鉛在畫(huà)紙上畫(huà)出我與時(shí)間老人一起通往勝利之路的景象。

　　時(shí)間抒情作文篇12

　　如果說(shuō)在歷史的車輪中，有什么能夠永恒，那除了時(shí)光，還有文物與建筑。

　　也許是家喻戶曉的唐三彩、大明宮，也許是鮮為人知的玻璃環(huán)、望塔。他們或深藏在地下，沉睡著這漫長(zhǎng)歲月；或矗立于地上，瞭望著日月星辰，晝夜更替。以時(shí)光為目，見(jiàn)證了數(shù)千年的歷史往事。

　　當(dāng)文物和建筑被考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)、研究，其中所蘊(yùn)含的情感也會(huì)隨之而出，他們能將千年的冷暖，都娓娓道來(lái)。建筑是冰冷的，在天地中，他們是歷史的“冷眼旁觀者”，但人有情感，比如在某個(gè)器物上刻銘文，或委婉一些的，把它雕成某個(gè)模樣，人們總有留下情感的方法，無(wú)論是漫長(zhǎng)歲月之前，還是很多年后。

　　這些事物無(wú)一不記載著中華民族傳統(tǒng)文化的深厚，他們中有科技、有文字、有著推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的重要發(fā)明……出土?xí)r的文物經(jīng)過(guò)泥土洗禮已變得灰暗，重經(jīng)修葺的建筑已被蒙塵，但他們鐫刻在歷史車輪上的東西度過(guò)了滾動(dòng)很久的時(shí)光，最終到了我們眼前。

　　“時(shí)間”可以永恒，是因?yàn)樗鼪](méi)有“開(kāi)始”和“結(jié)束”的概念，它永遠(yuǎn)都在走；“文物與建筑”可以永恒，是因?yàn)樗鼈儼炎约旱囊饬x鐫刻在歷史的石碑之上。王希孟《千里江山圖》上的顏料是由寶石捻磨而成，因此長(zhǎng)翠千年，只此青綠。把想要留下的“刻”在“石頭”上，經(jīng)過(guò)時(shí)間的篩選，值得留下的會(huì)從“石頭”里浸染在人心中。

　　也許在千年里某個(gè)平凡的夜晚，矗立于地面的古樓望著夜幕降臨，月朗星稀，他輕輕閉上眼，準(zhǔn)備再睡很多年，反正一睜眼，總會(huì)有許多人向他講述這其中發(fā)生過(guò)的故事。

　　古物在故事外，但它們可以講出故事內(nèi)的事情。

　　因?yàn)闀r(shí)間鐫刻在歷史之上。

　　時(shí)間抒情作文篇13

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過(guò)，一點(diǎn)一滴的流逝。正如朱自清所寫(xiě)的《匆匆》，王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時(shí)間，更是我們的歲月。

　　時(shí)間不等人，從小父母就在我們的記憶里灌輸這種思想。他們相信輸贏之分是從起跑線開(kāi)始的。至此，我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的無(wú)止境的工作學(xué)習(xí)，沒(méi)有一絲一毫的褻慢。因?yàn)樗麄儾蝗菰S我們停下前進(jìn)的腳步�？墒�，越是被逼得緊，我們?cè)绞情_(kāi)始反抗，玩世不恭成了我們的代言詞，我們不再關(guān)心時(shí)間的流逝會(huì)對(duì)自我造成什么影響。有的只是一種對(duì)生活的厭倦。時(shí)間的流逝已成為一種過(guò)去，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人苦為明日累……”這首古詩(shī)說(shuō)的不正是人們對(duì)時(shí)間的一種不重視嗎？昨天的事拖到今天，今天的事拖到明天，以此類推。時(shí)光已經(jīng)流逝，而我們卻未曾付出勞動(dòng)，何談收獲。

　　時(shí)光的過(guò)去同時(shí)也是一種寄托，一種回憶。當(dāng)你在年老時(shí)，還能回憶過(guò)往的種種，那也是一種幸福。想想吧！人的一生是如此短暫，每天都如此度過(guò)，一轉(zhuǎn)眼就又是一年。它帶走了我們的過(guò)去，卻帶不走回憶。我們的青春又有多少是可以虛耗的。答案是否定的。所以我們更是要珍惜每一天、每一分、每一秒。讓這些都成為美好的回憶，不要等到以后再去怨恨、埋怨，留下未完成的愿望及遺憾。

