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時(shí)間都去哪兒了作文

2021-08-04 時(shí)間

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的時(shí)間都去哪兒了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間都去哪兒了作文1

  時(shí)間是個(gè)神奇的東西,看不見(jiàn)、摸不著、更抓不到,時(shí)光荏苒,歲月變遷,我們總會(huì)忍不住去問(wèn):“時(shí)間都去哪兒了?”

  時(shí)間都去哪兒了?走路顫顫巍巍的我,并不知道時(shí)間是什么?時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,而我在一天天地長(zhǎng)大,十幾年的光陰一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了,我開(kāi)始有點(diǎn)懵懵懂懂明白時(shí)間的含義。

  時(shí)間都去哪兒了?我從姍姍學(xué)步的嬰幼兒,到獲得全班女子50米短跑第一的小女孩;從幼兒園剛剛學(xué)最簡(jiǎn)單的“1+1=2”,到現(xiàn)在學(xué)會(huì)了復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式;從沒(méi)有作業(yè)的開(kāi)心幼兒園時(shí)光到作業(yè)高得像座山的五年級(jí)。多少時(shí)間從你身邊悄悄溜走了,在你做作業(yè)發(fā)呆時(shí),在猶豫這題的正確答案時(shí),在你上課發(fā)呆聊天時(shí),在不知不覺(jué)中時(shí)間偷偷地溜走了。

  時(shí)間都去哪兒了?在無(wú)數(shù)的作業(yè)時(shí)間中每天擠一點(diǎn)時(shí)間練習(xí),從不會(huì)彈鋼琴,到會(huì)彈巴赫曼的小夜曲。沒(méi)錯(cuò),時(shí)間就像浸在海綿里的水,無(wú)論多忙多累,你若真想做點(diǎn)事情,你再“擠一擠”,還是可以“擠”出來(lái)的。一分鐘可以做很多事情,練一曲短的鋼琴曲,跳一百多個(gè)繩,練一會(huì)字,這些事都可以在一分鐘內(nèi)做完,而成績(jī)就來(lái)源于每一個(gè)一分鐘,時(shí)間是溜走還是留住,全靠你自己。

  你可以試著做個(gè)游戲,拿出一張白紙當(dāng)作你所有的時(shí)間,撕去你已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間,撕去你無(wú)法利用的時(shí)間,撕去你浪費(fèi)掉的時(shí)間,看看你還剩下多少時(shí)間?

  時(shí)間一去不復(fù)返,生命能有再來(lái)一次選擇的機(jī)會(huì)嗎?不能!不能!不能!這就是時(shí)間,它給所有人的機(jī)會(huì)都是一樣的,這就是人生,無(wú)論是誰(shuí),活得再久也難免一死,但更重要的是過(guò)程,好好利用時(shí)間,讓你的生命開(kāi)出絢爛的花朵。

  時(shí)間都去哪兒了?莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!彼晕覀儽仨氄湎覀儸F(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

時(shí)間都去哪兒了作文2

  在一個(gè)不經(jīng)意的翻動(dòng)中,我看見(jiàn)了一篇文章《時(shí)間都去哪兒了》,文中寫(xiě)著:“我”的父親他已經(jīng)四十開(kāi)外,雪白的頭發(fā),深深的皺紋,再加上龜裂的手看上去就像是六旬的老人,時(shí)間把他的青春抹去……。這時(shí),我的心似乎被萬(wàn)箭穿透,“時(shí)間是多么寶貴。 蔽也唤袊@道。

  是啊,時(shí)間就是生命,有一首歌叫做《時(shí)間都去哪了》它呼喚的是時(shí)間。如果你不珍惜時(shí)間,一旦時(shí)間象流水般流失,一晃眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的親人、朋友都已離開(kāi)了你,你會(huì)覺(jué)得自己十分孤獨(dú)。因?yàn)楫?dāng)你有時(shí)間時(shí)卻不珍惜,你當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜他們、愛(ài)他們,F(xiàn)在只能追悔莫及。莎士比亞說(shuō)過(guò)拋棄趕時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。所以好好珍惜時(shí)間吧!不要讓時(shí)間賽過(guò)你,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后,讓你什么也做不了哦!

