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時(shí)間記憶初中作文

2021-09-22 時(shí)間

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的時(shí)間記憶初中作文,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間記憶初中作文1

  彈指一揮間,時(shí)間在歲月里悄然流逝。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟F而少給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕母辉6嘟o你一分!肮怅幩萍,日月如梭”,時(shí)間這個(gè)神奇的東西見(jiàn)證著一切萬(wàn)物眾生。

  隱約能夠記起正處豆蔻年華的我,剛步入嶄新的中學(xué)生涯時(shí)的感慨萬(wàn)千。小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也勾起我童年的記憶。感慨時(shí)間如流水,還沒(méi)來(lái)得及品味其中的奧秘,就已煥然一新。

  對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)呢,都要讀幼兒園然后就是讀小學(xué)。當(dāng)我們從一個(gè)矮小的孩子在爸爸媽媽的再三囑咐聲中被送進(jìn)了托兒所,剛開(kāi)始的我們來(lái)到這個(gè)陌生的地方會(huì)忍不住嚎啕大哭,而老師也總是一如既往的安慰、鼓勵(lì)我們。受到安慰鼓勵(lì)的我們或許會(huì)欣然開(kāi)朗又或許會(huì)恃寵而驕,哭得越發(fā)不可收拾,但過(guò)不久,又會(huì)對(duì)眼前的新人新事充滿著好奇,開(kāi)始學(xué)會(huì)打量、認(rèn)知身邊的新朋友,還會(huì)興高采烈的嬉戲玩鬧。我們正是這樣在時(shí)間中漸漸茁壯起來(lái),也學(xué)會(huì)了許多許多。

  轉(zhuǎn)眼我們就從年幼無(wú)知的孩子步入小學(xué),內(nèi)心欣喜非常,心中幻想著自己即將成為少先隊(duì)員的那種自豪感涌入心頭。踏入小學(xué)的門檻穿著嶄新的校服戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的我們,在五星紅旗下伴隨著莊嚴(yán)雄偉的國(guó)歌聲,我們臉上洋溢著燦爛的笑容,為自己感到無(wú)比自豪。

  畢業(yè)的我們心中五味雜陳,即將離開(kāi)母校離開(kāi)同學(xué),心中難免不舍;即將步入初中,認(rèn)識(shí)新的同學(xué)朋友,心中又難免憧憬。

  思緒回到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼已是準(zhǔn)初三學(xué)生……這兩年的初中生活讓我懂得:

  “無(wú)端的空耗別人的時(shí)間其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命”,古今中外大有建樹者,無(wú)一不珍惜時(shí)間。我們應(yīng)當(dāng)把握每分每秒,做有意義的事情。

  懸崖邊的樹木搖曳是風(fēng)留下的痕跡,而老人臉上的皺紋是時(shí)間留下的足跡!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!”

時(shí)間記憶初中作文2

  黑夜籠罩著的不過(guò)是沉睡了的白晝。校園中沉睡的樹葉下掩蓋了時(shí)間刻下的痕跡。

  ——題記

  我真的無(wú)法相信有一天我也會(huì)感嘆起時(shí)間來(lái)。從剛進(jìn)校園的.那一刻起,我就沒(méi)有在乎過(guò)時(shí)間的存在。它跑得再快。我也只是按照自己的步調(diào)走著。

  每個(gè)人都說(shuō)惜時(shí),可是我對(duì)于時(shí)間卻完全沒(méi)有感覺(jué)。把握一分一秒的時(shí)間與它賽跑,我從沒(méi)嘗試過(guò)。我討厭時(shí)間“滴答”地響個(gè)不停,仿佛在訴說(shuō)著一切都將過(guò)去,一切都已經(jīng)過(guò)去了,只有我傻傻地抓著,不肯放手。

  我討厭飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間,是因?yàn)槲蚁矚g活在回憶之中;貞洿蠖啾徽紦(jù)的是美好而又甜蜜的時(shí)間,回憶總是在我需要的時(shí)候,靜靜地躺在抽屜里,成為我心情的日記。而時(shí)間帶走的一切,只能被淡忘,只能被無(wú)情的遺棄在人海之中,任誰(shuí)也找不回來(lái)。

  當(dāng)北風(fēng)呼嘯著吹落搖弋在樹枝上的樹葉時(shí),當(dāng)電視中的人物踏在厚厚的積雪層中時(shí),我明白時(shí)間已隨風(fēng)去,一切都真正過(guò)去了。

  我開(kāi)始注意到時(shí)間是在這個(gè)初二的暑假,炎熱的夏季灼烤著心情,終于初三畢業(yè)了。不知道這是第幾批。但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)或許只是一個(gè)三年的過(guò)去吧!可是我卻在墻上,玻璃窗中,課桌椅上,找到了時(shí)間留下的痕跡。

  看著那些塵封的記憶,我笑了。笑了過(guò)后,我哭了。因?yàn)槲颐靼變赡暌呀?jīng)過(guò)去了,我的記憶卻只是融化了空氣,無(wú)色無(wú)味。是時(shí)間無(wú)情地帶走了它們,沒(méi)有給我留一絲雜質(zhì),我終于明白了時(shí)間的存在。

  看著電視中的SJ和TVXQ,兩年后的他們已經(jīng)改變了許多,而我卻什么也沒(méi)有改變。他們或許每天最大的敵人便是時(shí)間吧!總是覺(jué)得時(shí)間不夠用,然而我卻覺(jué)得綽綽有余。

  正如Mickey所演的一樣《尋找丟棄的時(shí)間》,可是丟棄的時(shí)間真的尋得回嗎?不然吧!我已經(jīng)無(wú)力去尋找丟棄的時(shí)間,我現(xiàn)在所有的就是與現(xiàn)在和將有的時(shí)間賽跑了,最后回頭再去尋找藏匿在3-5班的時(shí)間!

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