　　時(shí)間在流逝，我們?cè)谧兝�。珍惜所剩下的歲月，莫讓時(shí)光再悄悄地白白溜走。

　　時(shí)間抒情作文篇14

　　纏綿了大概四五六七天的雨，依舊落著。打在眼前的玻璃櫥窗上，敲打著時(shí)間走過(guò)的痕跡，繪畫(huà)出一條不規(guī)則的運(yùn)動(dòng)曲線，就像我們?cè)?jīng)那些被秋風(fēng)后的落葉掩蓋住的青春。

　　青春，其實(shí)就是自己一幅無(wú)知與幻想的簡(jiǎn)筆畫(huà)，用自己所需的保護(hù)色，去描繪自我感覺(jué)能夠戰(zhàn)勝時(shí)間，改變一切的圖案�？墒悄�?!在被雨蹂躪之后，被風(fēng)沙吹得干皺皺的。再撿起來(lái)，仔細(xì)一看，它早已被風(fēng)雨褪掉了它原本持有的顏色。不過(guò)所幸，我找到了你這只顏料筆，我用你所擁有的，以及我期待的，繪畫(huà)出一條黑白相間的五線譜，而你，就是我最華麗的樂(lè)章。就算一路上有風(fēng)有雨，我愿意用我旅途的故事傘，遮擋住一切該有，或不該有的灰塵。待到若干年后，當(dāng)我再次打開(kāi)它時(shí)，它，依舊繽紛……

　　聽(tīng)說(shuō)，在愛(ài)爾蘭，有一片不知名的草坪，上面布滿了馥郁的紫藍(lán)色薰衣草，它等待愛(ài)情的花語(yǔ)，流傳了幾個(gè)世紀(jì)，就像是我想把愛(ài)刻在黑色的玄武巖上，深埋在美索不達(dá)米亞平原，就算是幾百個(gè)世紀(jì)后在挖掘而出，石碑上的字依舊清晰可見(jiàn)。

　　我們，有過(guò)一個(gè)彼此都想留給第三人稱的答案。我問(wèn)你：經(jīng)線與緯度的差距到底是什么?你苦苦思索，將答案玩笑的告訴了沉默，我笑了，因?yàn)槟闶墙?jīng)線，而我是你，錯(cuò)過(guò)的緯度。

　　聽(tīng)，雨聲，它越來(lái)越吵，就像時(shí)間在催促我，早早的揮霍完這份過(guò)去匿名寄來(lái)的禮物。我無(wú)言，只是矗立在窗臺(tái)，站在屬于你的遠(yuǎn)方。輕輕地問(wèn)一句：“你，好嗎?”

　　時(shí)間抒情作文篇15

　　每個(gè)都說(shuō)世界上最公平的就是時(shí)間了，給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。一天是24小時(shí)，一小時(shí)60分，一分60秒不多一分也不少一秒。

　　時(shí)間真是公平的嗎？為什么有的人能夠活到一百歲，而有的人卻在正是青春年華的時(shí)候就離開(kāi)了呢…這是公平嗎？雖然在相同的時(shí)間里，有的人在不停的和病魔做斗爭(zhēng)，茍且的活著。而為什么有的人卻可以快樂(lè)的享受的幸福人……這是公平嗎？

　　所以說(shuō)時(shí)間并不是絕對(duì)的公平，公平只是相對(duì)的，只有在相對(duì)的時(shí)間里才是公平的。但時(shí)間有一樣是真正公平的，那就是流逝的速度，不管你快樂(lè)覺(jué)得時(shí)間如白駒過(guò)隙也好，還是你因?yàn)橥纯喽X(jué)得度日如年也好，時(shí)間就是按著他自己的速度走著，不會(huì)快一秒也不會(huì)慢一秒。時(shí)間在流逝，流走后，在你身上留下點(diǎn)什么呢？和病魔斗爭(zhēng)的病人留下的是生命，只要自己繼續(xù)活著那就是勝利，快樂(lè)生活的人留下了快樂(lè)和充實(shí)。在時(shí)間在不停的流逝，有的人在拼搏，有人在游戲，有的人在睡覺(jué)，有的人在發(fā)呆。