  最后,文章作者把握住時(shí)間,天天晚上跟父親聊天談心事,他感覺(jué)父親也變得更加年輕更加開(kāi)朗了。珍惜時(shí)間是一種美德,方法也有很多種,比如勤奮跟時(shí)間賽跑、多陪陪身邊的人……如果你到現(xiàn)在還沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間的重要。

  我再給你舉個(gè)例子吧:一個(gè)從10米高的樹(shù)上掉下來(lái),時(shí)間緊迫,醫(yī)生顧不上休息馬上開(kāi)始手術(shù)……!弊詈筢t(yī)生們高興地喊:“成功了”。如果再晚半小時(shí)就只能變成了殘疾孩子了。

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,花開(kāi)花謝,天旋地轉(zhuǎn),稍不留神,歲月會(huì)悄悄地從你身邊溜走,你也許會(huì)感嘆:時(shí)間都去哪兒了?是的,時(shí)間是無(wú)情的,它總是讓紅花琱謝,讓綠葉枯萎,讓童稚變老朽。所以,做時(shí)間的主人吧,別讓時(shí)間悄悄從你身邊溜走,抓住它,就抓住了你的人生。

時(shí)間都去哪兒了作文3

  傍晚時(shí)分,我與往日一樣做起了老師布置的作業(yè).忽然,我看見(jiàn)了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇文言文《勤學(xué)》,文中的詞語(yǔ)“三余”溝起了我的聯(lián)想,“遇言:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也.”時(shí)間都去哪兒了!

  是啊,時(shí)間都去哪兒了?我從往日的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生.當(dāng)我回憶起那美好的時(shí)光,不禁想從頭再來(lái),不過(guò)時(shí)間不等人,它只會(huì)進(jìn),不會(huì)退.當(dāng)我想起那一次次可愛(ài)的記錄,不禁想停止時(shí)間,不過(guò)再也回不去了……時(shí)間都去哪兒了?在放假期間,時(shí)間怎么也阻止不了我的酣眠,可是我哪知道這些多睡的時(shí)間可是能用來(lái)為我"充電".時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,它對(duì)每個(gè)人都很公平,沒(méi)有因?yàn)槟闶歉蝗硕嘟o你一小時(shí).可以這樣說(shuō),如果我抓住時(shí)間,我就抓住了機(jī)會(huì).時(shí)間不等人,我也不該等待時(shí)間的流逝.

  時(shí)間都去哪兒了?一天一天可真快,學(xué)校的午休時(shí)間也可以算上是短暫的時(shí)刻.可曾有人知道,這短短的近30分鐘,一但被我抓住就會(huì)使我感受到時(shí)間的重要.如果利用午休,我回家就可以擠出一段時(shí)間去繼續(xù)為我的大腦“充電”.有人經(jīng)常會(huì)說(shuō):“沒(méi)有時(shí)間做其他事".這哪是時(shí)間不夠,分明是自己不會(huì)利用這24小時(shí)嘛!

  時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間都待在我們身邊!只需輕輕"一抓",時(shí)間就會(huì)被擠出來(lái).時(shí)間是很長(zhǎng)的,也是很短的,時(shí)間是很復(fù)雜的,也是很簡(jiǎn)單的.只要善待它,它也會(huì)善待我們;如果我們浪費(fèi)時(shí)間,那么在浪費(fèi)時(shí)間的同時(shí),想一想自己如果這樣做,時(shí)間就都跑去哪兒了呢……

