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讓時間倒流作文

2022-01-04 時間

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的讓時間倒流作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讓時間倒流作文 篇1

  圣誕節(jié)就要到了。大家都在準(zhǔn)備圣誕節(jié)賀卡,我們班的田宇同學(xué)也把圣誕節(jié)禮物準(zhǔn)備好了。第二天,一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的桌子里面有幾個很漂亮的小鈴鐺,他們都非常高興。我的座位里面沒有小鈴鐺,所以我很羨慕有小鈴鐺的同學(xué)。過了幾天,再一次體育客商,我和別的同學(xué)正在興高采烈的跳皮筋。

  看見田宇手里拿著一串銀色的小鈴鐺向我們走來,說:“你們分了吧!”我們當(dāng)時別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網(wǎng)上,繼續(xù)跳皮筋;氐桨嗬,我們你兩個我兩個的就分完了,我拿著兩個小鈴鐺,真是愛不釋手?捎幸惶煺Z文課上,老師告訴我們這些鈴鐺都是田宇從小區(qū)里偷的。我聽了,頓時傻了眼,忽然想到電視里那些偷完東西把臟物分給別人的'那些小偷。不會是……我不敢再往下想了,呆呆地坐在座位上。這時,老師生氣地讓拿鈴鐺的同學(xué)全都站起來。

  一大片人面無表情的站了起來,我也慚愧得緩緩地站了起來,心想:“田宇他平時就是學(xué)習(xí)不用功,怎么會偷東西?”我一直反復(fù)想著這句話,想著田宇給我們鈴鐺的時候。而老師看到這么多人都站了起來,更生氣了,便火冒三丈的教訓(xùn)我們。從老師的話中,我深深地感受到了從來沒有過的犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天,不要他的鈴鐺?傁胫镉顬槭裁匆o我,不給我不就沒事了嗎?

  可現(xiàn)在我認(rèn)為他給不給我不重要,重要的是我要不要。老師訓(xùn)了我們一會兒,又問田宇為什么要偷鈴鐺,田宇小聲嘟囔說:“我是拿,不是偷,再說好多人都拿了,我才拿的!崩蠋煼磸(fù)教育田宇之后,好像消了氣,便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來。雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了,但我永遠(yuǎn)不會忘記,我要把這件事當(dāng)成一次深刻而有意義的教訓(xùn),以后不再貪小便宜了!

讓時間倒流作文 篇2

  快樂的時光總比落葉落得快,突如其來的畢業(yè)讓黃金四搭檔戀戀不舍。

  轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,時間的飛逝讓我們感嘆,感嘆時間的飛逝。我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,就算多艱苦我們都挺得住,多希望時間可以倒流,流回到四年級。那時的我們是多么愉快,優(yōu)閑與自在,只可惜……快樂的日子總比落葉落得快。好想念,好想念,想念和我們在一起玩的朋友。

  每次的體育課我們都可以感受到那種快樂的感覺,有男生的捉弄,有女生的歡笑……那是多么快樂的一件事。

  就說昨天的體育課,那天體育老師一叫解散后,我們四人組就去跳繩,跳了一會,我們覺得很無聊就想出了一個鬼主意,我和小鄒說:“哎,我們拿跳繩將自己綁起來,然后就……”“好啊好啊!”小張和小玲說道。于是我們便把自己綁起來,“救命救命,老師,羅文龍,黃柏斯欺負(fù)我們啊,救命啊……” 可惜沒一個來救我們!雖然知道這樣有點(diǎn)無理取鬧,但對于我來說這是一件很快樂的事,我也不知道是為什么,總覺得很快樂。在班級里,我們和男生最合得來的就只有是羅文龍、黃柏斯 、劉士正和林順杰這幾個了。但有時我們也會 “打假架”。呵呵,這應(yīng)該是同學(xué)與同學(xué)之間的“和諧”吧。 多希望時間能夠倒流,流回四年級,這樣我們以后就可以天天玩耍了,而四人組也不會“散了”。嗨,好可惜啊,好可惜啊!

  時間,請倒流吧,讓我們可以天天過著快樂的日子!

讓時間倒流作文 篇3

  每個人都會有自己后悔的事情,我也有,這件事雖然已經(jīng)過去一個星期了,但是它一直在我的心里糾結(jié)著,讓我不能釋懷。

  上個星期二的下午,是我們數(shù)學(xué)培優(yōu)考試的日子。我以為要考語文,看了一中午的卷子,裝著一腦袋的蘇軾和老舍,又上了兩節(jié)作文課,暈頭轉(zhuǎn)向地開始了數(shù)學(xué)考試。我努力地想著數(shù)學(xué)的公式,仔細(xì)回憶著課堂上老師所講的內(nèi)容,盡力集中精神答著卷子,但是我還是滿腦子的語文,連等差數(shù)列的公式也記不清了。我懊惱地敲著自己的腦袋,但還是徒勞無功。我認(rèn)真地計(jì)算著每一道題,突然,我碰到了一只“攔路虎”,我絞盡腦汁把所有的心思都放到了這道題上,似乎有一點(diǎn)眉目,但又不知道該如何下手,此時此刻我已經(jīng)忘了自己在考試是有時間限制的。時間在一分一秒地過去,我卻沉浸在這道題里不能自拔。很快老師就提醒要交卷了,這時我才醒悟過來,自己還有一半的題目沒有做呢,怎么辦呢,我慌了神,“好漢不吃眼前虧”,我趕緊加快了速度,能寫多少是多少吧。可是,下課鈴響了,我只好放下筆,心里有說不出來的難過。這是我第一次數(shù)學(xué)考試沒有把卷子寫完。

  放學(xué)回家了,同學(xué)們個個有說有笑的,雖然我裝得無所謂的樣子,但我的心卻在悄悄流淚,我真的好想哭。我默默地低著頭,想到自己是多么的窩囊,連一份卷子也沒有寫完。我拖著沉重的步子,來到媽媽的面前,告訴她我考得不好,卷子沒有寫完,我不敢抬頭注視她,害怕看到她可怕的面容。過了好久,媽媽始終沒有罵我,反而對我進(jìn)行了一番開導(dǎo)。想想自己是多么無能,我的心碎了,眼淚順著臉頰滑落下來。媽媽看到了說:“哭有什么用,它不可能改變你沒有寫完卷子的事實(shí),只有勇敢去面對,吸取教訓(xùn),爭取以后的成績。”是啊,在媽媽的開導(dǎo)下,我想通了,什么事,我們都應(yīng)該勇敢去面對,珍惜時間,吸取教訓(xùn),爭取下一次的勝利。

  我好想讓時間倒流,那我一定復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué),考試時抓緊時間,發(fā)揮出自己最好的水平,給老師、給家長、給自己交出一份滿意的答卷?墒菚r間一去不復(fù)返,我只有把握好今天,努力學(xué)習(xí),來彌補(bǔ)我的過錯,知錯能改,依然是瑕不掩瑜。

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