　　在相同的時(shí)間里，高中三年為什么在本是相同的環(huán)境里三年后為什么有人昂首挺胸的走進(jìn)了名牌高校，而有的人名落孫山，只能卷起鋪蓋遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)過(guò)早的走進(jìn)社會(huì)，從此生活在兩個(gè)不同的世界。

　　時(shí)間是不公平的，因?yàn)樗o每個(gè)人的時(shí)間總數(shù)是不一樣的，有長(zhǎng)有短。但時(shí)間卻又是公平的，他流逝的速度是不變的，古往今來(lái)。人們知道只是他每一天有多長(zhǎng)時(shí)間，卻不知道自己總共有多少時(shí)間，是五十年？一百年？或者明天就是你時(shí)間的總數(shù)。這就是所謂的世事無(wú)常了。

　　不管你愿不愿意，時(shí)間都在一分一秒的流逝著。既然我們不知道自己的總共時(shí)間數(shù)，為什么不好好過(guò)著現(xiàn)在的每一分每一秒呢。做自己想做的事，快樂(lè)每一天，說(shuō)不定你時(shí)間總數(shù)就在明天……呵呵，當(dāng)然了誰(shuí)也不知道誰(shuí)又能保證說(shuō)自己能活到多少多少歲，所以說(shuō)時(shí)間也是公平的，只是希望在那一天不要有太多遺，時(shí)間流逝后，在身上留下點(diǎn)什么。

　　時(shí)間抒情作文篇16

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，已經(jīng)有半只腳踏入初中的大門(mén)。彈指間歲月六年已從我手指縫中流過(guò)，消失不見(jiàn)了。但我希望時(shí)間倒流，因?yàn)槲疑岵坏门c我相伴三年半的學(xué)校，舍不得老師們的音容笑貌，舍不得同學(xué)們之間的嬉笑打鬧。我希望時(shí)間可以倒流……

　　假若時(shí)間可以倒流，我再也不會(huì)一下課就埋頭做作業(yè)，我會(huì)放下手中的筆，拋開(kāi)那一串又一串煩人的公式，走到操場(chǎng)上細(xì)細(xì)觀察著那彎了腰的楊梅樹(shù)，將它們的樣子深深刻在心上，刻在記憶里，直到永遠(yuǎn)。

　　假若時(shí)間可以倒流，我上課一定認(rèn)真聽(tīng)講，再也不會(huì)像以前那樣與同桌聊天，白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)機(jī)，虛度在學(xué)校中的光陰，還在老師心中留下壞印象。

　　假若時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)下課嘲笑同學(xué)，甚至和同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳搞得彼此不愉快。我一定會(huì)和同學(xué)之間和睦相處，談笑風(fēng)生，分享自己的見(jiàn)聞，不僅增加了知識(shí)面還和同學(xué)增進(jìn)了彼此之間的關(guān)系，獲得真摯樸實(shí)的友情。

　　假若時(shí)間可以倒流，我一定要你們的學(xué)生中最優(yōu)秀的，謝謝你們不遺余力地不厭其煩的傳授我無(wú)窮的知識(shí)。

　　假若時(shí)間可以倒流，我想從一年級(jí)開(kāi)始與昔日的伙伴又在一起歡度六年，讓分別的日子推遲，讓歡樂(lè)的日子延續(xù)，讓再見(jiàn)的日子來(lái)得緩慢，讓我們?cè)僖淮巫谕婚g學(xué)校，坐在同一間課堂，再來(lái)一次吧!

　　時(shí)間抒情作文篇17

　　時(shí)間，是美好的，它帶給了你回憶和留戀。時(shí)間，是殘酷的，它帶走了你最愛(ài)的人，也帶走了你。

　　小時(shí)候，總想著快快長(zhǎng)大，分別時(shí)，希望時(shí)間是靜止的，如果永遠(yuǎn)的留在原地，該有多好�？扇缃瘢厥滓郧�，又希望時(shí)間倒退，回到那個(gè)青澀的青春。等到了時(shí)間的盡頭，又希望，時(shí)間能走的慢一點(diǎn)，再讓你看一眼這個(gè)世界。