時(shí)間都去哪兒了作文4

  隨著王錚亮在春晚上《時(shí)間都去哪兒了》的深情演唱,這一話題也越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注!皶r(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿(mǎn)腦都是孩子哭了笑了……”這扣動(dòng)心弦的歌詞,這催人淚下的曲調(diào)真的讓人深思。時(shí)間都去哪兒了。

  曾幾何時(shí),我也在問(wèn)自己時(shí)間都去哪兒了。時(shí)間,他像一盤(pán)散沙被隨風(fēng)吹走;時(shí)間,他像傾聽(tīng)的使者不會(huì)言語(yǔ)卻伴你左右;時(shí)間,他像忠誠(chéng)的良友永遠(yuǎn)不會(huì)棄你而去。

  我的時(shí)間,請(qǐng)你停留一下好么。

  10年前,我的時(shí)間在陪伴我度過(guò)讓人充滿(mǎn)各種無(wú)知與幻想的年紀(jì)——幼兒園。在這個(gè)年齡,我認(rèn)識(shí)我平生的第一位老師,結(jié)識(shí)了我素來(lái)的第一位盟友,收獲了最讓我珍貴足惜的友誼,獲得了最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的榮譽(yù)。那三年時(shí)間匆匆而逝,現(xiàn)在的我,根本想不到曾經(jīng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是依稀記得那個(gè)滑梯,那些面孔。時(shí)間,消逝在我的童真里。

  3年前,我的時(shí)間在陪伴我經(jīng)歷了生命中很重要的一個(gè)階段——小學(xué)。我成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我收到了曾經(jīng)沒(méi)有獲得的那份喜悅與驚喜。我第一次真正的明白了失去與擁有的含義,第一次真正的知道了朋友對(duì)于生命的不堪一擊。這一次,時(shí)光劃地成河,在你我面前洶涌而過(guò)。時(shí)間——讓我重新審視了世界。

  1年前,我的時(shí)間讓我經(jīng)歷了生離死別。這是對(duì)未來(lái)的重新審視,是對(duì)未來(lái)旅途的一種迷茫。你無(wú)情的奪去我深?lèi)?ài)的人,你讓我與世界白歌。靜聽(tīng)心跳,聆聽(tīng)世界的脈搏一切都變得單調(diào)無(wú)味,空洞無(wú)趣。時(shí)間,你去哪兒了?只是為了奪走我愛(ài)的人才匆匆逃荒而走。我不理解,也無(wú)法理解。

  時(shí)間都去哪了。去哪兒。上天蒼蒼,請(qǐng)還與我時(shí)間。給我送來(lái)我愛(ài)的人。

時(shí)間都去哪兒了作文5

  月夜里,星辰下,我立在庭院里,靜靜地,聆聽(tīng)蛐蛐的叫聲,卻也在,靜靜地思考著。媽媽的頭上長(zhǎng)出了一根根銀發(fā),爸爸的臉上也已寫(xiě)滿(mǎn)歲月的滄桑,而我,也不知不覺(jué)間走過(guò)了十二個(gè)春秋。時(shí)間都去哪兒了?我使勁想,卻怎么也想不出。滿(mǎn)院的月光在笑,笑我浪費(fèi)的那些光陰。光陰似箭——話還沒(méi)學(xué)好就上幼兒園了,游戲還沒(méi)玩夠就上小學(xué)了,自己還沒(méi)體驗(yàn)夠童年的樂(lè)趣兒童節(jié)就結(jié)束了。一切的一切,本以為很漫長(zhǎng),走過(guò)之后,才發(fā)現(xiàn)只是轉(zhuǎn)眼間。轉(zhuǎn)眼間,上大學(xué)了;轉(zhuǎn)眼間,工作了;再轉(zhuǎn)眼,退休了。

