在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一張紙測(cè)試作文的間隔時(shí)間，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我過(guò)去喜歡毛筆和筆桿的柔軟，有淡淡的墨香味。曾經(jīng)幻想成為一個(gè)充滿詩(shī)意的女人，手里拿著一把油紙傘，走在江南的青石路上，看著在雨中漂走的`帆船。但幻想終究不是現(xiàn)實(shí)，一切都變成了空。那些不切實(shí)際的夢(mèng)想在時(shí)間的洗禮下消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這些花每年都開，但是這些花每年都不一樣。
第三天是每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)間。這是一個(gè)不可想象的時(shí)期。只有在問(wèn)題的海洋中掙扎到深夜，在黎明前起床，我們才能繼續(xù)學(xué)習(xí)。就這樣。一遍又一遍地重復(fù)這些匆忙的時(shí)刻。我不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)麻木了，忘記了我的夢(mèng)想，忘記了我家人的愛，只住在痛苦的柵欄里，忘記了紙片之間的距離。
也許是因?yàn)檫@個(gè)雨季，我的心情極度煩躁。隨意地透過(guò)書桌，我看到了童年時(shí)用過(guò)的毛筆和宣紙。輕輕拂過(guò)發(fā)黃的紙，拿著毛筆，走進(jìn)我童年的記憶。
我媽媽說(shuō)我的書法不完美也不漂亮，所以讓我練習(xí)書法。她還說(shuō)，只有當(dāng)書法看起來(lái)好的時(shí)候，它才能逐漸有意義。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我聚精會(huì)神地坐在桌旁，蘸著墨水，輕輕地放下每一支筆和每幅畫。
那時(shí)，我總是小心翼翼地放下每一支筆，寫下每一幅畫。但是現(xiàn)在，手里拿著筆，心已經(jīng)亂了。由于中考，我的心里充滿了不耐煩，我感到有點(diǎn)不平靜和冷漠。
現(xiàn)在，我拿起我的筆，蘸了蘸墨水，開始寫，留下了“不冷漠，不清晰，不安靜，不遠(yuǎn)”的字樣奇跡般地，心在那一瞬間平靜了下來(lái)，不再那么急躁，而是更加平靜。最近，我總是盲目地追求成就，忽略了內(nèi)心最初的平靜。只有這樣，我才能一直失敗。
生活中總會(huì)有那些無(wú)助的不耐煩，但我們不能讓它填滿你的心。我不時(shí)停下來(lái)回頭看，發(fā)現(xiàn)紙與紙之間的距離就是你長(zhǎng)久以來(lái)的冷漠。
現(xiàn)在，我最想做的是看看紙與紙之間的距離，以這種平靜和冷漠的方式書寫我的生活，品味紙與紙之間的距離。
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