　　時(shí)間沒(méi)有世間，世間沒(méi)有時(shí)間。

　　時(shí)間抒情作文篇18

　　風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。

　　年年歲歲，周而復(fù)始。他們也曾擁有過(guò)最真的年華，最美的歲月，他們也曾擁有烏黑的秀發(fā)，細(xì)嫩的皮膚。可是有一天，他們有了愛(ài)情的結(jié)晶，便操碎了心。日復(fù)一日，他們開(kāi)始每天按時(shí)做飯，調(diào)配營(yíng)養(yǎng)餐。日復(fù)一日，他們天不亮就爬起床精心地沖牛奶。于是，時(shí)間加快了侵略的腳步，他們白了頭發(fā)，老了容顏，彎了脊背，添了皺紋。我們?cè)撜湎Я税�，珍惜每早醒�?lái)的一杯熱牛奶，珍惜餐桌的美味佳肴，珍惜深夜苦讀時(shí)的縷縷茶香，珍惜有他們陪伴的每一天。

　　云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)。

　　每天，騎著一輛橘色單車，捧著一大杯藍(lán)莓奶茶�；蚴且粋€(gè)人走路，無(wú)拘無(wú)束地邁步。有時(shí)偶爾矯情地看著天空，望著棉花糖似的白云發(fā)呆。會(huì)為了一道英語(yǔ)題和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤。也會(huì)一個(gè)人苦著臉昨晚一整套的數(shù)學(xué)題。會(huì)因?yàn)楣テ屏艘坏离y題而開(kāi)懷大笑，會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю€氣學(xué)到深夜。會(huì)和別人競(jìng)爭(zhēng)比賽而整夜整夜地埋頭題海。我們?cè)撜湎Я税�，時(shí)間在悄然溜走，我們?cè)撜湎д⒌那啻毫税�，該學(xué)會(huì)珍惜青春年華立下的永不言棄的誓言了吧，該珍惜還能放蕩不羈拼搏奮斗的時(shí)光了吧。

　　風(fēng)吹亮雪花，吹白我們的頭發(fā)。

　　叮鈴鈴，電話響了�！拔�，誰(shuí)呀？”“是我，子萱。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)下雨，記得帶雨傘，多穿些衣服�！薄班�，知道了�！彪m然早已知道了這個(gè)消息，卻還是很感激，感謝朋友用長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線送來(lái)久違的溫暖。朋友是什么？是可以在你生病時(shí)噓寒問(wèn)暖，在難過(guò)時(shí)把肩膀借你依靠，是開(kāi)心時(shí)一起肆無(wú)忌憚地傻笑，是一直陪你走過(guò)那段漆黑的長(zhǎng)路不曾放手的人。該珍惜這來(lái)之不易的友誼了吧。珍惜有朋友陪伴的每一個(gè)風(fēng)霜雨雪。珍惜陪你輝煌陪你落魄的朋友，珍惜每天數(shù)落你丟三落四的缺點(diǎn)卻細(xì)心地幫你撿起掉落的鋼筆的朋友，珍惜每天吵吵鬧鬧磕磕絆絆卻不棄不離的朋友。

　　今夕何夕，青草離離。明月夜送君千里，等來(lái)年秋風(fēng)起。

　　該學(xué)會(huì)珍惜了。

　　時(shí)間會(huì)帶走很多，會(huì)帶走容顏，會(huì)帶走年華，會(huì)帶走倔強(qiáng)，會(huì)帶走很多很多。

　　但唯一亙古不變的是情感。

　　珍惜吧，不要留下什么遺憾。

　　時(shí)間很殘酷，它不會(huì)停下來(lái)等迷途知返的人。

　　所以，珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)光中沉淀下來(lái)的情感吧。不要為你的人生留下無(wú)法彌補(bǔ)無(wú)法挽回的遺憾！

　　時(shí)間抒情作文篇19

　　風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎？云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的你我他，有誰(shuí)迷路了嗎？

　　——題記

　　時(shí)光在流逝，從不停歇。萬(wàn)物在更新，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。歲月是那么的公平，不多給人一秒也不少給人一秒。每個(gè)人都會(huì)由時(shí)光的飛逝而經(jīng)歷著人生最重要的過(guò)度，從幼稚到成熟，從沖動(dòng)到沉著，從純真到心思縝密。轉(zhuǎn)眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失。然而，砂子流失，可以再抓一把;花兒凋零，可以等到來(lái)年春天重展芳顏。那時(shí)間呢？