  那時(shí)候,年幼無(wú)知的我肆無(wú)忌憚地?fù)]霍著大把寶貴的時(shí)間,而我,卻從未惋惜過(guò)?偸遣唤(jīng)意地瞥見(jiàn)那橙紅的落日,竟從來(lái)都不曾發(fā)現(xiàn)一天已經(jīng)過(guò)去!時(shí)間,在悄悄地流逝,就好比我手心里的黃土,只要微張開(kāi)指縫,它就能迅速撒落,悄悄地鉆進(jìn)土壤里,任憑你如何努力尋找,也覓不得半點(diǎn)蹤跡——一點(diǎn)點(diǎn)地,走出我們的生命,F(xiàn)在,我已是步入花季的少女,還能再這樣浪費(fèi)時(shí)間嗎?不!不能!我想在有限的時(shí)間里做出更多有意義的事情!于是,我又在思忖著,今后應(yīng)怎樣安排這寶貴的生命。嗯,凡事都要有始有終,不能半途而廢;做事要雷厲風(fēng)行,不能拖泥帶水;一切都要有條有紊,不能雜亂無(wú)章。

  我閉上眼,感受到了從未有過(guò)的充實(shí)。銀白的月華笑了,笑我還能擁有,擁有那么多還可以珍惜的時(shí)間。不要總是埋怨皺紋怎么越來(lái)越多,倘若你還有活力,就不要丟掉時(shí)間,請(qǐng)抓住它的尾巴,別讓它溜走。

  時(shí)間都去哪兒了?嗯,它在我跳動(dòng)的心臟里,在我鮮活的生命里,充實(shí)著我年少的靈魂。

時(shí)間都去哪兒了作文6

  初中生活在緊張的學(xué)習(xí)中拉開(kāi)了序幕。教室里的節(jié)奏明顯比小學(xué)快多了,好像鐘表上的指針都在你追我趕,快馬加鞭地一圈又一圈永不停歇地轉(zhuǎn)著。它好像在不停地催促著你:“快點(diǎn)兒,再快點(diǎn)兒!”

  “今天的作業(yè)只有一張?jiān)嚲恚抡n!”隨著同學(xué)們的一聲聲“哀嚎”,數(shù)學(xué)老師面無(wú)表情地走出了教室,一張張印滿(mǎn)了各種習(xí)題的試卷如雪片一般飛向同學(xué)們手中。我看著那一張張?jiān)嚲恚坪跽靡獾剡肿鞂?duì)我壞笑著。我嘆了口氣,埋下頭開(kāi)始奮筆疾書(shū),F(xiàn)在是下課時(shí)間,可完全聽(tīng)不到教室里喧嘩吵鬧的聲音,大家都伏在桌面上與作業(yè)奮戰(zhàn);叵肫鹦W(xué)時(shí),課間就意味著嬉戲,意味著整整十分鐘的休息時(shí)間,可現(xiàn)在,我還沒(méi)完成幾道題,預(yù)備鈴動(dòng)聽(tīng)的旋律便飄到了我的耳畔。我回頭一看,分針已經(jīng)指到了上課時(shí)間,秒針還在馬不停蹄地圍著鐘面奔跑。

  下課的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,晚自習(xí)的兩個(gè)小時(shí)也是一晃而過(guò)。教室里只聽(tīng)得到筆“沙沙”地在紙上飛舞的聲音,偶爾一兩聲書(shū)頁(yè)間傳出的“嘩嘩”聲已是最大的動(dòng)靜。完成一門(mén)作業(yè),我本以為才過(guò)十幾分鐘,可教室的掛鐘卻毫不留情地告訴我,半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。我揉揉眼睛,甚至懷疑這個(gè)鐘是否準(zhǔn)確。可正當(dāng)我望著鐘出神時(shí),指針又飛快地在鐘面上走了幾個(gè)圈。哎,這時(shí)間,真如朱自清筆下匆匆而過(guò)的日影,從不停留,從不回頭。

