在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間作文1
很久以前，我看過(guò)一則幽默的漫畫。
漫畫的題目是：忙碌的媽媽。畫中的故事大意就是，一位媽媽一整天太忙了，手頭上有很多事情待處理，但是她沒(méi)有很好的安排這些事物，在做飯同時(shí)，在洗衣服，又在照看小孩，又在打掃衛(wèi)生，結(jié)果，飯糊了，衣服沒(méi)洗干凈，小孩因?yàn)槎亲羽I在一旁哭鬧，衛(wèi)生也沒(méi)有搞好。
就這樣，這位忙碌的媽媽把自己累得精疲力盡卻什么事情都沒(méi)有辦成，成了一個(gè)忙碌的媽媽的反面教材。
有時(shí)候，我覺(jué)得自己也有這樣的狀態(tài)。
因?yàn)闀r(shí)間是由自己充裕安排的，可越是這樣，覺(jué)得自己有一大堆的事情要做，卻總不能達(dá)到最完美的優(yōu)質(zhì)效果。
就像寫作，有心情的`時(shí)候，就想著多寫上一會(huì)，即使任務(wù)完成了，也還是想再多一會(huì)。
就像跳舞，一天中安排練習(xí)的時(shí)間已經(jīng)夠了，可是還是會(huì)花時(shí)間再去練習(xí)。
然后就像閱讀，聽課，學(xué)習(xí)，這些似乎更要費(fèi)力的任務(wù)，總是會(huì)想著法子去避開。
想著要不要放松吃點(diǎn)東西，要不要看會(huì)劇，要不要刷一下手機(jī)，或者是太累了再等等，太困了瞇一會(huì)。
就這樣，一天時(shí)間就過(guò)去了，我只完成了之前一直堅(jiān)持的任務(wù)，卻一直沒(méi)有再拓展新的學(xué)習(xí)，而那些目標(biāo)我已經(jīng)定下了一周，居然都沒(méi)有實(shí)施過(guò)。
不想做一個(gè)不會(huì)合理安排時(shí)間的忙碌媽媽類型，所以，從現(xiàn)在起，找一個(gè)最適合自己的，可以督促自己的方法，好好地合理的安排自己的時(shí)間。
學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間作文2
昨天我因?yàn)閷懽鳂I(yè)太慢，本來(lái)五點(diǎn)多放學(xué)，作業(yè)也就一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果我磨蹭到了九點(diǎn)半也沒(méi)寫完作業(yè)，媽媽上完晚自習(xí)回到家一看，我還沒(méi)寫完作業(yè)！媽媽就很生氣，狠狠地打了我好幾下，氣才消了一點(diǎn)，我有點(diǎn)不服，我就這一次寫作業(yè)磨蹭，也不至于打得那么狠吧！
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我把我不服氣的想法告訴了媽媽，本來(lái)會(huì)感覺(jué)媽媽的怒火又起來(lái)了，但出乎我的意料，媽媽竟然輕輕地對(duì)我說(shuō)明了原因：“時(shí)間是非常寶貴的，今天作業(yè)不太多，你應(yīng)該很早就寫完作業(yè)……”我沉默了，是我的不對(duì)，我不應(yīng)該邊寫邊吃零食、喝酸奶。第二天中午吃完飯，我決定寫一張作息時(shí)間表，一不做，二不休。我飛快地寫完了表格，貼到墻上，仔細(xì)地看了一遍，覺(jué)得還不錯(cuò)，那一天我按照表格的內(nèi)容做事，下午放學(xué)回到家，我先寫完了語(yǔ)文作業(yè)，接著寫數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。那一天我很快寫完了所有作業(yè)，接著我準(zhǔn)備練琴，練完琴我一看表，才七點(diǎn)半呢！
我的心便歡喜雀躍了起來(lái)，我喊奶奶下去玩。一直玩到了八點(diǎn)多，回到家，我洗刷完，媽媽就下班了。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我大概七點(diǎn)半就寫完作業(yè)了。很快吧！”
“你是不是寫作息時(shí)間表了？”真不愧是我媽，一眼就看出我一天當(dāng)中做了什么重要的事。
“嗯嗯！”我回答，我打算以后也要這么做！
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