　　過(guò)去

　　面對(duì)過(guò)去，我們站在回憶里。我們?cè)遣莸厣献分鸫螋[的孩童，曾光著腳丫在草地上跑來(lái)跑去;曾在田野上撲過(guò)田雞;曾在夏夜細(xì)數(shù)滿天星辰;曾在草叢中追逐螢火。無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，笑容充滿了糖果一樣斑斕的色彩，給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬。

　　現(xiàn)在

　　花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)肆意的開(kāi)放著。因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì)，在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，和學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。我們捧著激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆。在困難面前我們從不低頭，總是昂首前進(jìn)，攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)�。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們捧著青春自信的光芒，讓今后都如此。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過(guò)渡到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。我們捧著青春美麗的.色彩，將這永不褪色的美麗保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。

　　未來(lái)

　　未來(lái)，是我們成功的期限。未來(lái)在我們手里，我們追逐、執(zhí)著、堅(jiān)持著。無(wú)數(shù)次，夢(mèng)境里，灑脫了成功的喜悅和淚水；無(wú)數(shù)次，幻想過(guò)，擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追求，堅(jiān)持的最后，我們成功了。然后靜靜回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。正如孫中山先生所說(shuō)，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們一切都是未知的，因?yàn)槲粗�，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的未來(lái)和成功。

　　過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人禁不住的回味再回味。

　　現(xiàn)在就像是一本寫(xiě)滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前。

　　未來(lái)就像一頁(yè)白紙，等待著許多，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……

　　過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，我們?cè)诼飞稀?/p>

　　時(shí)間抒情作文篇20

　　周末，聚會(huì)，正討論著時(shí)間在各自身上的屠宰時(shí)，收到蓉兒的信息，去看演唱會(huì)，郁可唯的。于是，弱弱地問(wèn)邊上的人們。不曾想，那兩個(gè)應(yīng)該是被殺豬刀砍得最狠的人居然對(duì)郁可唯知之甚詳，看著那兩張老臉，想著她們那妖嫩的心，看看另外我們這青黃不接的仨，有些哆嗦，正想著，蓉兒發(fā)了條信息過(guò)來(lái)：“OUT了！”

　　從南走到北，走過(guò)去的感覺(jué)比看演唱會(huì)長(zhǎng)。走著聊著，在這小城滿天飛塵的暮色里，卻覺(jué)得安穩(wěn)�？粗┧蟮娜�，年輕激動(dòng)的臉，跟蓉兒感慨自己相當(dāng)彪悍陪看演唱會(huì)的嘉賓地位，理所當(dāng)然的窩心。

　　黑色毛衫，白襯衫，條紋小腳褲，蓬松的短發(fā)，干凈清爽的臉，看著上臺(tái)的郁可唯，松了口氣的同時(shí)，腦里閃過(guò)的是蓉兒說(shuō)的那個(gè)“OUT”。確實(shí)，很怕看到的是滿臉詭譎、性別模糊的超人。聽(tīng)歌，慢而輕，雖然都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，卻是我這中年煮婦可以接受的范疇。不起波瀾地坐在那，看著那藍(lán)色燈光里的黑衣女孩，感覺(jué)著她那有些漫不經(jīng)心的疏離。想著，這是不夠敬業(yè)還是堅(jiān)持個(gè)性？于是發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，現(xiàn)在面對(duì)每個(gè)問(wèn)題時(shí)，答案都不再是單項(xiàng)選擇。多個(gè)選擇，進(jìn)退之間，可以不再苛求別人，也能不為難自己。

　　細(xì)細(xì)聽(tīng)《時(shí)間煮雨》，漸漸喜歡。不是為了那無(wú)奈和抓不住的悵惘，只是喜歡那過(guò)程和境味。每個(gè)人都有自己心中最美并獨(dú)守的青草明月秋風(fēng)雪舞，只是，在時(shí)間的容器里，會(huì)選擇怎樣的方式存�。磕懬拥娜丝偸亲钕确攀值哪莻€(gè)，卻總是最難放下的那個(gè)。膽怯的人是最好的雕琢師，會(huì)用最長(zhǎng)的時(shí)光，最美的臆念去細(xì)琢曾經(jīng)，貪念那離離青草，卻只會(huì)在坐等秋風(fēng)時(shí)慢慢回想。這樣，不會(huì)失望，不怕落空。如果突然知道些曾經(jīng)不知道的心動(dòng)細(xì)節(jié)，卻是實(shí)實(shí)在在的意外收獲，存進(jìn)去，慢慢酵成悠長(zhǎng)的歡喜。膽怯的人煮的不是雨，煮的是雞湯，用時(shí)間的火慢燉，面上波瀾不驚，那翻滾在心里，只有自己知道。