  初中,時(shí)間仿佛已不是我印象中那個(gè)悠閑的老人,他似乎有什么急事,不停地往前趕,不漏過(guò)任何一個(gè)時(shí)間的縫隙。書(shū)寫(xiě)時(shí),他便從筆尖下過(guò)去;上課時(shí),他便從老師的唇齒間過(guò)去;奔跑時(shí),他便從匆忙的腳步聲中過(guò)去;我盯著鐘面感慨時(shí),他便從飛奔的指針旁過(guò)去……我氣喘吁吁地望著他的背影,盡管我已步履如飛。

  時(shí)間都去哪兒了?我還未來(lái)得及抓住你的手,你就從我身邊溜走了。你能否放慢一點(diǎn)腳步,讓我輕輕挽著你的手,走到校園林蔭道的盡頭,坐在廣思樓的門(mén)口?

時(shí)間都去哪兒了作文7

  “歲月蹁躚人知否,花開(kāi)雪融又一秋”歲月流逝,再美好的事都隨著時(shí)間的流逝變成最美的回憶。

  年少的時(shí)光,總那么讓人難忘

  對(duì)年少時(shí)的記憶,大多以暑假為主。百無(wú)聊賴(lài)的聽(tīng)著知了叫,看著蟲(chóng)兒飛。七月的漫長(zhǎng),八月的天多雨,對(duì)九月的期盼,因它日漸逼近又開(kāi)始坐立不安。這便是少年,那時(shí)我們天經(jīng)地義的擁有兩個(gè)月的假期,可以瘋可以鬧,可以頹廢,可以揮霍時(shí)光,可以任由心事慢慢滋長(zhǎng)。

  時(shí)間是那樣的倉(cāng)促,知了隨發(fā)霉的夏天一起銷(xiāo)聲匿跡,路燈亮了,過(guò)往的風(fēng)涼了,暑假結(jié)束了。大雁已南飛,人生不再存在“虛度”“荒蕪”這樣的字眼,那是真正的快樂(lè)時(shí)光。

  時(shí)間都去哪兒啦?

  我們懷念的,是當(dāng)初的自己

  夏天的陽(yáng)光過(guò)于強(qiáng)烈,明晃晃的刺眼;氐轿羧丈顚W(xué)習(xí)過(guò)的地方,那些路過(guò)的孩子,好奇地張望著我們,他們抱著課本,朝教學(xué)樓走去,臉上是還未睡醒的迷糊,像極了我們?cè)?jīng)的.樣子。路兩旁怎樣也擺放不整齊的自行車(chē),在香樟樹(shù)下,如過(guò)往的日子熙熙攘攘擠在一起。小賣(mài)部里傳來(lái)電視劇的聲音,操場(chǎng)上傳來(lái)口哨和歡呼聲,籃球賽是開(kāi)始還是落幕?蟬在樹(shù)梢上睡著了,那些青春生猛的日子,消逝如幻影一般風(fēng)馳電掣。

  我們懷念的,不過(guò)是當(dāng)初的自己。

  時(shí)間都去哪兒啦?

  回憶在記憶里醇香,不可遺忘

  所有人在醒著的時(shí)候都是置身于同一個(gè)世界,但睡著后卻都置身于自己的世界!安桓才f時(shí)光,輕輕安放!笔堑,當(dāng)那些如洪流般浩浩蕩蕩的舊時(shí)光一閃即逝,當(dāng)那條曾走過(guò)的路再也不能重新走過(guò),當(dāng)那群可愛(ài)的人兒再也不會(huì)遇見(jiàn),我們可以做的,唯有把它帶來(lái)的不可復(fù)制的美好珍藏在心里的最深處。一本書(shū),一把傘,一段路,一封信,甚至一個(gè)微笑,一張便條,對(duì)那些所有溫暖的光景,都應(yīng)心存感激,永不遺忘。

  穿越而過(guò)的盛大時(shí)光。

  時(shí)間都去哪兒啦?