　　同樣的時(shí)間，有人可以讓她成為驚艷的時(shí)光，有人則愿意變成沉醉的歲月。時(shí)間煮雨，可以悲傷成河逆流，不過(guò)，那得要有握手成船的支撐。其實(shí)，也可以選那成花時(shí)的雨，煮雨成茶，細(xì)斟慢品，只尋那一絲甘甜，就這樣靜看青草離離，坐等秋風(fēng)漸起。一切，只在一念之間，舉手當(dāng)下。

　　時(shí)間抒情作文篇21

　　有一個(gè)謎語(yǔ)是這樣的：看不見(jiàn)，摸不著，沒(méi)有腳，卻能跑，之間匆匆過(guò)，不見(jiàn)奔回頭。我想，大家都知道謎底是時(shí)間。時(shí)間是什么呢？農(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間就是糧食”，工人說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”，軍人說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”，而我卻說(shuō)：“時(shí)間就是進(jìn)步，就是力量。”

　　俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。對(duì)于一個(gè)正在學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間就是獲得知識(shí)，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄了他，要珍惜時(shí)間就要抓住每分每秒，不能白白浪費(fèi)。有的同學(xué)喜歡等，今天能完成的事，偏要推到明天去干。大家一定知道中國(guó)著名的文學(xué)家魯迅珍惜時(shí)間的故事，小時(shí)候，他用一個(gè)“早”字來(lái)提醒和鞭策自己要珍惜時(shí)間。

　　老師跟我們說(shuō)過(guò)：“做實(shí)事，不動(dòng)腦筋，那就是浪費(fèi)時(shí)間�！辈诲e(cuò)的，做任何事時(shí)都要經(jīng)過(guò)思考，否則不但沒(méi)幫助還浪費(fèi)了時(shí)間。時(shí)間是一種有限的資源，是用金錢(qián)沒(méi)不到的。浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，反之，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。

　　時(shí)間最快，他不會(huì)停下等你，他會(huì)以“閃電”博爾特的速度向前沖。時(shí)間又最慢，只要你稍作努力，就可以追上它，時(shí)間與我做朋友，它令我知道了珍惜時(shí)間的重要性，讓我學(xué)會(huì)了珍惜每分每秒。

　　我與時(shí)間交朋友，真的是受益無(wú)窮！

　　時(shí)間抒情作文篇22

　　風(fēng)，一吹。一棵樹(shù)在秋天來(lái)臨之際飄落下一片片的樹(shù)葉;記得在初春的時(shí)候，它，是那么的強(qiáng)壯：樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子，還有幾枝剛剛冒出頭的小笌在奮力的增長(zhǎng)著，是那么的生機(jī)勃勃，春意盎然。很多的孩子們?cè)谒吷湘覒颍涩F(xiàn)在，它卻是顯的那么老態(tài)龍鐘，其實(shí)樹(shù)在很多時(shí)候跟人是很像的。它們也有過(guò)年輕的時(shí)候，也有衰老的時(shí)候，而從年輕到衰老卻只是那么一眨眼的瞬間，有個(gè)比喻真的很恰當(dāng)：光陰似箭。

　　我已經(jīng)初二了，現(xiàn)在的我雖然還有一大半段的人生道路沒(méi)有走完，但是我已經(jīng)會(huì)感到后悔了，我并沒(méi)有去珍惜它。在小學(xué)時(shí)，曾經(jīng)的我會(huì)因?yàn)榱丝措娨暥鴮?duì)作業(yè)視而不見(jiàn)，我后悔，所以我告訴自己應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)真的完成每一項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是自己的。在初一時(shí)，曾經(jīng)的我會(huì)因?yàn)椴幌矚g上副科而打瞌睡，我后悔，所以我告訴自己上課要跟著老師的思維走，這樣才會(huì)進(jìn)步，因?yàn)榍巴臼亲约旱摹?/p>