  花繁花枯花殘花敗,花的一生都在輪回。

時(shí)間都去哪兒了作文8

  門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)。

  初春

  已經(jīng)是春天了,院里的梧桐樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩芽。奶奶抱著五歲的我坐在梧桐樹(shù)下,指著數(shù)對(duì)我說(shuō):“這棵樹(shù)是你出生的那年我和你爺爺種在這的,算起來(lái)和你同歲,都是五歲!蔽已銎鸩弊涌纯磪⑻斓拇髽(shù),問(wèn)奶奶:“為什么它那么高,而我這么矮呢?”奶奶笑了笑,說(shuō)道:“那你就快長(zhǎng),要和它一樣高。”“恩!蔽覐哪棠痰膽牙锉某鰜(lái),伸伸四肢說(shuō):“我要和它一樣高!”奶奶笑著摸摸我的頭。

  那是初春季節(jié)奶奶給我的溫暖。

  暮夏

  雖然快到秋季了,但是天氣依舊炎熱。梧桐樹(shù)枝葉繁茂,知了在樹(shù)上不停歇的叫著,要在最后的時(shí)候一展歌喉。奶奶拉著八歲的我坐在樹(shù)下,手中的扇著蒲扇。奶奶給我講這以前的故事,我不知不覺(jué)就睡著了。睡夢(mèng)中依稀覺(jué)得,那只扇扇子的手從未停歇過(guò)。

  那是暮夏時(shí)分奶奶給我的清涼。

  隆冬

  冬天到了,梧桐樹(shù)的葉子早就掉光了。才下過(guò)一場(chǎng)小雪,大地銀裝素裹。奶奶來(lái)到我屋里來(lái)找十五歲的我去陪她一起去買(mǎi)東西。外面冷極了!我在前面快步走著,走了一段時(shí)間,回頭看看奶奶。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),奶奶走得是那樣的慢。她一步步走得極仔細(xì),步伐邁得很慢,滿(mǎn)頭白發(fā)在冬日的照耀下閃著耀眼的白光。奶奶老了!我走到她的身邊,攙著她。像小時(shí)候她拉著我一樣。

  那是隆冬之時(shí)我還奶奶的一份心安。

  后記

  我摸著梧桐樹(shù)上的紋路,像極了奶奶的手掌。我在長(zhǎng)大,她在變老。

  時(shí)間去哪兒了,還沒(méi)讓我好好愛(ài)她,她就變老了!

時(shí)間都去哪兒了作文9

  無(wú)數(shù)的光陰從我之間溜走,時(shí)間如白駒過(guò)隙,我還沒(méi)好好珍惜,卻已度過(guò)數(shù)載光陰。有人把人生比作一場(chǎng)游戲,你不是主角;有人把人生當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,一切都已經(jīng)過(guò)去;有人把人生當(dāng)做一幅畫(huà),你就是這幅畫(huà)的創(chuàng)始者。人生漫漫,歲月悠悠,但時(shí)間飛逝,光陰似箭,人生就在一瞬間,你是否也會(huì)感嘆時(shí)間的流逝?

  我坐在窗前,望著窗外:一天又一天過(guò)去了,雖然明天太陽(yáng)還會(huì)升起,但不是今天的這個(gè)了。此時(shí)的思緒早已飛到了窗外......

  兒時(shí),那笑聲如銅鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng),回蕩在田野里。牽著祖母的手,在田野里散步。踩在落葉上,時(shí)不時(shí)的發(fā)出響聲,原來(lái)是這些小精靈為了歡迎我的到來(lái)而演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲啊!

  現(xiàn)在,物是人非,我長(zhǎng)大了,而祖母老了。原本挺直的腰板被生活的重?fù)?dān)壓彎了,皺紋也爬上了原本美麗的臉。我卻渾然不知,可是那段美好的時(shí)光,屬于我的童年卻早已離我而去......我不禁感嘆道:時(shí)間都去哪兒了?