　　記得《短行歌》里有兩句是這么寫(xiě)的“人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)�！比松潭痰膸讉€(gè)秋天，說(shuō)起來(lái)也是彈指一瞬間。無(wú)論你干什么事情都要珍惜時(shí)間，一定不要感嘆人生的苦短，讓時(shí)間從你身邊白白的流過(guò)。

　　不過(guò)當(dāng)然時(shí)間是公正的。如果你的一生是碌碌無(wú)為的，在你老去的時(shí)候它會(huì)讓你感受到無(wú)窮的悔恨;如果你的一生都是用自己的汗水換來(lái)的累累碩果，那么你也就實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。有一句話是這么說(shuō)的‘有的人死了，但是他還活著;有的人活著，但他卻已經(jīng)死了�！f(shuō)的就像是我上面所說(shuō)的那樣，有得人死了，但他的偉大精神還留在我們所有人的心中，所以他還活著;而有的人雖然還活著，但他沒(méi)有對(duì)社會(huì)做出過(guò)任何的貢獻(xiàn)，如行尸走肉一般，他的存在是沒(méi)有任何意義與價(jià)值的，所以他已經(jīng)死了。

　　時(shí)間，是兩個(gè)多么不起眼字眼，但是在人的一生中，卻是那么的重要。重要到能讓生命如此的脆弱，脆弱得讓人不敢想象;重要到在一個(gè)人生命的過(guò)程中，猶如颶風(fēng)之余細(xì)柳，又好像是老鷹捉小雞一般的躲躲藏藏。只要你一不重視它，它就能讓你永遠(yuǎn)的失去一些東西。它就像是生命的主宰者，違背了它就必然讓你的一生毫無(wú)意義。珍惜時(shí)間的人總是是最大的受益者，而浪費(fèi)時(shí)間的人往往后悔的是自己。

　　魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命�！�

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值

　　昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

　　今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎？我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開(kāi)始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天”。

　　農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲(chóng)，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈？解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬(wàn)戶永久的安寧？

　　“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，短短幾句詩(shī)，是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶��！古人有感與此，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話�，F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？

　　抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始。

　　相反，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像代表他的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水。他們從初懂生活到長(zhǎng)眠地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過(guò)的。如果人的一生如此度過(guò)，那么消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇。留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛苦和哀傷的淚水……

　　虛擲光陰，在折損著生命的光；及時(shí)努力，在開(kāi)辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開(kāi)始吧！今天才是奮斗的起點(diǎn)��！

　　時(shí)間抒情作文篇23

　　這篇文章不想用多么華美的語(yǔ)言來(lái)闡述，只想用最平淡的字，用每個(gè)人都可以讀懂的語(yǔ)句，來(lái)寫(xiě)時(shí)間對(duì)于自己的含義。

　　就如每天都置身于車水馬龍的街頭，很多人都忘記了寧?kù)o的鄉(xiāng)村小道。當(dāng)我們習(xí)慣用最華美的語(yǔ)言時(shí)，卻遺忘了最平淡的語(yǔ)句。小時(shí)候的自己是怎樣，現(xiàn)在我都已經(jīng)忘卻。幼兒園中的記憶，只殘留著一個(gè)模糊的自己，其余的東西都不知道丟棄到了何方。原來(lái)，在時(shí)間的沖擊下有的東西是可以忘記的。

　　不知道自己從什么時(shí)候開(kāi)始，變得憂傷。很多人告訴我，這就是青春的傷，我似懂非懂的附和著。如今以高三的學(xué)子自居，總是有說(shuō)不出的滋味。校園里，會(huì)有同學(xué)在背后說(shuō)“這是高三的”。很平常的話，卻聽(tīng)的那么傷感。高三的學(xué)子是意味著要離開(kāi)的含義么？校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，我們已經(jīng)踏上了高考的列車，買得了時(shí)間的車票。

　　時(shí)間這又是怎樣的一個(gè)名詞呢？記得初中畢業(yè)，我們說(shuō)好的要不忘記，說(shuō)好的要將記憶刻在心底�？扇缃�，那些所謂的承諾都已經(jīng)是水中月。只是因?yàn)槲覀兌纪浟�，時(shí)間的沖擊下很多東西都會(huì)淡忘而已�，F(xiàn)在的自己，不相信所謂的承諾，因?yàn)樾攀牡┑┑某兄Z終究抵不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)。

　　時(shí)間沒(méi)有形狀，亦或是我沒(méi)有幾米的繪畫(huà)能力可以將時(shí)間描繪。時(shí)間，只是埋藏在我的心里罷了�，F(xiàn)在，我們都將所有的希望寄托于明年的六月，至于結(jié)局究竟會(huì)怎樣。這仍舊是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的秘密。時(shí)間會(huì)給每一個(gè)人想要的答案，也會(huì)讓很多人都忘記更多的東西。

　　現(xiàn)在，自己寄希望于時(shí)間。因?yàn)槲蚁嘈�，所有的謎都會(huì)被時(shí)間解開(kāi)。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)碰面，我摸著傷痕累累的卻依舊跳動(dòng)著的心，卻轉(zhuǎn)過(guò)頭高唱“也許時(shí)間是一種解藥，也是我現(xiàn)在正服下的解藥”。也許，某年某月某日，當(dāng)時(shí)間給出了所有的答案，我們卻還在傻傻瞭望。

　　時(shí)間抒情作文篇24

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了！時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！边@段歌詞寫(xiě)的純樸、實(shí)在，卻感人肺腑。音樂(lè)的旋律如此讓人心酸。剪一段燭光，照亮落滿塵埃的往事。這時(shí)，驀然回首，卻浮云遮目，那看不清的容貌，理不清的思緒，想不起的回憶，那過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……時(shí)間都去哪兒了，為何怎么也尋不到了？

　　是啊，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間如白駒過(guò)隙，不會(huì)等我們，也不會(huì)倒流。天真、快樂(lè)的已經(jīng)成為美好的過(guò)去，再也回不去了。時(shí)間改變了一切，也改變了我。或許我失去了許多，但是我獲得了更多。我漸漸明白了不少人情世故……

　　十一二年的光陰，眨眼間的功夫，我，由天真的兒童變成了一個(gè)青少年了。這一切的一切都?xì)w功于時(shí)間。時(shí)間造就了我，更改變了我�；ㄩ_(kāi)花落，春去秋來(lái)，我便在這流逝的時(shí)間中慢慢成長(zhǎng)了，慢慢成熟了。

　　歲月如流水，走過(guò)了一個(gè)十年，期盼下一個(gè)十年，人生又能有幾個(gè)十年呢？時(shí)間能塑造一個(gè)人，也能改變一個(gè)人的性格和意志。人們總感嘆光陰似箭、日月如梭，時(shí)光一去不復(fù)返，也常懷念昨天。然而年少的單純與青澀，也只有通過(guò)時(shí)間的洗禮來(lái)變得成熟，他需要時(shí)間的磨練。

　　音韻的旋律是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷？門(mén)前的小樹(shù)是什么時(shí)候變得高大挺秀？時(shí)間都去哪兒了？父母的頭發(fā)是什么時(shí)候有了白發(fā)？又是什么時(shí)候父母有了皺紋？時(shí)間走了，都走了，只剩下我一個(gè)人徘徊……

　　我努力尋找著童年的痕跡，卻一無(wú)所獲，為何連小鳥(niǎo)的歌聲都成了回憶？

　　時(shí)間都去哪兒了，為何朋友之間似乎總隔著一堵墻或是一層膜，以前的親密無(wú)間消失了。為何友誼的味道變了，像由一杯濃郁的咖啡變成了一杯淡淡的綠茶。

　　時(shí)間在你玩耍時(shí)，從快樂(lè)的歡笑間穿梭；時(shí)間在你睡覺(jué)時(shí)，從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中跑走；時(shí)間在你上課時(shí)，從精彩的發(fā)言聲里溜走；時(shí)間在你寫(xiě)字時(shí)，從揮動(dòng)的筆桿間穿過(guò)……

　　其實(shí)日子很平凡，甚至每天都差不多。日復(fù)一日年復(fù)一年，每一天都是那么平凡�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”我們要珍惜每一分每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)光，時(shí)間不等人！