  陽(yáng)光依然燦爛,可是那些時(shí)光卻再也找不到了。時(shí)間就像一面鏡子,打碎了,回望時(shí),身后只有一地碎片,拾不起,數(shù)不清。

  我喜歡空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,記得小時(shí)候的我,看見(jiàn)那飄零的雪花,空氣中似乎都有著白色小東西的身影,把大地?fù)Q上了白色的裝扮,玉砌般的世界,好美!那時(shí)的我,多么開(kāi)心!可是這只是回憶嗎?時(shí)間小河真的流走了嗎?

  如今的我,長(zhǎng)大了,懷戀兒時(shí)的生活,感嘆時(shí)間的飛逝。也許,人就是這樣,失去之后才懂得珍惜。在每個(gè)日出日,年華在逃走,任憑我們?cè)趺磁,也抓不住那個(gè)時(shí)間的小偷,它將我們絢麗的年華偷走,然后殘忍的付諸東流。

  時(shí)間流逝了,無(wú)論如何都再也回不到從前,抬起頭,又是暫新的一天。從現(xiàn)在起,把握自己的年華,不要再讓它逃走了!

時(shí)間都去哪兒了作文10

  月夜里,星辰下,我立在庭院里,靜靜地,聆聽(tīng)蛐蛐的叫聲,卻也在,靜靜地思考著……媽媽的頭上長(zhǎng)出了一根根銀發(fā),爸爸的臉上也已寫(xiě)滿(mǎn)歲月的滄桑,而我,也不知不覺(jué)間走過(guò)了十二個(gè)春秋……時(shí)間都去哪兒了?我使勁想,卻怎么也想不出。滿(mǎn)院的月光在笑,笑我浪費(fèi)的那些光陰。光陰似箭話還沒(méi)學(xué)好就上幼兒園了,游戲還沒(méi)玩夠就上小學(xué)了,自己還沒(méi)體驗(yàn)夠童年的樂(lè)趣兒童節(jié)就結(jié)束了……一切的一切,本以為很漫長(zhǎng),走過(guò)之后,才發(fā)現(xiàn)只是轉(zhuǎn)眼間。轉(zhuǎn)眼間,上大學(xué)了;轉(zhuǎn)眼間,工作了;再轉(zhuǎn)眼,退休了……

  那時(shí)候,年幼無(wú)知的我肆無(wú)忌憚地?fù)]霍著大把寶貴的時(shí)間,而我,卻從未惋惜過(guò)?偸遣唤(jīng)意地瞥見(jiàn)那橙紅的落日,竟從來(lái)都不曾發(fā)現(xiàn)一天已經(jīng)過(guò)去!時(shí)間,在悄悄地流逝,就好比我手心里的黃土,只要微張開(kāi)指縫,它就能迅速撒落,悄悄地鉆進(jìn)土壤里,任憑你如何努力尋找,也覓不得半點(diǎn)蹤跡一點(diǎn)點(diǎn)地,走出我們的生命……現(xiàn)在,我已是步入花季的少女,還能再這樣浪費(fèi)時(shí)間嗎?不!不能!我想在有限的時(shí)間里做出更多有意義的事情!于是,我又在思忖著,今后應(yīng)怎樣安排這寶貴的生命……嗯,凡事都要有始有終,不能半途而廢;做事要雷厲風(fēng)行,不能拖泥帶水;一切都要有條有紊,不能雜亂無(wú)章……

  我閉上眼,感受到了從未有過(guò)的充實(shí)。銀白的月華笑了,笑我還能擁有,擁有那么多還可以珍惜的時(shí)間……不要總是埋怨皺紋怎么越來(lái)越多,倘若你還有活力,就不要丟掉時(shí)間,請(qǐng)抓住它的尾巴,別讓它溜走。

  時(shí)間都去哪兒了?嗯,它在我跳動(dòng)的心臟里,在我鮮活的生命里,充實(shí)著我年少的靈魂……

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